学术论坛策划书（共19篇）
第1篇：学术论坛改革策划书
2010年4月学术论坛改革策划书
从2007年秋季学期到迄今为止，在研究生院的支持和学术部的组织下成功举办了共十九期“兰州理工大学研究生学术论坛”。但在举办学术论坛的过程中，发现论坛制度还存在一些缺陷，需做进一步的改进，以更好的实现举办学术论坛的宗旨。
（一）论坛活动形式和内容的改革
1、学术论坛由论坛组委会组织举办，具体由校研究生会、各院系研究生班级承办。
2、论坛以学术报告的形式进行，每期以一个学科或几个相近学科的研究方向为主确定论坛。
3、规定每次论坛的时间合理的安排在3个小时以内。
4、每期规定邀请3~4名本学科优秀的博士或硕士研究生，就本人学位论文研究课题的新进展、新发现和取得成果做学术报告。（每人作报告时间由10~20分钟改为约30分钟）。
5、每期要求举办学术论坛的院系聘请相关学科的专家学者3名进行现场答辩点评，并与同学进行交流。（务必要执行）
6、作报告的博、硕士研究生务必要打印一式3份作报告的详细内容，供专家点评。
7、专家对作完报告后的研究生点评完后，有3~5分钟供听报告的研究生提问。
8、专家要对每位研究生所作的报告进行现场评分，并于论坛结束前把成绩公布。
9、组委会对在论坛作报告的博、硕士研究生按所作报告的成绩的排名给予不同的奖励：
奖励办法具体如下：①当共有4位作报告的博、硕士研究生时，第一名奖励125元，第二名奖励100元，第三名奖励75元，第四名奖励50元。
②当共有3位作报告的博、硕士研究生时，第一名奖励100元，第二名75元，第三名奖励50元。
1、做报告研究生参加论坛程序
1)接到研究生学术论坛通知。
2)报名参加研究生学术论坛。
3)领取或下载并填写《研究生学术论坛报告记录表》。
4)提交《研究生学术论坛报告记录表》、报告论文和ppt（具体要求见附件
一）。参加论坛的研究生必须按论坛时间安排表向组委会提交书面报告论文及电子版全文和ppt，并填写使用授权说明，提交论坛组委会的报告必须有导师意见。
5)参加研究生学术论坛，并作报告。
6)到组委会领取加注意见的《研究生学术论坛报告记录表》并保留，申请
开题或答辩时提交培养科以计算学分。
2、选听报告研究生参加论坛程序
1)接到研究生学术论坛通知。
2)领取或下载并填写参加《研究生学术论坛选听记录表》。
3)按规定时间上交《研究生学术论坛选听记录表》
4)参加研究生论坛。
5)到组委会领取加注意见的《研究生学术论坛选听记录表》并保留，申请
开题或答辩是提交培养科以计学分。
（三）参加论坛学分计算
1、研究生导师要求每年能够参加一次“研究生学术论坛”。
2、博士研究生（从2006级起）要求在校期间至少在 “研究生学术论坛”做学术报告一次；在 “研究生学术论坛”做学术报或选听学术报告，均计入《现代科学和学科发展前沿》系列学术报告(必修)学分。
3、硕士研究生（从2006级起）
1)硕士研究生在“研究生学术论坛”做学术报告，将计入《学术活动》(必
修)学分，每次计1个学分。
2)在校期间，选听“研究生学术论坛”报告，《学术活动》(必修)学分，每选听一次计0.5学分。
1、凡在课题研究中取得一定学术进展，对研究内容、研究方向有深入的了解，或在工作实习中积累丰富实践经验的各年级博、硕士研究生均可以报名，经组委会审核通过后方可参加论坛。
2、由于本论坛分学院或学科进行，每次有固定学科，要参加作报告的研究生应根据论坛时间安排及早报名并按规定要求提交学术报告，听报告研究生尽量选听相近学科报告。
学术部
2010．4.10
第2篇：学术论坛策划
学术讲坛活动策划
活动意义：
讲座对于繁荣校园文化，活跃学术气氛，鼓励理论研究和学术创新等，具有良好的促进作用。而对于人才培养和教育而言，在“通才教育”理念占据教育哲学主导地位的时代，讲座是其中不可忽视的培养和塑造手段。学术性讲座是大学生开阔知识视野，发掘学术兴趣和增强学术功底的第二通道，能够丰富大学生的业余生活并能广泛涉猎各个学科领域，这对于优化学生的知识结构，提升他们的综合素质具有不可替代的作用。在学术科研讲座上，我们有机会分享专家、学者们潜心研究的成果，聆听他们的观点和见解，了解他们学术人生的平凡与伟大；激励大学生的自身发展与前进。
活动对象：
教科院大一至大四学生
活动时间：
2011年9月27日、周二晚6点
活动地点：
J2学正楼阶梯教室（如201教室）
活动流程：
（1）主持人开场白，介绍主讲人的资料和开展演讲的背景。
（2）请主讲人为同学们进行演讲
（3）互动交流环节：同学们通过现场提问、发言的形式，向主讲人提出自己对、演讲主题的看法和疑惑
（4）工作人员拍摄DV，图片
（5）讲座结束，欢送主讲人
前期准备：
（1）、宣传工作：由宣传部制作海报，放在院办走廊处
（2）、通知：向各班发讲座通知
（3）、借教室作为讲座场所
（4）、确定主持人，撰写开场白、制作讲座封面和主讲人简介PPT，（5）、借DV：向教科院的李哲老师借DV、三脚架，由宣传干事负责录制录像；照片由宣传干事拿院办照相机负责拍照，写新闻稿
（6）、场地布置：准备易拉宝拉宣传海报，准备茶水（茶叶、茶杯、热水瓶），在黑板上写演讲主题，在投影仪上播放PPT
后期工作：
撰写新闻稿
第3篇：某学院研究生学术论坛策划书
2013年XX大学第X届研究生学术论坛
—XX学院研究生分论坛策划书
第一部分
论坛概述
一． 活动背景
为活跃学术气氛，增强学术交流，进一步培养研究生的科学精神和创新能力，由XX大学研究生院、党委研究生工作部主办，在总结近年研究生学术论坛的基础上，经研究决定举办“XX大学2013年第八届研究生学术论坛”，借此契机，我院将于2013年11月上旬举办以“XX”为主题的学术创新分论坛活动。
二． 参与单位
主办单位：XX研究生院 承办单位：XXXX学院
三． 活动主题
“科学管理理论与创新”
四． 活动目的提高培养研究生的学术素养，进一步开拓研究生的学术视野，为同学们搭建一个高水平的相互交流的学术平台，促进优秀研究成果的交流，丰富研究生的知识储备，培养研究生的创新能力。促进师生交流，进一步整合各学科科研力量，充分发挥协同创新精神，产出更多的高层次成果。
第二部分
论坛的组织
一． 活动地点和时间
时间： 待定 下午14：00-18:30 地点：XX学术报告厅
二． 活动对象
XX学院全体研究生
三． 活动形式
1、研究生学术论文的征集
前期宣传与筹备。研究生会学术部、宣传部和各年级的班委以网络、会议等多种形式宣传此次活动，提高该活动在学校、院系的影响力，加深广大师生对创新论坛的理解。做好研究生学术论文的收集与整理归类，并做电子版的汇总。
2、研究生学术论文报告会的召开
经通过导师、相关专家初步审定的优秀论文其负责人须以学术报告的形式展示自己的创新科研成果。
3、优秀研究生学术论文的编辑和汇总
报告会结束后，研究生会学术部负责将优秀论文装订成册，并做好电子资料整理、归档工作。整理成果之后将在学院公示创新论坛风采录的展板，提升论坛的知名度，并邀请获奖个人召开学术交流会，增强学术学习氛围。
四． 活动具体流程
具体流程如下：
1）13:00-13:30院系研究生会成员布置会场，检查设备，安排领导、专家老师座位。
2）13:30开场大屏幕ppt和音乐的播放。
3）13：35宣讲人进入会场，拷贝并检查自己的学术报告ppt。
4）13:40—13:50安排所有学生就位并签到以及负责秩序维护工作，并在签到后给到场所有学生分发评分表。
5）13:50——14:00院系领导、相关专家等入场。
6）14:00——14:15院系领导老师致开幕词，论坛正式开始。7)14:15——14:50专家发表讲话。
8）14:50——16：00学生进行学术报告以及导师专家进行评审，宣讲人控制在3-4人（具体步骤：优秀论文负责人宣讲——学生提问——问题回答——专家老师评审）
9）16:00——16：10中场休息时间：播放参与学术论坛全体学生集体ppt。10）16:10——16:25学术有奖抢答活动：主持人提问，安排5个左右的问题，全体观众均可参与抢答，抢到并答对者，分发小礼品一份。
11）16:25——17:40学生进行学术报告以及导师专家进行评审，宣讲人控制在3-4人（具体步骤：优秀论文负责人宣讲——学生提问——问题回答——专家老师评审）
12）17:40—17:50收集全体到场学生的评分表，并汇总得出结果，此时可以重复播放ppt照片。
13）17:50——18:00宣布评选出该分论坛的“最佳论文奖”、“最佳宣讲人奖”、“最佳提问奖”和“最佳点评指导教师”各一名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
14）18:00——18:15颁奖活动。由领导和专家老师给获奖优秀论文负责人颁发奖品。
15）18:15——18:30参赛者、获奖者与专家老师合影留念。
五． 活动人员安排
学术论坛主持人：负责论坛活动的活动中的主持工作等
研会全体工作人员：布置会场，安排领导和专家座位，会场清洁等
研究生会学术部：负责纸、笔、评审系列表格，以及抢答环节问题的准备等 研究生会宣传部：负责宣传页面的绘制和放置，论坛简讯的报道，活动中提问环节、抢答环节话筒的传递等
研究生院文体部：负责开场大屏幕ppt和音乐的播放，中场休息ppt和音乐的播放，拍摄论坛视频以及活动中的照片采集
研究生会纪检部：负责组织人员入场和签到，分发和收集学生观众的评分表，以及维持会场的纪律，并协助文体部完成活动的照片采集工作等
研究生会生活部：负责评审结果计算和统计工作，活动中抢答环节奖品的分发、以及最后颁奖活动中奖品的分发工作等
六． 活动预算
预计预算支出约X元，其中包括专家评审费以及论坛举办费用等。会场布置费用 ：X元 奖品和奖状费用 ：X元 其他费用支出：X元
七． 激励方式
1）分设： “最佳论文奖” “最佳宣讲人” “最佳提问” “最佳点评指导老师”，提交学校并颁发奖状和奖品。
2）分设：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名，并颁发奖品和奖状。
3）将优秀论文收集整理为论文集，分发给大家学习和借鉴，并作为优秀作品的留存。
八． 注意事项
