俄语教学工作总结表（共14篇）

第1篇：实习教学工作总结表

西南科技大学实习教学工作总结

200~200学年第学期

注：本表一式两份，在实习结束后一周内一份交教学科研办，一份教研室存档。

第2篇：教学总结样表

寅 寺 镇 中 心 小 学

教学工作总结

（2013至2014学年度第一学期）

科目：英语

班级：四 年 级一班

教师：姜 长 震

四年级英语上册教学总结

一、指导思想

全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分遵循四个“有利于”思想，即：有利于发挥学生的潜能，有利于提高学生的全面素质，有利于提高学生的自学能力，有利于培养学生的创造性思维和创造能力。

二、学生知识能力习惯态度分析

四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

三、教材分析

本册教材共有6个新授单元，2个复习单元，内容涉及学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题。其中每个新授单元均分为三大块，A部分包括Let’s learn，用来巩固单词的Let’s do，以Let’s learn所学词汇为主题的对话Let’s talk，以掌握单词、句子为主要目标的Read and write。B部分是对A部分内容的深化和拓展，二

者一脉相承。C部分为选学内容，包括语音训练，歌曲教学、趣味故事教学等。2个复习单元是对前面三个单元知识的重组、整合和升华。

四、教学目的任务

1．能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

2．能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并简单运用。

3．能听、做6个TPR活动。

4．能学会3个小制作。

5．能听懂、跟唱8首歌曲。

6．能听懂、会吟唱7首歌谣。

7．能完成6个自我评价活动。

8．能听懂6个幽默小故事。

9．能了解6项简单的中西方文化知识。

五、教学重点难点

1．能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2．能按四会要求掌握所学句型。

3．能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4．能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5．初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

六、教材重点难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

七、主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。

４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

八、课时安排

周次教学内容周次教学内容1始业课 unit 1A10Unit 4 B.C2Unit 1Aunit 1B11Unit 5 A.B3Unit 1B.C12Unit 5 B.C4Unit 2A.B13Unit 6 A.B5Unit 2B.C14Unit 6 B.C6Unit 3A.B

7Unit 3B.C

8Recycle1

9Unit 4A.B

15Recycle 2 16Final revision17Final revision 18Final exam

第3篇：工作总结表

附件二： 大众保险浙江分公司管理部门员工 2010 年度个人鉴定表 所在部门: 客户服务部 姓 名: 李志伟 填表日期: 2010 年 12 月 31 日 姓名 李志伟 性别 男 出生年月 84．01 学历 大专 职称 政治面貌 群众入司时间 2010 年 8 月 现任岗位 车险核赔 任现职时间 2010 年 8 月 在按时完成日常核赔工作的同时及时准确地完成领导交办临时性 现岗位 工作简 工作。严格执行核赔相关规章制度，保证所核赔案件单证齐全，要描述 赔款金额准确合理，并接受机构客户监督。本人于 2010 年 8 月加盟大众，在总经理室的正确领导下，在 部门经理室的指导及基层相关岗位同志的协助下，本人顺利完成 了 2010 年的车辆核赔工作。工作近半年时间里，我严格要求自己，遵守公司各项规章制度，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽 责，除了做好本职工作外，我还加强了对相关法律法规和保险知 个 识上的学习，强化个人专业，更好地完成公司交给我的各项任务。人 现对 2010 年度工作做如下汇报：

一、2010 年工作情况 总 在杭营学习的两个月里，我学到了很多，让我进一步了解层 结 基机构的运作模式及管理层结构。9 月完成了总公司开展的《车险理赔质量现场检查》中的金 华和温州地区的案件的抽查工作，共抽查 98 件发现问题 55 件，并制作抽查报告。10 月正式步入核损工作至今共核赔通过 6112 件，上报 450件，案件退回 256 件，发现并记录疑难案件 19 件。

二、不足之处及针对性措施 虽然本人完成了 2010 工作的各项工作，但也仍然存在一些不足之处，在于对核赔条线对基层管理工作经验尚浅，因目前日常工作较繁忙，少有时间与基层理赔人员做充分沟通，导致分公司相关规定与当地实际理赔环境发生矛盾。对于该问题，本人将在在 2011 年不断加强与基层员工沟通、交流的同时，下至基层学习了解，不仅提高自身的能力也对将来出现的类似问题寻求更好的解决办法，把工作做细做精。强化形象，提高自身素质。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，虚心向领导和同事学习和请教，不断提高自己的专业水平和工作能力。强化职能，做好服务工作。工作中，我更应该注重把握根本，努力提高服务水平。在核赔案件的处理过程中不断提升自己的服务意识，逐步完善自己的服务理念，与基层公司理赔一线员工做好协调，圆满完成工作。

三、2011 年工作计划及展望

（一）根据目前公司理赔人员工作中存在的问题及有待加强的技能，制作具有针对性的培训课件，确保在一季度内完成对全省理赔人员相关培训；

（二）每月制作权限内审批案件工作质量报告

（三）在保质保量完成日常工作的同时多下基层，了解当地 实际理赔情况，完善分公司理赔条限相关规定，力争 与地方理赔环境完全溶入。2011 年本人将不断加强学习，勇于实践，在向书本学习的同时注意收集各类信息，进一步提高自身的工作技能以及管控能力，把工作做到最好。有效完成领导布置的各项任务。部门经理意见 部门负责人签字 年 月 日综合管理部意见 部门负责人签字 年 月 日总经理室意见 总经理签字 年 月 日

第4篇：工作表总结

在excel2003中，一个工作薄中最多可以支持（255）个工作表。工作表中包含单元格，在一张工作表中有65536*256个单元格。单击（*）按钮可以关闭工作薄。按下（ctrl+s）快捷键可以快速保存工作薄。按下（ctrl+n）组合键可新建工作薄。按下（ctrl+o）组合键可以发开工作薄。选择全部的单元格，可按下键盘上的ctrl+a。自动换行——格式——单元格——对齐——自动换行。按下（ctrl+1）组合键，可以快速打开“单元格格式”对话框。插入特殊符号——插入——特殊符号——确定。

在excel2003中，工作表做多支持（256）列（65536）行。

在excel2003中，通过按下（alt+f4）快捷键可以快速关闭工作薄。

如果要选定非连续的多个单元格，可以选定第一个单元格，然后按住键盘上的（ctrl）在选定其他的单元格。

在excel工作表中，如果要替换某些数据，应该选择（编辑）下的“替换”命令。若要选择相邻的行或列，只需沿着行号和列表拖动鼠标，或者先选定第一行或第一列，然后按住（shift）键的同时，在选定其他的行或列。

