三年职业学校鉴定自评
一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养。以下是职场范文为大家推荐三年职业学校鉴定自评资料，提供参考，欢迎阅读。
三年职业学校鉴定自评一
我叫___，是__职业学院的应届毕业生。三年的职高生活，从刚进入职高时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的"从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。纵观我三年高职生活，我的学习能力有了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。以下是我个人的自我鉴定。
我自认为无愧于职高三年，在刚进入学校时，因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对，因为我深信，只要经过自己努力，不管学什么都会有成就。所以我坚信，职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中，使我懂得了很多，那时稚嫩的我，经过学习当中遇到的挫折和坎坷，以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理，路是自己走出来的，只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，才能体会到当中的酸甜苦辣。
自我入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
生活方面，自从来到__学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面，自我进环院的第一天起，我就没有忘记我来环院的目的学好知识，学会做人。在环院，我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了长沙环境保护职业技术学院第九期入党积极分子培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面，工作在学生会的日子里，我学到了从事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。
三年里，我在各方面都取得了不错的成绩，我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识，在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回报，相信自己一定会演绎出精彩的一幕!握着拳头，对自己说加油，加油，再加油!
三年职业学校鉴定自评二
珍贵的职高生活已接近尾声，感觉非常有必要鉴定一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩并非名列前矛，重要的是我在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。通过职高生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
三年职业学校鉴定自评三
在职高三年里学习生活里，在丰富多彩的校园生活中，本人能严格遵守学校的制度，按时到校，不迟到，不早退，对人有礼貌。热爱劳动，积极完成平时做值日和大扫除的任务，参加学校和班级公益劳动，热情帮助同学，做事稳重，踏实是老师的得力助手，作为班干部而又是校团委委员的我，能够认真做好自己的工作，热爱班集体，有较强的组织、宣传能力，有高度责任心和良好的人际关系。
在完成上级交给的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力的组织同学及调动同学们的积极性，从中锻炼和提高了自己的组织和领导的能力，表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力，并且深受同学们和老师以及领导的认可。
对于认真学习专业课，各方面成绩也有很大的进步，在班级担任团支书一职和学校里团委委员一职，我一直深受老师喜欢，并且获得校级和区级的优秀团干部称号，而且学校还派我参加了党校学习，同时我也拿到了党校的学习毕业证书。
三年职业学校鉴定自评四
回首三年的职高校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。
三年的职高生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好职高生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
巴州残疾人职业技能培训中心自查自评
工作报告书
一、学校概况
巴州残疾人职业技能培训中心于2008年5月16日正式挂牌成立，学校有合法的法人，配有管理人员1名，教师7名，开设玉石琢磨、美术花艺制作、美容美甲、保健按摩足疗、泡沫雕刻等专业，配备授课的教室有12间，其中玉石琢磨4间（一间摆放石料，三间操作间），泡沫雕刻室1间，美工制作室1间，美容室1间，美甲室1间，保健按摩室1间，足疗室1间，花艺制作室1间，展厅1间。职业技能培训中心教学场地远远满足学员需要，占地面积为（）平方米。
二、学校自评、整改情况简介和自评结果
巴州残疾人职业技能培训中心自挂牌成立以来，始终认真贯彻相关规章制度，严格按照要求认真落实政策，按照新疆维吾尔自治区民办培训机构年检评估细则做好工作。学校自查自评情况：
（一）办学条件（30分）自查自评27.8分。
1、管理队伍（15分）自查自评14分
学校领导（3分）自查自评3分，管理人员（5分）自查自评4分，师资队伍（7分）自查自评7分。
