优秀教学奖推荐评语

作者：afonso | 发布时间：2021-07-05 06:16:39 收藏本文下载本文

第1篇：评语之销售业绩奖评语

销售业绩奖评语

【篇1：某集团公司年度优秀员工评语】

易刚：延续2012年的行动，你再次获得了优秀员工的荣誉，虽然没有惊天动地的事迹，但却在自己的工作岗位默默无闻地工作着，维系着公司的整个网络，大家的电脑等电子设备出故障，第一个想到的就是乐于助人的你，再次祝贺你！

赵文：永远的柔声细语，一贯的文静谦和，柔弱的外表下是一颗坚持不懈的真心。你工作认真、细致、乐于助人，是领导的好助手。感谢你在工作中对同仁的真诚的帮助。在新的一年，希望你能做的更好！

田烨：作为今年新进的员工，你迅速地融入了公司的环境，作为一名前台文员，你树立了公司美好的形象，愿你保持这份拼搏上进的精神，为今后打造更加广阔的天空而努力奋斗！候烨丹：今年新入市场的你，保持了之前在财务部的那份细致，不张扬、不浮夸，勇敢地穿行在市场领域里，开阔了自己的一番新天地，今日的荣誉是对你的肯定，请继续加油！刘素珍：你性格开朗，对待同事热情、真诚，“阳光心态”应该是对你最合适的评价，你阳光、积极的工作心态感染着身边的每一个人，请继续化压力为动力，勇往直前！

刘云云：你有着良好的个人形象和素养，对待工作热情，清晰的思路和雄辩的口才让你的才能一一尽显，相信你定能锐意进取，为公司业务创造更多机会和效益！

彭庚：风里来，雨里去，你是一名任劳任怨的技术人员，更是公司的一面镜子，希望你保持严谨、细致的工作精神，让荣誉的光环成为你挑战自我，深挖潜能的催化剂！

王霞：在平凡的工作岗位工作不难，难的是日复一日面对同一件事情，还能兢兢业业、任劳任怨的干好，这就是你不平凡的品质，你朴实的精神为你赢得了这次殊荣，我们为你鼓掌！曹小飞：作为科比特一群蓝领中的一员，你兢兢业业，一丝不苟是你坚持奉行的工作作风，你用实际行动在证明，生产质量是产品的关键环节，请继续发扬你的努力！

刘浩：大浪淘沙，是金子总会发光。你就是如此，作为科比特最基层的一员，时刻奋战在生产一线，你把自己的工作当成神圣的使命，在最普通的岗位上做出了不平凡的成绩，这就是你不平凡的品质！潘爱红：没有丰功伟绩，但却任劳任怨、不辞劳苦，忙碌在生产第一线，以高标准要求自己，以实在的工作赢得人心，你的表率闪耀着做一颗平凡螺丝钉的光辉！

严灵芝：身形瘦小的你，有着一颗细腻的心，面对密密麻麻的金额数字，你总是反复核对、谨慎细微，绝不允许失误在你身上发生。请坚持，开创更广阔的发展空间。

郭旺英：手下材料万千，却逃不过你仔细的心思，对每批货进行确认盘点是你每天上演的剧情，你把这份责任看得很重，请继续你的选择！

张倩：身处一个特殊的岗位，你用自己的严谨和认真谨守质量一关；你以敏锐的观察力，果断发现产品存在的错误与不足，相信有你的把关，我们将会生产出更高效质量的产品！邹科：犀利的眼神、清晰的思路、聪明的头脑，工作中的不乏幽默，是你与众不同的特征，作为一名严格的产品把关人员，无论是车间的产品质检，还是周末的加班加点，你总是做得那么有板有眼，期待新的一年你能有更大的收获！

潘慧：笑是你的代名词，肉肉的脸上总是绽放着花一样的笑容，乐观开朗的你总是微笑着面对工作和生活，工作认真负责，兢兢业业，你用实际行动履行着自己的职责，感染着身边的每一个人！

