学校督学责任区工作汇报

第1篇：责任督学工作汇报

2018年度责任督学工作汇报

2018年6月份，我被聘为市政府教育督导室责任督学。按照督导室有关工作安排，我牢记使命，遵守守则，全力以赴做好辖区内的督学工作。现将有关工作汇报如下：

一、加强学习，提高认识，提高工作能力

对被聘为责任督学以来，我认真学习《xx市责任督学工作手册》、《xx市中小学（幼儿园）责任督学挂牌督导案例集》、《xx市责任督学工作读本》等文件，详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等，并按照规定参加各级教育督导培训，不断增强学习的主动性和自觉性，提高督导工作能力。通过学习，充分认识到实施责任督学挂牌制度的目的和意义，明确了自己肩负在责任和重担。一年来，根据xx市责任督学工作安排，每月至少与责任区学校沟通一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、电话交流等多种方法，对责任区5所中小学的各项工作进行督导，认真填写责任督学备案表等。

二、遵循程序，依法履职，提高工作实效

工作中，我积极与其他各位责任督学一道，结合市督导室下派的任务，严格按照程序，积极开展各种形式的教育综合督导、专项督导活动。今年以来，先后开展年中综合督导、教师队伍建设调研、农村学校发展情况调研、幼儿园防止“小学化倾向”、学校安全情况督导等，与校长、师生座谈16次，1 开展推门听课活动11次，指出学校发展中存在的问题和不足9条，帮助学校解决实际困难15个，撰写调研报告3个，分别向镇党委政府和市教育局提交调研报告各1个。

（一）倾听人民群众和社会的意见。年内，接受群众电话反映问题2个，全部得到及时答复和圆满解决。主要反映残疾儿童入学和幼儿教师聘任问题。

（二）指导学校开展自我检查和自我评价。针对今年暑期xx镇个别小学校长岗位调整的实际，与新校长开展谈心谈话10余人次，提出合理化建议意见30余条。

（三）高度重视学校安全。联合交警中队、xx派出所、风景区派出所、镇综治办、安监办等有关部门，开展学校安全检查9次，发现诸如灭火器过期、门卫登记不规范等问题5个，及时向学校做了反馈。积极协调镇政府，重修校墙150余米、楼顶防水铺设300余平方米。

（四）解决学校发展急需问题。在多次调研的基础上，积极向镇政府建议，镇政府投资98万元，购置触摸式教学一体机21套、学生用微机150套、更换学生课桌凳900套，并对所有小学、幼儿园监控设备全部进行更换。投资5万元，在所有中小学、幼儿园安装“一键报警”装置。

三、善于沟通，勇于担当，形成工作合力

一是加强各督学之间的沟通联系。建立“xx镇教育督导”微信群，及时将上级各类督导信息在群中发布，并以此为平台，加强工作沟通，交流经验看法，探讨工作方法，融洽督学关系，促进共同进步，提高督导效果。

2 二是加强与学校校长、园长之间的联系沟通。除尽可能多的到学校亲自看、亲自查、亲自指以外，我还通过微信、打电话、办公室座谈等方式，及时沟通有关情况，了解学校最新动向和师生的最新需求，尽可能地帮助学校出主意、想办法，尽力全力圆满解决问题。

三是加强与教师和家长的联系交流。平时在深入学校的时候，注重加强与一线教师的谈话交流，了解他们对学校工作的看法和想法，了解他们的所想所盼，以便在工作中有的放矢地开展工作。同时，加强与学生家长的沟通，听取他们对学校发展的意见，并在工作中认真加以整改落实。

在教育督导工作中，个人做了一点工作，但对照上级标准和群众要求，我深知自己做得很不够，还有许多工作需要加强和改正。今后工作中，我一定加强学习，提高能力，认真客观，勇于担当，开拓创新，提升工作实效，以更细更优更扎实的工作履行职责，做一名优秀的责任督学。

