让爱成为教育的灵魂
为了进一步加强师德师风建设，全面贯彻党的教育方针，学校开展“让爱成为教育的灵魂”大讨论活动，实现了教师与教师、教师与学生、教师与家长心灵与心灵的碰撞与交流，使我明白了教师要在培育爱、激发爱、传播爱的教育氛围中得到熏陶与成长，“让爱成为教育的灵魂”在心里正落地生根。
在如何让所有教育工作者在教育理念和教育行为的主题上，教师要处处时时、事事都体现爱。
在如何用父母的关爱之心、教师的仁爱之心、社会的博爱之心的主题上，我们要启人心智、助人成长，为孩子架设一条条爱的轨道。
在教师如何投入感情、投入真爱，在课堂教学内外热情关怀、慰藉心灵的主题上，要以人的全面成长丰富教育的时代内涵为目标。
在教师如何点燃爱、激发爱、播撒爱、守护爱的主题上，明白了教师要在爱中感悟生命、收获成长。
在教师如何用真诚、尊重和关爱去教育感化学生的主题上，教师要自觉摒弃简单、生硬、急躁的教育方式。
在教师如何做到关注所有学生的主题上，明白了要在每一个孩子的心田都播下希望的种子，以一颗智慧之心、仁爱之心，包容之心去拥抱我们的事业、拥抱我们的孩子。
在教师对学生的爱如何细化的主题上，我们要明白理解，关心、体贴、呵护、帮助、给予、宽容、责任等各个环节。
在教师如何拿起表扬的武器的主题上，要学会通过表扬使学生从重负下走出来，让学生抬起头来走路。
在教师如何用一颗宽容的心来正确对待学生的缺点和错误的主题上，我们的心意与学生的追求要凝成一个合力点。
在如何在学生看起来最不值得爱的主题上，用足够的智慧真正走入学生的心灵深处，做好引路人。
总而言之，我们要让爱成为教育的灵魂，让爱指引我们向前进。
“让爱成为教育的灵魂”大讨论活动二十句格言，要明白给学生爱，但不求回报，这才是教师的爱。同时给学生母亲般的关爱，阳光般的温暖。让学生们沐浴爱的温暖。
爱孩子吧，你生命的精彩是因为他们的存在这句格言，使孩子们树立信心，自信自强。学会换位思考是教师宽容学生的前提条件。
爱心更是师生沟通的桥梁，是教育成功的基石，高尚的师德源于教师对学生执着的爱，春风化雨，点滴的细节是教育的契机。
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人也就是说教师的教要让学生生动鲜活起来，而不是死气沉沉，让他们充满朝气不断拼搏向上。
视学生如已出，你就知道怎么做了，爱是心灵的窗口，爱是推动世界前进的力量。博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
小小讲台方寸地，大大爱心无边际，将所有的学生当做自己的孩子来培养。用我心换孩子的心，用我爱换孩子的爱，与学生心灵的沟通，胜于知识的传递。教师爱心的博大在于用心去关爱无数颗心。要明白教师的快乐就是看到孩子们在成长，用时刻践行精细化，让精细成为一种习惯。抱着鞠躬尽瘁育桃李，师生互爱促和谐，天涯海角有尽处，只有师爱无穷期。奉为思想宗旨，严格践行爱的灵魂教育，使爱伴随我们教育的整个阶段。
