基地校体育教学工作总结

第1篇：基地校总结

2011-2012学年度第二学期生物学科基地校工作总结

长海二中 吴灵功

本学年度，长海县生物基地校确定为长海二中，我们感到无尚的光荣，同时也感到怎人的重大，我们坚持以做好典范的作用，起到学科引领的作用，我们按照基地校的要求完成各项任务，在教研和教学上严格按计划进行，在教师素质上下功夫，狠抓教师素质，因为我们懂得教师的素质决定学生的素质，只有高素质的教师才能培养出高素质的学生。教师的今天决定学生的明天。办学要以人才为本，以教师为主体的教育理念。基地校正是以提高教师的专业水平和整体素质而开展的一种具有实效性的研修活动，它不但可以解决新课程实施过程中教师们遇到的疑难问题和困惑，而且可以促进教师课堂教学的反思与研究，进而转变教师传统的教育理念和教学方式，我们着实进行了以下几方面的工作：

一、转变思想，更新观念

态度决定高度，视野决定广度。思想有多远，路就走多远。为了激发教师参与学习的积极性，采用了多种学习方式以开阔教师的视野，更新观念。网络学习专家引领，参与国培学习以最便捷的学习方式，提高自己。为教师带来了最新的教育理念，为教师的教育教学提供了实实在在的做法和经验，给了教师一把度量尺。

同伴互助，是最有效的学习方式。相同的境遇，不同的经验，校际间的交流更多的是经验的分享和真诚的学习。

二、形式多样，讲求实效

教学基本功是教师立足的根本，是教育教学工作的基础，按照我校的实际情况，本学期，采取了集中研修与教师自主学习相结合方式对全体教师进行全面培训。实验学校以教研组为单位，每周活动一次，把备课、听课、上课、评课、反馈、总结落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。对教学案例的实效性，以及教学中的一些困惑、教学理念的理解以及各疑难题的解决办法、课堂教学改革内容进行研讨、交流，互说、互听、互帮，从而使教师树立积极参加教研的意识，真正发挥教科研的作用。

在研修方式上，形式多样。首先是行之有效的教研组活动，通过各种教研活动，让每位教师结合自己的教学实践，提出自己的疑问，然后由各位教师对提出的问题进行汇总，定出每次教研活动的内容，围绕每次活动主题开展活动。为了使研修更加生动，我们采取多样化的形式：如专题培训、主题研讨、教研活动、集体备课、教学观摩、教学会诊等多种形式，务求取得实效。

其次，实验学校充分利用“课题研究”的契机，通过实施“课题引领”，进一步努力提高办学质量。在这方面，要求每位教师都必须参加课题研究活动，制定了“课题实施方案”，指定了五个组长，课题组长负责分工子课题，由各位教师完成总结的课题研究项目，促使每一位教师既是教书育人的行为实施者，又是搞教育科研的行家里手。

另外，还支持广大教师通过网络，进行教育教研。老师参加了教育部远程网络培训，有的老师获得了优秀指导教师。很多教师利用网络建立了自己的教育博客，在网络上与教育名家进行零距离的交流，提升了自己的教育修养。

三、专题学习，有效教学 “有效教学”是本年度我们基地校研修学习的重点内容。针对 “有效课堂”、“有效提问”、“有效作业”等重点，有目的、有重点、有时效的钻研有效教学，通过“限时定讲”、“育鹰杯”教学大赛、“推门课”等手段促进教师教学的改变，一个学期来教师们逐渐改变了落后的教学方法，摈弃了华而不实的花架子，务实求真，很好地履行了自己的教育职责，使教学变得更科学，更先进，更有效。

四、以培养青年教师为目标加强队伍建设。

实验学校的青年教师越来越多，他们是学校的希望。如何把青年教师这支队伍建设好，关系到学校的明天的成就。

1、为使青年教师尽快成长起来，为新教师配对了有一定教育教学经验的师傅，手把手地一单元一节课地辅导，目的是希望他们早日站稳讲台，迅速成长为一名合格教师。经过一年的努力，他们小有成绩，在市级和学校的各类活动中崭露头角。在青年教师演讲比赛和汇报课活动中，青年教师独立备课，教学中努力渗透学生为主体的教学理念，采用多种媒体教学手段进行听、说、读、写的训练，动手操作、分析、推理等能力的培养，争取达到最佳教学效果。

