召开一个月教学工作总结会简报（共12篇）

第1篇：海南师范大学召开教学工作总结会新闻稿[材料]

学校召开2015年度教学工作总结会

2016年1月14日，学校在国际会议厅召开了2015年度教学工作总结会，谢可滔董事长、谢少华副董事长、黄大乾校长、刘剑锋书记、李纯英副书记、刘跃南副校长、沈根生副校长、梁炳钊副校长、肖军田校长助理，各二级学院院长（教学部主任）、副院长（院长助理），教务处、实践教学管理中心、科研处、评鉴中心、就业指导中心、校企合作办公室、教师发展中心、教育技术中心、图书馆副科级以上人员，学生处（团委）负责人参加了本次会议，会议由刘跃南副校长主持。

会议分上午和下午两个部分举行，上午由各教学相关职能部门做2015年度工作总结汇报：

一、科研处做年度工作总结汇报。

科研处处长周美娟对科研管理、学科建设及学报工作做了总结汇报。科研管理方面，科研处做好了科研项目管理、成果管理及制度建设；学科建设方面，完成了第一轮校级重点学科总结验收并启动第二轮校级重点学科的遴选工作；《广东白云学院学刊》更名为《广东应用技术大学研究》。科研处在2015年度还起草了《广东白云学院关于编制“十三五”发展规划的指导意见》（2015～2020年，初稿、讨论稿），撰写了《广东白云学协同机制改革与协同创新年度报告（2014）》等。周处长指出，科研处2016年的重点工作是：制定学校“十三五”科学研究与学科建设规划；启动联合培养专业硕士研究生项目，做好申办专业硕士点的基础工作；继续做好学科建设及科研管理等工作。

二、评鉴中心做年度工作总结汇报。

评鉴中心主任杨宝丽总结部门2015年度主要工作有：

1.教学评估工作。启动本科审核评估，完成新增学士学位授予权专业评审，新专业建设检查和学位授予权预审等。

2.教学督导工作。做好了院、校二级督导管理工作，组织了院、小级督导及行政领导课堂听课，进行了课程档案、试卷及毕业论文（设计）专项检查工作等。

3.完成2014年度本科教学质量年度报告撰写及上报。 4.组织完成高校本科教学基本状态数据采集及填报工作。

杨主任指出，评鉴中心2016年的重点工作有：继续完善教学质量监控与保障体系；以评促建为原则，做好审核评估阶段工作任务；继续做好专业建设和学位授予权评审工作等。

三、教育技术中心做年度工作总结汇报。

教育技术中心主任张文生汇报，2015年教育技术中心做好了各项信息化基础设施建设及教育技术服务、教学资源建设，完成了办公OA系统建设、企业实践教学管理系统相关模块开发等。2016年要继续大力推进我校各项教育信息化建设工作，提升网络教学环境、丰富教学资源、提升我校教育信息化水平。

四、图书馆做年度工作总结汇报。

图书馆馆长霍小梅对图书馆2015年纸质资源建设、电子资源建设、流通阅览工作、参考咨询工作、创新服务、培训与交流等工作进行了总结汇报。霍馆长指出图书馆2016将提高馆藏质量和科技咨询等服务功能作为工作重点，确保各类文献适应我校专业与课程设置发展的需要，适应本科教学与科研工作的需要，适应本科学士学位评估工作的需要，适应本科教学工作合格评估的需要。

五、校企合作办公室做年度工作总结汇报。

校企办主任虞迅汇报，2015年我校企业实践教学基地及企业实践教学岗位开发质量不断提高；各二级学院校企合作项目走向深入；校企办通过举办招聘会、宣讲会，升级完善校企合作信息服务平台，编制《校企合作指南》等多方位保障校企合作工作。虞主任指出校企办2016年的工作思路是：以企业实践教学基地建设为抓手，逐步推行校企合作项目运营机制，基本实行校企合作项目网络化，进一步提高校企合作项目的深度，实现产教融合，推动专业建设和教育教学改革，促进产学研结合，提高人才培养质量。

六、实践教学管理中心做年度工作总结汇报。

实践教学管理中心主任张国安就企业实践教学、校内实践教学、实验室及教学装备建设等方面主要工作进行了总结。企业实践教学方面，完善了企业实践教学管理制度体系，编制了2012级企业实践教学基本文件，2012级企业实践教学“四导师”落实，做好了企业实践教学巡查指导、学生签约等工作，企业实践教学各个环节包括毕业论文（设计）相关工作有序运行。校内实验教学管理及技能鉴定考证工作正常进行，实验室建设稳步开展，物资管理规范有序。

张主任指出，2016年，校内实践教学方面将按照学校应用技术大学建设总体部署和“十三五”专业建设规划，组织制订学校“十三五”校内实践教学条件建设规划；按照学校专业建设进程和应用型人才培养改革要求，组织制订并实施2016年校内实践教学条件建设计划，新建、整合改造、转型升级校内实践教学平台；配套改革现行校内实践教学运行、管理和服务机制，修订相关制度，保证校内实践教学的高效运行和质量。企业实践教学方面，在全面系统总结2011级和2012级企业实践教学工作的基础上，组织企业和校内专家，研究修订企业实践教学的内容体系和各教学环节的质量标准体系；依托企业实践教学管理信息系统等信息化手段，优化企业实践教学运行、管理和服务体系，提高管理服务水平和资源利用效率；完善企业实践教学质量标准及监控保障体系，建立企业实践教学督导专家队伍。

七、教务处、教师发展中心做年度工作总结汇报。

教务处处长、教师发展中心主任李红英对教务处及教师发展中心2015年重点工作进行了总结。2015年教务、学籍、考务与成绩管理工作有序开展，教学运行各项工作正常，为内涵建设打下了良好的基础。青果教务管理系统各模块陆续投入使用，运行良好，提高了工作效率。人才培养模式改革与人才培养方案制修订稳步有序开展，取得了一定的成效。教学质量与教学改革工程项目建设与管理工作进一步加强，教务处对教学质量与教学改革工程项目进行了梳理，加强了管理与监控，规范了项目经费使用等。校院两级教学管理体制建设逐步落实，并在不断完善。

教师培养与发展方面，基本形成了教学能力、专业能力和实践能力三位一体的“三能型”教师发展体系。基本形成校本培训、网络培训和外出培训结合的培训体系。以课题立项的方式，推动“以学生为中心”的教学改革实践与研究。配合学校人才培养模式改革和教研教改，着手打造“以学生为中心”的新教师培训课程。

2016年教务处、教师发展中心的主要工作思路是：

1.开展教学管理人员校本培训，提高教学管理人员的综合素质，提高教学管理水平，进一步完善规章制度、规范工作流程，提高规范意识和质量观念，切实推动我校教学管理工作的科学化、规范化和制度化。

2.继续完善教学工作考核，简政放权，促进二级学院教学管理与研究的自主性和主动性，加强校院两级的沟通与交流，引导二级学院根据学科专业的需要建立健全符合本单位实际情况的教学管理体系，抓规范管理和内涵建设。