黎平秀：作为一名最基层的生产员工，你没有豪言壮语，有的只是认真的做事风格和务实的工作态度，默默无闻、勤勤恳恳是你爱岗敬业的真实诠释，我们为你鼓掌！

吴佳骏：乐观的人生态度，铸就了你“坚持、不放弃”的做事风格，从低做起，厚积薄发，坚信依靠自己的拼搏定能撑起自己的一片天，相信你，一定能成功！

陈名周：你的身影时时定格在了出差途中，你的工作时时围绕在发现问题、解决问题上，岗位虽平凡，遮不住的是你的专业才华；工作虽艰辛，洋溢的却是你追求真相的热情！

刘兴：你有选定目标的犀利眼神，你有独具一格的沟通技巧，你是新员工格外尊敬的前辈，你是大家争相学习的代表，你用自己的成绩谱写了新能源市场的美丽篇章，祝贺你！

刘勇：优秀的员工始终是公司最大的财富，不但能做好本职工作，还能帮助他人，影响他人。刘勇，就是这样一名优秀员工，严守采购原则，兢兢业业，为企业精减成本。愿你再接再厉，明年再获殊荣！

最佳市场开拓奖——张江平：全新领域，你昂头踏入；困难重重，你无所畏惧，积极开拓新渠道，寻找新的业绩增长点，你用实际行动诠释了市场开拓的精神，心有多宽，市场就有多大！

最具用心专注奖——许铮：言语不多、默默工作，爱创新、勤思考，是你身上最明显的特点，你始终如一日的坚持，为我们带来的每一份成果，都饱含了你的心血与努力，很好地诠释了公司的企业文化，是你证明了用心专注也可以赢得掌声与尊重，勇往直前吧！

优秀班组长——王艳、黄平：踏实稳重、一丝不苟，紧抓生产的第一道关口，默默承载着自己的使命，你是成长案例中的典范，这份坚持、这份执着、这份拼搏上进的精神，令你荣誉加身，我们期待你的更出色表现！

技术精英奖——刘堤权、黄力：身怀技能，攻坚克难，你们在技术领域游刃有余，不断解决一个个技术难题。你们是推进企业技术进步的动力，是我们团队不可或缺的血液，如果真的要用一个词来概括，那就是技术精英！

销售精英奖——周武、吴凯：“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，作为奋斗在市场第一线的你们，想客户所想，急客户所急，为客户排忧解疑。在市场搏击中创造了骄人的业绩，为科比特的宏伟蓝图描上了绚丽的一笔！

年度新星奖——朱云龙、周丹：加入销售团队时间不长，礼貌待人是你给人的第一印象，年纪轻轻，却不失销售渠道拓展中的稳重大气；资历虽浅，也同样做到待人接物时的恰到好处；愿你今日的成绩是你明日的起点，武装自我、重新起航，今日的新星，明日的辉煌！年度服务之星——魏超、冷武：“一个成功的男人身后，总有一个伟大的女人”，换言之，一个成功的企业背后，总有一群无私奉献、默默付出的人。他们任劳任怨地付出，全心全意地服务，坦率执着、坚持原则，出色地完成公司交给的各项任务，前路任重而道远，请保持这颗服务之心！

年度敬业奖——谭利、蒋金连、吴鹏兵、郭桂平、谢冬冬、杨文、刘润兰、张兰：雨露点点晶莹，梅花朵朵傲骨，内外兼修、表里如一的你，是如此热爱自己的工作，你勤勤恳恳的付出，为公司传递了爱的温暖，感谢你，用无私的奉献为公司的发展奠定了基础，你值得我们学习！【篇2：获奖评语-定稿1231】

? 优秀员工： ? ? ?

