体音美教学工作汇报材料

第1篇：体音美教学工作汇报

音体美教学工作汇报材料多年来，我校音体美工作深入贯彻市、区教育局《中小学音体美教育工作考核评估方案》、《中小学音体美教育工作考核评估细则》和《中小学音体美学科技能考核评价方案》精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把音、体、美工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容。在上级各级领导的支持和全体师生的共同努力下，学校音体美教育教学工作获得了长足的发展。下面，就我校音体美工作的情况汇报如下： 一、领导重视 保障有力

在大力实施素质教育的今天，学校音体美工作是全面推进素质教育的重要组成部分，党和国家各级政府都给予了高度的重视。为此，我校积极引导广大师生统一思想，统一认识，并结合我校实际情况制定了学校音体美工作的远景规划。

1、为进一步提高我校音体美教学工作水平，规范管理，成立了以校长为组长的音体美教学领导小组，健全了工作机构，制定了工作制度，明确了分工，强化了责任。同时结合学校实际，挤出一定的经费，为学校的体育、艺术工作的开展提供必要的物质条件。支持教师外出学习交流，购买资料，鼓励教师参加各种讲课、说课和技能比赛等活动。每学年都在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排，并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。对专任教师实行单独考核，把音体美教学的过程性材料，学校做专项检查，将成绩列入考核。并适当增加评优树模的权重。

2、进一步完善各活动室，配齐了音乐室、舞蹈室、美术室、音美器材室，各室都配备了专门的器材管理员，并在原有基础上完善了各器材室的系列管理制度，并张贴上墙。

3、为更好的落实学生每天一小时活动时间，学校制定了“保证学生每天锻炼一小时制度”以及相关的阳光体育大课间实施方案、计划，安排表，检查及评价制度。 二、具体措施

1、在健全机构的基础上，学校领导与体音美教师制定了上课、训练、课间操、课外活动、评优、教科研、教师业务考核等一整套有效的管理制度。要求教师要做到音体美教学工作的“五认真”即：“认真钻研新的教育教学理论”、“认真备好每一节课”、“认真上好每一节课”、“认真撰写教学札记”、“认真配合学校做好各项工作”。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体音美课程。三至六年级按全日制九年义务教育课程设置开设体育3节/周，音乐2节/周，美术2节/周，健康(地方课程)2节/周。并按照课新程标准要求授课，音体美课做到不漏上一节课，不少上一节课，其他课程不得占用体音美课程。教导处不定期抽查，及时通报。自上学期起，我校将围棋、太极拳、健脑操等课程引入课堂，极大地丰富了我校的体音美课堂教学。

3、以活动促发展。采取一系列举措，确保将每天锻炼一小时落到实处，加大检查评比力度，将各类竞赛情况进行综合考评，并将评比结果纳入班主任和体育教师的考核，以评促改，提高工作水平。学校规定教师不准拖堂，不准占用学生锻炼时间的一分一秒，从制度、时间、场地器材保障及组织等方面全面保障学生每天锻炼一小时。不断变换锻炼内容、组织形式，及时跟踪检查、详细记录、适时评估，每年一度的“运动会”“冬季跳绳踢毽子比赛”、“广播体操比赛”“趣味运动会”等活动的开展使学校充满了健康活力的氛围。

4、开展具有学校特色，发展学生特长，全员参与的课外活动。全校组建有足球、篮球、围棋、乒乓球、跆拳道、电子琴、合唱、少儿绘画、书法、舞蹈等十几个社团，定时间、定地点、定人员、定内容开展活动。没有参加社团的同学由班主任老师负责组织活动或带班参加学校组织的各种体音美活动，使我校体音美活动不留任何死角。

5、继续全面实施学生体质健康标准，学校制订《学生体质健康标准》实施方案并认真组织实施，在上一学年进行艺体学科质量评定的基础上由学校划定一定的项目内容并要求在规定的时间内，组织学生完成相关教学任务，并要求各班建立学生健康档案，并及时记录学生健康成长的轨迹。

6、每年我校都要举行几次“艺术节”“学生才艺展示”“科技节” 等活动，活动涉及唱歌、舞蹈、相声、书法、绘画等。通过几十个节目，综合展现我校一年的艺术教育的成果。充分挖掘学生潜力，发现和培养许多天赋深厚的学生，展现他们的特长。

近年来，我校能按照《学校艺术教育工作规程》、《艺术教育课程标准》开展了有声有色的艺术教育活动，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将以本次检查为契机，认真落实上级部门关于体音美课程的文件精神，积极推进素质教育的实施，确保学生每天锻炼一小时，全面实施泰安市综合素质评价机制，规范有序，扎实有效的推进我校音体美工作向更深层次发展。也恳请各位领导对我校音体美教学工作提出宝贵的意见。

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第2篇：音体美汇报材料

音体美教学工作视导汇报材料

黎家湾小学是一所六年制中心小学，近几年我校对音体美方面购置很多器材，达到了国家三类标准，现将我校对音体美工作的情况汇报如下：

一、领导重视

保障有力

在大力实施素质教育的今天，学校音体美工作是全面推进素质教育的重要组成部分，党和国家各级政府都给予了高度的重视。为此，我校积极引导广大师生统一思想，统一认识，并结合我校实际情况制定了学校音体美工作的远景规划。

1、为进一步提高我校音体美教学工作水平，规范管理，成立了以校长为组长的音体美教学领导小组，健全了工作机构，制定了工作制度，明确了分工，强化了责任。同时结合学校实际，挤出一定的经费，为学校的体育、艺术工作的开展提供必要的物质条件。支持教师外出学习交流，购买资料，鼓励教师参加各种讲课、说课和技能比赛等活动。对专任教师实行单独考核，把音体美教学的过程性材料，学校做专项检查，将成绩列入考核。并适当增加评优树模的权重。

2、进一步完善各活动兴趣小组，组建了音乐兴趣小组、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组及体育兴趣小组，各组都有专门的器材管理员，并在原有基础上完善了各器材室的系列管理制度，并张贴上墙。

3、为更好的落实学生每天一小时活动时间，学校制定了“保证学生每天锻炼一小时制度”以及相关的阳光大课间实施方案、计划，安排表，检查及评价制度。

二、具体措施

1、在健全机构的基础上，学校领导与体育教师制定了上课、训练、课间操、课外活动、场地器材的使用。要求教师要做到音体美教学工作的“四认真”即：“认真钻研新的教育教学理论”、“认真备好每一节课”、“认真上好每一节课”、“认真配合学校做好各项工作”。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体卫艺课程。三至六年级按全日制九年义务教育课程设置开设体育3节/周，音乐2节/周，美术2节/周，健康(地方课程)2节/周。并按照教学大纲要求授课，音体美上课情况做到不漏上一节课，不少上一节课，教导处不定期抽查，及时通报。

3、以活动促发展。采取一系列举措，确保将每天锻炼一小时落到实处，学校规定教师不准拖堂，不准占用学生锻炼时间的一分一秒，从制度、时间、场地器材保障及组织等方面全面保障学生每天锻炼一小时。不断变换锻炼内容、组织形式，及时跟踪检查、详细记录、适时评估，每学期我校开展了“乒乓球比赛”“田径运动会”等活动。活动的开展使学校充满了健康活力的氛围。

