村点校教学工作总结
第1篇：搂子坡村教学点教学工作总结（材料）
炉子坡村教学点教学工作总结
2012-2013学年度第一学期
一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:
一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
１、备课 开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
２、上课 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。
４、作业 根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。我们班的陈兵是读不读书无所谓，不求上进，是个地道的调皮大王。家长对他不报什么太大的希望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办？经过一段时间的接触，我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特别爱劳动，乐于帮助别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，及时与家长联系，对于他的每一点进步都有给以鼓励，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。慢慢提高他在学生中的威信，经过长时间的教育，同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事，学习进步了不少。这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用"爱"字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。
四、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文。
以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再励,努力工作。
2013年1月
第2篇：菖蒲教学点开校工作汇报
蚂蝗小学菖蒲教学点 2013年秋季开学工作情况汇报
清水学区教育管理服务站：
根据《凉州区教育局关于开展2013年秋季开学工作检查》的通知精神，我教学点在开学后的一周内，认真学习了《通知》精神，按照《通知》精神的主要内容，认真扎实的开展了工作。9月4学区教育管理服务站站长陈克基同志和工会主席高明堂同志前来我点检查了开校工作，对我点的开校工作提出了许多宝贵意见，9月5日区教育局党政办公室蔺建德同志等一行3人通过查、看、听、问等方式，也对我点的开校工作进行了全面细致的检查，在给与了充分肯定的基础上提出了改进的意见和建议。现将我点开学的具体情况汇报如下。
一、基本情况
我教学点于8月25日学生注册报到，并于当日召开全体老师会议，认真传达、学习了凉州区2013年秋季教育工作会议精神，使每位老师对2013年上半年所取得的成绩和存在的问题有了全面的了解，并对下半年的教育教学工作有了明确的目标，努力向这一目标迈进。
本学期我教学点共有专职教师12人。除曹芳老师因产假未到外，其余11位教师全部到岗到位，投入教育教学工作。现有学生93名，与上学期人数相当。本学期减少26人，其中原五年级21人已升入蚂蝗小学读六年级，五年级孙伟成转入凉州区西关小学读书，四年级谢海生到凉州区中山育英学校读书，二年级马丽桃同学到和平小学读书，刘志强、郭忠良二同学都到新疆随父母就读；增加26人，其中一年级新招25人，五年级孙超从新疆沙湾转入我校就读。学校适龄儿童入学率和控辍率均达到了百分之百。
二、主要工作
1、8月25日我教学点就组织教师召开了会议，认真学习领会教育局春季开学工作会议精神，并按要求全面贯彻落实。对校务进行了分工，安排了开校报到的相关工作，并对学校发展计划文本的制定和修改进行了详细的说明和严格的要求。
