道德与法治教师个人工作总结
道德与法治教师个人工作总结
本人于2014年毕业于重庆师范大学政治学院思想政治教育专业，学历本科，同时被授予法学学士学位并获得高级中学教师资格。2016年8月起在垫江县第十一中学任教至今。从参加工作至今已有5年，主要思想、工作表现和成绩如下。
一、思想政治方面
我热爱祖国，拥护党的领导，坚持四项基本原则，进取学习、理解和支持党在社会主义初级阶段的各项政策并积极宣传。我无比地热爱自己的教师工作，认真学习并贯彻党的教育方针和政策，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，做到以高尚的思想情操感染学生，以优秀的道德品质启迪学生。严格执行学校各项规章制度，工作作风严谨、踏实，服从组织的分工与调配，处事谦虚谨慎，能与同事团结协作，受到大家的肯定。
二、教育教学实践方面
（一）教学方面
我热爱教育事业，具有扎实的专业知识、强烈的事业心和职责感。任教以来，一向担任学校的道德与法治教学工作。在教学工作中，本人一贯踏实认真，所教班级在年级中名列前茅，并先后两次获得教学质量优秀奖，先后两次获得先进教师称号。在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分运用现代化的教学中寓教于乐，致力于在学术熏陶和欢乐学习的享受中培养高尚情操的合格人才。
（二）教研方面
我积极参加学校以及县教委进修校组织的各项教研活动，积极参与县道德与法治课改小组的优质课比赛，所上的优质课获得县级一等奖，参加的青年教师教学大赛获得一等奖，在“一师一优，一课一名师”活动中获得县级优课，坚持每学期承担一节以上校级公开课，所上的示范课《生命可以永恒吗》获得领导和同行的一致好评。此外，本人还异常注重与外校政治教师的交流，通过骨干教师培训不断改善和完善自我的教学，构成自我独特的教学风格。业余时间认真学习有关教学改革的书刊、杂志，撰写的两篇论文分别获得获得市级二等奖、县级一等奖。参加中国红十字会探索人道法项目重庆市二期师资培训班课程培训、参加重庆市垫江教师进修校组织的部编《道德与法治》八年级下册网络培训、参加重庆市垫江教师进修校组织的垫江县初中道德与法治第五批骨干教师培养对象的培训。让我得以站在巨人的肩膀上，学到很多有用的东西，并把这些知识运用到实践中。
（三）实践方面
参加工作以来，本人先后担任2016级8班2017级12班班主任，得到了学校及领导的肯定获得优秀班主任称号。担任班主任以来指导的学生胡庆铃获得第三届花样少年语言艺术大赛垫江站决赛初中组三等奖；带领的2016级8班校园歌咏比赛获三等奖，管理的2017级12班在2017年秋庆元旦、迎新春书画展中获团体一等奖，广播操比赛中获得一等奖。学生扶春梅、孔洁袁菁等同学在期末考试中分别取得一二三名等好成绩。担任道德与法治教师以来指导的袁晓燕、刘李兰获得县级“法治少年青春远航演讲比赛二等奖”；学生纪福琴等考进了垫江中学重点班。几年来，本人与学生亦师亦友，真诚对待学生，引领学生成长。
（四）德育方面
道德与法治是实施德育的重要途径，所以作为一名道德与法治教师，我十分注重利用政治自身的感染力来进行对学生们的德育渗透。经过认真组织班级建设，班级拥有了良好的班风，学生邓佳容被评为三好学生、熊炜获得优秀学生干部、高银获得优秀团员等。
三、主要业绩
在研修活动中示范课展示《生命可以永恒吗？》的示范课获得领导和同行一致好评。担任道德与法治教师以来所上的优质课获县级一等奖；参加的青年教师教学大赛获一等奖；教学设计创意大赛获优质课一等奖、获课件一等奖；在“一师一优课，一课一名师”活动中获得县级优课。所担任的教学班在期末考试中名列年级前茅，先后两次获得期末教学质量优秀奖。指导的学生袁小燕、刘李兰在垫江县第三届中学生“法治少年青春远航”法制教育演讲比赛初中组获得二等奖 ；本人积极参与教研活动 所撰写的论文《浅析农村中学网络平台线上教学的困境及发展策略》，在第十六届基础教育课程改革论文评比中，荣获二等奖。论文《浅析习近平总书记精准扶贫思想》获得垫江县一等奖。
作为党员教师在认真专研教学的同时也不忘党员的身份，积极参与党员活动，在党建活动中被评为优秀共产党员；在“微型党课大家讲”党课比赛中获二等奖；在“学总书记重要讲话，为新时代建功立业”演讲比赛中获一等奖；在“学总书记重要讲话，为新时代建功立业”演讲比赛周嘉片区中获三等奖；在“党章党规暨十九大知识”竞赛中获三等奖。
四、考勤方面
自参加工作以来，我尽量做到不迟到，不早退，并且每一天都是按时进班，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
五、努力方向：
过去我取得的点滴成绩，和领导的悉心栽培，同事的鼓励、支持是分不开的。期望这次申报中学中级教师资格能获得通过。我将以此为契机，在今后的教育教学工作中，将更严格地要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，在教育战线上兢兢业业，为学校的建设与发展、为教育事业奉献我全部的力量。
签字：
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