医科大学教案模板
第1篇：天津医科大学授课教案2
天 津 医 科 大 学 授 课 教 案
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课程名称：课程内容：教师姓名：月日崔学君职称：护师教学日期：年时—时 康教育 授课对象：系年级班（硕本高职）教材版本：
授课方式：学时数：听课人数：
本单元或章节的教学目的与要求：
目的：使护生了解系统性红斑狼疮这一自身免疫性疾病知识。
要求：要求学生利用所学内容，灵活的应用于临床；为临床SLE患者提供健康教育内容，以得到尽快地恢复和改善急性活动期症状。
授课主要内容及学时分配：
1、SLE的发病原因。
2、SLE的临床表现。
3、SLE的实验室检查。
4、SLE的诊断标准。
5、SLE的健康教育内容。
重点、难点及对学生要求（包括掌握、熟悉、了解、自学）
要求：
1、了解SLE的发病原因及实验室检查。
2、熟悉SLE的临床表现。
3、重点掌握SLE的健康教育内容：尤其是药物及特殊指导方面。
系统性红斑狼疮：Systemic Lupus Erythematosus 外语词汇：
辅助教学情况：
护理查房，理论联系实际，强化教学内容。
复习思考题：1、SLE的概念（定义）？
2、介绍SLE的临床表现？
3、你向SLE患者宣教了哪些内容？
4、为了预防病情复发或加重，你做了哪些出院指导？
参考资料：
《临床风湿病学》，主编张乃峥，上海科学技术出版社，1999年11月出版
《中级护理专业》，主编王环增，知识出版社，2001年9月出版
主任签字：年月日
教务处制
第2篇：天津医科大学授课教案4
天 津 医 科 大 学 授 课 教 案
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课程名称：课程内容：教师姓名：教学日期：月日时 健常识崔学君职称：主管护师年时—授课对象：系年级班（硕本高职）教材版本：授课方式：学时数：听课人数：本单元或章节的教学目的与要求：
目的：使护生了解自身免疫性疾病：干燥综合症。
要求：要求护生利用所学知识，理论联系实践，切实为SS患者提供帮助。
授课主要内容及学时分配：
1、SS患者的定义。
2、SS患者临床表现。
3、SS患者相关实验室检查及诊断标准。
4、SS患者的保健常识。
重点、难点及对学生要求（包括掌握、熟悉、了解、自学）
1、了解干燥综合征的发病特点及流行病学。
2、掌握SS患者的临床表现。
3、熟悉SS患者的生活及保健常识。
外语词汇：
干燥综合征：Sjogren Syndrome, SS
辅助教学情况：
护理查房，理论联系实际，强化所学内容。
复习思考题：1、干燥综合征患者的发病与哪些因素有关？
2、你了解SS患者的常见的临床表现吗？
3、你觉得SS患者在饮食上应注意什么？
4、干燥综合征患者易出现的并发症有哪些？你是如何护理的？
参考资料：
《临床风湿病学》，主编张乃峥，上海科学技术出版社，1999年11月出版
《风湿免疫病患者手册》，本科内部资料
主任签字：年月日
教务处制
第3篇：重庆医科大学
重庆医科大学2002-2003学年度
“争先创优活动”
光荣榜
为激励和引导学生坚定信念，立志成才，勤奋学习，全面发展，树立典型，表彰先进，根据《重庆医科大学德智体综合测评细则》和《重庆医科大学并轨招生学生奖贷学金试行条例》的精神，经各学办初评，各院（系）部审核，学校审定，2002—2003学年度共评选出陈晓芬等校三好学生187名，张猛等校优秀学生干部124名，先进班集体33个，社会实践先进个人130 名，社会实践优秀论文获得者72名，文明寝室27个，CET-
4、6级优秀学生40名，特此表彰！
一、校三好学生（187名）
研究生： 孟纯阳
刘永刚
陈地龙
李龙江
刘胜春
牟君
袁侨英
蓝锴
黄锦江
李小红
陈茶
陈曜
李备 曾金
张凌
七年制：陈小芬
宋云
俞慧宏
陶陈娟 甘晓玲
张丽旦
99级儿科系： 廖孟
王琪 99级临床医学一系：刘胜中
黄金 99级麻醉： 黎平
99级临床医学二系：唐瑶
崔陶
吕琳
黄楠 99级影像： 伍星
邹姗
2000级：黄锦 吴晓娟
谭晓姝
刘妍汐
胡利
张祯桢
沈燕
廖沁
高蓉梅
徐珍娥
唐琼
吴艳
陈思宇
蒋琳
唐婉蓉
冯燕
张小飞
熊海波
2001级： 郑晓娟
陈泓颖
刘平
徐璐璐
陈艳
胡定容 沈暘
林飞宁
喻晓琴
卢前微
谢荣敏
唐丽
杨扬
方之家
2002级： 阳明明
杨丽娟
冯露
仲伟营
肖倩
刘军兰
医学检验系：曹炬
黄世峰
薛峰
李月
赵清
熊元
黄连芬
程佳
牛司强
吴丽美
方欢英
瞿俊
陆小琴
江君玲
预防医学系：漆莉
王红林
周丹
廖薇薇
李春霞
曾缓
丛建妮
宋林玲
1 药学系： 林凤云
喻娅婷
杨佳丹
陈琳
贾敏
欧阳净
何亮
谢奔
李欣宇
崔海磊
赵锦
生殖医学系：徐冬梅
金婧