在excel2003中，按下（ctrl+;）快捷键可以快速输入当前日期。单元格的基本操作不包括（单元格样式）。

在excel中工作表中，如果要插入新的工作表，可以通过按（shift+f11）组合键来快速新建工作表。

如果将列宽的值设置为（0），则会隐藏该列。在excel2003中，可以将工作表行高的值设置为0到（409）。

在excel2003中，如果要表示层次关系，则可以使用（图示）显示。

文本框属于（控件）。

在工作表中，如果要使用图片，可以选择菜单中的（插入）命令。

在excel2003中，若要调用控件工具箱，可以在菜单栏中选择（视图）命令。在Excel2003中，输入公式的起始符号正确的是（=）。Syd函数是（计算折旧）的函数。

在excel2003中，输入公式时始终以（=）开头。

如果要清除工作表中的公式，只需选择公式所在的单元格，按下键盘上的（delete）键。Excel提供的合并计算数据的方法不包括（按方法进行合并计算）在excel2003中，可以求解（一元一次方程和多元一次方程）。在excel中，矩阵不是一个数，而是一个（数组）。

如果要求节一元一次方程，则需要选择菜单栏中的（工具）命令。

下面关于排序说法不正确的是（无论是按升序还是按降序排序，空白单元格总是放在最前）。在excel中，可以通过(数据有效性)窗口来限制数据的输入。

如果区分大小写，在进行（升序）排序时，小写字母排在大写字母之前。在进行分类汇总时，必须先进行（分类），然后才能按相应的字段进行汇总。

（折线图）可以显示随时间变化的连续资料，因此非常适用于显示在相等时间间隔内的资料趋势。

饼图代表总体与部分的关系，一次只能显示（一个）数据系列。

在excel中，当数据生成图表时，在图表中可（直观）显示出工作表的数值。

在excel中，图表将数据以(条形、折线、柱形和饼状等形状)的形式进行表示，它的直观性可以让用户更清晰地了解数据信息。为图标创建快照时，必须按住()键。

excel2003中使用（）可以很好地观察数据的变化。在excel中创建具有列表框的图表，有利于节约操作步骤，提高数据的查询效率和输入效率率。它允许用户以（列表）的方式输入数据，用这种方式输入数据，可以简化输入数据的复杂性，同时保证数据的正确性。

在excel中为图表创建的快照类型为（）。

在excel中，更改了数据源中的数据之后，数据透视表中的数据（不会）自动刷新。在excel中，创建数据透视图与创建数据透视表的方法（基本相同）。

数据透视表是一种对大量数据进行（快速汇总）和（建立较差列表）的交互式表格。在数据透视表中，用户也可以根据需要对数据透视表进行美化，如设置数据透视表的字体、数字格式、（边框）和图案等。在excel2003中，方案是excel保存在工作表中并可以进行（自动替换）的一组值。数据统计分析不包括（创建方案）。

在excel2003中，方案是一组的(命令)组成部分，这些命令有时也称作假设分析工具。每个方案可以容纳多达（32）个变量值。

在excel中使用（嵌入对象）可以帮助解决操作繁琐的问题，方便数据处理等操作。在网络中（能够）共享excel文档。

在工作表中查看数据是，如果需要的数据可以通过（超链接）的方式进行想查询，则工作表中包含的数据会更加丰富。Excel文档能够轻松（导入），以便数据能够被充分利用。

某区域包含8个单元格：b

2、b

3、c

2、c

3、d

2、d

3、e2和e3，下列表示该单元格区域的写法错误的是（e2:b3）。

实现将区域a3:e3的内容移到a12:e12区域的操作步骤是（b）。

在excel中，如果如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，则数字自动以（右对齐）方式存放。

在excel中，如果在同一行或同一列的连续单元格使用相同的计算公式，可以在第一单元格中输入公式，然后用鼠标拖动单元格的（填充柄）来实现复制公式。下面3个命令中的（记录单）命令是excel2003功能中没有出现的命令。编辑单元格的批注时，不可以设置批注文本的（都可以）。

在工作表标签上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择（重命名）可以更改工作表标签名称。

单击（选定区域）按钮，可以在打开的工作薄中选择所需的单元格区域。

模拟试题

2009年天津专升本计算机模拟试题答案Excel2003

作者: 鲁师教育

来源:

添加时间: 2009-3-18

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一、单选题

1．在保存Excel2003工作簿的过程中，默认的第一个工作簿文件名是___b_____。

（A）Excel1

（B）Book1

（C）XL1

（D）文档1

2．在Excel2003工作表中，要在某单元格中输入电话号码“022-27023456”，则应首先输入____d____。

（A）=

（B）：

（C）！

（D）’

3．在Excel2003工作表中，文字型数据在单元格中默认为__a_____。

（A）左对齐

（B）右对齐

（C）中间对齐

（D）双端对齐

4．在Excel2003中，输入当前日期的快捷键是____a___。

（A）Ctrl+；

（B）Ctrl+Shift+；

（C）Alt+；

（D）Ctrl+Alt+；

5．按填充方向选定两个数值型数据的单元格，则填充按_____b___填充。（A）等比数列

（B）等差数列

（C）递增顺序

（D）递减顺序

6．在Excel2003中，&运算符的运算结果是___a_____。

（A）文字型

（B）数值型

（C）逻辑型

（D）公式型

7．引用运算符A1，B3占用单元格的个数为____a____。

（A）2

（B）6

（C）3

（D）9

8．引用运算符A1：C3 B2：D6占用单元格的个数为____b____。

（A）2

（B）6

（C）3

（D）9 9．在Excel中函数最多可以嵌套____c____层使用。

（A）3

（B）6

（C）7

（D）11

10．在单元格中如果数据显示宽度不够，则显示__a______。

（A）####

（B）#DIV/0！

（C）#REF！

（D）#VALUE！

11．在Excel2003中，单独图表默认的名称为_____b___。

（A）Sheet1

（B）Chart1

（C）文档1

（D）无法确定

二、多选题

1．在Excel2003中数值型数据可以使用的符号为___abcde_____。

（A）空格

（B）%

（C），（D）-

（E）小数点

2．以下对单元格的引用中，是绝对引用的是____ad____。

（A）$A$1

（B）$B3

（C）D$6

（D）$E$12

（E）F$9

3．在Excel中，可以实现的功能是_____abde___。

（A）数据库

（B）排序

（C）索引

（D）检索或筛选

（E）关联与汇总

三、填空题

1．Excel2003文件的扩展名为____xls____。

2．Excel2003工作表有_____65536___行，_256_______列。

3．位于Excel2003工作簿窗口左上角，列标行和行号列交汇处，称为___全表选择框_____。

4．在Excel2003中，输入当前时间的快捷键是__ctrl+shift+;______。

5．在Excel2003单元格中，已知其内容为数值123，则向下填充的内容为___123_____。

6．在单元格中输入={1，2；3，4}后，再按___ ctrl+shift+enter_____键可以实现数组输入。

7．公式中对单元格的引用中，$A5称为__混合引用______引用。

8．运算符A1，B2，C3占用_____3___个单元格。

9．函数是预定义的_____内置___公式。

10．在Excel中进行分类汇总的前提条件是__排序______。

参考答案

一、单选题

1-5 BDAAB 6-11 AABCAB

二、多选题

1．ABCDE 2．AD 3．ABDE

三、填空题

1．XLS

2．65

536、256 3．全表选择框

4．Ctrl+Shift+；

5．123

6．Shift+Ctrl+Enter 7．混合引用

8．3 9．内置

10．排序在excel中，f4是重复前一操作的键，alt+enter是换行建。在工作表中，您可以将列宽指定为 0（零）到 255。此值表示可在用标准字体（标准字体：工作表的默认文本字体。标准字体决定了“常规”单元格样式的默认字体。）进行格式设置的单元格中显示的字符数。默认列宽为 8.43 个字符。如果某列的列宽为 0（零），该列会被隐藏。