3、经过反复的“磨”课，老师们对教材、对学生、对课堂更有把握了，同时在磨的过程中，课堂教学艺术进一步得到提升，新课程理念也能进一步得到体现，教学方法、教学手段的选择也更有经验，教学效果反馈非常好。课后，每一位教师都有深切的感受，人人都写出较有深度的教后感。由此看出实验学校的青年教师是有一定的素质的，学校的教学质量也是有一定的基础的，他们学校是有一定的实力的，是经得起考验的。

基地校工作是一项任重而道远的工作，在这条路途中，我们要有勇往直前的精神，披荆斩棘。相信，在全体教师的努力下，一定会为生物学科树立榜样，为以后积累经验，使我县生物教学再上新台阶！

2012年7月

第2篇：基地校活动总结

葫芦岛市农村中小学英语教师培训项目

——第六初级中学基地实践现场会（活动总结）

葫芦岛市第六初级中学

何 艳

2011年10月20日，葫芦岛市农村中小学英语教师培训项目——第六初级中学基地实践现场会隆重召开。本次活动的主题为：“构建高效课堂教学模式。”本会由连山区第六初级中学承办，历时一天半。市进修学院双语部孙玉明主任，市进修初中部教研员李铁军老师，连山区进修学校叶秀芬校长，赵静娜主任，及三位教研员张平老师，曹丹老师，刘丽老师，第六初级中学潘威副校长，田园副校长，以及来自各个县区的参培教师共120余人参加了这次活动。

从接到通知的那天起，我们学校的领导就给予了高度重视，本着从大局着眼的原则，把此次所承担的工作看作是关系全市英语教师整体素质的提升，影响我市教育事业发展的全局性任务，既是服务他人，又是提升自己的好机会。负责主抓该项活动的田园副校长多次组织召开大大小小的会议，制定工作计划，安排活动流程。我校在硬件方面专门为参培教师安排了学术厅作为活动会场，会场内的一切设施都安排了专业人员检查和测试。在后勤工作方面更是细致到位，为参培教师准备了矿泉水，并由闫旭东副校长招待大家在学校附近的酒店进行午餐。为本次活动的顺利进行提供了物质保障，同时也体现了大校的风范。

本次活动共进行了一天半的时间，首先由潘威副校长代表学校致欢迎辞，接下来由我校的刘柳，周乃行，郝冬梅三位老师在同一个班级连续完成完整的第六单元的教学内容，流程都是研课——观课——议课。活动期间，穿插安排了我校的赵璇老师做校本教研经验介绍，赵老师结合我校英语组教研的实际情况，图文并茂地向大家展示了我校严谨的教研态度，及融洽的教研氛围，为兄弟校提供了良好的典范。何艳老师做白板特色教学讲座，为与会的教师做白板操作的实际演练，其精彩的讲解和演示引起了与会教师的极大兴趣，令其大开眼界。王琦老师的教学模式介绍细致入微，科学有效，为大家理解我校的英语教学模式，及三位教师的展示课理清了思路。

本次活动的最大亮点是我校的三位指导教师为大家带来的三节课。刘柳老师为大家展示了听说模式课，刘老师温婉端庄的教态，流利标准的语音语调，精心

独到的教学设计让大家深深为其折服。周乃行老师为大家展示了以阅读为主的示范课，周老师热情奔放，有着极强的课堂驾驭能力，课堂气氛热烈，学生参与面广，充分体现了课标中面向全体的教学理念。郝冬梅老师为大家展示了阅读加写作模式课。周老师沉稳干练，充满阳光，整堂课如行云流水般，一气呵成，让人意犹未尽。

总的来说，三位教师的课可以总结为以下几点：

1.授课的老师素质非常好，教师在教学所要求的英语基本能力方面都有较高水平，具体体现为能用英语组织教学，英语规范流利，教态和蔼亲切，能够轻松驾驭课堂，课件制作精美。令人印象尤为深刻的是，老师们都很注重激励语言的运用，在课堂上给学生以信心和鼓励。

2.教学设计理念新颖。在阅读方面，不同于我们平时注重单词、句型、内容的理解，更注重阅读技巧的训练、对文本信息的概括、对语篇结构的理解，通过指导学生对文段的理解概括，慢慢渗透阅读技巧；语法方面，更是有别于我们平时枯燥的操练课，把语法放入情境中教学，并让学生自己去总结归纳语法规则，那样，学生的记忆更加深刻；三位教师都很好地整合了教材内容，创设情景，让学生去说去写，由说到写，由词到句到篇，整个由易入难，看似不经意，却实实在在。

