朔州明确师德师风建设 十三严禁（共15篇）

第1篇：师德师风十严禁承诺书

严格遵守师德师风“十严禁”承诺书

根据《涡阳县教育系统作风大整顿行动实施方案》（涡教[XX]81号）和闸北学区教育系统作风大整顿行动动员大会的要求，本人承诺：严格执行师德师风“十严禁”的各项要求，杜绝违规行为的发生。

1、严禁有违背党和国家方针、政策、法律法规的言行；

2、严禁利用职务之便从事有偿家教、动员和暗示学生参加校内外收费的补习班、特长班或兴趣小组等活动，严禁私自在外兼课；

3、严禁讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生，不指责、训斥学生家长；

4、严禁向学生及家长推销、变相推销教辅资料及其他商品等；

5、严禁索要或接受学生家长的礼金、购物卡、馈赠和吃请，严禁利用职务之便请家长办私事；

6、严禁着奇装异服或佩戴易转移学生注意力的饰物；

7、严禁旷职、旷课、擅自调课、擅离教育教学工作岗位；

8、严禁在课堂上拨打或接听手机等通讯工具，严禁在工作时间玩电脑游戏等做与工作无关的事情；

9、严禁在课堂上吸烟或在校园内抽游烟，严禁工作日中午饮酒及酒后进入课堂；

10、严禁有“黄赌毒”等违反社会公德的行为。

签名：

XX年 月 日

第2篇：师德师风十严禁承诺书

师德师风十严禁承诺书

严格遵守师德师风“十严禁”承诺书

根据《涡阳县教育系统作风大整顿行动实施方案》（涡教[XX]81号）和闸北学区教育系统作风大整顿行动动员大会的要求，本人承诺：严格执行师德师风“十严禁”的各项要求，杜绝违规行为的发生。

1、严禁有违背党和国家方针、政策、法律法规的言行；

2、严禁利用职务之便从事有偿家教、动员和暗示学生参加校内外收费的补习班、特长班或兴趣小组等活动，严禁私自在外兼课；

3、严禁讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生，不指责、训斥学生家长；

4、严禁向学生及家长推销、变相推销教辅资料及其他商品等；

5、严禁索要或接受学生家长的礼金、购物卡、馈赠和吃请，严禁利用职务之便请家长办私事；

6、严禁着奇装异服或佩戴易转移学生注意力的饰物；

7、严禁旷职、旷课、擅自调课、擅离教育教学工作岗位；

8、严禁在课堂上拨打或接听手机等通讯工具，严禁在工作时间玩电脑游戏等做与工作无关的事情；

9、严禁在课堂上吸烟或在校园内抽游烟，严禁工作日中午饮酒及酒后进入课堂；

10、严禁有“黄赌毒”等违反社会公德的行为。

签名：

XX年 月 日

第3篇：师德师风建设五严禁、十不准、职业道德

永乐镇中心学校

关于进一步加强师德师风建设、重申“五严禁”、“十不准”的相 关 规 定

一、指导思想：

根据当前教育改革和发展的要求，为明确教育方向，端正教育思想，进一步全面推进素质教育，切实减轻学生过重课业负担，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感，进一步加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，不断提高思想政治素质和业务素质，以《教育法》《教师法》《中小学生教师职业道德规范》有关条例为准绳，在教育和科学技术局提出的“教育质量大比拼，教师形象大提升”的基础上，以“双亲双信”工作为契机，着力抓好师德师风建设，特制订本规定。

二、具体规定：

1、忠诚党的教育事业，热爱祖国、热爱人民；热爱教育，热爱学生；尽职尽责，教书育人，为人师表。

2、紧密结合“建设诚信学校，培养诚信师生”相关要求向学生进行思想政治教育和道德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。

3、教师要根据县教育和科学技术局有关规定，对照我镇《教学常规细则》，认真钻研教材，结合学生实际认真备好上好每一节课。

4、学校严格课程标准，开足开齐课程。上课铃响教师应准时进入教室组织教学，教师中途不得随意离开教室，不准坐着讲课或中断讲评与其他人员谈话。

5、要合理分配好课堂教学时间，每节课都应按时上下课，不准拖堂，要努力提高课堂教学效率。

6、作业布臵要适量，严格遵守上级有关减负规定，不得加重学生的课余负担，按时布臵作业，并及时批改。除教科书和规定的配套练习资料外，原则上不统一使用其他任何教学资料。

7、教师要认真并及时批改学生的作业，要督促、帮助后进生及时完成作业。要耐心、细致、热情地辅导后进生，时间不得超过有关规定。一律不得让学生在窗台上、走廓里补作业、罚站等，中午放学时严禁把学生留在教室里。学生在校期间，不得以任何理由让学生中途离校。

8、把握考试次数，严格考试要求，做诚信师生。

9、严禁体罚和变相体罚学生，不得讽刺、挖苦、歧视学生，更不能侮辱学生，让学生罚站、罚抄写等，要注重学生身心健康，尊重学生人格，公平对待学生，做到关心学生、爱护学生、帮助学生，对有困难的学生要特别关爱，真正把学生当亲人。

10、严禁向学生及家长索要或变相索要钱物，一律不准搞有偿家教。

11、严格按上级规定收费。任何教师不得擅自向学生收费，更不能向学生推销任何学习资料、巧立名目向学生收费等。

12、严格执行学校作息时间，教师要按时到校、离校，准时参加各类会议和活动，不得无故缺席。病假、事假必须得到校长同意，并按有关规定执行。

13、要认真务实做好家访工作，与学生家长保持密切联系，加强交流和沟通，取得家长的支持。热情接待学生家长来访，不训斥指责学生家长。每生每学期至少家访一次。家访率须达100%。