3.加快新教师培训项目和“以学生为中心”教师培训项目的设计与开发争取2016年在“白云在线”上建成网络课程，辐射到所有的专任教师与教学管理人员。

4.根据学校建设应用技术大学的目标和培养高层次技术技能人才的人才培养定位，重点抓专业、课程建设等内涵建设。将能力本位及四个对接为核心的应用型人才培养的专业综合改革和“以学生为中心”的教与学模式变革的课程建设通过质量工程立项的方式开展研究和建设实践。同时，配套开展符合专业和课程建设等内涵建设需要的标准、规范和制度研究和建设工作。

5.从学校建设和发展的实际出发，开展质量工程建设工作。从立项评审、过程指导与管理、结题验收和经费管理等方面严把质量工程项目质量关。严格评审程序与过程、加强过程指导与管理、关注成果与应用，有序推进校、省两级质量工程项目建设。

6.探索完全学分制和“3+1”人才培养模式的深化改革

各职能部门在总结汇报的同时，都对自身工作进行了深入思考，提出了存在的不足及改进的措施。

下午，首先由沈根生副校长对学校2015年国际合作相关工作进行了总结。

沈根生副校长对我校外事活动、对外学生、教师交流、国际合作项目管理等方面工作进行了总结。沈校长提出，2015年度我校国际合作工作有了五个转变：一是国际合作理念的转变，提出了“教育国际化是我校建设高水平应用大学引领战略”的理念，明确了国际合作是实现教育国际化的手段，确定了国际化的目标是引进国际上先进大学的办学理念，通行的教学准则和优质的教学资源，培养高级的、与国际接轨的应用型人才。二是组织体制的转变，成立了国际学院，统一并强化了国际合作项目的管理，整合并打通了专业课程和英语课程；强化了校内外和校院之间的协调和合作，推动了二级学院的国际合作积极性。三是运作机制的转变，完善了我校涉外合作的法律规定，检查和处理了涉外协议的执行情况和问题；制定了《国际合作项目学生学籍管理规定》，强化国际课程学生管理；提出并执行了带有初步改革特色的国际学院的运作机制。四是合作模式的转变，强调并施行了国际合作交流工作的“双向交流”、“双向互利”和“双向融入”的原则。五是教学方式的转变，依据“教育国际化”的理念，推动了国际项目课程的改革，实施了以雅思英语考核为导向的英语教学模式，强调了听说读写一体化外语教学方式，改变专业课程为跨专业的“专业基础课”和分专业的“专业核心课程”，规划和协调推动通识课授课方式多元化和网上教学辅助技术的采用。

沈校长就我校国际化工作现状提出了一些问题和体会，沈校长强调，国际化是教育发展的必然趋势，是民办高校的内在优势，是我校当下的机遇。

接着，由肖军田校长助理做我校2015年普通高考招生分析报告，肖助理首先报告了我校2015年招生总体概况，对普通高考招生情况、本科插班生招生情况、成人高考招生情况、国际合作专业计划外招生情况等进行了详细报告。接着，对各层次、各学院的招生及录取数据进行了分析，分类具体，数据详实。肖助理谈了对2015年招生工作的几点体会：一是加强了招生计划安排的合理性、科学性；二是做好重点生源地区、中学的招生宣传发动；三是运营新媒体做好招生宣传；四是以提高新生报到率为目标，做好招生录取工作；五是四个中外学分互认本科专业上《2015年招生专业目录》；六是通过网络注册，及时掌握新生动态。最后，肖助理提出了我校招生、录取、报到等方面存在的一些问题及原因分析，并对学校层面和二级学院层面的招生相关工作提出了一些建议。

就业指导中心主任虞迅接着做了2015年毕业生就业报告。汇报内容包括基点与调查数据、全校就业质量状态、对教育教学反馈、用人单位合作意愿等。报告还对各专业2014届和2015届的毕业生现职岗位满意度、岗位与专业相关度、平均薪酬、就业率这几项就业核心指标统计比较，得出结论：2015届毕业生的现职岗位满意度、岗位与专业相关度、平均薪酬及就业率都提高了，综合评价也提高了，由此见出，全面实行企业实践教学的总体运行效果是良好的。虞主任还针对统计结果提出了几点思考，如我们缺乏强有力的大学生创新创业的管理机制，缺乏能够吸引企业愿意参与的场地，未能形成从校企合作项目中发掘大学生创新项目、从大学生创新项目培育创业训练项目、从创业训练项目孵化创业实践项目的生态圈。这说明我校大学生创新创业工作亟需“破局”，大有可为。

最后，由校领导做总结讲话。

刘跃南副校长指出，2015年度学校教学整体运行正常，基本的管理到位，基本的教学质量得到了保证，在内涵建设方面有进步、有深入，但是仍有差距，任重道远。本次总结会各部门汇报的数据全面、真实，在今后的总结汇报中，我们对体现绩效内涵的数据的关注度要提高，要与国家标准、评估标准相对接；要学会通过数据的增量来看到工作中的进步和发展；工作过程数据要得到更好的利用，数据要及时发布，如对二级学院教学检查与管理监控结果数据的发布等；各部门要找出自身的差距，对内涵建设要有创新；各部门的总结、计划要进一步与学校工作的要点、重点结合，加强对接。

刘剑锋书记讲话指出，对招生办及就业的数据，要进行进一步的分析，要更加讲究学术型、科学性，建议召开对应的专题研讨会，对数据分析各环节及分析结果进行进一步论证。

刘书记提出了几点体会和思考：

一、作为中层干部和职能部门工作方式的思考

各部门的工作方式总体来说有两种类型，一种是积极主动、改革、创新型的方式，一种是被动、跟踪型、保障型的方式，我们应该更多地以主动积极、改革创新的心态和意识投入到工作中去。在本次总结会听取各部门汇总后，我们应思考，比如谈到科研与教学，我们应当思考科研与教学是什么关系、我们这种类型的大学应该怎么做科研；谈到评鉴，我们应该强调“以评促建”；谈到教育信息技术，我们应思考信息技术与教育教学的高度融合。

二、对工作内容的思考

教学是学校工作的中心，教学的中心主题是人才培养模式改革，人才培养模式改革的核心是实践教学。2015年我校教学改革走上了“以学生为中心”的正确道路。

2014年我们强调“下企业”，2015年我们强调“对岗位”，这表明了我校企业实践教学的深化和落实。深化校企合作，企业是二元模式中重要的“一元”，企业实践教学基地开发中，基地与学校组成一个双主体育人的结构，岗位开发的工作中，岗位与专业对接的基本思路是十分值得肯定的。

三、评价式的体会

2015年我校教学工作在“良好”与“优秀”之间，值得肯定的是，我校人才培养模式重构、实践教学、能力为本、校企合作、以学生为中心的理念是优秀的。

四、学校所有工作都是在改革中发展的，我校改革是自上而下的改革，董事会始终坚定不移地走应用技术大学改革之路。现阶段二级学院领导、学校中层干部、校领导是推动这场变革的主题力量。我校中层管理队伍对白云教育事业有着高度的认同，有着积极的心态，不辞辛劳地工作。希望在今后工作中，所有部门的工作都放到学校工作战略背景中去思考，走出一条协同创新的路子，坚持“以学生为中心”、国际化、信息化、高水平应用技术大学等理念，共同奋斗，使我校作为广东民办高校的排头兵，为经济社会转型升级培养高级的应用技术技能人才。

