专职督学半年工作汇报
第1篇:督学责任区兼职督学工作情况汇报
督学责任区兼职督学工作情况汇报 在县督导室及督学责任区的正确领导和指导下,焕古镇两位督学和中心学校校委会全体成员,团结一心,克难奋进,充分调动全体教师的工作积极性,按县局及督导室的要求,主要做了以下几方面的工作:
一、监督开展德育工作
各学校充分发挥党支部在学校德育工作中的作用,大力加强师德师风建设。把教师的职业道德作为本学期的重要方面来抓,认真贯彻落实《教育部关于加强师德师风建设规范教师从教行为的八条规定》,深入开展“读好书、强素质、树形象”主题教育和师德师风整顿活动,切实把师德表现作为教师年度考核、职务晋升、骨干教师选拔和评优选模的重要依据,继续实行师德“一票否决”。
二、监督村小及中心学校各处室工作
村小及中心学校各处室能明确工作性质、工作内容,充分发挥职能部门的作用,主动积极的开展工作。村小及中心学校各处室的同志要做到“三加强,三提高”,即加强学习意识,提高工作能力;加强时间意识,提高工作效率;加强合作意识,提高队伍的整体战斗力。并能坚持做到,执行制度不动摇。
1、各学校深入推进素质教育。坚持育人为本、德育为先、全面发展的理念,能将 “阳光体育”和艺术教育内容落到实处。
2、各学校进一步加强了教学常规管理,使教学常规工作进一步规范化、制度化。在教学常态工作的主要环节上能做精、做细、做实。
3、各学校积极开展阳光体育活动,按课程标准开足体育课,坚持搞好“两课、两操、两活动、一运动队”的基础上适时开展好多种形式的体育竞赛活动。
4、学校安全管理常抓不懈。
四、狠抓第二轮“316”工程工作的落实和“双高双普”的启动工作。
1、印发、组织各校及全体教师学习了“两项评估标准”,制订了方案,成立了组织机构。
2、中心校校委会成员和督学逐校进行了两项评估的过程督导。
3、各校依据“两项评估标准”逐条自查,找出存在的问题,竭力逐步解决。中心学校的实验室正在完善,投资120万元的焕古镇中心幼儿园、投资180万元的中心学校综合楼、投资70万元的中心校操场都在紧张施工,同时教师入住周转房后,腾出的大量房屋将作为学校部室,中心学校的校园环境将得到较大改善。
4、规范档案管理:各校不同程度的建立健全了316工程的各类档案。为“双高双普”的实施铺垫了档案基础。
5、“316”二轮评估工作按原上报的学校逐年评估,“双高双普”工作力争在2014年达到评估标准。
二0一三年十月十日
第2篇:督学责任区工作汇报
篇一:督学总结 2014年春督学总结
2014年春学期,我们在上级的正确领导下,认真执行教育督导室的指示,对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。现将我的督学工作总结如下:
一、加强自身队伍建设,经常开展政治、业务学习
教育督导是一个特殊的岗位,不仅要求我们工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有分析问题、解决问题的能力。打铁还需自身硬,所以,首先是作为督学工作人员要自身加强学习,不断更新督学理念。在工作中我把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂。
二、对责任区内学校常规教育教学工作的督查
我每月都对责任区内学校(赤坭学校、那马学校、葛村学校、凌达学校、坐椅学校)的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课。在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,我查阅了教师教案40多本、学生作业560余本,各类计划、学习笔记,听课记录共60余本。对督查中存在的一些问题,我及时反馈给了校办领导,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,采出了单独交谈等方式,收到了了良好的效果。