? 他（她）们，日复一日地在平凡的岗位上默默付出…… 他（她）们，爱岗敬业，积极向上，不怕脏、不怕苦、不怕累…… 他（她）们，积极主动，敢于担当，不推诿、不抱怨、以身作则…… 他（她）们，遵守流程、遵守制度，用不懈的努力作好自己的工作，将平凡的工作做得不平凡！

? 他（她）们,与企业同风雨、共命运，把自己的工作当成一种使命，即便是最普通的一个岗位，也能以最高的标准来展现自己…… ? 感谢她们，感谢她们用辛苦与付出为我们树立了优秀的榜样！? 最佳贡献奖：

? 他们普通，但又不平凡，在日常的工作中，总肩负着一份使命； ? 不管什么时候，只要你需要，他们总是第一时间去解决；

? 他们积极、主动，不计较个人得失，牺牲自己个人时间去做公司的事，把贡献当作一种荣誉，把付出当作一份骄傲，把钜锋的事当自己的事，把对其他部门的支援当作自己的责任。? 他们敢于担当，工作有计划，执行有结果，? 他们是钜锋的主人，最佳的贡献者。? 最佳付出奖：

? 挥汗如雨的酷暑，是他（她）在辛勤工作！默默无闻的岁月，是他（她）让生命在奉献！不辞辛苦，默默付出，用不懈的努力让她们的岗位格外光彩；

? 她们的心灵充满着责任与感恩，在平凡的岗位中演绎着不平凡的付出，用温馨的微笑吹响了理想的号角……

? 无论春夏秋冬、酷暑严寒，他们都以高标准、高品质诠释着对这份工作的热爱！? 最佳配合奖： ? ? ?

? 他们，活跃在不同的岗位，但被大家广泛认可；他们为人低调，但热情大方，有求必应；他们以主人翁的责任，挥洒心血和汗水，化解了公司一次又次紧急状况；也许因为你一句话，他们要付出几倍的努力！但他们不抱怨，他们将对别人的配合作为自己的使命。? 对了，他们不骄傲；错了，他们敢承担！默默无闻，甘做绿叶衬红花！? 他们一如既往、积极的配合感染着我们每一位钜锋家人！? 最佳成长奖：

? 他们，积累着点点滴滴的收获，堆积成理想的山峰；

? 他们，目标向上，收获不一定很大，结果不一定很完美，但心中一直充满着信念与希望；

? 他们自信，从不言败，以踏实与勤奋积累着资本，用奋斗与汗水换取一次次收获；

? 今天我们为他们的努力见证，明天他们必定前途辉煌。? 最佳新人奖： ? ? ? ?

? 他们，或许

你熟悉，或许你陌生；他们，是我们新的成员，新的伙伴；他们青春，活力，青涩而又熟练，张扬而又沉稳；他们虚心好学，从不知道到知道，从不熟悉到游刃有余；他们脚踏实地，以勤奋迅速地融入了这个集体，尽心尽责地演绎自己的角色，在钜锋这个大家庭大快乐地工作、成长…….? 他们自信而充满激情，用短暂的展示赢得人们的欢迎和尊重； ? 他们用求实成长的心，在钜锋的舞台上谱写着自己梦想的诗篇！

【篇3：2015年销售人员激励及考核方案】

公司销售人员激励及考核方案

销售是市场策略的核心，而销售人员又是销售策略的执行者，销售人员的业绩直接关系到公司的生存与发展。为吸引和留住优秀人才，公司制定出针对销售人员的激励薪酬方案，以激励销售人员创造佳绩。

一、新员工激励现金奖励

1、开门红奖：新员工在入职1.5个月内促成一个试点项目，即可获得“开门红奖”，现金500元；

2、千里马奖：新员工在入职三个月内，即产生销售业绩且合同金额能达到5万以上者，可以获得“千里马奖”，现金1000元。 3、晋升奖：公司根据市场需要，新入职的销售经理在3个月的时间内，获得千里马奖者可以提拔为大区经理。