2、9月2日，和教师签定了《禁止有偿家教责任书》、《安全责任书》，与学生家长签订了《学生安全责任书》，规范了办学行为。
3、我教学点按照教育局、学区的要求，严格要求教师早晨早到30分钟（七点五十分到校），下午迟走一小时（五点四十五分下班）。并充分利用早晨30分钟时间研究教材、锻炼身体，下午开展政治和业务学习（周一、周三政治学习，周二、周四业务学习，周五自学）。我教学点全体教师都上主课，特别是学校领导按区教育局和学区要求主动上主课，上成绩较差的班级的主课。
4、我教学点严格按教育部课程设置标准开设了所有课程，并要求教师按课表上好每一节课。并把学生在校时间控制在了6小时。
5、对学校的环境卫生进行了大整治，校园环境卫生整洁、文化氛围浓厚。
6、对学校的收费及财务管理规章制度进行了重申，严禁乱收费行为和乱顶教辅读物行为的发生。
7、开齐了课程，开组了课时。我教学点严格按照上级文件精神和区教育局要求，开齐了教育部要求所开设的所有课程并根据当地和学校实际可开设了地方课程。按照教育部《义务教育中小学课程设置标准》所规定的课程周课时比例制定了《菖蒲教学点各年级课程设置一览表》，再不增减课程课时的基础上开足了所有课程的课时。
8、为了认真落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定和凉州区教育局《关于进一步规范中小学幼儿园办学（园）行为的通知精神，我教学点在上学期的基础上继续每天上午和下午分别开设了一个25分钟的大课间，并由学校根据实际统一安排了各年级的活动。上午以做眼保健操、广播操和自由活动为主，下午以跳绳、踢毽子、滚铁环、打沙包、做游戏、跑步比赛为主，即保证了学生每天一小时的校园体育活动，又使学生的体质增强。
9、制定了教研工作计划，并严格按计划周历进行教研活动，有目标、有重点。同时制定了“高效课堂”研究推广方案、措施、评价方法等。制定了中青年教师培养方案、骨干教师培养计划等一系列教师培训计划，并能认真落实。
10、开学第一天，对校内外安全隐患进行了排查，消除了安全除患并进一步完善了各类安全管理制度，责任措施具体落实到每位教师身上，杜绝漏洞，防止安全事故的发生。
三、工作亮点
1、校园文化建设力度大，读书氛围浓厚。结合我校特色学校建设，我教学点把下大力气加强了校园文化建设。一方面在学校最醒目的位置制作悬挂了“一训三风”和历代国家领导人对教育的要求、评价牌匾，在学生活动最频繁的地带如教师前后左右均悬挂了名人名言牌匾，这些牌匾都与我教学点特色学校建设——读书，紧密结合。二是集全校教师智慧，对学生活动的主要场所——教室，进行了各具特色又符合各年龄段学生特点的布置和美化。使校园的各个角落都呈现出浓厚的读书文化氛围。
2、校园绿化好，卫生干净整洁。
3、制度健全，开校工作措施到位。
4、计划文本切合实际，内容详细具体。
四、存在的问题
1、各功能室和教师办公室卫生清扫不彻底，个别还存在垃圾死角、床单乌黑、教本作业摆放不整齐的现象。
2、功能是利用不够及时。
3、营养餐食品存在供货单和货品批次不相符的问题。
五、今后打算
进一步加强学校管理，要求全校师生彻底清扫各个区域内的垃圾，创造一个干净整洁、清爽的工作、学习、生活环境。尽快规范学校各功能室的管理和使用，达到教学设备使用效率的最大化。积极与营养餐供货企业联系，严格货品供应渠道，保证食品质量，一旦有问题不管大小都拒绝接受货品，并积极向学区教育局汇报处理。
清水乡蚂蝗小学菖蒲教学点
2013年9月6日
蚂蝗小学菖蒲教学点
2013年秋季开学工作情况汇报
2013年9月6日
第3篇：村前镇农技校工作总结
2008年村前镇农技校工作总结
在上级的正确领导和各级政府的大力支持以及广大学员、教师的共同努力下，我村农校取得可喜成绩，使农校工作真正做到实际、实用、实效的作用，为村前的发展作出了应有的贡献，现就一年来我村农校培训情况总结如下：
