加强和改进本科教学工作总结（共5篇）

作者：micalhua | 发布时间：2020-07-30 07:05:58 收藏本文下载本文

第1篇：加强和改进群众工作

“加强和改进群众工作”专题研讨

为深入贯彻落实科学发展观和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，清醒认识党的群众工作所面临的新形势新任务，增强群众工作的有效性，推动解决现实存在的问题，10月17—18日，区委举办“加强和改进群众工作”专题研讨班。

本次研讨班为期两个半天时间，安排了群众工作案例解析、体会交流、实地考察等内容。各镇、街道、莘庄工业区主要领导分别交流了本地区群众工作的特色做法和心得体会，区委书记孙潮作案例点评和分析。在良好的互动氛围中，与会者的思维被充分调动，相互启发、达成共识，研讨取得了积极成效。

区委书记孙潮在研讨班上作重要讲话。他指出，群众工作是党的全部工作的核心和基础，是做好一切工作的前提和保证，最终关系党的执政基础和执政地位，要自觉主动、只争朝夕地做。要直面当下突出存在的问题，根据群众工作对象、形势的变化，调整群众工作方法、策略和手段。要改变自我、改变态度，真正用心、用责任、用感情做群众工作，理解群众、体谅群众、关心群众、尊重群众，及时解决群众合理的利益诉求。要探索建立长效机制，特别在动员社会力量、发挥群众骨干作用、推进村居共建、新上海人融入、培养锻炼干部等方面加强研究、把握规律，形成持续有效的做法。孙潮书记强调，群众工作是一项系统工程，没有一以贯之的方法，要学会用艺术家的情怀和方法来做群众工作，要乐于倾听、善于解难，让共产党人身上最富人性和力量的特质在群众工作中得到最好体现。

区委副书记张路加、赵祝平分别主持会议。区委常委、区纪委书记何义正，区委常委、区委宣传部长赵丹妮，区委常委、区委组织部长戴骅，区人大常委会副主任、区总工会主席俞莉红出席会议。各镇、街道、莘庄工业区党政领导、区委相关职能部门领导等共计90余人参加会议。

第2篇：加强和改进师德建设工作总结

加强和改进师德建设工作总结

近年来，我局紧紧围绕河北省教育厅、张家口市教育局两级师德师风提升年活动方案精神，坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，以深入学习《关于进一步加强和改进师德建设意见》、《中小学教师职业道德规范》《教育部关于严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》为主线，以积极践行《规范》为重点，引导广大中小学教师深入理解《规范》的精神实质，自觉践行《规范》的基本要求，全面提升中小学教师职业道德水平，努力办好让人民满意的教育，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，各项工作进展顺利，师德师风教育影响不断扩大，全区教育形象进一步优化，人民满意度不断提高，全区师德建设工作取得了一定成效。

一、加强领导，总体谋划，确保活动开展扎实有效

根据市教育局要求，结合我区中小学实际，我区制定了桥东区教育系统师德师风提升年活动实施方案。一是以规范教师职业道德行为、加强教师队伍建设为重点，以提高教师职业道德水平和学校整体社会形象、办人民满意的教育为目标，作为师德师风建设工作的指导思想，全面贯彻落实党的教育方针和教育法律、法规，不断提升师德师风建设能力。二是成立桥东区教育和体育局师德师风提升年活动领导小组，由局长任组长、各科室负责人任成员。三是明确了全年的工作目标、安排了提升年主要活动。

建立健全区本教师教育长效机制。在桥东区知行教师进修学校引领下，全区教师教育工作充满活力。一是抓住师德建设牛鼻子统领教师教育工作。通过举办师德师风提升报告会、师德师风主题演讲赛，挖掘典型人物事迹引领、影响身边同事共同提升，起到“点亮一盏灯，照亮一大片”的带动效应。省教育厅第十届中小学幼儿园教师师德论坛征文暨师德风采大赛，全面展现师德师风提升年工作成绩。二是试行“师德师风正面教育+师德师风法纪督察”双轨并行机制。知行学校负责师德师风正面教育，通过师德风采宣讲，师德模范推介等形式树立榜样，营造氛围。教体局师德师风督察专班负责法纪督导查处，通过法纪宣传，信访查处，专档管理等形式建章立制，严格管理。三是立足时代需求增设贴近一线实际的新入职教师研训课程。新增“世界的咖啡屋头脑风暴活动课”、“思维导图设计实训课”、“微课设计实训课”、“积极心理学案例分享课”、“新入职教师思政教育课”等多门集时代感、基础性于一体的新入职教师实训课程，编写《花开有声》《新竹蓊郁》新入职教师师德建设与教育教学研训专刊两期，为促进新入职教师专业发展助力。