14、教师对到校学生有看护的义务，教育的责任。科任教师要对每堂课的学生负责任，其它在校时间主要由班主任老师全面负责，但任课老师及本校其他老师有责任密切配合。

15、班主任老师要随队并根据学校要求认真组织参加集体活动、阳光体育运动、学生就餐以及外出参观等重大活动，做到队列整齐、严肃纪律、行动一致。学生做眼保健操时，随堂老师必须认真辅导，保证动作正确，防止近视。

16、认真做好学校的环境卫生工作，做到室内整齐、清洁，包干区无纸屑、无杂物，培养学生养成良好的卫生习惯，能做到不乱丢、不乱抛杂物、不在草坪上行走，不折花草树木，教育学生要爱护公物，不做损害集体利益的事。

17、积极组织班内学生参加学校各类竞赛活动，按学校要求及时上报各种报表和有关资料。

18、少先队活动正常，按要求出好版报。要认真上好思品、班队课，切实加强学生的思想教育。教育学生学雷锋、做好事，树雄心，立志成才。

19、要积极参加学历进修、业务进修，正确处理好进修与教学的关系。

20、教师之间团结一致，互相关心，互相促进，正视荣誉和存在问题，谦虚谨慎，取长补短，不说有损学校利益的话，不做有损学校形象的事，维护学校荣誉，共创文明校风。

21、要模范遵守社会公德，严于律己，不赌博，不搞封建迷信等活动，作风正派。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

22、班级内发生重大事件，班主任、课任老师必须及时向校长汇报。

三、教师必须认真执行《中小学教师职业道德规范》、“五严禁”、“十不准”对于有违规违纪的教师，一经查实，将采用下列方式进行处理：

1、诫勉谈话：教师有违纪现象发生，学校领导将找其诫勉谈话，指出错误，加强批评教育。

2、书面检查：教师必须写出书面认识，认真深刻反思，做出公开承诺。

3、扣发奖金：扣发奖励性绩效工资，情节严重者，调边远学校工作，停发绩效工资。

4、对自省不深刻、态度不端正、认识不明显，甚至有意为难学校领导组织工作者，向上级部门建议调出。

5、实行一票否决制，凡给予上述处罚的教师，取消当年评先评优的资格。

6、对于严重违规，在社会上造成恶劣影响，给学校声誉带来严重损害的，将按有关规定移交纪委或司法机关处理。

附：

1、遵义县中小学教师职业行为“五严禁”

2、遵义市中小学教师十不准

3、中小学教师职业道德规范

永乐镇中心学校

2012年4月10日

遵义县中小学教师职业行为

“五严禁”

1、严禁参与赌博;

2、严禁上课时使用通讯工具和酒后上课;

3、严禁体罚、变相体罚和侮辱学生；

4、严禁私自有偿补课、强迫学生订购资料；

5、严禁乱收费。

遵义市中小学教师十不准

1．不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱受费；

2．不准乱订乱发教学辅导资料或向学生推销商品；

3．不准向学生或家长索要或变相索要财物；

4．不准利用职权和工作之便接受学生及学生家长宴请，礼品；

5．不准上班饮酒或在工作日及工作场所搓麻将，打扑克，玩电脑游戏；

6．不准在课堂抽烟和使用通讯工具；

7．不准讽刺，挖苦，体罚，侮辱学生及家长；

8．不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次；

9．不准擅自停课，随意放假或不经允许在校外兼职；

10．不准无教案上课或无故不完成教学任务。

中小学教师职业道德规范（2009年修订）

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

第4篇：教师签订师德师风“十严禁”承诺书

邮教监〔2012〕11号

关于进一步做好全市中小学教师

“十严禁”承诺书签订和公示工作的通知

各乡镇（开发区）中心初中、市属（民办）学校，城南经济新区中心小学：

为不断加强全市中小学教师队伍建设，全面提升教师队伍职业道德素质，进一步推进教育系统行风建设，改善教师在老百姓心目中的印象，提升教育形象，解决以往少数学校在每年一度的承诺书签订工作中走过场、敷衍了事、效果不明显的问题，进一步增强约束力，提高承诺效果，经研究决定，对今年教师“十严禁”承诺书签订和公示工作提出如下要求。

一、签订时间

请各单位于2012年春季学期开学后组织教师进行签订，2月底前全部完成。

二、签订形式

各单位根据学校规模大小确定在学生面前签订承诺书的形式。规模较小的学校，可以利用全校学生会议或升旗仪式等机会，教师在学生面前与校长签订或递交承诺

书；规模较大的学校，可以利用升旗仪式或年级学生会议等机会，教师代表在学生面前与校长签订或递交承诺书。

三、公示承诺

各学校要精心设计并制作教师签名内容的公示材料，达到“尺寸大，看得清”的效果，将公示材料在学校醒目位置常年公示，时刻提醒教师牢记已作出的承诺，始终将承诺置于全校师生的监督之下。教育局将组织专项检查，对达不到要求的学校责令进行整改。