最后，黄大乾校长总结讲话。黄校长对刘剑锋书记的讲话表示赞同。我校重视本科教学工作，在2016年要做好“十三五”发展规划与中长期发展规划，进一步稳定与建设管理队伍和师资队伍，进一步落实“3+1”人才培养模式，并争取做到另一个“3+1”，即学校至少有1个示范学院，每个学院至少有1个示范专业，每个专业至少有1个示范班级。另外，2015年广东省教育厅启动“高水平理工大学和理工科专业建设”，我们在下阶段工作中应予以高度重视。

第2篇：公司召开上半年工作总结会暨经营分析会简讯简报

公司召开2006年上半年工作总结会暨经营分析会简讯简报范文大全

公司召开2006年上半年工作总结会暨经营分析会

公司召开2006年上半年工作总结会暨经营分析会

7月27日、28日，公司召开了2006年上半年工作总结会暨经营分析会。会议地点设在广州xx山庄大会议室。27日上午8：30，上半年总结会开始，会议由xx副总经理主持。会上，xx总经理首先代表公司领导班子作了题为“加强执行力度，巩固整合效果，确保完成本年度各项工作任务”的上半年工作总结报告。x总从经营管理工作方面、重组整合完成情况方面、推行全面预算管理和预算分析方面等方面对上半年工作进行了全面而深刻地总结，他说，2006年公司的工作主题是“管理和转型”。围绕这一主题，公司制定了“夯管理基础、推预算管理、建和谐公诚、创名牌企业”的工作思路。上半年，在这一工作思路的指导下，各项工作有序展开。经过一系列重组整合措施的实施和执行,目前,公司内部呈现出了一派良好的发展势头：市场开拓卓有成效、业务收入稳中攀升、内部管理严谨规范、品牌形象逐步提升。形势表明：在公司经营班子的带领下，在各单位的奋力拼搏、积极配合下，我们的重组整合已收到一定的成效，公司正朝着一个正确的方向走上了一条发展的康庄大道。

对上半年工作中存在的问题和困难，x总也进行了分析并提出了拟采取的措施。在提到“上半年人员增长没有得到有效控制”这一问题时，x总说，控制人员增长是制约监理业务发展的一个瓶颈。公司认为，只靠增加人员数量来提高工作质量、满足建设单位要求不是长久之计。在实际工作中，我们发现有些岗位人员是到位了，但作用远没有发挥出来，一些员工尤其是现场监理员的能力和素质还亟待提高，分公司间的员工的专业技术水平和服务意识参差不齐，这些均导致了本来一个人可以完成的工作却需要两个甚至更多的人来完成。因此，控制人员增长、降低人工成本的根本措施在于提高员工的整体素质。下半年，总公司监理部以及各分公司要加强内部培训，通过“新人自学、自悟”以及老员工“传、帮、带”等方式引导监理人员熟悉熟记监理标准化的规范和流程，真正掌握监理标准化的实质和精髓，全面提升公司员工的整体技术水平和从业素质。同时要认真执行kpi绩效考核制度，通过绩效考核来实现员工个体以及项目部监理水平的提高，最终促成一个以绩效为导向的工作氛围，实现对人员增长的根本控制。

接下来，x总对下半年公司的发展目标和工作任务作了全面部署。下半年，公司的工作重点是加强执行力度、巩固整合效果，通过加强执行力来提高公司的管理效率和管理效果。同时借助绩效考核制度，考察、评价每个分公司、每个部门和每个岗位的工作执行情况，以此巩固整合效果，为圆满完成全年工作任务以及保持公司的良好发展态势提供保障。报告的最后，x总对全体与会代表提出了殷切的期望：同志们，我们上半年的各项工作取得了较好的成绩，但离全年任务指标仍有较大差距。我们要加倍努力，将获得成绩的欣喜化作前进的动力，将每一个人的努力汇聚成一股合力，同心同德、励精图治。相信在大家的共同努力下，2006年的各项工作任务我们一定能够圆满完成！

上半年工作总结报告之后，xxx书记作了题为“构建符合企业实际的惩防体系，促进党风建设和反腐倡廉工作”的党风廉政建设工作报告。按照省公司对构建惩防体系和党风廉政建设的要求，结合公诚监理的实际情况，林书记提了以下几点意见：一是明确反腐倡廉工作任务，建立源头治腐工作体系，大力推进制度机制管理创新，加大源头预防和治理力度；二是加强领导，狠抓落实，推进反腐倡廉工作不断深入；三是坚持从严治企，加强反腐倡廉教育，促进领导干部廉洁从政,加强对权力运行的制约和监督，确保权力正确行使；四是深入贯彻《实施纲要》，着力构建符合实际的惩防体系；五是全面履行党章赋予的职责，加大源头防治和治理的力度，深入推进党风廉政建设和反腐败工作。

最后，xx总经理助理向全体与会代表介绍了公司下半年开展安全生产标准化管理的总体计划。整个计划分为五个阶段逐步实施，分别是动员学习阶段、树立典型阶段、试点单位验收总结阶段、试点单位经验推广阶段和达标总结阶段。欧总助强调各单位在下半年要继续发挥安全生产标准化作用，继续做好“三防工作”，将安全生产当作一项重要工作来抓严抓实。

当日下午2：30，公司召开了上半年经营分析会，省xx集团公司副总经理xx、通信建设业务管理部xx等一行出席了大会。x总向实业领导以及全体与会代表作了上半年经营分析报告。分析报告通过客观的事实、庞大的数 据以及先进、科学的分析方法，多侧面多角度地对公司上半年经营情况进行了深刻地剖析。实业领导对分析报告表现出了极大的关注，会上，x总多次就某个问题和x总以及分公司领导展开热烈地讨论，会议的气氛活跃而和谐。会后，x总对本次经营分析给与了高度的肯定，他说，经营分析反映了一个公司的管理成效，反映了一个公司精确化管理的程度，因此经营分析这项工作一定要做好，而且要分析得彻底、分析得细致。我们认为，你们的经营分析做得非常好，省公司非常满意。

28日上午8：30，会议进行到第三项内容——与会代表分组讨论。全体与会代表被分为三组，讨论地点分别设在xx山庄的紫荆厅、桂花厅和玫瑰厅。小组讨论历时一小时五十分钟，讨论结束后，各小组会议记录人将讨论记录进行了收集，全体与会代表返回了大会议室。

