科研新思维与科研选题

作者：XIAO55182 | 发布时间：2021-01-04 18:53:37 收藏本文下载本文

科研新思维与科研选题人类所具有的思维能力较为丰富，主要的有以下7种：(1)感知能力；(2)记忆贮存能力；(3)逻辑加工能力；(4)思维爆发能力；(5)思维的调节控制能力；(6)思维的想象能力；(7)直觉思维能力。科研新思维是指人们以新颖独特的方法解决问题的思维方式，它是相对于再现性思维而言的。再现性思维则是指人们用已有的知识经验，按现成的方案和思路直接解决问题。不仅能揭示客观事物本来面目和内在联系而且创造出新颖的，前所未有的思维成果提供新的、具有社会价值和社会意义的事物。新性思维表现出下述品质特性：(1)思维的自主性(2)思维的求异性；(3)思维的联动性；(4)思维的多向性；(5)思维的跨越性；(6)思维的顿悟性；(7)思维的辩证。综合性科研思维的基本要点就是：事实与逻辑。即从事实出发，尊重事实、观察事实，以事实为依据并由此及彼，由表至里；且在发展科研新思维是,必须要在科研思维的基础上,从社会发展的趋势的需求出发,结合已有的研究进行创新。

科研创新需要提出问题和解决问题，但是对于优秀的研究人员来说，还应当特别重视提出和解决什么问题。对于人类来说，有些问题非常重要，因为这些问题的解决可以带动一类相关问题的解决，而有些问题只是细枝末节，没有必要投入很多精力和时间去解决。有限的精力和社会资源要求研究人员必须重视自己的课题选择。

科研选题就是从战略上选择科学研究的主攻方向、确定研究课

题的过程和方法。它是科学研究的基本单元，也是科研成败的重要因素之一。爱因斯坦在《物理学进化》一书中指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许是一个教学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，以新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。

科研选题要遵循的原则：需要性原则，需要性原则是指选题要面向实际，着眼于社会的需要，讲求社会效益，这是选题的首要和基本原则，体现了科学研究的目的性，即目的原则。这里所谓需要，包括两个方面：一是根据社会实践的需要，尤其是工农业生产的需要，这是它的社会意义；二是根据科学本身发展的需要，这是它的学术意义。或者二者兼有；可行性原则，可行性原则是指在选题时要考虑现实可能性。可行性原则体现了科学研究的“条件原则”。一个课题的选择，必须从研究者的主、客观条件出发，选择有利于展开的题目。如果一个课题不具备必要的条件，无论社会如何需要，如何先进，如何科学，没有实现的可能，课题也是徒劳，选题等于零；合理性原则，合理性原则是指选题不但要考虑是否满足社会和科学发展的需要，具有实用价值；确实可行；而且还要看课题本身是否合理。所谓合理性原则，也称科学原则。如永动机、水变油的研究永远都是徒劳；创新型原则，即价值原则。就是指选题要有新颖性、先进性，有所发明、有所发现，其学术水平应有所提高，以推动某一学科向前发展。