四、总结上报

各单位要高度重视此次承诺书签订和公示工作，积极宣传，精心组织，创新形式，营造浓烈的氛围，把这次活动与学校思想政治工作结合起来，与党风廉政建设工作结合起来，与师德师风建设工作结合起来，努力实现“做群众满意教师，办人民满意学校”的目标。活动结束后及时进行总结，将总结、签订仪式活动图片及公示材料图片上报，直接发至邮箱gyjyjjw@163.com。请各单位将学校中层以上干部的承诺书于2月底前报送教育局监察室。

以上通知，希各单位认真贯彻执行。

高邮市教育局

二○一二年二月六日

根据教育局《关于进一步做好全市中小学教师“十严禁”承诺书签订和公示工作的通知》（邮教监„2012‟号）的要求，本人承诺：严格执行师德师风“十严禁”的各项要求，杜绝各种违规违纪行为的发生。

1、不向学生散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论；

2、不利用职务之便从事有偿家教，不组织动员或暗示学生参加校内外各种收费的补习班、特长班或兴趣小组等活动，不私自在外兼课；

3、不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生，不指责、训斥学生家长；

4、不向学生及家长推荐、推销或变相推销教辅资料及其他商品等；

5、不接受学生家长的礼金、购物卡、馈赠和吃请，不利用职务之便请家长办私事；

6、不着奇装异服或佩戴易转移学生注意力的饰物；

7、不旷职、旷课、擅自调课、擅离教育教学工作岗位；

8、不在课堂上拨打或接听手机等通讯工具，不在工作时间玩电脑游戏和做与工作无关的事情；

9、不在学生面前吸烟，不在教室吸烟，不在校园内抽游烟，工作日午间不饮酒；

10、不发生“黄赌毒”等违反社会公德的行为。

教师签名：

二○一二年二月日

第5篇：教师签订师德师风“十严禁”承诺书（推荐）

邮教监〔2012〕11号

关于进一步做好全市中小学教师 “十严禁”承诺书签订和公示工作的通知

各乡镇（开发区）中心初中、市属（民办）学校，城南经济新区中心小学：

为不断加强全市中小学教师队伍建设，全面提升教师队伍职业道德素质，进一步推进教育系统行风建设，改善教师在老百姓心目中的印象，提升教育形象，解决以往少数学校在每年一度的承诺书签订工作中走过场、敷衍了事、效果不明显的问题，进一步增强约束力，提高承诺效果，经研究决定，对今年教师“十严禁”承诺书签订和公示工作提出如下要求。

一、签订时间

请各单位于2012年春季学期开学后组织教师进行签订，2月底前全部完成。

二、签订形式

各单位根据学校规模大小确定在学生面前签订承诺书的形式。规模较小的学校，可以利用全校学生会议或升旗仪式等机会，教师在学生面前与校长签订或递交承诺书；规模较大的学校，可以利用升旗仪式或年级学生会议等机会，教师代表在学生面前与校长签订或递交承诺书。

三、公示承诺

各学校要精心设计并制作教师签名内容的公示材料，达到“尺寸大，看得清”的效果，将公示材料在学校醒目位置常年公示，时刻提醒教师牢记已作出的承诺，始终将承诺置于全校师生的监督之下。教育局将组织专项检查，对达不到要求的学校责令进行整改。

四、总结上报

各单位要高度重视此次承诺书签订和公示工作，积极宣传，精心组织，创新形式，营造浓烈的氛围，把这次活动与学校思想政治工作结合起来，与党风廉政建设工作结合起来，与师德师风建设工作结合起来，努力实现“做群众满意教师，办人民满意学校”的目标。活动结束后及时进行总结，将总结、签订仪式活动图片及公示材料图片上报，直接发至邮箱gyjyjjw@163.com。请各单位将学校中层以上干部的承诺书于2月底前报送教育局监察室。

以上通知，希各单位认真贯彻执行。

高邮市教育局

二○一二年二月六日

-2严格执行师德师风“十严禁”承诺书

教师签名：

二○一二年二月

日

第6篇：三师德师风十要十不准

三．师德师风“十要十不准”

（一）师德师风“十要”

1.要遵守国家的法律法规。不准传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的信息和言论。

2.要为人师表，廉洁从教。不准向学生乱收费、推销教辅资料和商品。3.要全力实施素质教育，不断提高教育质量。不准讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。

4.要严肃教学纪律，专心本职工作。不准利用工作之便动员组织或暗示学生参与任何形式的“有偿家教”以及擅自加班或在工作日参与有偿补课和外出代课。5.要以人为本，关心爱护每一位学生。不准索要或接受学生、家长财物和宴请，谋取个人私利。

6.要严格执行学校教学计划和工作安排。不准擅自调课、缺课或无教案上课。7.要模范遵守社会公德，语言文明健康。不准在工作时间赌博、酗酒、玩游戏、炒股，不得在课堂接打手机、吸烟和接待客人。

8.要积极开展教育教学研究，不断提高业务水平。不准在科研、职称评定、成果评审工作中弄虚作假，抄袭剽窃、侵占他人劳动成果。

9.要严肃工作纪律，言传身教，以身作则。不准在招生、考试等工作中有违法违纪败坏教师声誉的失德行为。

10.要坚持家庭教育、学校教育和社会教育相结合，密切与学生家长的联系。不准指责、训斥学生家长。

（二）师德师风“十不准”

1、不准传播有害学生身心健康的思想、言论、信息，参与或组织群众上访及越级上访。

2、不准利用职务之便谋取私利、向学生及家长索要或变相索要钱物，随意约请家长到校，训斥、指责家长。

3、不准讽刺、挖苦、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，或以各种借口驱赶学生，按成绩排座次，给学生布置机械、重复、超量的作业。