4、开展具有学校特色，发展学生特长，全员参与的课外活动。全校组建乒乓球、篮球、美术、舞蹈、田径等兴趣小组，定时间、定地点、定人员、定内容开展活动。

5、继续全面实施学生体质健康标准，学校制订《学生体质健康标准》实施方案并认真组织实施，组织学生完成相关教学任务。

6、每年五

一、元旦，我校都要举行“绘画比赛”“歌咏比赛” 充分挖掘学生潜力，发现和培养许多天赋深厚的学生，展现他们的特长。

一年来，我校能按照《学校艺术教育工作规程》、《艺术教育课程标准》开展了有声有色的艺术教育活动，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将以本次视导为契机，认真落实《中央七号文》等文件精神，积极推进素质教育的实施，确保学生每天锻炼一小时，全面实施泰安市综合素质评价机制，规范有序，扎实有效的推进我校音体美工作，向更深层次发展。

2014年9月

第3篇：体音美汇报材料

学校体音美教育教学工作汇报材料

小塔子中心小学 我校根据朝阳市教育局《关于对全市中小学体音美课程建设常规检查的通知》要求，并结合我校近几年来在体音美方面的工作，做汇报材料如下：

一、体育教学工作

（一）、执行教育教学计划，执行省课程标准

1、我校的体育教学完全执行上级课程标准，低年级小学生每星期上体育课四节，中高年级各三节。

2、每位教师体育课教学内容基本以教材为依据，按时备课，学校组织检查；每学期对体育教师集体听课一次，进行指导。

3、有专人组织学生的体育课外活动小组。

（二）教学保障

1、每学年中心校都将根据各校的要求，配置、购买体育器材；学校还能够都方举措，争取社会上的赞助。现体育器材的配备能达到省级三级配备标准。

2、我校现在配备体育教师2名（兼职），他们都能够按时上课，认真上课，并积极参加上级组织的培训活动。

（三）

1、我校的大课间工作做到了常抓不懈，真去做到形式新颖，娱乐性强。

2、每学年都能组织全校性体育趣味运动会一次。

二、美术教学工作

（一）课程建设

1、根据省级课程设置的标准，我校美术课节达到上级要

求，教师按照课节上课。

2、全校1—6年级每位学生都有美术教材，都有美术作业。

3、学校有专门的美术教师授课，美术教师能够积极参加

学校教研活动以及上级组织的各种培训活动。

4、美术教师还专门负责学校美术课外小组的活动。

（二）保障机制

我校的美术器材配备基本按照省级三类标准配备的，能做到年年有投资。

三、音乐教学工作

（一）课程建设

1、我校现有音乐教师两名（兼职）。

2、我校根据省级课程设置的标准，音乐课节达到上级要求。教师能够专研教材，按照课节及时上课。

5、全校1—6年级每位学生都有音乐教材。

6、音乐教师能够积极参加学校教研活动以及上级组织的各种培训活动。

7、音乐教师还专门负责学校美术课外小组的活动。

（三）保障机制

我校的音乐器材配备基本按照省级三类标准配备的，能做到年年有投资。

第4篇：音体美教学工作汇报材料（材料）

临沂沭河学校

落实音体美教学工作汇报材料

我校在开发区教育局具体指导下，认真落实《关于加强全市中小学音乐教学工作的指导意见》、《关于加强全市中小学体育教学工作的指导意见》、《关于加强全市中小学美术教学工作的指导意见》等文件精神，音体美健康教育教学工作获得了长足的发展。吴艳宾老师执教的体育课获得区级一等奖，糜自涛、吴艳宾老师在基本功比赛中获得二等奖。下面，就我校音体美工作的情况汇报如下：

一、领导重视 保障有力

在大力实施素质教育的今天，学校音体美工作是全面推进素质教育的重要组成部分。为此，我校积极引导广大师生统一思想，统一认识，并结合我校实际情况制定了学校音体美工作的远景规划。

1、为进一步提高我校音体美教学工作水平，规范管理，成立了以郑仕彦校长为组长的音体美教学领导小组，健全了工作机构，制定了工作制度，明确了分工，强化了责任。

2、进一步完善体育器材室，并在原有基础上完善了各器材室的系列管理制度，并张贴上墙。

3、为更好的落实学生每天一小时活动时间，学校制定了“保证学生每天锻炼一小时制度”以及相关的阳光大课间实施方案、计划，安排表，检查及评价制度。

二、具体措施

1、在健全机构的基础上，学校领导与体育教师制定了上课、训

练、课间操、课外活动、评优、教科研、场地器材的使用、教师业务考核等一整套有效的管理制度。要求教师要做到音体美教学工作的“五认真”即：“认真钻研新的教育教学理论”、“认真备好每一节课”、“认真上好每一节课”、“认真撰写教学札记”、“认真配合学校做好各项工作”。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足音体美课程。并按照课标要求授课，音体美上课情况做到不漏上一节课，不少上一节课，教导处不定期抽查，及时通报。

3、以活动促发展。采取一系列举措，确保将每天锻炼一小时落到实处，加大检查评比力度，将各类竞赛情况进行综合考评，并将评比结果纳入班主任和体育教师的考核，以评促改，提高工作水平。学校规定教师不准拖堂，不准占用学生锻炼时间的一分一秒，从制度、时间、场地器材保障及组织等方面全面保障学生每天锻炼一小时。不断变换锻炼内容、组织形式，及时跟踪检查、详细记录、适时评估，本学期我校开展了“广播体操比赛”“投篮比赛”“乒乓球比赛”等活动。活动的开展使学校充满了健康活力的氛围。

4、继续全面实施学生体质健康标准，学校制订《学生体质健康标准》实施方案并认真组织实施，在上一学年进行艺体学科质量评定的基础上由学校划定一定的项目内容并要求在规定的时间内，组织学生完成相关教学任务，并要求各班建立学生健康档案，并及时记录学生健康成长的轨迹。

一年来，我校能按照上级要求开展了有声有色的艺术教育活动，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将以教育局的几个指导意见，积极推进素质教育的实施，确保学生每天锻炼一小时，全面实施综合素质评价机制，规范有序，扎实有效的推进我校音体美工作，向更深层次发展。也恳请各位领导对我校音体美教学工作提出宝贵的意见。

2013年4月

第5篇：音体美

音体美组工作总结

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校教育教学进一步推进及我校具体实际，严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、思想政治工作

认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校小班化教育教学的改革做出了贡献。

二、抓好教学常规管理

1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

三、抓好“体育”工作

1、学期初，在全体体育教师的齐心协力下，全校同学新学了广播操，成功举行了校园运动会，狠抓“两操”的常规落实，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。通过一学期的努力，我校的早操、课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期十月份我们举行了乒乓球比赛，十一月份举行了跳绳和踢毽子比赛，十二月份举行了拔河比赛，丰富了校园文化生活，取得了圆满成功。

