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英语专业职业生涯规划书

作者:.风止意难平 | 发布时间:2024-03-05 11:03:09 收藏本文 下载本文

河南工程学院考查课专业论文

——职业生涯规划书

学生姓名:**

学生学号:202111704204

学 院:外语学院

专业班级:英语2142班

专业课程:职业生涯规划

任课教师:魏耀武

成绩等级评定:_____

《职业生涯规划》课程论文成绩评定标准

成绩等级

等级评定标准

职业规划书思路清楚,内容完整,层次结构安排科学;论点鲜明、论据确凿、论证充分,逻辑关系清楚,有明确的个人观点,符合实际;语言表达准确流畅;职业规划书格式、图表规范,符合要求。

职业规划书内容较完整,层次结构较合理;职业规划书论证充分,有较好的逻辑性,有一定的个人见解;语言表达流畅;职业规划书体例及格式符合学校规范。

职业规划书内容基本完整,层次结构安排一般;文题基本相符,论点比较突出,有一定的逻辑性,但缺乏个人见解;语言表达一般;格式基本符合学校规范要求。

及格

职业规划书内容不够完整,层次结构安排存在一定问题;主要观点不够突出,逻辑性一般;语言表达一般;格式基本符合学校规范要求。

不及格

文题有偏差,基本概念不清楚,论据有明显错误,逻辑混乱,论述不能围绕主题,结论存在原则性错误;语言表达较差;职业规划书格式不规范;

摘 要

职业生涯规划是个人进行职业生涯管理的核心内容。在学习职业生涯规划课程以后,本人根据对所学英语专业的认真分析思考后,进行了MBTI性格特征测试和霍兰德职业倾向测验,并在此基础上进行了个人性格特征和职业倾向分析,结合所学英语专业并对其进行了优势、劣势、机会、威胁分析的基础上,提出了本人未来五年内的职业规划。

本职业生涯规划共有五部分组成:

一、对英语专业的介绍;

二、对自己性格特征的分析。根据MBTI性格测试结果,分析自己的性格特征;

三、对自己职业兴趣的分析。根据霍兰德职业倾向测验,分析自己的职业倾向;

四、结合个人兴趣和所学专业进行的优势、劣势、机会、威胁(SWOT)分析;

五、找出自己的职业发展方向,拟定初步的、五年内的职业规划。

关键词:英语专业、职业生涯、职业生涯规划

正文

英语专业介绍:

专业学习内容:

英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

翻译、商务、文化产业、教师、研究、管理、外贸外事、外交等

英语专业现状与前景:

当今,经济政治全球化趋势不断得到发展,英语作为世界上传播范围最广和影响力最大的语言之一,在经济、政治、文化等多方面的交流发展中起到了重要的桥梁作用,对推动世界文明发展有重要作用。英语专业的设置在起初承担着与外部世界交流的使命,对中国的发展起到了推动作用,在中国当代平稳向前发展的今天,英语专业更是适应时代发展的需求,在文化、食品、健康、医疗、金融、科技创新等一系列涉及民生的领域得到了发展成长。目前,我国在经济、文化、政治、民生等领域仍有很大的英语人才缺口,英语专业发展量多质低的情况仍然存在,英语领域需要大量综合能力强的复合型人才

英语专业人才需求:

目前,中国经济发展的列车势不可挡,中国与世界的联系更加密切,英语领域人才要在学好职业英语专业知识的前提下,不断培养更加健康正确的三观、不断扩展自己的知识储备量、增强社交能力、不断磨练意志、开拓视野。要牢牢掌握专业知识,与国家社会个人实际情况相结合,理清职业方向,更好地发展自我。

性格特征分析:

MBTI性格测试结果:

经过测试,为ENFJ型。

通过测试,ENFJ(外向+直觉+情感+判断)类型的人热爱同类、热爱生活、精力充沛、富有责任感、勤勤恳恳、非常注重他人的感情、需求和动机。这种人通常会很理想的生活,按照自己的意愿和价值观生活,善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

而且,ENFJ型的人性情平和,心胸宽阔,而且很圆滑,很会促进周边关系的和睦。他们是天然的领导者,受欢迎而且具备领袖气质。他们擅长交际,并且会经常运用自己的口才天赋。

但是,ENFJ型的人有一种自我批评的自然倾向。因为他们认为自己对他人的情感富有责任,ENFJ型的人很少在公共场合批评别人,他们很明白什么是(或不是)受欣赏的行为,对社会关系很在行但由于有过多的同理心和关切之心,可能会导致情感涉入过多,以影响自己的情绪和自我发展,这是不利于自我幸福感和安全感的满足的。

总的来说,本次测试是比较符合本人平时的行为和心理表现的,通过本次测试,我也更加明确自我在某些方面如交际、组织方面的能力,了解了自身的不足,也更加清晰本人在在今后职业规划及其它方面的发展方向,对自身发展有较好的指导作用。

职业倾向分析:

经过测试分析,我的主导属性是社会性和事业性。

此属性有慷慨友善的特质,喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。在从事服务他人和交与他人的工作上具有较高天赋,是和参与解决人们关心的社会问题。喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德,自我价值感需要从外界的交互投射中获得体现。此性格的人富有洞察力、说服他人的能力,以及一定的社交潜能,可以用社交方面的能力解决大多数的问题,但有时懒得用,只想讨个清闲。

