幼儿涂鸦墙涂鸦活动方案（共10篇）

第1篇：幼儿涂鸦

幼儿涂鸦

1.涂鸦介绍：幼儿涂鸦是针对3-4岁的儿童正处于绘画发展的第一个阶段——涂鸦阶段。在这个阶段中，由于发育还不够完善和充分，幼儿不能画出准确的线条和图形，在大人看来，这些线条是抽象甚至是难以理解的。在平时的绘画活动中，如果规定主题，设立条条框框，这往往限制住了孩子们的想象空间，不能随心所欲的表达自己的思想和情感，甚至有些小朋友无从下笔。而开设幼儿涂鸦课程则能够为孩子们提供一个自由创作的机会，无拘束的想象，大胆的涂画，没有统一的标准和固定的绘画模式，让孩子在快乐创作的同时增强幼儿精细动作和认知发展，促进大脑发育。孩子们虽然是在涂鸦，但是他们获得的远远超于涂鸦本身。2.课程简介：幼儿涂鸦课程分为：欣赏—想象—绘画—展评，四个环节

在欣赏的环节中，我们会给幼儿展示大量世界名画，抽象画，进行欣赏，潜移默化的提高幼儿的个人线条，色彩表达能力。

在想象的环节中，通过老师的提问和互动，调动孩子们的积极性，运用自己的生活经验对线条展开丰富的想象，同时也对线条，色彩有进一步的了解。

在绘画的环节中,我们运用多种创作方式，比如：流动的轨迹（运用滴灌把点用吹，洒，挥的方式认识点的不规则性）给予孩子一个自由发挥的空间，鼓励幼儿自由大胆的表达自己，注意个体的差异，肯定孩子们的独特表现方式，让所有孩子都能够大胆的进行创作。

在展评这个环节中，我们将孩子们的画都挂到墙上，欣赏自己和同伴的画，给予孩子一个介绍自己作品的机会，增强幼儿绘画的自信心。

第2篇：涂鸦活动方案

行为规范漫画涂鸦比赛方案

一、活动主题：规范，让校园更美，让生活更好

二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的：

1、通过活动扩大宣传，提升学生的规范意识。

2、围墙涂鸦，既培养学生的创新能力，又能达到很好的宣传效果

3、通过活动让学生自主教育争做兴陇的小主人。

三、活动时间：2011年11月14日——12月1日

四、活动安排：

本次比赛分为两个阶段：

第一阶段：通过美术课的教学，指导学生开展四格漫画的涂鸦小样设计比赛（六、七、八年级全体学生，可以是个人也可以是小组合作），时间从2011年11月14日～2011年11月21日（比赛时间安排在美术课）。

第二阶段：围墙涂鸦比赛（每班评选一幅入围作品后，班级成立合作小组集体参与，也可以请校外专业人员帮助），时间为11月22～12月1日（比赛时间为10天）；地点：学校内部围墙现场（提前做好粉刷钩框和安全工作）

六、活动流程：

（一）第一阶段：

1、前期准备：

时间：2011年11月14日～2011年11月21日

方式：宣传启动、班级美术授课、网络查询、学生绘画

2、具体执行：

（1）物料准备：（学生自行准备）

（2）活动流程：

A、升旗仪式宣传动员，通知比赛相关事项。

B、比赛主题确定、美术课教学辅导、班级评优推荐。

（二）第二阶段：

1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版和边框，然后让参赛班级在已画好的底板中涂鸦，内容主要为：行为规范教育

2、具体执行

（1）物料准备：（学校统一购买）

A、每班配发：颜料6种（四主色：项目LOGO四项主色；配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料）刷子4把（规格由大到小各准备一把）