二、新员工激励调薪制度

1、新入职销售员工底薪均为：每月3000元；转正标准如下所示：

三、目标考核及加薪

目标考核分为三个阶段，前两个阶段，每次以三个月为一个周期点，奖励形式为：加薪，第三阶段以半年为时间点，奖励形式为提成。

阶段三

1、各区域上报采购点数，原则上大省不得少于100 个点；

四、重大业绩重奖奖励

1、在规定的期限内，超额完成指标的个人，给予重奖（根据现实情况而定）；

2、销售额创下历年度当月纪录的个人给予重奖（不低于现金10000元）

3、业绩突出，考核结果优秀的人员，作为销售总监人选培养

五、长期服务激励奖金

服务满二年的销售人员（劳动合同内）每年提取总业绩的0.3%存入其长期账户，至其离职时一次性支付，根据其服务年限，进行支付。

第2篇：评语之国奖导师评语

国奖导师评语

【篇1：导师意见模板汇总】

模板1: 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢;为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心;学习刻苦认真,成绩优异;尊敬老师,团结同学,并自觉遵守各项规章制度;积极参加社会活动和社会实践,有较强的动手能力和应用能力,并努力提高自身各方面素质.模板 2: 某某同学思想上进, 性格开朗, 与人为善, 作为学生党员, 时刻在学生中起着先锋带头作用, 得到师生的好评;有良好的学习习惯,成绩优秀,曾获校奖学金,三好学生称号;专业素质较强,创新能力与动手能力突出;工作责任心强,工作经历丰富,曾任,多次获校优秀学生干部称号;曾多次参加社会实践,获校社会实践特等奖,一等奖;各方面表现优异,是一名品学兼优的大学生.模板 3: 某某同学思想端正,为人诚实,积极学习,态度认真;为人朴实,勤奋好学,尊敬师长,团结同学,维护集体利益,参加各种集体活动,性格开朗,乐观充满自信,能够很快的接受新鲜事物,勇于面对困难.模板 4: 某某同学思想上进,关心国家大事,积极向党组织靠拢,并光荣加入了中国共产党;尊敬师长,乐于助人;学习自主性强,富有挑战竞争意识及创新能力,成绩优良,先后多次获得校级奖学金;担任院科协某部长期间工作认真负责,组织策划了多次大学生科技创新活动,具有良好的组织和沟通能力及协作精神;多次参加

社会实践活动,表现突出,积累了丰富的经验,是一名全面发展的大学生.模板 5: 某某同学思想上进,态度端正,严格律己;学习勤奋,专业基础扎实,曾获得校奖学金;曾参加过 ti 杯江苏省大学生模拟电子设计大赛,锻炼了专业技能及动手能力;在担任班干部期间,工作认真负责,关心同学,热爱集体,表现出良好的组织和交际能力,曾获校优秀学生干部荣誉称号;生活能力强,人际关系和谐,课余时间曾参加过多种实践工作,得到了师生的认可,为踏上工作岗位积累了经验.模板 6: 某某同学热爱祖国,关注时大事,性格开朗,为人诚实守信;学习勤奋,不仅认真学习本专业知识,还自学了其他专业的相关课程;尊敬师长,团结同学,经常参加学校,班级组织的活动,并参加了校运动会志愿者和义务献血活动,利用课余时间参加社会实践,挖掘潜力, 结合每年的暑期社会实践机会, 逐步提高学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力,不断提升自身综合素质.模板 7: 某某同学思想端正,积极上进,待人诚恳,性格开朗,责任心强;学习认真,态度端正,善于思考,动手能力强;生活中团结同学,尊敬师长,乐于助人,有良好的生活习惯;兴趣广泛,尤其爱好