接下来，总公司综合办xx先向全体与会代表介绍了公司新的企业文化创建的整个过程以及创建结果。公司的企业文化由深圳力创品牌顾问机构协助完成，通过三个多月的调研、访谈、策划和反复讨论、修改，目前，具有公诚特色、切合公诚实际、反映监理行业特点、符合现代企业发展规律的新的企业文化体系已正式形成。公司不仅有了新的标志和企业理念，新的视觉形象识别系统也已制定完毕。接下来，公司将大力宣贯、推行新的企业文化，同时公司的一切信用品以及事务用品将严格采用统一格式进行制作，本部以及六家分公司将拥有一个规范、统一的企业形象。

最后，就小组讨论中收集到的典型问题，公司领导进行了详细解答。所提的问题涉及人员招聘、费用报销、内部培训、项目部管理以及特殊奖励制度的制定等等多个方面，管总深入浅出地对各个问题进行了答疑解惑，并要求各分公司领导在会后继续对各个问题进行深度地思考。

本次会议完全达到了“全面总结经验、深刻分析问题、全面部署任务”的会议目的，是一次成功的会议。相信在此次会议的精神指导下，公司下半年的各项工作必将取得更大的发展，公司的全年工作任务必将圆满完成。

建设局机关2007年上半年工作总结

上半年，我局行风建设工作以“三个代表”重要思想为指导，以社会主义荣辱观教育活动为契机，以“执政为民、执法为民、服务社会”为主题，以建设廉洁、高效、勤政、务实、人民满意的职工队伍为重点，紧紧围绕全区经济建设中心，认真落实中央、省、市、区关于效能及行风建设的总体部署，结合本部门的实际 阅读全文 >>

物业公司保安班长个人业绩材料

×同志，2004年9月份进入物业公司安全保卫部工作，2005年8月任安保班长。该同志安保业务水平高，协作精神好，沟通能力强，服务点子多，受到业主广泛好评。担任安保班长后，能认真履行班长工作职责，带领全班为公司的安全保卫工作作出了应有的贡献。

1、履行巡护岗位职责，及时发现和消除安全 阅读全文>>

公司多元化战略成败的关键因素

企业多元化经营一直是理论界和企业界研究的课题。从目前看，存在两种截然不同的观点：一种观点认为利用现有资源，开展多元化经营，可以规避风险，实现资源共享，产生1+1>2的效果，是现代企业发展的必由之路；另一种观点认为企业开展多元化经营会造成人、财、物等资源分散，管理难度增加，效 阅读全文 >>

公司办公室人员业务总结

时光飞逝，转眼间我已经到公司工作一年了，在此期间，感受颇多，收获颇多。从一名大学生转换为一名光荣的祖国建设者，新环境、新领导、新同事、新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在这里，我解了了公司的发展概况，学习了相关规章制度，熟悉了办公 阅读全文 >>

党性分析报告(副县长版领导干部版)

这一段时期以来，我详细回顾了参加工作近30年来的经历和表现，对这些年来的得与失、成与败，进行了认真的总结，从思想上进行更深层次的剖析根源。下面我将本人的党性分析情况报告如下：

一、重温入党誓词，坚持用党员领导干部的要求规范约束自己我****年参加工作，*****年入党，****年走 阅读全文 >>

（水火燕子 2016年）

第3篇：我院召开学年第二届教学督导工作总结会

1月9日上午，我院在学院会议室召开了2013学年度第二届教学督导工作总结会。院长侯长林、副院长田永国，我院第二届教学督导组全体成员，教务处及各教学部门的负责人参加了会议。会议由田永国主持。

会上，田永国向参会人员汇报了教育部评估专家组对我院本科教学工作的反馈情况，希望督导组的专家们继续为我院今后的发展指点迷津。教务处处长舒华介绍了我院2013学年第二届教学督导工作的开展情况和取得的良好成效，向督导专家们的辛勤劳动表示感谢。

督导专家组成员牧邦喆、雷德林、赵明士、段振良、任明刚、孙焕臻、谢元炳等就第二届教学督导工作开展情况作了发言，满怀深情的表示将继续关注学院的教学工作，为学院的发展贡献余热。

侯长林就督导专家们对我院 “重情、重义、重责、重校”的“四重”奉献精神表示衷心感谢，期望专家们继续对学院以后的发展把诊问脉。此外，他还就我院下一步如何发展的构想向督导专家们作了说明。他认为，升本工作的结束只是走完了学院万里长征发展之第一步，下一步发展的总体目标是围绕此次评估中出现的问题进行全面性的“整改”，发展学院特色，跨越式提升学院总体办学水平。在谈到下一步如何发展时，他就发展中可能出现的以下诸问题作了更为具体的阐述，比如：如何进一步理清办学思路，即如何实现学院的第二次转型发展、向哪儿转、如何转、转型的重点和突破口放在哪里；如何保留发展好学院的已有师范专业、如何处理师范专业与其它专业之间的关系；如何确定以教学为中心或以人才培养为中心的办学模式；如何调整学院专业结构的设置，是以社会市场需要为依据或是以传统的专业设置方法为依据；怎样确定发展好优势、特色专业；怎样大力引进和培养高水平人才、优化合理调整学院的人才结构模式；怎样构建合理的内部管理机制和激励措施进一步激发学生们自发学习的兴趣以切实转变学风、加强学风建设；怎样加快推进教学部门系改院的工作进程，工作重心如何向下移；怎样加大新校区建设力度，力争今年9月份整体搬进新校区；怎样与其它院校合作通过培养兼职硕士生导师的方法，加快专业硕士点的申报工作；怎样优化外部环境，及时了解教育部有关教育发展的最新动态等。

最后，教育系、法政系等各教学部门的负责人也纷纷发言，表达了对教学督导专家们辛劳工作的感谢之情和新年的祝福。

第4篇：安庆职业技术学院召开教学督导工作总结会

安庆职业技术学院召开教学督导工作总结会.txt如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。杂草多的地方庄稼少，空话多的地方智慧少。即使路上没有花朵，我仍可以欣赏荒芜。7月11日下午，安庆职业技术学院召开2010-2011学年度第二学期教学督导工作总结会。院长孙晓峰教授出席会议并讲话。院教学督导委员会主任余祖文副院长主持会议。副院长毕明生教授出席会议。全体教学督导员，院教务处、学生处、各系部、中心负责人，各系部教学秘书参加了会议。

孙晓峰院长在会上充分肯定了学院教学督导工作取得的成绩，高度赞扬了教学督导专家的敬业精神和工作成效。他就今后工作提出三点意见：一是各系部和职能部门要高度重视督导意见，抓好整改和落实；二是要求督导办继续办好《督导通报》和《督导之窗》网站，要认真总结督导工作经验，加强宣传推广；三是要对各系部、职能部门落实督导意见和整改情况进行考核，加大对先进单位的表彰力度。

会上，教学督导办负责同志对本学期的教学督导工作进行了总结。各教学督导专家通报了本学期的督教、督学、督管工作情况，对学院教学与管理方面及开展“示范建设年”和“管理推进年”活动提出了有益建议。各系部、中心及相关处室负责人就落实督导提出的意见作了表态性发言。(陈品生 陶宜生)

