中学教育教学工作总结

作者：陈明83521 | 发布时间：2023-03-08 08:25:19 收藏本文下载本文

中学教育教学工作总结

2021年是中国共产党成立100周年之年，是全省脱贫攻坚验收收官之年，也是我校九年级师生在栗木校区试行全封闭式管理第二个年头。我校牢牢把握正确的办学方向，教育工作紧紧围绕党的教育方针，本着“质量立校、科研兴校”的办学思路，秉承“立志、勤奋、求实、创新”的校训，树立“全程教育，全人发展”的办学理念。在县域义务教育优质均衡发展的大好形势中，我校在县委县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的大力支持和关心下，在社会各界的积极配合参与下，学校领导班子带领全体师生员工共同努力，坚持科学发展观，直面现实，挑战困难。教育教学继续保持良好的发展势头，取得了令人瞩目的优异成绩，实现了优质均衡发展的新跨越，实现了“让更多的学生接受更高层次教育”的办学目标。现将本年度我校教育教学工作简单总结如下。

一、基本情况：

学校占地面积62761平方米，建筑面积48522.8平方米，在校学生3423人，开设62个教学班，生均占地面积18.3平方米，生均建筑面积14.2平方米，校园绿化面积4581平方米，塑胶运动场面积12939平方米，共藏图书125660余册，生均图书36.7册。本年度秋季学期实有在编教师186人，缺编67人；实有在岗教职工222人（含特岗教师36人），其中大学本科学历204人，大学专科学历18人。在岗教职工高级职称教师62人（其中基层认定16人），中级职称教师72人，州级骨干教师12人，县级骨干教师22人。

二、本学年度开展的主要工作

（一）党建工作是学校的政治建设工程，目标和任务是依照党的行动纲领，引领教师充分发挥党员的先锋模范作用，为此他们做了大量的卓有成效的工作。一年中组织广大党员及教师开展各类活动及相关学习37次，其中包含：主题党日活动、支部书记上党课、发展新党员、开展2020年度组织生活会、开展走访慰问老党员，困难党员等活动。在学校安排部署的各项工作中，他们时时处处事事强调党员发挥表率作用。不管是疫情防控的关键阶段还是平常的教学本职工作，党员同志从不推诿，而是率先垂范，给学校师生树立榜样；工作中按照规定积极认真落实开展“三会一课”制度，在重大事项中党组织发挥了巨大作用，党员发展工作也根据实际实时推进开展；在日常工作及生活中，从支部党员的生活变现、工作表现、工作性质等方面，着力宣扬模范，大力发掘模范，极力推出模范。一学年来，涌现出徐忠文、张旱易成等优秀党员同志。

（二）办公室紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成学校行政办各项工作和上级主管部门以及校领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。

1.提前准备。俗话说得好：“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”学年初拟写了2020-2021学年度教育教学工作计划，梳理了本学年度共42周工作行事历，为提高各职能部门的工作效率和管理水平理清了思路。

2.上传下达准确高效。一是及时有序地处理上级各种文件和罗甸教育办公平台上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制；二是广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，认真了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通。

3.加强教育宣传。为迅速准确向上级汇报工作、反映情况，广泛宣传学校，提高知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的特色和优势，树立学校良好形象。本学年度共撰写学校各种活动简讯46期，筹划、安排、督办、整理等各种会议及相关材料116次。

4.重视教师专业成长。2020年7月中旬完成了28人社会化高、中、初级职称申报工作；2020年10月份完善了新编教职工230人的相关信息；2021年1月份完成了28人补聘工作（其中高级教师5人、一级教师10人、二级教师13人）。根据罗编办复[2021]2号—《关于调整全县中小学（幼儿园、特殊学校）机构设置及教职工编制等事项的批复》，2021年5月份我校重新设置了专业技术岗位225个。与此同时，进一步完善了《边阳二中教职工目标管理考核实施方案》和《边阳二中职称申报评聘实施细则》，为老师们今后的评优、评模、年度考核、年终奖、奖励性绩效工资、职称评聘等提供最有利的依据。

5.精准施策抗疫情，强化措施保平安。面对无情的新型冠状病毒，学校始终保持高度的责任感和使命感。一学年来，始终把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，强化措施，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，保障了本学年度各年级按照上级文件精神错峰开学，以实际行动诠释使命、担当和责任。