4、不准组织或参与有偿家教，为社会办学机构从事兼职或提供生源，向学生推销商品或要求学生购买教辅资料。

5、不准参与赌博，酒后进教室，在上课时间吸烟、接打电话或会客。

6、不准在工作时间内上网聊天、玩游戏、炒股、观看娱乐性节目。

7、不准参加邪教组织，参与封建迷信活动和低级庸俗的娱乐活动。

8、不准巧立名目乱收费，向学生进行任何形式的罚款。

9、不准无故迟到早退，擅自调课、停课、旷课或请人代课，无备课上课。

10、不准在工作时间着奇装异服、戴夸张饰物，穿拖鞋、背心进教室，男教师不得关门单独与女学生谈话或辅导。

第7篇：师德师风建设十查十看内容

2013年师德师风建设“学法懂法守法，做合格人民教师”学习教

育活动“十查十看”内容

一查贯彻党的教育方针情况，看是否有违背教育方针政策，重教书轻育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；

二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为；

三查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题； 四查遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象； 五查树立教师良好形象及文明上网情况，看是否有不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏览不健康网站等行为；看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为；

六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行； 七查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为；

八查阶段性重点工作，看有无在考试、招生、录取、分配等工作中搞不正之风和违纪违法行为；

九查教育科研文风，看有无在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为；

十查课堂实效，看是否存在随意调课、迟到、早退，课内问题课外补讲现象。

第8篇：“三到位”促进师德师风建设

洮南市第一幼儿园坚持“三个到位”，为师德师风建设提供保障。

夏杰 董亚晶

洮南市第一幼儿园为进一步加强教师队伍师德师风建设，切实提高教师“爱岗敬业、乐于奉献”精神，塑造一支师德优、业务精的高素质教师队伍，坚持“三个到位”加强师德师风建设，促进幼儿园内涵发展。

一、领导到位。为了强师德、铸师魂，幼儿园成立了师德建设领导小组。在幼儿园里设立了“园长信箱”，多方面收集师生和家长的意见，进一步改进师德师风建设；实行层层负责制，制定中长期目标和规划，保证阶段性工作重点突出，使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜明，确保师德师风建设活动扎实开展并取得显著成效。

二、制度到位。良好的师德形象既要靠教育，又要靠制度的约束。幼儿园制定了《师德师风建设活动实施方案》。根据幼儿园实际，将师德建设要求细分，分解为对教师素质和日常行为准则的要求，向全园教师发出了“以德修己，以德育人，争做师德楷模”的倡议，与教师签订“师德承诺书”来保证这些要求得以实施。在实施的过程中及时进行分析和研讨，并针对有关问题及时进行整改。

三、活动到位。为了提高教师队伍的思想素质和政治素质，第一幼儿园结合“两学一做”活动，开展了“学大年精神、做优秀教师”、“爱心与责任”等师德师风主题演讲及征文活动。组织以老教师与青年教师“手拉手、比进步”为内容的评议活动。在教师中形成了比爱岗敬业，比关爱孩子，比教书育人，比为人师表，比终身学习的“五比”氛围。通过活动的参与、熏陶，融洽了教师之间的关系，强化了每个教师的师德师风意识。

洮南市第一幼儿园通过师德师风“三到位”，约束和规范教师的言行，使广大教师形成了自我教育、自我加压、自觉自愿的良好氛围，既提高了教师的业务素质，又提高了教师的综合素质，得到了幼儿和家长的信任及好评。为师德师风建设提供保障。

第9篇：师德师风建设(十要十不准十禁止)

十要

一要爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。

二要爱岗敬业。树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。三要面向全体。关注学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。四要保护学生。关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。

五要教书育人。遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

六要为人师表。模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。

七要关心集体。树立大局观念，维护集体荣誉，建立民生、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。八要廉洁从教。自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。

九要自我调节。善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗，以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细心和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。十要终身学习。树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。

十不准

1、不准使用不文明语言。

2、不准在学校公共场合吸烟、在工作期间饮酒。

3、不准浓妆艳抹、奇装异服进入学校和课堂。

4、不准旷工、旷课、迟到、早退、擅自调课及无准备、无教案上课。

5、不准把个人的不良情绪带进课堂。

6、不准在教室接打电话和收发短信。

7、不准由学生家长、学生干部代批代改作业和代写学生操行评语。

8、不准以分数和名次对学生进行排队，并以此作为评价学生的唯一标准。

9、不准漠视学生中出现的学习、生活、心理、情感等问题。

10、不准组织学生参加商业性庆典和迎来送往活动。

十禁止

1、禁止宣讲、传播和扩散违背党的教育方针、国家法律法规和危害学生身心健康、不利于学生形成正确的世界观、人生观、价值观的言论。

2、禁止参与赌博、传销和各类非法宗教、封建迷信活动。

3、禁止对各类安全事故迟报瞒报，对各种安全隐患麻痹大意。

4、禁止在工作时间浏览不健康网页、沉溺电子游戏、上网炒股、上网购物、涉足休闲娱乐场所以及做其它与教育教学无关的事。

5、禁止歧视、讽刺、挖苦、侮辱、体罚或者变相体罚学生以及怠慢、指责、训斥、威胁学生家长。

6、禁止随意对违纪学生停课、劝退、开除和强制学生中途转学。

7、禁止私自给学生征订教辅材料、强迫学生到指定场所购买教辅材料或向学生推销其它商品。

8、禁止开办各类盈利性的补习班、补课班、家庭作业辅导班等，不允许到各种办学机构兼职、不允许从事有偿家教或者强制学生利用节假日参加由自己或合伙人组织举办的各类补课及特长培训活动。