二、认真学习，统一认识，为活动开展奠定思想基础

区教体局带领各中小学、幼儿园结合本校实际，大力开展师德师风教育学习活动，认真组织广大教师以自学、集中学习、观看专题教育片等不同的学习方式，认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规；重温了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“十不准”》；进一步学习了《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》、省教育厅《关于贯彻落实中小学教师职业道德规范的指导意见》等。全区各校充分利用校园广播、黑板报、板报、橱窗、校园微信群，大力宣传师德师风建设有关法律法规、教师的爱心故事、典型事迹和教育心得等，营建了浓厚的学习氛围。

同时认真组织教师利用业余时间自学，教师认真写好学习笔记，撰写学习心得。通过一系列的学习、讨论活动，广大教职员工深刻领会了师德师风建设的主要意义，进一步明确了教师应有的权利、责任和义务，明确了学习的目的，提高了自身的道德修养，提高了广大教职员工的思想认识，为深入开展师德主题教育奠定了思想基础。通过学习活动的开展，进一步增强了广大教师的教育事业心、责任感，促进了教师热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表的从业准则，达到了提高素质、服务学生、促进工作的根本目的。

三、全员推进，整体提升，认真完成各阶段规定项目

在充分解读上级方案精神的基础上，我局积极行动，认真部署、落实各阶段规定项目，在全系统掀起了师德师风建设高潮。

1.各校认真学习了市教育局与区教体局师德师风提升年方案，及时组织召开了师德师风提升年动员大会，明确活动的目的和意义，统一了思想，提高了共识，确保后续活动顺利开展。

2.教体局通过指导各校组织师德宣誓、签订新时代教师职业规范承诺书等活动，营造敬业爱生的职业氛围，并及时将承诺书归入师德诚信档案。充分利用广播、电视、网络、微信、纸媒、户外屏幕等媒介进行宣传报道，积极营造尊重教师、弘扬崇高师德的社会风尚，让更多教师树立起为教育事业奋斗终身的职业理想。

3.根据市教育局方案部署，带领各校组织教师学习有关师德的文件，并记入教师校本培训学时，把准则内容融入教育工作全过程。同时指导各学校成立读书会，感受中华传统文化的博大精深，指引教师的为师方向，怀仁者之爱，行仁者之道，做好学生的引路人，同时结合开展向乡村教师刘菊峰学习的活动，举办桥东教育系统新教师师德师风建设主题演讲活动，深入挖掘“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”的师德师风优秀教师典型，目前全区各中小学、幼儿园分别推出1名师德榜样，用他们的事迹引领、影响身边的同事共同提升、共同发展。积极参加河北省教育厅举办的第十届中小学幼儿园教师师德论坛征文暨师德风采大赛活动，广泛宣传，精心组织，区属各中小学、幼儿园积极组织参与征文评比和演讲比赛活动，全区选拔优秀稿件70余篇，向市教育局推荐15篇。

4.对活动中涌现出的东风小学梁海丽、李静潇，宝善街小学鲁小果、李爱英，卫华小学张莉，红旗楼小学温彦红、李颖，红旗楼幼儿园温静、刘莉莉，大仓盖学区成玉英、郝志霞、潘玉芳、赵海英、赵永霞等一批优秀典型，以及区内四位特级教师李妙红、郭强、倪洪祥、张莉的个人事迹进行了采访梳理，目前四位特级教师事迹材料已推荐到区委宣传部和区网宣办。工人村小学刘爱华老师，是扎根基层教体事业的优秀人才，深入农村学校，感染带动了广大农村教师。她的事迹还多次在区、市做汇报，在区青年教师入职培训中作为师德教程进行宣讲。这些优秀典型，全面展示了我区教育系统师德师风提升年工作成绩和人才风采，力求达到“点亮一盏灯，照亮一大片”的带动效应。