1.与大学生创新中心工作人员提前取得联系并获得支持。 2.加强对学术论坛的宣传工作，保质保量收集研究生学术论文。3.做好院系领导和评审专家的邀请和沟通。
4.活动中注意提问环节和抢答环节话筒传递人员要足够。 5.活动力求公正公平，核分环节认真对待。6．活动开始和中间环节的ppt播放要做好。
XXXXXXXX学院研究生会 2013年11月9日
第4篇：第58期研究生学术论坛活动策划书
第58期研究生学术论坛活动
策
划
书
主办单位：兰州理工大学校党委研究生工作部
承办组织：机电工程学院研究生会
机电工程学院研究生会学术就业部
2017年10月18日
一、活动目的为在广大研究生群体中营造和保持良好的学术氛围，整合各学院优秀的学术资源，本学期，校党委研究生工作部继续依托研究生学术论坛支持开展研究生日常学术活动。
二、论坛内容：
（1）优秀研究生的求学历程和科研成果的分享。（2）时事政策和重大理论的解读。
（3）研究生学术沙龙，研究生创新创业及就业等。
三、论坛时间及地点
（1）时间：待定（2）地点：待定
（3）参加对象：研一全体同学及部分研
二、研三同学
四、讲座相关事项
（一）前期准备
安排3名报告人，要求是国家奖学金获得者、优秀研究生奖学金获得者、其他方面有突出成绩者。要求研一的研究生必须按时参加，学术就业部要对本院（部）参会人员进行考勤，学生听后要能对学术工作有一个主观层面的较清楚的认识。
1、宣传工作
宣传工作主要由学生会宣传部负责，包括海报，横幅等各种宣传方式。（1）海报四张：分别贴在中式楼一楼、七号楼宣传栏、研究生公寓13号楼、研究生公寓14号楼的粘贴栏，提前三天张贴；
（2）横幅：用于会场的布置；
（3）学术部干事提前通知所有在读研究生(特别是研一同学)。
2、材料准备
讲座所需要准备的材料主要包括：
（1）制作的横幅用来布置场地，悬挂在黑板上方；
（2）设备：提前借好教室，试用多媒体设备、录像设备（由学术部负责准
备及使用），务必保证不发生意外情况。
3、人员选定
（1）活动主持人：由学术部从全院研究生中选出来担当，在活动之前和院里联系好，确定姓名并准备好台词等相关文件。
（2）现场工作人员：从各个部门选出，要求工作能力较好，责任心强，由各部长推荐名额，学术就业部汇总工作人员名单。
工作人员具体分工：3个人负责布置会场（包括设备试用），1个人在会场门口做考勤工作，1个人负责主讲人的茶水，2个人负责现场活动的秩序，2个人负责照相和摄像(由学术就业部部员担任)。
注：分工没有界限，每个人需要互相配合。所有人员确定需要在论坛开始一周前完成。
4、现场布置
活动场地在论坛开始一周前，由学术部干事相关部门负责活动地点的申请。现场布置工作在论坛开始前提前一个小时完成。(二)讲座流程
（1）到会人员考勤（主要针对研一同学）；
（2）报告会开始，主持人介绍主讲人、报告主题等并欢迎主讲人；（3）主讲人作报告，时间大约一个半小时；（4）现场互动环节，时间大约十五分钟；（5）主持人简要总结并致谢，散会并清理会场；（6）完成活动总结和报道，并反馈给研究生处和主讲人。(三)注意事项
（1）提前一周联系主讲人；
（2）提前一周申请会场并发送请柬给主讲人；
（3）提前两天再次联系主讲人，并拷贝主讲老师的PPT等材料，提前一天到论坛教室试放，确保正常放映；
（4）学术部人员提前三天通知各班并确定会场主持；（5）论坛当天工作人员提前40分钟到场，做最后检查。
第5篇：论坛策划书
第二 届 陕 西 省 高 校 交 流 与 发 展 志 愿 者 论 坛 策 划
主办：共青团长安大学委员会 承办：长安大学青年志愿者服务总队
“交流与发展”
第二届陕西省高校大学生志愿者论坛策划
摘 要
本届论坛的举办是为了推进陕西省高校志愿者组织的快速发展，鼓励广大高校学子开展志愿服务活动，搭建平台带动志愿服务经验交流，我省志愿文化的传播，促进和谐社会、和谐校园的精神文明建设。
目 录
一、论坛背景
二、论坛目的及意义
三、论坛主题
四、论坛时间及地点
五、与会人员
六、主办、承办、协办方
七、组织形式
八、讨论主题
九、论坛流程：
十、意外情况应急备案
推动
一、论坛背景：
2010年4月10日，交流与发展·大学生志愿者论坛在长安大学渭水校区逸夫图书馆西侧报告厅成功举办。西安电子科技大学、西北农林科技大学等10所兄弟高校的志愿者代表同学校各志愿者组织的同学参加了本次论坛。
转眼之间，一年已经过去。去年各个兄弟学校对志愿者未来的发展进行了热烈的讨论和憧憬，那么今年我们又收获了多少。由于各院校对2010年开展的大学生志愿者论坛的充分肯定，我校决定于2011年11月份在长安大学举行第二届大学生志愿者论坛交流会，畅谈各兄弟院校一年来在志愿者活动上的丰硕成果，以及进一步提出关于这方面活动的不足和值得深究的话题。
二、论坛目的及意义
这次活动旨在促进各兄弟院校之间的密切联系，加强交流，保持合作。共同讨论各个院校有关志愿者活动的内容，取长补短。展示各院校的品牌活动，分享去年一年的丰硕成果。壮大大学生志愿者论坛，让更多的高校关注志愿者活动，吸纳更多的人投入到志愿者活动中来，多做贡献。同时，也为了扩大长安大学青年志愿者服务总队在各兄弟院校中的影响力。
三、论坛主题
论坛主题为：交流与发展
四、论坛时间与地点：
1、时间：2011-11-5
2、地点：长安大学渭水校区行政楼礼堂 长安大学渭水校区大学生活动中心
五、与会人员（暂定）：
与会人员为团省委领导、专家、长安大学团委老师及陕西省20所高校志愿者组织指导教师以及组织主要学生干部，长安大学青年志愿者服务总队全体成员，各志愿服务类社团及学院分队约500人左右。
志愿者风采大赛拟邀请嘉宾名单：
团省委、团市委领导1-3人 长安大学校团委老师5-8人 西安交通大学学生代表2人 西安科技大学学生代表2人 西安工业大学学生代表2人 西北工业大学学生代表2人 西北大学学生代表2人 陕西师范大学学生代表2人 西安电子科技大学学生代表2人 西安理工大学学生代表2人 西安建筑科技大学学生代表2人
西安建筑科技大学华清学院学生代表2人 西安外国语大学学生代表2人 西安邮电大学学生代表2人
西安财经学院学生代表2人 西北政法大学学生代表1—3人 西安石油大学学生代表2人 第四军医大学学生代表2人 西北农林科大学生代表2人 西安工程大学学生代表2人 西安思源学院学生代表2人 西安翻译学院学生代表2人 西安外事学院学生代表2人 西安音乐学院学生代表2人 西安医学院学生代表2人 西安文理学院学生代表2人 陕西科技大学学生代表2人 西安欧亚学院生代表2人
六：主办、承办方
大赛主办：共青团长安大学大学委员会 大赛承办：长安大学青年志愿者服务总队
七、组织形式
论坛采取大会主题演讲、报告的方式进行。会议将邀请省内知名专家、有关领导、高校志愿者组织进行大会演讲。
八、讨论主题：新形势下青年志愿者工作现状思考
（1）组织架构：
①可以问问各个高校的志愿者组织是如何设置的 ②问问其组织有没有显著的特点 ③问问其对部下的各个部门的领导方式
（2）专业化：
①各个高校是否意识到了专业化的作用 ②可以陈述一下我们眼中的专业化 ③志愿者本身的专业化素质极其培训 ④志愿者活动的专业化
（3）品牌化：
①各校开展了多少次志愿者活动 ②他们是否打出了自己的品牌与校号 ③讨论一下精品活动的重要性
④强调各校应该联合，共同推动陕西省富有特色的志愿者活动，并将其打响
（4）机制的完善：
①各校是否已经有了健全的制度规范 ②在活动的过程中是否严格执行 ③有哪些比较宝贵的经验和教训
（5）迎合世园，经验分享：
①各高校是否有招募世园会志愿者
②各高校世园会志愿者招募进展如何，各高校服务时间，服务名额
③各高校在世园会志愿者招募过程中遇到什么样的问题，如何解决
（6）引申讨论：
①由世园会志愿者招募讨论如何应对大型赛事的志愿者需求 ②如何让陕西省高校志愿者联盟走向全国
九、论坛流程：
（一）志愿者论坛
时间：2011年11月5 日早上9:00 地点：行政楼礼堂 会议流程安排 ①9：30 主持人宣布开幕式开始； ②9：35 团省委领导致辞并宣布论坛开始； ③9：45 校团委老师介绍志愿者论坛的发展情况以及对论坛近期活动的总结，并对论坛下一步走的发展前景做出初步规划。④9：50 主持人宣布会议流程； ⑤10：00～11：30 工作报告（各个高校代表介绍一下各自的志愿者活动发展状况，每个高校在4分钟以内）； ⑥11：35～11：45 7
我校团委老师作总结性发言； ⑦11：45 由主持人宣布，会议结束。机动人员、引导人员、一对一地引导大家出场； ⑧11：50～12：00 合影留念（行政楼门前，社区服务部和支农支教部在11：00之前搭好台子，爱心捐赠部引导人员就席）⑨12：00 安排中午各院校代表有关午饭、休息的问题。
(二）志愿者经验交流会
时间：11月5日下午2点 地点：大学生活动中心一楼会议室 会议流程： ①14：30 整理会场、迎宾、横幅、茶水、会议记录、拍照、签到、机动人员到位； ②14：50～15：10 迎宾；
③15：15～17：15 交流会讨论（提出问题，各个院校代表相互讨论，发表自己的意见；对志愿者论坛的意见与建议，以及今后的愿望„„）
十、意外情况应急备案
由长安大学青年志愿者服务总队主席团领导，各部门共同组建应急分队。与医院等 8
机构进行联系，确保与会人员健康，及时应对其他可能发生的紧急情况。事先检查会场的消防等安全设施，确保会议的正常经行。
第6篇：论坛策划书
法商论坛策划书
主办单位：广东商学院三水校区团委
承办单位:广东商学院学生会三水校区执行委员会
目录
一、引言第03页
二、法商论坛简介 第04页
三、活动意义与目的??? 第05页
四、活动主办单位 第05页
五、活动时间??第05页
六、活动地点??第05页
七、活动主题??第05页
八、活动具体流程 第10页
九、论坛嘉宾简介 第12页
十、宣传方案??第00页
十
一、预算???第00页
十
二、备注???第00页
一、引 言：
大学是公开追求真理的场所，是研究和传授科学的殿堂，是教育新人成长的舞台世界，是学术勃发的。真正的大学，需要的是一种兼容并包，开放和谐的学术氛围，这样才能够启发思维，让各种思想进行交流，促进学术进步，使大学生成为真正意义上的大学生。