运动和棋类,积极参加校院各项文体活动;和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神.模板 8: 某某同学思想上进,为人诚恳,积极向党组织靠拢;工作中自信,有耐心,灵活应对各项事务;学习努力,在完成各门课程的基础上, 积极发展专业特长, 能举一反三,学习能力良好;生活中乐观向上,沉着冷静,积极参与各项体育锻炼及其它活动,和同学相处融洽,有良好的协调能力和团队合作精神.模板 9: 某某同学热爱祖国,热爱集体,把提高自身修养和素质作为目标,在学习上有自己的规划, 能够自觉朝制定的方向努力,学习勤奋,注重学习效率.在担任班干部期间,积极参与班级的活动, 协助班长和团支书做好班级的工作.在生活上, 该同学性格开朗, 与大家和睦相处, 团结一致,有较强的集体荣誉感.模板 10: 该生学习刻苦, 成绩优秀, 热爱网络技术, 具备一定技能.有很强的学习能力和适应能力, 能快速接受新生技术,并具有良好的团队精神.积极参加各项集体活动,有团队精神.乐观进取,吃苦耐劳,是一名全面发展的大学毕业生.【篇2：国奖评分】

青岛理工大学硕士研究生综合测评办法(试行)

第一章总则

第一条：为进一步使我校研究生的教育和管理工作科学化、规范化，促进创新人才培养，推动教育教学改革，实现我校建设高水平教学研究型大学的奋斗目标，鼓励我校研究生勤奋学习、刻苦钻研、品学兼优、全面发展，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，特制定本办法

第二条：研究生综合测评坚持以人为本，激发学生创新需求，激活学生创新潜质，激励学生自主学习、主动创造，鼓励和支持不同兴趣、特长、禀赋、潜力的研究生全面而又个性地协调发展。

第三条：综合测评结果将作为研究生奖学金评定、先优评选、提前攻读博士学位、毕业综合鉴定以及就业推荐的主要依据。

第二章测评组织与程序

第四条：评定对象为在校全日制硕士研究生。第五条：综合测评以同年级、同专业为单位进行。第六条：学校成立研究生综合测评领导小组，统一协调组织研究生综合测评工作，在研究生党总支设立研究生综合测评办公室；学院成立综合测评工作小组，由学院分管研究生工作的副院长、研究生教学秘书、导师代表和研究生代表组成，对全院研究生综合测评结果进行复审，并将复审结果公示三天，无异议后上报研究生综合测评办公室备案。

第三章测评指标体系

第七条：综合测评积分由政治思想表现（a）、课程成绩（b）、科研与创新能力（c）等三部分要素构成，针对不同学习阶段的要求设置相应权重，原则要求如下： 1、对于课程阶段研究生：重点考察课程成绩。

2、对于论文阶段研究生：不再考察课程成绩，重点考察科研与创新能力。

第四章各项测评要素积分计算办法

第八条：政治思想表现

对研究生进行思想政治表现考核有助于客观、全面评价研究生在校期间思想、学习、工作情况，促进研究生综合素质的提高，是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。思想政治表现的总成绩按照民主评议、荣誉加分和减分等方面综合计算得出。思想政治表现积分公式为：a=a1+ a2+ a3

其中：a1为思想政治表现民主评议积分； a2为思想政治表现加分； a3为思想政治表现减分（本项为负数）。1、民主评议积分（满分60分）

民主评议积分由两部分构成：在研究生自评的基础上，由学院综合测评工作小组对本学院学生打分（占30分）；由所在班级测评小组对班级同学进行评议打分（占30分）。测评标准参见附表1