5.依据市教育局统一部署，认真对照准则，采取聘请监督员、发放征求意见表和调查问卷、召开座谈会、个别走访、民主评议等形式，广泛征求教职工、家长、学生、同行业和社会各界代表的意见和建议，重点查找存在的师德失范现象，进行深入反思。针对活动开展过程中暴露出的师德师风建设突出问题，进行认真的分析研判，形成查摆阶段剖析报告及时上报至市教育局师教科。

6.按计划制定整改方案，明确整改重点，落实整改责任和措施。扎实做好市教育局布置的“四个一”活动，即组织全体教师读一本经典；写一篇师德征文；摘抄一句教育教学箴言；组织一次读书沙龙会。我们发挥大仓盖学区的引领示范作用，用坚守一线的广大农村教师的事迹教育城区教师，共举办“乡村优秀教师读书会”专题活动9期。

四、立足现状，持续推进，建立师德师风提升长效机制

一是查摆问题剖析根源。每位教职工都要从思想和行为上反思自己的从教经历，对照有关法律法规与规章制度，查找自身存在的突出问题。同时，通过设立意见箱、公布举报电话、发放征求意见表等方式，广泛征求干部群众及教师、学生、家长对学校和教师个人师德师风建设的意见和建议。通过开展“塑过硬师德，做教师楷模”师德师风大讨论，查找班子及教职工队伍中存在的有悖师德师风方面的问题，分析现状，找准原因。

二是制定方案加强整改。认真制定了整改方案，明确整改目标、任务、措施、责任人、完成时限。班子整改方案由主要负责同志主持制定。每位教师制定个人整改措施，明确整改措施、目标和时限。各学校组织干部教师就师德师风方面查找出的问题，逐项检查整改措施是否到位、整改问题是否落实、整改效果群众是否满意，切实增强整改时效。将整改措施、服务承诺及落实情况，通过公告栏、单位网站等向社会公开，接受家长和社会的监督。

三是持续跟进建立长效机制。围绕个别教师存在的理想信仰动摇、职业道德淡化、育人意识淡薄、言行失范、学术造假、损害学生合法权益等现象，做好监督工作，提出解决思路和办法。完善师德建设约束机制，组织教师集体讨论，完善学校教育教学规范、学术研究规范等配套政策措施，把师德规范的要求落实到教师日常管理之中，让教师的思想、工作和行为有明确指向。完善师德考核机制，切实保证评价指标的合法性，评价过程的科学性，评价结果的公正性，维护好教师的合法权益。

第3篇：加强和改进思想政治课教学

1、新形势下加强和改进高等学校思想政治课的重要性

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的本质特征，是党和国家事业长远发展的根本保证。

２、新形势下加强和改进高等学校思想政治课教育教学提出的新任务和要求

世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技革命日新月异，综合国力竞争日趋激烈。各种思想文化相互激荡，西方敌对势力加紧对我实施西化、分化的政治图谋。我国改革开放进一步深入，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。如何引导大学生正确认识当今世界错综复杂的形势，把握国际局势的发展变化和人类社会的发展趋势；如何引导大学生正确认识国情和社会主义建设的客观规律，增强在中国共产党领导下全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性；如何引导大学生正确认识肩负的历史使命，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是必须认真研究解决的重大而紧迫的课题。

３、加强和改进高校思想政治理论课的总体要求

坚持用发展着的马克思主义武装大学生，始终保持教育教学的正确方向；坚持理论联系实际，贴近实际、贴近生活、贴近学生；坚持开拓创新，不断改进教育教学的内容、形式和方法；力争在几年内，使高等学校思想政治理论课教学状况有明显改善。要形成比较完善的学科体系和课程体系，编写出充分体现当代中国马克思主义最新成果的教材，实现教学方式方法多样化、实践教学规范化和教学手段现代化，建立和完善教师培训制度和激励机制，确立党的宣传部门与教育部门相互协调、密切配合的宏观管理体制，形成关心和支持高等学校思想政治理论课建设的良好社会氛围。