学术论坛是使一所大学成为精神圣地、学术殿堂的动力站，是学生开拓视野、启迪智慧的自由平台，是营造敢于探索、勇于创新的学术氛围的有效途径。为响应《中共中央关于国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育会议精神，推动校园文化建设，开办学术论坛，通过不同背景的知识观点，思维相互碰撞和融合，拓宽学术思路与领域，为学生提供创新思维交流的平台，进一步激发学生创新热情，提高学生的创新能力。
由校学生会主办的“法商论坛”作为学校文化节的一个项目，在各方的支持下于2003年11月11日正式推出。一直以来，法商论坛坚持以“自我教育，自我管理，自我服务”为理念，以论为主，关注热点，聚焦校园；以人为本，展示才华，启迪思维。
“汇聚法商精英，构建沟通平台”，成为一个广商人沟通思想的闪光舞台。它凭着丰富的思想内涵，“打造法商精品，铸就论坛辉煌”，成为商学院众多精英人物相聚一堂的精神会所。它以灵活的运作机制，让每一位在场观众“感受思想碰撞的激情，分享才华演绎的乐趣”。
二、法商论坛简介：
“法商论坛”是广东商学院校学生会的品牌活动。迄今为止，此活动已举办了17期，其影响力充满整个学校。该论坛冠名“法商”，并非因为其只涉及法学和商学的内容，而是由“法商大学”的校名引申得来。
法商论坛以“以人为本，展示才华，启迪思维”为一贯宗旨，以论为主，关注热点。其以论坛的主要形式，汇聚各界精英，构建沟通平台，提供了一个广商人与外界，广商人之间相互交流的精神会所。
法商论坛涉及的话题灵活多样，学术科技，社会热点，校园发展等等都在其讨论的范围之内。如在创始期时，讨论话题为“论广商未来的发展”，第四期为“马家爵现象的严峻性”，第八期为“感动中国之麻风康复村志愿者”,第十七期为“前路茫茫，就业空间向哪里拓展？”??这些具有深刻现实意义的话题，引发了师生们对社会和生活的种种思考。此外，在论坛中对校方所提出的很多建议，后来都成为了现实。
第十八期法商论坛将在我校三水校区举行，今期的特色在于法商论坛是一个系列活动，它包含了宣传展、视频交流会和终极论坛，持续时间将近半月。通过这个系列活动，更加扩大法商的影响力和生命力，让校园充满浓厚的学术文化氛围，使全校师生共同感受法商的魅力。
三、活动意义与目的：
通过此次系列活动，扩大法商论坛在校园的影响力和持久力，让校园的学术氛围更加浓厚，为广大学子带来理性积极的思考，帮助他们进一步适应大学生活，引导他们更好地规划大学生活以至于以后的人生路，从各个方面培养自己的能力，尤其是在思想道德领域形成自己的系统理性的世界观和价值观，树立适合自己的理想，并思索让理想变为现实，奔向成功的方法论。
四、活动主办单位：
广东商学院校学生会三水校区执行委员会
五、活动时间:
2010年3月30日-2010年4月13日
六、活动地点：
一号教学楼-108课室
七、活动主题：
1、讲座主题及拓展：
讲座主题：在校生活——净化“垃圾”：
讲座主题拓展：周智琛毕业于华侨大学文学院。在四年的大学生活里，他虽然有年轻人的青春叛逆，不拘泥于大学一般的理论教育，但注重实践。他利用课余时间，发表了许多文章。在不断的写作练习中，他的写作水平在不断提供高。此外，值得一提的是，他对沈从文先生作品的大量阅读也使得他的文笔挺“沈从文”的。
初次“漂广”——新锐受挫：
在大四时，周智琛只身一人离开了他从未离开过的家乡福建泉州，带着朝圣的心来广州南方日报报业集团面试。那时的他，怀揣着梦想、带着大学在校期间创作的四五十万字，信心满满。
然而让周智琛想不到的是，他投出的简历在第一轮就被刷了下来。这时的他回到了福建省，在省内一家媒体做了见习记者。
二次往“南”——引发“报动”：
但此时的他仍不死心，像多数报业媒体人一样，希望能进南方报业工作。时隔一年，周带着一年来的作品又一次来到了广州，开始他的“曲线救国“，此次的离开将是一切的“零”开始。经过一年的准备之后，周顺利的进入了南方报业。并且以一片片有分量的报道赢得了各方的肯定。
不到一年，他就被调为南方报业传媒集团驻东莞办事处的副主任。
2006年，他担任《东莞时报》执行总编辑，未满26岁，就成为了中国最年轻的总编辑。同时，80后的“报动”也同时被兴起······
2、论坛主题名：何处安放我的青春理想
3、论坛主题背景资料：
1理想很丰满，现实很骨感 ○
如果翻开我们脑海中2009年的记忆，我们会发现其中几幅画面：
第一幅：山东济南市城肥清运管理二处招聘的5名大学生掏粪工,经过半年的试用期已经正式签订聘用合同并上岗。而且这5名大学生掏粪工是从
391名应聘大学生中经过严格考核脱颖而出的。
在这幅画面下，有这样一些数据——到2005年为止中国在校的大学生数量达到2300万，人数全球第一。2009年大学毕业生达到700万,2010年将达到630万,而且去年未就业的大学生还有80万人。
这幅画面名叫“就业难”
第二幅：全国妇联去年9月发布的“女大学生就业创业状况调查”显示，九
就
成以上的女大学生求职时，明显感受到性别歧视；近日，国内大学生业第三方独立调查机构麦可思研究院完成了一项针对女大学生就业的 专项调查，该调查显示，2010届女大学生就业签约率为21％，明显低 于男大学生的29.5％。在这幅画面下，我们听到这样的一些声音——“干得好不如嫁得好”、“跑招聘会不如跑婚介所”除此之外，“毕婚”族增多，“寻有房有
车无贷男友”成婚介网上的征婚信息。
等教
这幅画面名叫“嫁碗族” 第三幅：与掏粪的大学生恰恰相反，出现了这样一群大学生，随着高育的普及化，大学毕业人数逐渐增加，因为高学历的心态，使他们 不愿意从事较低的薪资工作，感觉心理上不平衡，另一方面也是因 为现代部分被称为草莓族的青年吃不了苦，太辛劳的工作不愿去从 事，要求工作轻松钱又多，就呈现空等状态，没工作也没读书。在这幅画面下，我们听到这样的心声——“父母都老了，可能会生
病或者怎么样，我毕业了但没能赚钱，还要靠他们养，想想真是难过，欠父母的太多了„„”
这幅画面名叫“啃老族”
2 社会转型中的新机遇 ○
总理温家宝在工作报告指出，中央会投入四百三十三亿人民币促进就业，力争将失业率控制在百分之四点六以内。
那么，对于大学生而言，如何使自己成为这一机遇的获利者呢？
4、论坛主题拓展：
○1大学生心态的调整
曾经的大学生被认为是天之骄子，被重用成为抢手的人才，然而现在却出现了大学毕业生竞争掏粪岗位和名牌大学学生卖猪肉的现象。与此相对应的是“啃老族”的出现，这一群体中的大学生因为找不到理想的职位而在家无所事事。两种截然不同的心态让我们关注到这样一个主题：
大的缺口。
争议点一：大学生应该先择业后就业？还是应该先就业后择 业？ 面对大学生毕业后求职方向扎堆城市的现象，农村的人才却出现了巨 争论点二：出现的这种城市农村人才分配不均的现象的原
因有哪些？
与此同时，公务员的报考方面却出现了这样一种新的思维——先报考二线城市或乡村的公务员，经过两年后调任至城市。参军方面也有类似的状况。
争论点三：这种迂回战术的存在说明了什么？它是利
大还是弊大？
一般认为当前大学生的质量问题有二，其一是知识掌握不足或者学非所用，其二是实践能力有限。其实还有“其三”，其三是当前大学生对于求学及就业，普遍显得过于功利，这多少偏离了教育的真正意义———不仅要增进一个人的知识与技能，更要培养其健全的人格，比如贡献社会、关怀弱势。由于经济市场化，当代大学生都变得很现实，势利的价值观开始在大学生中蔓延。就业和职业生活是否顺利，是否成功，既取决于个人的专业知识，还取决与自身的人格。一些人在就业和职业生活中遭遇挫折往往是人格问题。然而： 争论点四：我们要如何在经济化的社会中看待这种现象？ 争论点五：作为大学生随大流还是独善其身？
2大学生的实践技能与专业知识的矛盾统一： ○
现在的社会出现了这样一种奇怪的现象——面对职校毕业的高级技工找工作是明显吃香于无一技之长的大学生，大学生出现了不得不“回炉”培训的尴尬处境。
争论点六：这是否说明了实践技能比专业知识更重要？
李开复曾说：“在大学里，当你忘记了大学教授教给的专业知识后剩下的就是你在大学要学习的了”
争论点七：这表明了大学专业教育具有什么样的价值呢？
在广商的三水校区，社团活动的氛围可以说每个同学都可以真真切切地感受到，那么开展得如火如荼的社团活动在一定程度上反映了大学生对自身缺少工作经验的恐慌，他们希望通过这一途径积累日后踏出社会为人处世的经验，那么
争论点八：在企业家看来这类社团所起的作用究竟有没有
预想的那么重大？
争论点九：值不值得学生花费那么大比重的时间精力投身
其中，甚至顾此失彼呢？
争论点十：大学生究竟应该从长远出发，踏实积累文化知
识，以求一朝厚积薄发，还是以应对当前实实在在的就业为首要目标？
争论点十一：企业最看中的又是应聘者怎样的素质呢?
3国家和社会方面：大力推动教育体制改革 ○
全国妇联党组成员、发展部部长崔郁表示：专业设置偏成女大学生就业难主因，在当今社会大学专业的设置和社会的需求存在矛盾。在就业难的大背景下，却还存在高薪难求一名高技术人才的情况。温家宝在政府报告中
指出：要解放思想，大胆突破，勇于创新，鼓励试验，对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。坚持育人为本，大力推进素质教育。探索适应不同类型教育和人才成长的学校管理体制和办学模式，提高办学和人才培养水平。鼓励社会力量兴办教育，满足群众多样化的教育需求。
争论点十二：面对大学这种现状，政府要如何做才更好的推
动大学体制改革，解决大学生就业难问题？
八、活动具体流程：
1、讲座具体流程：
2、论坛具体流程：
九、论坛嘉宾简介：（介绍嘉宾方向）
政府就业相关部门负责人、企业人力资源部负责人、大学社会学方面的专家教授、经过自己努力获得一定成就的大学毕业生
十、宣传方案：（总体方案）
十
一、预算：
十
二、备注：
1、讲座主持稿：
同学们，大家晚上好，欢迎各位来参加“80新闻狂人”的讲座。
首先，让我们来了解一下，今晚的主讲嘉宾。（播放周智琛的相关视频）
现在，让我们用热烈的掌声欢迎我们的今晚的主讲嘉宾，现《东莞时报》执行总编辑周智琛周总。·····
谢谢周智琛老师精彩的演讲，我相信同学们都有很多问题想向周老师请教，那么，下面就请同学们踊跃发言，不要错过这么好的学习机会。论坛主持稿：
大家晚上好！欢迎参加第十八期法商论坛“ ”，下面请让我们用热烈的掌声请出今天的嘉宾??