您可以将行高指定为 0（零）到 409。此值以磅（1 磅约等于 1/72 英寸或 0.035 厘米）表示高度测量值。默认行高为 12.75 磅（约 1/6 英寸或 0.4 厘米）。如果某行的行高为 0（零），该行会被隐藏。

如果正在“页面布局”视图（“视图”选项卡上的“工作簿视图”组中的“页面布局”按钮）下执行操作，则可以英寸为单位指定列宽或行高。在此视图下，英寸为默认的度量单位，但也可以将度量单位更改为厘米或毫米。Ctrl+z是取消键。Shift+f11新建工作表。Ctrl+n新建工作薄。

第5篇：个人教学工作总结样表.06

2011-2012学年度

第二学期个人教学工作总结

朱台镇西单小学闫肃

一、本人本学期所担任的科目：语文、英语

二、本学期个人在教学方面的一些活动或措施：

语文：

1.坚决落实了上个学期总结出来的经验和教训，坚持每天早上培养学生早读读课文的习惯，并且做到了没有老师的情况下自觉早读的习惯。

2.在学期的后半阶段，养成了孩子每日练一张字帖的好习惯，虽然时间尚有些仓促，成效不是太明显，但坚持练字的效果也已经初露端倪，使得卷面整洁起来。

3.坚持每天上课先听写的习惯。使得学生能够非常明确第二天老师会检查什么，从而使得自身养成了自主学习的习惯。

4.坚持学习乐园和试卷，报纸的充分使用。上个学期中这些练习没有得到充分的使用，从而导致学生掌握的知识没有非常充分的练习，本学期这一部分练习得到了充分的使用和降解。

英语：

1.坚持了背课文制度。这一方面是去年最薄弱，也是本学期最迫切的任务，因此，本学期的重点便是坚持晚上听录音，白天背课文，老师跟上逐个检查课文背诵。也取得了比较显著的成效。

2.坚持校讯通的充分使用，督促家长与老师结合共同促进和监督

孩子在家的英语学习。英语学习不同其他学科，依赖多听多读，而广大学生回家之后很难做到自觉，本学期校讯通的充分使用便很好的解决了这个问题。

3.坚持配套练习册等练习的充分使用。多读还要多练，因此，本学期坚持配套练习册和同步练习册的充分使用和检查，取得了很好的效果。

三、课堂教学改革方面：

1、课堂改革中的先进做法：

语文：

（1）练习学生复述课文和语言表达能力。开展班级内演讲的活动，这一活动不仅提升了学生的语言表达能力，而且加强了班级团结和上可氛围。

（2）利用投影，学生以排火车的形式到投影上展示，这样不仅很直观的展示的学生的作业情况，而且效率很高，覆盖面广，提高了效率。

英语：

四人小组评比形式。本学期开展小组合作，我认为小组合作对于英语学习十分重要，因为英语学习当中的对话非常需要小组合作，而且能够很好的提高学习积极性。

2、课堂常规的落实：

本学期的课堂常规

3、在课堂教学评价中取得的成绩：

在课堂教学评价中，在本校内上过一次语文公开课，4、在课堂教学改革中的收获、体会：…………

四、本学期在教学方面所取得的一些成效或成绩：

1、教学常规（备课、作业、单元、听评课等）…………

2、各种检测（阶段检测、期末考试等）…………

3、各种获奖（公开课、课件、教案获奖、文章发表等）…………

4、学生发展（包括学生的素质发展、辅导学生获奖等）…………

五、存在的问题和不足：…………

六、今后努力的方向和采取的措施：………..

注：正文标题为：2011-2012学年度第一学期个人教学工作总结；字体为宋体2号，不用封面。

正文为：宋体4号

学科组组长完成学科组工作总结

教研组组长完成教研组工作总结

各位老师总结完成后，以级部为单位上文本稿（级部主任负责收集本级部所有校委领导的总结），电子稿以各自教师的名字命名：样式为“李安刚教学工作总结”,然后发至xs7781339@163.com。

第6篇：军事院校俄语教学工作的问题与对策

军事院校俄语教学工作的问题与对策

摘要：从大学俄语教学的角度分析了当前军校俄语教学工作中出现的各种问题，并从激发学生学习动机、改进教学模式、建立和睦师生关系、优化教材、教师自我提高五个方面提出了针对提高军校俄语教学质量的对策和方法。

关键词：军校；俄语教学；对策和方法

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）18-0171-02

学员进入军事高校深造后，经常在俄语学习上遇到一些困难。笔者曾担任过本科俄语基础课的教学工作，结合自己工作经验，谈一点心得体会，希望对军校俄语教学工作有所帮助。

一、俄语教学的现状及存在的问题

1.生源结构差异大，学员俄语水平参差不齐

军校的俄语学员是来自应届的高中毕业生，到军校前大部分学员所学的语言是英语，这就造成了一个班有的学员在中学学习了六年俄语，有的学员却连基本的俄语语法都搞不清楚的局面。而对学校来说，一个班学员人数多，课程紧，任务重，要完成授课任务，还要保证整体的教学质量，往往忽略了对基础差的学员的针对性教学。

2.教学中强调语言知识，学员言语运用能力不高

大学授课使得教师无法兼顾到学生间的个体差异，为完成教学大纲的要求，只能结合中等学员的理解和接受能力，完成教学任务。课堂教学仍然沿袭“语言中心“、”讲授中心”和“课文中心”的授课模式,以教师为中心,侧重语言知识讲授，练习语言技能的机会很少。有些学生由于基础差，听不懂其他同学的发言，更加拒接在课堂上开口“说话”。这样的模式没有真正发挥学生的主体作用和调动学生言语表达的积极性，导致了学生学习方法被动，对自己的学习缺乏责任心、主动性和积极性，对学习中遇到的问题不求甚解。

3.教学中注重知识传授，课下缺乏情感投入

军校由于管理的特殊性，教师在课下与学生接触的时间相对较少。而有的学员由于俄语基础薄弱、自信心不足、自学能力较差,在学习过程中容易产生自卑的情绪。在这种情况下,教师若不能及时因势利导,和他们进行情感沟通,帮助他们消除心理障碍，克服学习上的畏难情绪,将会大大影响他们整个大学阶段俄语学习的效果。