邬贤凤 程浩 陈莹莹
李志明
陈晶晶 刘洁
石章惠
公共事业管理系： 周建人
梁小华 张莉丽
李海鸥 甘媛媛
魏祎 临床医学专科：栾小梅
赵明杰 医学实验技术： 屈宗银
高职学院： 胡运
许琴
陈丽
任兴春
祝书梅
刘爱辉
雷雨 周燕
王燕 应东娅
蒋朝辉
董洪飞
穆光赟
张颖
刘俊 袁艺
彭爽
陈仁柳
左国刚
魏辉
西昌班：葛茂芳
黄莉
刘艳
应用技术学院成人：吴有宏
陈凤
庞兰
王莲
陈玉霞
邓霞
郑爱华
管红梅
黄富玲
尹忠渝
罗昭红
刘艳
熊华
刘红
王佳
王天雄
陈联族
陈文强
曾蓉
陈兰
王贵芳
罗娟
谷福容
杨治兰
吴春梅
谢珊莉
罗莉
姚利娟 叶红
张丹
幸奠霞
王量
万彬昆
程红
古金碧
谭丽
陈姝瑾 王梅利
温敏
向媛媛
王智
邹华
肖体碧
李华群
李小琴
李荣外
向海燕 应用技术学院高职：王矩福
二、校优秀学生干部（124名）研究生：张猛
肖智博
冉金伟
郭艺 七年制：尧瑶
万文娟
朱轶 99级儿科系： 王玺
张萱
99级临床医学一系：肖飞
罗祎
范京川 99级麻醉： 吴雨佳
99级临床医学二系：欧阳凌云 李凡
罗莉莎
张潇潇
张景 2000级：李彦
李建
李炳坤
郑江
张勇
常颖
任轲
2001级：张玉
朱丽
郑丽娜
王玉霞
李雨芹
李颖
应林燕
林雅茵
李思秀
杜梅
周小林
2002级：张玉凤
康娅
邓仁
喻姗姗
李金政
林雪波
胥方
孙玉菡
曾秋明
盘毓
刘黎礼
陈瑞瑞
刘媛媛
张弘
何东伟
王勤莉 医学检验系：柏艳
药学系：刘公安
罗绪
杨姣姣
赵泉
苏强
生殖医学系： 兰易
彭洪英
唐艳
吴兴绘 公共事业管理系：李小成张巧丹
庞婷
2 医学实验技术：周永虹
高职学院：漆婷婷
何丽
周琼
邱厚兵
杨清云
骆颖
吴汶静
喻小琼
张丽
王文智
石怀英
彭丽
张梅
钟双
胡天波
应用技术学院成人：陈浪
官秋玥
吕文宾
谭兴琴
向聪
戴雪莲
谭江云
秦斌
王大洪
唐忠荣 杨月
陈茂胜
彭章敬 代妮娅
苏晓娟
王娟
肖伟
王丽华
李飞
彭静
易坪
曾里 代敏
郑道英
罗高华
胡雪萍
邹振兵
杜晓琴
李旭飞
张凤霞
程雨 应用技术学院高职：程曦
三、先进班集体（33个）: 研究生: 2002级博士班
2002级硕士大甲班 七年制: 2000级
2001级2班 儿科系： 99级儿科一班 99级一系：临床医学一系一班 99级二系: 临床医学二系一班
2000级： 临床医学二系一班 临床医学一系二班
儿科一班 2001级: 临床医学二系一班（红岩班）
临床医学二系二班
2001级口腔医学班
2002级：临床医学二系一班
临床医学一系二班
中西医结合医学检验系: 2000级本科班
2001级本科班
预防医学系：99级本科班
2001级本科班 药学系： 2000级统招本科班
2002级统招本科班 生殖医学系: 2000级统招本科班
2001级统招本科班 公共事业管理系：2000级本科班
医学实验技术: 2001级医学实验技术班
高职学院: 2001级护理专业1班
2001级社区医疗班
2002级药物制剂班 应用技术学院： 2000级临床医学成人本科三班
2001级临床医学成人本科三班 2002级社区医疗二班
2002级成人口腔班
四、社会实践先进个人（130人）: 教师（14人）:
郑行雁
龙倩
苏通波
潘亚俐
罗纲
陈阳
魏镜俪
黄凌
赵海均金琦
朱勋春
李曦
隆莉
邵洁
学生（116人）: 七年制: 徐江龙
朱悫
王莉
于圣杰
刘效辉
薛林云
赖晓霏
韩昕晶
泮双军
刘桂勇
周倩云
周成会
刘晓峰
2000级儿科系: 吴盛德 徐珍娥 邹洪波 秦宗磊
2000级：马晓娟 周密 陆佑妮 陈仁智 况小红 蒲晓峰 李炳坤 李雪峰 周科
叶琳 宋姝丹 王熙 方艳 周利刚 罗颖 王念 刘峰 万林灵
2001级: 陈越 徐璐璐 孙璞 吴江 卢礼 谢雯 林力 刘平2002级： 张霖 杨威 张莹 缪宜君 王敏
医学检验系: 易四维
潘娟
杨术生
张怡
杨自立
赂建君
谭畅
刘畅
周涛
李坤
靳文莉
庞莉
预防医学系： 魏小平
代茂利
刘洋
李治军
蔡鹏
张旭东
胡泽鑫
张专
肖家慧
罗鑫
鲜思伟
成平
药学系：王馨
郭文献
王渝
邓婕
黄小林
李铮
汪建
谭超 刘启坪
赖洁娟
唐曦婷
曾繁卓
生殖医学系: 高茹菲 陈莹莹 杨武 刘 征 胡琴琴 徐婷 易艳霞 朱熙
公共事业管理系： 刘利 王培源 李小成 张莉丽 任杰 谢赟谦 王越 袁泉
彭杨莉 黄晨 张学颖 邱实 王梦笔 陈林 巴锴 仲树栋 龙建波 医学实验技术: 梁平
熊兴强
屈宗银
刘志 应用技术学院: 陈德惠
何霞
蒲石
五、社会实践优秀论文获得者（77名）: 七年制: 杨柳
梁睿
范原铭
梁妤婷
万文娟
刘颖
2000级儿科系:
张明荣
胡湛棋
文旖旎
沈洁
谢琴芳
邓昱
2000级: 马晓娟
周密
陆佑妮
陈仁智
况小红
蒲晓峰 李炳坤
李雪峰 周科
叶琳