我们先一同观看以下这段视频
不知大家此刻是否和我一样感叹着“理想很丰满，现实很骨感”呢？当“就业难”、“嫁碗族”、“啃老族”??这样的词语频现媒体报端时，心里是否也会闪过一丝忧虑？
我们都知道，以上现象是社会转型时期所必然产生的问题，所幸的是，近日召开的两会对此给予很大的关注，总理温家宝在工作报告指出，中央会投入四百三十三亿人民币促进就业，力争将失业率控制在百分之四点六以内。可见就业难问题有望得到解决，那么在社会转型的大背景下，个人要如何定位，如何有意识的培养自己才能顺应时代潮流，成功地抓住这一难得的机会，实现个人职业的突围呢？
在就业形势如此严峻的情况下，大学生们究竟应该被动等待救援
还是奋起自救？是以等待合适职业为借口安然窝在家中啃老，还是看是积极地继续深造，读研读博，以期避开就业漩涡，抑或应先就业后择业，勇敢而无奈地承受舆论压力做所谓浪费了才智的工作凭自己的能力解决最根本的生存问题？某某老师，您如何看呢???某某似乎有不同意见，那么您觉得呢？
大学生毕业后扎堆大城市而农村却人才紧缺，各位老师觉得出现的这种城市农村人才分配不均的现象的原因有哪些？
与此同时，公务员的报考方面却出现了这样一种新的思维——先报考二线城市或乡村的公务员，经过两年后调任至城市。参军方面也有类似的状况。
这种迂回战术的存在说明了什么？它是利大还是弊大？ 大学生就业时屡屡碰壁与其求学及就业时的功利心态不无关系，这多少偏离了教育的真正意义———不仅要增进一个人的知识与技能，更要培养其健全的人格，比如贡献社会、关怀弱势。由于经济市场化，当代大学生都变得很现实，势利的价值观开始在大学生中蔓延。
那么，我们要如何在经济化的社会中看待这种现象？作为大学生是应随大流还是独善其身？
现在的社会出现了这样一种奇怪的现象——职校毕业的高级技工找工作是明显吃香于无一技之长的大学生，大学生不得不面临
“回炉”培训的尴尬处境，这是否说明了实践技能比专业知识更重要？理论？实践？两者的位置应如何安放？
在广商的三水校区，社团活动的氛围可以说每个同学都可以真真切切地感受到，开展得如火如荼的社团活动在一定程度上反映了大学生对自身缺少工作经验的恐慌，大家希望通过这一途径积累日后踏出社会为人处世的经验，那么某某经理，在您看来这类社团所起的作用究竟有没有预想的那么重大？值不值得学生花费那么大比重的时间精力投身其中，甚至顾此失彼呢？大学生究竟应该从长远出发，踏实积累文化知识，以求一朝厚积薄发，还是以应对当前实实在在的就业为首要目标？你们企业招聘人才时最看中的又是什么？
面对当前这种状况，政府要如何做才更好的推动大学体制改革，解决大学生就业难问题？
李开复曾说：“在大学里，当你忘记了大学教授教给的专业知识后剩下的就是你在大学要学习的了” 请各位嘉宾就大学四年最应该做的事给我们提点建议
听了各位嘉宾的精彩发言，相信大家在迷茫的追梦之路上稍微看见了希望的曙光，那么，就从此刻开始行动吧！愿大家都有一个很美好的未来！
本期法商论坛到此结束，谢谢大家！
第7篇：学术期刊策划书
策划书 目的：发动全院以及全校研究生同学们的积极性，旨在调动同学们的学术兴趣，给研子们提供一个学术科研相互学习和交流的机会，本学院主要争对我院学生以及全校学生创办一个学术期刊。
准备阶段：
1.首先是刊物内容的选材，应该以学生学术科研内容为主的文章出现在期刊中，而以学生们的学习生活的逸闻趣事为辅，并且专门设置一栏学术科研交流的平台共学生们交流。
2.需要组建一支具有优秀发掘能力的团队，深入到学生当中，去寻找有趣的新闻、有趣的图片并且能够合理组织，使其能够为刊物服务，完善刊物。 进行阶段：
1确定刊物的具体细节，例如各个版面的名称、核心内容。
2确定各个版面的主要的负责收稿、写稿、审核的人员。这个过程应该由相关老师和整个研会同学共同分担，需要全体成员的共同努力。
3组建刊物的外版面、风格等的设计团队，负责为每一期刊物的外形等负责设计 和规划。
后期阶段:
随着刊物的整体设计、出版完成，需要对其进行最后的宣传。
备注：
1、次期刊一年出版两次
2、只要投刊的同学都均已按不同的奖励级别，得到相应的奖励。
3、次刊可出现在每次学院研究生部免费发放一本，其余如有需要可以订阅。
4、编委成员主要有朱院长带头，以及相关老师和研会全体成员担任。
第8篇：学术讲座策划书
···引言
一、活动主题：
二、活动目的和意义：与时俱进，喜迎校庆，致力于将“生医畅享季”打造成有趣味，有意义，有知名度的品牌活动，培养学生的学术认知能力和自信，帮助09级和10级的学生确立学习和职业目标，帮助他们在大学的学习过程中更好地管理自己的学习生活，并为教师和学生搭建一个学术、经验的传授和交流的平台，加强学院凝聚力，营造生物医学工程学院浓厚的学习氛围，推进生物医学工程学院教育教学的发展。
三、活动时间：
四、活动地点：
五、主讲人：生物医学工程学院教师
六、活动组织机构：生物医学工程学院团总支学生会学习部，生物医学工程学院10级团总支学生会学习部
七、活动参与人员：生物医学工程学院09级、10级全体学员。
八、活动安排
（一）、宣传工作
1、横幅
（a）.学院横幅：
活动开始前的最后
六、七天，横幅悬挂在15栋教学楼前； 第四、五天将横幅转移至南湖大道“翔”周围或则图书馆前； 第二、三天将横幅转移至一二食堂之间等主要干路；
最后一天，安排学生干部拉着横幅在学校主干道路宣传； 活动当天，将横幅转移至会场周围显眼处。
（b）.班级横幅：
10级作为学院的活动主力，10级每班以自愿的形式制作横幅，内容自拟（与“生医畅享季”学术报告有关，并体现班级特色），悬挂时可以将横幅悬挂在一起，以提升宣传效果。
2、学院动员
活动前期，召集学生会干部和09级和10级各班负责人开动员大会，宣传讲座情况并积极动员本班学生去听讲座。
3、展板
展示本次活动的主题，时间，地点，展板可采取自绘板的形式
4、海报
主题、内容鲜明，讲座的相关事宜详细，粘贴在学校显眼处和宿舍楼栋下面。
5、教室和宿舍宣传
活动开始前一到两天，安排学生干部或10级部分班级成员到
9、10、11、15栋教学楼的各个楼层，在教室黑板上写下活动的主旨、时间、地点，如果有必要的话安排学生干部在课间去每个教室通知活动的具体事项。
另外活动前一到两天安排学生干部在每栋宿舍楼下面的黑板上写出本次活动的主题，时间，地点。
6、彩纸
主题、内容鲜明，讲座的相关事宜详细，悬挂在学校显眼的树木、电线杆上，粘贴在人流量大的地面上，如“翔”前面的空地、图书馆前等等
7、网络
在学院网站上通知讲座的相关事宜，欢迎同学听取讲座。
8、人人网、QQ签名
号召学生会干部和09级、10级各班班委修改个人资料和个性签名，在网上宣传。
（二）、前期准备
1、讲座素材
为了给讲座老师和主持人提供详细而又客观的现状，做一次问卷调查，针对0
9、10级学生对生物医学工程专业的认识，对生医专业前途的展望，如：希望此次讲座的主题是什么等等。
2、提问环节的人员
10级每班至少安排有两个同学，分别在主讲人一和二的提问环节提问，以避免冷场的发生。
3、开场视频
反应活动主题、活动目的和意义、生医特色、生医历年的学术和文体成果、生医前景等等。
（三）、人员需求
1、礼仪人员
6名礼仪人员，着装统一
2、主持人
学生
3、嘉宾的邀请
4、校记者团
邀请党委记者团、校庆网记者团、青年网记者团、校报的记者等届时参加讲座。
5、现场照相
为活动前期的宣传，讲座开展时的情景拍照。照片内容能够准确、鲜明地展现活动的主题和过程。
6、会场工作人员
工作人员提前2个小时去场地布置会场，讲座期间写好讲座记录（讲座内容、场下同学反映），活动结束后清扫会场，写活动总结，调查学生听完讲座后的感想，最后汇总上交辅导员。
（四）、会场安排
（a）.会场布置
1、横幅
悬挂在讲台上檐的墙壁上（如果前期宣传用的横幅内容、面貌等适合用在会场内悬挂的话，就直接用前期宣传的横幅悬挂在会场内）
2、展板
展示在会场外。
3、气球、彩纸
此块内容待议，比较好的建议，如：在后墙上用气球摆出“生医”，在会场外的墙壁上贴上剪好的彩纸（内容是此次讲座的称号）等等。
4、茶水
为主讲人、老师、嘉宾、学长学姐，提供饮料或水，做好会场服务。
5、座位有序和座椅的摆放
按班级分配座位，在椅子后面贴上班级号，另外设置嘉宾席，记者席等。
6、讲台
备有桌、桌布、座椅、花盆，桌椅摆放合理，整洁大方，并且有工作人员或则礼仪人员及时补给茶水和饮料。
（b）.后台
1、设备
与场地相关负责人员申请和联系场地，确认活动前投影机、电脑、话筒、音响、灯光等设备是否备齐、状况是否良好以及熟练操作方法，以保障讲座的顺利进行。
（五）、会场纪律
1、签到处
桌子摆放在会场门口（待定）
2、会场纪律
各班班长及纪检部成员负责会场纪律，或则是不是可以在墙壁上贴着写有“保持会场安静，谢谢合作”寄语的牌子，或工作人员举着此类牌子，此外工作人员一定得杜绝我院学生中途离场的现象。
3、会场突发事务
负责处理一些难以预料的突发事务。
九、讲座流程
1、工作人员提前2个小时到场地熟悉和布置会场；
2、工作人员组织同学按顺序进入会场；
3、主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度；
4、播放视频；
5、主持人介绍活动主题、参会人员，学院老师代表简要发言；
6、主持人致词欢迎主讲人一到场，讲座开始；
7、主讲人一讲座结束，由主持人宣布进入访谈环节（访谈完后送下主讲人一）；
8、主持人致词欢迎主讲人二到场；
9、主讲人二讲座结束，由主持人宣布进入访谈环节（访谈完后主讲人二留在台上）；
10、主持人邀请主讲人一再次到场，主持人宣布进入学生对主讲人
一、二提问环节；
11、提问环节结束后（送下了主讲人
一、二），主持人以学长学姐的身份进行经验之谈；
12、讲座结束，主持人致感谢词；
13、引领主讲人、老师、嘉宾和学长学姐退场;
14、学生有序退场；
15、活动结束后，分会干事简要开会总结活动开展情况，并做会场的卫生清扫工作；
十、经费预算
1、邀请函和嘉宾牌、班级牌、记者牌等的制作；
2、宣传中横幅、展板、海报、彩纸等；
3、礼仪人员的服装
4、饮料或矿泉水的购买；
5、礼品的购买；
6、会场布置所需的物品；
7、问卷调查所需纸张；
第9篇：学术讲座策划书
材料学院材子联盟学术讲座
策划书
目录
1活动背景。。。。。。。。。。。。。。。.1
2.前期准备 ...............................2
2.1宣传工作 ........................2
2.2材料购买 ........................2
2.3人员选定 ........................2
2.4现场布置 ........................3
2.讲座流程 ...............................3
2.1主体流程 ........................3
2.2注意事项 ........................4
3.结束工作 ...............................4
一：活动背景
南京材子联盟聚会在我东南大学材料科学与工程学院举行。为了展现我院学术氛
围及学术教学创造水平，特在活动当日举办这项学术讲座，针对所有广大南京材
子联盟的学子开展的讲座。
二：前期准备
基础准备工作
从本院里邀请一位有经验的教师，约定好时间（提前一个月左右），让他（她）精心准备一个关于材料世界的未来，“材子”未来专业的研究学习和就业的光明前景的时长为一至一个半小时的学术报告（最好能有PPT展示），要求尽量生动且有一定的深度。对象为此次参加联谊活动的所有材料专业的学子。让学生听后能对本专业有一个主观层面的较清楚的认识。
2.1宣传工作
宣传工作主要由学生会宣传部负责，包括大小海报，视频制作，横幅，BBS，广播台等各种宣传方式。
1.大海报一张，挂在教八对面的粘贴栏；
2.横幅两条，一条拉在桃园食堂门口，一条用于会场的布置；
3．辅导员提前通知所有在读材料学院本科生（特别是即将分专业方向和决定未来发展方向的学生）
2.2材料准备
讲座所需要准备的材料主要包括：
花：讲演台上盆花及一束鲜花（需购买），装饰用小盆花约50个（可租用）； 横幅：制作的两张横幅中，有一张用来布置场地，悬挂在舞台的前面； 音响设备：如场地中有现成设备，则直接调试好后使用，如没有则需借用；
录音录像设备：由学生会编辑部负责准备及使用，务必保证不发生意外情况。
2.1 人员选定
活动的现场主持人和工作人员。
1.活动主持人由学生会 从全院学生中选出来担当，在活动之前和院里联系好，确定姓名。并准备好台词等相关文件。
2.现场工作人员，从各个部门选出，要求工作能力较好，责任心强，由各部长推荐名额，学秘部汇总工作人员名单。
工作人员具体分工是：3个人负责布置会场，2个人在会场门口做引导工作，2个人负责主讲人的茶水，3个人负责现场活动的秩序，2个人负责音响设备，一个人负责PPT放映。2个人负责照相和摄像。（由编辑部部员担任）分工没有界限，每个人需要互相配合。所有人员确定需要在讲座开始一周前完成。
2.2 现场布置