4.教材更新速度很慢，缺乏合理有效的针对性教材

俄语教材更新速度一直比较慢。虽然现在情况有所改善，但精品教材数量比较少，可供选择的余地不大，而具有教学针对性的教材更难以遇到。由于学员的俄语基础普遍较差,现行俄语教材的内容大都偏难、偏深、偏多,与大多数学员的俄语基础很难衔接,学员无法接受与他们实际基础和起点相差甚远的教材内容,学生普遍感到学习俄语很吃力,更谈不上对俄语感兴趣。

二、解决军校战士专科俄语教学问题的对策

1.激发学生自主学习的动机，开展有计划的教学

动机是影响外语学习速度和成功的主要因素之一，动机提供了外语学习的主要推动力并促使这一漫长的学习过程持续下去。动机分为工具动机（外语学习者认为外语水平对其未来的工作选择至关重要）及参与社团动机（学习者想了解目的语言的社会文化传统，并愿成为其中一员）。不可否认，这两种动机都是普遍的、现实的，是学好外语的强有力的驱动力。但对于军校学生来说，上述动机对其学习的推动力似乎不大，与地方大学毕业生相比，军校学员毕业后投身国防，报效祖国是义不容辞责任。因此，教师在教学过程中激发学生学习兴趣，鼓励学生努力学习的同时，学院也要出台一些适当的规定，比如国家规定本科毕业学士，英语必须通过国家四级考试。对于军校里学习俄语的同学，学院可规定要达到一定的成绩方可毕业，这既帮助学员确立好适度的目标，顺利完成学业，又能激励出学员在校期间认真刻苦学习的斗志；在教学中，对于学员俄语基础水平不均的情况应该贯彻“因人、因材施教”的原则，俄语教学大纲提出，“以培养学生的实际运用的语言能力为目标,突出教学内容的实用性和针对性”。结合学员的实际情况在开课的方式上，有关部门和教师应该共同努力，合理分配课时。此外，不同层次的学生应使用不同的教材，入学时俄语水平普遍较低的学生,应使用零起点俄语教材，入学时俄语水平较高的学生，采用中高起点的教材，这对培养一定的听、说、读、写、译能力是完全可能的,也是符合外语教学规律,真正达到了俄语教学大纲所要求的“实用为主,够用为度,应用为原则”的教学目标。

2.改进教学模式，增强学生的言语交际能力

语言技能的获得只有通过大量的实践经验才能得以实现。这种技能的获得仅靠教师的作用是完不成的，所以课堂教学要贯彻以“学生为中心”、“精讲多练”的原则，同时使用多媒体课件授课,加强校园网络、多媒体教室和语音室的建设。在资讯蓬勃发展的今天，及时让学生了解俄罗斯的语言文化和社会发展，组织学生每周利用课余时间在教师指导下听录音、观摩原版电影,不仅激发了学生的学习兴趣，有利于俄语教学质量的提高,也使学生能够通过这些现代化教学设备进行自主的语言训练与实践,培养俄语的综合应用能力。同时，课堂上下理论与实践并重，寓教于活动，寓成于兴趣。坚持学习（交际）环境实效化，坚持“开口讲外语，天天有收获”这一外语环境建设目标，积极创设外语视、听交际环境，将外语渗透到学生日常生活的各个方面；针对有些学生知识断层、基础差，课下可举办辅导班（讲座）等辅导形式，从基础的语音、语法知识讲起，复习、学习系统知识，弥补知识断层；针对军校的管理特点，课下可以把学生分成小组进行学习活动，在小组中学生不再单纯地依赖教师，而是与小组其他成员一起交流、协商、合作、评估，并共同解决问题，可以锻炼并加强学员的学习自主性；举办口语强化班，学院指派专职教师利用课外时间进行培训，强化特长生的培养，还举办俄语应用能力考试及四级考试辅导班，对有能力的同学积极鼓励其通过俄语四级考试，对学员的学习积极性有极大的促进作用。

3.建立平等和谐的师生关系，加强师生间相互了解

教育学家斯特恩说过“语言学习与情感有关，且如果有利的情感状态占主导地位，学习成功的可能性会更大。”教师不仅要在学习上给予学员关注，还要加强与学员的感情交流。教师应当主动跟学员进行沟通，了解学员的心理，同时鼓励学员通过多种方式与教师交流，加强双方的相互理解和信任，帮助学员在心理上形成安全感。作为一名教师首先要做的就是要相信自己的学生，教师对学员投以信任的目光，可以对学员产生激励作用，对学员学习、生活等方面都会有明显的促进作用。“亲其师，信其道。”只有与学员进行情感的交流，像朋友一样对待学员，教学才会卓有成效。因此，教师不仅要信任自己的学生，而且努力做他们的朋友，增加与学员的交往，了解学员，也让学员了解自己，交往中增强彼此的熟悉度和密切度，才更容易形成良好的师生关系。师生之间将产生彼此尊重信任的情感动力，其势必会激发学员的学习潜能，这种情感交流渗透在俄语课堂的每一刻，可以有效地激发学员学习的动力，提高学员学习的积极性，使学员能够主动思考，有勇气探究一切困难，从而取得更好的成绩。

4.根据学员特点选用教材，突出实用性

教材是实现教学目标的重要工具,好的教材可以起到鼓励和促进学生学习的作用。教材的编写和选用应该不仅有利于学员的俄语知识(包括俄语语言知识和俄语文化知识)的积累,还要有利于学员俄语综合能力(俄语语言能力和俄语文化交际能力)的提高。目前俄语教材的编写和选用严格地受到大纲的制约。俄语教材虽然经历了几次更换,但从教学的整体效果来看,教材仍然没有摆脱以俄语语言知识的传授为中心的教材编写原则。对俄语文化知识和世界知识的介绍仍然很少,因此仍然在很大程度上制约了学生交际能力和俄语综合技能的提高。教材编写的改革应该在原有的基础上,一是系统地介绍俄语文化,每一单元提供两到三篇相关主题的短文及练习,让学生自主学习、提高阅读能力、强化语言知识、丰富图式知识,提高俄语交际能力；二是设计科学的和系统的俄语综合语言能力和交际能力提高的模式，尤其是俄语听力、口语和写作训练的模式亟待提高；三是针对学生的专业特点，有目的性地进行俄语学习，比如，有系统、有组织地在外语学习中融入边管、边检术语和专业词汇，对学生专业知识的掌握和综合素质的培养提高有极大的作用。