3、教师备课认真，能够注重课堂结构，能够合理设计课堂练习。教学案更加规范、实用。教学案设计目标明确、具体，重点突出，设计合理，针对性强。三节课的衔接过渡完美无瑕，充分体现了我校集体教研的丰硕成果。

4.给出的任务，话题，甚至小到图片，比如让学生在课堂上体验网络、流行的明星、身边的同学和老师等等，时代感都很强，贴近学生的生活，紧跟学生的潮流，学生有话可说，有话可写；学生愿意说，愿意写，很好地刺激了学生的学习兴趣，并能引导学生把所学知识运用到生活中来。

5.教师注重课堂上师生互动，注意利用各种手段调动学生的学习积极性。课堂气氛活跃，老师充满活力、富有感染力；学生踊跃发言，积极配合老师、同

学，小组活动实际有效。学生自主学习这一环节训练有素。课上学生组内、组间活动不断。教师主导、学生主体体现充分，课堂以讨论、合作为主，教师启发引导，精讲点拨，教学效果好。

6． 作业出发点都很好，即作业是课堂内容在生活中的延续，真正活用所学知识。7.充分利用本校先进的教学资源。白板教学生动直观，为构建高效课堂奠定了有效的物质基础。

在这里应该指出的是，活动前，英语组的全体教师对这次活动高度重视，进行了认真的讨论与研究，通过集体备课活动，体现了集体“互帮互助”精神。大部分教师都帮忙对教学设计作了精心准备，备教材，备学生。体现了教师的朝气和活力。正是积极的态度，充分的准备，向上互助的精神使得这次活动进行的顺利。

本次活动的最大的特点是研课与议课环节。研课环节，每一位参培教师在指导教师的带领下，认真研读教材，充分挖掘教学资源和教法，小组讨论热烈，经小组商议达成一致意见对授课教师提出质疑，然后带着问题，满怀期待，认真观摩三位教师的课，用心作好记录。在议课环节，每位听课教师都对这一节课发表了自己的看法，及时地进行了课堂教学反思，参培教师以小组为单位相互讨论、相互争辩，大家畅所欲言，努力找出课堂教学中的不足并给出中肯的建议。这次的议课可以说是盛况空前，与以往只说优点的形式化评课相比，这次活动开展的史无前例地实在有效，它活跃了教师的思维，以“他山之石”推进思维的深度。有效地激活了教学研究，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。

本次活动最感人的一幕是参培教师虚心好学的热情和对提高自身素质的渴望。有的教师为了能够争取到这次学习的机会，克服了重重困难，有的误了班车，从绥中打车赶来，这种积极要求上进的精神，真的令我们感动，值得我们学习。

不可否认，各个县区的教学水平存在着差距。但是也不难看出，英语教学的出路，不是考试，而是应用与交流。我们的教研活动目的旨在“资源整合，师资共享，校校联手，互助共赢”。相信这样扎扎实实的教研活动就是缩小城乡差异最好的方式。

为期一天半的基地实践活动圆满结束了。回顾这一天半的历程，我们依然心潮澎湃。此次教研活动现在已扎根在每一位教师的心里，她像春雨，似航标，在她的滋润下，在她的引领下，我市的英语教学定会节节攀升，永创新高。

第3篇：体育训练基地终工作总结

体育训练基地年终工作总结

年，基地在省体育局党组的正确领导下，在局领导及体育局各处室的关心支持下，以党的大、届中、中、中全会和省委届六次、次全体会议精神为指导，努力实践科学发展观，积极开展创先争优活动，以“四个发展”为统领，以“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动为抓手，认真贯彻落实省体育局的各项工作部署。立足基地发展实际，紧紧围绕基地中心工作，真抓实干，锐意进取，克服困难，努力工作，圆满完成了局党组下达的各项工作任务，在促进基地三个文明建设，以及提升基地整体服务效能和提高基地经济效益的各项工作中均取得了较好的成绩。现将年度基地主要工作总结如下：