B、活动场地：内部围墙，已打好底版，场地提前做好安全检查工作。

备注：底版由专业涂鸦人完成，四周适当加大边框间距。

（2）活动流程：

A、根据第一阶段评选结果，选出本班优秀作品入围，班级组织创作团队。

B、每班在打好的底版上事先统筹好几个区域，让每个创作人员在指定区域上做构图。

C、比赛时间：比赛时间为一周，参赛班级可利用课余及双休日时间分段完成。

（三）奖项设置

1、奖品的主要类别：学习用品、奖状

2、奖项设置：（分创意奖和艺术奖）一等奖4名、二等奖4名、三等奖10名

第3篇：心灵涂鸦墙活动策划

(四)、心灵涂鸦墙

“心灵涂鸦墙”活动策划

——经院心协

一、活动背景：

大一的我们怀揣着梦想走进了实现梦想的大学，组建了新的班级，成立了共同的“家”——宿舍，开始了期盼已久的大学生活；大二的我们面临选择专业的难题，不舍和眷恋也冲击着我们的心扉：因为每个选择都会导致离别，不论是班级的解散还是寝室的分别。两年的朝夕相处不能被分离冲散，在一起的美好时光不能轻易抹去；大三的我们面临就业还是考研的抉择，每个人未来的轮廓刹那间清晰起来。日渐成熟的我们为梦想一起拼搏的每个瞬间，都是可歌可泣的成长诗篇；大四的我们即将踏入社会，在象牙塔神圣光芒的笼罩下我们不禁已经开始怀念那股自由无虑的空气和汲取知识的墨香，过去的每个稍纵即逝的片段都是记忆的珍藏。请不要吝啬你美好的回忆，打开你的相册，晒晒你们曾经幸福的瞬间，把你最开心的时光与其他人分享吧！

二、活动目的：

打开记忆盒子，把珍藏的美好瞬间展现给其他认识或不认识的人：如果你是大一的同学，你与新朋友新室友的相处状况如何；如果你是大二的同学，你愿意把两年的友谊展示出来吗；如果你是大三的同学，在为前途奋力拼搏的时候你怎样与朋友“苦中作乐”;如果你是大四的同学，在迈入社会的门槛前，究竟哪些事情哪些人物给你大学生活带来充实的欢乐。每个年龄都有独家的专属记忆，请不要把你的感情沉淀在自己的相册里，让你的开心时刻重见阳光，让所有人见证你的快乐，放飞快乐的心情！

三、活动时间及地点：

活动时间：2010年11月15日-11月29日

活动地点：升升公寓

四、活动开展形式：收集照片和感悟，贴在横幅和展板上

五、活动主题：

大学生活的宝贵记忆，对感情的拾忆，晒晒我们的幸福瞬间。

六、活动过程：

(一)前期准备：（2010年11月15日-11月24日）

A.宣传部制作宣传海报和展板，11月15日将宣传单制作完成并打印

200份发到经济学院各年级寝室，在升升公寓A、B楼栋下张贴彩色宣传海报；11月22日将活动开展的宣传海报制作完成并打印张贴在升升公寓A、B楼栋下，11月23-24日将筛选好的照片进行打印并同组织部一起负责粘贴。

B.组织部于11月15日悬挂横幅宣传活动（横幅上粘贴“心灵涂鸦墙，晒出你的快乐——经院心协”几个大字，由秘书处打印）11月15-16日将宣传单发予各班心理委员，让心理委员发至班级寝室，在班内进行活动宣传；11月21-22日收集照片和感悟并尽快交与秘书处进行筛选整理； 11月23-24日协助宣传部一起粘贴照片。

C.编辑部于11月14-15日联系新闻中心撰写活动前新闻投至学院网站；

在心协人人网上对活动进行网络宣传；11月21-22日协助秘书处筛选照片。

D.秘书处写策划；打印横幅大字“心灵涂鸦，晒出我们的幸福瞬间——

经院心协”交与组织部；11月21-22日同编辑部一起负责筛选照片和感悟，并交与宣传部进行打印；用2张B5纸打印“经院心协”；用5张A4的纸打印活动主题-“心灵涂鸦墙”；购买活动所需各种类型的胶带和横幅的装饰物品对横幅装饰；进行活动经费的预算并且记录每一笔支出。

(二)活动中期:（2010年11月27日-11月29日）

组织部负责悬挂横幅，摆放粘贴好照片的展板；秘书处负责分发宣传单，为同学讲解此次活动大致概况，吸引同学前来参展；宣传部负责拍照，展现同学观看的踊跃；编辑部负责为新闻中心的特派记者介绍活动主旨，邀请记者拍照、写新闻。