宋姝丹
王熙
方艳 周利刚
罗颖
王念
刘峰
万林灵
2001级：常丛旺 王丽萍 朱红梅 刘懋霞
郭蓉 罗善明 胡刚
何怀奇
扬扬
方之家 医学检验系: 黄连芬
陈爽
熊元
预防医学系： 龙风
张晗
张天胜
乔小东
蔡明春
鲜思伟
胡泽鑫
庄挺挺
李珊珊
李少芳
王俊
孟璐
魏小平
于嘉男
药学系： 陈思静
刘公安
马俐丽
张忠松
李卫平
陈钰琳
生殖医学系: 高茹菲 陈元澜 胡琴琴 汪扬 朱熙 杨 武
刘泠 赵彧玮
陈莹莹 刘彧 王丹 彭榆翀
4 医学实验技术: 吴时军
曹甲民
六、文明寝室（27个）：
七年制: 卫生科楼402室 B2-711室 儿科系: 504室 604室
2000级: B1—604室 1—501室、B1—506室 2001级: C1-403室 一舍413室 2002级： F-515室 F-708室 医学检验系: 三舍206室 三舍205室
药学系：F-307室 F-309室 F-310室 F-311室F-312室 F-315室 F-621室F-209室 D-621室
公共事业管理系： A1-413 C1-818 B2-306 F-325室 医学实验技术:
4舍412室
七、CET-
4、6级考试优秀学生（40人）： 四级优秀学生： 七年制：
甘晓玲（94分）
刘晓华（85分）
曾韫璟（86分）
陈弟莉（87分）
陈鸿健（87.5分）
熊
昕（87分）
何文一（89分）
顾 俊（91.5分）
刘晓峰（93分）
王 玲（88分）
陈 黎（93分）2001级: 杨淑敏(93.5分)王玉霞(93分)
李琦(91.5分)
黄光银(90分)
祁冬梅(90分)
周霞(89.5分)
余红梅(88.5分)
李源(88分)
陈泓颖(88分)
秦艳(88分)
薛英(87.5分)
方之家(87.5分)
唐丽(86分)
范静园(85.5分)刘平(85.5分)
王艳丽(85分)医学检验系: 葛群芳(89.5分)
吴丽美(86.5分)
预防医学系:
曾缓(87分)生殖医学系: 陈道锋(86.5分)
李永强(85分)陈琦(94分)
程相俊(85分)
代凤琴(85分)陈莹莹(87.5分)骆玲(89分)药学系：李欣宇（93.5）六级优秀学生：
七年制：邹欣（89分）
医学检验系: 黄连芬(83分)
刘善凤(81分)
重庆医科大学
2003年11月5日
第4篇：天津医科大学
天津医科大学
党委书记张连云 校长郝希山
党委副书记侯洁俞绍平
副校长姚智张彤张宁娄建石
纪委书记王家珍党办主管校领导：侯 洁 党办成员： 赵永海 主任
战略发展研究办公室
王 蓓 副主任 行政楼209 23542524 教务处
处长：刘佩梅 科技处
处长 黎小沛人事处
贺贯树 处长23542518
柳春敏 人才交流中心主任副处长" 23542518
陈欣 副处长23542518研究生院
校党委副书记、副校长、院长：尚永丰
常务副院长：刘艳霞
办公地点：教学研究与信息中心701电话： 23542070 部长：刘艳霞
副部长、研究生党总支副书记：笪宇蓉
副部长：焦红兵
办公地点：教学研究与信息中心704A 电话： 23542835
招生与就业办公室教学与培养办公室
主任：焦红兵电话： 23542033
学位办公室学生管理办公室主任：陈洁莉综合办公室
负 责 人：潘立军
办公地点：教学研究与信息中心701A 电话： 23542833基础医学院
书记 高树民 副书记 海洁 院长 杨洁
副院长 崔建峰 副院长 岳凤文 副院长 汤华 公共卫生学院
书记 张秀敏 院长 黄国伟 药学院
院长 娄建石(兼)书记 曹建国副院长 王润玲副书记 娄建石(兼)副院长 段宏泉副书记 张华丽副院长 张彦文护理学院 书记王锐
副书记 蔡胜男院长 赵岳副院长 王春梅医学人文学院
书记李大钦 院长 张金钟 继续教育学院 书 记： 马跃美 副书记： 刘 枫 院 长： 马跃美 院长助理：王 红 医学检验学院
党总支书记 王逸滨院长 刘运德
院办公室主任： 杨立红
第5篇：新疆医科大学
新疆医科大学
让患者满意是我们永恒的追求！”
倘若你是一名患者，你最希望到什么样的医院就诊？当然是医德要好、服务要优、技术过硬、为社会广泛认可的医院。今年以来，新疆医科大学第五附属医院把开展服务好、质量好、医德好、群众满意的“三好一满意”活动与创先争优、医疗质量万里行、行风示范窗口创建等活动紧密结合，全面提升服务水平，提高医疗质量，优化医疗环境，规范医疗行为，其社会影响不断扩大，经济效益进一步增长。
“实际上，‘三好一满意’的工作我们一直都在做，之所以把它上升到‘系统工程’、‘中心工作’的高度，就是为了推进医院医疗服务工作在以往的基础上再上一个新台阶。”院党委副书记、院长张晨说。张晨认为，从某种意义上讲，服务没有最好，只有更好，‘三好一满意’是医院和医务工作者永恒的追求。”