9、禁止接受家长宴请，委托家长代办私事，收受学生或家长赠送的礼品、礼金及有价证券。对于学生携带的影响学习的物品，要及时转交家长保管。

10、禁止以各种手段抄袭、剽窃和侵占他人的学术成果，在招生考试、评优评模、晋级晋职等工作中不得弄虚作假。

第10篇：师德师风建设十查十看、十不准

三井子镇职业中学

师德师风建设“十查十看”

一查学习意识，看是否安于现状，不愿学习； 二查工作态度，看工作业绩是否突出； 三查工作纪律，看爱岗敬业是否落实； 四查敬业意识，看是否无心教学，精力分散；

五查服务意识，看是否不尊重学生、家长，甚至以教谋私； 六查教书育人，看学生德、智、体是否全面发展； 七查公平意识，看是否歧视差生、体罚学生； 八查岗位职责，看是否玩忽职守，工作敷衍了事； 九查文明意识，看是否品行不端，行为失范；

十查大局意识，看是否同事之间闹不团结，做有损于他人或学校的事情。

师德师风建设“十不准”

一、不准有违背国家法律法规和方针政策的言行；

二、不准私立项目、自定标准向学生收费或强制、变相强制学生购买书籍、资料及其他物品；

三、不准上课迟到或随意脱离课堂、自行调课、停课、无故缺课和违反相关规定在校外兼职兼课；

四、不准自行对学生进行有偿补课、随意加重学生课业负担；

五、不准酒后进课堂、在上课时间吸烟和使用移动电话；

六、不准上班时间网络聊天、玩游戏、炒股等；

七、不准侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生以及粗暴对待学生家长；

八、不准向学生和家长索要或变相索要钱物；

九、不准拨弄是非，破坏团结；

十、不准传播封建迷信、低级庸俗的思想文化和参与情趣低俗的娱乐活动。

第11篇：师德师风建设十项禁令[全文]

关于印发《盐都区师德师风建设十项禁令》的通 知

各镇（区、街道、中心社区）社事办（行政服务中心），各中心中小学、幼儿园、成人校，区直各学校，局机关各科室：

为进一步加强教师队伍建设，全面贯彻落实省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》，不断提高全区师德师风建设水平，区教育局制定了《盐都区师德师风建设十项禁令》。现印发给你们，请认真组织学习贯彻，切实增强教师素养、责任和本领，不断提升人民群众满意度，促进全区教育事业健康发展。

对学校教职工违背十项禁令的，将加大查处力度，视情节轻重分别给予下列处理：

（一）情节轻微的，给予批评教育、诫勉谈话或通报批评，年度考核不得认定为优秀，当年奖励性绩效工资减半发放。

（二）情节较为严重、造成不良社会影响的，给予党纪政纪处分或调离原工作单位，年度考核认定为不合格并扣发当年奖励性绩效工资。在评优晋级等方面三年内实行“一票否决”，已经取得学科带头人、教学能手以及名教师等称号的，予以撤销。

（三）情节严重、影响恶劣的，依据《教师法》、《教师资格条例》、《江苏省实施办法》等有关法律法规和政策规定，予以撤销教师资格、解聘。构成违法犯罪的，移送司法机关依法处理。对存在严重师德问题并造成较大负面社会影响的学校，除追究当事人责任外还要追究学校主要负责人和分管负责人的责任，并对该校当年的评先评优实现“一票否决”。

各学校（幼儿园）、各部门要积极探索建立师德师风建设长效机制。结合当前开展的“迎接十八大、保持纯洁性”教育实践活动，组织全体教职工认真排查自身存在的师德失范、师风不端等突出问题，制定整改措施并督促整改到位。要加强师德考核，建立师德档案，把师德表现作为教师晋级、先进评定、绩效工资发放以及工作业绩考核的重要内容。要树立师德典型，在系统内形成学先进、赶先进的浓烈氛围，打造一支爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远的教师队伍，实现全区教育事业的优质均衡发展，为“双新”盐都建设作出更大的贡献！

盐城市盐都区教育局

2012年4月9日

盐都区师德师风建设十项禁令

一、严禁体罚学生。严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，尊重学生人格，保障学生身心健康。不得歧视和冷落任何一名学生，不得体罚或变相体罚学生，更不得心罚。

二、严禁有偿家教。弘扬高尚师德，倡导对学习有困难的学生无偿个别辅导或认真答疑。不得放学后私留学生以辅导名义搞有偿家教，严禁星期假日在家中或在外租用场所进行集体家教，严禁暗示或强制学生接受有偿家教。在职教师不得到民办学校或教育培训机构兼职任教。

三、严禁以教谋私。维护教师队伍良好形象，严禁以各种名义向学生家长“吃、拿、卡、要”，不得接受家长宴请或馈赠，不得向学生家长索要财物，更不得在学生座位调整、入学升学、评先评优中故意刁难家长。

四、严禁推销资料。加强校本教研，提倡自编导学案和练习。学校及教职员工个人不得借教学需要为名，推销或变相推销教辅材料，也不得动员或暗示学生到指定地点购买教辅资料；不得强制学生征订报刊资料。