(三)活动后期：

A.宣传部收回宣传海报及展板。

B.组织部收回横幅。

C.秘书处人员负责将活动资料进行整理存档，并且做好活动总结

D.编辑部负责活动结束后搜集本次活动的新闻截图和新闻稿，发送给秘书

处，并将本次活动的新闻发到心协人人网上。

七、经费预算：

活动总结

一.活动时间: 2010年11月15日-11月27日

二.活动地点:升升公寓

三.活动概述:每个年级的同学都面临着这种或是那种的”分别”,肯定有那么一些让你久久感动或者是久久开心的瞬间被照片记录下来,通过收集照片来挖掘每个同学的开心感动,与大家分享,提醒大家珍惜身边拥有的一切也不要忘了过去的那些人,那些事,对我们来说都是很宝贵的东西.四.活动流程:

1.宣传部制作宣传单,组织部批场地,编辑部同志新闻中心

2.组织部通知心理委员在规定时间内上交照片,并且把照片发给秘书处和编辑部进行筛选

3.秘书处和编辑部筛选好照片交与组织部张贴照片

4.后期组织部在活动结束后,及时摘下横幅

五.活动成效:

此次活动激发同学珍惜身边的很多人,很多事.许多同学积极参加了本活动,晒出了与班级同学宿舍室友的照片与大家分享,看得出各个年级的同学都有独家珍藏的快乐瞬间.从征集的照片数量来看,我们本次活动已经取得成功.六.活动的不足:

场地时间与张贴照片时间有出入,所以张贴时间很短,不得不重新批条;由于宣传展板有限,张贴照片数量有限,不能满足交照片同学的展示要求.

第4篇：涂鸦方案

涂鸦方案

涂鸦概念：

在中国涂鸦一词起源于唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行，后逐渐演变成了带有时代色彩的艺术行为。

涂鸦起源于1966年美国的费城和宾夕法尼亚州。涂鸦主要的介质为墙，但进入20世纪后期，涂鸦所依赖的介质不只是墙了。到了21世纪，许多年轻人把涂鸦与时尚的各种元素相结合，往多元化的方向发展。

涂鸦有很多种表现形式，有字体变形、写实、3D、人物、纸模等等。颜色鲜亮、绚丽。可以给人最大程度的视觉冲击力。涂鸦的精髓在于字体的变形。所以这次也不例外的有传统的字体变形。中英文均可。

涂鸦方式的优势

涂鸦文化是一种表现方式,是一种对生活,对人生看法和观点地一种反映,更是一个心灵地窗口.这种文化,通过我们这些可以体会到个中蕴味的人来修饰,更演变成为一种艺术.这种艺术地根本是意识反映事实,这样人的思想通过涂鸦的形式 ,而成为一件艺术品。

涂鸦在今时今日的中国已成为最“新鲜”最“潮”的艺术形式之一，他是来源于最直接的内心的声音，色彩明艳，“声音”铿锵，个性鲜明。他是一个城市年轻的标志。近年来涂鸦创作不断进入消费领域和人们的消费生活，某种程度上，在整个世界范围内这种现象已经成为一种时尚风潮。涂鸦有着明显的青春时尚特征，很多服装品牌以及包含有时尚元素的产品都以涂鸦来代言，以凸显其时尚，艺术特征。如NIKE、Levi`s、动感地带等等。涂鸦活动也在世界各大城市频频举行。

目前，在国内这种形式并不多见，以北京为迎奥运，由400名志愿者参与，创作的“奥运向我们走来”为题的大型涂鸦墙“北京之墙”等较为有名。

北京涂鸦墙：

位于北京市海淀区人民大学南路，长730米，平均高2.5米。作为涂鸦墙的历史由来已久，几乎都是学生们的作品。2005年11月，在距离2008年奥运开幕1000天之际，由近400名志愿者参与，在此创作了“奥运向我们走来”主题，由此被命名为“北京之墙”，也由此成为目前国内最长的一段涂鸦艺术墙。