另一方面,虽然是十分擅长临场发挥式的才能,但很容易对那些系统而复杂的思维工作失去耐心。有时会因为追求过于美好的展望,而陷入空泛的理想主义

项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师 、教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

首先,在这个机会与竞争并存的时代,专业能力对于就业来说像是基石,但是社会交际能力、学习能力、抗压能力、发展能力等等也十分重要。多维复合型人才是时代和国家发展所必不可少的基础。从个人剖析上来讲,我是一个有活力、热爱生活与挑战、富于创新、坚持不懈、待人真诚的人,我具有较强的社交能力,会在平时的交友生活中起到引领协调的作用。我是一个外向的人,能够妥善恰当的与周围的人交流,能过通过交流丰富自己的见闻拓展自己的视野,而且可以多角度的看待问题、分析问题、解决问题、并将其转化为自己的能力。

其次,从个人兴趣上说,我比较喜欢突破和创新,在平时的生活和学习中不喜欢一成不变,能够向自己喜欢的方面发展。我热爱运动,尤其是跑步和篮球,在日常跑步训练的时候,不仅锻炼了健康的体魄,而且能够长时间磨练自己的意志,能够享受追寻的突破的幸福感,不断的突破自我,有较强的适应和接受新事物的能力。

再者,我热爱阅读,在平时的生活和学习中能够抽出时间来沉浸阅读,我认为这对我的性格培养起到了很大的作用,我能够通过书籍、网络等渠道开拓视野,通过阅读,我获得了知识和思维的提升,不仅能学习文学方面的知识,也能培养书面表达能力。我自认为有很好的知识储备,在接下来的工作、学习和生活中能够调动自己的优势来为自己的发展助理,并且能够形成良性循环,不断激发自己的内生动力,能够有明确的目标较好的执行力,这对于我本身来说是很好的。

最后,总的来说,我比较明晰自己的优势条件,在日后的时间里要继续开发自我的优势,社交能力、学习能力、创新能力、领导组织能力是我比较看重的方面,在我的英语学习和运用中,我能够将我的优势和英语素养相融合,能够用英语进行文化经济交流,通过英语学习,我会更加了解西方乃至世界的文化经济政治的方面,有更好的与外国人的共情能力,英语作为世界各国交流的重要语言,在职业竞争中具有一定的竞争力,在我来看,英语复合型人才在社会竞争中有比较强的竞争优势

劣势:

在许多方面上,我感觉自己还有很多不足。自身性格方面,在从事某些枯燥繁杂的事情时很不耐烦,虽然具有宽泛的兴趣,对一些事情不能从一而终,会有三分钟热度。在理性和感性拿捏不好,有时候会过于情感化,影响自己的判断。拖延症有些明显,尤其是对自己不感兴趣的方面。在经历失败之后有时会陷入自责和精神内卷中,有时会在意别人的看法和评价,导致从众的结果,对自己的观点容易动摇,对自己的权益维护方面意识较弱,会忽略自己内心的真实感受,幸福和满足感较弱,想要摆脱这种局面。且心思过于细腻敏感,会陷入精神内耗之中,影响自我成长发展。 在专业领域上,我认为英语是一个综合性、创新性极强的语言,且它的从业者人数多,英语学习同质化严重、竞争压力大,需要有好的专业素养和突出优势,容易被同行业或者其它行业人才人才代替,而且,在目前,我的英语水平不够出色,需要进一步的深入学习英语知识。

我曾经听过一句话,所有人都有出场的机会。中国拥有庞大的人口基数、广阔的市场、巨大的消费能力、极大的创造力和活力,中国在时代的发展中会有很多的机会。 在尚未出场的时候,我们需要为出场做充足的准备。我至今依然深信这句话,虽然,我在校园之中没有什么很好的机会,但是,从小的方面入手会有更好的效果,我现在可以通过学校的小型英语活动来练练手,锻炼一下自己的英语能力,可以通过学校或者其他组织举办的英语活动来充实提高自己,以应对将来所面对的机遇和挑战

对于即将面临的威胁和挑战,最重要的是保持镇静并从容面对,既要对威胁保持警惕,也要从容地应对挑战,要面对自己的性格劣势和英语专业素质的不足,在有限的时间里按阶段来提升自己的能力,做到有备无患,但对于未知的威胁,要保持从容的心态,要明白失败并不可怕的道理,人生是个长跑,只有锲而不舍、持之以恒的人才能取得成功。

优势:

首先,我的职业生涯规划有几个小的时间段组成,在大一大二时间段,首先要积累英语词汇量、基础知识量、口语听力表达能力,俗话说,基础不牢,地动山摇,在基本课程之外,要进行网络教学资源的学习,多多阅读外国原文名著,挺高整体素养,关注国外实时新闻,开拓自己的视野。在大三大四阶段进行英语专业的考研,向外国文学方面或者法律专业进行专项突破,了解国外文化,增强共情能力,提高自身的逻辑思辨和表达能力,在总体上,要注重长期的自我学习和成长,多涉猎其它领域的知识和技巧,为自己的复合型能力添砖加瓦,而且要锻炼自己的心理,能过经得住磨难的洗礼。成长为一个优秀的英语和汉语文化工作者,为中国的发展尽绵薄之力。

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大学生职业生涯规划书

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