“服务好就是让患者感到便利” “来了就能看病，看病不用人陪，来五附院看病真是越来越方便了！”这是时下许多患者在五附院看病的感受。而患者的便利之感源于该院提升服务水准的一系列措施，如推进预约诊疗服务、优化门急诊服务、开展便民门诊服务、深化优质护理服务等。
门诊是医院的“窗口”，为改变以往诊室拥挤、患者就诊多有不便的状况，今年，医院门诊部重新合理安排科室布局，在每层楼增设收费窗口，免除了患者上下楼缴费之苦；在门诊大厅增加外勤人员，为行动不便患者提供全程陪同检查，办理住院手续；组织导医护士开展“规范化导诊导语与分诊导语”服务，用维、汉双语巡回导诊；开展预约挂号诊疗服务，完善优化预约流程；提供检验单发放查询服务。过去，患者通常上午检查，下午拿检验单，自今年3月8日开始，门诊部设专人随时为患者打印化验单并提供电话咨询服务；开设“健康大讲堂”每周二上午在门诊二楼检验大厅进行健康讲座，医护人员结合季节多发病、公共防治日等向患者进行健康宣教。“这些做法看似很平常，但从根本上丰富了服务的内涵，提高了服务的效率，融洽了医患关系。”门诊部主任李艳说。
儿科于今年1月份在儿科病房率先试行分层管理及弹性排班，由年资高的护士担任组长，建立“红花榜”，每周进行满意度调查、评选周“穿刺能手”及“服务明星”，通过分组护理增强科室内部的良性竞争意识，按照护理岗位的劳动强度、技术要求、工作风险确定分配原则，体现护士的自身价值，达到加强基础护理、提升患者满意度的目的。针对当今很多年轻父母对小儿健康喂养存在很多疑问，儿科每周开展一次“营养全攻略”小儿健康喂养活动，诸如“为什么吃母乳的宝宝更容易饿？冲调配方奶为什么不是越浓越好？以及新生宝宝为什么爱溢奶？”等问题，通过大量的图片、营养配方及最新营养知识介绍和演示做出了直观、生动的解答。”
在儿科内住院的患儿和家长们，都会很好奇每天早上从医生办公室传来朗读英语和维语的声音。其实，这是儿科医护人员每天要做的雷打不动的一件事情，即全科人员每天早到20分钟，利用这个时间大家一起学习英语和维语。很多家长问，儿科的医生、护士为什么这么热衷于外语和维语的学习？儿科护士长郑天丽回答：“我们希望通过学习提高自身的语言能力，同时更好的服务少数民族患儿和家长。”现在，儿科的医护人员已能用英语、维语进行简单的问候交流。儿科还新增了为患儿剪指甲、洗澡、剃头、为患儿家属提供健康育儿资料、天气预报温馨提示、便民工具用品箱等便民措施，以体现人性化、个性化的服务理念。
护理部根据医院“三好一满意”活动部署，积极推进创建“优质护理服务示范病房”活动的深入开展，通过开展争创“无响铃病房”、争当“服务明星”、“技术能手”等多种形式的劳动竞赛，进一步提升护理服务水准。今年3月，内分泌一区、肾病科、骨科、眼科获医院首批“优质护理服务示范病房”，“5?12”护士节，医院对首批示范病房、10名护理服务明星、10名技能竞赛优胜者进行了表彰，同时召开“示范病房”经验交流会、读书笔记交流会，互换心得、彼此促进，参会人员共达500人次。与此同时，口腔科、肿瘤中心、心内科、中医科等也都根据自身的特点，制定优质服务计划，出台优质服务措施，并认真加以落实。
“质量好就是让患者感到放心”
“虽说自家周边也有几所大医院，但我就是爱到五附院看病，在这里看病心里踏实！”患者张女士的话道出了五附院当下在患者心目中的分量，这个分量是用高水平的医疗服务质量换来的。
在落实医疗质量和医疗安全核心制度上，五附院严格落实首诊负责、三级医师查房、疑难病例讨论等核心制度；严格执行《病历书写基本规范》，提高病历质量；强化《电子病历基本规范》，规范电子病历临床应用，保障医疗质量和医疗安全；在健全医疗质量管理与控制体系方面，严格执行《医疗质量控制中心管理办法》，建立健全医疗质量、医疗安全评价体系，开展医院质量评价工作，加强基础医疗管理，强化临床专科能力建设和医务人员培训，持续改进医疗质量；在规范诊疗服务行为上，推进合理检查、合理用药、合理治疗，推行临床路径和单病种付费，有效控制医疗费用不合理增长。
以门诊部为例，部门在以往工作的基础上进一步完善了《门诊医师管理办法》，严格规范门诊医师的诊疗行为，同时加大对门诊病历、处方的检查和考核力度，今年1-6月共抽查门诊病历190份，门诊处方5600张，其中对不合格病历及处方根据情节严重程度，在每月的门诊通报中处罚，并与科室综合目标考核挂钩。上半年，门诊部共计受理患者投诉14件，向责任科室下发投诉反馈单，由科室负责人提交处理结果和整改措施，并存档备案，情节严重者纳入综合考核或递交行风办处理。为方便患者就诊，调整节假日医师坐诊排班，增加专科医师和专家出诊。同时，在保证专科普诊的基础上，鼓励专家坐诊；针对老版门诊病历信息陈旧不全、首页记录内容与封页重复等问题，对门诊病历进行整体改版，更换和增补就诊信息，调整首页内容，从而为患者和医生带来便利。