朝阳区樱花东街涂鸦墙：

中医药大学北门与服装学院南门之间。这里的涂鸦大都由附近两个学校的学生，尤其是外国留学生所创作，形式十分引人注目，规模颇为宏大。

798工厂：

798是北京周边和 北京以外艺术家的集聚地，涂鸦成为了众多艺术表现形式中的一种，也成为了众多艺术展品中的一员。这里的涂鸦风格多样，更新很快，且经常与其它艺术形式搭配在一起展示。

成都三百米涂鸦墙

在成都第二届荷花节上，出现了与“创意”相得益彰的是一面长达300米的涂鸦墙。当天上午，来自数十个城市的自由艺术家和农民画家一起在这面长达300米的涂鸦墙上开始了他们的创作。涂鸦墙面对着千亩荷花，形成了一道独特的风景。，当时涂鸦墙活动将持续一个月，活动结束后他们还申请吉尼斯世界纪录。

涂鸦这种形式不是短时间的艺术形式，是一种可以保存下来，成为城市文化景观之一的艺术。所以在当今越来越多的与时代接轨的城市都在开发和利用涂鸦这样的艺术方式。涂鸦也越来越成为人们文化生活的一个方面。近年来，在世界地大都市中，涂鸦作为一种时尚地原生艺术在蓬勃蔓延。许多艺术家在自己城市地墙壁上进行创作，展示自己地艺术理想，与城市和公众进行对话。

涂鸦，在不同地方有不同的内容，在美国多是政治内容，而在欧洲是整幅图画，在日本通常是一些文字„在中国现在多是宣传传统的文化，优美的景色，人民生活的和谐美好等等。但现在，也没有很清楚的地界线，因为涂鸦文化是人类的文化，既然人类文化四通八达，涂鸦文化也就是世界性的。

涂鸦作业程序：

1、刷底漆。为了保证画面效果，需用油漆给墙面制作底色。（现场勘查后可决定是否需要刷底漆）

2、喷漆作画。作画工具为自喷漆，可分为两种：国产喷漆和进口喷漆。国产喷漆在涂鸦圈中广泛认可的有三和牌自喷漆和可立美自喷漆。三和牌用的最多。在国内自喷漆市场上三和喷漆无论从价格到自喷漆的质量都是制作涂鸦的首选。进口漆的效果大大优于国产漆。国产漆的压力，漆的浓度，覆盖力等等都是与进口漆无法抗衡的，国产漆会经常出现流淌的现象，还有一些国产漆的颜色覆盖力很差。颜色也相对进口漆少很多。进口漆一般使用MONTANA或者IRONLAK是涂鸦专用漆。国产漆的购买一般在每个城市都会有三和的专卖店，而进口漆则需要从香港或国外订购。计划国产漆和进口漆混搭使用，因为很多效果是国产漆做不到的。国产漆价格在8元左右，根据了解，全国范围内的三和喷漆价格有所不同。进口漆的价格在35元人民币左右。

部分作品展示

第5篇：幼儿绘画活动——风筝涂鸦

幼儿绘画活动——风筝涂鸦

一、活动时间： 14：45—16：00

二、地点：一中操场（场外）

三、活动限定人数：20个家庭组

四、活动流程：

1、14：15-14：40，场外接待人员接待到场的家长与小朋友，签到写名帖，穿上围兜

2、：14：45—14:50由一位老师带队引导家长与小朋友进入活动地点，并维持秩序。

3、15：00-15：50，幼儿绘画时间。进场后，活动开始。（1）导入活动：

Betty老师引出涂鸦的意义与本次绘画的内容。

教师解说：春天是个万物复苏的季节，周围全是一派生机勃勃的景象。在这么一个晴朗的好天气里，爸爸妈妈们可以带着小朋友一起来到户外进行活动，透透气，而放风筝是最好的选择。跑跑停停的肢体运动可增强心肺功能，增强新陈代谢，增强体质。此外，放风筝亦是一项群体性较强的户外运动。现在就让爸爸妈妈带着小朋友进行一场美好的日光浴与空气浴吧。

