初 第一学期体育教学工作总结

第1篇：学年第一学期初村小学体育教学工作计划

2010-2011学年第一学期初村小学体育教学工作计划

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：

（一）学习《课程标准》更新教学观念，积极推进课改实验工作。

体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。

（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。

4、认真开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的论文。

（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平

三、主要活动：

九月份：

1、参加区教研组长会议，制定教研计划。

2、制定体育教学计划和教学进度。

3、一年级新生广播操教学。

4、主题校本研训活动。

5、制定大课间活动实施方案。

十月份：

1、主题校本研训活动。

2、做好大课间的督查工作。

3、学生体质健康测试。

4、学生体质健康数据整理及上报。

5、组织大课间活动强化训练。

6、课间操强化训练。

十一月份：

1、体育课安全教育。

2、大课间活动强化训练。

3、迎接大课间活动比赛。

4、观摩高区小学体育教学能手大赛。

5、主题校本研训活动。

十二月份：

1、主题校本研训活动。

2、搞好体育室卫生、器材的摆放等工作。

3、继续做好大课间的督查工作。

4、体育课安全教育。

5、组织开展“冬季三项”活动。 一月份：

1、主题校本研训活动。

2、期末考核。做好统计工作。

3、清点体育器材入库。

4、体育组工作总结。

初村小学体育教研组

2011年9月

第2篇：第一学期体育教学工作总结

2011-2012年第二学期体育教学工作总结

一学期即将过去，做为年轻体育教师，承担本校1-6年级6个班的体育教学工作。一学期来，我深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年本人的教学经验及总结作简要的阐述，以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识

在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。

二、教学工作

1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3、在工作中，能按国家颁布的《学生体质健康标准》对学生进行 1

教学和测试，并按《国家体质健康标准》将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“早操”检查和体育锻炼。

4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在2011年 “田径运动会”比赛中表现优秀被评为“县优秀裁判员”，2011年参加《小学教师职务培训》中获合格学员等荣誉。在本次裁判工作和师资培训班中使我了解到裁判工作的重要性和自己的专业知识还不够完善，因此在以后的学习中自己一定要更加努力的增加相关的专业知识；从而提升自我的专业素养和专业知识。

5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。策划并组织全校师生积极参与，增了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。

6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

7、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

8、“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：教学经验不足，课堂语言平缓，语言不够生动。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

孙扎齐乡中心校：亚尔买买提

2011-2012年第二学期体育教学

工作总结

亚尔买买提

第3篇：第一学期体育教学工作总结

第一学期体育教学工作总结

2010—2011年学年度

时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展的工作，现总结如下：

1、加强学习新课标，提高课堂效率。

认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，本人按时认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极参加区教师进修学校和本校组织的各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。并在陈大和、林慧教师的指导下开了一节区级公开课《跳绳》。

2、积极参加学校组织的政治学习和业务学习。

本人在教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材 的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。同时积极参加学校各级教研工作，努力提高本人的业务水平。在台江区体育教师基本功比赛中获得好成绩。

3、常抓学校田径队训练。

在开学初与体育组教师仔细挑选学生组成校学生田径队，利用课余时间起先训练。并根据他们的特长报名参加了区学生田径选拔赛，最终多名学生获得佳绩。其中两位学生还被选为区田径代表队参加福州市学生田径运动会为台江区取得了好成绩。

总之，本学期的体育教学发展了学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，成为学习主人，学生也充分体验了玩中学，学中乐的课堂气氛。

二00一年一月

第4篇：第一学期体育教学工作总结

体育教学工作总结 2013--2014学年度第一学期

刘寅

府 前 中 学

体育教学工作总结

一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲；回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题。现就一学期来的教学工作情况总结如下：

1.思想政治方面：

热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。

2.落实新的育人理念，关注学生一生的发展

教师实施快乐健康的体育教学，目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快

乐健康的体育教学则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。

3.把握现代体育教学发展脉搏，努力钻研体育教材教法

教师对学生的过高要求也不利与快乐健康体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要严格注重身体素质的培养，提高他们的自信心，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。新的教育理念，给了我们许多展示个人才能，发挥教育特色的机会。本学期体育组全体同志进行了两次体育新课程的研讨学习，明确了优秀体育课的必备教学因素，展示了个人对新课程的理解。明确了目标，提高了认识。

4.在上课方面：

①按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

②准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

③每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

④讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

⑤教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

⑥注意每堂课运动量的预计，防止身体过渡疲劳。

⑦积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

5.身教胜于言教、加强基本功训练

由于体育教师的特殊性，决定要想做一名合格的体育教师，必须有良好的运动兴趣，健康的身体素质。在日常的工作学习中，坚持参加体育运动，并坚持进行身体素质训练；尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本组的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳等组合型的游戏，通过快乐体育教学改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

