常州教学工作总结小学

作者：寡青函 | 发布时间：2020-10-31 12:07:37 收藏本文下载本文

第1篇：常州工会工作总结

常州云山诗意项目部2011年工会工作总结

2011年是“十二五规划”和贯彻落实集团第二次党代会精神和上海公司步入快速发展的关键开局年，又是中国共产党建党九十周年，项目支会在公司党委的领导下，按照公司工会工作布置和要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，抓住机遇，与时俱进，围绕中心，凝聚人心，贯彻执行党的十五届五中全会精神，以维护企业和谐稳定为出发点，保障职工权益为入脚点，围绕实体的中心工作和年度工作目标，切实履行好工会工作职责。

一、以建设学习型组织推动企业文化建设深入发展，树立行业新榜样。弘扬“秉德从道，善建天下”的企业精神，坚持“建时代精品，筑美好人生”的企业宗旨，促使华西成为一种品质，一种精神，一面旗帜，充分发挥工会在项目的核心和凝聚力，塑造华西新形象。广泛开展“素质工程建设”“创建学习型组织“，“争做知识型员工”，“一帮一师徒”，“节能减排”等活动，积极参与全面提高职工队伍素质，推进职工知识化进程，促进企业可持续发展的一项长期任务。

1、在工期紧、人员少、任务重的情况下。在项目经理林世赋的精心组织和安排以及项目全体员工的共同努力下，顺利通过集团“模范职工小家”、“创先争优先进基层党支部”、“江苏省文明工地”、“常州市优质结构”等验收活动，并得到集团和四川省总工会以及钟楼区安、质监站的一致好评，激发了全体员工在工作中的积极性和责任感；结合公司工会的要求，在女职工中开展“我学、我练、我能”的“巾国建功立业示范岗”竞赛活动，极大的调动了女职工爱岗敬业的工作热情。利用建党九十周年为契机，积极组织学习胡锦涛在建党90周年的重要讲话，参与红歌比赛（获三等奖）及各项建党90周年纪念活动，回顾历史，展望未来，振奋精神，提高项目员工爱党，爱国，爱民，爱企业的热情，增加了主任翁意识； 2,结合项目工作实际情况，分阶段的开展以“抓班组，提高管理水平；重教育，推进安全生产”为主题的讲座。结合实际积极开展各项安全生产活动，抓警示教育，提高安全意识，抓制度建设，规范员工安全行为，抓问题检查，解决安全隐患，抓责任落实，做到各行其责，措施到位，确保了项目生产安全正常有序。

3、以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线为指导，认真全面贯彻党的十七大重要精神，坚持学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，充分发挥普法依法治理的功能作用。以普法活动，推动企业的法制建设，以普法教育，树立员工的法制意识，规范企业与员工的法制行为，做到学法，懂法，守法，依法，做遵守法律的模范。

二、关注民生，了解民意，解决民困。

关注民生、关心解决好困难职工的工作生活问题，维护好群众的基本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民的执政理念，树立和落实科学发展观，构建和谐社会的具体体现和重要举措。项目支会通过已建立的较为完善的职工权益保障机制，切实维护和保障好职工的权益。

1、通过各种活动及时沟通和了解职工诉求，督促和帮助农民工、职工解决住宿、食堂、工资等实际困难与思想困惑，确保项目队伍思想稳定和企业持续发展。

2、树立发展和谐、民生的理念，提升职工对企业工作的认同感、成就感。同时，加大解决项目农民工、职工在生活、工作中的后顾之忧，切实做好“冬送温暖、夏送清凉、生日送上一杯酒”的活动，努力营造良好和谐的项目氛围。

三、构建厂务公开栏，加强项目队伍建设。

为了维护全体项目员工对工作的知情权、参与权、选择权、表决权和监督权，在项目部开设厂务公开栏，及时报道公开公司及项目部各项工作情况和相关活动信息，并热忱接受广大职工的监督和对工程质量的建议和意见，使厂务公开栏真正成为项目部参与活动，维护权利，反映职工心声的窗口。