Betty老师这里有一个很大很大的风筝。可是它并不开心，因为一场大雨把它漂亮的花衣裳给冲洗掉了。今天，我们大家一起先给风筝穿上美丽的衣裳，再一起放风筝，好吗？（2）亲子操作：全体家长与小朋友齐上阵，铺来画布，分发颜料，画笔，也可用手指手掌绘制。开始进行绘画环节。一家庭组选择一角。

（3）展示时间：完成绘画。家长鼓励小朋友说明自己的涂鸦内容。最后签名与画布上，全体合影。

（4）游戏环节：我们的大风筝终于穿上美丽的衣裳了。现在，我们可以一起开始放风筝吧。（老师分发风筝，让家长协助小朋友组装风筝，）开始放风筝~~ 4．15:55-16:00，全体合影。活动结束

第6篇：涂鸦美术室活动方案

涂鸦美术室活动方案

涂鸦美术兴趣小组，是课内课堂的延伸，注重培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为美化校园，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给喜爱画画的同学一个良好的学习环境，现将创建涂鸦美术兴趣小组。具体活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动对象：每班1-2名学生

三、活动要求：

1、组织学生认真、按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周二下午进行活动。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

四、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以作画为主，以手工制作为辅，同时加以创作进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

五、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

每周二下午第三节课后，地点是美术室与手工室。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

四、定期举办美术比赛

举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。

五、备注

附：课时内容安排和学生名单

课时内容安排

第7篇：涂鸦墙揭幕仪式发言稿

为了迎接即将到来的上海世博会，我校于4月24日举行了以“科技世博，畅想未来”为主题的涂鸦活动。

本次活动在上师大美术系的大力支持下，袁帅老师的亲自指导下，同学们的热情参与下，取得了圆满成功。

涂鸦墙是我校的一张名片，是一道亮丽风景线，是附中学子个性与才华的展示。期中考试结束后的周六，本来是休息的好时光；可是同学们却从四面八方赶来，汇聚附中，涂鸦附中学子的心声，放飞附中校园的精彩。以时事为背景的主题涂鸦墙是我们独树一帜的创意活动。从建校50周年首次涂鸦活动之来，一直深受同学的欢迎和喜爱。一方面，涂鸦艺术作为一种新颖的艺术表达形式，帮助同学们一圆艺术的梦想。另一方面，以时尚、灵动的活动方式来让每一个不论是参与者还是观赏者的同学感受到“家事、国事、天下事”的近乎咫尺。今年是世博年，我们涂鸦墙的主角非可爱的海宝莫属！同学们发挥创意，结合各个班级的特色，将上海的地标性建筑、火红的“东方之冠”、“城市，让生活更美好”的主题和活泼的海宝形象搬上围墙，并创造出对未来城市的畅想图案围绕其间。这一切或浓墨重彩抑或淡雅清新的涂鸦，代表了各班参与者的创意和审美情趣，代表了附中学子的综合素质，代表了附中校园开放、包容的精神风貌。

本次活动的顺利开展得到了上师大美术学院相关的专家老师的大力支持、陈蓓华副校长的策划关心、美术老师和信息组老师们的组织协调。在此我谨代表上师大附中广大同学们向为本次活动提供支持和帮助的领导和老师们致以由衷的感谢！

让我们把涂鸦墙的活动开展下去，让我们把涂鸦墙所要传达的主题体现出来，让我们把涂鸦活动中发扬出的精神传承下去。令附中的围墙一直充满活力，令附中的校园一直生机盎然！

第8篇：涂鸦梦想,绘画青春涂鸦活动策划

“涂鸦梦想，绘画青春”活动策划

一、活动背景：

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，着力加强大学生理想信念教育，我校正积极开展“坚守信仰，导航青春”主题教育，我院团委高度重视，指导工作，我动漫社积极响应学校、院团委号召，决定开展以此为主题的绘画活动。绘画本身就是一种青春、阳光的艺术，能极大地提高学生的创造力和创新力，以绘画的形式展示大学生的梦想、青春，是对本次主题教育的新尝试。