安徽省2011年高考美术专业课省内统考12月12日就开考了，考生们也进入了最后的专业课备考阶段。如何抓住最后的时间，大幅度提升自己的成绩？面对大量的美术培训班的广告，该怎样选择适合自己的培训机构？为此，本网记者特约全省独家拥有中央美术学院专业老师授课的公办机构--安徽青少年培训中心拓知分部胡鸿燕老师对此进行了解答，希望可以帮助有需要的考生。

胡老师建议广大考生选择培训机构应该注意以下几方面：

第一要选择有专业优秀老师辅导的正规办学机构

目前，社会上的美术辅导班鱼目混杂。我们选择辅导班一定要选择有优秀师资的正规办学机构，否则不仅浪费学费更是耽误了宝贵时间。安徽青少年培训中心拓知分部，是省内独家特邀中央美术学院专业老师进行授课的美术培训机构,也是首家可以承诺保进一本院校的培训机构。中心办学多年，深受广大学生及家长的信任和赞誉；

第二是班级要选择小班型

大班型教学通常是几十人甚至上百人一起学习，这样的班型授课老师不可能面面俱到，且大部分都是在校学生做兼职助教，教学质量肯定有影响。而选择一对一辅导的话，教学氛围比较差，因为美术学习需要学生之间切磋。安徽青少年培训中心拓知分部是限额招收美术生的，且只开设小班教学，即保证了教学质量，又创造良好的教学氛围。

第三参加有入学考评的培训机构

因为如果不经入学测试，考生的水平参差不齐，不但老师无法针对教学，学生也无法很

好的吸收消化。该中心所招收学员，都是必须经过专业的专业入学测试和考评，以保证学生的整体素质。而且通过考评后，老师也能更了解学员差在哪里，需要学习什么，才能在短时间内对弱项强化，最大限度的提高成绩。

第四美术培训要兼顾文化课

该中心针对美术生特别开设文化课辅导班.一般情况下，美术高考生的文化课程度远不同于普通高考生，安徽青少年培训中心拓知分部特邀高考专家针对美术生文化课相对薄弱、基础差的特点，先进行补缺补差后，再进行总体提分.这样的定制式文化课辅导效果十分显著。

据悉，安徽青少年培训中心拓知分部所开设的美术高考培训班，是省内唯一一家有中央美术学院专业老师授课的公办机构。中心办学正规，管理完善，掌握央美、国美、江西财经大学等校考试流程技巧。且兼顾文化课，特邀高考名师专攻文化课，现面向全省限额招生。自从将志愿表提交后，中考考生和家长们的心就开始提着了。如果填报志愿“撞车”了怎么办？花钱能不能去一个好的高中择校？没有达到普高线的考生是否可以到高中借读？这些疑问都困扰着考生及家长们。

“同城借读”没有可能

“我们交点钱，能不能进你们学校借读？”连日来，这句话在高中学校的校长们耳边出现的频率相当高。对此，校长们的回答只有两个字：不能。

据了解，合肥市公办普通高中2006年起已经一律不得接收同城借读的学生，对违规接收同城借读的，将严肃追究相关责任人责任。

不少没有达线的考生，寄希望于到民办高中去就读，而根据规定，擅自扩大招生计划、私自招收录取最低分数线下考生以及未经市中招办批准录取的考生，一律不能建立普通高中学籍，不能发放普通高中毕业证书。这将直接影响其三年后的高考。

“撞车”考生还有机会

那么，如果达到了高中的最低控制线，但填报志愿“撞车”了，是不是就没有办法再读高中了呢？这点家长和考生可以稍微放心，因为即使志愿“撞车”了，后面还有一次报考高中的机会，那就是补录。

据了解，在普通高中5个批次录取完毕后，合肥市中招办将通过媒体及合肥教育信息网向社会公布招生计划没有完成的学校，在5个批次中都未能录取的达线考生，可以参加补录。

但是，不是所有学校都会有补录计划，也不是想参加补录就可以参加。招生计划已完成的学校和已被录取的考生不能参加补录。

录取分数线即将公布

志愿表交上去了，录取也已经开始了，现在就剩下焦急等待自己所填报学校录取线的公

布了。

根据程序，各个高中学校的分数线要等到录取完毕后才能公布。预计7月中下旬，包括合肥

一、六、八中在内的各个高中录取分数线将浮出水面。(张喆 记者张晓嵘)

第5篇：珠海电大召开秋季开放教育教学检查工作情况总结会

珠海电大召开2013年秋季开放教育教学检查工作情况总结会

日期：2013年11月27日 17:04:08

【珠海电大 办公室报道】11月19日上午，珠海电大在教学楼B102室组织召开2013年秋季开放教育教学检查工作情况总结会议。珠海电大校长吴凡、副校长刘会全、副校长余立新、斗门电大余校长、香洲分校、金湾分校负责人、各系全体教师参加了会议。会议由副校长王彦炟主持。会上，副校长刘会全宣读了王传凤、高小泉、于秀莹、王红瑜四位同志分别担任我校经济管理系、公共管理系、涉外教育系、信息工程系系主任的任命文件。

教务处主任胡耀华汇报了开放教育2013年秋季学生到课率情况、教师停调课情况及教学教务信息传达不畅等问题，同时就下学期教学计划安排做了说明。随后，斗门电大余校长、各系主任、香洲分校和金湾分校负责人分别介绍了本学期教学工作的开展情况和存在的问题，同时提出了改进意见和建议；督导室何小明副主任对督导室的具体职能进行了介绍说明。针对各系提出的网上教学教研功能薄弱、办公自动化需求强烈、数字资源上传操作不便等问题，副校长余立新做了回应说明：将会对电大教学平台做一次改版，将教学、教务信息整合在一起，同时在11月底推出手机版校园网站，改善目前信息传递不完备等问题；建议各位老师尽可能地利用国家数字化学习资源中心珠海分中心的海量资源辅助日常的教学工作，利用网络硬盘解决资源共享等问题。

最后，校长吴凡就开放教育教学检查工作中反映出来的学生到课率低、流失率高等问题提出了指导意见。吴凡校长指出，随着电大向开放大学的逐步转型，传统的面授课堂教学模式已无法满足学生的学习需求。在新形势下，学校面临着前所未有的压力和危机，课堂需要改变形式，教师需要提升教育技术，与此同时，学校要能够提供优质的学习支持服务。只有这样，我们才能够真正适应未来教育教学模式的转型。