４、大力推进高校思想政治理论课的学科建设的内容

（一）设立马克思主义一级学科，开展马克思主义理论体系研究，开展马克思主义发展史、马克思主义中国化研究，开展思想政治教育研究，为推进党的思想理论建设和巩固马克思主义在高等学校教育教学中的指导地位，为加强高校思想政治理论课建设，培养思想政治教育工作队伍提供有力的学科支撑。

（二）中宣部、国务院学位委员会、教育部要加强对马克思主义学科建设的领导，规划和指导学科建设与发展。要不断总结学科发展经验，探索马克思主义学科发展的规律，努力建设一个研究对象明确、功能定位科学的马克思主义学科体系。

５、06年秋季高校思想政治理论课的课程设置的重要内容

（一）高校本科层次思想政治理论课将设置“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、“中国近现代史纲要”和“思想道德修养与法律基础”等4门必修课，另外开设“当代世界经济与政治”等选修课。

（二）专科层次将设置“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”和“思想道德修养与法律基础”等2门必修课。本专科学生都要开设“形势与政策”课。

（三）新课程设置方案实施工作将采取先试点推广的办法，从2005级学生开始，在中宣部、教育部领导下进行试点，从2006级学生开始，在全国普通高等学校普遍实施。除少数试点学校外，2005级(含2005级)以前的学生，仍按照1998年的课程方案开设相关课程。

６、切实改进高校思想政治理论课教育教学方式

（一)要充分发挥教师的主导作用，提高马克思主义理论的说服力和感染力。充分发挥学生学习的主体作用，激发学生学习的积极性和主动性。(二)要精心设计和组织教学活动，认真探索专题讲授、案例教学等多种教学方法，积极推广名师大班讲授和小班辅导的教学经验，大力推进多媒体和网络技术的广泛应用，实现教学手段现代化。(三)要加强实践教学。(四)要建立和完善实践教学保障机制，探索实践育人的长效机制。(五)要通过形式多样的实践教学活动，提高学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，深化教育教学的效果。(六)要改进和完善考试方法。采取多种方式，综合考核学生对所学内容的理解和实际表现，力求全面、客观反映大学生的马克思主义理论素养和道德品质。

７、高校思想政治理论课教师建设的要求

（一）提高高等学校思想政治理论课教育教学质量和水平，关键在教师。要不断提高马克思主义理论素养，提高科研能力和教学水平，做坚定的马克思主义者，做教书育人的表率，做大学生健康成长的指导者和引路人。要坚持正确的政治方向，加强思想道德修养，增强社会责任感，不断完善知识结构，提高教育教学能力。

（二）要按照专兼结合的原则，不断优化和充实高等学校思想政治理论课教师队伍。

（三）要建立和完善思想政治理论课教师队伍培训体系，加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设。

８、加强和改进高校思想政治理论课的领导的规定

（一）各级党委、政府要把加强和改进高等学校思想政治理论课教育教学作为一项重要工作摆上议事日程。

（二）高等学校党委要切实负起政治责任，加强对思想政治理论课的领导。学校要有一名副书记和一名副校长主管思想政治理论课教学。学校宣传、教务、思想政治理论课教学单位等部门要各负其责，相互配合，共同做好思想政治理论课教育教学工作。

（三）要改善和提高高等学校思想政治理论课教师的待遇。各地及高等学校在职务聘任、科研立项、国内外学习进修和物质待遇等方面要充分考虑思想政治理论课教师工作的特点，在政策上予以扶持。要落实高等学校思想政治理论课的人员编制、经费投入和教学科研条件，创造良好的工作环境。

９、高校思想政治理论课及教师的地位

高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。高等学校思想政治理论课教师是马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣讲者，社会主义意识形态和精神文明的传播者。