5.努力提高专业技能，增强教师的自身素质。

好的俄语语言技能是成为合格俄语教师的先决条件。良好的俄语语言技能包括准确的语音、良好的听说能力、阅读能力、语法知识、词汇知识，还包括对俄语语言文化的了解，等等。这些语言技能之所以被称为是先决条件,其原因不言自明。正如语言学家Wilkins所说:“一个连自己说外语都有困难的教师不可能教好学生的口语,教师的语言能力在很大程度上决定了教学可能达到的目的。”当代大学生对于教师专业知识的深度和广度十分重视,如果教师在教学过程中能够突出重点并把难点讲透,语言技能运用熟练,会使学生感到十分满足,这种反复的满足感可以变成学生学习俄语的动力,进而促进学生俄语学习的进步。俄语教学不是孤立的一门学科知识。任何一门语言都是一个民族的思想意识、道德水平、历史文化、经济活动、社会生活的外在的表现形式。一个民族的政治、经济、文化、教育等方面的表达形式离不开语言

可以看出，为了解决当前军校俄语教学中存在的问题，必须全面规划俄语教学，在教学中根据学员情况因材施教，处理好教与学，知识掌握与技能训练的关系，努力培养学员的交际能力和自主学习能力；作为教师要努力提高自己的素质，拓宽知识面，在课堂上传道授业，课下还要多关心学员，多交流沟通，及时发现问题，解决问题，为国防事业培养复合型人才贡献绵薄之力。

参考文献：

[1]束定芳，庄智象.现代外语教学―理论、实践与方法[M].上海：上海外语教育出版社，1996.[2]夏纪梅.影响大学英语教学质量得相关因素[J].外语界，2000，（4）.[3]黄济，王策三.现代教育论[M].北京:人民教育出版社，2005.[4]张尧学.关于大学本科公共英语教学改革的再思考[J].中国大学教学，2003，(7).

第7篇：工会工作总结表

2008年工会工作总结表

单位 ：（盖章）办学许可证号：

一、主要工作情况

二、基本工作情况

1.本年度学校工会会员总数人.(其中专职人.兼职.女会员人).2.学校聘请教师是否按照国家有关规定签定教师聘任合同?

3.学校是否已建立教代会制度?已召开过几次?效果如何?

4.学校聘请的教师中有哪些知名人士?

5.请推荐学校有特长的1—2位教师.

三、今年开展的最有特色的活动(1项)

活动目的时间地点参加人数开展活动

效果

四、今年为教职工办好事、实事情况（

1——2件）

五、今年工会活动好照片（贴在下面并加简要说明）

2009年工会工作计划

单位（盖章）办学许可证号

一、工作重点：

二、主要活动：

第8篇：工作总结考评表

XX集团员工2013年度工作总结考评表

员工本人签名：人力资源部门负责人审核签字：

个人年度工作总结考评表填写说明

一、各单位副部长以下定级员工均应填写此表，副部长及以上人员仍然提交述职报告，一线员工不作要求。

二、此表由员工本人完成总结后在每年1月10号之前提交其直接上级、部门负责人审核评价（总部各部门应在1月12月之前将经评级后的员工总结提交人力资源部）。次年三月份之前，所有人员的备注栏由人事部门填全后存档。

三、此总结表分四个部分：个人基本情况、工作变动及总结、考核评价、备注项目，填写要求如下：

1、个人基本情况部分：由员工本人填写。

2、个人工作总结部分：由员工本人填写。

本年度工作变动情况：要求若有工作变动，请按以下方式填写：何月何时由何公司何部门调至何公司何部门，部门未换只是岗位变动则按以下方式填写：何月何时由何岗位调整为何岗位。

本年度工作总结：要求以条款方式概述当年所完成的主要工作，尽量简洁。本年度主要工作创新：要求概述当年所完成了怎样的工作创新，或个人主动提出的什么工作建议、计划得到了采纳与实施。

本年度的工作贡献：要求概述本年度对企业的主要贡献（比如解决了何问题、改进了何工作、节省了多少成本、提高了多少工作效率、创造了何效益等）。

反思与建议：要求填写个人对本职工作的反思，总结个人存在哪些不足需要提高，提出下一步的工作改进计划，或提出对公司经营管理的建设性建议。

3、考核评价部分：由上级评述、综合绩效评价两个部分组成直接上级评价：此部分由员工直接上级填写，要求对员工表现及岗位胜任情况进行评价，提出工作要求（对评价为A、E两级的情况，应在说明理由）。

部门负责人/总经理审核：此部分由部门负责人或总经理审核签字，也可对员工进行补充评价。

综合绩效评价：此部分由员工自评与直接上级评价组成，评价分A、B、C、D、E五级，评价标准说明如下：

A：表示员工对企业做出了突出的贡献，获评员工不超过5%。

B：表示员工工作表现优秀，工作负责、敬业，能够主动开展工作，工作有创新，工作质量高，获评员工不超过15%。

C：表示工作认真、负责，员工胜任岗位要求。

D：表示工作开展基本正常，工作能力或工作效果有待提高。

E：表示工作质量偏低，工作态度欠佳，获评员工把握在1-5%。

4、备注栏部分：包括考勤数据与年收入数据，在年终分配结束后，由人事部门填写。

第9篇：周工作总结表

2010年第 周工作总结

部 门 职 务

姓 名

日 期

填写日期

序 1

总经办核对重点工作计划落实情况 备注

序 紧急重 要程度 事项来源 上 周 工 作 事 项 完成情况说明 备注

计划内工作事项完成情况

□ 上级/会议指示

1 □ 内部联络函 ■ 自主计划 □ 上级/会议指示 □ 内部联络函 ■ 自主计划 □ 上级/会议指示 □ 内部联络函 ■ 自主计划 □ 上级/会议指示

完成2 关键性

(紧急且重要)

完成1 完成■ 内部联络函 □ 自主计划 □ 上级/会议指示 □ 内部联络函 □ 自主计划

建设性

(不紧急但重要)

1 其 它 事 项

计划外工作事项完成情况

关键性

(紧急且重要)□ 上级/会议指示 □ 内部联络函 □ 自主计划 □ 上级/会议指示 □ 内部联络函 □ 自主计划 □ 1 完成2 建设性

(不紧急但重要)

完成1 问 题/ 建 议

序 紧急重 要程度 关键性

(紧急且重要)事项来源

□ 上级/会议指示 □ 内部联络函 ■ 自主计划

本 周 工 作 计 划 计划完成时间 备注

1 每天 □ 上级/会议指示

□ 内部联络函 □ 自主计划 □ 上级/会议指示

本周□ 内部联络函 □ 自主计划 □ 上级/会议指示 □ 内部联络函 ■ 自主计划 □ 上级/会议指示 □ 内部联络函 ■ 自主计划

本周1 建设性

(不紧急但重要)

其 它 事 项

第10篇：工作总结(样表)

XXX月份工作总结（样本）

尊敬的领导：

您好！

五月份我所从事的主要是平面设计、财务出纳、行政及人事等三个方面的工作，在这里，我将对上月工作作详细的总结报告，参照ACFR的原则，从成就、挑战、失误、建议四个方面作说明。