一、精设计、巧安排。农校根据了农村实际情况，精心设计，巧妙安排。在内容上，结合农事季节及当前产业结构，安排宣传政策的同时，安排了学习“八荣八耻”文件精神。让学员及时掌握国家政策，学法守法，做合法、合格公民。特别是搞好农村疾病传播和控制作广泛的宣传。在时间上，充分利用空闲时间，忙时少学闲时多学，从而使广大农民群众参与学习积极性大大提高。
二、订制度，促措施。农校年初制订出一整套各种规章制度，并通过具体措施使每条制度。落到实处，用到实处。严格按照安排认真培训，顺利完成了各项任务。今年农校培训人数达180多人次，其中政治教育一期，实用技术培训4期。健康、保健及疾病的防治1期。培训合格率达100%。
三、抓实际见成效。农校培训能充分抓住本地实际，从农事出发，及时安排培训内容，把握方向，技术到位，使广大学员在实际生活生产中，利用所学技术运用到实际生活中去，为村前的繁荣作出巨大贡献。
学员技术发家致富层出不穷，各种专业户、养殖户，运输户举不胜举。就村前行政村大棚蔬菜一年收入就达30多万元，大田村邓小春的养殖场，搞立体养殖水库的面积10多亩，母猪200多头，年产鱼1万多斤，上袁袁平的肉牛养殖今年投资20多万元。都是农校培训出来的典型事迹。
四、求发展再努力。我村农校今年虽然取得了不小的成绩，但离上级要求还很远，我们将继续努力，为农民之所想，急农民之所急，学在“点子”上，用在“刀刃”上，让农校为村前发展再创辉煌。
村前镇农技校 二00八年十二月
第4篇：东古城村农技校工作总结()
榆中县清水驿乡东古城行政村
农民文化技术学校教育教学工作总结
（2009年度）
即将过去的一年中，榆中县东古城农技校培训工作以的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，按照年初培训工作计划分期开展，逐步实施，扎实地完成了本年度培训任务，取得了一定的经济效益，促进了农业经济健康有序的发展，为农民增收提供了技术保障，使得农业经济水平总体上有所提高，现将本年度的农技校工作总结如下：
一、主要成绩
1、本年度共举办农业技术培训共四期，培训总人次达149人。主要培训种植、养殖等。由于技术的推广普及，使得农业产业在本年度取得了很大发展，全村发展种植示范户许存义、许承科等，养殖示范户许四虎、许永春等。技术的推广普及为经济发展提供了技术保证。
2、通过板报、培训等多种形式进行农业技术指导、激发了他们搞经济的热情，鼓励他们投资的信心。法律政策的学习贯彻为经济发展提供了思想保证和法律保障。
3、加强了农科教示范基地的建设，积极而有效地为“三农”服务，积极与有关部门合作，努力做了村级实用技术和有关科技项目的推广工作。
二、基本经验
我校的培训工作之所以取得了上述成绩，有以下几点基本经验值得总结：
1、从思想上认识到培训工作的重要性，是搞好培训工作的先决条件。村委、村支部充分认识到农业技术培训的必要性，把技术培训作为推动经济发展的重要措施来抓，通过农民技术的掌握提高，谋求经济的发展增长。
2、善于调查研究了解农民的迫切需求，并满足农民经济的各项需求，是发展经济的重要环节。农村发展经济，农民的技术需求是首发的和必要的。因此要切中要害，解决主要矛盾，这样不但顺应了农民的需求，而且迎合了发展是第一重要任务的大环境。
三、今后的工作设想
在以后的农技校工作中，我校将深入学习党中央德精神，进一步结合本村实际和农民朋友的需求，紧紧结合产业结构调整，制定切实有效可行的培训计划，发展具有本地特色的地域性经济。
总之，2009年农民技术培训是在东古城村支部、村委的领导下，以产业结构调整为重点，以科学技术培训推广普及为突破口和着力点，推动了我村经济健康有序发展。
榆中县东古城农技校
2009年12月
第5篇：纪委驻村包点工作总结
驻村包点工作总结
我们的“驻村包点工作”在区委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕建设社会主义新农村建设目标，坚持科学发展，主动与村组结对子，协助村党支部、村委会有组织、有计划、有步骤的开展工作，提高农民生活水平，增强党支部的凝聚力、战斗力，促进农村经济发展和社会各项事业全面进步。现就一年来的工作总结如下：