四、抓好“文娱”工作

在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，九月份举行了校园文化艺术节，取得圆满成功。

五、管理好体艺教学器材。

过去由于管理混乱，体育用品得不到很好的利用和管理，没有发挥其价值，这学期我们将体育用具分给教师管理，体育组长进行登记，具规范了管理，又提高了利用率。

六、开展课外活动。

本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动，体育组开展了篮球情趣小组，美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组，音乐组开展舞蹈情趣小组，美术组的手工作品展及墙壁彩绘，其作品精致新颖，受到广大师生的好评。

总之，在全体音体美老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

保康第三中学 2012年12月20日

第6篇：音体美

马村区中小学体卫艺、教育技术装备综合督导情况汇报

2008-11-14 07:59:41| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅

马村区教育局 二00八年十一月十三日

各位领导、同志们：

大家好！首先，我代表马村区教育局对市政府教育督导团莅临我区指导工作的各位领导和专家，表示热烈的欢迎！并对各位领导和专家长期以来对马村教育的关心和支持表示衷心的感谢！下面，就我区中小学体卫艺和教育技术装备工作作一汇报,并敬请督导团各位领导和专家提出批评指

导意见：

一、加强组织领导，周密部署安排

根据市政府教育督导团办公室对全市中小学体文艺、教育技术装备进行专项督导评估的工作安排，区教育局及时召开专题会议进行安排布署，成立了以局长为组长的工作领导小组，制定了《马村区教育局关于对义务教育阶段招生、中小学体卫艺教育和教育技术装备工作进行综合督导的工作方案和工作安排》，要求全区各校严格按照督导评估细则进行认真自查、自评。

根据专项督导的工作安排，区教育局于2008年9月17日开始，由主管领导带队，督导室牵头，体卫艺科、电教馆、教育科、教研室组成督导组对各校的体卫艺、教育技术装备工作进行了多次督导检查，并在学校自评的基础上进行了复评。通过督导检查，将各校目前存在的问题向学校领导及相关工作人员进行了如实反馈。并多次召开校长会，要求各校对存在的问题限期整改到位。我们还根据督导程序为学校建立了《督导评估整改问题备忘录》，对各校的整改情况随时进行督促核实。

二、体卫艺工作自查情况

（一）学校体育工作

1、课程开设。各校严格按照省颁课程计划与课程标准开课、授课，保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），加大校园集体舞的推广力度，积极组织学生课外、校外体育活动，两课一操规范化、制度化。

2、师资配备。全区24所中小学校均配备有专职或兼职体育教师和体育器材管理员，全部参加新课程培训并取得了培训合格证。教育局将体育师资培训纳入教师培训计划，每年都组织体育教师参加省市级的学科交流培训，提高体育教师教育教学水平，有多名体育教师在市级优质课比赛中获奖。

3、器材配备。近年来，区教育局投资34万余元为学校配备了体育器材，全区24所学校体育器材配备均达到标准；08年，我区投入了27万余元对两年学校的操场进行了改造，生均运动场地8.7平方米，全区学校运动场地达标率91%，基本满足教学需要。

4、体育活动。各校坚持体育教学与课外体育活动相结合，每年都组织一次秋季田径运动会，成立了体育运动项目课外兴趣小组，大力开展阳光体育活动。区教育局每年组织一次元旦长跑、中小学生春季田径运动会、小学生乒乓球比赛、中学生篮球比赛等多项体育竞技活动，每年都有多个项目纪录被刷新。积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，在本次市曙光、晨光和田径运动会上都取得了较好成绩。6名教师荣获优秀教练员、优秀领队称号，学生获奖20余人次，有9个单项获第一名，9名运动员达到国家二级运

动员水平。

5、体质检测。区教育局文体站制订了《中小学生体质健康标准实施方案》，每年9月至11月对学生进行体质检测，及时掌握学生体质状况，努力提高中小学生锻练身体的积极性，增强学生的身体素质。2007年度全区城镇学校体育达标率达到96.7%，农村学校体育达标率达到98%。各校建立学生体质健康

数据库并及时做好上报工作。

（二）学校卫生工作

1、食品卫生。区教育局每年同各校签定食品安全目标责任书，加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。区教育局同疾控中心结合，每年进行一次食品安全培训，切实提高广大学生及家长的食品安全防范意识。全区各校充分利用宣传栏、黑板报、手抄报、主题班会、校广播站等形式宣传食品安全常识。

2、食堂卫生。我区有学生食堂的学校有两所，分别是焦作六中和实验学校，这两所学校食堂都有卫生许可证，从业人员都有健康证。学校有专人负责食堂卫生安全工作，严把采购关、建立购销台帐。教育局每年对学校食堂卫生安全工作进行检查，为这两所学校发放了学校食品卫生诚信承诺公示牌，进一步规

范食堂卫生管理工作。

3、饮用水安全。全区各校均有供水设施，均能为师生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

4、厕所卫生。今年暑期，城区五所学校共投资十万余元进行了厕所改造，将原来的旱厕改为了水冲式厕所，蹲位数达标，粪便能做到无害化处理。其它农村学校的厕所蹲位数达标，干净、卫生、无蝇蛆。

5、健康管理。教育局每年定期开展学生健康体检工作。特别是入校新生，入学时除严格检查预防接种证外，还进行多项健康体检，对有健康隐患的学生做到早预防早发现早治疗。建立学生体质健康档案，体检资料进行统计分析，目前，近视眼发病率小学不超过18%，初中不超过39%，高中不超过58%；1

4岁以下蛔虫感染率不超过3%。

6、健康教育。各校按要求每双周开设一节健康教育课，做到时间、教学内容、师资三落实。各校均有三个以上的健康教育宣传专栏，定期更换内容，在校园和各处室都设有醒目的禁烟标志，每年组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并根据季节性流行病传染特点和地方病特点，进行预防宣传教育。每学期对学生进行健康教育知识测试，健康知识知晓率和健康行为形成率均达85%以上。

7、卫生室建设。区教育局设有卫生保健机构，有专职卫生工作人员，每年对他们进行传染病防治和急救常识培训，定期指导学校开展卫生保健工作。目前，我区600名学生以上学校均按要求设立医务室，按学生数配备有兼职保健教师，其余学校均配备有卫生箱。

（三）艺术教育工作

1、课程开设。全区各校对艺术教育高度重视，按国家颁布的课程计划和课程标准开课、授课。

2、教师配备。全区多数学校配备专职的艺术教师，个别学校的兼职艺术教师，也都经过艺术培训，做到合格再上岗。，多数成员由音乐教师组成的马村区女子合唱团，唱响了焦作，唱响了河南，还进军全国的青歌赛，充分展示了我区音乐教师过硬的专业基本功。

3、器材配备。教育局多方筹措资金，为各校配备完善教学器材、教具、挂图等，城区学校达到了一类配备，农村学校达到二类配备。多数学校按要求设置专用艺术教室和活动室，能够满足教学基本要求。

4、课外活动。我区坚持“以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基”的办学理念。各学校根据本校实际情况建立艺术兴趣小组，丰富学生的课外、校外艺术生活，形成生生都参与、校校有特色的局面，并做到经常化、制度化。教育局每年利用“儿童节”、“国庆节”、“元旦”、“春节”等节日组织美术公开赛、大型