一、Achivement（成就）：阐述我在本月工作中所取得的业绩，成就。

1、平面设计工作

包括新员工工作牌、名片、《员工手册》，在新员工入职的同时就完成了所有的工作。XX公司

Logo、名片的设计，在公司领导的指导下有了一些突破，并已定稿，制作成品。办公室画框、学员录取通知书和祝贺信、XX

公司彩色资料，都按照计划的时间保质保量地完成。

设计项目书的模版及排版并制作PDF文件，如：《XX公司方案》、《员工入职邀请函》、《和XX合作框架协议》、《

XX基金方案》等都按时按照预定的要求完成。

XX公司资料设计：包括《XX公司方案》PPT排版设计，按相应的要求准时完成。

2、财务出纳工作

公司日常出纳工作，包括：银行取回单、内部报帐、银行对帐、打4月份银行流水帐单、公司日常费用支出、项目收入、配合会计公司人员做帐等，交接4月份报销单据给会计吴晓娟并核对四月份帐务，整理4月帐务电子文档发给各位董事，4月份员工工资发放、5月份帐务整理，在规定的时间内整理好相关帐务，整理支票、发票及收据使用明细，变更在银行的公司联系信息，外币解汇等工作。

处理公司水电空调车位、会计咨询费、名片报销、植物租赁等费用。

3、行政及人事

协助人事经理的招聘工作，按时发布职位招聘信息，每天定时刷新招聘职位，筛选简历发给每位主管经理，由主管经理筛选后交交行政部门安排面试。

配合行政经理处理公司行政事务。每天收信，交给同事手中，购域名、为公司域名续费及为公司网站的空间续费，取年检报告手册、改网站链接、修办公区的屏风。

4、其他方面

成交了一名客户。不过我只是在前期做了一些公司及项目的介绍，项目的资质、费用等方面的介绍工作，后期都是主管在跟进，只花了一个星期，客户就报名并缴费，这些都是主

1管的努力，以后要向主管多学习市场和客户维护方面的知识。

二、Challenge(挑战)

：阐述我在工作中遇到的问题，对我来说是挑战的地方。

在处理财务出纳工作时，由于缺乏一定的专业知识，在处理一些事情时浪费了很多的时间，如在解外汇时因为不明白操作流程及需要的相关资料，三次致电给银行询问，并在后来的票据处理时也不知道要怎样处理才能使两家公司的利益最大化，询问了会计公司的X老师后才知晓了有效的处理办法。

设计工作中，特别是对XX公司LOGO和名片的设计过程中，遇到了不少的困惑，一直找不到突破口，不知道该怎样去表达，后来在公司的指导和帮助下有了突破。所以，平时的学习和经验的积累，是一个持续的过程，并且要试着将眼光放宽，以后要多学习一些国外的作品。

三、Fault（失误）

：阐述我在工作中发现的不足之处，更待完善改进的地方。

在地震后我只是向公司领导汇报了公司的情况，没有向行政经理汇报，这是我的不足，而且作为公司的老员工，在这次事故中，没有及时地去关心公司的同事，这也是以后工作中要注意和改进的地方，随时要关心同事，和同事共同进步。

工作中的不足一方面体现为专业技能的功底不强，因为没有系统地学习过美术和设计，所以在专业方面存在很多问题，缺少原创，需要不断地学习和提升。

另外突出的一个方面就是英语能力太差，在很多阅读或者翻译时都会遇到困难，其实以前英语底子还不错，只是一直没用就松懈了，希望通过努力后，能在英语阅读方面有所进步，这也是接下来三个月的个人目标。

四、Recommendation

（建议）：阐述我对工作的想法和建议。

公司在这几个月里，无论是环境、行政管理等方面都有了重大的变化，比起去年来说已经正规化了很多，希望和所有行政部的同事们一起维护这些成果，并且在其他方面也做得更好。

这一个星期来的早会，我觉得形式很好，不再是单纯地喊几句口号，而且注重每个细节，让每个人分享自己优点和缺点，争取大家共同进步。希望在以后的晨会中，英语训练也能排上议题，让我们从各个方面都有进步。

以上为我五月份的工作总结，希望各位领导给予指正，谢谢！

总结人：行政部XXX

二O一二年一月一日

第11篇：工作总结(鉴定表)

2010年度工作总结

2010年在公司领导及部门负责人的正确指导与帮助下，我始终坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持党的路线方针政策和国家的法律、法规以及内部的各项规章制度，能严格要求自己，刻苦钻研业务，熟练掌握本岗位的管理办法和操作规程。现将一年来的主要工作汇报如下：

一、思想政治学习方面

能够认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断加强自身党 性修养，在政治上、思想上始终与党中央保持一致，实事求是，坚持原则，遵纪守法，没有出现违纪违规行为。特别是通过前一阶段保持党员先进性教育活动开展以来，通过学习邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志的讲话，使自己在思想政治水平方面有了更进一步的提高。

二、认真完成本职工作及领导交办的各项工作任务。

1、加强对文件的收发与管理。首先加强对来文的登记与管理，每份文件都能及时送领导传阅，然后按领导的批示再分送到各个部室办理，让上级的精神迅速传达下去，基本杜绝了公文处理上的积压、延时、误事等现象的发生。其次，认真核登规范了内部发文。每份文件及资料都分门别类，妥善保管，为以后装订档案做好准备。

2、认真做好电子公文传输工作。

3、积极协助办公室领导筹办各类会议和来人接待、上下沟通、内外联系工作，做到了各类事项安排合理有序，尽到了自己的责任。

三、存在问题及打算

今后，我将进一步加强学习，努力克服工作中存在的不足与缺点，不断提高自身政治素质、学识水平及工作能力，尽职尽责，圆满完成各项工作任务，为公司的快速发展做出自己的贡献。

第12篇：培训工作总结表

培训工作总结范文

回顾××年培训工作，我们xxxxx持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来，做了以下培训工作总结

一、培训工作情况

××年共举行内训24项，分别质量管理意识培训占46%，专业技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占4%，共计57：85课时，参训27人次。

培训课程主要集中为以下几类：

1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度；

2、重点培训：软件测试、开发及管理、cmmi3；

3、新员工岗前培训

二、培训费用

××年培训费用总计为522397.50元，费用均为下半年，因上半年没有做培训成本这一项。

三、培训工作分析 (一)取得的成绩：

1、××年度的培训工作与2004年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，员工培训意识差，培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各单位意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。

3、在××年公司通过iso9001：2000标准认证和cmm认证的基础上，引入iso100

15、gb/t19025-2001和mqms体系知识，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量保证和效果评价体系。

4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。(二)存在的问题和不足

1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定，对违反者睁一只眼闭一只眼，不能按章办事，这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要××年去大力改善。

5、内部讲师授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的内训师队伍。

三、改进措施

(一)有利条件

1、公司改制后，改制企业的机构、人员做完调整后，改制企业员工的综合素质和工作技能的提高，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。

2、随着mqms体系《培训管理程序文件》的发布，公司教育培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。(二)具体措施