国之兴衰,系于人才。培养人才,离不开思想政治教育。高校的基本任务是培养造就中

国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,时代、社会和教育的剧烈变化,使高

校思想政治教育,特别是思想政治理论课面临着新挑战。要担负起其历史使命,就必须

加强和改进思想政治理论课教学,这关系着党和国家的前途和命运。

6月15日，教育部部长袁贵仁在与2010年第3、4期高校思想政治理论课骨干

教师研修班全体学员座谈时强调，要认真贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教

育工作座谈会精神，以教师队伍建设为中心，以增强教育教学效果为重点，以创新教

学方式方法为突破口，在新的起点上进一步加强和改进高校思想政治理论课，更好地

发挥大学生思想政治教育主渠道作用。

袁贵仁首先传达了最近召开的全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会

精神，他强调，李长春同志在这次座谈会上的重要讲话和刘延东国务委员的总结讲话，充分肯定了思想政治理论课教材建设取得新进展，这是对5年多来高校思想政治理论

课教师的极大鼓励和鞭策。讲话深入分析了工作中的不足和面临的新形势新挑战，对

加强和改进大学生思想政治教育提出了总体要求和工作部署，为当前和今后一个时期

思想政治理论课建设指明了方向。

袁贵仁强调，站在新的起点上，要时刻牢记胡锦涛总书记对实现思想政治理论课

教学状况明显好转的殷切期望，认真贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工

作座谈会精神，不断改进思想政治理论课，更好发挥思想政治教育主渠道作用，为培

养高素质人才作出新的更大贡献。一要提高思想认识，为思想政治理论课建设提供组

织机构保障和学科保障；二要加大督查力度，制定并实施《高等学校思想政治理论课

建设标准》，开展《高等学校思想政治理论课质量测评体系》试测工作，并组织督查

指导组，推广经验、发现不足、督促落实；三要改进教学方法，教学效果要以学生“真

心喜爱、终身受益、毕生难忘”为标准，充分发挥教师在改进教学方法中的主体作用，积极创新教学方法；四要加强思想政治理论课教师队伍建设，要在提高教师地位和提

高教师素质两方面下功夫，建立科学的任职资格准入制度和评价标准。

北京大学郭建宁、中国人民大学张雷声、北京师范大学白暴力、合肥工业大学刘

瑞平、郑州大学于向东等在座谈会上发言。中宣部理论局负责同志出席座谈会

第4篇：加强和改进工作调研报告

XX 市 XX 局

XX 局文件

XX市XX局关于

加强和改进XX工作的调研报告

区XX厅：

根据XX署办公厅《关于开展加强和改进XX工作调研的通知》精神，我局成立调研工作组，按照调研方案要求，对加强和改进XX工作相关情况进行了调研，现将调研结果报告如下：

一、调研目的根据XX署调研要求，调查了解XX市XX局2008年以来XX

1 相关工作开展情况、面临的主要困难与问题，研究提出解决问题的办法和措施。

二、调研内容

（一）地方党委、政府加强对XX工作领导情况。我市XX工作主要由市人民政府市长领导，由常务副市长依法分管XX工作。XX机关经费由本级财政拨款解决。我局现配备局长1人，副局长2人，纪检组长1人。尚未设置经济责任XX联席会议机构，也未设置办公室主任职级。我局领导在同级纪委任纪委委员职务。上述情况符合《XX法》第九条：“地方各级XX机关对本级人民政府和上一级XX机关负责并报告工作，XX业务以上级XX机关领导为主”的规定。

关于进一步加强对XX机关领导班子实行双重领导的意见和建议。存在的问题及意见建议；

（二）XX相关法律法规贯彻执行情况。我市人大、政府及相关部门能认真执行宪法、XX法、XX法实施条例、两办规定等XX法律法规。对详细的地方性XX法规、规章的执行也较好。

在执行地方性XX法规、规章的执行建设中的主要做法和经验。情况、存在的问题和建议。

（三）XX队伍建设情况。主要了解XX机关的编制、机构设置等情况；干部队伍年龄、知识、专业结构情况；XX干部选拔任用、人才培养、交流锻炼等情况；加强XX机关干部管理、党的建设、廉政建设等情况；XX机关队伍的稳定性及其原因分析；XX机关的人员数量、业务能力与XX任务的匹配情况以及存在的问题和困难；关于探索实行XX队伍职业化的意见和建议。

我局行政编制16人，机关后勤事业编制2人，内设秘书股、财政金融XX股、经济责任XX股、农业和外资运用XX股、法规股等8个股室;人员老化问题较为突出，在近5-6年内将有8人退休，占行政编制的50%，如不尽快招录和培养新人将出现严重青黄不接状态。二层机构XX市政府投资XX中心现有编制4人，实有2人，另外2人正在招聘当中。目前中心人员仅有2人，往往需要搭配其他股室XX人员一起配合完成项目。中心还没有中级以上职称的人员，加上是从应届毕业生招聘进来，工作经验不足，都是一些年轻人摸着石头过河，开展工作非常艰难。同时招聘人员待遇普遍偏低，也影响高素质XX人员的稳定及积极性。

