高一校级锦职之星主要先进事迹

作者：tongfeng120 | 发布时间：2021-01-04 06:10:41 收藏本文下载本文

第1篇：高一六班学习之星先进事迹

学习之星事迹

我是高一六班宫宇飞。担任校团支部书记，系广播站站长。在高中生活中，我始终是严格要求自己，学习成绩优异，在高一下学期第一次月考中获得学习成绩年组排名第四的好成绩，并获得校团支部“优秀团干部”的称号。下面我将从学习，工作，思想等方面简单对自己的事迹作介绍。

一、学习方面

我坚持学习“三化”，不断提高自身素质。学习使学生的天职。进入二十一世纪后，经济全球化给国家带来了机遇和挑战，同时也对人才提出了更高的要求。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我们应该抓住这个有力的时机，用知识来武装自己的头脑。小则为家、为学校，大则为国家、社会贡献自己的一份绵薄之力。同时，我在学习上坚持“三化”。“内容实用化” 即不仅要扎实认真的学习专业知识，还要不断与实际想联系，以自己今后的就业、国家的发展趋势、发展重点相联系，所学到的只是不再是死知识，而是能在以后更好地运用到实践中去；“形式多样化”不但通过课本获得知识，还经常去图书馆或者网上，学习与之相关的各个方面的知识，拓宽视野，延展自己的知识面；“时间即时化”不仅在上课的时候需要学习，还要随时随地进行学习，把学习溶入到工作中、生活中，坚持学习工作化、工作学习化、学习生活化。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习的过程需要坚持，踏实，刻苦，努力。我一直都严格要求自己，努力进取，刻苦钻研。一如既

1 往的以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。无论周一或周日，每天都制定详细的学习计划，严格按计划安排自己的学习时间。乐于与同学分享学习经验、学习笔记、学习资料、心得体会，喜欢与同学交流沟通思想，相会借鉴，相互学习，取长补短。

我知道，学习是一个长期积累的过程，对于不懂或者不理解的问题，我会寻求老师和同学的帮助，积极分析总结原因，不因为别的，只为了不断追求更高的目标，使自己踏踏实实地走好每一步。我将不一个脚印充实我的高中生活。

二、工作方面

学习是学生的天职，但只会学习书本知识的学生不能成为优秀的学生，工作能力的锻炼，运用知识的能力同样是十分重要的。学校是知识的殿堂，是展现自己的舞台。在大一进入学校后，我就积极参与班级活动。在竞选班干部时，由于同学们对我的信任，我成为高一六班的团支部书记。带领班上同学们认真学习，充分发挥表率作用。与同专业另一个班级相比，绝大多部分科目平均分高于该班级。

处于对高考知识的关心，我还成功加入了校团委，平时积极参与校里组织的活动，积极配合部长的工作，有极强的集体荣誉感和责任心。并且在部门的工作培养了我的细心和耐心，也提高了我的学习能力。正如一句话所说“勇气和自信是面对机遇时最好的给养，在大学，最宝贵的除了专业知识，更是经验和经历带给我们的蜕变，让我们在走出校园时褪去了不切实际的幻想，拥有了脚踏实地的定位”。

三、思想方面

2 在思想方面，团是我前进的动力。我积极上进，热爱祖国，拥护中国共青团的领导，拥护团的各项方针政策，遵守国家的法律规定及各项规章制度，积极向团组织靠拢，努力学习团的章程。以后我会更加以一个团员的标准来严格要求自己，在活动学习和思考中，不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。时刻关心国内外大事，学习团的每一个方针政策的应用，积极上进，勇于批评和自我批评。树立正确的人生观和价值观，永远坚持与时俱进，坚持四项基本原则，正确贯彻团的方针政策，时刻关注国家的发展形势，以及国内外的局势变化。做到做好同学们的表率，时时要求自己“严于律己，宽以待人”。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学，尽自己可能去帮助同学。以为同学服务为宗旨，为同学们办实事，并在实践中不断吸取、借鉴和学习他人的长处，不多提高自身素质。