第6篇：教育教学工作月汇报交流简报

河坝镇九年一贯制学校 教育教学工作月汇报交流简报（初中部）________________________________________ 简 报

第3期

大事记载：

河坝镇九年一贯制学校教导处 2016年5月

1、第一周:○1五一放假三天；○2两部学生正式开始实行夏季作息时间。

2、第二周组织七年级、八年级半期考试。

3、第三周放忙假三天（九年级除外，九年级按课表行课）。

4、第四周对全体老师进行了“六认真”检查。 教师上课的优点及不足：

教师都能按时到班上课，但老师在上课期间，对课堂纪律的管理较松散。两操的总结：

在出两操中，班主任基本能够按时到场，但学生仍有迟到现象。两操中学生动作不规范，不整齐，没有“精、气、神”。

“六认真”总结： 在这次六认真检查中，每位老师都能做到按时送检，并按学校的要求完成相应的任务。但也还存在不足的地方，这次就简单的点几个现象：

1个别老师不能按时、按量编写教案； ○2个别老师所编写的教案为简案，只有提纲没有编写教学过程及方法； ○3部分教师在编写教案时，没有对学生学情的分析及课后反思； ○4个别教师编写的听课笔记为万年历，不具真实性。○5各班的几薄几册都在认真填写，在班务日志填写中，认真落实到每一节○课的到岗教师及缺勤学生，做到一岗双责，有章可循，有据可依，这点做得较好的八年级二班。

⑥各班班务、班会记录填写规范，尤其是每周放学所讲的安全及注意事项都记录在册，做到较好的是八年级二班和七年级一班。

亮点：①在“六认真”检查中教案编写进步最大的是李明阳老师。②在教案编写过程中备学生、备教法，及每堂课有教学评价及教学反思，做到较好的是斯家全老师及李明阳老师。

③在教案编写过程中有重难点的突出，做到较好的是周倩老师及杨雪老师，她们用不同颜色的笔对重难点知识及一些生僻的知识作上符号。

④班上几薄几册编写规范的是八年级二班。

为了进一步优化课堂教学，进一步提高教师业务素质，也是为了达到相互交流，共同提高，办人民满意的学校、放心的学校，做好“良心”工程，写了本次学习检查的工作简报，在总结中不一定全面，请大家多提宝贵意见。希望通过本次检查、总结能对部分老师有所促动，有所压力。同时希望各位老师能结合自身实际，对检查中发现的问题能迅速做好查漏补缺工作，以更务实的作风做好自己的本职工作。

河坝镇九年一贯制学校教导处（初中部）

二〇一六年五月三十日

第7篇：质量优先内涵发展全面提升本科教学质量学校召开本科教学工作总结会

质量优先内涵发展全面提升本科教学质量学校召开2010年本科教学工作总结会

为贯彻落实学校第十一届党代会第四次会议、第五届教代会第三次会议精神，全面回顾总结2010 年本科教学和深彻转变课程教学范式工作经验，深入分析本科教育教学各项工作中存在的问题，学校

于1月11日上午在柳林校区学生活动中心召开2010年本科教学工作总结会，校长赵德武、副校长刘灿，各学院有关负责人、32门课程教学范式改革试点课程负责人、各学院本科教学管理工作人员和教务处

全体工作人员参加了会议，会议由教务处毛洪涛处长主持。

赵德武校长充分肯定了学校2010年本科教学各项工作所取得的进展和深彻转变课程教学范式工作

开展一年来取得的成绩，代表学校向辛勤工作在本科教学一线的全体教师和工作人员致以亲切的问候

和衷心的感谢。关于2011年持续深化本科教育教学改革工作，他指出，贯彻落实“十二五”发展规划

纲要精神，全面提升本科教学质量，一是必须始终坚持“质量优先，内涵发展”的战略主题，二是必

须牢固树立本科教学工作的中心地位，三是必须强化“以学生为中心”的理念，四是必须坚持以人才

培养体制机制改革为核心，五是必须推进本科人才培养工作的开放性和国际化。他强调，大学的根本

任务是培养人，推进课程教学范式深彻转变，在下一阶段的工作中，各教学单位和职能部门要始终坚

持把“质量优先、内涵发展”贯穿于人才培养、科学研究、社会服务、学科建设以及大学管理各项工

作的全过程，把学校工作的重心转移到提高质量、内涵发展上来，让“质量优先、内涵发展”成为全

体成员共同的信念和追求，成为西财文化的一个重要组成部分。

刘灿副校长提出了我校2011年本科教学工作要点及改革思路，指出在新的一年中，要紧密围绕建

设特色鲜明高水平财经大学的发展目标，坚持“质量优先、内涵发展”为主题，以“经济与管理人才 培养机制改革与创新”改革试点项目为抓手，以深化教育教学改革、提高人才培养质量为主线，重点

做好本科人才培养体系的完善创新、课程教学范式改革、选修课建设、课程中心建设、教改项目建

设、专业综合能力培养平台建设、教学评估和评价机制完善、教务信息化管理系统建设等八个方面的工作，着力改革人才培养机制体制，持续深入推进本科教育教学改革，全面提高本科教学质量。

张汉鹏、唐国琼、向蓉美、夏微老师作为试点课程教师代表分别介绍了《运作管理》、《会计

学》、《统计学》、《中国传统文化概论》课程实施课程教学范式改革的经验和做法。其中，《运作

管理》课程组充分发挥作为教育部使用信息技术工具改造课程项目的优势，采取基于问题分析的方

法，优化课程内容、课程实施、课程实践和考核等环节，努力实现“知识传递—融通应用—拓展创

造”的梯度教学目标；《会计学》课程组以强化教学实施过程监控为抓手，认真归纳、分析、总结学

生提出的问题，提高课程教学的实效性；《统计学》课程组整合应用统计学特色专业、精品课程、教

学团队等国家级、省级质量工程项目建设的成果和经验，发挥课程组集体优势，坚持“精品”意识，根据学生专业特点和需求优化《统计学》课程内容和教学过程，用心建设课程，提高教学的针对性和

有效性；《中国传统文化概论》课程组则积极探索创建学习共同体，从“教”、“学”、“养”三方

面改造课堂教学，提高教学质量。在听取了各位老师的汇报后，赵德武校长充分肯定了各试点课程组

积极参与教学范式改革，提高教学质量所取得的显著成绩，勉励各位老师在新的一年中继续加强研

究，创新方法，在深化改革中分析思考，解决教学工作中遇到的问题，提高人才培养的质量，同时，注重总结经验，积极发挥示范作用。与会教师反映热烈，纷纷表示将进一步加强教育教学理论研究，创新教学方法手段，将课程教学范式改革不断推向深入。

会上，毛洪涛处长作了2010年本科教学工作总结报告，教务处各部门负责人也分别就本科教学运 行、教学训练与评估、课程中心建设等方面的工作进展情况作了通报，全面分析了各项工作中存在的问题与不足，提出了2011年的工作安排，为本年度各项工作的积极开展做好准备。（教务处）

第8篇：6月九年级教育教学工作总结会发言提纲

1、学校安排的工作得不到有力的贯彻执行。如考试或补课期间不经教导处私自调课，五模考试在周六中午安排班主任提前到校管理学生不仅没有执行，有的班主任还将下午的监考自行调动。

2、部分班主任或教师工作责任心不够。教育教学出现问题不能及时解决或根本没有解决，得过且过。有些教师根本没有认真考虑我该如何拉近师生距离，提高学生的学习兴趣，并以此为基础从提高我的课堂教学效率入手提高教学质量。对自己没有解决好的学生问题或教学中存在问题根本没有通过反思、交流或学习来找到正确解决好问题的途径。