文艺演出等，展示学校艺术教育成果。

三、教育技术装备自查情况

（一）图书室建设和管理工作

1、领导重视。我区各级领导非常重视图书室建设和管理工作，将图书室建设工作作为重点工作之一列入教育整体发展规划。在图书室的建设和管理上，我区各校严格按照相关要求，加大资金投入，完善设施建设，增大图书藏数。在管理体制上，实行各级领导层层负责制，学校实行校长负责制，各校的图书管理制度健全，人员职责及分工明确，管理工作规范到位。

2、图书设施。近年来，区教育局不断加大对中小学图书室建设的的投入力度，保证了中小学图书室设施和图书资料的需要。截止目前，我区11所中学建立图书室11个，使用面积749平方米；阅览室9个，使用面积537平方米；资料室2个，使用面积154平方米。13所小学建有图书室13个，使用面积260平方米；阅览室6个，使用面积324平方米。图书室和阅览室设施基本达到要求，部分学校配备有电脑，实

行了微机管理。

3、图书数量。我区中学现有学生图书藏量23.3万余册，生均37.6册。小学学生图书藏量31.3万册，生均23.8册。中学报刊杂志校均订阅65种，工具书和教学参考书校均藏量195种；小学报刊杂志校均订阅46种，工具书和教学参考书校均藏量95种，基本达到要求。

4、图书质量。我区各中小学按照要求，对学校图书进行了科学分类，并打印装订成册。新增图书超过了藏书标准的1%，2007—2008学年，新增图书中学14280册，小学9860册。

5、图书管理。我区各学校图书管理制度健全，各校均实行开架开放制度，图书日流量生均达到5%以上。各校均配备有专（兼）职图书管理员，现有中小学图书管理人员24人，其中专职人员16人，中学图书管理员均达到大专学历，小学均达到中专（含高中）以上学历。图书管理人员享受与教师同等待遇。各校均安排有阅读课，组织开展形式多样的读书活动,小学四年级以上学生均有阅读笔记。

（二）实验室建设和实验教学工作

1、实验室配备。我区下辖中小学24所，现有理、化、生实验室33间，小学科学实验室13间。实

验室配备按照要求基本达标。

2、仪器配备。按照《河南省中小学教育技术装备标准》，除个别器材尚需补充外，城区和区直中小学、农村中心小学理科教学仪器基本达一类标准，农村中学和其他农村小学理科仪器配备基本达到二类标

准。

3、实验管理人员队伍建设。各学校专（兼）职实验管理人员共计52人，中学达到3—4人，小学达到1人。中学实验管理人员学历均达到大专学历，小学实验管理人员学历均达到中专以上学历。为了进一步提高管理员素质，我区定期对实验管理人员进行培训，2007年、2008年组织了实验管理员培训，促进了实验室建设工作的进一步规范化管理。各学校实验管理人员均享受教师待遇。

4、实验管理与教学。实验室实行专人负责制、实行实验室开放制度、实行实验提前通知制度，各项管理制度健全，人员职责及分工明确，演示实验开出率基本达到99.8%，分组实验开出率基本达到99.5%，优秀率达到了90%以上。

各学校重视培养学生的科学素养，组建有理科实验兴趣小组，通过观察发现事物的规律、性质来培养学生的学习兴趣和科学素养，并鼓励学生积极撰写小论文。我区在实验教学优质课、论文评比、教具制作等活动中也取得了优异成绩：2007—2008学年，我区获得省、市级优质课奖19节；实验论文发表、获奖论文20余篇；省《雨林杯》自制教具活动，共有30

余件作品参评，上报市级作品3件。

5、经费投入情况。我区认真落实上级政策,每年投入教育技术装备购置费不低于事业费的2%,2008年5月教育局专门下发了《马村区教育局关于加强中小学教育技术装备工作的实施意见》，设立了教育技术装备专项经费。2007-2008学年专户资金达68.67万元。全区教育技术装备投入114.3万元.2008年10月,我区利用教育技术装备专项经费82.2万元招标购置11个标准化实验室,86个仪器柜和一批理科仪器即将到位。同时，各校也积极拓宽资金来源渠道，多渠道筹措资金，加大学校实验室建设资金投入力度，我区在原有实验室配备和仪器配备的基础上，逐步改进实验室建设，逐年购置更新实验设备，逐步使我区的实验室建设更规范、更完备。

四、存在问题及努力方向

经过全区中小学的不懈努力，我区各校体文艺、教育技术装备工作取得了明显的成绩，但客观地说，整体办学条件还需进一步改善。

存在问题：

1、个别学校存在有体卫艺专业教师不足现象。

2、个别学校实验室设备陈旧，缺少专职管理员。

3、个别学校的仪器室、实验室使用面积不达标。

4、由于危房改造等原因，我区30中、34中、35中、36中、九中、张弓小学、陆村小学、亮马学校、安阳城学校等学校校舍拆除面积大，本学期实验室与专用教室暂不能正常使用。

整改措施：

1、将教育技术装备的补充、使用情况列入对学校的目标考评和对校长的年度考核之中。

2、进一步拓宽教育技术装备资金筹集渠道；

3、加强实验管理人员的业务培训，全面提高实验管理和实验教学人员的各方面能力。

4、采取公开招聘、到人才市场吸收优秀人才等多种形式，聘用和引进高学历专业青年教师，分配到相关农村学校，解决农村体卫艺教师缺乏和年龄结构老化等问题。

5、以南水北调和危房改造为契机，解决学校专用教室不足问题。

在今后的工作中，我们将进一步落实科学发展观，以新的办学理念为统领，全面提高管理水平，加强教师队伍建设，努力改善办学条件，促进全区教育事业全面、协调、可持续发展。

谢谢大家！

第7篇：音体美教学工作计划

篇1：音体美教研活动计划

2011年——2012年第二学期河安小学音体美教研活动计划

一、工作思路：

认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。

二、教学工作目标：

1、加强师资培训，建设一支能满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。

2、深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度提高学校艺术教育的教学质量。

3、深入开展艺术教育科学研究，形成学校艺术教育研究的特色。

4、体育课坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

三、具体措施：

一、抓教育教学理念的转变

积极学习《纲要》和课程标准，在转变教育观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教育主题，体现以人为本的教育理念。

体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。 2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。

二、抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。 1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

3、加强专职教师的专业的提升，每周确定训练日进行专业训练。 三、抓课堂教学效益的提高。

用新的教学理念指导课堂教学，加大课堂教学改革力度，不断优化教学过程，提高教学效益。设想分年级段、分主题来培养学生对音乐的兴趣。

低年级—寓教于玩。教师提供多样有趣的音乐活动来激发学生对音乐的兴趣。如：生动活泼的歌表演、有趣的音乐游戏等。

中年级—寓教于乐。此年段的培养内容与形式，与低年级有相同之处，但由于年龄不同，身心特点不同，内容有了较高的要求。如创编4~8小节的旋律等。

高年级—寓教于美。培养学生对音乐美的创造力。如：曲调的填充、伴奏 乐器音色的选择、表演动作的创编等。

四、抓教科研课题研究。

1、积极围绕音乐、美术学科确立教研课题，并开展丰富多彩的教科研活动。要注意理论联系实际，研究要有实效性和可推广性。

2、以教研组为单位，坚持每天带着研究去学习，定时定期组织专题学习，营造良好的学术氛围。不定期举办专题学术沙龙，交流教育教学改革的经验。并加强检查，形成教师学习的一项制度。