四、工会工作品牌创新工作

提高职工队伍整体素质，关系到企业的兴衰、经济的发展、社会的进步和职工自身利益的实现，项目部联合支会在加快推进职工素质建设工程中，采取三项措施切实抓紧抓实。

1、把项目部的思想道德素质和提高法律意识结合起来实施推进。支会组织广大职工深入开展社会主义核心价值观教育活动，把社会主义荣辱观的教育渗透到职工的思想道德之中，不断提高职工的思想道德素质。把强化职工的思想道德素质与引导职工学习法律知识、运用法律武器和提高法律意识结合起来，利用多种形式和载体，调解职工心理矛盾冲突，使之转化为工作动力，促进职工身心健康发展。

2、把精神文明的创建和培养职工文化结合起来实施推进。以“创建工人先锋号“等活动为载体，深化创建内涵，强化创建管理，营造创建氛围，推进创建活动的群众化步伐。大力开展企业文化建设，塑造职工文化品牌，创造更多积极向上、职工喜闻乐见的精神文化产品和文化新形式，丰富职工的精神文化生活。

3、把职工的技术技能素质和科学文化素质结合起来实施推进。充分发挥工会“大学校”作用，深入开展各种形式的活动，引导职工学习业务，提高工作能力。通过强化职工科学文化素质建设，推动职工掌握学习科学文化的手段，了解科学文化知识，做的“精一门，钻二门，懂三门”有效地推进了职工素质的整体提升。

4、尽量克服远离公司的问题。为了丰富职工文化生活，支会在节省开支的情况下，组织放映露天电影；组织有益于身体健康的“拔河、跳绳、打羽毛球、台球、竞赛活动，旨在增强项目的活力和凝聚力。

2011年即将过去，我们在上海公司及公司工会的领导下，在项目经理的带领下，顺利完成竣工验收的各项工作，以优质工程给、甲方、业主、公司一份满意的答卷。

常州云山诗意项目部联合支会

2011/12/11

第2篇：常州工会工作总结

常州云山诗意项目部2011年工会工作总结

2,结合项目工作实际情况，分阶段的开展以“抓班组，提高管理水平；重教育，推进安全生产”为主题的讲座。结合实际积极开展各项安全生产活动，抓警示教育，提高安全意识，抓制度建设，规范员工安全行为，抓问题检查，解决安全隐患，抓责任落实，做到各行其责，措施到位，确保了项目生产安全正常有序。

二、关注民生，了解民意，解决民困。

2、树立发展和谐、民生的理念，提升职工对企业工作的认同感、成就感。同时，加大解决项目农民工、职工在生活、工作中的后顾之

忧，切实做好“冬送温暖、夏送清凉、生日送上一杯酒”的活动，努力营造良好和谐的项目氛围。

三、构建厂务公开栏，加强项目队伍建设。为了维护全体项目员工对工作的知情权、参与权、选择权、表决权和监督权，在项目部开设厂务公开栏，及时报道公开公司及项目部各项工作情况和相关活动信息，并热忱接受广大职工的监督和对工程质量的建议和意见，使厂务公开栏真正成为项目部参与活动，维护权利，反映职工心声的窗口。

四、工会工作品牌创新工作提高职工队伍整体素质，关系到企业的兴衰、经济的发展、社会的进步和职工自身利益的实现，项目部联合支会在加快推进职工素质建设工程中，采取三项措施切实抓紧抓实。

2、把精神文明的创建和培养职工文化结合起来实施推进。以“创建工人先锋号“等活动为载体，深化创建内涵，强化创建管理，营造创建氛围，推进创建活动的群众化步伐。大力开展企业文化建设，塑