第2篇：学校责任督学工作方案

2016学校责任督学工作方案

一、目的任务

通过为每一所学校配置责任督学，挂牌公示责任督学联系方式和工作职责等信息,落实市属学校督学责任区工作职责，建立日常随机督导与专项督导相结合的教育督导工作机制，进一步规范学校办学行为，深入实施素质教育，提升学校教育质量和水平。

二、责任督学聘任

聘请退居二线或退休不久的5名市督学担任挂牌督导专职督学。每一所学校1名责任督学，每名责任督学负责3所学校。人员安排附后。

三、责任督学的职权

1.根据督导工作需要，全面了解责任区学校教育教学和管理工作等情况。 2.要求责任区学校提供相关材料，列席责任区学校相关会议。

3.受所任命或聘任的人民政府教育督导部门委托，约谈责任区学校校长及相关人员。 4.对责任区学校、校长和领导班子提出奖惩建议。

四、责任督学挂牌督导工作事项

1.学校管理和制度执行情况。含校长和领导班子对教育方针的理解，执行教育法律法规和有关政策情况。

2.规范办学和素质教育情况。含招生、收费、择校情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况，倾听各种意见，受理核实相关举报投诉，督促限期整改，等等。

3.教师师德和专业发展情况。含在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行、体罚变相体罚学生、从事有偿家教、索要或者违反规定收受家长和学生财物、开展或者组织参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的，等等。

4.学校安全和食品卫生情况。含校园及周边安全情况，学生交通安全情况；食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

5.资源配置和办学条件情况。含教育装备、体育场地、运动器材、师资配备等办学条件改善情况。

6.学校制定和实施发展规划情况。参与和指导责任区学校发展规划的制定，通过常规督导、随访了解责任区学校发展规划和年度工作目标的实施情况，参与对责任区学校年度考核工作。

7.参与并主持“教育评议会”工作。 8.市政府教育督导室委托的有关事务。

五、责任督学履职要求

1.责任督学的履职形式。责任督学可通过随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行“一日督导”活动，可视情况随时对学校进行专题督导，出席学校组织的重大活动或会议，参加市政府教育督导室组织的联合督导、综合督导评估工作。2.责任督学督导反馈要求。督导结束后，责任督学要填写督学责任随访督导工作记录表，将督导结果当场向学校反馈，及时向政府教育督导室提交报告。发现可能影响学校正常教学秩序以及违背教育规律的问题，要出具书面整改通知书，对有整改任务的单位，要明确整改要求和时限，并加以跟踪直至整改到位。涉及到重大问题时，应立即向市政府教育督导室汇报，由市政府教育督导室向有关部门或学校下达整改通知书，促进教育工作突发性、难点等问题的解决。3.保证督导时间，认真做好记录。责任督学对责任区学校实施“一日督导”每月应不少于1次，并视情况对责任区学校开展经常性的专项督导。督导过程中应注意留存过程材料，包括文字、表格、影像资料等，按时提交责任督学随机督导检查记录，认真填写督导整改通知书，学校先进经验和典型事例、查实的学校违规行为随时提交。每学期至少提交一篇专题调研报告，每年度对责任区学校的工作进行一次全面总结，形成责任督学工作总结报告。

4.遵守督导工作规范。责任督学要坚持原则，勇于担当，办事公道，品行端正，廉洁自律。不得接受责任区学校吃请和礼物，不得接受责任区学校安排的娱乐活动或旅游项目，不得在被责任区学校领取和报销任何费用，不得实施与责任督学职责与身份不符的行为，不得私自公开需要依法保密或暂未公开的学校和相关个人信息，不得影响被督导单位和中小学校的正常工作秩序。