五、抓兴趣小组的训练 1、扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作，争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式（如参加各级各类演出或比赛、利用学校电视台拍成录象）来向镇、区、市乃至全国来展示这些节目。

2、在普及学生常规体育活动的情况下，根据自己的实际情况，努力提高运动技术水平，建立自己有特色的体育传统项目，在某一个单项上形成自己的优势。

四、工作安排：

九月份：

1、召开全体音体美教师会议，布置新学期教学工作，制定新学期教学计划。 2、搞好各兴趣小组的分工，制定计划并着手训练。3、组织第一次专题学习。

十月份

1、教材教法研讨座谈。（学术沙龙）2、新课程音乐研究课。3、新教师教学研究课。4、组织第二次专题学习。

十一月份 1、组织音乐、美术新教师开展课堂教学观摩活动暨四年级教材教法研究活动。2、新课程美术研究课。

十二月份

1、组织新教师参加学习观摩课。 2、组织第三次专题学习。

一月份

1、学术沙龙活动。

2、音乐、美术课程改革经验交流座谈会。 3、总结本学期工作，商讨下学期工作。

4、做好音美各科成绩的考核总结，完成教研总结论文。

篇2：2013—2014年音体美组教学工作计划 2013——2014学年第二学期音体美教研组工作计划

一、指导思想：

根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。

二、工作思路和工作目标

利用音体美学科的教学特性，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨双有效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强教研、集体备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强教研、课题等的突破。

三、工作重点和举措 （一）工作重点

1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查；适时组织教学调研活动；定期开展主题教研。

2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新教师的示范课。

3、结合学校场地器材设施的实际，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。（二）抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。 2、更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习。

3、继续做好师徒结对子，新老教师传、帮、带的工作。通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极改进新教师在教学中存在的困惑，提高教学效率。

4、继续创新教学模式，给学生一个展示自己的平台，通过讨论、才艺表演、欣赏等项目，使其发挥才能、挖掘潜力。（三）精心策划、依靠全校师生组织好各项群体活动。1、认真组织好学校大课间活动。2、做好课外活动的管理组织。3、认真组织落实本学期各年级的竞赛活动。

4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。充分准备好艺术节活动。5、认真上好音体美校本课。

（四）协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。 1、组建多个项目的训练队，加强队员的科学选材和常规管理。

2、保证每周的训练时间，还可以利用课外活动等时间进行训练。

3、美术组的篆刻校本课程，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。 4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。

篇3：小学音体美教研组工作计划 五坝小学学音体美教研组工作计划

一、指导思想：

围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，充分发挥学校艺体教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。

二、现状分析：

本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由四名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术一两名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。

三、工作目标：

1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。

2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。

四、主要工作

1.小专题音体美教学中四环节教学方法的有效性探究的有效实施 2.复习全国第三套中小学生广播体操

3.以各项教育教学常规管理工作促小专题的研究，确保音体美教学质量的有效提升。

4.做好各体育训练代表队的组织、训练、参赛工作。 5.筹备、举办我校美展 6.做好兴趣小组训练工作。

五、工作措施：

（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。

（二）小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。

（三）加强教研组建设，以精细化管理促教学

1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。

2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。3．在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。

4.严抓早操、课间操的管理，强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。

6．明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

7.．严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

8.．认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。

9.．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

10．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用；

六、本学期具体工作： 1.体育工作：

（1）：协调教师积极参加学校三八女教师健身活动；

（2）：抓好体育课堂，继续进行四环节教学法的实践；

（3）：抓好两操，要短时高效的完成当前任务；

（4）：选拔优秀队员，参加全县中小学田径运动会。2.艺术工作：

（1）：音乐课堂和美术课堂要继续进行四环节教学的实践。

（2）：进行兴趣小组的训练，加强艺术教育在学校学生生活里的充分运用； 五坝小学小学音体美组工作总结

在刚刚过去的一学年里，我们音体美组在各级领导的关心，支持下，在校教导处的直接领导下，各项工作都有条不紊的开展，并取得了可喜的成绩，现将工作总结如下：

一、尝试多种形式的课，积极配合新课改教研活动： 1、以“研讨课”看课改深入情况

本学年度我们教研活动以“研讨课”为主，通过“研讨课”可以充分看出我区广大体育教师对课改的认识，可以看出新课标和新课改的一些现代教育理念正逐渐被全区广大的体育教师所接受，并在教学实践中加以贯彻和探索。2、以“课题汇报课”促进课题研究的进展和成果转化

课题的目的是为了更好的促进教学，为教学服务。本年度我校的体育课题都在有条不紊的进行着，为了更好的促进课题研究，各课题组都将课题后最新成果以展示课的形式展现出来，这样的课题汇报课对课题研究本身有促进作用，同时又丰富我们的教研活动。

二、不足与改进

1、教研活动开展形式要多样

教研活动还是以上课为主，虽然课方形式和内容有了很多改变，但还是摆脱不了上课的局限，建议举办一些专家讲座，拓宽教师教学视野。2、在教研活动中存在的一些问题值得我们注意

①、把“自主”变成“自流”

新课改强调自主性学习，但不等于让学生随意练习，不等于教师不引导、不指导，那种爱怎么练就怎么练习的“自流”的学习方式不可取的，教师的主导作用在任何时候都是不能否认的。

②、合作教学有形无实

体育课上利用的合作教学的方式比较多，但在教学中课上教师对合作学的目的，时机及过程，课前没有认真设计。给以几分钟议论，书面议论实际上达不到预期的效果，教师合作教学中不引导，不启示，学生仍处于被动的学习地位。

综上所述：在取得进步的基础上要能认识不足，期望全组广大教师在课改的今天，要不断反思，不断总结，不断发展，只有这样本组工作才有更大的飞跃。

篇4：小学音体美教研组工作计划 音体美教研组工作计划

一、指导思想：

围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提

高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。

二、现状分析：

本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五

名教师组成。其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。

三、工作目标：

1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。

2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。

四、工作措施：

（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。

（二）小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。

（三）加强教研组建设，以精细化管理促教学

1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。

2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。3．在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。

4.严抓早操、课间操的管理，强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。

6．明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

7.．严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

8.．认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。

9.．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

10．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用；

七 活动安排

1、制定体育教学计划和教学进度。

2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。 3、做好教研组其它训练队的工作。4、体育课常规教育和安全教育。

5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。 6、田径运动会。

7、开展全校的拔河赛。 8、开展全校的跳短绳比赛。9、开展全校广播操比赛。

篇5：音体美工作计划2014-2015 2013-2014学年第一学期音体美备课组

工作计划

日照市北京路中学

初一级部 音体美备课组

二o一四年九月

2013-2014学年第一学期音体美备课组

工作计划

一、指导思想 全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求，积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念，树新时期教师形象，不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究，在现有条件下，努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中，充分挖掘本学科组对学生的全面发展的特殊作用。

