等差数列通项公式教案范文专题

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数列的通项公式的求法训练题一、选择题 1、若一数列的前四项依次是 2，0，2，0，则下列式子中，不能作为它的通项公式的是（） A、a n = 1－(－1)n B、an =1＋(－1)n＋1 C、2s 2021-01-04

2022-05-20

2020-12-29

大文斗范文网会员为你整理了“等差数列教案”5篇范文，希望对你有参考作用。篇1：等差数列教案教学目标知识与技能目标：理解等差数列的定义;会根据等差数列的通项公式 2023-06-12

2021-02-07

2022-07-20

第1篇：运用公式法——平方差公式教案运用公式法——平方差公式教案教学目标（一）知识认知要求1.使学生了解运用公式法分解因式的意义； 2.使学生掌握用平方差公式分解因 2020-09-21

【导语】大文斗范文网的会员“xzxsmtx”为你整理了“《等差数列》说课稿”范文，希望对你有参考作用。《等差数列》说课稿1一、教材分析。1、教学目标：（1）理解并掌握等 2023-01-14

2021-10-01

第1篇：等差数列求和教案等差数列求和教学目标1.通过教学使学生理解等差数列的前项和公式的推导过程，并能用公式解决简单的问题.2.通过公式推导的教学使学生进一步 2020-11-12

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