六、挂牌督导组织保障

1.责任督学组织管理。市政府教育督导室协调、检查、指导全市挂牌督导工作,负责市属学校责任督学的聘任、培训和考核等工作。向受聘责任督学颁发聘书,与责任督学签订履职责任书,编制责任督学工作手册，制定责任督学考核办法。2.责任督学培训和考核。市政府教育督导室组织责任督学开展有针对性的专题学习和培训，对新任责任督学进行入职培训，对在职在岗责任督学进行定期培训，帮助责任督学准确把握工作职责，提升督学适应新形势、解决新问题的能力和水平；对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行量化考核，以此作为发放工作补贴和解聘、续聘的重要依据，提升责任督学工作质量和绩效。

3.建立责任督学工作保障制度。各校要指定一名中层以上领导做好协调工作，如实提供有关资料、档案及相关情况，并为责任督学提供必要的工作场所等履职条件。市政府教育督导室按照省政府教育督导委员会办公室设计的“责任督学挂牌督导样式”，为市属学校统一制作公示牌，为每名责任督学配备专用工作手机，每月交通补贴400元;为退休的责任督学每月发放工作津贴1600元,其中600元经年终考核后一次性发放(退居二线的人员享受退休人员工作津贴的一半,在职人员不享受工作津贴)。4.强化挂牌督导结果的使用。各市属学校对责任督学提出的督导意见或整改通知书要认真研究，针对存在问题，积极加以整改，并将整改意见在10个工作日内向责任督学反馈。对存在问题较多或相关问题解决不得力的学校，由教育行政部门领导直接约谈问责。市教育督导部门和教育行政部门将把责任督学的督导结果和建议，作为对学校综合评价、评优评先、教师考核、干部任免、主要负责人考评问责等方面的重要依据。

第3篇：责任区责任督学督学情况汇报

责任区责任督学督学情况汇报

按教育局工作部署，5月22日，对白塔小学、同连中学等所属责任区5所学校进行了督导检查，现将督查情况汇报如下：

一、具体情况

1、学校常规管理情况。各学校室内外环境，干净整洁，环境卫生与以前比较有很大进步。白塔小学和淮南小学正在惊醒校园绿化、硬化；同连小学墙面已粉刷，有待装饰。白塔小学库房杂乱，套里小学教室外展板破损需更换，办公室（与会议室合一）物品摆放较乱、不规范，同连中学厕所应加强消毒，加大灭蝇力度。

2、教育教学常规管理情况。各学校课表更换，课程开齐。

3、专用教室使用情况。套里、淮南、同连小学无专用教室，4、奖励考评办法实施情况。同连、白塔、套里小学奖励考

5、校园及周边安全情况。淮南、套里小学正在进行施工，二、靓点工作

同连中学在教学楼一楼大厅设置播放器，课间播放文明礼仪知识、先进典型事迹、本校好人好事、新闻热点，深受师生好评。

二0一四年五月 教学常规正常开展。白塔小学音乐、美术专用教室有待装备布置，未正常使用。评办法，激励性不强需进一步完善。需增强师生安全防护意识。

第4篇：大邑职高责任督学工作汇报

大邑职高责任督学工作汇报

责任督学：田崇碧

尊敬的各位领导，大家上午好！

我从2013年 12 月担任中职、民办学校责任区的责任督学工作，现将大邑职高责任督学工作汇报如下：

一、学校基本情况

四川省大邑县职业高级中学建于1952年，系国家教育部1991年首批认定的省级重点职业高中，2011年被国家教育部评为国家级重点职业学校。2012年被评为“四川省内务管理示范学校”，2014年被评为“全国教育改革创新示范校”。

学校总占地152.83亩，建筑面积6.44万平方米。其中校本部占地120.03亩，建筑面积4.99 万平方米。校外二产实训基地占地32.8亩，建筑面积1.5万平方米，三产实训基地8层楼酒店一栋，建筑面积7200平方米。