积极开展第二课堂，举办各种文体活动，全面推进素质教育；团结奋进，积极搞好教研组的队伍建设，牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水平，培养同学们的体育与美育素养。二、工作目标

音体美备课组力争在本学期努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去。

1、教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的要求，组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课、上课质量关，积极总结好的教学方法并指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，向教职工传授强身之道。

2、组建级部田径队并进入训练，开展好篮球等各兴趣小组的活动。 3.结合学校的实际，开发我校艺体教研组的校本课程。4.组建合唱团、舞蹈队和绘画兴趣小组。

5.教学上针对音体美的课程特点和市区教育局提出的艺术体育活动要求，让每位学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术技能。

6．积极参加学校和市区教教育局组织的各种文体活动、艺术展演、运动会，力争成绩优秀。三、采取的措施 1、组织业务学习。学习对音体美教学的有关规定、要求，交流学习有关美术、体育、音乐等科目的教改课改信息。

2、开展集体备课。组织本教研组教师进行教学理念和教学方法的集体交流，通过听评课、集体备课等形式，提高教研组全体教师的素质和整体水平。3、针对教学中存在的问题，开展听课、评课活动，每周至少听一位教师的课，利用远程资源听课并开展集体评课活动。4.在学校及级部领导的指导下，保质保量的完成本学期的具体工作安排。四、各科教师分工（1）美术教师工作 1．配合学校加强艺术环境建设。2．开展学生书法、美术等兴趣小组活动。3．开展学生书法、美术、手工制作、摄影等作品比赛活动。（2）音乐教师工作

1．对各班进行弘扬民族精神歌曲教唱。2．组织开展学生声乐、器乐等才艺竞赛活动。3．协助学校团委、工会搞好国庆、元旦庆祝活动。4．正常开展集体备课活动、课题研究工作。（3）、体育教师工作

1．认真组织好学校运动会工作。2．开展对优秀体育特长生的培训。3．组织学习七年级新生的广播操比赛。4．定期整理校体育器材室。五、具体工作计划

篇6：音体美工作计划2012 2012—2013下学期音体美组工作计划

新学期开始，音体美全体同仁将在校领导的正确指导之下，踏实工作，积极进取，认真按学校的各项要求努力、务实的完成自己各项任务，为确保今后工作能合理、有效的进行，特制此计划，希望能得到学校领导的指示帮助：

一、教育教学方面

1．狠抓各科课堂常规管理工作，保障良好的教学秩序，抓好学 组织纪律性的培养工作。

２．认真备课，教学内容有实效性。课件使用要有分寸，不能起主导作用，避免整节课都利用课件上课，教师失去作用。

3．教师在上课时不迟到、不早退、不丢课、不随意串课。

4．课堂上教师要注意教学基本功提高，板书要规范，语言要规范，一定要注意克服方言的使用。

5．认真抓好组内认真备课，组内听评课相关工作。

6．教师要做好示范引领作用，青年教师应主动向老教师请教，端正态度，认认真真的上好音体美课。7．体育课更要严抓严管，七、八重点抓常规教育，九年级狠抓中考体育成绩，特别是素质差的同学要重点训练，尽最大努力让所有的学生达到优秀标准。

二、教研活动方面

1．每次组活准时、准点地进行活动，避免虎头蛇尾的现象发生。2．认真按学校要求做好活动记录，活动内容实效。3．任何教师不得以任何理由不参加组活。

4．组内教师每人主持一次组活，内容必须有教师在课堂教学中经常出现的问题及相适合的解决办法，不能只谈现象，不谈解决的方法。教师要用心研究，如何才能让自己的课更让学生喜欢。如何才能让学生只是喜欢音体美课，但不喜欢“你”上音体美课。

5．教师们做好课题材料的积累工作，本学期每位教师要准备上一节与课题相关的公开课，组内教师要集体听评课。

6．做好每一次听评课记录，让每个教师都积极参与进来。

7．督促、指导本组教师利用好教研活动，及时、正确的上传学校要求的相关材料。

8．让教师们明白教学基本功的重要性，字要写的规范，要写正楷，各种材料的笔记都不要再写连笔字。

三、大课间活动方面

1．按学校要求认真执行，明确军体跑操是我校亮点工作，让每个教师都要十分的重视起来，参与进来。

2．体育教师必须下到各年级，带领本年级各班一起参与跑操活动中来。3．本学期跑操主要发展学生耐力素质练习为主，以步调一致、整齐划一为目的，不以速度快慢作为重点内容进行管理。

4．协肋各处做好跑操过程中的评比、检查、记录工作，让我校的跑操活动更具有实效性。四、课外活动方面

1．积极参加学校组织各项教职工活动。2．抓好校篮球队的训练及比赛工作。

3．近期做好周末大舞台的排练与演出工作。

4．音、美两面科组织好本学期学生音美学科小比赛相关工作。5．根椐学校具体实际情况，组织校冬季足球赛的相关工作。6．音、美教师根椐学校实际需要筹备元旦联欢会相关工作。

五、其他工作方面

1．组织组内教师，协助学校各处做好一些临时性的工作，不讲条件，不计报酬，以校为家。

2．团结组内同事，互相帮助，共同进步。

总之，一切工作都是在一步步实际行动中一点点的去完成，本人及全体音体美成员一定会按学校及领导要求,踏踏实实干好自己份内之事,为学校分忧,出色完成好本职工作,为我校各项工作的展开尽心尽责，努力拼搏。

云仙中学音、体、美教研组 2013年3月2日

篇7：音体美组工作计划(2013-2014第一学期)2013—2014学年度第一学期综合组

中心小学 二零一三年九月一日

音体美组工作计划

（2013－2014学年度第一学期）

青龙镇中心小学教研组长:游斌

新学期即将开始，结合我校具体实际，为使我校音体美教育工作正常地开

展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，努力体现

各学科的教育教学实效性，真正提高教学质量，使学校向优质化发展，现就本

学期的工作计划如下：

一、指导思想：

围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建

设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管

理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。

二、工作目标：

1、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。 2、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。3、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。4、继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。

三、主要工作任务和措施 1、加强学习。

本学期，我们组仍由音、体、美这三学科教师组成，有音体美专业教师和

喜爱擅长音体美方面教师担任教学。按照上级文件精神，我校开足开齐了各门 学科。因此我组在开展好常规教学的同时，将组织本组教师，系统学习素质教

育，课程改革方面的先进理论和理念，不断拓展教师的教学视野，将先进的教

育理论内化为教师的教学理念，不断提高教师的自身素质。在教学和训练的同

时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开

展工作。

2、抓好音体美常规教学

（1）本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度，认真学习和领会

课改精神；注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教

学工作打下坚实的基础。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理

论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化

技术，促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。

（2）全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，新老教师互相

学习，共同进步。

（3）定期对我组教师的教学计划、教案、业务、听课笔记等资料进行检查，并

将结果上报教务处，定期开展教研活动。

四、抓好第二课堂和比赛

本学期，全组教师当上下齐心协力，狠抓第二课堂的教学，通过近四个月的教学训练，使各年级学生圆满完成各项学习任务，争取拿出了一些优秀作品。

1、利用“第二课堂”，培养学生的各类兴趣，增强学生综合素质的全面发

展。

2、美术教师做好学校画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生。 3、音乐教师利用课余时间，做好“元旦 ”节目的准备工作。