3、总复习中没有精心的安排与准备。如个人准备的资料几乎没有，作业批改马虎，少改或不改现象存在。甚至有的同志可能都有我将课上了就完成了任务的思想。

4、教育教学水平原地踏步，工作进取心不强，集体主义观念淡薄。部分同志工作根本谈不上学习、反思、实践、钻研与提高。上一节课与上好一节课，做一件事与做好一件事，知道与做到，值得我们反思。

5、长期以来后进生工作没有采取行之有效的方法，导致教育教学工作被动。教育是一门艺术，教学是一门艺术。

6、上班时间观念不强，办公室经常缺人，办公时间得不到保证，导致课前准备不充分，课堂教学效率低。

7、对重点中等生，中下等生部分教师没有做到齐心协力，没有采取有针对性的辅导与帮助。

8、教师或班主任与学生间距离较大。如平时班主任（教师）到班级巡视不够，怎能拉近师生的距离，了解学生中存在的问题或需要帮助的问题；做操与升旗班主任没有站到学生中间，并严格要求学生；教师课堂上存在的学生问题课后不做工作；教师课后对学生有些言行视而不见；对后进生根本没有认真思考我该如何转变他们。教育工作应从点滴做起。

9、班主任工作不力。班级出现的任何问题，班主任都必须要全力主动的解决，这是班主任的职责。包括一切隐性的问题，班主任也应该努力使问题能解决在萌芽状态中。

10、学校是一个大家庭。我们的有些同志工作不尽力，存在问题解决不力，或内部不团结，氛围不和谐，我心酸！心痛！请牢记：我们是一个集体！我们是一名教育工作者！当然这其中的一个重要原因是我们的教师对自己的职责认识的深度不够。选择了教师，就选择了奉献与博爱，就选择了责任！

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第9篇：10月10日黄都完小 家校联动召开工作简报

简 报

黄都中心完小 第2018(52)期 2018年10月13日

家校联动齐探学校管理 不辱使命共催学生成才

——2018年10月10日黄都完小家校第三届联合会召开纪实

2018年10月10日这天，天空一反前两天的常态，露出了入秋来难得的笑脸，人们精神异常的饱满，集镇上又恢复了往日的热闹，“国恩家

庆、书香黄小”里的“小鸟”已悄悄地褪去前两天大人给他们强加的羽毛——衣服，也随着老天爷的微笑一起在校园内做着各类有趣的游戏，惬意得无法有语言言表，有部分同学在惬意之时不时用余眼朝校门口探望，因今天下午他们的家长将代表全校1372名各族孩子在学校里与学校共谋家校管理，催生孩子快乐成长的使命。

下午两时许，来自各条战线的50位家长代表，他们放下手中的工作，兴致勃勃来到学校会议室，共探家校联动的管理方案。家校联动会由黄都中心完小常务副校长李康美同志主持，在李校长介绍完大会召开背景和各项议程后，黄都中心完小政教主任王家福同志代表大会秘书处宣读了《黄都中心完小家长委员会组织机构及职责》，并对相关条款作了详尽的解读，特别是针对新时代的家长代表提出了：

一、认清职责、精准履职；

二、树立主人翁意识，强化家校互动管理员；

三、利用平台，做好新常态下的舆论把脉；

四、加大安全禁毒宣传，使孩子健康快乐成长；

五、帮助学校科学管理好孩子，切莫对孩子采用拔苗助长的要求。

杨校长则利用这千载难逢的家长会契机对在座学生家长代表作了一次《浅谈家长应该如何配合学校教育好孩子》的培训，在培训中杨校长特别强调：

一、家庭教育存在的问题

1、关爱未能坚持

2、期望值偏高

3、不坚持原则。

二、如何配合学校教育好孩子

（一）促使孩子养成良好的生活和学习习惯 1.爱学习的习惯 2.学习时集中精力的习惯 3.对功课进行预习和复习的习惯 4.认真思考，独立解决困难的习惯。

（二）多给孩子创设锻炼的机会

（三）多与老师和孩子沟通

（四）为孩子创造良好的家庭教育环境

1个孩子从出生到成年，一般来说，至少有三分之二的时间在家里度过。良好的家庭教育环境对孩子的健康成长，起着重要的作用。

2、建立家规。国有国法、校有校纪、家有家规，良好的家风对子女的成长乃至子孙后世的教育都将产生积极而深远的影响。

3、品行习惯。包括待人接物（家访感受）和生活习惯等。

4、劳动习惯。让孩子懂得要尊重父母和勤俭节约。

5、学习环境。让孩子体会到回家还要学习。

6、外出交往。近朱者赤、近墨者黑，外出交往最易沾染不良习气。

7、言传身教。长辈的言行举止是孩子崇拜和模仿的对象，在他心目中认为，家长做的就是对的，所以家长应谨言慎行，做孩子的表率。

（五）家、校教育结合1、家长校访

家长培养教育子女，学习阶段，应特别注重进行校访，不仅能让自己和学校老师一起更好地了解和研究子女，还能让学生体会到父母对他学习成长的关心和重视。但要注意以下几点：

①、目的明确。家长每次到学校想了解什么问题，都要有个目的（侧重点），比如思想品德、学习情况、健康状况、性格交往方面等，这样才能有的放矢，达到预期目的。

②、要选好时机。要和老师约好时间，稍作沟通，既表示尊重，同时可以有更好的收效。

③、了解全面。不仅和班主任、任课老师沟通，也要和有关领导以及学生干部交流，这样才能更全面。

④、实事求是。对待孩子的优劣，要客观，对优点不夸大，缺点不护短，尤其是对待问题，要清醒冷静，真诚地和老师一块研究妥善解决的办法。

⑤、言而有信。在家长和老师达成共识的情况下，要付诸行动，采取有效措施和学校紧密配合教育孩子。

2、与学校教育同步

三、家庭教育应注意以下几点。

（一）要注意身教重于言教

（二）要注意亲子教育

（三）营造一种良好的知识环境

（四）多赞美、少批评

（五）纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机 。

四、家长要努力做到以下几点。

一是遵循“爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，做1个好公民。

二是讲文明礼貌，不酗酒，不说脏话粗话，不衣着不整进校园。 三是对孩子，从生活、学习到成长全面关心，全面负责，家庭和睦，在现有的条件下，为孩子创造1个安静、舒适、温馨的学习、生活和成长环境。

四是对孩子严而友爱，不粗暴，不打骂；爱而有度，不溺爱，不纵容。

五是尊重孩子的人格和自尊心，教育孩子以鼓励为主，循循善诱；帮孩子树立信心，让孩子始终相信“我能行”。

六是能正视孩子身上的缺点，一分为二地看孩子，并采取措施，因材施教，长善救失。

七是一分为二地看自己。家庭作风民主，能倾听孩子的意见、心声；能虚心接受孩子对自己的批评意见，闻过则喜，闻过则改。

八是能正确对待孩子与同学之间的矛盾；家长之间能有话好好说；能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情。