活动场地在讲座开始一周前，由学生会相关部门负责提交借用大活圆形报告厅的申请。现场布置工作在讲座开始前提前一个小时完成。内容为：
1.用小花盆装饰主讲人的讲台；
2.主讲人休息的地方需要准备好茶水；
其他装饰视现场情况决定。
二． 讲座流程
2.1 主体流程
1．入场：在现场学生会工作人员引导南京材子联盟的同学先入场，等待。（循环放映一段主讲人及本活动的相关介绍宣传片）。
2．院领导陪同主讲人入场。
3讲座开始：主持人宣布讲座开始，并介绍本次讲座的主讲人。主持人介绍讲座的目的和主要内容。
4讲座环节：主持人向南京材子联盟的同学致欢迎词。完毕后，请主讲人上台演讲。
5互动环节：演讲过程中主讲人适时发问，调动现场气氛，结束后，可以留一段学生自由发问的时间由同学问自己感兴趣的一些问题。（活动之前可安排几个人准备一些问题，调动现场气氛）
6主持人对本次讲座作总结。宣布此次讲座结束，观众退场。
2.2 注意事项
1.讲座之前需要调试音箱设备。
3.全程拍照的工作由编辑部负责，讲座全程摄像，摄像机由学院提供。
5.要求所有本科学生感兴趣的都去参加讲座。
6.话筒等可准备双份，以防中途设备出现故障。
7.主持人事先应与工作人员沟通整个流程方案。
8.现场的工作人员佩戴材料学院的工作牌，显得隆重，正式。
9.活动过程中出现突发情况，需要随机应变，一定要让此次学术讲座办的成功。给向南京材子联盟的同学留下良好的印象。
三． 结束工作
活动结束以后，现场工作人员互相配合将场地打扫干净，横幅，水杯，花盆等活动剩余的东西带回去放在宿舍区辅楼二楼办公室，以备下次使用。
第10篇：学术沙龙策划书
策 划 书
主办单位：社团联合会法学社
承办单位：法学社学术部
一、活动背景
为丰富法学社的文化内涵，与全国高校法学社接轨，法学社精心策划“‘独角兽吧’法学学术沙龙”活动，将其打造为法学社的经典品牌活动之一，不断提升法学专业人的学术思维和演讲口才、自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展法学学术沙龙活动。
二、活动目的萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
法学学术沙龙旨在为法学专业以及法学爱好者提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。在整个法学院中，形成法学人用法律眼光看社会的氛围。
三、活动名称
法学社“独角兽吧”学术沙龙活动
四、活动宗旨 更自由，更开放，更大胆，更深度
五、活动主题
论人身损害赔偿金额的计算
六、活动时间
2010年10月10日——2011年1月10日
七、活动地点
模拟法庭（第一期活动于二教210教室开展）
八、主办单位
社团联合会法学社
九、参加人员
法学社理事会和学术部成员，以及热爱法学的朋友们
十、活动前期安排活动
1、理事会商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题
4、由法学社社长邀请嘉宾并告之主题
5、联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传
6、邀请宣传部成员，对本次活动进行报道
7、邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄
8、制作“法学社‘独角兽吧’学术沙龙”横幅 十
一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍法学沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者
2、法学社社长致辞
3、主持人引出活动主题
4、主讲人利用PPT对主题进行讲解
5、主持人总结，由老师对主题进行分析和点评，扩展思路
6、接着同学们自由交流，对主讲人提出的问题自由讨论，老师也一同参与。
7、主持人总结此次活动 十
二、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料
2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话
3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整
4、同学们发言应当有序
5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通（多个主讲人）
6、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场，布置场地
7、主持人职能：
① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动
8、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论 十
三、经费预算
暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）
第11篇：学术沙龙策划书
“在途中”学术活动之主题沙龙策划书
2011年4月15日第四期
一、活动主题：
“在途中”主题沙龙
二、活动背景：
主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间
取得了较大的反响。因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨
更自由，更开放，更大胆，更深度
五、活动主题
话题一： 校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二： 房价限购与限售——对比分析
话题三： 以房养老——利弊分析
话题四： 山寨文化来袭——利弊分析
话题五： 网购与实购——对比分析
六、活动时间
2011年4月15日
七、活动地点
人文学院三楼学术沙龙中心
八、主办单位
人文学院研究生会
九、参加人员
人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们
十、活动前期安排活动
1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)
4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题
5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传
6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道
7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员
8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作
十一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则（不同话题的选位、换位）
2、主持人引出活动主题
3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解（不超过20分钟）
4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路
5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论
6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与
7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动
8、主持人总结此次活动
十二、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料（QQ群）
2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话
3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整
4、同学们发言应当有序
5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通
6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地
7、主持人职能：
① 把确定的活动主题通知大家
② 活动开场白，引题，承上启下
③ 介绍嘉宾、主要参加者
④ 维护交流现场秩序
⑤ 总结活动
8、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题
③ 引出问题进行讨论
十三、经费预算
暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）
第12篇：学术报告会策划书
合肥工业大学
电气与自动化工程学院
活
动
策
划
书
合肥工业大学
电气与自动化工程学院
学术报告会
一、活动主题：××××××
二、活动目的：
为了营造积极活跃的学术气氛，提高我校研究生的学术水平，学术部全体成员将在学校领导和研究生会的正确指导下，举办各种丰富多彩的学术交流活动，以丰富同学们的学习和业务文化生活。我们本着多为同学办实事，少说空话的原则，制定本工作计划。
三、活动时间：2014年×月×日
四、活动地点： 逸夫楼报告厅1117
五、活动对象：合肥工业大学电气与自动化学院全体成员
六、活动组织机构：
主办单位：合肥工业大学电气与自动化学院
七、邀请嘉宾、报告主题
（东南大学经济管理学院副院长、博士生导师李东教授）
（理论陈述、科学思维与实践例证）
------待定
七、前期准备：
1.申请学术报告会场地和相关设备，并进行布置；
2.联系主讲老师；
3.组织部负责协会成员的通知工作，并在大会当天负责会场秩序维持；
4.宣传部负责活动前期宣传让带上学生自己的课外学分手册，以便注册盖
章和活动期间拍照留念等工作；
5.秘书处负责做好会议记录工作。
八、大会流程;
1.组织部做好接待工作茶水准备好，指导学生进入会场；
2.秘书部做好学生登记工作，统计好与会学生名单；
3.报告会开始，由主任李政介绍主讲嘉宾老师；
4.主讲老师讲课，相关负责多媒体设备同学做好设备检修工作
5.做好专家的撤离工作；
6.大会结束整理好教室，归还报告厅钥匙。
九、会后工作：相关工作人员清理活动现场，归还所借物品。
十、活动要求：
1.活动过程中，各部成员不得擅自离开；
2.在场成员将手机调为静音；
3.所有成员不得喧哗，保持会场安静；
4.会议成员服装整洁。
附件：嘉宾资料及报告会相关内容
2；
合肥工业大学电气与自动化工程学院
2014年×月×日
第13篇：学术讲座策划书
学术讲座策划书
1.学术讲座策划书 2.学术讲座策划书
3.英语学术讲座策划书 4.学术讲座策划书
1、学术讲座策划书
一、活动背景
南京材子联盟聚会在我东南大学材料科学与工程学院举行。为了展现我院学术氛围及学术教学创造水平，特在活动当日举办这项学术讲座，针对所有广大南京材子联盟的学子开展的讲座。
二、前期准备
基础准备工作
从本院里邀请一位有经验的教师，约定好时间（提前一个月左右），让他（她）精心准备一个关于材料世界的未来，“材子”未来专业的研究学习和就业的光明前景的时长为一至一个半小时的学术报告（最好能有PPT展示），要求尽量生动且有一定的深度。对象为此次参加联谊活动的所有材料专业的学子。让学生听后能对本专业有一个主观层面的较清楚的认识。
2.1宣传工作
宣传工作主要由学生会宣传部负责，包括大小海报，视频制作，横幅，BBS，广播台等各种宣传方式。
1、大海报一张，挂在教八对面的粘贴栏；
2、横幅两条，一条拉在桃园食堂门口，一条用于会场的布置；
3、辅导员提前通知所有在读材料学院本科生（特别是即将分专业方向和决定未来发展方向的学生）
2.2材料准备
讲座所需要准备的材料主要包括：
花：讲演台上盆花及一束鲜花（需购买），装饰用小盆花约50个（可租用）；横幅：制作的两张横幅中，有一张用来布置场地，悬挂在舞台的前面；音响设备：如场地中有现成设备，则直接调试好后使用，如没有则需借用；录音录像设备：由学生会编辑部负责准备及使用，务必保证不发生意外情况。
2.1人员选定
活动的现场主持人和工作人员。
1、活动主持人由学生会从全院学生中选出来担当，在活动之前和院里联系好，确定姓名。并准备好台词等相关文件。
2、现场工作人员，从各个部门选出，要求工作能力较好，责任心强，由各部长推荐名额，学秘部汇总工作人员名单。
工作人员具体分工是：3个人负责布置会场，2个人在会场门口做引导工作，2个人负责主讲人的茶水，3个人负责现场活动的秩序，2个人负责音响设备，一个人负责PPT放映。2个人负责照相和摄像。（由编辑部部员担任）分工没有界限，每个人需要互相配合。所有人员确定需要在讲座开始一周前完成。