4、音体美教师管理好教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。

五、安全教学

体育教学不同于其他学科，它是以学生运动为主的室外教学，在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题，所以教师必须做到心细，严格把安全教学作为必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。

六、每月具体活动安排：

九月份：

1、制定本学期工作计划和教学计划、进度。

2、学习课标，制定落实课堂常规，检查备课情况。 3、组织一年级新生学习眼保健操和广播体操。4、规范广播体操及眼保健操，大课间活动。5、组织好音体美特长生动员报名工作。

十月份：

1、组织音体美教师开展学科教材培训。 2、组织好音体美特长生训练辅导工作。3、加强网络教研工作，观看名师录象课。4、十月中旬(1-6)年级开展篮球运动会。5、期中教学常规检查。6、体质健康测试。

十一月份：

1、参加教研 主题研修活动评比。2、集体备课。

3、组织好音体美特长生训练辅导工作。 4、上报体质健康测试各项数据。

十二月份：

1、做好庆2013年元旦，以主题“中国梦、我的梦”诗歌朗诵比赛筹备及排练演出工作。

2、组织学生开展庆2013年元旦，以主题“中国梦、我的梦”手抄报及书画展活动。

一月份：

1、组织做好学生成绩登记工

2、完成教研组的总结及个人工作。 3、检查各类器材的登记造册。4、接受学校期末教学工作检查。

篇8：体音美教学工作计划 2010年秋体音美教学工作计划

为进一步推动我校体音美教学工作的开展，为中学生全面健康成长打下坚实的基础。

工作思路

以科学发展观为统领，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》全面实施《国家学生体质健康标准》进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，继续推动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛深入开展，确保学生每天锻炼一小时，积极推进课程建设，深化教学改革，丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育在教育全局中协调发展，促进学生德智体美全面发展。主要措施

一、以落实《课程标准》为中心，摆正音体美教学的位置

开足开齐音体美课程，是保证音体美教学质量的前提。在上级领导的统一部署下，成立领导小组对各班进行检查落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和国家《义务教育课程设置实验方案》的规定，依法开齐、开足、开好音体美课程。对不积极、不合格的提出限

期整改意见，坚决纠正违背教育规律的做法，树立正确教育观，着力营造素质教育的氛围，不折不扣完成课时计划和课程目标。

二、以落实师资为重点，狠抓教师培训工作 1.抓好师资配备工作。抓好音体美教学，师资是关键。

切实加强音体美教师队伍建设，努力建立一只爱岗敬业、素质过硬的专业教师队伍。我校根据国家课程方案要求，按照音体美授课时数所占的比例和开展课余艺体活动的需要，采取改、培、分、调聘、招等多种形式，配齐配强音体美教师。专职音体美教师未经上级主管部门批准不得改教其他学科，兼职艺体教师队伍要保持相对稳定。

2.抓好教师的培训工作。首先是教师的师德培训，通过系

统化、经常化的教育活动，切实加强师德建设。教育、引导 广大音体美教师爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、为人师表。其次是抓好音体美教师的专业培训，音体美教师的专业能力 决定教学质量和教学效果。确立音体美教师专业成长的长效 机制和具体措施。组织开展基本功练习为教师专业发展提供 时间和空间，积极组织教学观摩、基本功比赛、优质课评选 等活动，支持教师外出参观学习、培训。

3.体育教师组织大课间体育活动、早操里、课外体育活 动、体育竞赛、《国家学生体质健康标准》的测试实施等，音乐、美术教师组织课外兴趣小组、课余训练艺术展演、校园文化艺术环境建设等一律按比例计入工作量。科学评价艺体教师的工作成绩，学生体质健康达标率、学生艺体基本知识和基本技能的掌握情况、各类竞赛成绩、特长生升入高中的数量按一定比例纳入对艺体教师的评价范围。4.落实艺体教师工作待遇。除了对艺体教师在职在岗、满

工作量、圆满完成工作任务的体育教师，学校按照《“学校 体育工作条例”实施意见》的规定每年为其配备至少一套运 动服、运动鞋。

三、加强音体美课堂教学和管理，提高音体美教学的质量

和效果

课堂教学是音体美教育的主渠道，提高音体美教学质量，是学校音体美教育工作的核心。制定措施切实加强一套教学管理，坚决克服教学中的随意性、盲目性。严格执行国家制定的课程标准，制定好学科教学工作计划，依据课程标准组织教师编写学年、学期、单元和课时计划。加大对课程教学工作的监管力度，逐步形成学校主管校长负责、教研组长落实的管理体系，促进教学管理制度化、规范化、科学化、精细化。加大对备课、上课、辅导、考查等环节的过程性管 理，规范教学行为。认真落实省、市音体美教学的有关规定、定期检查教师的教学计划执行情况；针对教学实践和教学改革中的实际问题进行专题研究，坚持经常开展常规教研活动，创新教研形式，努力提高音体美教师的专业技能。

深化音体美教学改革。充分利用课程资源，开发校本课程，优化教学内容，改革教学模式、教学形式，积极实施模块化、项目化教学。创造性地使用教材，根据课程标准的规定和要求，并结合实际，对教材进行有效整合。注重研究新课改后的音体美教学方法，音体美课的教学形式要灵活多样，教学方法和教学手段要要遵循学生身心发展的规律，符合学生的年龄、性别特点。要深化教学改革，大胆创新教学手段，加强教法、学法和练法的有机结合，着力研究艺体课程教学规律，为学生创设“自己选择、自主练习、自我评价”的条件，并运用观察、讨论、实验、评价和创新性学习等方法，引导学生参与教学过程，充分发挥学生的主体作用。切实发挥教师的主导作用，促进教学方式和学习方式的转变，努力提高课堂教学的实效性，培养学生良好的兴趣与习惯，努力创设有利于学生主动发展、生动活泼的教学氛围。在教学过程中，要处理好学校与借鉴、继承与发展、改革与创新的关系，在实践中形成自己的教学风格和特色。四、积极开展艺体活动，创新表现形式，丰富音体美教育

活动的内容

树立开放的课堂教学理念，积极开辟艺体教学阵地，大力开展艺体活动，延伸教学空间，使课堂教学与课外艺体活动有机结合。建立多种课外艺体活动队伍和兴趣小组，开展校园体育节、艺术节、运动会等活动，丰富校园文化生活。大力推行“2+1”项目，开展独具特色的课外艺体活动，做到时间保证、内容保证、场地保证、设施保证，并充分发挥共青团组织的优势和特色，开展丰富多彩的课外艺体活动。全面实行大课间体育活动制度，持之以恒地开展阳光体育运动，确保学生每天训练一小时。加强艺体特长生的训练，提高学生的运动技能和艺术技能，促进学生个性艺术特长的发展。

