户外课发言稿（共8篇）

作者：惠如炎 | 发布时间：2020-05-18 09:52:49 收藏本文下载本文

第1篇：户外区域发言稿

各位领导、各位同仁：

大家上午好，接下来我对我园近期的工作做个简单的汇报通过学习市教育局组织的《辽宁省学前教学组织与发展》之后。在市教育局各位领导的帮助与指导下，我们对以往教育观念做了一些改变。把室内的区域延伸到户外，用心为孩子们打造一个游戏新天地。力求以“户外运动大循环”为特色，促进幼儿身心全面和谐健康发展，让幼儿玩转一个快乐童年。

围绕区域活动的开展，我们从环境创设、材料投放、教师指导以及活动中如何促进幼儿的自主性发展及主动合作意识、等几个方面进行多次探讨。最后总结出我园在户外区域活动开展时的教育理念——回归幼儿、尊重幼儿爱玩的天性、把游戏的权利还给孩子，打破区域活动界限，让他们自由、自主、自觉的开展游戏。

我们根据园内实际情况以及幼儿的年龄特点，合理划分了户外活动场地。创设了跑跳区、钻爬区、投掷区、沙水区、建构区、平衡区、球类区等活动场地。铺设了大型草坪、草坪跳台、新上了、梯子组合、攀爬架、滚筒、平衡木、篮球架、等器材。增添了一部分小型体育玩具：三轮车、小拉车、小高翘、彩虹伞、两人三足、蹦袋、篮球、吊球、等等。用心为孩子们重新打造了游戏新天地。

在区域户外活动时，我们打破了场地限制、打破了班级界

限、打破了行动限制，全园一起交替活动，老师分散在各个活动区，负责所在区域内幼儿的安全和活动指导。孩子们在活动时可以自主选择、自由结伴、自主合作，真正做到了把游戏的权利归还给孩子。

经过这段时间的反复实践与探索，我们和孩子们一起成长着、收获着、感动着。丰富多彩的户外活动，开阔了孩子们的视野，锻炼了他们的各种认知能力，同时，在老师们的有效指导下，孩子们更快、更好的掌握了各种技能。开放式的区域活动，大大提高了幼儿活动的主动性，他们可以根据自己的兴趣、自主地选择活动内容，自由结伴进行游戏，在活动中的主体作用得到了充分的展现。

通过户外体育大循环活动的探索和实践，幼儿在动作发展、身体素质、心理品质等各方面都得到了大大的提高。在孩子们行为转变上来看，幼儿很喜欢内容丰富，形式新颖的户外体能运动大循环，在活动中不仅增强了幼儿的身体素质和自信心，还激发了幼儿与他人合作的意识，并在运动中获得了健康，获得了积极的。愉快的情感体验，并从中找到了快乐。

花儿朵朵幼儿园

2017年12月21号

第2篇：户外课教案

户外课策划案（中文版）

Good afternoon!Welcome to my cla.I’m so excited that it’is our first outdoor cla.I hope we can have a great time with our parents through this cla.（一）分组情况：

OK组OQ组

Now look at me carefully, I divide you into two groups.This is OK group, and this is OQgroup, today we will have a match.If you get one point, you will get a ……..Let’s see which team will get the most points.OK? Which team on my left? What about you? Are you sure to win? Now let’s have a look at the presents that Diana has prepared.(此处一一给孩子展示，现场要有唏嘘不已的呼声！)Let me hear which team wants to get it?

（二）Warm up –let it go

（三）单词教学—国家

Country

America

Canada

England

Korea

Germany

France

Australia

China

Japan

Italy

Norway

India

Ruia

Denmark

Plane: Now I make the card into a plane.If the plane flies high, you must read the word aloud.If it flies low, you must be quiet.Jump and Say:Today we will learn some names of the countries and play games with our parents together.Are you happy? I have witten down a lot of names.Now tell me which country it is?(ask 1 by 1)OK!Let’s play this game called “Don’t move!”.When I say “Don’t move!”, your body must keep still, If you move on, I will punish you.Then you have to jump up , hit my card with your head and read out this word loudly.（四）游戏环节

① You’re divided into team A and team B ,15 pairs of each group.Drawing lots to determine the order of starting, such as A3, B7...There are three steps.First need to turn ten laps hula hoop and read the words 10 times, the parents and the children’s feet tied up and go towards to the place with the balloons which are full of words on them, select one ,and they must be back-to-back to carry it back to the starting point and put them into their own box.Then the next pair does the same.② 句子

T or F

（六）游戏环节时需要孩子做出判断的问题： 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.结束语：You all did a good job today.Everyone has learned a lot in such a short time and enjoyed yourselves.Are you happy? Join us quickly and stuty with us, then you will get more.We’re waiting for you.See you next time!