五、严禁学术作假。认真参加教学研究，提升教育教学能力和水平。严禁在教研论文、教学案例、课题研究中抄袭剽窃、侵占他人劳动成果，严禁在各类考试、职称评审、赛课评比等活动中弄虚作假、徇私舞弊。

六、严禁言行失范。自觉贯彻党的教育方针，服务教育发展，提高教育质量。不得散布违背党和国家方针政策的言论，不得散布谣言，不得传播有害学生身心健康的思想和文化，不得对教育教学工作敷衍塞责，不得因人为因素产生教学事故。任何教职员工不得在工作时间上网聊天、玩游戏、炒股等。教师不得在上课期间使用通讯工具。任何教职员工不得将异性学生留在教室、宿舍或其他僻静场所进行单独谈话、辅导或帮助料理其他事务。

七、严禁非法集资。严禁教职工非法集资、融资和放贷。反对教职员工随意和不负责任提供经济担保，严防教职员工个人因与他人经济纠纷而影响学校安全稳定。

八、严禁参与赌博。严禁教职员工任何时候参与任何形式的赌博，也不得为赌博活动提供场所或其他便利条件。

九、严禁非法信访。以合法方式表达自己的合理诉求。严禁通过网络、短信、匿名信等方式，捏造、虚构、歪曲事实，恶意中伤、诽谤、威胁单位或他人。严禁组织或参与非法集会、游行示威、违法上访等活动。严禁串联煽动闹事，干扰学校正常教育教学秩序。

十、严禁一切违背道德的行为。自觉遵守社会公德、家庭美德和职业道德。严禁教职员工参与涉黄、涉毒等活动。严禁教职员工利用特定地位与他人发生不正当男女关系。严禁其他违背道德的行为。

第12篇：师德师风建设制度、规范、十不准

师德师风建设制度

1、师德建设工作是一项常规性工作，是学校工作的主要组成部分，其内容随着时代及实际工作变化，将不断丰富和深化。

2、师德工作重在建设，要坚持在发展中解决师德问题的思路。从有利于学校可持续发展、有利于师资队伍健康发展、有利于提高教育教学质量的角度来理解和制定师德建设的措施和办法。建设工作要做到有机构、有计划、有措施、有考核。

3、学校师德建设领导小组每年要制定师德建设工作计划，并督办计划的完成。各部门结合本部门工作实际情况制定具体实施计划，要将师德建设工作列入常规工作。

4、学校每年树立师德标兵，予以大力表彰和宣传，以期起到示范、感召、辐射作用。

5、每位教师都要自觉培养师德意识，确立师德观念，按师德规范严格自警自律。

6、将师德建设工作同解决教师实际问题结合起来。从教师的工作和生活实际出发，理解体贴教师，把解决思想问题同解决实际问题结合起来。以实际工作来增强师德建设工作的感召力和影响力。

7、完善师德监督机制，学校考评与教师之间、师生之间相互监督相结合。坚持师德汇报制，凡发现师德问题，必须及时汇报师德建设领导小组予以查处，知情不报者，一经查出，必须追究责任。

8、建立师德奖惩制度，凡严重违反职业道德的教职工，除认真检讨、批评教育外，按情节轻重纳入考德，评优、职评、晋级一票否决，年度考核结论定位“不合格”，情节严重，触犯刑律者，报有关部门查办。

附1：教师坚持做到十要、十不要 附2:师德师风建设细则

附件一

教师坚持做到十要、十不要

一要遵守公德、为人师表，不要酗酒滋事、参与赌博； 二要依法执教、廉洁自律，不要违规收费、以教谋私； 三要热爱学校、敬业奉献，不要损害身体、敷衍塞责； 四要热爱学生、尊重家长，不要体罚学生、斥责家长；五要言传身教、积极向上，不要师德失范、消极颓废；六要团结协作、和睦相处，不要文人相轻、推诿拆台；七要治学严谨、钻研业务，不要不学无术、误人子弟；八要教学创新、诲人不倦，不要照本宣科、歧视学生；九要语言规范、求真务实，不要言谈粗俗、弄虚作假；十要衣着整洁、举止端庄，不要奇装异服、行为轻浮；附件二

师德师风建设规范

一、热爱每一位学生是十里坪镇九年制学校教师的天职。

㈠、关心、爱护、教育好每一位学生

1.以父母、兄弟、朋友之情，尊重每一位学生的人格。 2.不管学生的家庭、社会背景、经济条件，以及学生本人的品行、学业、智力、身体、性格如何，对每一位学生都应倾注爱心，一视同仁。

3.关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、身体的全面发展，提高每一位学生的基本素质。

4.坚持正面教育，不偏爱，不歧视，不简单粗暴，不讽刺，不挖苦，不侮辱，严禁体罚和变相体罚学生（罚跪、罚自己打自己、罚抄写、拉出教室外等），严格按照《教师“十不准”》要求自己。

5.认真、定期听取学生、家长意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。

㈡、主动救护学生、处理事故、矫正不良行为。1.任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育，并对活动中可能出现的事故采取必要的防范措施。