一、年主要工作

加强党政领导班子建设，为基地发展提供政治保障

1、以党组织建设为基地工作的首要任务。年基地党支部领导班子高度重视组织建设，及时进行支委改选，健全基层党组织，加强党员队伍建设，使基地各部门以党组织建设带动业务工作变得有效可行。一是在支委成员工作调整的情况下，进行了支部委员会改选，征得局直属机关党委的同意后，成立了新一届的基地党支部委员会，下设两个党小组。二是按照程序两名预备党员顺利转正，党员人数增加到12名。三是对思想上要求进步、工作认真努力，并递交了入党

申请书的职工及时进行考察培训，最终确定了5名入党积极分子。四是按照上级要求，结合基地实际，大力开展创先争优活动，号召全体党员以“五个带头”为标准，强化工作作风，以党建促工作、促发展。在活动第二阶段，确定基地党员示范窗口2个，优秀党员2名。五是党支部和全体党员在创先争优活动期间，结合自身工作进行了切合实际的共性和个性承诺，把扶贫工作列为承诺事项之一，制定了方案，明确了时限，并按安排逐项实施。

2、加强学习，提高素质。基地领导班子成员把不断提高自身的政治思想水平、理论水平、业务素质和管理水平贯穿到全年工作中，坚持理论学习制度，通过局中心组学习、支部学习、行政学习、业务学习、自学和撰写读书笔记、心得体会等方式，认真学习党的十七届三中、四中、五中全会和省委十一届六次、七次全体会议精神，努力实践科学发展观，深刻领会“四个发展”的精髓，带头开展创先争优活动，并贯穿到实际工作全过程。一年来，班子成员思想觉悟进一步提高，服务大局的意识进一步增强，发展的观念进一步转变，工作作风更加严谨，廉洁从政更加有效。

3、精诚团结，协同配合。班子成员严格履行工作制度和各自岗位职责，切实做好基地各项工作。始终坚持民主集中制，基地的每一项重要工作或决策，均提交支委会、主任办公会、行政例会研究决定。班子成员经常交流沟通、协调

配合，做到交叉工作不推诿、不扯皮。在年底按要求召开了领导班子民主生活会，会议坚持“团结—批评—团结”的原则，领导班子成员以“加强制度建设，强化工作作风”为主题，开展了批评与自我批评，查找不足、分析原因、理清思路，对找准的领导作风不强、制度执行力不够等7个问题制定了整改计划。民主生活会的召开，使领导班子成员的思想得到统一，发展思路更加明确，工作重点进一步细化，为今后的工作打下了坚实的基础。领导班子的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

4、精选干部，注重培养。在基地工作人员不足，职工整体素质不高的情况下，领导班子意识到干部培养是事业发展的根本保障，尤其是在年轻干部的培养方面应下大功夫。因此，有重点的对一些岗位进行调整，将思想好、品行端、有能力、想干事的年轻人放到重要岗位去锻炼，使干部队伍建设有计划性和可持续性。今年12月，因工作需要，对符合场馆部副部长一职的人选，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，严格按照民主推荐、组织考察、公示、支委会会议讨论决定等程序进行，在干部选拔任用程序上得到了规范，民意上得到了保障，杜绝了选人用人上的不正之风。

加强内部管理，促进基地建设良性运转

1、明确目标，准确定位。基地作为体育局的对外窗口，责任重大，意义深远。每一位基地工作人员都有义务、有责任为基地的建设努力工作。根据国内外体育基地的状况和自身发展需要，我们明确以“打造国际一流、国内领先，集运动训练、群众健身、会议接待、住宿餐饮、旅游休闲为一体的多功能体育训练基地”为工作目标，按照“团结、勤奋、责任、服务、创新”的工作理念，“以接待服务为中心，以制度建设为重点，加强队伍建设，搞好经营创收”为发展方向，以构筑“严谨、务实、创新、奉献”的基地文化为宗旨，力求全体干部职工思想统一，目的明确，形成团结进取的基地工作氛围。

2、健全制度，明确职责。基地结合“抓作风建设，促工作落实”主题实践活动，全面开展建立健全各项规章制度，明确岗位职责工作。从基地整体工作制度入手，彻底清查各部门、各环节、各岗位制度，明确时限，做好制度的“废、改、立”，制定符合基地实际的工作制度，此项工作基本完成。新增了《基地工作制度》、《层级负责制度》、《限时办结制度》、《冬季职工联系业务给予奖励的规定》等规章制度，进一步细化了各工作岗位的职责，从主任到普通职工都必须严格执行岗位职责，遵守规章制度，使基地管理更加规范，工作效率进一步提高。