2、思想政治表现加分。根据研究生日常表现和任职情况，研究生思想政治表现加分由荣誉加分

和任职加分两部分构成。荣誉加分标准参照附表2 任职加分参照附表3

3、思想政治表现减分。研究生在校期间所受处分情况构成思想政治表现减分。减分标准参照

附表4

第九条：课程成绩课程成绩指课程阶段研究生培养方案要求的学位课加权平均成绩。学位课平均加权成绩积分计算公式为：b=（?成绩*学分）/?学分其中：

1）为了解决教师判分标准不统一的问题，其中单科成绩折算公式为：单科成绩=（个人单科成绩/本课程最高成绩）＊100

2）若有补考课程，补考合格课程成绩以70分计，补考不合格课程成绩按原不及格分数计，考试作弊该课程以0分计。

3）按优、良、中、及格和不及格计算成绩的课程，分别记为90、80、70、60、0分；按合格、不合格计算成绩的课程不参加测评。

第十条：科研与创新能力

科研与创新能力积分由科研表现基本积分和科研创新成果加分两部分组成，即： c ＝科研表现基本积分＋科研创新成果加分 1、科研表现基本积分（50分）

科研表现基本积分由科研能力表现分和减分组成。

1）研究生科研态度、科研激情、科研能力、科研业绩以及团队合作精神等综合打分。学院可根据具体情况由导师或学科导师组组织评定，要全面真实反映出研究生科研能力表现。2）科研能力表现减分： a、评定年度内，论文阶段研究生未按时完成并通过学位论文开题报告的，扣10分； b、评定年度内，论文阶段研究生未按时完成并通过论文中期检查的，扣10分；

c、评定年度内，参加学术报告或学术交流（包括主讲和参与）活动不足5次的，缺1次扣3分（以学校组织的学术报告和学术交流记录为依据）。

2、科研创新成果加分

本测评要素加分计算办法作为学校指导性意见，供各学院参考。各学院可以根据本单位各学科具体情况合理调整相关分值。科研创新成果加分由科研成果获奖加分、发表论文加分、专利和软件著作权加分、科技立项加分和科技竞赛获奖加分五部分组成。具体加分标准参考附表5、6、7、8、9。

第五章有关要求

第十一条：（一）请各研究生培养学院结合本单位实际，制订相应的研究生综合素质测评细则，并报研究生处、研究生党总支审核。经审核通过后，由本单位负责具体实施。（二）测评结果必须向本学院研究生公布，广泛听取意见，发现问题及时纠正；（三）新生入学时，各学院应认真组织新生学习本测评办法，明确各项具体要求；

（四）研究生综合测评结果及原始表格由各学院妥善保存，综合测评结果应报研究生处、研究生党总支备案。

（五）测评过程中，参加测评的研究生，凡属弄虚作假、徇私舞弊的，不论何时发现，一经查实，一律取消其参加当年评优评奖资格和取消所授予的荣誉称号并追缴所发奖金第六章附则

第十二条：本办法自2014级研究生起执行。

第十三条：本办法由青岛理工大学研究生处综合测评评定小组负责解释。

青岛理工大学研究生思想政治表现基本内容评分表青岛理工大学研究生荣誉加分办法

备注：思想政治表现获相关部门表彰中如果是班级集体荣誉，班级每一个同学均加分；若为党支部荣誉，党员均加分。分值参照第2项院级奖励和表彰等级；集体项目负责人获上述分值，其他成员按50%计算；

附表3

青岛理工大学研究生任职加分办法 1、任职分类

一类：校研究生会主席、研究生团总支书记；二类：校研究生会副主席、班级班长、党支书；三类：校研究生会部长、校社团负责人、研究生团总支委员、班级团支书；四类：校研究生会副部长、班级其他学生干部和研究生助管；五类：校院研究生会成员。

【篇3：10条老师常用的经典评语】

1、老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

2、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！3、你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！

4、作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣；学习认真进取你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

5、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？

6、当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！

7、你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！

8、当你把自己的杰出---一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

9、你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步！

10、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她（们）探讨，你

一定会有很大的收获的。

第3篇：优秀教学奖颁奖词

年度优秀教学奖颁奖词

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

一间不足百平米的教室，就是他们工作的地方，一次教学如同是一场没有硝烟的战斗，打的却是事关人生的硬仗；更象是一次志在必得的博弈，在输赢的背后有老师和学生的相伴相随。在年复一年的教与学中，在日复一日的普通一课里，他们做足所有的准备，犹如演好一场人生大戏，要精彩纷呈，也要酣畅淋漓，于是教师的循循善诱与学生的求知若渴相得益彰，成为教室里最温情的一幕。他们超凡的才智、过人的技能与知识海洋的浩淼深邃一并托举起神圣的三尺讲台，更托举着一个学生乃至一个民族的希望和未来。