（五）唱感恩的心前奏时孩子们带感情的朗诵： MTHANKSFUL HEART

GRATEFUL TO YOU 感恩的心，感谢有你，感谢今天到场的每一位家长，感谢你们

第3篇：户外课邀请函

比洋教育绘本英语世界杯户外体验课通知

亲爱的________家长，您好！

为了贴切实景教学，使孩子思维更加活跃，更加与大自然贴近，有更加开放的思维以及增加英语口语的运用能力，比洋教育绘本英语班于本周日举行世界杯主题英语户外课活动！

时间：2014年6月15号（周日）15:30~17:30 集合地点：比洋教育大厅

课堂内容：

1 游学环节

2 教学游戏竞猜环节

3 抽奖环节

备注：请家长为孩子做好防晒准备，为孩子准备水壶，帽子，伞，等材料！请家长17:30再到校接孩子!

比洋教育教务部2014年6月14日

第4篇：英语户外课教学计划

2014年多乐英语户外课教学计划

一、在学校门口集合，强调安全须知，为各班级编号，练习户外课口号，排队出发

为班级编号：三年级：cla 1

四年级：cla 2 五年级：cla 3

六七年级：cla 4 Our slogans [s'loʊɡənz](户外课口号)：

We are the best!We are the wonder!come on!

二、到达公园门口，强调安全须知, 师生集体合影

1、Don’t leave us!

2、Don’t go into the lake!

3、Don’t pick up flowers and throw the trash anywhere!

三、开始授课

There are two big dragons.Look!They are made of plant.What are the parts of the dragon? The parts of dragon are head、body、legs and tail.Word cards(展示句子和单词卡): dragon head body legs

tail What color is its head？What color is its body？ What color is its legs？What color is its tail？

What can you see on its head?

I can see eyes, nose, mouth, ears, bear, horn and tongue.Word cards(展示句子和单词卡)：What can you see on its head?

1 eyes, nose, mouth, ears, beard[bɪəd]（胡须）, horn [hɔ:n]（角），tongue(舌)

What animal is this? It’s peacock [ˈpi:kɒk].How many peacocks are there? There are three peacocks.Which one is the biggest ? The biggest one is in the middle of them.(此句为六年级准备)

Look!What’s this?

This is a big flower basket.What’s the blue one? It’s an umbrella.Word cards(展示句子和单词卡)：peacock

flower basket

umbrella

gate [geɪt](大门)

There are some signs.let’s look what they are.Read and learn the words.Word cards(展示句子和单词卡)： camera

sight-seeing car（观光车）

（为cla 1准备）What’s the letter? Who wants to try?

(为cla 2准备)读车牌号：What’s this? It’s car number.Who can read the car number? Who wants to try?(为cla 2准备)What color is the car?(为cla 4准备)What make is the car?

It’s Mercedes(奔驰).Word cards(展示句子和单词卡)：

What make is the car?

It’s Mercedes sight-seeing car（观光车）Mercedes

This is a flower bed.A beautiful flower bed.What can you see in the flower bed? I can see … What animals are they? They are camels.3 Who is he ? he is scarecrow(稻草人).Word cards(展示句子和单词卡)：flower bed camel [ˈkæməl]（骆驼）

学习单词： wetland park(湿地公园)

What animals are they?