三、跟踪督查各种热点问题,完成上级交付的各项任务
我镇小学开展营养午餐工作以来,依照局里的指示,我把这项任务作为中心工作,深入各学校督查执行情况;今年四月份,我先后对辖区内每所学校进行了不下于3次的专项督查:组织各学校召开行政和后勤工作人员会议,每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量,核对营养午餐菜谱公示情况,查对营养午餐专帐,对发现的问题给出整改意见,确保了这项工作不出纰漏。总之,一期来,在教育局党委和教育督导室的正确领导下,我通过不断的探索和努力,完成了上级交给的各项任务。在此期间,我也遇到过不少的困难:如办公经费不足,单纯依靠向各学校筹集经费,工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪,也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中,我们将继续努力,依托教育局党委的领导,克服各种困难,不折不扣执行上级的指示,推动我片教育事业的健康发展。篇二:市区督学责任区2014年工作总结 沅江市市区中心学校
2014年督学责任区工作总结
市区督学责任区现有2所初中、5所小学、1所特校,147个教学班,8329名学生,546名教师。2014年,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕沅江市人民政府教育督导室总体工作思路,认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,围绕教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导,使教育督导工作为完成市区教育目标任务起到了较好的促进作用。下面就一年来的工作总结如下:
一、高度重视,行动迅速,形成共识。
3月17日市督导工作会议结束后迅速启动督学工作,3月27日上午,组织召开了督学责任区专题工作会议,各中小学(含特校)校长及中心校相关同志参加了会议。会上,组织学习了《沅江市2014年教育督导工作要点》,传达了市督导工作会议精神,并解读了《市区督学责任区2014年督导工作计划》,韩正强校长作了重要讲话,要求大家:一是要充分认识中小学校责任督学挂牌督导的重要意义,二是要构建责任督学挂牌督导工作机制,三是要落实相应的保障政策和措施,四是要按序时进度要求完成工作任务。最后强调,各督学责任区负责人要承担职责,各学校要积极配合,将督学责任做好。随后,全体与会人员就《市区督学责任区2014年督导工作计划》进行了热烈讨论,就如何搞好责任区2014年度督导工作进一步统一了思想和认识、明确了目标和责任。全面安排布署了2014年教育督导工作。各学校明确了负责督导工作的责任人。
二、围绕中心工作,做好随访督导和专项督导。
1、为确保市区教育教学质量的“笼头”地位,3月份对市区所辖8所学校进行了教学督导。通过师生座谈、课堂观察、随机调阅等形式,了解学校的教学常规工作,发现学校在教育教学管理中的“亮点”;协助学校分析、诊断问题,找出“薄弱点”;提出改进建议及措施,确立学校今后新的“发展点”。
2、为促进学校安全、民主、和谐,4月份对市区各学校的安全生产与校务公开工作进行了为期一周的专项督查。紧紧围绕两个重点:第一,安全生产工作。主要涉及学校安全隐范排查是否全面彻底,对存在的安全隐范整改是否及时有力;学校是否签订了安全生产工作责任状,安全生产工作岗位责任制是否健全;学校食堂、商店的大宗食品是否定点采购、索证索票是否建立了采购台账。第二,校务公开工作。主要涉及学校是否召开了教代会,教代会程序是否符合规范;学校是否实行了校务公开,校务公开是否做到了制度化和规范化。