造职工文化品牌，创造更多积极向上、职工喜闻乐见的精神文化产品和文化新形式，丰富职工的精神文化生活。

常州云山诗意项目部联合支会

2011/12/11

第3篇：常州路小学少先队工作意见

胶州市常州路小学

胶常字（2012）5号

2012年学校少先队工作意见指导思想

2012年，我校少先队工作将全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合好习惯培养工程，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，狠抓养成教育，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，引导学生在社会实践中体验人生，锻炼成长，增强爱国思想、民族精神和实践能力，提高综合素质，努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶。工作重点

一、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育

1.强化行为习惯养成教育，提高管理实效性。继续抓好各班的行为习惯养成教育，加强日常行为习惯的监督检查，提高值日质量，严格执行争创星级班级制度，努力让少先队员自主管理、自主活动。不断完善学生监督岗的工作检查制度，加强对学生形象、路队、升旗、课间文明、两操、广播、卫生、托管等方面的检查力度，坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格监督、严格评比；所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作；所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好规范教育。特别是要努力提高学生的个人卫生习惯和校园环境卫生，杜绝随地乱扔垃圾现象，坚持周周评比，及时反馈，切实提高管理的实效性，促进良好校园文化的形成。

2．开展文明课间活动，深化少先队素质教育。规范教学楼内的课间秩序，课间做好三件事：准备学习用品、喝水、上卫生间；课间注意三礼仪：轻声慢步、右行礼让、学会排队。大力提倡课间自主读书，大队部将加大检查力度，常抓不懈，真正让文明课间成为我校的特色，努力让每个同学都能做到“动起来健身，静下来读书”。

3．探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。以班会或主题课、主题活动等为载体，注重学生心理健康教育，关注学生健康心理的培养，提高学生自我教育、自我释放的能力。同时充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天课前、课间、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，进行思想引导、心理疏导。完善学生心理咨询室，固定开放时间，及时排解学生当中出现的心理健康问题。完善学生心理问题登记备案制，对有关对象进行重点跟踪辅导，特别要关注特殊家庭（单亲、留守、困难等）1的学生，将心理健康教育真正落在实处，促进学生身心全面和谐健康的发展。

二、坚持安全与教育同行，创建平安和谐校园

安全教育，常抓不懈，通过广播站、国旗下讲话、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，时刻牢记“我的安全我做主”，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

三、构建阅读生态，打造书香校园

培养学生的阅读习惯，通过阅读使他们的知识得以丰富，精神得以陶冶，智慧得以启迪。尤其是通过阅读让学生具有“可持续性接触知识能力”，让学习成为学生生命的一部分，让学习与学生相伴终生。引导学生树立“阅读让我的未来更精彩”的理念。优化校园文化环境，设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用红领巾广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。

四、开展丰富体验活动，搭建全面发展平台

1．深化感恩教育。感恩是生命教育的基础，要让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。同时继续响应市教体局开展“十万学生大感恩”活动的号召，通过设置“感恩教育月”、“感恩教育周”、“感恩教育日”等形式，让每一位学生参与到教育活动中，如通过开展“感谢您，母亲”，“做像雷锋叔叔一样的人”，“民族精神代代传”等感恩教育串串烧活动，让学生在实践中学会感恩，逐渐培养学生的感恩之心。

2．开展各种主题活动。

“妈妈，真好！”结合三八国际妇女节，利用国旗下讲话，向学生发出倡议，开展“给妈妈一个惊喜”活动，可以为帮妈妈做一天家务，也可以为亲爱的妈妈准备一份精美的礼物等，感谢母亲的养育之恩。

“雷锋精神伴我行。”结合学雷锋日，开展“雷锋精神伴我行”系列学雷锋活动。由班主任组织在班队会中开展重读雷锋日记；讲雷锋故事；评选“学雷锋新星”，并做好工作总结。

“革命烈士在我心。”结合清明节，开展“民族精神代代传”活动，班级召开“民族精神代代传”主题队会,对学生进行革命传统教育，并选取当下孩子最喜欢、最有启发教育的爱国影片，统一观看，启迪学生的思维，培养他们的情感，增强教育的生命力。