2.2现场布置
活动场地在讲座开始一周前，由学生会相关部门负责提交借用大活圆形报告厅的申请。现场布置工作在讲座开始前提前一个小时完成。内容为：
1、用小花盆装饰主讲人的讲台；
2、主讲人休息的地方需要准备好茶水；其他装饰视现场情况决定。
二．讲座流程
2.1主体流程
1、入场：在现场学生会工作人员引导南京材子联盟的同学先入场，等待。（循环放映一段主讲人及本活动的相关介绍宣传片）。
2、院领导陪同主讲人入场。
3、讲座开始：主持人宣布讲座开始，并介绍本次讲座的主讲人。主持人介绍讲座的目的和主要内容。
4、讲座环节：主持人向南京材子联盟的同学致欢迎词。完毕后，请主讲人上台演讲。
5、互动环节：演讲过程中主讲人适时发问，调动现场气氛，结束后，可以留一段学生自由发问的时间由同学问自己感兴趣的一些问题。（活动之前可安排几个人准备一些问题，调动现场气氛）
6、主持人对本次讲座作总结。宣布此次讲座结束，观众退场。
2.2注意事项
1、讲座之前需要调试音箱设备。
3、全程拍照的工作由编辑部负责，讲座全程摄像，摄像机由学院提供。
5、要求所有本科学生感兴趣的都去参加讲座。
6、话筒等可准备双份，以防中途设备出现故障。
7、主持人事先应与工作人员沟通整个流程方案。
8、现场的工作人员佩戴材料学院的工作牌，显得隆重，正式。
9、活动过程中出现突发情况，需要随机应变，一定要让此次学术讲座办的成功。给向南京材子联盟的同学留下良好的印象。
三．结束工作
活动结束以后，现场工作人员互相配合将场地打扫干净，横幅，水杯，花盆等活动剩余的东西带回去放在宿舍区辅楼二楼办公室，以备下次使用。
2、学术讲座策划书
一、讲座背景
海南大学旅游学院研学系列讲座已成功举办了四期，获得了学院师生一致好评。本期学术讲座秉承研学讲座一贯的严谨精神，邀请著名教授作为主讲老师，给在校学生，特别是研究生们一次和名师近距离交流的机会，一览大师风采。
写出一篇令人满意的论文，为自己精彩的研究生生活或大学生涯添上浓墨重彩的一笔是很多人的迫切心愿。然而，有不少学生反映，平时并没有接受过系统的论文撰写培训，这会给学子们最终完成学业带来负面影响。为此，我们组织了一场关于如何进行论文选题、材料收集、论文写作及发表的讲座，希望能以此提高同学们撰写论文的水平，为同学们论文的写作、发表及答辩提供参考。
二、讲座目的
1、为营造学生学术创新氛围，提高学生的学习兴趣和学术创新参与率，活跃学术思想，引发学术争鸣，促进学术交流，为我院学生提供一个高起点、多领域的学术交流平台，为我校学术发展起到推进作用，为提高我院学生的学术科研水平乃至为激发学生的科研兴趣做铺垫；
2、为即将进入论文写作的学生们提供一次与经验丰富的教授、导师、同学做深入探讨、交流的机会。
三、讲座主题
浅谈学术研究及其成果集成四、主讲嘉宾：范士陈教授
五、参加对象
在校研究生、本科生、对本专题感兴趣的其他人员。
六、讲座时间：2014年3月30日 15：30-17:00
讲座地点：L3-202（研究生教室）
七、讲座相关事项
（一）前期准备
1、邀请主讲嘉宾
2、申请讲座教室
3、宣传工作方面，由宣传部负责制作海报并提前3天张贴；联系各研究生班长及本科生辅导员老师，通知讲座事宜； 制作讲座需要的PPT。
（二）讲座流程
1、主持人简单介绍本次讲座并欢迎主讲老师；
2、主讲老师开始讲座；
3、互动环节；
4、向主讲老师献上礼品、前四位参与互动的学生抽取奖品；
5、研会人员同主讲老师合影；
6、讲座结束，工作人员负责整理教室。
（三）注意事项
1、提前一周联系主讲老师，商定讲座主题、时间、地点；
2、提前两天再次联系主讲老师，并拷贝主讲老师的讲座PPT等材料，提前一天到讲座教室试放，确保正常放映；
3、提前两天到讲座教室调解电教设备，确保有可正常使用的设备；提前一天到讲座教室再次确认电教设备、布置教室；
4、讲座当天工作人员提前40分钟到场，做最后检查；
5、讲座开始后，所有人员请从后门进出；
6、互动环节，何来晨、云婷负责传递话筒。
八、经费预算
九、应急预案：
为切实有效地消除和控制安全事故隐患，防范和处理安全事故，特制定本预案。
（1）成立突发事故应急处理领导小组。组员：周朝宋、杨晓妣、王姗。
（2）突发事故应急处置：
若发生事故，首见者或组织者必须立即报告突发事故应急处理领导小组，采取必要的急救措施，情况严重的，必须立即报有关部门（110、120）进行急救。
（3）各安全工作人员要做到“杜、防、处”并重，在杜绝上下功夫，在预防上添措施，在处理上要依法、及时、果断。所有安全工作人员必须顾全大局，充分认识安全的重要性，明确职责、恪尽职守。
3、英语学术讲座策划书
为了活跃大学生活，提高专业素质，加强学术交流，我们邀请我院老师，英语组李灵哲老师为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。
一、讲座安排
1、主讲人：李灵哲
2、主讲题目：英语演讲
3、讲座流程
a.学术讲座
b.答疑解惑
将采取现场提问的方式向老师提出相关的疑难或热点问题与老师一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。
4、讲座时间
XX年11月13日周五晚
5、讲座地点：公教xxx
二、宣传
1、海报
三张海报，分别张贴在三食堂门口、教一一楼宣传栏、学院协会宣传区，介绍讲座的基本情况，吸引学生，尤其是大一的新生。
2、通知
为了准确及时通知我院学生，向各班班长或班委发一张宣传单。
3、多媒体
在校园网上及时通知讲座事宜，欢迎各系同学听取讲座，积累知识，丰富知识。讲座完后，及时将文字资料、图片资料上传至校园网上。
三、后勤
1、人员：由英语协会具体负责。
3、设备：与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
4、摄影：拍制讲座全过程，可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。
5、礼仪：由组织部出四名礼仪，方便老师与学生进场；讲座时及时倒水（水视天气而定）；提问时递话筒等事宜。
6、会场：讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。
四、经费
1、杯子和水2元
2、条幅场外一条
3、海报3张
共计2元
策划人：活动策划部
4、学术讲座策划书
一 活动背景
入学将近两个月，对研究生生活有了大概的体会，接触到了和本科不太一样的生活和学习方式，多少会有适应的过程。上课做pre，课后看论文，做pre，看论文，那么如果在课余时间有效的阅读一篇经典文献或者论文，以及如何在毕业论文设计的时候有一个清晰的思路，相信这都是大家比较关心的。
二 前期准备
从本院里邀请一位有经验的教师，约定好时间，请他（她）就“如何才是有价值的看完一篇论文，怎样写出一篇高质量的论文需要注意什么，有什么要求”这些话题与研一的同学做相应的交流，帮助大家更深刻的认识要学习的内容和今后注意的方面。
2.1宣传工作
宣传工作主要由学生会宣传部负责，主要以海报，微信等宣传方式。
1.海报
2.在微信，飞信上多多宣传
2.2材料准备
讲座所需要准备的材料主要包括：花：讲演台上盆花及一束鲜花（需购买）；音响设备：场地中有现成设备，则直接调试好后使用，如没有则需借用； 录音录像设备：方便留下资料，供老师学生参考
2.3人员选定
活动的现场主持人和工作人员。
1.活动主持人由学生会从全院学生中选出来担当，在活动之前和院里联系好，确定姓名。并准备好台词等相关文件。
2.现场工作人员，从各个部门选出。
工作人员具体分工是：布置会场，引导工作，配合主讲老师，现场活动的秩序，音响设备的管理和调试，PPT放映，照相和摄像等。
三 主体流程以及内容
3.1． 入场：在现场学生会工作人员引导同学先入场，等待。
3.2． 主讲人入场。
3.3讲座开始：主持人宣布讲座开始，并介绍本次讲座的主讲人。主持人介绍讲座的目的和主要内容（向同学们综述论文选题、取材、文献导读与引用之类的可能碰到的问题）
3.4讲座环节：请主讲人就如何高效阅读一篇论文，阅读论文要特别注意哪些事项做针对性介绍；就如何写好一篇高质量的学术论文做详尽、全面的方法性介绍，从前期准备、假设提出、数据采集、数据分析、结果论证等方面来分块解释，并可以就研究生论文与本科生论文的不同进行比较性概述，让同学们深入了解其中差别。
3.5互动环节：演讲过程中主讲人适时发问，调动现场气氛，结束后，可以留一段学生自由发问的时间由同学问自己感兴趣的一些问题，由主讲人一一解惑。（活动之前可安排几个人准备一些问题，调动现场气氛）
3.6主持人对本次讲座作总结，感谢主讲人，宣布此次讲座结束，观众退场。
第14篇：学术沙龙策划书
策 划 书
主办单位：小葵新媒体工作室
承办单位：小葵新媒体工作室
一、活动背景
为增强学校内各学院间新媒体工作人员的联系，营造良好的工作氛围，为福建师范大学在新媒体这一优势领域继续做出突出贡献打下基础。小葵新媒体工作室精心策划“新新人类”学术沙龙”活动，不断提升新媒体工作人员的学术思维和自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展学术沙龙活动。
二、活动目的萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。”
“新新人类“学术沙龙旨在为新媒体工作室人员以及各学院新媒体负责人提供交换思想的平台，增进成员间的交往联系，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃法学的学术气氛。同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，增加对新媒体的认知。在新媒体工作室中，形成对新媒体的进一步了解。
三、活动名称
小葵新媒体工作室“新新人类”学术沙龙活动
四、活动宗旨 互相了解互相信任，携手共创崭新佳绩
五、活动主题
成员联谊活动及新媒体讲座
六、活动时间
2015年12月5日
七、活动地点
共青团广场、学生之家
八、主办单位
小葵新媒体工作室
九、参加人员
小葵工作室部分成员以及各学院新媒体负责人，十、活动前期安排活动
1、部长团商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题
4、由活动负责人邀请嘉宾并告之主题
5、联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传
6、邀请宣传部成员，对本次活动进行报道
7、邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄
8、制作“小葵新媒体工作室 新新人类”横幅 十
一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍新媒体沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者
2、小葵新媒体工作室负责人讲话
3、主持人引出活动主题
4、嘉宾进行有关新媒体知识的讲座 为成员以后的新媒体工作进行指导
5 主持人介绍联谊活动（包括指指点点 与虫子斗一翻 同舟共济 黑夜大追踪）
6在学生之家内进行“指指点点“游戏 记忆各成员名字 7将参加活动人员带至共青团广场进行室外游戏
8游戏结束后，主持人总结，由老师对大家的活动进行点评 评出合作最优小组
6、接着同学们自由交流，老师也一同参与。
7、主持人总结此次活动 十
二、游戏规则
指指点点
一、活动概述:：所有参加成员分成若干小组，一个一个小组进行游戏，所有人围成一个圈之后由第一组员开始报名字，所有人报完之后，选出其中一个人站到所有人围成的圆圈中央，接着主持人随机指外围站的任意一个人，站在中央的人必须说出名字，若指到某个成员而这个成员的名字被中间的人忘记，则这个成员可以问中间的人一个问题，即真心话惩罚。
二、活动目的:增进队员之间的认识，方便之后游戏的进行 与虫子斗一翻
一、活动概述:小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子,要求这条虫子只有4条腿,也就是说我们所有的队员只能有四肢着地,躯干可以着地.组成虫子后,团队
之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点.二、活动目的:培养团队的创新意识,以及彼此的配合和默契.同舟共济
一、道具:气球若干活动概述:每组队员站成一路纵队人与人之间要放上一个吹好的气球,彼此之间要夹住气球,然后所有队员双手平伸,然后全体队员一起向前行进,以哪个小组从起点先到达终点为优胜.
二、规则:整个过程中队员不能用手触碰气球,且气球不能掉落,如果违反以上规则,所有队员要退回到起点重新开始.
三、活动目的:考验团队的策划,领导力,执行力,团队协作配合的能力.