3、为确保学校安全工作落实到位,5月份对市区8所学校的门卫管理和内保情况进行了督查。站在对社会、对人民负责的高度,时刻绷紧校园安全这根弦,按照”一岗双责”和”谁主管、谁负责”的原则,进一步细化和落实校园安保责任制,切实担负起维护校园稳定的政治责任,全力做好校园安保工作,为教育发展提供良好、稳定、和谐的社会环境。督查完一所学校当场进行反馈,提出整改建议。
4、为确保初中毕业会考的提升,对琼湖中学、庆云山中学进行了实验操作与体育训练情况督查。重点督查一:毕业班学生平时实验课开出、针对性练习和操作、学校对学生练习时间安排、对实验器材的准备、考前模拟等情况;督查二:毕业班学生体育平时成绩、如何充分利用场地科学合理安排时间进行训练、行政体育教师班主任包保制度、学生有针对性的训练等情况。督查组人员了解情况后,对行政、教师鼓劲打气,并当面提出整改建议。
5、为有效预防和控制食物中毒事故,保障广大师生的饮食安全和身体健康。市区有食堂的学校食品安全工作进行了督查。重点检查了伙房的主食间、副食间、粗加工区、精加工区、保洁间、配餐间、洗消间等设备情况和卫生安全制度的执行情况,就食品加工供应过程是否符合卫生要求、各种卫生设施能否正常使用、餐具清洗消毒保洁及食品购进记录、食品原辅材料的进货渠道、索证索票等台账的建立、食品留样、从业人员健康体检着装等情况进行了细致询问与检查。检查后检查人员对各学校重视食品安全工作给予了肯定,并根据实际情况提出建设性的建议。
6、为促进学校德育工作,对各中小学德育工作进行了巡查,重点督查学校德育常规和德育活动的开展情况,突出了德育为首的学校育人理念,抓实德育常规,落实精细化管理,开展各种形式的德育活动,让学生道德品质在活动中得到更高的升华。开展社团活动,促进学生全面发展。素质教育的核心就是全面发展。
7、对辖区内的各中小学校开学工作进行了专项督查,主要内容为:校容校貌、课堂观察、招生检查、减负情况、教师队伍、2014—2015学年度学校工作思路等六个方面。
8、为促进学校管理水平和教育教学质量的提升,对琼湖中学开展了为期三天的专项调研。本次调研主要包括教师问卷调查、教师座谈与交流、总结反馈三个环节,工作重点是如何激发教师的工作积极性和强化学校管理。倾听广大一线教师和实施具体管理工作的人员在实际工作中遇到的困难和问题,重点征求对提高学校教学质量、改进管理水平的意见和建议。从主观原因入手深刻反省原有管理手段、方法和思路等各方面的不足与缺陷,从学校管理全局和具体工作等不同角度提出了改进工作的新思路和一些具体的工作设想。通过本次活动,琼湖中学全体行政增强了高度的的紧迫感、责任心和狠抓管理和质量必胜的信心,为实现“一流教育教学质量”和“一流学校管理水平”目标加快了步伐。
三、开展各种督查指导活动
一是进行学校开学工作和期末工作督查。每学期的开学和期末,深入全乡各学校重点对学校执行常规情况进行随访督查,主要采取听汇报,查阅资料,召开师生座谈会等方式进行,第一,听学校领导汇报,查看学校常规管理各种记载。第二,采取随机抽样的办法查阅教师教案、作业批改以及辅导学生情况。第三,了解学校领导任课情况,同时查阅领导教案、辅导学生情况以及领导班子成员听课笔记。第四,找部分教师和学生座谈,了解学校落实教学常规情况。每督查完一所学校当场进行反馈,在肯定成绩的基础上指出不足,提出整改建议。二是每月对学校进行一次教师、干部作风督查。主要是对学校常规管理、干部兼课和听课、干部和教师到岗、上级会议精神落实、教师上课、办学行为等情况进行一次不定时的突出检查。
三是开展“师德师风建设”工作专项督查。对各学校的师德师风建设情况进行了全面督查。查阅各学校开展加强师德师风建设的实施方案,听部分教师上课,查看学校师德师风建设氛围和校园文化环境,听取教职工以及各方面代表对学校师德师风建设的意见。
回顾一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但督导机制还有待完善,督导工作的重要性还需加大宣传。今后,我们要进一步建立和完善一整套科学合理的学校督导评估机制,有效推动学校的规范发展、内涵发展和均衡发展。