五、加大对音体美教学设施的投入，优化资源配置，不断

改进教学条件

加强音体美器材设施建设。按照教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》、《九年义务教育阶段音乐美术教学器材配备目录》，逐步配足配齐体育、音乐、美术器材。并制定规划，逐年改善，尽快完成。充分开发利用地方和社

区的教育教学资源，丰富学校艺体教学的内容和形式，鼓励、支持开发有本地特色的艺体教育资源。

六、加强领导、齐抓共管、确保把艺体教学各项工作落到

实处

加强艺体教学工作的组织领导，完善艺体教育教学保障机制，进一步理顺音体美教科研管理体制，认真研究总结艺体教学中的成功经验和存在的问题，增强教学管理的实效性和教学指导的针对性。进一步加强艺体教育教学的督导工作将音体美教育教学工作的开展情况定期督导检查，并将成绩纳年终综合督导评估。

篇9：小学音体美教研组工作计划 东泉小学音体美教研组工作计划

一、指导思想 在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。

二、教育教学工作 本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。

三、群众性活动和单项竞赛

（一）体育 1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是一年级新的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。2、继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校行政领导 和体育组的老师将对各班活动情况进行抽查，期末评选出大课间活动先进班级，并给予奖励。3、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟悉网上上报程序，争取一次性上报成功。

4、大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能力，要求全校师生人人参与长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参加学校举行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”比赛资料的收集与整理，及时上报江苏省，争取再获省冬季“三项”活动先进学校。

5、深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间认真、刻苦训练，以最佳的状态参加市田径运动会，实现保乙争甲的目标。

（二）音乐

1、音乐教师要在音乐课上教会学生《国歌》的正确唱法，特别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的《国歌》唱得既响亮，节奏又准。 2、要尽快教会一年级新生的《国歌》和《队歌》，本学期将举行一年级《国歌》和《队歌》的演唱比赛。

3、音乐教师在平时的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可视 作重点培养对象，为今后参加学校汇演作一些人才储备。

4、要积极参加各种教育机构、部门组织的音乐才艺比赛。

（三）美术

1、继续开展美术绘画兴趣小组的训练工作，吸收一些有潜力的新成员，充分利用学生的课余时间加强辅导，使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。

2、积极参加上级教育机构组织的绘画比赛和画展，如庆元旦画展。 3、配合学校做好校园文化的布置与宣传，如橱窗的布置与更新。

四、主要工作安排

九月份 1、全校广播操质量的提高

2、大课间活动和课外体育活动的组织安排 3、校田径队的训练

十月份 1、参加丹阳市中小学田径运动会 2、组织全校广播操比赛 3、一年级《国歌》、《队歌》比赛

十一月份 1、校“冬锻”运动会的报名、筹备工作 2、落实《国家学生体质健康标准》的测试与上报

十二月份 1、召开校“冬锻”运动会 2、庆元旦画展

14年一月份 1、做学期结束前的各项工作，迎接学校对各科教学质

量的检查验收。

2、各种资料的收集与整理，及时上交教导处。

第8篇：体音美教学计划

深化学科管理 凸显艺体特色

——盘道小学体音美工作计划（2013——2014学年第二学期）

一、指导思想：

本学期我校体音美工作将在抓好体育、音乐、美术、学科各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，以“深化学科管理，凸显艺体特色 ”为目标，以推进校园文化建设，提高学生的艺术素质为抓手，以课堂教学为平台，使艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，为学生艺术素养的提高打下坚实的基础，为我校艺术教育改革做出积极的贡献。

二、工作目标： 总体目标

进一步实施体音美学科课程标准，抓好课堂教学。在体音美课堂教学中严格实施新课程标准，向课堂要质量，特别是抓好体音美课堂的组织教学，构建生动高效的课堂教学，全面提升学生艺术素养，促进学生全面发展。

学科目标 体育学科：

1、加强体育课组织教学的管理；

2、在教学中积极落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施，1 认真做好《国家体育锻炼标准》的考核、上报工作，并组织好校园体育艺术节；

3、组织训练参加上级部门安排的各项体育比赛，特别是做好学校足球队的训练和参赛工作，通过丰富多彩的活动和比赛进一步增强学生参加体育锻炼的积极性，提高学生身体整体素质。

音乐学科：

1、加强音乐课堂教学的管理，提高音乐课堂的教学效果；

2、组织参加各类音乐比赛；

3、全面做好学校舞蹈、声乐、器乐等大型文艺节目的训练工作及校园文化艺术节等相关工作。

美术学科：

1、加强美术课堂中教师指导的管理，提高学生整体动手操作的能力；

2、组织学生参加科技创新大赛及各级各类美术竞赛活动；

3、搞好校园文化建设的美化工作和各种大型活动的氛围营造工作。

三、具体措施：

（一）常规教学：

1、紧紧围绕学校工作计划，制定体、音、美学科详实的工作计划和活动安排，明确职责，保证各项工作任务得以有序、高质量地完成。

2、强化课堂常规管理，各位体音美老师要认真钻研教学大纲，2 吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，充分调动学生的学习积极性，利用课堂教学主阵地的作用，确保各学科教学任务的全面落实。

3、提升教学品味，创艺术教育特色。本学期要充分挖掘和利用教育资源，提升艺术品味，向课堂要质量，向管理要质量，把课内外有机结合，努力打造我校艺术教育特色，确保在各类活动和比赛中再创佳绩。

4、加强教师现代信息技术知识技能的学习，以提高我校现代教育技术应用的整体水平。通过加强学科间的交流，学习和借鉴他人的先进经验、先进技术和教学理念，开阔我们的视野，找出自身的不足，寻求自身发展的出路，达到全面提高我校现代教育技术应用水平。

（二）教学研究：

1、加强学习，更新观念，拓展思路。坚持以课堂教学为主，积极开展教学实践活动。通过深入课堂教学实践研究，探索高效、有特色的体、音、美学科课堂形态和教学新模式，促进体音美课程改革发展。

2、注重教学实践，强化课题研究工作。各学科老师要全面贯彻新课改精神，以新课程改革为背景，按课题计划扎实开展形式多样的课题研究活动，达到以科研促课堂教学改革，以科研促教学水平的提高，并积极参加各级举行的课堂教学比赛、教学论文大赛，不断提高体音美老师的业务水平。

3、加强备课组建设。定期开展形式多样的备课组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，以同伴互助为平台，加强教师

3 间的互动与交流，利用教研活动加强集体备课，确保每人每学期上好两节优质课，利用现有的教学资源充实教研活动，观看优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得，切实提高各学科教师的专业技能。

四、其它方面：

1、继续加大现代教育教学设备的投入，不断完善教育教学硬件设施。

2、加强体音美教学安全管理工作，各学科要根据各自实际情况制定切实可行的教学安全措施，扎实做好各项安全预案，教育学生不断提高安全意识，确保体音美教育教学工作的顺利开展。

在新的一学期里，面对新的机遇和挑战，让我们齐心协力，共同努力，向科学管理要质量，向课堂教学要质量，为我校体音美工作再上新的台阶做出更大的成绩！

体音美工作计划

体音美教研组工作总结

体音美组工作计划

学校体音美教学工作总结（共6篇）

音 体 美教室管理员岗位职责