They are dog, fox, sheep and deer.They are camels and cow.Word cards(展示句子和单词卡)：What animals are they?

dog fox sheep deer camel cow

What’s it like? It’s Great Wall.There are twelve animals around the Great Wall.Do you know what are they? They are rat(mouse), ox , tiger, rabbit, dragon, snake, horse, goat, monkey, rooster, dog and pig.Word cards(展示句子和单词卡)：Great Wall rat [ræt](mouse), ox , tiger, rabbit, dragon, snake, horse, goat, monkey, rooster [ˈru:stə(r)](公鸡), dog pig.statue [ˈstætʃu:](雕像，塑像)

（此处学生可以上厕所，吃东西，老师准备跳绳比赛）。

活动一：跳绳比赛（三人一组的集体跳绳，比个数）

1.分组:应到学生共有26人，每3 人一组，分8组比赛，分组跳，前三名有奖。（all students line up from shorter to taller，order one by one from 1 to 8,if you call one,you are group one, if you call two ,you are group two…所有学生从低到高站成一列，从1至8报数，数到几是就是第几组，每组选一组长）

5 2.比赛时老师甩绳学生跳，选一名学生当记录员，用粉笔在地上记录个数，个数多者获胜。老师喊:”ready…go!” 学生在组长带领下开始进入

3.发奖品：第一名的小组：英雄钢笔每人1支，第二名的小组：莹光笔每人1支，第三名的小组：棒棒每人1个

活动二：跳单词

在地上写出单词，学生一边读一边从单词上跳过。

三四年级：

head body tail nose mouth flower camel fox

五六年级： dragon leg tail beard umbrella camel deer Goat snake

活动三：滑滑梯：cla1 – cla2--cla3--cla4

活动四：用字母拼单词:地点在沙滩

三年级一组

四年级一组

五年级一组

六年级一组

tiger goat Great Wall

户外课上课用口令：

Form a line now!快排成一队

Follow me!所需准备的句子和单词：

We are the best!We are the wonder!come on!What color is its head？

What can you see on its head? What make is the car?

It’s Mercedes What animals are they? dragon head body legs

tail eyes, nose, mouth, ears，beard[bɪəd]（胡须）, horn [hɔ:n]（角），tongue(舌)

peacock

flower basket umbrella

gate [geɪt](大门)camera

flower bed camel wetland park dog fox sheep deer camel cow Great Wall

rat [ræt](mouse), ox , tiger, rabbit, dragon, snake, horse, goat, monkey, rooster [ˈru:stə(r)](公鸡), dog pig statue [ˈstætʃu:](雕像，塑像)所需奖品：钢笔3支，莹光笔3支，棒棒糖若干，所需物品：粉笔，旗，照相机，便携式扩音器一个主讲老师: 一人

助教老师：两人

第5篇：党课户外讨论课新闻稿

XX学院户外讨论课新闻稿

为了加深XX期入党积极分子对党团知识的了解，提高思想认识。XXXX年XX月XX日下午X时，我校XX学院党团工作室组织在科学校区操场举行了以“党团知识竞赛”为主题的户外讨论课。

参加讨论课的同学们积极回答了关于党团的问题，并围绕“利比亚与欧美战争问题”、“作为入党积极分子的感想”等话题，结合学习生活实际，针对有关热点问题进行了深入讨论。期间穿插了才艺展示，为同学们提供了展示和交流的平台。严肃和热烈的交流、讨论，加深了同学们对于党团知识和时政热点的了解和把握，增强了他们成长成才、报效国家的信心和力量。整个讨论课气氛严肃热烈而不失活泼。通过讨论，同学们对于党团的有了更加清晰的认识，增强了作为学生党员的责任感。与会同学一致认为，作为一名入党积极分子，要时刻把国家利益和集体利益放第一位，在今后的学习生活中，他们将以自己的行动去带动身边其他同学。在此次活动中，入党积极分子加深了对党团知识的了解，深化了思想觉悟，端正了入党动机，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

第6篇：春期户外课方案

2014年春期户外课方案

一、活动主题：“春回大地时，世界诗歌日”诗歌朗诵会主题户外课

二、活动对象：口才班学员以及学员家长。

三、活动时间：

3月29日（星期六）上午8:30，A1/27人、B1/14人、B4/10人、共四个班51人.3月30日（星期日）上午8:30，B2/12人、A2/8人、B3/21人，提升班/9人、共三个班50人.四、活动地点：胜隆商都（或昭君广场）