四、生活方面

我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标参加了很多学校举办的活动。比如加入了广播站，既锻炼口才，又能为自己增添一门技能。我一直记得这样一句话：“成功是在最艰难的时候再坚持一下。”我将这句话作为我的座右铭，时刻提醒自己，要求自己刻苦学习，努力奋斗，全面发展，完善自我。在以后漫长的人生道路上，我会抓住每一次机遇。大胆挑战，超越自我，坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。

尽管取得了一些成绩，当我知道自己在很多方面仍有不足，仍需继续努力，抓紧学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，3 还有更多的只是需要探索，需要学习。学习是没有捷径可走的，我选择踏踏实实，一步一个脚印！

第2篇：高234班校级先进班集体主要事迹

宣威六中高234班校级先进班集体主要事迹高一年级234班是一个活力四射、团结友爱、自强自信既严肃又活泼的集体。在学校和年级的领导下、在“创最好的班级，做最好的自己”班训的要求下我们挥洒汗水、一步一个脚印、共同努力、共同进步。在这个不断进步的班集体中我们有着干净整洁的教室、优良的班风、严谨的学风、高尚的思想、严明的纪律以及丰富的课余生活，无论在哪一方面我们班都取得了很好的成绩。

一、班级概况

高一年级234班，是一个由83人组成的集体，男生41人，女生42人。每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然83个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。

二、班级建设

在2013年9月入学以后，我班通过民主选举、班主任的组织成立了一支能团结同学、以身作则、密切联系同学的班委团队。一个好的领导核心是集体健康、和谐发展的原动力，一直以来，班委们都致力于如何才能使全班同学健康、快乐的生活于校园之中，进而学有所悟、有所得，并且在班主任的带领下建立了一套完善的班级制度，每周定期召开班委会及班会，在会上总结各项工作并公布量化考评分数，指出各项工作中的不足并提出改正方案，不断完善、不断进步。

良好的集体形象能增加同学们的归属感和集体荣誉感。在这一年里，我们不断努力，同学之间和睦相处，秉着“壮我班魂，扬我班威，齐心协力，共创佳绩”的理念不断前进，受到了学校、年级领导的多次表扬。

三、严明的纪律

良好的纪律是形成班级良好氛围的关键。“没有规矩不成方圆”，好的纪律是教师进行课堂教学的重要保证，使学生有良好学习环境的关键。为保证班级有铁的纪律，班集体成为一个连动体，在班主任的指导下，班委会共同制定了《高234班班级规章制度》，并选举产生了值日班长，每天管理班级的纪律，让每一名同学切实的感觉到纪律对于班级的重要性。正是严明的纪律让我们的班级不断成长，在开学一年以来，班级无重大违纪事项且在学校的量化考核中取得了较好的成绩。

四、学风建设

学风建设在班风建设中举足轻重，学风的好坏直接影响了班级建设的成败。在这一年里，为使班级形成良好的学风，我班专门成立了学风委员会，在学风委员会的有效管理和指引下，同学们有了明确的学习目标，养成了端正的学习态度，整个班集体班营造出了一种比、学、赶、帮、超的学习氛围。在这样的学风指引下，我们班里出现了一大批品学兼优并且名列年级前200名的好学生。而且每个学期都组

织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结，让全班所有同学都能建立起良好的学习态度，让大家能够有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学习型的班集体。在班级中竖立学习的标杆，成立学习互助小组，由学习优秀者担当责任人，带领小组成员共同进步。同学们经常在一起讨论学习上的问题，互相帮助、共同进步，学习成绩优异的同学尽自己最大的努力在课余时间帮助其他同学使集体与个人共同进步。

在日常学习中基本杜绝了迟到、早退、旷课等不良现象，做到了按时交作业、不抄袭作业，形成了良好的学风。

五、课外活动

进入六中一年的时间，我班同学积极参加由学校组织的各项活动，如辩论赛、篮球友谊赛、五四文艺汇演、穿城跑、义务扫大街等，并在篮球友谊赛中取得了高一男生组第一名的好成绩。

在取得成绩的同时，我们深知，这一切和学校领导的鼓励支持，老师的认真指导、真诚付出是分不开的。是你们在迷芒时给我们引路，在困难时给我们鼓励，在退缩时给我们勇气，老师们的博学点亮了我们求知的心扉，爱岗敬业的精神让我们领略了“学高为师，身正为范”的人格魅力，这种精神和品格将永远激励我们勇往直前。