3、加强教育，严格管理。今年，基地始终把学习党的十七届三中、四中、五中全会和省委十一届六次、七次全体

会议精神，科学发展观和“四个发展”理论作为学习重点，通过组织全体职工读原文，办讲座，并结合实际谈体会、谈感想，以及组织全体党员开展支部活动，学党章、重温誓词等活动，使广大干部职工对所学理论的精神实质及科学内涵都有了更深的认识和把握，都能把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，以及完成工作任务的动力，牢固了每个人做好各项工作的思想基础，并在日常工作中加以实践，成效显著。

基地在工作闲暇之余，以组织职工开展各项文体活动为抓手，加强职工思想教育，培养职工集体观念和团队精神。开展了各种球类比赛、棋牌比赛、登山活动，组织干部职工积极参加局系统迎新年红歌比赛等，通过开展一系列的活动的开展，丰富了职工的业余文化生活，增强了基地的凝聚力，职工工作的主动性、积极性、创造性不断提高。

思想教育和制度管理并重。用制度管人、管事是基地各项工作落实的关键，各层级责任人的执行力尤为重要。基地把对干部职工的思想教育、职业操守教育和廉洁自律教育与制度建设有机的结合起来，尤其对重点部门和岗位进行了强化教育，杜绝了违规违纪现象的发生。对工作不落实、责任心不强出现问题的部门和个人进行了严肃处理，起到了较好的警示作用，从上到下的管理意识都在不断增强。

4、做好对外宣传，提高服务质量。为加强基地的对外

宣传力度，除正常的宣传工作外，基地正在积极筹划网站建设，以网络为平台，完成基地对外的快速推广和推介，提高外界对基地的知晓度和基地的知名度，为基地的跨越发展打好基础。为此，我们狠抓整体服务水平，从干部职工的服务意识抓起，从思想入手，制度领先，落实为重，使职工逐步树立自重、自信、自强的服务理念；细化职责分工，以服务环节的的检查落实为主，在硬件到位的基础上，抓好软件建设，做好服务细节的强化培训，提高整体服务质量。

5、厉行节约，提高效益。今年基地进一步规范了物资采购，把各部门的分散采购，集中为统一采购。由部门提交物资采购计划，分管主任审批，专人进行采购，并严格执行出入库制度。对大批量的原材料进货，采用配送、采选配送、逐一核实的办法，减少了浪费，保证了质量。每月进行成本核算，查找问题，进行整改。对设施设备的维护更新，始终坚持废旧利用的原则，减少了不必要的成本支出。对水、电等各种能源的节约，坚持制度管理、随时检查、及时要求、即时处理，避免了人为浪费。

做好后勤保障，服务中心工作

对运动队、赛事、会议、活动的服务保障，是基地的首要任务和中心工作。基地上下团结一心、努力工作，确保了“环湖赛”等重大赛事、训练、会议活动的顺利进行。一是领导重视、精心组织、周密安排。在接到工作任务后，基地

领导专题研究、精心部署，认真制定和完善服务保障计划，并在具体工作中严格落实各项服务保障措施，取得了明显成效。二是建立机构、分工明确，责任到人、狠抓落实。制定相应的方案与措施，明确内部分工与责任，细化分解了各部门在服务保障中的任务，建立了责任追究制，首问责任制和限时办结制，确保了各项服务保障工作系统化、制度化和规范化的加以落实。三是以做好服务为目标，以提升服务水平为抓手，采取“走出去、请进来”的方式，一方面选派人员到高档次酒店学习服务礼仪和客房、餐厅服务管理经验，以提升自身的服务水平。另一方面高薪聘请知名酒店的客房、餐饮部门高级主管及西餐厨师来基地指导培训，传授技艺，既提高了基地宾馆的接待水平，又大大的改善了饭菜质量，较好的满足了各类人员的服务及饮食需求。通过以上各项措施的认真落实，不仅大大提高了基地的服务工作水平，而且圆满完成了全年各项接待任务。

1、全力以赴，搞好接待服务。做好对国家队、各省运动队的接待服务，是基地工作的根本。今年，基地先后接待了备战亚运会及国内外各类比赛的国家游泳队、国家田径队、国家自行车队等队伍，包括香港马拉松队在内的各省区市运动队，共计36支，522人次。基地各部门高度重视，全力以赴做好运动队到达前的各项准备工作，从客房的清扫检查、食物的精挑细选、场馆的精心养护、服务细节的安排考