1、作好培训基础工作

《培训管理程序文件》虽已发布，在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。

2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。

公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议

3、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队

培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解，应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。篇2：公司年度培训总结报告

年度xx公司培训总结 2013年，我们xx公司紧紧围绕院和公司发展目标，注重员工培训工作，积极组织员工参加各类培训，也取得了一定的成效，为公司的正常运行提供保证，为公司发展打下良好的基础。有关培训工作总结如下:

1、公司自行举办相关培训

为了促进现场项目部的安全管理工作,公司工程部组织了项目部安全管理培训，共培训148人次。

2、积极参加培训机构组织的教育培训

根据监理公司工作性质和业务资质的需要，先后组织员工参加了注册监理工程师继续教育培训、监理员继续教育培训、注册安全工程师继续教育培训，共培训10人次。

组织管理人员参加了新修订的建设工程监理规范的宣贯培训，共培训6人次。

组织公司安全管理人员参加了合肥市建委组织的“合肥市建筑起重机械安全专项治理“培训，共培训3人次。

3、积极参加院组织的各种培训

先后参加了院档案工作培训、“国家安全形势和对策”培训等各种培训。xxx公司

x年x月x日篇3：公司培训工作总结报告 为了进一步充实集团公司加盟模式的内容，使集团下属的各子公司新进业务员更好地掌握业务知识，以便将来更好地开展业务，达到加盟互利双赢效果，2011年9月15~17日，集团培训部特组织设计了为期三天的业务培训。培训活动在广西贝福投资集团会议室举行，学员分别来自桂林、来宾和湖北子公司，参训人员共12人；集团参训人员共18人；课程的讲师全部由集团各部门工作经验丰富的同事主讲，课程内容由集团历史发展、八大业务模块介绍、劳动法律法规和执行力、阳光心态等20门课组成。也很荣幸邀请到广西经济干部管理学院的刘处长主讲《向解放军学习执行力》及北海培训学校范校长主讲《劳务派遣相关法律法规》两门课程。本次培训在集团周董事长兼总裁和管理层领导的高度重视与大力支持下，经过培训部努力，基本达到设计意图和预期效果。现将培训情况总结如下：

一、本次培训的核心体现： 1.乘机开发了一批内训课程，丰富了课件库。围绕集团公司八大业务内容，通过下发选题的形式，让大家结合自身工作经验，系统诠释了各自的工作流程及推介技巧方法，以课件的方式演绎、固化，促其乘此机会进行了系统的经验概括，进一步提升了他们的培训施教能力；通过开发课程进一步补充了课源（《公司的历史及发展》、《如何推介劳务派遣业务》、《商务接待礼仪》、《社保办理abc》、《工资发放abc》、《阳光心态》、《关于劳务派遣协议签署中的法律问题》、《如何推介文化传播业务》、《关于劳务派遣的劳动和社保法律法规常识》、《猎头业务的流程及推介》、《人脉资源的维护及开发》、《如何做好客户服务》、《职业介绍与招聘流程》、《如何推介物业业务》、《劳务派遣的客服流程》）共16门新课程，为今后的培训工作进一步奠定了基础，同时有利于开展外部培训业务。2.为集团锻炼一支能走得出去的培训师队伍。通过下发选题的方式，让业务骨干们的施教水平得到了提升——无论是对ppt的制作还是课程的讲解水平，都得到了进一步的提高和巩固，进而最终达到让每位员工都有上台讲解的机会，为集团培养、锻炼一批能走得出去的培训师人才。3.充实了集团加盟方式的运作内容。由于得到集团周董和管理层的高度重视以及业务骨干们的支持，所举办的3天的培训，为各子公司提供技术上的支持，让子公司感受到集团的关心与帮助，让每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。

二、本次培训表现较好的方面： 2.授课方式的灵活多样性。在培训过程中，我们采用案例教学、互动交流和影视表达等演讲方式，对新员工进行系统的讲解，让课程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也达到了调动大家的积极性地目的。让大家在课堂上踊跃发言，提出问题，解决问题，让培训在活跃的氛围中进行，大家即轻松又有收获。3.组织的纪律性。在培训期间，新员工都能遵守课堂秩序，不迟到、不早退、不随意走动，让培训有序的进行。说明各子公司新员工都具有良好的素质，为贝福集团创造良好的企业形象。

4.时间合理性。通过短短的三天培训，共培训了20门课程，课程具有代表性，分别介绍了公司的历史和发展、公司八大业务模块介绍，课程安排灵活合理，给大家足够的休息时间，调整状态，精神饱满地听课做笔记。

三、本次培训存在的问题： 1.课件版本的多样性。由于时间比较仓促，对课件没有进行统一的调整，每个讲师所用的ppt版式各异，让听课者产生视觉上疲惫。2.课程安排顺序逻辑性。在三天的培训课程中，共安排了20个课程，课程跳跃性比较大，让大家有点不适应。三天的课程安排比较满，虽然多次安排休息时间给大家调整，可由于限空调，三天都有两天是处于闷热的状态，让大家不能集中精神，加上课程的多样性，让很多学员有点接受不了，课程介绍的内容太多，显得不够专业化，会让大家觉得有点杂乱。3.备课准备不够充分。给讲师备课的时间及材料不够充分，没有让讲师很好的去诠释课题。时间太仓促，正好是过完中秋节，大家还有点适应不过来，在劳累的旅途中，舟车劳顿，会有精神疲劳感，加上三天紧张的学习，让大家觉得只能是听过一轮，但对具体的操作还会存在很多异议，只能在今后的工作中慢慢去体会。

总的来说，本次培训也取得圆满成功。经过同事之间的相互配合和努力，在培训过程中没有遇到太大的问题，给大家留下了好的印象。像这样的培训，集团也是先例，体现出集团周董事长对各子公司的重视，用心去栽培每位员工。篇4：新员工入职培训工作总结范文

新员工入职培训工作总结 人的一生就像城市中的公交车，有许许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了太原市市政工程总公司这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维持三天的新员工培训。这次培训的内容主要有企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。

一是要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合，因为一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必须沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互配合、团结一致，才能提高工作效率，进步更快。

二是从改造自己入手，适应企业生存环境。当我们进入公司的第一天，我们就应该清楚的认识到自己已经是公司的一名员工，我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己，当然改造的不仅仅是知识结构，还有素质和道德等方面的改造，因为德才兼备才是人才。三是从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司招用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。以上是我在这次培训中得到的一点体会，在此非常感谢公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中去，同时在把自己优越的方面展现给公司外，我还会时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识和努力改变自己的不足，使自己成为一名适应公司发展需要的优秀员工。最后我希望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理；和我一起奋进，去感受成功后的自豪；让我们齐心协力，为太原市市政工程总公司更辉煌的明天而奋斗。篇5：公司培训工作总结报告