五、活动流程：㈠活动前准备

1.制作横幅1条、X展架（6张）、电脑、音响、话筒、音乐、主持词、问卷调查表(教材上)、铅笔、智慧币等。横幅内容为：神墨口才、一生精彩

2.在活动前一次课时，和学生一起演练活动当天的环节，重点要训练集体展示的节目和与陌生人“交朋友，送祝福”、问卷小调查等内容。

3.在活动前一次课时，先口头通知学生下次课户外课事宜，再在活动前打电话通知家长，以确保出勤率。

4.做好场地选取工作。当天集合的具体地点、附近有无公共厕所、有无人员管理等。㈡活动当天具体环节 1.集合、合影。

由于本此活动班级多，学员多，由家长直接把学生送到指定地点集合。集合主要是阐述本次活动的意义，以及再次强调安全等注意事项。然后所有学员合影。2.诗歌朗诵活动。

⑴主持人至开场词，活动开始。

⑵节目展示。

集体节目：送祝福（十个祝福成语）

A1： A2： B1：

B2：《中国话》、《幸福歌》 B3：《小小少年》、《妈妈的眼睛》 B4：《我有祖国，我有母语》、《路》提升班：《中华少年》、《再别康桥》集体节目：《祝福歌》

我和陌生人交朋友、问卷调查（30分钟）

⑴寻找陌生人，可由家长陪同，只是负责安全，开场，调查内容必须由学员独立完成。

⑵完成教材上册后面的户外拓展评价表。

⑶给这位陌生朋友表演一个小节目并送上课程宣传彩页。活动评比

⑴完成任务后到老师处签字，现场提问学生调查情况。⑵下次课奖励今天表现突出的学生。（前10名奖智慧币50元）㈢活动结束后后续工作 1.解散前提醒下周上课时间。

2.请家长务必将所拍的照片上传至老师的邮箱。 3.抓紧时间做好会声会影，以便在总结课时播放。

五、活动注意事项

1.新生班，在活动前告知家长孩子可能会无法突破，提前给家长做好思想干预。

2.先上复习课并模拟户外课教学环节提前演练，以确保户外课效果。 3.提别提醒家长注意安全事项。

第7篇：导游业务户外课心得

导游业务实验课心得体会

作为导游业务这门课，刚刚接触的时候觉得这门课就充满了神秘感，作为导游应该是多才多艺，能够让游客们有一个欢乐的旅途。在学习这门课的过程中老师给了我们很好的平台，在实验课上终于感受到了作为一个导游应该做怎样的事情。在游览青青世界的时候我也充分的看到了作为一个游客会做怎样的事情，我们作为导游人员应该如何让游客适可而止。

首先我先说说在实验课上我们表演节目的心得体会吧。在表演节目的时候，我觉得作为导游人员一定要有激情，充分调动游客的积极性，最好是能让游客一起参与进来。如何让游客参与进来其实对于我们来说是一个很大的难题。因为由于每一个游客的兴趣爱好都不同，如何让我们的表演适合每一个游客都能对我们的表演感兴趣是非常头疼的一件事情。所以在选节目的时候一定要着重于游客的兴趣，最好是能够选大众都喜欢的节目，不要选自己感兴趣的节目。就算自己感兴趣，自己表演的津津有味，如果游客看着睡着的节目都是徒劳导游作为一个服务业人员应该以游客的快乐为前提，只要紧紧地扣住这个主题，一般选择的节目都是游客比较认同与感兴趣的节目。游客感兴趣对于我们是一种极大肯定，同时对于旅行社的回头客拉拢都是非常有贡献的。对于提高旅游团的数量还是增减旅行社的游客参报量都是非常有用的。这对于提高导游的工作业绩是非常有效的。因此作为表演的这种方式对一个导游进行好坏衡量也有一定的效果，不能只从导游词的讲解上来衡量一个导游的好坏。

其次在来说说我们青青世界游览的经历学习心得。在这次游览中我们更多的是作为一个游客来体验旅游的。很多同学都到别人的橘子地里摘桔子。其实作为导游的话这个时候应该进行制止，假如被主人看到的话游客过多无法制止的话肯定会将责任推到旅行社身上。这样对于导游来说可能会产生不必要的麻烦。还有很多同学从前面老早已经爬到山顶，但是有很多同学都是在半山腰。当我们看到这些的时候其实应该好好的反思一下，假如以后自己带团遇到这样的情况应该怎么办？我们应该如何将每一个游客有组织有秩序的带到一个个景点，并且让每一个游客都能听从导游的指挥。游客安全是导游首先要考虑的因素，不能将所有的游客都放在自己的眼下其实是一件很危险的事情，没有导游的指导很多游客会有不当行为，这些不当行为就有可能产生不安全因素，最后导致悲剧的发生。所以在这次游览中我们能够深切的从游客的角度认识到一些问题的存在，在以后的导游生活中为我们带来很大的帮助。