学校现有教师162人，在校学生2214人，大学本科以上学历教师94.8%，中级及以上职称教师71.2%，县、市、省骨干教师61.2%。

开专业8个。其中省级重点专业——机械加工专业（含数控加工技术），市级重点专业——计算机专业和电子与信息技术专业，学校特色专业——高星级饭店运营与管理、汽车、学前教育、中餐烹饪、服装制作与营销。

办学理念：幸福教育。“为学生终生幸福奠基，为教师精彩人生增色”。让学校成为学生向往的地方，快乐学习生活的地方；让学校成为教师实现人生价值和目标的地方，幸福工作和成长的 1 地方。

办学特色：三高一化。高质量就业、高质量升学、高质量创业，教育国际化。

二、责任督学工作

1、督导职责

对学校依法依规办学进行监督；对学校管理和教育教学进行指导；受理、核实相关举报和投诉；发现问题并督促学校整改。

2、督导内容

收费工作、师生到校、教学秩序、校园安全、校园环境、安全后勤、依法办学、师德师风、教学教研、招生工作、伙食质量、教育质量、教育满意度等。

3、督导方法

校园巡视、听取汇报、查阅资料、列席会议、师生座谈、推门听课、走访社区、问卷调查、合理建议、跟踪整改等。

4、督导形式

常规督导和专项督导相结合。

5、督导工作 （1）列席学校会议。

列席学校行政会、党支部会、职代会，了解学校的办学目标、办学理念、办学特色、教育教学、常规管理、改革创新等。

（2）、开学工作检查。

每学期进行开学工作检查，内容是收费工作、师生到校、教学秩序、安全后勤管理和校园环境，进行评分。

（3）、安全工作督导。

查看安全管理制度、安全器材，与校警交谈，查看伙食团、2 学生宿舍、实作室等，检查校园安全和学生实作安全，作出肯定。在查看女生浴室是发现墙上的防水层多处脱落，建议及时进行防水处理。

（4）、教学工作督导。

听取校长、副校长、教务主任的汇报，与教师和学生交谈，查阅资料，巡察教室和办公室，观看幼教专业二年级学生的唱歌、跳舞、讲普通话、讲英语等汇报表演和美术作品、与专业教师交换意见，提出提高学生表演水平的建议。观看汽车专业、烹饪专业学生的实作课。与教务主任、教学督导老师一同推门听三年级电子高考班教师语文课，与教师交谈，对课堂教学评价，提出改进教学方法，注重教师的主导作用和学生的主作作用，提高课堂教学质量的建议。建议加强青年教师培养；加强教研、提高中老年教师升学班教学适应性的。

（5）、教育满意度工作。

听取校长、办公室主任汇报，与师生座谈，查阅资料，问卷调查，走访学校所在的芙蓉社区，了解学校办人民满意的教育开展的“五个一活动”（给家长的一封信、召开一次恳谈会，走一次家访、开展一次送温暖活动、家长每学期至少一次到校品餐）情况，对学校做得好的工作及时肯定，对社区反映的问题：一是对学校不够了解；二是学校围墙拐弯处学生放学拥挤，存在安全隐患，及时反馈。同时对社区反映问题进行跟踪，了解学校加强学生的安全教育，并在学生放学时安排教师在学校围墙拐弯处值班；学校加强了社区的联系，请社区领导到校参加座谈会，听取他们的意见，请他们参加学校的大型活动，学校的计算机室为社区群众开放，把宣传专栏办到社区。后又再次走访社区，领导和 3 群众都说我们了解职高，学校办得好，我们满意。

（6）、学校驾校工作。

列席工作会和教研会，就驾校的恢复、发展和培训学生进行指导，撰写《大邑职高驾校管理制度（讨论稿）》、《大邑职高驾校发展的思考（仅供参考）》、《大邑职高驾校培训学生的思考（讨论稿）》。经学校开会讨论研究修改后执行。