2.发生火灾、水灾，以及触电、溺水等灾害事故，不得组织学生在第一线抗灾救险，要采取紧急措施，保护每一位学生的人身安全，并及时报告有关单位和部门。

3.及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

4.学生处在险情或者急重病之中，以及处于可能发生严重后果的事故时，现场教师应主动迅速采取措施，救护学生，排除险情，制止事故的发生，实行首视责任制。

5.发现学生违反《中（小）学行为规范》和学校有关规章制度的行为，都应主动教育处理，无法处理的应报告有关处（室）或领导。

6.教师实行首视责任制。

㈢、按时按课表上下课，保证学生课余休息。1.严格按照学生作息时间表开展教育教学活动，自觉维护每一位学生一日生活、学习、活动的正常秩序。

2.严格按照课程表上课，专课专用，自觉维护每一位学生接受每一学科教育的权利。教师不得私自停课、调课，不得占用学生学习其它科目的时间。凡调课必须按学校有关规定办理。

3.属于学生的课间、课余休息和睡眠时间，都应给予保证。教师不得拖堂，不得任意加大作业练习量，占用全体学生的休息时间。凡必须利用课余时间对个别学生进行补课的，都应按学校有关规定办理。

4.学生眼保健操的指导与督促由相连课节的任科教师负责。

二、热爱学校是每一位教师的义务。 ㈠、关心学校，提出学校改进工作的建议。

1.自觉宣传、维护学校的形象，对外不散布有损于学校声誉的言论，不做有损于学校利益的事，努力为学校增添荣誉。

2.关心学校，向学校提出改进工作的建议，推进学校向前发展。

3.积极参加学校组织的各项活动。 ㈡、按时上班，工作到位。

1.按工作作息时间表和有关要求上班，工作时间实行坐班制，完成当天的工作任务。

2.认真履行工作岗位职责，工作主动负责，讲求实效，提高工作质量水平，完成学校、教研组下达的各项任务。

3.工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑，非工作原因不随意离开办公室串门或做私事。严禁在电脑上打扑克、麻将、下棋、上网。

4.值日教师应按时到位，认真履行工作职责，负责指导、检查学生一日常规和办公室内外的整洁工作。

5.每周一举行的升旗仪式，以及学校召开的开学、重要节日的庆祝、纪念性集会等，所有教师都必须认真参加，遵守会议纪律。 ㈢、节约水电，保持学校室内外整洁。

1.节约水电，用水、用电，有开要有关。发现开关和其他公物损坏应及时告知总务处。

2.上班进办公室，上课进教室或专用教室要先开门窗，下班前或由下课后及时关好门窗，拉好窗帘，保持室内整洁。

3.地面上的纸屑、果皮等杂物应随手捡起；发现墙面的手脚印，乱涂、刻画的痕迹应及时告知有关处室处理，主动保持校容的整洁。

㈣、礼貌、热情、负责地接待每一位家长、客人。1.接待来校的家长、客人实行首问责任制。凡见到外来人员，要主动首问，负责解答提出的问题或引导到有关办公室人员处；凡被家长客人首问的教师，要热情地负责解答提出的问题或引导到有关办公室人员处。如首问教师有急事办理，则应负责将家长、客人引导给其他校内人员，并说明情况，向家长、客人表示歉意。

2.接待家长，都应坚持热情服务，做到：起立迎接，请坐，倒茶水，负责、诚恳交谈；家长如要见自己子女，则应在课间陪同前往；对家长礼貌送行。与家长交谈，应实事求是地介绍学生在校情况，如有问题或不足之处应主动承担责任，商讨解决的办法；应耐心地听取家长对教师、对学校提出的意见；在交谈中教师不应做与交谈与关的事。在任何情况下，都不能与家长发生争吵，如事态严重，应报告有关处室处理。

3.客人（包括上级领导）来校参观、访问，应热情有礼貌地接待。客人来办公室应起立欢迎，离开应送至办公室门口。客人提出问题，应大大方方回答，如不能回答则应表示抱歉。上课时，观宾进课堂，教师应点头表示欢迎；如不影响教学，教师应与学生一起向客人问好，道别。

三、上中的教师应有最好的文明素养。 ㈠、文明用餐。

掌握好饭菜量，吃干净、不浪费饭与菜，以爱惜一饭、一菜为荣，做学生用餐的表率。

㈡、办公室内外整洁。

1.讲究卫生，严禁乱吐痰、乱扔物、乱泼水。 2.办公室内桌、柜、橱按校规定摆放，布置美观。办公室桌面物品堆放整洁，作业本当天批改后应及时整齐存放。

3.办公室内勤卫生实行值日制，值日教师负责打开水、洗涮洗手盆、打扫地面、墙面、顶面、门面和办公室卫生包干区，清除垃圾，以及督促他人的桌面、橱、柜内的物品按规定摆放。办公室窗户玻璃每月至少集体擦拭一次。

4.学期结束离校前，教师应整理好办公室物品。 ㈢、禁止在公众人群中抽烟。

学生面前不得抽烟，校内大会议禁止抽烟。办公室内抽烟需征得同办公室人员的同意。㈣、同事之间团结互助，形成良好的人际关系。1.待人诚恳，相互尊重，相互谅解，相互学习，相互协作，相互帮助。

2.同事之间有意见，不吵不骂，不背后议论，不搬弄是非，通过正常途径交谈解决。不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。

第13篇：师德师风建设十查十看整改方案

河南县托叶玛完小师德师风建设“十查十看”

整改方案

自从学校根据教育局的部署开展“十查十看”活动以来，我严格按照学校规定认真学习有关文件及其他必读内容，围绕重点教育问题展开讨论，并认真对照自己平时的教育教学工作及思想动态，查找了自己在工作中存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。按照上级及学校的要求，结合自己的工作实际和存在的主要问题，特制定如下整改方案：

