幼儿园在职教师有偿补课治理总结
幼儿园在职教师有偿补课治理总结
为进一步加强师风师德建设，切实维护教师和教育的良好形象，坚决抵制教师假期有偿补课行为，确保素质教育的顺利进行。我园进行了寒假在职教师有偿补课治理工作，并取得了明显成果，现将有关工作总结汇报如下。
一、加强组织领导
成立了有偿补课治理工作领导小组（裴云龙为组长）和有偿补课治理工作家长监督委员会（王将为副组长），切实加强对有偿补课治理工作的领导，做到分工明确，责任到人。
二、组织学习，提高认识
为了确保全校教职工的积极配合，确保专项治理工作的有序和有效开展，学校重视动员宣传和思想教育工作，先后组织召开了有偿补课治理工作会议学习，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。也及时通过微信群平台为全校教职工整理出了包括《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》在内的学习材料，扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。寒假前在职教师与学校签订了《自觉抵制有偿补课承诺书》。老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。
三、具体工作情况
1．结合本园实际，制定有偿补课专项治理活动实施方案。
2．认真开展自查，每位教职工填写是否从事有偿补课说明书，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
3．与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书，并明确违规处理规定。
四、效果明显
通过全体教职工自查自纠，目前，我园没有发现在职教职工有偿补课活动，为了不让有偿补课得到反弹，我们将继续努力，自觉接受社会监督，保持纯洁教师队伍。
五、今后的工作方向
1．建章立制，形成常态化
制定更加明确的学校教育教学管理制度，进一步加强教师职业道德教育，规范教师从教行为，树立教师队伍的良好形象。把有偿补课治理工作常态化。
2．巩固成果，防止反弹
加强师德师风建设，组织教师学习《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，让全体教职工深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义，切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性，巩固良好学风、教风和校风，谨防有偿补课现象死灰复燃。
通过此次专项治理活动，进一步加强了师德师风建设，广大教职工充分认识到教师的责任和职业道德，积极响应上级的指示精神，严格履行职业道德，纯洁了教师队伍，全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识，认真履行教书育人职责，爱生乐教，敬业奉献，充分体现了新时期人民教师的高尚师德，赢得了广泛赞誉和普遍尊重。一心一意投身教学、做人民满意的人民教师的职业责任感、自豪感和良好行风正在蔚然形成。
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