6.更新学校审核及年检工作。2021年2月完成学校本部校区和栗木校区2020年度法人年检及学校2020年度报表审核。

7.督促协调有力。一是协助校长督促学校各职能部门积极做好各项工作，对各职能部门常规工作开展情况进行统计，做好记录，及时向执行校长反馈信息，为学校决策提供参考依据。二是统筹协调，整合各部门之间的相关工作，做到了上情下达，下情上晓及时、准确，已名副其实成为了各处室之间沟通的桥梁，维护了学校班子的团结，提高了工作效率。三是做好督查、催办工作。负责学校有关会议的决议及办文过程中领导批示、指示的检查、落实和反馈。负责催办和提醒各职能部门的各学期工作计划、工作总结的上交。

（三）扎实有效地开展德育工作，促进学生的全面健康成长。

1.学校疫情防控管理：坚持做好学校“疫情防控专报”工作；上课期间，每天一如既往地按时做好全校师生体温检测登记、异常情况记录、家属异常情况排查（境外返乡、省外返乡人员排查），具实排查登记并以专报形式上报有关部门；如有特殊异常情况及时与相关部门对口对接，及时处理，提升防控有效性，最大限度降低感染风险，确保师生安全。

2.班级管理：以班级为单位，对在学习生活中的不良行为进行自我反省、相互揭发，摆出其危害性，并对照自己进行反思，写反思材料，制定整改措施。通过这一活动的开展，培养了学生的自律意识，弘扬了学校正气，端正了校风；根据《边阳二中文明班级评选办法》让学生参与学校管理，参与值勤工作，加强学生自我管理与教育的能力。

3.学生管理：

①深入开展养成教育，坚持“初一抓适应，初二抓养成，初三抓提高”的原则，对学生进行良好的卫生习惯、守纪习惯、文明习惯、学习习惯的培养、养成教育着眼大局、着手小处，坚持校园无小事，事事育人；②坚持开展问题学生的集中教育活动，帮助班级解决班务管理中的突出问题，稳定了学校的教学秩序；③根据学生实际，开展假期“夏令营”、“冬令营”、“小手拉大手系列”等活动，让学生积极参加篮球、拔河比赛、民族文化传承“夜乐舞”训练，丰富校园文化，让学生发挥自己特长、凝聚班级力量、为班级争取荣、誉体现团结精神；④坚持做好学生心理健康排查和疏导教育，定期排查班级心理问题学生，并以班会、视频、心里辅导谈话等多种形式做好学生心理疏导教育和身心健康教育，缓解了学生的心理压力，有效杜绝了部分学生早恋的发生，使学生健康成长；⑤坚持做好安全等主题教育，认真开展每期的主题班会课，明确主题目标，落实主题内容，提高主题教育的有效性并及时收集整理相关材料归档。

（四）教学工作是学校的中心工作。

教务处、教科处在狠抓教学常规管理工作的同时，积极开拓，努力创新，在疫情防控非常时期寻求到了促进教师及学生学习成长的有效途径。教科处分批次组织12位教师到广州市豪贤中学跟岗学习一周；分批次组织40位教师到贵阳十九中学跟岗学习一周；分批次安排26位教师参加相关部门组织的外出培训；全学年组织七八年级学生月考6次，组织七八年级教师质量分析6次，组织九年级学生月考及模拟考试9次，组织九年级教师质量分析9次；积极组织广大教师参加罗甸县学科优质课比赛，有3人获得罗甸县一等奖，并推荐参加黔南州优质课比赛；全学年组织中青年教师随堂推门听课188节；今年6月份完成黔南州教坛新秀、骨干教师、学科带头人等申报工作。

疫情防控期间教务处认真执行上级文件精神，每学期上课期间保障学生错峰进校、离校，上课期间要求师生必须佩带口罩，并协助政治处安排教师每日早中晚对学生进校期间进行体温检测及排查工作；完成了各类学生转入、转出手续，妥善安排转插生；完善了每学期七、八年级教师课程安排，夯实了“控辍保学”各种印证材料。此外，毕业班的教育教学工作没有因为疫情的影响而停滞不前，联合教科处组织九年级师生完成了9次月考、模拟考试及质量分析，组织召开了中考动员大会、誓师大会6次等，圆满完成了今年中考和学年末考务工作。