（四）XX机关履行XX监督职责情况。主要了解XX项目实施情况，取得的成效，在XX组织方式、XX管理创新方面有哪些做法和经验，在推动经济社会发展中发挥的主要作用，在履行XX监督职责过程中有哪些体会、经验和困难，有哪些意见和建

3 议。

（五）XX发现问题整改情况。主要了解XX机关在推动整改方面的主要做法、经验和成效；被XX单位执行XX决定情况，相关部门办理XX移送处理事项及办理结果反馈情况；同级党委、政府和有关部门对整改的支持配合情况及具体实例；整改遇到的问题、困难、障碍和原因分析；关于进一步加强相关工作的思路、办法和意见、建议。

（六）XX结果利用情况。我市尚没有向社会公告XX结果，公告制度也未建立；我局能按要求每年向本级人民政府和上一级XX机关提出XX结果报告，本级人民政府能每年向同级人大常委会提出XX工作报告；

根据XX反映情况，对相关责任人及违纪、涉嫌犯罪人员处理情况。

（七）XX信息化建设情况。我局XX信息化建设方面虽然在实施二期“金审工程”后有一定的进展，但在计算机软硬件配备方面仍然比较落后，对业务量较多的大型数据库运行不了；在工

4 程XX方面全局仅有一套正版软件。在人员素质方面还远没达到运用计算机XX的要求，到目前为止全局尚未有一个完整项目利用AO进行计算机辅助XX。目前我局还有多台在用的电脑是2002至2003年购买的，急须更新。

XX信息化建设情况、主要经验和成效；XX机关信息化建设中存在的问题和困难；XX机关在获取被XX单位电子数据以及有关部门信息共享等方面遇到的问题和困难；关于进一步加强XX机关信息化建设及XX工作相关信息共享等方面的意见和建议。

（八）XX机关后勤保障情况。主要了解XX机关办公场所、业务用车、外勤经费保障等方面情况、存在的困难和建议。

我局现有小车2辆，其中：10年车龄1辆，7年车龄1辆，车辆陈旧，修理费大，耗油大。

XX市政府投资XX中心经费不足，影响中心工作开展。财政每年针对固定资产投资XX的拨款非常有限，在一些涉及投资大、业务技术要求高的项目由于没有经费聘请中介机构及专家协助，因而直接影响对固定资产投资重大项目XX工作开展。

三、建议

（一）增加编制及人员，迅速培养年轻XX人才。在近5-6

5 年内将有50%行政编制人退休，建议尽快招录和培养年轻XX人员，否则几年后将严重影响XX的正常开展。XX市政府投资XX中心现有编制4人，实有2人，另外2人正在招聘当中。

（二）增加专项经费。

1、更新小车X辆，每辆20万元，共须X万元。

2、更新电脑设备X台，每台0.5万元，共须X万元。

3、购买摩托车X辆，每辆0.8万元，共须X万元。

（三）

第5篇：加强和改进思想政治工作

加强和改进思想政治工作，维护企业和谐稳定大局

维护企业和谐稳定，不仅是构建社会主义和谐社会的题中应有之义，而且是企业不断发展壮大的必然要求。在经济全球化和科技进步迅猛发展的今天，企业改革在不断推向深入，企业面临的内外环境发生了一系列的变化，职工的思想异常活跃，新的问题不断出现，思想政治工作面临着新任务、新要求，其工作的环境、内容、渠道和对象等都发生了深刻变化，在不断变化的客观形势面前，企业思想政治工作如何与时俱进，达到“思想上解惑，精神上解忧，心理上解压”的目的，如何在构建和谐企业中发挥主导作用？是我们应当认真思考和探索的问题。