2014年12月18日篇三:督学责任区兼职督学工作情况汇报
督学责任区兼职督学工作情况汇报 在县督导室及督学责任区的正确领导和指导下,焕古镇两位督学和中心学校校委会全体成员,团结一心,克难奋进,充分调动全体教师的工作积极性,按县局及督导室的要求,主要做了以下几方面的工作:
一、监督开展德育工作
各学校充分发挥党支部在学校德育工作中的作用,大力加强师德师风建设。把教师的职业道德作为本学期的重要方面来抓,认真贯彻落实《教育部关于加强师德师风建设规范教师从教行为的八条规定》,深入开展“读好书、强素质、树形象”主题教育和师德师风整顿活动,切实把师德表现作为教师年度考核、职务晋升、骨干教师选拔和评优选模的重要依据,继续实行师德“一票否决”。
二、监督村小及中心学校各处室工作
村小及中心学校各处室能明确工作性质、工作内容,充分发挥职能部门的作用,主动积极的开展工作。村小及中心学校各处室的同志要做到“三加强,三提高”,即加强学习意识,提高工作能力;加强时间意识,提高工作效率;加强合作意识,提高队伍的整体战斗力。并能坚持做到,执行制度不动摇。
三、监督教育教学管理
1、各学校深入推进素质教育。坚持育人为本、德育为先、全面发展的理念,能将 “阳光体育”和艺术教育内容落到实处。
2、各学校进一步加强了教学常规管理,使教学常规工作进一步规范化、制度化。在教学常态工作的主要环节上能做精、做细、做实。
3、各学校积极开展阳光体育活动,按课程标准开足体育课,坚持搞好“两课、两操、两活动、一运动队”的基础上适时开展好多种形式的体育竞赛活动。
4、学校安全管理常抓不懈。
四、狠抓第二轮“316”工程工作的落实和“双高双普”的启动工作。
1、印发、组织各校及全体教师学习了“两项评估标准”,制订了方案,成立了组织机构。
2、中心校校委会成员和督学逐校进行了两项评估的过程督导。
3、各校依据“两项评估标准”逐条自查,找出存在的问题,竭力逐步解决。中心学校的实验室正在完善,投资120万元的焕古镇中心幼儿园、投资180万元的中心学校综合楼、投资70万元的中心校操场都在紧张施工,同时教师入住周转房后,腾出的大量房屋将作为学校部室,中心学校的校园环境将得到较大改善。
4、规范档案管理:各校不同程度的建立健全了316工程的各类档案。为“双高双普”的实施铺垫了档案基础。
5、“316”二轮评估工作按原上报的学校逐年评估,“双高双普”工作力争在2014年达到评估标准。
二0一三年十月十日
第3篇:责任督学工作汇报
2018年度责任督学工作汇报
2018年6月份,我被聘为市政府教育督导室责任督学。按照督导室有关工作安排,我牢记使命,遵守守则,全力以赴做好辖区内的督学工作。现将有关工作汇报如下:
一、加强学习,提高认识,提高工作能力
对被聘为责任督学以来,我认真学习《xx市责任督学工作手册》、《xx市中小学(幼儿园)责任督学挂牌督导案例集》、《xx市责任督学工作读本》等文件,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,并按照规定参加各级教育督导培训,不断增强学习的主动性和自觉性,提高督导工作能力。通过学习,充分认识到实施责任督学挂牌制度的目的和意义,明确了自己肩负在责任和重担。一年来,根据xx市责任督学工作安排,每月至少与责任区学校沟通一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、电话交流等多种方法,对责任区5所中小学的各项工作进行督导,认真填写责任督学备案表等。
二、遵循程序,依法履职,提高工作实效