（五）“兵马未到，粮草先行”。

一学年来，总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，一切为师生服务，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供有力保障，尽心尽力做好后勤服务工作。后勤工作很平凡，但工作面广、量大、工作杂，既要做好常规工作，又要及时处理应急性的工作，如上级检查，外来参观的准备、花木修剪、水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等，有时工作确实很辛苦。有许多工作需要在大家休息时才能去做，故双休日，节假日经常不能休息，但我们能克服困难，团结一致，努力做好自己平凡的工作。2020—2021学年度总务处较为出色的完成了以下四个方面的工作。

1.做好本学年教育教学所需物资供需工作。完成学生营养餐人数统计工作，加强了学生食堂环境卫生、食品卫生、操作情况、服务态度检查工作。规范学生食堂、学生宿舍及图书室方面管理，逐步做到学生食堂、宿舍、图书室管理规范化、制度化。

2.规范财务方面管理和各项经费使用，定期公布学校各项经费收支情况，增强经费使用透明度。加强学校财产管理力度，对班级教室、部门公物实施登记承包管理，把公物损坏赔尝与班级、教师考核评比挂钩。做好校产台账登记及维护、维修管理工作。

3.逐步完善学校教学及办公等设施建设。完成了办公用电脑设备及两校区食堂餐具、消毒用具等增购和添置，各项经费累计40余万元；完成了两校区的校园网络、监控、班班通更新，总投入资金30余万元；疫情期自购部分防疫物资、购置全自动洗衣机、灯具、垃圾桶、网线、吸水拖把、各办公室办公用品等等，累计各项支出60余万元。

4.主动与学校各部门协调配合，完成本学年上级部门及学校布置的脱贪攻坚、控辍保学、疫情防控各项工作及教育教学任务。

（六）安全保卫工作

学校安全工作事关千家万户的幸福，直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。本学年度学校综治办重点开展了以下三个方面的工作。

1.领导重视，措施有力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组，并设立边阳第二中学安全办由王昌松同志认办公室负责人，增强了学校领导、班主任、教师的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项工作进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，班主任具体负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2.各项安全制度，实施扎实到位。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。层层签订安全责任书，严格执行责任追究制度；健全了安全保卫工作的各项规章制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；食堂餐厅布局合理，通风采光，蒸汽及油烟排放良好。成立了食堂安全生产领导小组，制定了“三防”预案等，有效消除了各种安全隐患，确保操作安全和食品卫生安全。

3.齐抓共管，群防群治。我校的安保工作在派出所、交警、政府综合治理等部门的大力支持和通力合作，相关安保工作开展得有声有色，组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

（七）工会和团队工作

工会、团委在党总支部的领导下，紧紧围绕学校的各项中心工作开展活动，扎实有效地开展工会和团委工作，取得了较为显着成效。

1.工会工作：①工会参政议政，监督管理，确保了学校资金、财产的安全，保证了学校政务、财务的公平、公正、公开；②关心教职工的工作与生活，教师节组织了慰问活动，组织召开了两位退休老师座谈会，在职责范围内保证了教师的福利；③完善了教职工目标考核方案、职称评聘考核推荐工作方案以及百分之25绩效分配方案的审定，并且执行效果良好；④完成了全体工会会员2020年的信息采集。

2.团委工作：①筹备边阳第二中学庆祝中国共产党100周年文艺汇演和九年级中考减压活动；②认真开展了纪念雷锋日活动，组织学生到玉都北殿清扫白色垃圾，野广告等；③认真完成“五四青年节”表彰活动；④认真开展了“三会一课”，新团员入团等工作；⑤组织开展了“学党史跟党走听党话”给你一个家、还我一片绿主题教育；⑥定期组织团员、教师认真学习青年大学习，认真组织学生会成员开展卫生检查工作。

（八）信息中心工作：本学年度，信息中心尽职尽责，确保了教育资源合理利用、信息资源全员共享。为满足学校全体教师的需求，确保“班班通”、录播室、办公电脑等设备的正常使用，信息中心在影像数据的采集和保存、班班通的维护和使用、微机室计算机的维护和使用、校园网络畅通维护、录播室的维护和使用、保障学校电脑设备的运行等方面了做了大量的工作，费了不少精力，确保了教育教学工作的正常运作。例如：保障了栗木校区机房网络通畅，为九年级毕业生顺利完成志愿填报工作提供了保障；完成了本部校区“班班通”设备维护24台次；及时在教师信息系统中更新我校教师信息；及时准确完成了全校学生资助工作，总资助人数1845人（其中四类非寄宿生703人，四类寄宿生共589人）。此外学习了黔南州教育公共服务平台管理系统操作并及时注册了全校教师在教育公共服务平台上的使用账号。