VIP(干部病房）服务对象多为高端人群，为提高服务质量，科室成立质控小组，每日提前输液治疗的时间，合理安排治疗、护理事宜，专人陪送患者做各项检查、帮助病人办出入院手续、为其提供一次性生活用品、帮助无家属或年老的患者打开水、为患者写祝福语、送爱心卡片、提供温馨电话预约，以此延伸护理服务范围。
科室还通过考评了解护理工作存在的薄弱环节，对各级护理人员进行礼仪服务、法律知识、相关知识和技能培训，逐步将专科护士变为全科护士，更好的服务患者。
医务部全方位进行医疗质量管理，对终末病历，运行病历，医疗核心制度，门诊病历，医技科室质量进行定期和不定期检查，对出现问题者予以通报批评并进行考核；每月对各科室交班本、危重患者抢救记录、术前讨论记录、死亡讨论记录进行检查，发现问题及时整改，及时组织院内会诊，讲求会诊效率及质量，协调解决各科疑难危重患者救治中存在的问题，并组织好每月的全院疑难病例讨论。
“医疗质量是医院生存和发展的生命线，对医疗质量怎样强调都不为过。”医务部主任魏民说。“医德好就是社会的良心”
“医德是医生的良知。医德好就是一心一意为患者着想，千方百计为患者排忧解难。”五附院著名中医专家宋占营认为。自活动开展以来，该院结合“创先争优”活动培养和树立一批先进集体和个人，加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，引导医护人员树立宗旨意识、职业道德行业和纪律法制观念。为加强医德医风建设，医院依据《医疗卫生管理违纪违法行为处分规定》、《执业医师法》等法律法规，加大对违法违纪行为的惩戒处罚力度，进一步完善医德考评制度，细化考核标准，制定与医德考评、评先评优、奖金分配、职务晋升晋级等相结合的配套政策措施，坚决查处医药购销和医疗服务中的不正之风，严肃行业纪律。
今年6月，新疆医科大学第五附属医院与自治区青基会合作的“关爱心脏”项目专家医疗队来到塔城的消息，给患先心病的哈萨克族小女孩布丽德尔新和她的父母带来了希望。心外科主任曹卫东了解小女孩的家庭情况后，对她进行了认真检查，发现表面上看着正常的布丽德尔新，却是一名心室间隔缺损加动脉导管未闭的先心病患儿，因病情延误太久，已出现严重并发症，需尽快手术。经过专家筛查，布丽德尔新成为五附院救治众多先心病患儿之一。后曹卫东为布丽德尔新实施了手术，手术的成功让小女孩的父母感到非常欣慰。
住院期间，医护人员除了对小女孩给予精心治疗护理外，还在日常生活方面提供力所能及的帮助，不仅为小女孩买了玩具，还为她买来了漂亮的衣服。在相互交往中，布丽德尔新和医护人员结下深厚情谊，小布丽德尔新出院的当天是她的7岁生日，心外科医护人员为小女孩过了一个欢乐、幸福的生日。
产科是迎接新生命降临的地方，每份工作都承载着一家人的期待，而助产士们身为人妻、为人母，既要承担家庭责任，还要不分白天、黑夜守护在产妇身边，应对分娩过程中的各种突然情况，工作压力和劳动强度可想而知。但科室成员却没有丝毫懈怠，“任何个人得失与患者的利益相比都是微不足道的，虽然我们的条件不是很好，待遇不是很高，但我们的工作责任心、上进心很强，因为我们面对的是生命的期待，这是对我们最高的信任和褒奖。”产科主任范莉君说。
产科医护人员恪尽职守、只求奉献、毫无怨言。为了进一步提高服务质量，科室重新对助产士工作流程进行了规范，并加强了对新进人员的规范化培训；在优质护理服务方面，科室实施弹性化、科学排班制度，细化了病房责任护士分工，在加强新生儿护理的同时，注意对父母进行育儿知识的健康宣教，赢得了孕产妇及其家人的普遍赞誉。“群众满意是最高的褒奖”
“金杯银杯不如患者的口碑。群众满意是对我们工作的最高褒奖！”在新疆医科大学第五附属医院，全体医护人员把患者的满意度作为衡量自身工作是否达标的标准。
工作中，该院结合行风评议，认真落实医德考评制度，广泛征求社会各界的意见和建议，定期组织开展行风监督员民主对话座谈会，积极参与各级纠风办和电台举办的政风行风热线，认真倾听群众呼声，及时解决群众反映的突出问题，在推行院务公开制度上进一步落实《医疗机构院务公开监督考核办法》，完善院务公开制度，公示科室布局、专家信息、医疗服务项目、收费标准、药品耗材价格等医疗服务信息；严格实行费用清单制和费用查询制，逐步开展单病种费用管理，努力提高收费公开透明度；保障患者看病就医知情权，主动接受监督；力促行政职能部门转变工作作风、增强服务意识、公布办事程序，提高工作效率，做到让临床满意，让群众满意，让社会认可。
“三好一满意”活动目前已进入整改落实阶段，整改落实工作与行风评议工作同步进行。五附院根据自查中发现的突出问题，逐一制定整改措施并加以落实。特别是对影响医院形象、涉及群众切身利益的突出问题，进行重点整改。科室、职工的整改方案和整改情况在科室范围内公开，主动接受群众监督。