十三、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料
2、游戏过程注意安全防范避免出现人员受伤的情况
3、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通（多个主讲人）
4、活动开始前40分钟学术部、秘书处全体成员必须到场，布置场地
5、主持人职能：
① 把确定的活动主题通知大家 ② 活动开场白，引题，承上启下 ③ 介绍嘉宾、主讲人、主要参加者 ④ 维护交流现场秩序 ⑤ 总结活动
6、主讲人职能
① 对活动主题进行介绍和剖析
② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题 ③ 引出问题进行讨论 十
四、经费预算 暂略（海报纸、横幅、纯净水、胶带、打印复印等）
第15篇：学术交流策划书
学术交流策划书
——课程与教学研究协会（本科）学术中心
一、活动背景
浙江师范大学是培养师范生的伊甸园，而就师范生而言，师范技能的养成是尤为重要的。此外，想要成为一名优秀教师，其自身应当拥有的素质、品质等也是需要师范生们努力培养和学习的。所以，我们学术中心认为开展学术交流活动是十分有必要的。
二、活动目的和意义
通过学术交流活动，提高学生的师范技能，培养学生的教师素养、奉献精神等优秀品质，使师范生尽早地接触教师这一职业、积累起必要的师范经验，从而促进学校对未来教师的培养。
三、活动时间及地点
时间：隔周六的上午；
地点：浙江师范大学大学生活动中心二楼多媒体教室。
四、活动参与人员
课程与教学研究协会（本科）学术中心主任、副主任及部分干事、有意愿参加的会员、受邀嘉宾等。
五、活动的前期准备工作
1.申请场地（大学生活动中心二楼多媒体教室）、邀请嘉宾（由本中心主任或副主任负责）；
2.出海报进行宣传（主要由宣传部协助负责）；
3.购买礼物及饮用水（由本中心干事负责）；
4.协助嘉宾准备可能要用到的资料（由本中心干事负责）；
5.有必要时，在活动开始前简单地装扮教室，营造氛围（由本中心干事负责）。
六、活动流程
1.先由主持人开场，介绍受邀嘉宾的基本情况及本次学术讲座的主要内容；
2.受邀嘉宾展开学术讲座。针对调查中会员反馈的意见，我们将邀请师范领域的成功人士来为我们传授经验，带来前沿的资讯，展现他们的魅力，同时拓展我们的视野，让我们更全面地了解师范专业的前景，充分体现讲座的实用性和积极性；
3.学生向嘉宾提问及相互之间进行学术交流互动。我们将设有两位主持人，一位负责主持讲座部分，要求庄重大方；另一位负责互动交流，要求有较强的现场控制和氛围营造能力，通过事先的话题设置、同学的积极提问（如：举手提问、传递纸条、手机平台等）以及同学和嘉宾的现场模拟等以活跃气氛；
4.由主持人宣布学术交流结束、致辞、感谢嘉宾并送上准备好的礼物。
七、经费预算
1.礼物：约100元以内；
2.水：约10元内；
3.打印资料：约20元内；
4.总经费：约150内。
八、活动中应注意的问题及细节
1．学术交流会前，现场人员可能拥挤，要安排专门的人员负责维持现场秩序，保护现场人员人身安全；
2.学术交流会前，应先向会员和干事说明此次交流会的主要内容，让他们先准备几个相关的疑惑问题；
3．讲座之前或中途可能出现多媒体设备故障，要及时找到多媒体管理员进行调试。
第16篇：学术论坛新闻稿
重庆理工大学研究生学术论坛管理学院分论坛答辩会顺利举行
12月17日下午13:30，重庆理工大学研究生学术论坛暨管理学院分论坛答辩会在至善楼400教室顺利举行。本次管理学院研究生学术论坛的评审老师由张仁军（副院长）、宋寒（博士）、李巍（博士）担任，参赛的选手由研
二、研一学生组成。
此次答辩会主持人由研一学生潘咪担任。在答辩会的开始，主持人就相关注意事项和答辩规则向与会的各位评委老师、参赛选手以及观众做了详细的解说。之后，张仁军院长发表了简短的开幕词，鼓励参赛选手积极发挥、展示风采。接下来，每位参赛选手就自己的参赛作品以PPT的形式进行解说，将自己的研究方法和研究成果从各自不同的角度进行阐述。在每位选手解说完之后，三位评审老师首先就参赛选手的解说以及研究成果给予了不同程度的肯定，但更重要的是就其中存在的问题给予了指出，并提出了相关的建议。每位参赛者就评委老师的提问进行了详细回答并诚恳的接受了评委老师的指导建议，并在之后的研究中将这些的建议融入其中，完善自己的学术研究。台下的研一新生观众也认真的聆听并仔细的做了笔记。经过20位参赛选手的精彩解说之后，张仁军院长进行了简短的总结，他首先肯定了各位参赛选手所做的努力和取得的学术成果，勉励大家在今后的学术研究中要更加注重学术研究的管理意义和社会意义。
最后，经过三位评委老师的严格审定，朱开伟、姜强男两位选手获得此次管理学院研究生学术论坛答辩赛的一等奖；朱开伟、刘聪、吕指臣、王晓丹获得二等奖；杨咪咪、苏莹、黄晓娟、吴敏谊、王海云、王聪获得三等奖。
第17篇：学术论坛总结
多措并举，进一步提高外语教学水平
学术论坛吹动学术交流之风
（馨香学术，弥漫外院）
近日，在张学祥老师“美国黑人文学的美学阐释”的报告会上，外国语学院3#237教室又是一个“人山人海”。这是外国语学院首届学术论坛开讲以来的第八场报告会，“论坛”规范的运作、高水平的教授、学者和高质量的报告把越来越多的师生吸引到报告会现场。据了解，自4月2日，该院成功推出首届学术论坛以来，共计举行12场学术报告会，每周一场，密集开讲。学术报告的主讲人均为外国语学院高级职称教师或优秀青年教师。这是外国语学院进一步搞好学术交流，拓宽学术视野，努力营造浓厚的学术气氛，创造一种自由、富有时代气息的学术空间的一项重要举措。
王勇博士的“从论语的翻译看中西文化交流的意义”，徐春英教授的“语言的哲学”，马秀芹教授的“跨文化商务交际语言”，耿德芳教授的“语言迁移与标记”以及潘福燕老师的“做人、做学、合作翻译”等众多精彩纷呈的学术报告不仅开阔了师生视野，增进了不同学术领域之间的了解和沟通，而且启发了大家对社会、对人生、对学术的思考，受到广大师生的普遍欢迎。
据外国语学院副院长王勇博士介绍说：“做学术报告既帮助教师凝练研究内容，也为他们展示自身形象提供了一个平台。同行教师尤其是青年教师则可以通过这一途径加强学术研究方面的沟通，达到共
同提高的目的，广大学生则通过学术报告开阔了视野，了解到课堂教学之外的内容，有助于他们的成长成才。”
内强素质，进一步提高外语教学水平
外国语学院现有教职工105人，其中外籍教师15人，承担着全校各专业的公共外语和外院英语、日语、韩语、法语4个专业的教学任务。该院有着重视教学的良好传统，长期以来，老师们一直兢兢业业地工作，为提升潍院学子的外语水平做出了不懈的努力，也为潍坊地区乃至山东省培养了大批优秀的外语人才。
在内强素质方面，该院以学校的第三届青年教师讲课竞赛为契机，举办了外国语学院第三届青年教师讲课大赛。该院35岁以下青年教师，共有39人参加了比赛，由全系26位高级职称的教师组成评委会，参赛选手都全力以赴、精心准备，旁听教师和评委则通过比赛学习借鉴，经过小组赛和决赛的激烈角逐，选出了6名优胜者给予表彰奖励，达到了全面锻炼、整体提高的目的。在5月7日举行的学校第三届青年教师讲课竞赛决赛中，代表该院参加比赛的韩伟伟老师取得了全校第一名的好成绩，展示了外院教师的风采。
外出考察学习是提高教学水平的有效途径之一。外国语学院先后组织骨干教师到大连外国语大学、广州外语外贸大学等学校旁听教师讲课，考察他们的课程设置，学习他们的管理经验，达到了以交流促进提高的目的。
此外，为落实学校教学质量大检查的各项工作，外国语学院专门召开了领导班子会议，安排部署教学工作大检查有关事宜，并成立了
大检查领导小组，对教学大检查活动的各项工作进行了认真部署和安排。
“不搞科研就不是好教师”
早在上世纪80年代，谈到教师问题时，中国科学院钱伟长院士这样讲过：不教课，就不是教师；不搞科研就不是好教师。教学没有科研作为底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育。一个教师在大学里能否教好书，与他搞不搞科研关系很大。
因此，为了进一步提高教育教学质量，以研促教，提升外国语学院的整体学术水平和氛围，该院把学术刊物的订阅范围扩充到全体专任教师。3年来，外国语学院一直坚持为副高以上职称、硕士以上学位教师订阅一份学术刊物，在帮助教师追踪学术前沿发展、掌握最新动向方面取得了较好的效果。2010年度又把学术刊物订阅范围扩充到全体专任教师，为行政人员订阅人文杂志，目的就是引导大家重视科研、重视学术、重视文化，进一步提升外国语学院的整体学术和文化氛围。
此外，外国语学院还积极引导大家报考博士，提升自身水平。学院专门出台规定，对于在外攻读博士学位的教师，每学年报销两次探亲往返车票；教师考博则一次性给予一定的差旅补贴。
“重心下移，博雅教学”
“我们的目标是让每一位学子成长成才，而一样的课程又很难使学生得到相同的成长”，分管教学工作的外国语学院副院长韩泽亭教授在谈到教学改革的问题时指出，“为此，我们在《国家中长期教育
改革和规划纲要》的大背景下，提出了‘重心下移’和‘博雅教学’的新理念”。
重心下移是指，在开好专业课的前提下，对不同专业不同层次的学生实施不一样的教学理念。以英语专业为例，有外国语学院师范类英语专业和北海国际学院商务英语专业两大类。它们的发展方向不同，因此该院在新的课程设置上增加了一系列如《英语教师口语》、《班主任工作艺术》、《汉字与书写艺术》等具有师范特色的课程。而针对商务英语专业，则更加突出实践应用这一特点，注重应用实践，提高学生的实践操作技能。
“博雅教学”这一新理念是由外国语学院副院长韩泽亭教授提出。“博，即广泛地阅读，作为一名当代的大学生，广泛地阅读必不可少；雅，即择雅而阅，作为外语专业的学生，在接触浩瀚如海的书本中，选择一些真正有意义，真正能够高效地提高专业知识技能，完善自我的书本显得尤为重要。”韩院长这样解释道。为此，该院在设置英语专业大
三、大四的高级专业课上，预计开设如《西方文化经典》、《文学翻译欣赏》、《第二语言心得》等一系列真正能使学生进一步深化对英语理解的课程。
韩院长还 指出，很多想法和规划正在酝酿之中，比如实行师范实习生与学校教师转换制等。
敢于与“狼”共舞
学风是学院的一种文化，是多年的积淀。外国语学院2010届毕业生中，考取研究生51人、选调生1人，公务员考试、教师考试以
及选调生考试的人数也屡创新高。该院四大专业的发展也呈现良好发展的态势：09年英语专业八级考试通过率第一次达到并超过全国平均水平；日语专业学生考取国家重点外语类大学的研究生人数显著增加；朝鲜语专业连续两年在全国综合排名中位列第六，在国家级公务员考试中，朝鲜语专业学生也连年有所斩获；法语专业学生参加了今年由法国大使馆组织的法语文化艺术节活动，取得了不俗成绩，这是该院法语专业第一次走向全国，并得到了法国大使馆文化处的高度赞扬。
同时在与各大高校的同台竞技中，外国语学院的师生们在各类大赛中表现不俗，屡创佳绩。上学期，该院陈元飞老师在全国性的“优萌”杯汉英翻译大赛中取得了第12名的好成绩；苏伦高娃、毛玉衍老师在潍坊市日语大赛中分别夺得第1名和第三名；2009年5月，外国语学院2007级本科英语专业张浩同学在全国大学生英语竞赛山东赛区拔得头筹，喜获特等奖；李海秀同学在全国英语竞赛中获得山东省一等奖的好成绩；在刚刚结束的山东省科技外语大赛中，又传来外国语学院赵洁同学喜获专业组一等奖的喜讯；“CCTV杯”希望之星英语风采大赛，杨文静同学喜获山东赛区二等奖；外国语学院07级李采娟同学在全市青年创业大赛中取得了第三名的骄人成绩„„捷报频传，硕果累累！