三、存在的问题

1.素质教育在学校还很难真正落实。主要表现在以下两个方面：①教师的新教育理念还没有确立，部分教师教学理念还没有转型，学习型、研究型教师还很缺乏。②素质教育的社会环境不具备，比如各级领导、社会各界对学校办学水平的评价依旧没有摆脱“升学率”，人才选拔方式的单一方式也严重制约了素质教育的全面实施，从而也左右着学校对教师的评价。

2.安全管理委曲求全。学校安全涉及千家万户，直接关系到家庭幸福，社会稳定，学校也充分认识到安全的重要性，从早到晚丝毫不敢马虎怠慢，每次提到安全，老师总是提心吊胆，学校总是胆颤心惊。家长认为学生只要进校园就好象进了“保险箱”一样，大凡出一点儿事，即使校方或教师无任何责任，他们仍“理直气壮”，大闹学校这个“天宫”。一旦学生出了安全事故，倒霉的是校长，吃亏的是教师，根本就没人为校方说话，弄得我们苦不堪言。

3.学困生日趋增多。随着农村人口城镇化正在加速，留守儿童数量与年俱增，我校的学困生有增无减。自从全县全面推进义务教育均衡发展以来，根据教育资源整合先是撤并了罗沙、交砚和董王后合并栗木中学成为一校两区的总态势，我校也名副其实成了学困生的重灾区。

4.教育经费紧张。由于教育经费紧张，我校就出现了撤并容易建设难的现象，学校宿舍一直没有满足学生的需求。学校的管理问题也会随着学生人数激增而发生，例如寄宿制度不健全，条件落后，未配置宿管。食堂食品存在安全隐患。学生使用热水、冬天取暖等也极为不便。同时，寄宿加重了部分学生家庭经济负担，贫困学生辍学率增加。

四、今后努力的方向

1.必须把师德建设放在首要位置采取有效措施常抓不懈。“学高为师，德高为范。”教师的职责首先是教学生学会做人，教师的一言一行直接影响着学生。进行师德教育是要进行理想前途教育，教育广大教师把自己的前途同祖国的命运、民族的未来紧密联系在一起，树立正确的人生观、价值观，增强教师的责任感、使命感，养成甘于奉献的美德；二是要进行教师职业道德教育和社会公德教育，让广大教师明白作为一名教师该做什么，不该做什么，用自己的一言一行去关爱学生、引导学生，使自己真正成为学生做事做人的典范。

2.学生安全，重于泰山。学校安全工作要做好做细，人防、物防、技防齐头并进，隐患排查整改到位，方法措施落实到位，心理健康疏导到位，安全责任追究到位。作为教育行政主管部门应主动协调相关部门，配合基层学校管理，指导基层学校管理，勇于承担责任，自觉为教师松绑减压，确保教师的合法权益不受侵害、学校资产不受损失。

3. 作为教育者的我们，首要任务是想方设法帮助学困生摆脱困境。我们知道关爱学困生，帮助学困生树立自我发展的自信心，从而不断进步是每个教育工作者义不容辞的责任。“十年树木，百年树人。”要转变一个成长困难学生是非常不容易的，但又是非常有意义的事情。对待学困生，我们要多一份尊重，少一份批评，多一份理解，少一份责怪，多一份鼓励，少一份压制，严中有爱，爱中有严，让他们找到自生发展，取得成功的目标，用“润物细无声”的方法，让学生感受到教师的爱，就会亲其师，信其道，而且进行自我教育，促进自我发展，取得自我成功。只要教师是学生学习的教育者，生活的引路人，以“爱”去正确处理好成长困难生转化工作中的反复现象，相信会取得你预期外的收获。

4.加强学校配套设施建设。要想从根本上解决撤并后学校面临的住宿、饮食、安全、工勤人员等系列问题，就要实事求是地向上级政府和教育主管部门反映这一事实，请求他们加强学校配套设施建设和人员配置，尽快投资建设标准化的宿舍、食堂、澡堂等，配备专职炊事员、管理员，确保师生正常的教学和生活。与此同时，要加大对撤并后学校的教育财政支持，解决学校的生活教师、门卫、校医等编制或补助经费。

罗甸县边阳第二中学