此前，五附院结合“医院管理年”活动、“平安医院”创建工作，深入贯彻落实以“持续改进质量，保障医疗安全”为主题的“医疗质量万里行”活动，并形成定期自查的长效机制。医院组织医护人员学习法律法规、规范依法执业行为、提高服务患者意识；开展病例书写培训、护理技能培训、临床用药培训等；严格落实各项核心制度，确保医疗安全；加强重症医学科、急诊科、康复医学科、职业病科等重点、特色科室的建设，收到了很好的效果。
“三好一满意”活动有力促进了五附院各项事业的发展，2011年1～9月，全院门（急）诊43.35万人次，同比增长16.21%；院属社区服务站就诊3.2万人次，同比增长12.46%；医院实现总收入3.07亿元，同比增长16.77%。其中业务收入2.83亿元，同比增长21.2%。
“应当说，‘三好一满意’活动是创先争优活动成果的具体体现，是对‘医疗质量万里行’活动的丰富和发展，就医院而言，任何时候都应做到服务好、质量好、医德好、群众满意，只有这样，医院才能成为广大患者信赖且可以依靠的‘港湾’，成为社会弘扬诚信、传播仁爱的‘窗口’。”院党委书记魏星敏说。
第6篇：重庆医科大学
重庆医科大学
学校简介
历史沿革
重庆医科大学原名重庆医学院,根据中央部署1956年由上海第一医学院（现复旦大学医学院）分迁来渝组建而成,1985年经教育部批准更为现名，曾先后隶属于卫生部、四川省人民政府、重庆市人民政府。历经近五十年的建设和发展，重庆医科大学已成为一所具有“学士—硕士—博士—博士后”完整人才培养体系的以医科为主的多科性市属重点大学。
基本概况
学校占地面积57万平方米，建筑面积62万平方米，学校已在重庆市大学城征地153.4万平方米，拟于2005年投入使用。教学、科研、医疗设备总值41061万元，藏书57万册。学校设有基础医学院、临床学院、第二临床学院、儿科学院、中医药学院、应用技术学院和人文社会学院等7个学院和14个系（部）。设置本科专业15个：临床医学、临床医学（儿科医学方向）、临床医学（生殖医学方向）、医学检验学、预防医学、药学、口腔医学、医学影像学、麻醉学、生物医学工程、英语（医学英语方向）、信息管理与信息系统（医学卫生方向）、中医学(中西医结合方向)、护理学和公共卫生事业管理（卫生事业管理方向）。1997年经教育部批准招收临床医学七年制学生（本-硕连读），迄今已七届。
学校有附属医院4所（附属第一医院、附属第二医院、附属儿童医院、附属口腔医院），病床近2600张（年门诊量220万余人次，年收治住院病人7万余人次）；有非直管附属医院4所，教学及实习医院11所，形成比较完善的临床教学实践基地网络。
学校办学近五十年，先后为国家培养了25000多名合格的医疗卫生人才。目前，学校面向19个省、市（自治区）招生，生源丰富，临床医学、儿科医学、医学检验、药学、口腔医学纳入重点批次录取。在校学生7493人（不含校外办学点学生数），其中博士生255人，硕士生1013人，普通本科生4653人；普通专科生140人；应用技术学生912人；成教学生911人；留学生59人。学校现有在职职工4317人，其中教授、主任医师等正高级专业技术人员222人；副教授、副主任医师等副高级专业技术人员628人；讲师、主治医师等中级专业技术人员1339人。有100余名专家教授分别担任多种统编教材的主编、编委以及国家、省、市各级学术团体负责人；有103名专家、教授享受政府特殊津贴；入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人选3人，教育部“跨世纪优秀人才”2人，教育部“高等学校骨干教师资助计划”教师9人，教育部“优秀青年教师资助计划”7人，获霍英东教育基金青年教师基金、青年教师奖基金资助4人，国家级有突出贡献的中青年专家2人；省级有突出贡献的中青年专家7人，重庆市首批学术技术带头人37人，重庆市首批学术技术带头人后备人选46人，首批“重庆市高等学校优秀中青年骨干教师资助计划”教师37人；重庆医科大学“跨世纪优秀中青年骨干教师”51人。
1981年经国务院学位委员会批准，学校在全国首批获得博士、硕士授予权。1995年经全国博士后管委会批准，我校建成临床医学博士后流动站，同年，国务院学位委员会授权我校自行审批博士研究生导师。目前，学校有硕士学位授权点47个，博士学位授权点22个，博士后流动站3个（其中2个为企业博士后工作站），博士生导师111名。学校有国家级重点学科3个，省市级重点学科22个，省部共建国家重点实验室1个，省级重点实验室5个；有市级、校级研究所10个，研究室（中心）20个；重庆市医学重点学科7个，重庆市医学重点实验室6个；现有重庆市重点建设课程14门；重庆市临床研究中心（所）48个；我校基础课实验室（15个）全部通过重庆市按国家教育部标准评估的重庆市普通高等学校基础课教学合格实验室验收。
2000年以来，获国家教学成果二等奖一项，重庆市教学成果奖八项（每四年评选一次），同年我校教务处被评为“全国100个优秀教务处”之一。我校连续四年被中宣部、教育部、团中央和全国学联评为全国大中专学生青年志愿者暑假“三下乡”社会实践活动先进单位。