第4篇：优秀教学奖评选办法

为了在全校教师中形成一种热爱教学、善于教学、既教书又育人的良好风气，进一步提高我校的整体教学科研水平，提高教学质量,学校决定自xxxx年起，每两年开展一次全校性的优秀教学奖评选活动。评选办法如下：

一、评选对象

凡在我校连续从事3年以上教学工作(含专业课、基础课、公共课、副修课、选修课)的教师均可参加评选。

二、评选条件

1、坚持四项基本原则、拥护改革开放、热爱教育事业、有良好的职业道德。

2、坚持教书育人,治学严谨,作风正派;关心爱护学生；能结合教学实践,言传身教,做学生的思想工作；在学生中威信较高。

3、熟悉所教课程的教学大纲和教学计划;主动更新、优化教学内容;认真备课;课堂教学条理清晰、重点难点突出;细致批改作业，耐心辅导答疑，教学效果好,学生反映佳。

4、教学方法得当,善于启发学生,有效调动学生的学习兴趣和积极性，使学生切实掌握所学课程的基本理论、基础知识和基本技能，并能有效地提高学生分析问题、解决问题和综合运用所学知识的能力。

5、积极开展教育、教学科研活动。以科研促进教学质量的提高。各职别教师每年在校内外学术、教研出版物上发表的论文应达到如下要求：助教不少于1篇;讲师不少于2篇;副教授、教授不少于3篇。各职别教师撰写的论文中至少应有1篇是研究教学的论文。一等奖候选人必须有2篇以上(含2篇),二等奖候选人必须有1篇以上(含1篇)的论文在省级以上正式出版物上发表(即有CN、ISSN或ISBN刊号的出版物）。

6、参加评选的各职别教师学年考核结果应达到合格以上(含合格)。在学年考核时被评定为优秀的各职别教师经系或直属教研室推荐可直接作为优秀教学奖的候选人参加评选,但不得突破所规定的名额。

三、评选程序

1、优秀教学奖每两年评选一次,评选时间与学年考核同时进行。

2、优秀教学奖的评选活动应在学年考核的基础上，结合评选年度先进个人和优秀教师的工作进行，在评选中各单位可采用问卷调查和开座谈会的方式广泛征求群众意见。

3、各教研室根据教学评估、教师考核和征求学生意见的情况，按在岗教师的10％提出候选人名单（超过5人不足10人的教研室可提出1名候选人,16至20人教研室可推荐2名候选人,教学、科研成绩都十分突出的单位可适当多报1名候选人。)

4、各单位应严格按照评选条件,认真详细地整理候选人事迹材料。

5、有关教研室将候选人的所有书面材料送院务委员会(或直属教研室全体负责人会议)初审。各学院、部、直属教研室按本单位在岗教师总数８％的比例确定正式候选人，并写出实事求是的评语，加盖单位公章，由主要负责人签字。

6、各学院、部、直属教研室将候选人的全部材料交教务处汇总。经初审材料不齐的应限期补齐，事实有出入的，学校将派员核实。

7、学校成立优秀教学奖评选委员会。评委会对全校上报的候选人材料进行认真复查审核，在深入审议的基础上以无记名投票方(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)式确定获奖人选及名次，报校领导办公会议批准。

8、在当年的教师节大会上进行表彰颁奖。

四、奖励办法

1、全校共评选20名获奖者，其中一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。对获奖者分别授予获奖证书，并分别发给奖金2000元、1200元和800元。