6.积极配合，组织学生参与学校各项体育活动

本学期我认真配合学校开展体育大课间操、大课外活动。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，让学生加深对动作的理解。第三，纠正错误动作要及时。第四，严格我校2013---2014大课间活动条例规定，检查得当，总结反馈及时，得到了学校领导和班主任的大力支持。

本期学校开展的队形队列广播操比赛，校运动会，课间操评比等，本人能积极组织和配合班主任的工作，组队|——训练——比赛，学生对运动参与的热情较高，对促进我校体育活动的开展起到了积极的作用。

7、训练工作

配合组内老师带领学生业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我们努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。我校在乳山市中学生田径运动会上取得了全市团体第四名的好成绩。乒乓球男子第二名，女子第六名的好成绩。

8、安全第一、严防事故的发生

在本期的教学中，始终能按教学常规进行上课，对学生多督促，严要求，使学生思想有统一的认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。

在这一学期的体育教学中还存在着一些问题：

1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。

2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。

3、课堂上教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

总之，从这一学期的体育教学中使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节体育课。

第5篇：第一学期体育教学工作总结

2016-2017学年度第一学期高二年级

体育教学工作总结

时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声。总结过去，展望未来。高中二年级体育教学实施快乐教学，目的是要改变学生对体育课的态度。在以往的体育教学中，教师片面地对学生体质的训练，忽视了学生兴趣和能力的培养；单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，给教学带来了不良后果。快乐、兴趣体育则是体育教师充分发挥学生的主体作用，利用一切可能的手段，使学生对体育感兴趣，养成体育锻炼的好习惯，以达到体育教学的真正目的。

另一方面，教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功的乐趣。本学期，在女生教学方面，我着重开展了羽毛球教学，使全体女生都能参与到锻炼当中去；男生方面，则根据各个班的实际情况，着重开展篮球和排球的活动，充分调动学生的积极性，使学生能动的起来，能有所乐。对待学生方面，既严格要求课堂常规，又注重素质的提高，增强他们的自信心，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

具体教学方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

总之，本学期的教学任务虽说基本完成，但以后的路还很长，学生兴趣的培养、身体素质的提高、终身体育意识的形成需要一个很长的过程，我要在前期已经打好的基础上，继续努力，争取把学生在高中毕业时，每人都能学会一到两项锻炼身体的基本技能。

兴义六中体育教师：王洪铁 2017年1月3日

第6篇：第一学期体育教学工作总结

体育教学工作总结

一、学生基本情况

《体育与健康》课程中要求要在体育课堂教学中，发展学生身体素质，学生简单的运动技能技巧和体育知识，进而提高学生的运动能力，增强生理健康及社会适应能力，在这学期中，学生的基本情况具体是这样的。

（一）在思想上，对学校体育课程非常喜欢，这是由于少年儿童活泼好动的心理所决定。但真正参加体育时，注意力不是很长，变化无常，随意性比较强。

（二）在行为中，由于体育课内容比较丰富，学生每到体育课都是兴高采烈积极参与，但是合作意识不是很强，主要原因是个性反映较强，基本反映是“以我为中心”。

（三）在意识中，学生和家长都认为体育课是：“玩儿”，没有从一个高度去认识，没能理解体育课是在学生基本体育知识和基本体育技能技巧，表现出来是体育意识比较淡薄。

（四）实际的生活中身体素质和心理素质差距较大。这主要表现为有的同学反映灵敏、有较好的耐力、力量、速度、柔韧，有的同学却很差。有的同学抗挫折能力不强，心理素质较低。尤其到了高年级表现很幼稚，甚至是听不懂话，不知道干什么。

二、具体教学中，学生存在的优点成功与不足

（一）优点成功之处，在教学中表现是这样的：

1、全体同学非常喜爱游戏的活动方式，在游戏中，师生无拘无束参

与性很强，创新意识合作意识正在增强提高。在三年级的的教学中，小干部的组织能力有所提高

2、对于有竞争的运动项目，每位同学都表现得很积极，多数同学都具有不服输争取胜利的精神，这点是很可贵的。例如：跳绳活动，学生在教师的引导下，自己总结出摇绳与跳连接是重点，在练习的过程中逐步缩短绳距配合跳的频率，提高跳的速度，然后通过反复练习提高了水平。