2、教学条件（15分）自查自评13.8分 占地面积（6分）自查自评6分，实习教学场地、设备（6分）自查自评4.8分，办学经费（3分）自查自评3分。
（二）培训管理（43分）自查自评40.6分。
1、管理制度（4分）自查自评4分
管理制度制定、落实情况（4分）自查自评4分。
2、财务资产管理（8分）自查自评7.6分
财务管理（6分）自查自评5.6分，资产管理（2）分自查自评2分。
3、教学管理（20分）自查自评18分
培训内容（5分）自查自评5分，教材使用（2分）自查自评2分，执行教学计划（4分）自查自评4分，技能实例（5分）自查自评5分，投诉及处理（2分）自查自评2分
4、培训管理（11分）自查自评11分
资料管理（5分）自查自评5分，有关事项备案情况（6分）自查自评6分
（三）培训质量（27分）自查自评21分。
1、培训规模（10分）自查自评4分。
2、培训考核（10分）自查自评10分。
3、就业指导与服务（4分）自查自评4分。
4、社会评价（3分）自查自评3分
此评估细则共计三大项满分100分，经认真自查自评我校得分为89.4分，属于A类等级。
三、改善办学条件和学校管理方面的主要做法、经验和特色，存在的主要问题及原因分析和今后的努力方向、措施。
学校领导一直积极筹措资金，努力改善办学条件，营造优质的育人环境。
1、加大投入，进一步‚绿化、净化、美化、亮化‛校园，实现立体绿化，建设无障碍设施。积极配合学校争创各项荣誉，经过我们的努力，学校先后荣获‚自治区级卫生红旗单位‛、‚自治区级德育达标学校‛、‚自治州级先进基层党组织‛、‚自治州级花园式单位‛、‚自治州级花园式学校‛、‚自治州级模范教职工之家‛、‚自治州级精神文明单位‛、‚自治州级‘三八’红旗集体‛、‚库尔勒市扶残助残先进集体‛（三次）、‚库尔勒市平安单位‛、‚库尔勒市平安校园‛、‚库尔勒市社会治安综合治理先进单位‛等集体奖项。
2、积极筹措资金购置相关的加工机器。学校通过政府采购添置了五台横机和五台吊机玉石加工机器。保健按摩、美容美甲、花艺制作、泡沫雕刻、足疗等专业也配置了相应的工具和器材。保证了学生顺利通过培训。
3、管理为范，加强领导班子建设。
坚强有力的学校领导班子是学校良性发展的基石。学校以开展党员先进性教育活动为契机，有效加强了领导班子的组织建设，思想建设和作风建设。充分发挥领导的示范作用，坚持民主管理，依法治校，营造了一种干事创业的良好氛围。
（1）坚持统筹兼顾的原则，采取‚内强素质，外塑形象‛的举措，抓实抓好学校领导班子建设，把领导打造成师生的楷模，以达到抓管理搞教学两不误双促进的目的。在具体做法上，一是抓学习，内强素质。通过政治理论学习，不断提高自身政治理论素养，增强政治敏锐性；
许多中层干部奋斗在教学一线，成为学习业务理论，吸纳课改理念、新方法，学习和借鉴别人先进教学经验的先锋，极力提高自身业务理论素质和教学水平。其二是抓言行，外塑形象。领导带头遵守规章制度，依法治校，依法治教，同时学会沟通———与上级沟通，与同事沟通，与师生、家长沟通，树立自身诚信形象。
（2）以创建和谐校园为目标，实施人本管理，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。人本管理的核心是尊重、信任、理解、宽容、赞赏、激励、参与、引导和沟通。用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境，力争使师生心情愉悦，工作学习有动力。首先，克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，2006年，对教师宿舍的卫生间进行了改造，整治了教学楼后花园，装设了欧式景观大门，并对教学楼进行室内装修、暖气管道更换。在物质需求方面提供了基本保障；
更关注他们的精神需求。对住校教师的生活、学习、工作情况进行了解，尽量满足教师的合理要求，为他们创设一个宽松、快乐的工作环境。
（3）廉洁自律，率先垂范。学校领导班子严格做到：以公立身，不谋私利；
以绩论人，不徇私情。班子成员在硬性管理上力求科学公正，软性管理上增强感情投资：理解、关心、支持、帮助教师，着力为教职工办实事，办好事。班子成员经常开展批评和自我批评，并自觉接受教职工批评和监督。学校大事历来坚持校务公开，财务、评优、晋级、评职、招生等工作公开透明，各项收费严格按上级政策执行。
（4）依法办事，有章可循。２００６年，我校依照《中小学幼儿园安全管理办法》和《中华人民共和国义务教育法》，继续修订和完善了《各类安全事故应急预案》、《巴州特教学校制度汇编》《教师月考核制度》等管理制度，为学校规范管理打下了更为坚实的基础。
（5）定期不定期检查及时排除安全隐患。为给学生提供一个安全舒适的学习环境，教务处定期或不定期组织教务处干事、教研组长对残疾人职业技能培训中心进行全方位检查，发现问题及时与总务处取得联系，力争在最短时间内整改。
（6）做好卫生包干区的清扫工作。学期初有职教组组长统一安排，按花艺组、保健按摩组、美容美甲组、美工制作组、泡沫雕刻组、玉石加工组进行每周打扫卫生工作。
（7）及时做好学员培训的审批、回执、学员基本情况入档工作。
（8）按照培训大纲要求组织任课教师做好备课、授课工作。同时要求学员做好课堂记录。
4、存在的问题及原因分析和今后努力的方向、措施 尽管各级党委和政府给予巴州残疾人培训中心大力支持和关心，但资金短缺造成了无钱购置玉石、美容方面的器材和工具，导致了现在学员学习只能用一些石料做作品。严重影响了观赏性和实用性。由于巴州残疾人职业技能培训中心成立较晚，各个方面的欠缺经验，加之正值奥运年，导致了我校的培训学员人数较少。
在今后的工作中，我校积极和州劳动和社会保障局等单位加大密切联系，争取更多的资金。通过各方努力最大限度地让我州的残疾人享受到党和政府带来的温暖。、巴州残疾人职业技能培训中心 二00八年十一月十七日
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