（7）、推介典型经验。

在学校督导过程中，发现学校的幸福教育，对师生的人文关怀；由三位退居二线的校级和中层领导组成的学校督学小组，每天对学校教学督导并写出反馈要点，在全体教职工会上公布；学生创业意识和能力的培养，创建的学生创业一条街；三条腿走路，学生的高质量就业、高质量升学、高质量创业；教育国际化，开设汽车日文班，学前教育专业和高星级饭店运营和管理专业聘请外籍教师上课等好的作法和经验，积极向教育督导室报告，推介典型经验，争取教育工作例会在职高召开，宣传职高的办学经验。经上级领导研究，职高经验确实值得推广，2015年4月责任督学的工作例会在职高召开，与会者听取了陈良军校长的汇报，品尝了中午餐，参观了校园和学生实作室，参观了学生创业一条街，品尝了学生制作的饮料，赞不绝口，感概万千。

责任督学是一项创新工作，任重道远，要不断开拓进取，要认真当好督导员、指导员、协调员和宣传员，争取把学校督导工作做得更好，让人民满意。

2015年11月11日

第5篇：小学责任督学挂牌督导工作汇报

小学责任督学挂牌督导工作汇报

小学责任督学挂牌督导工作汇报

为了全面落实xx中心小学责任督学挂牌督导工作，建立健全xx中心小学督导工作制度和长效工作机制，规范学校办学行为，我校严格按照市督导室的要求和计划落实了学校责任督学挂牌督导工作。

一、建立健全工作制度

根据上级要求，便于加强督导工作，建立了学校视导员制度，配备了学校分管教学的副校长作为学校的视导员，对接上级教育督导和责任督学挂牌督导工作，通过“丹阳市责任督学挂牌督导信息管理网”，及时了解上级的精神、汇报督学的具体工作，积极配合责任督学的工作落实和整改。

学校按照统一规范制作了标牌，标明了责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项，在校门显著位置予以公示。学校和责任督学共同制定督导工作评估监督机制，建立了责任督学意见、建议交办、整改、报告制度，确保了这项工作的长期高效开展。

二、开展责任督学挂牌督导的主要做法 1.创造条件，提供保障

按照市督导室统一要求，学校对责任督学挂牌督导工作十分重视，在校舍十分紧缺的情况下，挤出了一个办公室作为“责任督学工作室”并挂牌，为两位责任督学配备了两张办公桌、两台电脑，工作职责（任务）上墙，电脑桌面有挂牌督导内容。与此同时，学校资源对责任督学全面开放，责任督学每月来校督导时均有学校视导员与其对接，并提供相关资料。

2.落实责任督学挂牌督导常规工作

为了便于责任督学挂牌督导更好地开展工作，在责任督学督导工作开展之前，学校召开了此项工作的岗前培训，让全校教职员工明确专项督学工作的内容及工作职责：对学校依法办学进行监督；对学校管理和教育教学工作进行指导；受理、核实相关举报和投诉；发现问题并督促学校进行整改；向教育督导部门报告情况；并向政府部门提出意见。责任督学每月来校一次对学校以下事项实施经常性的督导：校务管理和制度执行情况；招生、收费、静校情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况；教师师德和专业发展情况；校园及周边安全情况；学校交通安全情况；食堂、食品、饮水及卫生情况；校风、教风、学风建设情况。3.本年度我校进行的部分专项督学指导

上半年责任督学陈慧来校进行了开学工作督导、校园文化督导、教育教学常规督导、教育现代化工作督导、校安工程督查等。期间对学校的相关工作提出了建议，如：放学时交通拥挤有安全隐患。提出问题后学校及时召开行政会议并和xx派出所、城管中队取得联系，每天放学时由xx派出所和城管中队派人员在校门口负责疏散交通。又如：学生中午就餐时“三清一静”工作有待提高。提出问题后学校及时召开了行政会并制定了相关改进措施，每天中午有四位行政巡视值日，每周评出就餐文明班级并在校园内公示。(责任编辑：王振俊)

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