九是生活充实，精神饱满，情趣高雅。在孩子面前，不说处境如何，始终对生活、对未来充满信心；爱学习，作学习型家长。家教水平不断提高。

最后杨校长语重心长地说：“教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。只要家长对孩子教育充满信心，采用适合自己孩子成长发展的方法，一定会培养出德才兼备的孩子。”

当杨校长的培训落下帷幕时，大会激动人心的选举时刻已悄然到来，各位与会家长在讨论中各抒己见，畅所欲言，气氛十分热烈，通过大家充分的酝酿和无记名投票，大会选举产生第三届家长委员会领导集体，当秘书处宣布大会选举任弟红为第三届家长委员会主任时，会场上不约而同地响起热烈而持久的掌声，接着任弟红发表了激情洋溢的就职讲话，他的讲话不时被热烈的掌声打断。

当各项议程即将结束时，杨校长再次代表大会秘书处向第三届家长委员会成立发表致辞，在致辞中，杨校长最后说：教育是一种沉甸甸的责任，是一项需要全社会共同关注和努力的工作，是一份面向未来、值得奉献的光辉事业。家长朋友们，让我们携起手来，共同教育和培养好我们的孩子，努力为孩子的未来铺垫好基础。我相信，随着家长委员会的成立，有广大家长的信任、关心与支持，黄都完小的明天将会更加美好！

最后，再次欢迎各位家长的光临，再次感谢各位家长的支持！衷心祝愿各位家长身体健康、家庭幸福、工作顺心、事业腾达！衷心祝愿各位的孩子健康快乐、学业进步、前程美好！

各项议程全面结束后，各位家长代表带着沉甸甸的嘱托和学校的期盼，踏着暮归的夕阳走向各自的乐园。（王家福）

第10篇：工作简报：11月22日召开三比三找专题会议

工

作

简

报

第 期

长沙南方职业学院 2012年11月 日

三比三找工作再动员、再深入

——11月22日召开三比三找专题会议

为进一步动员和深入“三比三找”工作，找出问题解决矛盾，11月22日上午，李昌平执行副院长组织学生工作处、招生就业处和各系部副主任召开了专题会议。

会议中，学生工作处胡晓勤处长通报了各系部按照《开展“三比三找”活动方案》的通知所开展的各项工作：如信息技术系开展庆“十八”大书画展；基础教学部举行障碍接力赛、拔河比赛；经济管理系组织新生联欢晚会；建筑工程系组织学生学习新版《学生手册》知识竞赛；学生工作处组织学生上路

1 检查学生迟到和带早餐进教室情况等，这些都有力地丰富了校园文化活动并推动了学生管理进程。同时，他还指出学生管理队伍还存在少部分领导和班主任对学生管理认识不高、立志不高、标准不高等7大问题。紧接着，招生就业处孟壮吾处长通报了今年招生工作的后续问题及解决办法。

会议最后，李昌平执行副院长针对实际情况，首先肯定了大家所作出的现有成绩，接着指出了大家在工作干劲、工作激情、办事效率等方面存在的十个问题和五个缺乏；最后他强调，“三比三找”是我们解析自己最好的武器，对自己的工作要想明白、说明白、做明白；要迅速调整自己工作心态，战胜自我存在不足，适应学院工作的大环境和总要求；要把握方向定准“主旋律”，求实创新唱出“地方调”，集中精力唱好“重音符”，协同作战引发“共鸣声”，要在管理水平和服务质量上跃上一个新台阶。

专题会议现场

主送：学院各单位。

长沙南方职业学院学生处 2012年11月 日印发 拟稿：李芳 核稿：胡晓勤(共印1份)

第11篇：10月12日教学常规管理工作简报

工作简报(第十六期)黄门民族学校办公室 2012年10月13日

教育局领导深入我校检查教学常规管理工作

2012年 10月12日上午，锦屏县教育局曾祥相主任、潘存友老师、刘吉荣老师一行4人到我校进行学校教学常规管理检查。他们通过查阅资料，个别谈话，走进课堂等形式，对学校制度、计划的开展和落实情况，以及学校卫生、安全等情况和老师的备课、上课、作业批改、听课、教学反思等教学常规管理工作进行了认真督查。检查组对我校总体工作感觉良好，特别是对我校的校园卫生给予很高的评价。同时，也指出了存在的不足之处，特别是对我校部分老师的计划和总结都是从网上下载后不认真结合自身实际进行书写就上交的情况提出了整改意见和建议。

通过检查，使我校认识到教学常规管理工作中的不足，及时的对症下药。相信我校今后的教育教学工作在全体师生的加倍努力下，一定不会辜负上级领导和学生家长对我们的殷切的期望！

图/文：林泽林

第12篇：工作简报2月22日思政部新学期教学工作会

工 作 简 报

（第 1期）

德宏师范高等专科学校思政部 2012年2月22日

思政部召开新学期教学工作会

2012年2月22日下午4时，我部在新办公室召开新学期全体教师教学工作会，学校党委副书记景德萍参加了此次会议，会议由部主任罗琼芳主持。

会议上部主任罗琼芳部署了以下工作：

1、安排09级学生毕业实习的鉴定工作，由赵子陆、梁爱文、王西涛、吴丹、赵勇老师具体负责；

2、安排10级学生下学期实习工作，由赵子陆、赵勇、吴丹老师具体负责；

3、对教育教学能力测试工作进行了安排；

4、本学期开始学生实行一卡通和学分制，班主任要加强管理；

5、安排教学视导的领导和教师：星期一 刘先长，星期二 赵勇，星期三 韩德燕，星期四 罗琼芳，星期五 吴丹；

6、安排09级学生专升本报名工作；

7、系内兼职档案管理人员由王西涛老师担任；

8、思政部科研奖励办法需尽快修改完善；

9、对本学期教学质量工程建设工作做了安排；

10、安排开展学本期教师深入课堂活动；

11、对思政部领导职责分工做了安排。通过这次会议，使各位教师明确了近期的工作目标和任务。

副主任刘先长就本学期“三生教育”工作做了安排部署。党支部书记赵勇公布了本学期思政部领导联系班级的具体安排：09级政教甲、乙班由赵勇负责联系，10级政教甲、乙班由罗琼芳负责联系，11级政教甲、乙班由刘先长负责联系。此外，党支部书记赵勇还就班主任深入学生宿舍了解情况、关注学生思想动向、按时召开班会等工作提出了要求。

教学秘书兼行政秘书王西涛公布了上学期思政部的各项费用支出。

最后景德萍副书记作了三点指示：

1、全体教师应充分认识自身。（1）思政部教师综合实力很强，但年龄、专业、学科结构不合理，希望广大教师积极攻读在职博士；（2）在本月内完成思政部科研制度的修改完善工作；（3）加强精品课程建设；（4）思政部教师教学能力需要进一步提升。

2、思政部要形成合力，多看长处，少看不足，学会宽容。建议思政部建立QQ群，完善慰问制度。

3、明确职责，加强学习。

召开9月份教学工作总结会简报

召开教学工作总结会新闻报道

学院召开教学工作总结会

召开教育教学工作总结会

教学工作总结会简报