关于压力容器培训总结 1.团队合作。大家在工作中团结一致，思想一致，体现出来的效果就会很明显。本次培训就体现出团队合作的力量，同事之间也很配合，轮到讲师讲课的时候都会听从安排提前来到会场，这是一个很好的现象。2.授课方式的灵活多样性。在培训过程中，我们采用案例教学、互动交流方式，对新员工进行系统的讲解，让课程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也达到了调动大家的积极性地目的。让大家在课堂上踊跃发言，提出问题，解决问题，让培训在活跃的氛围中进行，大家即轻松又有收获。3.组织的纪律性。在培训期间，员工都能遵守课堂秩序，不迟到、不早退、不随意走动，让培训有序的进行。说明员工都具有良好的素质，为公司创造良好的企业形象。

第13篇：工作总结评价表

工作总结及评价表n□新入公司 工号： 学历： 部门：人力资源部 □职务/工种变动 姓名： 专业： □调资 性别：女 毕业院校： 职务： 年龄： 毕业时间： 入职日期：nn

一、请分项列出考核期内您的重点工作有哪些？您工作的结果如何？ 请分项列出考核期内您的重点工作有哪些？您工作的结果如何？nn

二、您在此期间工作中遇到了哪些问题？针对相应的问题，您采取了哪些应对措施？ 您在此期间工作中遇到了哪些问题？针对相应的问题，您采取了哪些应对措施？ 工 作 表 现

三、请对您的优势和不足做出评价，对于不足您有何改进计划？您希望从本部门或公司获得哪些帮助？ 请对您的优势和不足做出评价，对于不足您有何改进计划？您希望从本部门或公司获得哪些帮助？nn填写人： ：上述空白处若不够填写，可另附续页。直接上级 突出： 有待改进： 本 部 评 价 评价人签名： 评价结果： 转正意见： 薪资意见： □优秀 □同意 □不变 □称职 □暂缓 □上调 个月 级 职务： □基本称职 □不符合录用条件 □下调 级 □不称职nn2010 年nn月nn日nn年nn月nn日nn薪资变化依据：（若薪资有变动需填写）部门最高分管负责人： 人力资源面谈： 人力资源面谈 职务： 绩效考核成绩 考核月份： 考核成绩： 人 力 资 源 部 评 价 签名： 综合评价： 综合评价： □同意转正 □工资不变 □暂缓转正 □拟上调 个月 级 □不符合录用条件 □拟下调 级 部门负责人： 职务： 职务： 签名： 职务： 被考核人主要扣分项： 本部人数： 成绩名次： 本部平均得分： 年 月 日nn被考核人主要得分项：nn

第14篇：员工工作总结表

员工工作总结表

填表说明

采取结构化总结表，有助于您更好地总结2011年的工作，也有助于评估者在一个大体相同的平台上对您的绩效表现进行评估。

填写工作总结表时，请多说事实和行为，少说感想和困难；多说“我”做了什么，少说“我们”做了什么。

工作总结表模板：

姓名部门 10000号主动营销中心 岗位 话务员

一、个人总结

1、工作业绩

关键工作事项（KPI和其他业绩成果）及完成情况：（请列举主要事实和行为）

来到昆山电信工作已经快要半年的时间了，从一开始的政企客户维系到最近的家庭用户营销，每一次都全力以赴，认真对待。

刚来到电信我开始接触的就是政企客户维系，一开始打电话的时候总是被师傅们笑话语速太快太过紧张，经过师傅们的教导以及时间的磨练，我终于可以冷静的拨出每一个电话并且游刃有余。记得维系的时候遇到过一个用户，是一位来大陆发展的台商，听说我是中国电信的客服，态度一下子变得很好，并且告诉我他们公司从一开始用的就是我们电信的产品，并且一直觉得很好，会继续用下去。另外也觉得我们客服工作都很认真，值得鼓励。虽然只是很小的一件事情，但是那天的心情一下子就变得很好，连一起进来的同事也说我一下子情绪高昂了起来，为什么呢？因为我的工作得到了用户的肯定，这是对我们客服工作最大的鼓励。在实习期结束之后，我终于开始接触了营销工作。第一次营销我觉得非常不习惯，因为我对自己没有自信而且也很担心自己会不会对用户说错资费从而引起用户的投诉。但是我告诉自己，不能因为害怕就不去做属于自己的工作，既然选择了这份职业就要尽职的做下去，所以我听了一些前辈们的录音，吸取了很多经验，包括对自己的耐心，责任心，随机应变的能力以及对工作的热情。在营销了一段时间之后，我接到了一个用户的电话，用户不清楚自己参加活动之后的资费，要我解释清楚，我一下子慌了手脚，向用户解释了几次用户都表示无法理解，最后通过班长的指点终于理清了用户的思路以及也发现了我对资费系统的不熟练。我开始反思自己的失误，并且虚心向同事请教了具体的操作以及资费的算法。总的来说，营销不是每个人都适合去做的，但是只要你努力付出，总会有一定的回报，或多或少至少是你自己努力过的。

2、能力态度

（请从开拓创新、服务客户、合作共享、正直诚信几个方面列举关键事项和行为）

开拓创新：我认为创新是对自身的一种认识，你永远无法肯定的说自己有多少创造力和想象力。在我们的岗位上，创新可能只是想到了一种更令用户接受的营销方式，但是不得不承认它对我们很重要。

服务客户：从进入电信第一天起我就对自己说，客户永远是第一位的。所以在每一次外呼过程中，我都要求自己服务用语规范，并且在外呼之前会调整好自己的心态，要求自己要用积极的语气来面对客户。

合作共享：不论你做出了怎样优秀的工作，不会表达，无法让更多的人去理解和分享，那就几乎等于白做。所以，在社会中，你不可以只生活在一个人的世界中，而应当尽量学会与各阶层的人交往和沟通，主动表达自己对各种事物的看法和意见，甚至在公众集会时发表演讲，锻炼自己的表达能力。

正直诚信：一个人的人品如何直接决定了这个人对于社会的价值。而在与人品相关的各种因

素之中，诚信又是最为重要的一点。在我们之前的营销中，几位组长就曾三番告诫我们，不可以因为一点营销积分而欺骗用户，隐瞒实际消费或者另外增加的协议。确实，因为对于客户来水我们代表的就是电信的形象，我们一旦欺骗了用户，用户就不会再相信电信的产品以及服务，这样的代价可不是一点营销积分就能补足的。

3、工作改进

改进要点、目标及关键举措：

通过几个月的工作以及前辈和组长的指点，我明白了我有很多需要改进的地方：

1、需要更加熟练运用BSS操作系统

2、对于资费不清晰的需要在资费系统里查明再和用户说

3、针对一些接触较少比较早的老套餐要多加复习

我的目标：

做一个热爱工作勤奋进取的好员工。

二、领导评价及说明

评价等级： 杰出 □优秀 □称职□

评价说明：基本称职 □不称职 □

俄语教学工作总结

学期教学工作总结俄语

俄语教学心得体会（共13篇）

教学工作总结表

小学教学工作总结表