虑，到队伍训练期间无微不至的关心照顾，无不体现基地职工对国家训练基地这一品牌的精心呵护。通过在基地的高原训练，国家游泳队焦刘洋、刘京等在十六届亚运会上取得了17枚金牌，并打破1项亚洲纪录的骄人战绩，国家田径队陈浩等在十六届亚运会田径比赛中，取得了两金两银的好成绩，更加凸显了高原训练的成效，充分证明了基地全体人员为国家队的后勤保障及接待服务工作做出的辛勤努力，反映了基地在运动队服务保障工作中做出的贡献。

中国足协高原训练基地在基地挂牌后，我们承接了全国U—17足球西部赛区分区赛，接待了来自北京、成都等10个省区市的200余名运动员。还承接了全国钓鱼比赛、全国室内射箭锦标赛、全国青少年射击比赛、西北协作区射击比赛等全国性赛事。为第九届环湖赛、第十五届省运会田径、柔道等部分单项比赛做好了服务保障工作。全年共接待省委办公厅、省委宣传部、青藏铁路公司等152个厅局单位的会议活动，接待人数达15225人次。接待游玩散客15491人次。通过承接这些规模大、要求严、标准高的赛事、会议和活动，使基地整体的接待服务能力和服务队伍得到了锻炼和提高。

2、加强基础建设，打造园林式基地。在省体育局的大力支持下，基地的基础设施建设和维护有了更大的进展。纵贯基地的景观渠的建成，LED灯亮化工程的建设，天然足球场的铺设，象山绿化、广场后墙的改建，给基地增添了生机

和活力，使基地环境的美化、绿化、亮化更显魅力。高原体育训练博物馆、运动员体能康复园、基地大型洗衣房的兴建，将使基地配套功能更加完善。体育局今年对基地场馆、接待楼、餐厅的维修、改造、养护的力度极大，确保了基础设施的正常运转，保障了大基地各项工作的顺利进行。基地有计划的对水、电、暖、气等设施进行定期检查、维护，全年未出现重大问题。

3、完善物业管理，推进大基地建设。物业管理委员会今年召开了三次工作会议，就物管会成立以来各成员单位在区域划分、分摊比例、管理职责等方面出现的问题，进行专题研究讨论，协商解决方案，使物管会工作日趋完善，物管会办公室的各项工作进一步制度化、规范化，为今后大基地建设和资源共享打下了坚实的基础。

采取多种形式，做好经营创收

为进一步做好经营创收，弥补经费不足，促进基地良好运转。在营销接待方面，采用回馈老客户、吸引新客户，做好散客接待，提高服务质量，单位、个人联系业务相结合，完善成本核算，与部门签订目标责任书，冬季正常营业等办法，在全体干部职工的共同努力下，实现了基地20年来首次冬季正常营业，仅11、12月份营业额就达80余万元。全年完成营业额752万元，圆满完成了省体育局下达的创收任务。

其他工作

继续深入开展普法宣传教育，认真贯彻落实“五五”普法规划，以“法律七进”活动为载体，不断强化干部职工的法制意识和遵纪守法、爱岗敬业意识，促进了全体职工积极向上，勇于创新，发奋进取，做好工作的信心与决心。完成了上级部门对我单位的“五五”普法验收工作。

基地始终坚持对平安建设和社会治安综合治理工作常抓不懈，加强保安值班巡逻，健全管理制度，并抓好落实。严格执行枪弹管理制度。

结合单位工作实际，大力开展精神文明建设和民族团结进步创建活动，不断营造团结、务实、高效的工作氛围。

存在的问题和不足

年，通过基地全体干部职工的共同努力，圆满完成了年度各项工作任务，但工作中仍然存在一些问题和不足，有待于在今后工作中改进、提高。

1、在干部职工的思想教育和理论学习方面抓的不紧、不细，没有形成浓厚的学习气氛。

2、在加强制度建设、强化工作作风方面力度不够，职工工作责任心还需进一步加强和提高。

3、基地的对外宣传缺少整体规划，宣传力度偏小。

特校体育教学工作总结小学

体育基地学校工作总结（共13篇）

学校大学生基地校工作总结（共8篇）

实践基地教学工作总结

实践教学基地工作总结