学校先后承担了国家“六五”至“十五”科技攻关项目及国家自然科学基金重点和面上项目、863计划项目、国家杰出青年基金项目、国家新药基金项目、教育部跨世纪人才基金项目等高层次科技项目，同时还承担有国际合作项目的研究。2000年以来，执行各级科研项目1228项，在国内外学术刊物上公开发表论文3734篇。据中国科技信息研究所、信息分析中心关于2001年论文检索结果的分析报告，学校在国内重要期刊发表论文排序居全国各类高校第44位。自1978年以来，获国家科技进步奖、技术发明奖及部、委、省等各级科技成果奖465项。获国家发明专利等各类专利23项。2001年我校科研处荣获教育部颁发的“全国100所普通高等学校科研管理先进集体”奖。
学校出版的《重庆医科大学学报》、《中华肝脏病杂志》、《临床超声医学杂志》、《儿科药学杂志》和《医学教育探索》等刊物，面向国内外公开发行。
我校研制的聚焦超声肿瘤治疗系统（超声聚焦刀）属世界首创，是我国第一台具有完全自主知识产权的大型医疗仪器，2000年获国家科技发明二等奖，现已实现产业化，该设备已出口亚洲、欧洲，在国内外引起很大反响。改革开放以来，学校共选派1000余人次赴美、英、加、日、俄、法、德、澳、荷兰、瑞士等国家及香港地区进修、学习、参加学术交流；邀请了272批800余人次的外国专家教授来校讲学访问；聘请了53位来自美、英、法、日、加、澳等国及香港地区的医学专家为我校客座教授。先后有65名来自美、加、澳、日等国的语言专家为我校外语教师。
学校秉承上海第一医学院优良的办学传统和严谨治学的学风，以“严谨、求实、勤奋、进取”为校训，在规模适度发展的基础上，坚持以学科建设为龙头，以提高教学质量为核心，走内涵发展的道路，集中力量加快队伍建设，进一步调整结构，深化改革，改善办学条件，全面提高教育教学质量、科研水平和办学效益。坚持以“三个代表”重要思想为指导，团结一致，与时俱进，开拓创新，艰苦奋斗，为把我校建设成国内一流的医科大学而努力奋斗。
院系设置
基础医学院、管理学院、公共卫生学院、医学检验系、药学系、外语系、生物医学工程系、护理系、麻醉学系、医学影像系、体育工作部、应用技术学院、中医药学院、临床医学等
专业设置
临床医学（七年制）、中医学专业（中西医结合方向）、临床医学、中医学（康复治疗方向）、临床医学（儿科医学方向）、针灸推拿学、临床医学（救援医学方向）、中药学、临床医学（生殖医学方向）、中药学（中药制药方向）、临床医学（老年医学方向）、生物医学工程（医疗器械方向）、临床医学（心理卫生方向）、信息管理与信息系统（医药卫生方向）、口腔医学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、医学检验、公共事业管理（医事法律方向）、药学、护理学、药学（临床药学方向）、英语（医学英语方向）、预防医学、医学检验（生物医学技术方向）、预防医学（卫生检验方向）、临床医学（全科医学方向）、预防医学（营养与食品卫生方向）、护理学（护理应用技术方向）、麻醉学、护理学（涉外护理方向)、医学影像学、中药学(中药制剂方向)等
排
名
学校类型：医药
参考类型：医学类、研教型 本科学科范围：医学、工学、文学、管理学。
2006年，重庆医科大学以8.90分在全国605所本科大学中位居第132名；其中人才培养总分第196名；科学研究总分第99名。
重庆医科大学自然科学总分列全国高校第84名。在自然科学的4个学科门中，医学第21名；重庆医科大学没有理学、农学本科专业。
重庆医科大学社会科学的7个学科门中，没有哲学、经济学、法学、教育学、历史学本科专业。
国家重点学科
内科学(传染病)、儿科学、临床检验诊断学
一级学科博士点
生物医学工程、临床医学
博士点
病原生物学、药理学
一级学科硕士点
生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、中西医结合、药学
硕士点
思想政治教育、动物学、生理学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、中医临床基础、针灸推拿学、社会医学与卫生事业管理
专业学位点
口腔医学硕士、临床医学博士
重点实验室
感染性疾病分子生物实验室、儿科医学实验室、临床检验诊断学实验室、生物医学工程实验室、生物化学和分子药理学实验室
招生章程
根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部的有关规定，为更好的贯彻实施阳光工程，实现依法治招，保证我校招生工作顺利进行，特制定本章程。
第一条 学校基本情况：