工作中,我积极与其他各位责任督学一道,结合市督导室下派的任务,严格按照程序,积极开展各种形式的教育综合督导、专项督导活动。今年以来,先后开展年中综合督导、教师队伍建设调研、农村学校发展情况调研、幼儿园防止“小学化倾向”、学校安全情况督导等,与校长、师生座谈16次,1 开展推门听课活动11次,指出学校发展中存在的问题和不足9条,帮助学校解决实际困难15个,撰写调研报告3个,分别向镇党委政府和市教育局提交调研报告各1个。
(一)倾听人民群众和社会的意见。年内,接受群众电话反映问题2个,全部得到及时答复和圆满解决。主要反映残疾儿童入学和幼儿教师聘任问题。
(二)指导学校开展自我检查和自我评价。针对今年暑期xx镇个别小学校长岗位调整的实际,与新校长开展谈心谈话10余人次,提出合理化建议意见30余条。
(三)高度重视学校安全。联合交警中队、xx派出所、风景区派出所、镇综治办、安监办等有关部门,开展学校安全检查9次,发现诸如灭火器过期、门卫登记不规范等问题5个,及时向学校做了反馈。积极协调镇政府,重修校墙150余米、楼顶防水铺设300余平方米。
(四)解决学校发展急需问题。在多次调研的基础上,积极向镇政府建议,镇政府投资98万元,购置触摸式教学一体机21套、学生用微机150套、更换学生课桌凳900套,并对所有小学、幼儿园监控设备全部进行更换。投资5万元,在所有中小学、幼儿园安装“一键报警”装置。
三、善于沟通,勇于担当,形成工作合力
一是加强各督学之间的沟通联系。建立“xx镇教育督导”微信群,及时将上级各类督导信息在群中发布,并以此为平台,加强工作沟通,交流经验看法,探讨工作方法,融洽督学关系,促进共同进步,提高督导效果。
2 二是加强与学校校长、园长之间的联系沟通。除尽可能多的到学校亲自看、亲自查、亲自指以外,我还通过微信、打电话、办公室座谈等方式,及时沟通有关情况,了解学校最新动向和师生的最新需求,尽可能地帮助学校出主意、想办法,尽力全力圆满解决问题。
三是加强与教师和家长的联系交流。平时在深入学校的时候,注重加强与一线教师的谈话交流,了解他们对学校工作的看法和想法,了解他们的所想所盼,以便在工作中有的放矢地开展工作。同时,加强与学生家长的沟通,听取他们对学校发展的意见,并在工作中认真加以整改落实。
在教育督导工作中,个人做了一点工作,但对照上级标准和群众要求,我深知自己做得很不够,还有许多工作需要加强和改正。今后工作中,我一定加强学习,提高能力,认真客观,勇于担当,开拓创新,提升工作实效,以更细更优更扎实的工作履行职责,做一名优秀的责任督学。
第4篇:小学督学工作汇报(全文)
茅山中心小学督学工作汇报
一年来,学校按照国务院、省政府教育督导委员会有关文件精神和责任督学挂牌督导工作要求,结合我市中小学校责任督学挂牌督导工作会议精神,学校迅速行动起来,扎实推进此项工作。直至目前我校做到了挂牌到位、督学到岗、督导到校,为学校教育教学工作的开展提供了有效的督导服务与沟通平台。在责任督学的关心、帮助和指导下,学校各方面工作均取得了明显的进步。现将一年来我校的督学工作开展情况汇报如下:
一、思想重视,积极为责任督学挂牌督导工作创设条件。 一是强化组织领导。学校专门召开了行政会,宣传责任督学挂牌督导工作的意义,组建了学校层面的责任督学挂牌督导工作领导小组,由校长任组长,由副校长任督学工作联络员,具体负责对接责任督学,开展督学挂牌督导工作。
二是加大宣传,明确督学履职要求。首先是通过教师会学习和宣传,让每位教师明确责任督学是代表政府教育督导机构,对学校进行公开的日常性的监督、检查、指导和服务,肩负着重大的责任;其次是组织教师深入学习责任督学的“一日督导流程”和相关管理法规制度等;再则是在校园网开辟“教育督导”专栏,及时上传和更新的督导信息,并积极进行对外的宣传报道,提高家长和社会对责任督学工作的了解和认同。
三是提供必需的办公条件。学校在校门口的醒目位置,张贴了责任督学的名片,公示了责任督学的相关信息;学校专门设立责任督学办公室,提供专用电脑和打印机等办公设备,并协助责任督学健全了相关台账资料,张贴了一系列督学章程和制度。