一、维护企业和谐稳定，就要转变思想政治工作的观念。在构建和谐企业的过程中，思想政治工作既要做到使党的路线方针政策在企业中得到贯彻落实，又要充分发挥培养企业员工健康向上精神风貌的企业文化功能，所以思想政治工作者一定要及时更新观念、开阔视野，学会用新的眼光审视新时期思想整治工作中所出现的新问题、新情况，及时掌控职工思想的新动向，有针对性地开展思想政治工作，增强职工的政治意识、大局意识、改革发展意识。一是加强理想信念教育。理想信念教育是我们思想政治工作的核心内容，由于当今社会上腐败风气、下岗分流、收入差别等现象的出现，使得部分职工在理想信念上迷失了方向，思想空虚，遭到个别不法份子的腐蚀和拉拢，甚至充当违法犯罪份子保护伞。因此

要针对新形势进一步加强共产主义理想信念教育，最根本的是坚持爱国主义教育、社会主义教育，引导企业职工正确处理企业和个人的根本利益，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定对共产主义的信仰；二是加强社会主义义利观教育。市场经济，容易引发人们一切向钱看，趋利忘义，唯利是图，甚至为了谋取个人利益不惜铤而走险。要正确引导职工敬业爱岗，无私奉献，增强集体主义观念和价值观念的培养；三是加强社会主义道德教育。社会主义的道德建设要以为人民服务为核心，以职业道德、社会公德、家庭美德的建设为落脚点，努力把这些内容具体化、规范化，使之成为企业职工普遍认同、自觉遵守的行为规范。

二、维护企业和谐稳定，就要丰富思想政治工作的内涵。企业思想政治工作的主要目标是促进企业和谐发展，主要内容包括理想信念教育和思想道德建设，要在继承和发扬原有内容的基础上，探索和总结改革开放以来在实践中所取得的新鲜经验，充实和完善新的内容。要着眼于解答和解决构建和谐企业过程中的理论和实际问题，进行深入研究，作出科学的、实事求是的、有说服力的回答；要着眼于维护和促进企业和谐安定和发展，为职工办实事好事，在办实事好事中贯穿思想教育，在服务职工中引导提高精神境界，着力解决职工的困惑和消极情绪，引导职工用正确的思维化解矛盾、解决问题。这就要求新时期思想整治工作必须由单一的思想道德教育向全方位的综合教育转变，要围绕中心工作，紧跟时代步伐，注入时代内容。一是深入进行党的基本理论、基本路线为核

心的政治教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大干部群众，认真学习实践科学发展观要求，扎实开展创先争优活动，引导干部群众树立全心全意为人民服务的宗旨，正确认识社会主义的本质，提高执行党的基本路线的自觉性；二是根据企业改革在不同阶段所面临的形势任务的变化，不断注入新时期思想政治教育的新内容、新要求，引导教育职工有一个正确的态度参与企业改革，服务企业发展，稳定企业大局要向职工讲政策、议形势、谈改革、论发展，激励和调动职工支持和参与企业改革，积极投身于生产经营等工作，凝聚力量，形成合力，发扬团队精神，一心一意谋发展；三是把解决思想问题与解决实际问题结合起来。把解决群众最关注、与群众切身利益联系最密切的问题，作为解决群众思想问题的钥匙，为群众多办好事、实事，使矛盾得到化解，群众思想认识得到提高。在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题引导职工提高精神境界，使企业全体员工形成良好的价值观和强大的精神支柱，真正树立以人为本，全面、协调、可持续发展的观念，体现企业思想政治工作的实效性，为企业改革、发展和稳定提供强大的精神动力与思想保证。

三、维护企业和谐稳定，就要创新思想政治工作的方法。要维护企业和谐稳定大局，就必须妥善协调各方面的利益关系，正确处理职工内部矛盾。在改革和建立社会主义市场经济体制过程中，许多经济关系、利益关系需要重新调整，许多新的矛盾亟需化解。面对新情况、新任务，思想政治工作要把解决思想问题与解决