二、活动内容：创意涂鸦

三、活动主题：给自己的青春梦上色

四、活动承办：主办：教育科学学院团委

协办：教育科学学院社联UP动漫社

五、活动目的：

传播展示我校学生的信仰与梦想，体现当代大学生的活力与创造力，丰富大学生校园生活，展现我校大学生的精神风貌与特色特长，体现教科院的良好风貌与创新精神。

六、活动时间：

4月26日周五中午11点

七、活动地点：

三食堂门口空地

八、活动对象：

面向校内广大学生

九、活动项目：

本次涂鸦活动主要分为四个部分进行：

1、涂鸦展示：向校内同学展示我社社员绘制的涂鸦作品示例。

2、T恤涂鸦：向参加活动的同学提供空白T恤，同学可以在上面进行作画并带走自己的涂鸦作品。

3、扇子涂鸦：向参加活动的同学提供空白扇子，同学可以在上面进行作画并带走自己的涂鸦作品。

4、气球涂鸦：向参加活动的同学提供气球，同学们可以在上面进行作画并带走自己的涂鸦作品。

5、拍照上传：优秀的涂鸦作品，可以由社员请求拍照，将照片上传到人人、新纪元等网络媒介上。

十、活动流程：

（一）、前期准备

1、活动前三天在校内张贴活动的海报，活动前两天院内公告栏通知

2、筹集资金购买空白T恤和扇子，购买途径暂定为在淘宝购买质优价廉的T恤以及扇子。

3、在学校附近购买马克笔、气球，并准备4~5张硬纸板（防止绘画时墨渍印到T恤背面）

4、T恤买到后由绘画部成员绘制T恤、扇子手绘示例。T恤绘制完成后水洗测试一下会不会掉色，在当天对参加的同学进行说明。

5、提供涂鸦素材，下载一些简单的手绘图案并打印，可以供一些

不会画画的同学临摹。素材以“梦想”、“青春”为主题，可以涉及励志、运动、情感、时尚等元素。

6、出一张展板，展板中包含活动介绍等内容。

（二）、活动当天

1、准备4~5张桌子以及配套的凳子，空白T恤以及扇子，马克笔，打印好的图案示例粘贴在桌子上，展板摆放好。

2、活动当天可以由部分社员穿着手绘好的T恤，对路过的同学进行宣传，并告知同学需要交纳T恤和扇子的成本价格，相对的，社员中擅长绘画的同学也可以提供绘画上的辅导。

3、为了防止活动不积极的情况出现，本次活动也会绘制一些有创意的涂鸦作品以很低的价格进行出售。

4、在活动中可以设置评委，对于比较优秀的同学进行评比，较为优秀的涂鸦作品可以免除材料的成本费，并对这些优秀作品进行上传。

（三）、活动总结：

1、我社社员总结活动过程，并将图片和文字上传至新纪元网站。

2、各部门同学总结活动经验，开会讨论。

十一、经费预算：

纯白T恤10件8元/件80元

白扇子10把4元/把40元

马克笔6支3元/支18元

水粉材料若干30元

总计168元

十二、注意事项：

1、活动现场组织好秩序，避免混乱。

2、由于某些材料成本较高，视情况向同学收取一定的材料费用。

3、活动过程中，注意安全。

4、活动结束后，要打扫干净活动现场，不留杂物、垃圾。

UP动漫社2013/4/17

第9篇：涂鸦大赛方案

衡阳市愉景新城蒙特梭利（国际）幼儿园

衡阳市愉景新城蒙特梭利（国际）幼儿园

智伴创意涂鸦大赛

一、时间：2017年8月6日周日上午9:00

二、地点：愉景新城蒙特梭利幼儿园一楼

三、报名时间：2017年8月1日--8月6日

四、参与方式：

1、微信报名或电话报名、现场报名，一组家庭只能领取一份绘画套装。

2、活动现场凭报名截图或报名登记资料

3、现场完成作品后到工作人员处登记信息并拍照。

4、扫描二维码上传作品，接受投票、评比。

五、活动亮点：

1、吸引：一场让爸爸妈妈和宝宝难以拒接的亲子活动；

2、释放宝宝创作天性、激发宝宝绘画天赋。

六、参与合作：广州傲澜集团

七、人员安排：

微信公众号、摄影：龙诗静 主持人：赵伟洁

前台报名咨询接待：赵伟洁、魏琴 物品发放处：王彩霞 衡阳市愉景新城蒙特梭利（国际）幼儿园 开场节目编排及候场区负责：梁嫣嫣

涂鸦室巡场教师：曾亚（负责：签到、添加微信、扫描二维码）、宁玲、王琳、龙丹（负责候场区衔接）

接待引导：曾丹（负责）、王文文、易林艳、何悦怡（负责候场区的衔接）

八、活动流程：

1、活动宣传。

2、场地布置准备。（宣传易拉宝、传单、礼品、一间涂鸦室、一间候场室）

3、9:00开始组织家长排队，凭报名截图或报名登记资料在前台领取号码牌等候就座。（候场时要求家长添加幼儿园及合作商微信）

4、9:20--9:50 主持人发言；教师开场表演（活动休息室）；智伴机器人互动

4、入座后巡场教师开始发放绘画套装，涂鸦时间段安排： 10:00--10:30 10:40--11:1011:20--11:50

每一批为15组家庭，按照在前台领取的号码牌入场。其他家庭在候场区休息。

（注：巡场教师需让家长出示号码牌，添加微信并签到才能发放套装。）

5、作品完成后进行信息登记和拍照。

6、扫描二维码上传作品至投票平台进行投票和拼比。

7、待投票结果出来后，奖品将邮寄到获奖家庭。

第10篇：校园涂鸦大赛活动方案

一、活动主题：发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。

