《教育科研方法》问题与解答
1、研究活动需要就哪些方面进行设计或计划？ 答：指导思想，工作目标，主要工作 2、每一方面的具体内容是什么？ 答：指导思想：
本学期将继续坚持以成功教育先进理念和新课改精神为指导 工作目标：
1、开展校县市省四级级课题研究。
2、提高管理水平。
3、争取教师论文发表、获奖的人数有所突破。
4、认真贯彻实施我校“十二五”校本研修计划。
主要工作 : 一、以先进的理论武装教师头脑 二、以课题研究为载体提高教师整体素质 三、努力营造浓厚的校本研修的科研文 3.每一方面的具体要求是什么 ? 指导思想: 以教育科研为先导，以全面提高教育质量为教科研工作的中心，坚持科研为教育行政决策服务，坚持科研与教研并轨，为教育教学改革实践服务。把语言文字工作渗透到教育科研中去。
工作目标：
1、开展校县市省四级级课题研究。以点带面，促使课题研究全面化、全程化、全员化。并且使科研的成果转化成实实在在的教育教学的效果。
2、提高管理水平。以课题为抓手，以教育科研为阵地，以各教研组为基地，全方位提高教师素质，用成功教育思想、理论武装头脑，切实转变教育理念，特别是要加强对青年教师教科研能力的培养，促进全体教师以经验型向理论型、科研型转化。
主要工作 : 一、以先进的理论武装教师头脑:（一）确立“大科研观”（二）营造“书香校园”，打造“书香教师” 二、以课题研究为载体提高教师整体素质
1、强化课题组管理 2、加强课题组自身建设，全力提高课题组人员的理论素质 三、努力营造浓厚的校本研修的科研文 1.充分发挥网络平台对校本教研的促进作用——从封闭教研走向开放交流。鼓励学校及广大教师积极参与网络教研，把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出来，在网络中寻求专家的专业引领，寻找同伴间的教研支持，同时有针对性地开展学科网络专题论坛，使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。
2.积极参与听课。建立教师随堂听课制和领导调研活动制。继续组织教师开展校内听课、评课研讨活动。
3.鼓励外出培训。
学校积极鼓励教师参加高一层次的学历进修和业务培训，对教师参加本科学习与外出参观学习提供良好的机会。继续采用走出去、请进来的方法。组织骨干教师去外地学习，参加各级各类培训，学习先进经验，提高科研认识。并积极组织教师参加市、县学术研讨活动。
4 4、、一份好的研究计划的评价标准是什么？ 是否具有可操作性，能否体现问题意识，现时代性，科学性和创新性。
5、进行研究设计和计划的意义是什么？ 就像职业规划对个人的影响一样，研究计划和设计是研究课题开展和项目开展的规划，它为研究活动的开展提供具体可操作的方向，并使之朝这一方向稳步前进；把比较系统整体的东西细化精确化，就像分工协作一样，这有利于项目课题的开展。
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