一、整改目标

1、加强自身学习，不断更新自己的知识，提高自身素质，并不断地完善自己。

2、在教学中，进一步注重教材教法的创新；在作风上，不按部就班，利用休息时间多为学困生补习功课，工作讲究实质。

3、保持良好心态教育学生。

4、在为人师表方面，继续身教、律己严格要求自己。

二、具体整改事项

1、学习理论，提升业务能力。由于平时工作太多太杂，感到时间和精力不足，所以利用每天晚上辅导孩子学习时和双休日及假期时间多读书。

2、切实转变工作作风，多走访学生家长，随时掌握学生思想动态，力争在班级管理和教学成绩上有大的突破。对学生的评价有待完善，工作还应更细致，让领导认可、学生欢迎、家长满意。

3、自觉加强职业道德和师德师风修养，规范自己的言行，时时刻刻维护学校形象。

4、按照新课程标准，自觉加强学习，不断创新教育教学方法，努力提高自身综合素质，做一名合格的教师。

5、提高工作效率，加强学校宣传报道工作。改变工作中存在眉毛胡子一把抓的情况，应有轻有重，及时完成领导布置的任务，把工作干好，让领导满意。

三、整改措施

1、本学期将认真领会“十查十看”会议精神，并将其运用于教学研究和教学管理中去。加强理论学习，提高综合素质。认真学习政治理论知识，不断提高自己的党性修养和政治敏锐性、政治鉴别。

2、进一步增强事业心和责任感。在工作上尽心尽责，努力成为本职岗位上的业务骨干。深入钻研业务技能，提高自己的业务能力。工作生活中起到榜样作用，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实际相统一。

3、进一步转变工作作风和工作方式。加强工作的计划性，每项工作要有布置，有检查，有总结，落实到位，并利用博客对每一次网上教研情况做好总结；加强业务学习能力，将每一件小事做好，把每一件平凡的事做得不平凡。

4、进一步提高自己的业务素质和工作能力。加强业务学习，提高专业水平，把每一件事情做出灵气、做出思想、做出个性来；对个人业务高标准严要求，善于动脑，善于反思，在反思中成长和进步。

5、进一步加强工作纪律和廉洁自律，不利于团结和有损形象的话不说、事不做，说话办事严谨；遵守教育局五不准的要求，做事有原则，像爱家人一样爱同事，像爱家庭一样爱单位。

第14篇：师德师风建设心得体会之三

师德师风建设心得体会之三

师者，所以传道、授业、解惑也。作为教师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。

一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业。古人云：学高为师，德高为范。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从学校工作安排，圆满完成学校各项工作任务，时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，不愧对人民教师的称号。

教师要有强烈的事业心、责任感。不论遇到什么困难都坚信自己的选择。教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业，因而全身心地投入，这是热爱教育的集中体现，也是做好教育工作的强大动力。一名优秀的教师对工作应该兢兢业业，埋头苦干，在具体繁杂的工作面前他们努力工作，不辞辛苦，不怕劳累，一心一意把工作做好，不达目的誓不罢休，他们对工作不断进取，随着工作情况的不断变化，新的问题不断出现，需要去研究，去克服，去摸索，特别是来之学生中的情况，找到更好的解决办法，让学生在我们的辛勤劳动工作之中，不断成长，若干年过后，一代新人走上社会，我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到，一个教师要成为好的合格的教师必须要

1有强烈的事业心，这种事业心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此强烈的事业心是师德师风的重要条件。

要热爱学生。教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。做为班主任，更应该更好的了解、爱护学生。学生闹矛盾，要及时处理；学生犯了错误，要耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。热爱学生，体现在对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

我觉得，一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。

杨庄中学教师：张万青

2005年7月26日

第15篇：三岭小学师德师风建设制度

三岭小学师德师风建设制度

一、师德师风目标责任制度。学校每学期开学与每一位教职工签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位教师。

二、师德师风目标责任互助制度。学校挑选师德好、业务强、思想道德修养高的教师担任帮扶人，实行一帮一。

三、师德师风教育制度。学校利用政治学习、校会、例会，组织学习有关教育法律法规，以会代训，对教师进行师德教育。

四、师德师风警示制度。学校为每位教师制作警示牌，警示牌正面是教师姓名，反面是有关师德方面的警示

五、师德师风督查制度。学校设立师德师风问题举报箱，公开监督电话，广泛向教职工、学生家长及社会征求对本校师德师风建设意见。同时实行举报人保护制度，依法保护举报人的合法权益

六、师德师风考核制度。坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式，对师德师风进行考核，并把教职工师德考核的结果纳入教师教学年度岗位考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、评先评优、活工资分配等切身利益挂钩

七、师德师风集中整顿教育制度。学校在每学期放假前或学期开学前，集中一段时间进行全校教职工师德师风整顿教育

八、师德师风问题处理报告制度。发现教职工有严重违反师德行为的，学校要及时向总校及教育局据实报告，并立即进行调查处理

九、预防和杜绝教师犯罪制度。加强领导，落实责任，预防和杜

绝教师犯罪，校长是第一责任人；加强教师管理，严格规范教师行为

十、优秀教师表彰制度。学校每学期评选表彰优秀教师一次，学校认真总结师德师风建设过程中涌现出来的典型人物和典型事迹，作好宣传，扩大影响。

师德师风建设五严禁

加强师德师风建设严禁中小学

贵阳市师德师风建设 十严禁

师德师风八严禁自查报告（通用10篇）

良好师德师风建设