二、活动目的：以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

三、活动时间：2010年3月7日——3月*日

四、比赛项目：涂鸦

五、活动负责人：

六、活动流程：

1、前期策划、宣传及准备工作

（1）策划书拟定

（2）活动前期宣传：

①海报：3月7日——3月*日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。

②横幅和宣传单：若干，开会再定。

③校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。

④校园电视台：联系校园电视台，对活动进行报道。

⑤校报、校园网：由各院系协助联系相关部门帮忙报道。

（3）活动准备：现场比赛；请外联部协助邀请商家取得赞助；联系大赛评委，组建评委团；部署学生会相关部门做好各方面细节工作。

2、比赛安排

（1）时间：3月7日——3月*日

（2）地点：樱花广场

（3）要求：内容文明，健康向上，无反动暴力因素存在；

（4）方式：分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛；

（5）比赛结果产生办法：邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。

（为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿）

3、作品整理及保存

（1）为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者

（2）作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存

（3）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

4、作品评审

（1）时间：当场

（2）方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。

（3）所设类别：专业和非专

（4）评奖名额：专业组

一等奖2名

二等奖6名

三等奖9名

非专业组

一等奖1名

二等奖3名

三等奖6名

优胜奖9名；

（5）活动后期宣传：

获奖名单：由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口

（6）作品展览：做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在2号楼门口。

联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。

七、作品展览

1、时间：待定

2、方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。

3、地点：二号楼

4、相关事宜：

（1）展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商，力求美观与实用统一。

（2）作品展出期间由部长轮流值班负责

（3）若展出期间发生意外，宣传部人员因集中以求尽快解决问题。

八、比赛相关事宜：

（1）笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备；尽量充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨颜料画布等东西，并提前联系好校电视台，通讯社等工作人员。

（3）宣传部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签字人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动人员等。

（4）现场先完成的作品即时展出。

（5）现场印有一张相关内容的海报。

（6）具体日期可根据天气进行调整。

（7）颁奖：获奖者在完成作品后不能离开，待评审结束到领奖处领取证书及奖品。

九、结束工作

1、作品收集整理：4月*日集优秀作品，传北京奥委会；

2、活动总结：由部长撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。

3、活动后期宣传：将获奖者现场秀，评审过程、获奖情况、作品展览、以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出涂鸦大赛的全过程。

十、经费预算：一等奖50*3元物品（奖品加证书）、二等奖30*9元物品、三等奖20*15元物品，优胜奖发证书，10*9元 共710元。

评委费：颜料，画纸等200元，装裱板150元。其他100元。

总计：1250元。

幼儿涂鸦墙活动方案

幼儿涂鸦活动方案

涂鸦墙活动方案（共8篇）

幼儿涂鸦亲子活动方案（共4篇）

涂鸦活动方案（共7篇）