二、规范流程,认真配合责任督学来校开展督导工作。 1.注重常规督导。责任督学每月来校,通过随机听课、查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对学校进行督查。学校要求各处室全力配合责任督学工作,呈现常态化的管理供督学调研。每次来校督查,责任督学本着实事求是的态度,对学校教育教学管理中的优点给予充分 1
肯定,同时也客观公正地指出存在的问题,对学校工作提出了意见和建议。
2.强化重点督导。一年来,责任督学在做好常规督导工作的同时,还就学校的办学特色打造和校园文化建设等重点工作进行了比较全面深入的调查研究和监督指导,多次召开现场会,广泛征求教师的意见,与学校的行政和教师进行面对面的交流与探讨,取得了明显成效。
3.重视整改提升。责任督学工作认真负责,每次督导后及时填写工作记录表,实事求是反映学校的典型经验、做法及存在的问题与不足,如实反映学校办学过程中的困难和要求,并提出自己的建议。学校高度重视督学的反馈意见,责令相关处室在5个工作日内将督学提出的问题整改到位。
二、成效明显,不断提升学校的办学质量和品位。
1.办学行为趋于规范。一年来,在责任督学的督促下,我校能按照国家课程方案开设规定课程,大课间活动开展正常;按照要求做好招生、编班等工作,电子学籍管理规范;规范作息时间,学校能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求;学校无乱收费和乱订乱购教辅现象。
2.教学管理严格细致。在责任督学的监督下,学校按时举行升旗仪式,师生出勤正常;教师备课认真,课堂能体现课改精神;作业量适中,批阅认真;学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,教学六认真都有检查记录。
3.教师发展搭建平台。在责任督学的策划和帮助下,学校先后安排5名教师赴南京市建邺实验小学跟岗培训一周;成功举办了第四届“相约茅山”教学研讨活动,邀请的省特级教师刘荃开设了语文文本解读的专题讲座;参与了“学校特色建设七校共同体”教学研讨活动,通过一系列教学研讨活动的开展和特级教师讲座的培训,促进了学校青年教师课堂教学能力和专业素养的提升。
4.德育工作成效显著。在责任督学的关心指导下,学校以“红色德育”为主线,将红色德育和传统文化注入德育特色的打造,积极构建具有茅小特色的德育文化。结合相关节日,按月拟定了德育活动主
题,开展系列教育活动。如开展纪念抗战70周年系列活动和“八礼四仪”专题教育活动等,均取得较好的教育效果。同时在责任督学的指导下,注重抓好小学生日常行为规范养成教育,落实“一日常规考评”和“月文明班级”评比制度。通过责任督学一年来的定期督导,师生的文明礼貌、行为习惯等养成教育方面,取得显著成效。学校大队部被团市委学少部评为“少先队工作先进集体”。
5.创建工作顺利通过。在责任督学的指导下,学校下半年积极开展了镇江市教育现代化先进镇和先进社区的创建活动,并于12月3日顺利通过了镇江市评估验收;学校还积极配合市委市政府,开展了“中华诗词之乡“的创建活动,并于12月9日顺利通过了中华诗词协会、省市领导的评估验收。通过两大创建活动的开展,进一步改善了学校的办学条件,彰显了学校的办学特色,提升了学校办学品位,促进了更快更好地发展。
6.特色建设硕果累累。在责任督学的指导下,学校继续加强国学和诗词校本课程建设。在国学课程开设的基础上,利用茅山丰厚的历史文化底蕴和红色文化资源,编成我校诗词校本教材《诗意茅山》。并在课表中专门设置了一节诗教课进行学习。此外,学校的红色故事再创佳绩。我校故事选手刘树佳在12月份举行的镇江市27届少儿故事创作演讲大赛决赛,喜获创作、表演一等奖,刷新了茅小在大市级少儿故事创作演讲比赛获奖的记录。学校还积极组织学生参加市级各类体艺比赛,在今年句容市中小学学生文艺汇演中,学校四个参赛节目取得了1个一等奖,两个二等奖,1个三等奖的好成绩,学校也获得了“优秀组织奖”。