外国语学院的师生们正是凭借着一股不断奋进的精神以及敢于与“狼”共舞的气概，屡创佳绩，赢得了校内外的一致认可，让我们共同祝愿，祝愿这个拥有32年历史的学院在积淀与进取中得到更好的发展。
第18篇：学术论坛新闻稿
中国海洋大学第二届研究生学术论坛“依托信息科技，铸就蓝色辉煌”信息科学与工程学院分论坛暨“学术之星”评选活动顺利举行 12月1日上午九点整，中国海洋大学第二届研究生学术论坛“依托信息科技，铸就蓝色辉煌”在行远楼辅楼报告厅顺利举行。本次论坛由信息科学与工程学院团委主办，信息科学与工程研究生会承办，邀请到信息科学与工程学院副院长魏志强教授和海信集团数字多媒体国家重点实验室的李玉军博士两位学者给大家带来两场精彩的学术报告。
此次论坛又信息科学与工程学院团委书记黄鲁粤老师主持，介绍本次论坛的流程和主要内容，然后由魏志强院长给大家致开幕词并带来第一场讲座。魏院长的演讲开始后，首先映入大家眼帘的是这么一句非常经典而富有哲理的话——明天谁将改变世界？信息改变社会，技术改变世界，创新引领未来，梦想成就财富！一个问号，一个叹号，简简单单的两句话，就将这次论坛的主题定位在了这里！然后，魏院长富有激情地继续分散开来讲到底是什么改变世界。从电子商务到社交网络再到苹果，围绕着信息技术进行了深度的讲述。最后，魏院长以这样一句话结束了他的演讲：梦想创造财富，只要你敢想！多么令人振奋的演讲，顿时引来掌声阵阵。虽然仅短短的半个小时，却让我们受益匪浅，相信大家都能从魏院长慷慨激昂的演讲中学到很多书本上都不曾学过的知识，相信这将是我们大家受益终生的一堂课。接着，就是这次论坛的主角——李玉军博士。大家对李博士的到来表示出了热烈的欢迎。他演讲的主题是“智能生活，享你所想”。首先他说了一句富有哲理的话让我很受启发：在恰当的时间做恰当的事！他告诉我们一定要抓住时机，努力做自己想做的事，才能有所成功。然后他给我们讲了一些智能化的相关概念，说现在我们要追求的是智能化交流，不只是让机器设备能模拟我们的需求，而且要跟我们有所互动，有所交流，这才是目前的趋势。其次，他说要重视创新，因为只有创新才有进步，一个新的技术可能会对一个产业产生很大的变化。最后他给大家讲了下一代智能终端的发展趋势，说未来的终端将有思想。“没有什么不可能的，只有你想不到的！”李博士的演讲由此结束。在李博士演讲之后，大家气氛活跃，都紧紧抓住这次机会，与李博士进行问题交流，获得了良好的现场气氛。
本次学术论坛的举行，不但增进了相关专业学生之间的交流，而且让学生更多地了解了智能生活方面的知识，开拓了我们的视野，让我们坚信：依托信息科技，铸就蓝色辉煌！
第19篇：论坛活动策划书
论坛活动策划书
1.大学生论坛活动策划书 2.论坛活动策划书
3.大学生论坛活动策划书
1、大学生论坛活动策划书
一﹑活动背景：
海南师范大学“大学生论坛”，是一项关注和引导新学期大学生活的全校性大型活动。此活动由校学生会组织并落实，旨于促进新生间交流，影响范围广。十月份是个黄金销售月，新生入学工作基本完成，且课业相对轻松，学生的消费力比较强。并且新生入学不久，对大学生活不熟悉，消费需要一定的引导性。藉此活动，我们希望在我校全校范围内提升贵公司的知名度，给贵公司创造可观的业绩，真诚希望与贵公司达成此次合作。
二﹑活动项目举办时间及地点：
(1)活动时间：20XX年10月11日晚上19:00至21:40
(2)活动地点:海南师范大学桂林洋校区曾宪云报告厅
三﹑活动过程：
(1)19:00要求同学陆续开始进场就座
(2)19:20活动准时开始
(3)19:25邀请歌手表演或者舞蹈表演。(3分钟)作为此次大学生论坛会的开场，为大学生论坛会拉开序幕。主持人在舞蹈结尾时出现。主持人逐次邀请嘉宾入场就座并介绍嘉宾。（注：当舞台过暗时，由负责同学负责开灯！）
(4)19:40开始进入主题。
四、活动目标及可行性分析： 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，校园大学生有有着自己的消费特点：消费群体将集中，针对性强，消费量大;容易受周围环境影响，消费易引导；容易形成潮流，且迅速向周围地区辐射；接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。
1、同电视报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很好的资金做到最好的宣传。（本次在报告厅内活动，因厅内空间广阔，且设有三个大屏幕，贵公司的宣传片可以借此传播，达到很好的宣传效果。）
2、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传活促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过我们学生会，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，而且会得到我们校社联及各部门的大力协作配合。
3、高效廉价的宣传：以往在校内活动中，我们累积了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到良好的宣传效果。且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
4、可观的市场前景，大学生毕业后将成为主力的消费群体！
5、本校位于大学城内，有两家师范类高校，富含商机。
6、新生入学不久，对当地环境不熟，相信贵公司低廉的价格，高档的布置会吸引很多学生。
7、贵公司在学校活动期间，我们可以提供音响场地。
五、活动的开展与宣传方式:
1、横幅：为期两周的两条横幅或彩绘，挂在海南师范大学桂林洋校区主干道（一般是篮球场及排球场附近）。悬挂时间为一天24小时不间断性。（若贵公司认为悬挂时间不合适，可当面商议）
2、发放传单：学生工作人员可以帮助分发传单，确保每间宿舍都有贵公司的广告单，发放传单时并附讲解说明。
3、立式广告牌：在食堂门口和宿舍门口设立广告牌及宣传板。
4、申请场地：我们可以帮助申请空余场地为贵公司宣传地点（或是为贵公司申请表演场地）
5、公司在学校做活动期间，我们可以提供音响、场地。
六、活动费用及商品： 活动费用:我们将于贵公司当面商议
活动商品：条幅或彩绘两条、宣传海报、传单、立式广告牌等。
七、活动注意：
由于自然与非自然因素的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定的因素，因此，视变化情况，会有相应的应变措施及解决方案。（由于是在校内报告厅内做活动，不必担心天气因素，下雨也可以正常进行。）
海南师范大学桂林洋校区
校学生会
20XX年09月27日
2、论坛活动策划书
一、活动流程
1、报名（20XX年11月1日~~20XX年11月30日）；
2、晒单；（20XX年11月1日~~20XX年11月30日）
3、评奖及评奖结果公示（20XX年12月1日）
4、领奖。（20XX年12月2日~~20XX年12月10日）
二、奖项设置：
1、晒单达人奖（10名）：每人奖励50元安旗西饼会员储值卡一张、圈币200，并颁发晒单达人勋章。
2、参与奖（不限）：报名参加此次活动，并至少发布一篇有效晒单帖即可获得20圈币奖励，并颁发晒单达人勋章。
三、活动具体安排
1、报名：在论坛《社区公告》版块发布报名帖，网友通过回复报名帖参加此次活动；
2、晒单：圈友报名后，将自己在任意商家的消费过程通过照片和文字的形式整理成晒单帖，发布在《美食圈美食分享》或《购物圈圈友晒单》版块，并将所发晒单帖的帖子名称和网址发布至报名帖中自己的报名楼层。
3、评奖及结果公示：
（一）评奖标准：
【1】合格晒单帖质量和数量；
【2】晒单帖总有效回复量；
【3】晒单帖总点击量。
（二）评奖结果公示：最终评奖结果将在报名帖二楼发布。
4、奖品领取：评奖结果公示时同步公布奖品领取时间及地点。
四、报名帖兰州圈子在经过很长时间的酝酿后，终于推出了“圈友互动”版块。这个版块推出的用意是为了让广大圈友能够将自己日常生活中遇到的好吃的，好玩的商家或项目分享出来，让更多的圈友能够便捷的找到自己中意的美味和商家。
为了鼓励广大圈友积极晒单，无私分享，特举办此次“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”活动。欢迎各位圈友参加活动，晒单赢好礼！参与即有惊喜~！前20位成功报名并发布一条有效晒单帖的圈友可获赠玻尿酸面膜一个！
奖项设置：
1、晒单达人奖（10名）：每人奖励50元安旗西饼会员储值卡一张、圈币200，并颁发晒单达人勋章。
2、参与奖（不限）：报名参加此次活动，并至少发布一篇有效晒单帖即可获得20圈币奖励，并颁发晒单达人勋章。
活动参加方法：
1、报名（20XX年11月1日~~20XX年11月30日）：凡是想报名参加此次活动的圈友只需回复本帖即可参加活动。回复内容为：“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”。每人只能回复一次本帖，非报名回复将做删除处理。
2、晒单（20XX年11月1日~~20XX年11月30日）：报名成功后，各位圈友就可以将自己在任意商家的消费的过程通过照片和文字的形式整理成晒单帖，发布在《美食圈美食分享》或《购物圈圈友晒单》版块，并将所发晒单帖的帖子名称和网址发布至报名帖中自己的报名楼层
具体方法为：
【1】晒单帖发布完毕后，点击帖子主标题右侧的，复制帖子标题和链接；
【2】打开报名帖，找到自己的报名楼层，点击当前楼层下方的，进入编辑界面，将复制好的晒单帖标题和链接粘贴至报名回复文字下方后点击保存即可。晒单帖标题格式为：【晒单有奖】+标题，晒单帖征文必须至少包含3张消费实拍图片和150字。
3、评奖及结果公示：（20XX年12月1日）
（一）评奖标准：
【1】合格晒单帖数量；
【2】晒单帖总有效回复量；
【3】晒单帖总点击量。
（二）评奖结果公示：最终评奖结果将在报名帖二楼发布。同时公布领奖时间和地点。
注意事项：
1、参加此次活动的晒单帖必须为报名后发布；
2、严禁恶意刷帖；
3、晒单帖必须为原创，禁止转载他人或其他网站作品；
4、晒单帖中的图片宽度必须在400至800像素之间，高不能小于400像素；
5、晒单帖内容必须真实反应消费过程，不能虚构及恶意诋毁商家；
6、本活动最终解释权归兰州圈子所有。
3、大学生论坛活动策划书
网络时代看似增强了交流，其实却渐渐形成了“无声时代”，许多人已经忘记了简单而美好的书信形式，忘却了笔尖下寄托的那点点情思。
活动背景：20XX年11月11日被称为百年一见的巨型光棍节，本协会本着为广大同学服务的态度，在11月11日左右举办一次“传递祝福”活动。
活动目的及意义：活动争取各位同学积极参与，在神棍节这一特殊的节日里，以本协会为媒介，为你牵挂的，思念的，亲密的，暗恋的人送去祝福！让受到祝福的人在节日中“终结孤单”！
活动方式：送祝福者以书信、卡片或小纸条的形式，投放于“心语箱”中，由本协会全权负责转送，（留宿舍号的送到宿舍）并保证其私密性。
活动地点：老食堂十字路口
活动预算：DIY箱、海报、横幅等共计150元左右
活动注意点：
1、时间安排于休息段；
2、地点设于人气集中地；
3、确保物件不遗失；
4、及时给参与者信息反馈。
活动举办单位：大学生论坛，DIY手工创意社
联系人：刘伟
电话：***
20XX。11。03
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