一、加强支部自身建设，发挥党支部战斗保垒作用
一年来，我单位始终把农村党员、干部思想教育、作风建设作为一件大事来抓，成立了驻村包点领导小组，选派了3名工作组成员，深入驻村包点村，定期组织党员干部学习党的十七届
四、五中全会精神，胡总书记的科学发展观重要论述和党章知识，先后举办学习班两期，参训人数120多人。还利用“七一”表彰大会等形式，不断加强党员的宣传教育，通过学习与教育，党员干部的整体素质得到加强，工作作风、态度、责任心、事业心普遍提高，实现了三个大的转变：一是工作由原来主要靠村干部被动工作，转变为全村党员、村组干部热情支持、主动配合；二是村组干部工作作风，由原来的拖拉推诿、无人办事，转变为严格要求，有人管事、有人干事；三是由原来没有人愿当干部、怕得罪人，转变为想当干部敢于负责，形成上下步调一致，思想统一的喜人局面。
为了培养锻炼一支好的党员干部队伍，我们十分重视做好发展党员工作，会同村党支部就如何做好发展党员工作认真研究，按照党章要求，做到年初有计划，发展有重点，广泛吸收年富力强，有文化、懂技术的优秀青年、村、组干部加入党组织，做到成熟一个发展一个。
再是我们积极协助村党支部建立健全了包村工作责任制，制定了包村工作三年规划，健全党组织“三会一课”、民主生活会等各项规章制度，使之支部委员、村委成员照章办事，通过以制度管人，改变了过去人管人的被动局面。为了推动全村工作顺利开展，村干部分工明确，责任到人。年初制订了《琴山村村干部计划生育工作责任制》奖惩制度，极大调动了村干部参与计划生育工作的责任心和积极性，严格控制了人口增长，计划服务网络得到健全，抓好了村级“五落实”和“三结合”工作，确保了计划生育各项指标的完成，相继出台的《琴山村村干部安全生产和社会综治工作责任制》奖惩制度，社会综治工作达到了“无群体性械斗、无刑事案发生、无安全事故发生、无集体上访”的 “四无”效果，确保了全村社会稳定，人们安居乐业。
抓好“三培两带”致富工程，按照目标要求：90%的村党支部书记、村委会主任，70%的村干部、50%的农民党员成为致富能手或“两带” 能力，我局协助该村举办“三培两带”培训班3期，70余人参加，聘请专业技术专家学者讲课，现场指导，开展了农村党员和无职党员设岗定责活动，以点带面，发挥了党员干部的模范带头作用，通过灵活多样的形式，该村村组干部、党员团结一心，奋发向上，全村村民的积极配合，村干部依法行政，带领群众勤劳致富的本领提高了，党员的党性加强了，党支部的凝聚力、战斗力增强了，干群关系明显好转。今年该村 计划生育、综治工作等工作在全镇21个村（居）委当中排名均名列前茅，高产油茶工作更是获得了各级领导的好评。
二、协助抓好村委工作，促进农村经济发展 我们把“代表最广大人民群众的根本利益”作为我们驻村包点的出发点和落脚点，积极为农民办实事、解难事。一是深入村组与村组干部、党员和群众一起交心座谈，倾听群众的呼声，组织学习有关农村政策性文件，鼓励群众发展生产，搞好农业产业结构调整。二是乘“林业产业制度改革”之东风，鼓励群众将荒山变为森地，去冬以来，全村兴建高产油茶基地面积2600亩，既搞好了水土保持，又美化了环境，若干年后群众更是一笔可观的林木收入。三是协助村委抓好水泥公路改造。四是尤家“小二型”水库，因多年失修，多处出现渗漏，每到汛期村组干部都为之担忧。我们及时争取上级投资5万元，协助该村病险水库加固，解决了多年来尤家“小二型”水库失修问题。五是积极为该村解决困难。争取上级投资21万元协助该村新建村委办公楼，解决多年来无活动场所的困难。
三、抓好文明帮建工作，构建和谐社会新农村