7.安全工作有序到位。在责任督学的严格要求下,校园安全工作排查到位,有台账,做到了防患于未然;防溺水,防意外事故及交通安全宣传力度大。宣传方式有:班队课、安全知识讲座、宣传栏、黑板报、校园广播、告家长书、安全警示牌等。学校一年来未发生任何校园安全事故,学校也被市教育局评为“安全工作先进集体”。
当然,一年来,在责任督学的督导工作中也发现了学校存在一些难点问题,例如:教学质量有待进一步提升;青年教师教科研意识和
专业发展意识不强;校本教研活动的形式过于单一;少数教师工作进取心不强,职业懈怠等。这些问题,有待于在今后的工作中逐步予以解决。
总之,学校将继续组织教师加强学习,深入领会督学工作的各项要求,紧跟教育教学发展的新形势,不断转变教育思想,更新教育观念,把学校的督学工作做好做实,使学校在督学的关心指导下,各项工作取得长足的进步。4
第5篇:工作汇报之专职消防队汇报
专职消防队汇报材料
【篇1:2014消防工作汇报材料(修改稿).doc2】
2014年度落实消防安全责任制考评
工作情况汇报 xx县人民政府
(2015年1月13日)尊敬的考核组各位领导:
2014年,在市委、市政府的正确领导和上级消防部门的指导下,我县狠抓消防安全责任制落实,持续开展火灾隐患排查整治,广泛深入进行消防宣传教育,不断加强城乡公共消防设施和消防队伍建设,社会防范火灾能力有效提升,各项指数均有所下降,全县未发生重特大火灾事故,为“平安xx”建设创造了良好的消防安全环境。下面,我就全县2014年度落实消防安全工作责任制情况作简要汇报。
一、强化组织领导,全面落实消防安全责任制
近年来,我县高度重视消防安全工作,将消防工作纳入目标责任、社会治安综合治理、平安建设和领导干部绩效考核内容,与经济社会发展同部署、同检查、同考核、同奖惩。进一步调整充实县消防安全委员会,落实消防安全例会和消防工作联席会议制度,县委常委会、县政府常务会就专职消防队建设、消防设施购置等问题多次进行研究,有效解决消防工作中遇到的困难和问题。严格落实消防安全责任制,各级层层签订消防安全目标责任
书,建立健全消防安全责任体系,县镇村三级消防安全责任制得到全面落实。建立完善隐患排查治理分级管理制度,重大火灾隐患由县政府督查室进行备案督办。各部门、各企事业单位按照县政府消防工作目标,将查改火灾隐患、处置初期火灾、组织引导人员疏散和日常消防安全检查、巡查、消防宣传教育以及火灾隐患排查整治纳入单位重要议事日程,建立健全完备、系统的安全自查、隐患自除、责任自负的消防安全管理体制,从源头上堵塞消防安全漏洞,消防安全管理工作呈现“政府领导、行业主管、单位负责、公安消防监督”的良好局面。
二、强化基础保障,全面增强抵抗火灾能力
按照“财政再困难,消防投入不减少”的原则,全力保障消防工作需要,完善基层基础设施。一方面,不断加大财政投入,严格按照《武警xx省消防部队业务费保障标准》等有关规定,足额保证消防大队经费,每年都将消防工作经费纳入县财政预算,做到业务经费按时足额划拨,确保消防工作正常开展。另一方面,不断加强市政基础设施建设,完成县城消防规划编制工作,将住宅小区建设规划审核、工程验收与消防工作有机结合,确保县城各项新建和改扩建工程均符合消防安全要求,对县城公共消火栓进行全面改造,新建居民楼全部配置消火栓,消防基础不断夯实。
三、加大专项治理,着力消除火灾隐患
(一)突出重要时段检查。在元旦、春节、国庆、冬防等重要时段和县上组织的各项重大活动举办前,组织消防部门提前介
入,对人员活动场所进行全面检查,制定消防安全保卫方案,定人、定岗、定措施。工作中,实行县级领导带队,组织消防安全委员会成员单位,深入各镇、各村、各单位和公共场所,集中进行拉网式安全大检查,落实防范措施,确保了消防安全。去年以来,全县未发生重大火灾事故。