生活处处充满了我们应该学习的东西，无论在那里，多发现，多学习，最后一定能够走到成功的彼岸。21世纪拼的是学习力，只要能够善于学习，在社会的每一个角落我们都能成长，最终走向成功。

第8篇：西部欢乐园户外课教案

西部欢乐园户外课流程

一.地点：大门口

preparation(列队集合)。（10*.）A:warm up: 1.two fat boys in the rain

2.follow follow follow me B:song : 1.you are my sunshine

2.daddy mommy look at me C: roll call: king and queen D:引出主题：Western Paradise 西部欢乐园

(T: where are you going ?

S: we are going to the western paradise)二.trees&road（10*）

Words: pine tree松树 willow tree 柳树 paulownia 泡桐树 Carriage马车 roof

fountain

statue雕塑 Sentences：everybody look!1.what is the name of this tree? This is a …..2.what is in the garden?

There is a …

3.what is on the fountain?

There is a statue on the fountain.4.what a tall tree!How mang leaves are there in the tree? I can’t count them.5.what colour is it? 6.there is a building beside the garden.what color is the roof? 7.long long ago,there was no car,no train,no plane,people went out doors by carriage.三.星座区（constellation）（10*）Words:

Aries白羊 Taurus 金牛 Gemini 双子

Cancer 巨蟹 Leo 狮子

Virgo 处女 library 天秤

Scorpio 天蝎

Sagittarius 射手

Capricorn 山羊

Aquarius 水瓶 Pisces 双鱼星座是按阳历计算的.摩羯座 12月22日------1月19日

水瓶座 1月20日-------2月18日双鱼座 2月19日-------3月20日白羊座 3月21日-------4月19日

金牛座 4月20日-------5月20日

双子座 5月21日-------6月21日

巨蟹座 6月22日-------7月22日

狮子座 7月23日-------8月22日

处女座 8月23日-------9月22日

天秤座 9月23日------10月23日

天蝎座 10月24日-----11月21日射手座 11月22日-----12月21日

Sentences: 1.what are those? Those are constellations.2.what is the constellation? 3.when were you born? 4.which constellation is yours? 四。平台区。（15*）

1.让每一个孩子分头去寻找自己的星座然后在平台集合。以哨声为令。2.warm up : 1.ten fingers.2.there is a bird 3.game: London bridge(请家长和孩子一起参加)4.walking walking hop hop hop 五.游乐区（10*）

Words：bumper cars碰碰车 carrot（要照相）radish（要照相）Turnip mickey mouse米老鼠 Donald duck唐老鸭（一些动物，不再总结。）Sentences：1.how many bumper cars are there on the ground ? 2.what are they doing? They are „.六，海盗船pirate ship（10*）

Words: pirate ship 海盗船

eyeshade 眼罩

pirate flag海盗旗

Waves knife pirate 海盗

Sentences：a man just has one eye ,look ,who is he? He is a pirate crew.This is his ship,so it named pirate ship.七，自由活动（10*）

此环节老师安排家长带领小朋友去这区照相，休息。喝水。上厕所，5分钟后，哨音集合。

须讲解单词：fling chair 飞椅 plane race cars赛车 slide air cushion bed 气垫床

句子：what is that ? Where is „..? Song : 介词方位歌

游戏：（20*）邀请爸爸妈妈或两个同学一起参加“两人三足”.各带队老师组织纪律，注意学生安全！八，路上（10*）

Bridge sky scraper tower摩天塔 suspension birdge吊桥 Orchard果园九，游泳馆hawaii water world（5*）

Words: bathing suit泳衣 swimming-trunks男式泳衣 swim suit 女式泳衣 Swimming bath 室内泳池 swimming pool泳池 sea gull 海鸥mushroom蘑菇 Swimming float 救生圈 game console游戏机Coco tree 椰子树十。过山车和高尔夫球场（10*）

Words: roller-coaster过山车

golf-course高尔夫球场 Sentences：1.it’s so fast！

2.what a big golf-course.3.do you like to play golf? 4.maybe your grandpa likes to play it.十一。游戏（25*）1.song： i love my family 2.亲子游戏（跳绳比赛，拔河大赛）3.goodbye song。