实际问题结合起来，把对职工进行思想教育的过程与解决实际问题的过程结合起来；要把传统形式与新兴科技手段结合起来，以提高思想政治教育实践活动的思想内涵和技术含量。一是在开展思想政治工作中，要注重坚持理论联系实际的原则，坚持尊重人、理解人、关心人的原则，坚持表扬与批评相结合的原则，坚持因人施政、讲求实效的原则。要加强对职工心理走势的研究，可能会给队伍带来的影响做到心中有数，并有针对性的做好相应的工作，从而提高思想政治工作的吸引力和说服力，使其成为受教育者的自觉认识；二是在开展思想政治工作中，要改变传统的单一教育模式，开拓创新，力求做到“六要六不”即要启发觉悟、不就事论事，要细水长流、不搞立竿见影，要以诚相待、不以教育者自居，要因人而异、不搞千篇1律，要防微杜渐，不使问题堆积成堆，要形式多样，不搞空洞说教；三是要领导带头，树立典型示范。在思想教育工作中只有教育者本身具有较高的思想觉悟、模范的行为，做到严以律己，以身作则才能以自身的行为和人格力量感染受教育者，让受教育者心悦诚服。另外要注意引导，树立先进的典型进行示范，从而激发员工积极性和向上的进取心。

四、维护企业和谐稳定，就要发挥思想政治工作优势。企业思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，在构建和谐企业中，思想政治工作要发挥重要作用。

第一，发挥思想政治工作引导舆论和激励鼓励作用。

企业和谐稳定的根本就是干部职工政治上、思想上的和谐，这种和谐突出地表现为全体人员有共同的理想和坚定的信念，有共同的价值观和精神追求，进而把人们的意志和力量凝聚起来，汇成巨大的精神合力。而要做到这些，思想政治工作在任何时候，任何情况下都要把正确的导向作为第一使命，促进干部职工观念创新。一些企业之所以存在不和谐的现象，其根源来自传统观念的误导，或者一些问题处理不及时、不公正，导致思想上想不通，行动上难统一，使一些矛盾和问题升级或扩大化，酿成企业不安定因素。因此，作为思想政治工作者，要客观地、准确地摸清和掌握企业干部职工所关心、所期盼、所焦虑、所困惑的问题，认真分析其原因，创新思想观念，解开思想疙瘩。思想政治工作者要关心和激励职工，激发职工的工作热情，增强职工主人翁意识和责任感，为构建和谐企业提供思想保证。

第二，发挥思想政治工作解疑释惑、理顺情绪的作用。

企业和谐稳定的基础就是职工个体的和谐，而每个职工自身和谐的关键又在于心理和谐。当前，企业改革处于攻坚阶段，发展处于关键时期，企业改革改制、结构调整、下岗分流等，事关每个职工的切身利益，势必会影响企业职工，产生烦燥、焦虑、冲动、低沉甚至抵触情绪。这些疑虑和消极情绪化解不开，必然会影响企业生产经营。我们要通过思想政治工作把思想和心理疏导的着力点放在干部职工关心的热点问题上，善于从苗头上发现潜在的思想问题，从渐变过程中预测到突发的可能性，切实帮助职工解除心灵深处的困惑和疑虑，以更加积极的姿态，更加健康的心理参与企业改革改制，自觉地投身到企业生产经营各项工作中去。

第三，发挥思想政治工作化解矛盾、协调关系作用。

企业和谐稳定既包括确保各方面的不同利益稳定增长，又能把各种复杂利益关系处理恰当。当前，企业改革改制已成为社会又一热点、难点，职工的思想观念、心理矛盾作为社会现象是客观存在的，在这种情况下，必然引起企业内部利益格局的变化，各种矛盾呈现多样性的特点，如果处理不及时就影响企业的稳定。人与人最长的距离是冷漠，心与心最短的距离是关爱。思想政治工作要抓住当前发展的大好机遇，通过民主的、说服教育的、相互沟通的方式，帮助职工化解矛盾，协调各种关系，把问题和矛盾解决在基层，化解在萌芽状态。

维护企业和谐稳定是当前和今后的一项长期而又艰巨的任务，在发挥思想政治工作强大优势的同时，党组织要成为构建和谐企业的战斗堡垒，名党员要成为构建和谐企业的先锋模范。当前，全党正在开展创先争优教育活动，要通过开展“党员公开承诺事项”活动，从而提高党员的思想认识，调动广大党员的工作积极性和创造性，激发广大党员的强烈的责任感和荣誉感，时时处处事事以自己的模范行动带领和影响周围的职工，积极投身企业改革和生产经营建设中，充分体现共产党员的先进性和时代精神，从而维护企业和谐稳定大局。

二〇一一年八月二十六日