3、三年级同学经过较长一段时间，小干部才学会组织管理学生，但效果有待进一步提高。

4、全体同学都希望活动时间更充分一些，这是一种积极参与活动的表现。但由于学生的年龄特征造成组织工作浪费时间，在一段课程之后学生明白了要想提高效率，必须要遵守课堂常规的共识，学生的理解能力提高许多。在使用三年级四班录课的过程中，学生的表现令人满意

5、通过课堂评价学生能够清晰认识自己的不足，对提高运动水平有很大帮助。总结对于三年级学生帮助很大

（二）不成功之处，在教学中表现是这样的；

1、课堂常规的渗入有时不是很到位，具体是：

（1）课堂中，病、事假个别同学不请，总有不经批准的就不来的。影响了教学秩序。

（2）体育课着装中有不按照要求穿的。

（3）对队列教学不认真，反映是注意力不集中，动作不到位。

2、在学习中，中年级同学‘爱说话，搞小动作’随着性强。有时教师稍不注意，有的同学就会做其他的事情，结果是动作不会，影响教学效果，甚至学生出现骂人、打人现象，个别同学较严重。

3、运动中，同学的协调能力比较差的，并显现为很明显。主要是平时的运动机会少或是不愿意主动锻炼原因造成的。

4、对小干部的培养还要加强一些，是乎做为小干部尽管表现积极，但表现不是很好，模范作用不强。

5、经过体质健康测试，发现一些问题比较突出如：学生心肺功能普遍不强，下肢力量明显不足，柔韧能力个别同学较差

三、在今后教学中，改进的措施

（一）加强学习，增强为学生服务的意识，对学生严格要求，深刻贯彻落实课堂常规。

（二）教师自身要深入学习，把握好每个年级教材内涵，特点。注意及时归纳总结，收集信息。深入了解学生年龄特征，把握学生心理，使之逐步进入轨道

（三）深入学习《体育课程标准》，理解内容和意图。加强体育基本功练习。

（四）明确田径、体操、游戏的目的及要求，正确处理好学习掌握技术与发展身体素质，提高运动能力的关系。

（五）加强组织教学环节，改进教学方法，提高效率。 加强心理咨询以及师生之间的联系，更好的提高教育教学效率（1）合理安排方法步骤，精讲多炼。

（2）处理好教、学、练之间的关系。（3）合理安排运动负荷。

（六）重视安全教育，建立必要的安全措施。

（1）教师首先要树立教学安全思想，并引导学生树立安全意识。（2）全面了解学生健康、技术水平、身体素质、运动能力的区别对待。

（3）加强体育课堂常规教育，培养良好的行为习惯

王麻子

2013-1-6

第7篇：第一学期体育教学工作总结

2011-2012学年第一学期体育教学工作总结

张贵林

各位领导、老师大家好：

第一学期的体育工作将要结束了，这是我来灵峰的第一个学期，首先要感谢各位领导和老师对我工作的帮助.本学期我任教一、二、三年级五个班的体育课以及特长课共16节课和4节写字课。在本学期我较好的完成了体育工作。现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。我带一年级的小学生，一学期下来，他们学会了不少的东西，队列队行，广播操，尤其是跳绳。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。 本学期还集中进行了武术操和健美操的教授。特别是对于一年级的学生来说，能正确标准的做操是有一定难度的，所以要求老师的正确示范，严格的要求并不断的进行巩固练习。因此，我主要是通过以下几点对武术操和健美操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。

三、特长课工作。 特上课上，我根据学生不同的年龄阶段和针对学生的水平差异，制定特长课教学计划。我利用特长课时间进行足球训练，并做到训练有计划、有层次，带领学生科学系统的进行训练。另外，我还负责广播室的管理工作和图书室的辅助工作。

以上是我本学期的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子里，更加积极和努力！

2012年1月6日

第8篇：第一学期体育教学工作总结

2015--2016上学期个人体育教学工作总结

转眼间一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，出色的完成了教育教学任务,但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：

一、思想政治方面：

热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听报告、写体会，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。

二、教学工作方面：

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、两操工作。

在开学初我用了三个星期的时间对水平一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

三、训练工作。

这个学期我组建了学校田径队训练工作。为搞好训练工作，我采取了以下措施：

第一、制订科学的训练计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。

第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。

第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术特别复杂，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。

第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。在乡运动会中我校取得了：第一名5个，第二名8个等，团体总分第二名。

总之,在本学期圆满的完成了教育教学任务,并取得了较好的教学成绩。以后,我要不断充实自己，善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质。再创佳绩!

第一学期体育教学工作总结

第一学期体育教学工作总结

四年级第一学期体育教学工作总结

七年级体育第一学期教学工作总结

学校体育教学工作总结第一学期