学校全称：重庆医科大学（ChongqingUniversityofMedicalSciences）主管部门：重庆市教育委员会 办学性质：公办
学校代码：10631（国际码）
学校地址：重庆市渝中区医学院路1号
邮政编码：400016学校网址：www.xiexiebang.com 招办电话(传真)：023-68485358 第二条 录取原则
1、学校按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。
2、按志愿优先的原则，从高分到低分录取第一志愿的上线考生；若第一志愿生源不足，将录取非第一志愿上线考生，直至计划完成。
3、严格执行各省（市、自治区）招办制定的招生政策，在确定录取时，承认各省（市、区）招办的加分、降分。考生的录取专业以分数优先的原则按专业志愿从高分到低分进行，并结合德智体综合情况录取；本科考生单科成绩原则上应达到及格水平。对加、降分考生进行专业安排时以原始成绩计。若专业计划已满，考生又不愿服从专业调配则退档。
4、投向各省的七年制本硕连读招生计划为意向性计划，学校将根据生源实际情况进行部分调整。
5、我校英语专业只招收英语语种考生，其它专业不限外语应试语种，但新生入学后，外语教学为英语；我校所有专业男女生比例不限。
6、我校不招收色盲、色弱考生；口腔专业不招“左利手”（俗称“左撇子”）；护理学考生身高不低于155厘米。其它体检项目参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
第三条 生源范围：
经教育部、重庆市教委批准，今年我校面向重庆、四川、云南、贵州、广东、广西、福建、湖南、湖北、江西、江苏、浙江、山东、吉林、河南、河北、新疆、安徽、山西、陕西、宁夏、海南、辽宁、甘肃等24省（市、自治区）招生。
第四条 收费标准：
1、学费：5000－8000元/年，按不同专业和层次收费，七年制学生第一学年收费分别按联合办学大学收费标准执行。
2、住宿费：按不同的住宿规格收取，其标准在500元/年/人－1200元/年/人之间。
3、以上收费标准若有变动，以当年重庆市公布的收费标准为准。 第五条 录取结果公布渠道：网上查询网址www.xiexiebang.com。
考生问答 问：你校对体检标准有何特殊要求? 答：我校不招收色盲、色弱考生。学校将对录取后的新生进行入学体检，凡不合格者和弄虚作假者均取消入学资格。
问：何为临床医学七年制本科？与五年制有何区别？如何填报志愿？ 答：我校招收的七年制本科生是按照“七年一贯、本硕融通”模式，培养达到硕士水平的高级临床医师和高级医学科技人才，由我校与四川大学、华中科技大学等综合性大学联合培养。在综合性大学学习自然、人文、社会科学公共基础课程，在重医大学习医学基础和专业理论及实践技能，毕业时颁发两个毕业证（本科、研究生）和两个学位证（学士、硕士）。填报志愿时，七年制与五年制作为不同专业志愿同时填报在学校志愿栏，按分数优先的原则，先录七年制，后录五年制，若七年制作为第一专业志愿未被录取，不影响五年制录取。
问：什么是应用技术本科? 答：应用技术本科是以培养高素质技术应用性本科人才的一种本科教育模式。应用技术本科学生修完相应专业教学计划规定的各门课程且成绩合格者，学校发给普通本科毕业证书，毕业生满足学位基本要求者，由学校授予相应的学位证书。
问：你校研究生招生情况如何？
答：我校现有一级学科博士点2个，二级学科博士点24个,一级学科硕士点6个，二级学科硕士点51个，覆盖多数本科专业。设有博士后流动站3个。学校对本科毕业生中，德、智、体全面发展，成绩优异者，可推荐免试攻读硕士研究生。
问：你校毕业生就业前景如何？
答：目前，毕业生就业实行的是“国家宏观调控、各级政府和学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业模式。我校历来重视学生的招生、培养、就业工作，各专业课程设置合理，毕业生的综合素质高，适应社会能力强，深受用人单位青睐。现在，以学校为主体的就业市场已初步形成，每年都有来自全国各地的用人单位到校招聘人才，许多专业出现了供不应求的状况。
问：今年你校那些专业招收文科考生？
答：今年我校的本科专业中护理学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、公共事业管理(医事法律方向)、英语(医学英语方向)专业实行文理兼收；专科专业中护理学实行文理兼收。详见各省招生计划。
问：设置的奖贷学金
答：(1)优秀学生奖学金；(2)国学助学金；个人或集团公司在学校设立的助学金；(3)国家助学贷款；(4)开通了“绿色通道”，保证家庭经济确有困难的学生不因生活贫困而辍学。
联系方式
地
址：重庆市渝中区医学院路1号 邮
编：400016 电
话：023－68485358 网
址：www.xiexiebang.com