我们按照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求，切实担负起帮建工作的重任，积极开展“文明帮建”活动，主动与村组结对子，投资8000余元帮助琴山村委老屋自然村建好农家书屋，提高农民群众的文化素质，使农家书屋真正成为农村先进文化传播中心。一是成立由区纪委领导和村支部书记为组长的“文明帮建”活动领导小组，深入到个村组开展帮建工作，与农村兄弟一起学习、一起讨论，主要学习党的基本知识和科技文化知识等，积极组织群众性的文明创建活动和健康向上的文化体育活动，提高农民整体素质，形成文明向上的社会风貌。二是我们积极投身文明帮建活动，主动与村组结对子，科级领导干部与5名困难农户结对子，建立困难农户结对联系卡，把党的关怀送到农民群众手中。三是我们投资为该村建立宣传文化活动室，帮助他们建立思想道德、文明公约、科普文化宣传栏；投资1500余元订购《人民日报》、《江西日报》、《新余日报》等党报党刊。职工共捐赠书籍141本、磁带2盒。
一年来，我们为驻村包点单位虽然做了些有益的工作，但离区委的要求还有一定的距离：一是人员紧缺，包村组成员下村时间有限；二是我们对农村工作经验不足，在引导上有所欠缺；有待今后加以改进。
四、2011年驻村包点工作打算
1、搞好“科技、文化”扶贫。
2、内引外联，牵线搭桥，做好高差油茶基地建设。
3、协助村委抓好财税工作。
4、协助村委会抓好经常性工作。
5、继续协助村委抓好农家书屋建设。
第6篇：北张村教学点校简介
创特色学校 促学生成才
---北张村教学点学校简介
北张村教学点位于风景秀丽的千年古县井陉县城西南部8公里的秀林镇北张村。新校舍于1990年落成，建筑面积6859平方米，可容纳北张村及周边附近村民子女就读。学校内部布局合理，风格新颖独特、玲珑秀丽。
学校现有教师8人（不含3名村办幼儿教师），专任教师8人，本科学历3人，专科学历5人，学历合格率100％。小学高级教师7人，小学一级教师1人。现有教学班6个，学生127人。有图书3852册，生均30册。学校有教学综合楼一幢，教室10间，多媒体室1间，教师办公室7间。配备了体育器材室1间、图书阅览室1间、实验室、仪器保管室各1间。各功能室全面投入运用，教师均能运用现代教育资源进行教学，对整合资源，提高教育教学质量奠定了坚实基础。学校自落成至现在，积极争取社会各界的支持，逐年完成了计算机室等常见功能室。今年暑假在上级支持下学校又完成了多媒体室专用教室的配备，并在开学初为每个办公室电脑联网，并实施了电子备课，初步实现了计算机电子备课和多媒体辅助教学。
北张村教学点确立了“以人为本，全面发展，培养特长，突出特色”的办学思想，“必求人人成人，力求人人成才，追求人人成功”的办学理理念和“教学规范、学生文明、校园整洁、整体和谐”的奋斗目标，把“为民族的明天准备素质，为孩子终生幸福奠基，为学生的主动发展服务”作为培养目标，努力营造“书香校园，文风宜人”的育人环境，初步创立了以校讯通等即时与家长互通的家校联手的德育教育模式、以现代多媒体辅助的“五环节课堂教学”的教学模式的，以跑、舞、玩（跑步、健身舞、个人兴趣活动如跳绳、踢键等活动）大课间及以软笔书法训练的文体模式的三大办学特色。
“园丁勤耕耘，桃李满天下”。多年来，在北张村全体教师的齐心努力下，我校的各方面工作都结出了累累硕果，连续数年的教学测评中，我校教学成绩一直跻身全镇前列，位于全县上游。学区田径运动会上在所有参赛的九所完小队伍中，我校成绩进入了前四，远高于同等规模的学校，甚至超过了一些规模较大的建制学校。学校多年来一直被秀林中心学区评为教学先进单位，学校多名教师被学校及学区定为骨干教师，并在学区以上的教学研训活动中获得较好成绩。
在教育飞速发展的新时代，北张村教学点正开足马力，向着“争一流质量，创名牌学校”的目标扬帆远航，争取把这所农村小学教学点创办成远近闻名的学校。
附：各功能室简介：
1、微机室：位于学校教学综合楼二楼西，面积约35㎡，配备教师机1台，学生机17台，演示电视1台。所有学生机与教师均能正常运行，并相互联网，为能正常演示教学，安装了极域电子课堂，学生在微机室内进行信息技术的学习，收获很大，是我校全体学生喜爱的场所。
2、实验室：位于学校教学楼的二楼东，由于条件有限，实验室与多媒体室合二为一。即使如此，在学校科学教师的精心管理下，实验开出率达98%，保障了我校科学教学的正常进行。教学中，学生在完成教师规定的实验后，还能用多媒体进行展示实验的原理，有力地保证了科学教学的效果。