“让红领巾更鲜艳。”在“六一”节来临之前，组织一年级新生在五月份举行新队员入队仪式。入队前一年级新生需要在音乐老师的帮助下学唱队歌；在各班主任的带领下学习少先队知识；每人做一件好事；增强对少先队组织的深刻理解，为加入少先队组织做好思想准备。

“我爱大自然！”为丰富学生的业余生活，感受大自然的无穷魅力，倡导家长带领学生和大自然做一次亲密接触。走出课堂，走出校园，走到阳光下，走进大自然，做一次自给自足的“我的美味大餐，我作主！”野炊活动，真正体验大自然的奥妙，倾听大自然的声音，享受大自然的恩赐，丰富学生的课外生活，提高学生的综合实践能力。

工作安排

二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员

（3月3日全国爱耳日；3月5日学雷锋纪念日；3月8日国际妇女节；3月12日植树节；3月15日世界消费者权益日；3月22日世界水日。）

1．制定少先队工作计划，各中队制订好新学期中队计划，调整大、中队组织。

2．培训组长，恢复一日常规检查工作。

3．红领巾广播站开播。

4．“学雷锋”活动：介绍雷锋人物，讲述雷锋故事，学习雷锋精神。

5．庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动。

6．植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”活动。

7．全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员

（4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日。）

1．各中队举行“民族精神代代传”主题队会。

2．进行革命传统教育,观看革命影片。

3．“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员

（5月1日国际劳动节； 5月4日中国青年节；5月8日世界红十字日；5月19日全国助残日；5月31日世界无烟日。）

1．热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2．“让红领巾更鲜艳”一年级入队活动。

3．准备“六一”庆祝活动。

六、七月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员

（6月1日国际儿童节；6月5日世界环境日；6月6日全国爱眼日；6月15日父亲节； 6月23日奥林匹克日；6月26日国际禁毒日。）

1.举行“六一”庆祝活动。

2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3．“星级班级”评比总结。

4．少先队工作总结。

5．活动记录本及资料整理。

以上活动如有改动，大队部将另行通知。

2012年2月

第4篇：常州路小学游学活动总结

常州路小学“文化传承”游学活动总结

胶州市常州路小学举行 “读万卷书，行万里路” 家校游学活动。5月18日，我校四年级全体师生及家长义工参加了“文化传承”游学活动。在老师和家长义工的带领下陪孩子一起参观了大沽河博物馆、宝龙美术馆、孔子六艺文化园、少海公园等。

我们首先来到大沽河博物馆。同学们排着整齐的队列进入了博物馆展厅，馆里的解说员为大家进行了声情并茂的讲解，同学们听得津津有味，学到了很多历史知识。在观赏胶州历史文化特色时，同学们被一件件栩栩如生又精美绝伦的文物所深深吸引，劳动人民娴熟精湛的技艺博得了大家的阵阵喝彩。“三里河文化”展馆中各种各样不同用途的青铜器和瓷器也是孩子们关注的重点，透过历史的尘埃和岁月的洗礼，古代胶州悠久灿烂的文明展现在我们的眼前，赢得了大家的震撼和惊叹。

在宝龙美术馆孩子们近距离欣赏了历代书画大家的作品，领略到了书画的神韵，了解到了一些书法名师，探知到了书画的艺术魅力。孩子们闻到了墨宝之香，看到了绘画之秀。

在孔子六艺文化园，学生们身临其境的感受到孔子传统文化教育。各班按顺序来到孔子学堂，由工作人员对学生们进行讲学并且教了学生们执手礼、拜师礼，并且在工作人员的带领下诵读了《论语》领悟了孔子儒家文化的精髓。

这次活动不仅让大家感受到了传统文化的博大精深，还放飞了心情，收获了童年时段难忘的时光。

胶州市常州路小学

2017年5月20日