动能动能定理教学设计范文专题
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第1篇：动能和动能定理 教学设计动能和动能定理教学设计一、教材分析1.内容分析《动能和动能定理》主要学习一个物理概念：动能；一个物理规律：动能定理。 从知识与技能 2020-12-04
2021-01-15
【导语】大文斗范文网的会员“陈锐瑞”为你整理了“动能定理教学反思”范文，希望对你有参考作用。动能定理教学反思1１.教学预设的科学性是指“程序化问题”的设计上 2023-02-27
2022-05-28
2022-06-26
《动能》教案授课地点：昌平二中授课教师：郭文宇课题动能 教学目标1、知识与技能 （1）初步认识能的概念 （2）知道动能的概念 （3） 在探究过程中，理解影响动能大小的两个因素： 2022-03-26
第1篇：一面教学设计(教学,设计)一面教学设计(教学,设计)19．《一面》教学设计教学目标 ：1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛 2020-10-18
教 学 设 计 表 学科 物理 授课年级 八年级 学校 长春市第 162 中学 教师姓名 聂丽华 章节名称 第四章 物态变化 计划学时 6 学习内容分析 本章内容主要以水为 2021-01-23
第1篇：一面教学设计(教学,设计)一面教学设计(教学,设计)19．《一面》教学设计教学目标 ：1、正确读记“殷勤、失业、窘相、厚实、苗头、轻视、徒然、艰苦、软绵绵、牛 2020-11-10
第1篇：in ing教学设计《in ing》教学设计 教学目标：1、学会复韵母in、ing及其对应的音节，能在四线格中正确书写，会读它们的四声。2、自己拼读儿歌，感受学拼音的乐趣。 2020-08-16