3、仪器室:位于学校教学楼二楼东，面积约35m²，虽然面积不算大，但各类仪器摆放规范整齐，其中数学仪器类种件，达到了国家配备标准，极大保障了教学实验的举行。
4、图书室：位于学校教学楼二楼东，面积约m²，室内共有各类图书五千余册，生均达十余册，是我校师生课余时间丰富知识的理想场所。
5、教师办公室：位于学校综合楼一楼二楼中部及西部共7间，总共面积约m²，每个办公室内保持一惯的干净整洁，室内配有宽带联网电脑一台，为学校教师的教研活动和教师查阅资料信息提供了很大的方便。
6、体育室：位于学校教学楼一楼东，面积约m²，室内共有体育器材类种件，摆放合适整齐，为学校师生体育锻炼提供了丰富的运动器材，是孩子最喜欢的地方之一。
6、多媒体教室：位于学校教学楼二楼东，面积约m²，室内设备齐全，配有多媒体42英寸平板电脑、电子白板、活动黑板等先进教育教学设施。为教师授课和学生了解外界世界提供了极大的方便。
小学各指标省定标准分别为：生均占地面积中心城区≮15M2，中心城区外≮20M2；生均建筑面积≮5.2M2；实验室数量5轨以下≮1个，6－7轨≮2个，8轨及以上≮3个；实验室使用面积≮86M2；仪器室面积≮43M2；生均教学仪器设备值≮365元；学校计算机生机比≯10:1；生均图书≮25册；教职工与学生比设区市1：19，县镇1：21，农村1：23；专任教师学历合格率100%；专科及以上学历教师比例≮85%；在校生年巩固率≮99%。
北张村教学点数据：学生总数为123人。学校总占地面积m²，生均占地面积为m²；学校建筑面积为m²，生均建筑面积为m² ；实验室数量为1个；实验室使用面积为m²；仪器室面积为m²；学校教学仪器设备值为元，生均教学仪器设备值为元；学校计算机数量为台，生机比约为8：1；学校图书总册数为册，生均图书册；教师数为8人，师生比约为1：17；专任教师学历合格率100%；专科及以上学历教师比例100%；在校生年巩固率100%。
第7篇：管理好村小学校的几点做法
管理好村小学校的几点做法
全县村小校长提高学习体会
通过这两天的学习，使我深深体会到作为村小学校的管理者，重担是不轻的。一所好的村小学校必须有个好校长。在学校发展和教育教学等管理上要达到
精细化管理是不易的。对此我有深刻的体会：
一·关于学校管理
学校无小事，处处是教育。学校管理必须从小事做起。校长要求教师做到的，自己必须做到；要求学生做到的，必须自己做到。从教师的日常行为·各教室管理等各项工作的管理，必须从小事做起。如从治理乱扔废纸，学生的个人卫生，门窗玻璃的保护等从严从细抓起。就如庞科长说的那样“把每件小事做好就不小，把每件宜事做好就不宜。”只有这样，学校才有学校的样子，教师才有教师的样子，学生才有学生的样子。
二·关于课程开放和教师上课方面
1·本村小立足现实情况，严格按照市·县所发的“规范办学行为”的文件执行，按照正常课程表上课。开足开全课时，把开设音·体·美·地方课程·校本课程落到实。不得随意挤点这些课程的课时。村小领导亲自督导检查，结果计入任课教师的量化分值中。
2·严禁体罚和变相体罚学生现象发生。
3·教师上课严格按照上课标准上课，不空堂，不拖堂，不在课堂上吸烟等，不推销任何有偿资料。
三·校园文化环境和卫生方面
1·学校的校风·教风·学风等不能只停留在纸面上，要在校园文化环境布置中体现，并落实到实处。
2·宣传栏及时更新。
3·校园内无死角，无杂草纸屑等。
4·学生的行为规范加强落实。
5·学校要有学校的样子，教师要有教师的样子，学生要有学生的样子。
6·学校的文明礼貌落实情况。
四·学校的管理制度建设方面
1·学校建立明确的办学理念，制定切实可行的学校的规划，学校的发展目标等。
2·学校的工作计划的制定切实可行并落实到位。
3·各项管理制度有专人负责，抓好落实。
总之，要想把村小工作管理到位，做到精细化。这需要全体教师的共同努力，变一人操心为大家操心，人人都有责任心。将管理具体化明确化，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。只有这样全体教师形成一个拳头，团结一致，才能使原来的旧貌换新颜。
陈兆玉
招贤镇门家官庄小学