(二)加强重点单位监督。按照消防重点单位和重点行业量化检查监督的要求,对全县集贸市场、宾馆饭店、学校幼儿园、易燃易爆单位及公共娱乐场所、人员密集场所开展常态化消防安全大检查,对监督检查和火灾隐患整改情况实行公布制度,组织消防监督员每半年深入列管单位检查一次,协助单位解决消防安全问题,确保了重点单位防火安全。
(三)强化专项检查整治。组织开展了“第二次清剿火患战役”、“今冬明春火灾防控专项行动”和消防产品、易燃易爆、公共消防设施建设等专项检查行动,开展违章建筑工程进行消防安全专项治理,对易燃易爆化学物品安全进行集中整顿。全年累计出动1512人次,检查单位527家,发现火灾隐患902处,督促整改火灾隐患1069处,下发责令整改通知书281份,行政处罚10家,临时查封7家,责令“三停”3家,有效地防止了重特大火灾事故的发生。
四、实行网格化巡查,完善长效管理机制
不断创新管理方式方法,分级分类完善各类场所、单位工作台帐,将全县一般社会单位划分到13个派出所、12个社区、18
个镇和183个行政村,建立以镇为“大网格”,社区和行政村为“中网格”,居民楼院、村组为“小网格”的三级网格化巡查模式。进一步细化消防大队、公安派出所的工作职责,由消防大队负责做好78家二级消防安全重点单位火灾隐患排查,明确分包镇一级“大网格”的消防监督人员;由公安派出所负责其他三级消防安全单位的日常检查和宣传培训,并明确分包“中网格”和“小网格”人员责任,对各单位进行消防工作的督促和指导;由保安、巡防队员负责辖区内消防车道、室外消火栓、防火间距的日常巡查,进一步明确任务分工,延伸工作触角,建立起完善的消防安全长效管理机制。
五、存在的问题和下一步工作打算
近年来,消防工作虽然取得了一定成绩,但还存在一定问题,主要表现在:一是消防工作开展不平衡,农村火灾防控体系不够完善,消防基础工作比较薄弱;二是消防基础设施建设与国家标准还有差距,公共消防设施建设与城市发展不相适应;三是部分群众的消防安全意识和消防法制观念不强,缺乏自救逃生常识和扑救初期火灾技能,消防教育宣传工作的广度和深度还需进一步加强。在以后的工作中,我们将继续加强消防基础设施建设,扎实开展消防专项治理活动,强力整改火灾隐患,最大限度地提高社会防控火灾能力,减少火灾隐患和火灾危害,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,保持火灾形势持续稳定,为构建和谐xx提供消防安全保障。
【篇2:圃田专职消防队情况报告】
郑东新区专职消防队情况汇报
郑东新区圃田专职消防队组建于2010年5月,共投资75万元,目前拥有专职消防楼一座,18名专职消防员,配备东风小霸王消防车5辆(载水量3吨),东风144消防车1辆(载水量6吨),水带60盘,战斗服18套,正压是空气呼吸器6具,直流水枪8支,多功能水枪3支,破拆工具一组等。
如今这支队伍已经是集防火、灭火救援和消防宣传于一体的综合性、专业化队伍,并成立了党支部,对那些表现突出的队员给予入党的机会,并且建立了一系列的奖励政策,每月底评出一位在本月表现最好的队员奖励200元奖金。自这支队伍建立以来,已投入各项资金约200万元。参与灭火救援36起,为人民群众挽回了大量财产,得到了人民群众的肯定与好评,时常有群众赠送锦旗表达对这支队伍的肯定。
随着社会经济的飞速发展,人均消费的增多,市场各项开支都逐渐增多,在我市场消防队伍里投入的资金是越来越少,队伍发展的步伐比较缓慢。希望政府在经济上给予支持,我们将为圃田乡群众筑起一道坚固的“防火墙”。
如今这支专职队再也不“业余”了,无论从器材装备还是队员素质都不亚于现役消防部队。“接天莲叶无穷碧,映日荷花 别样红。”站在新的起点,队员们纷纷表示,将以“服务社会比奉献,创先争优当先锋”为活动载体,继续开拓进取,再创一流。
【篇3:消防大队工作情况汇报】
清苑县公安消防大队
2012年上半年工作情况的总结汇报
2012年以来,清苑大队在支队党委、当地政府的统一领导下,认真贯彻落实全市消防工作会议精神,以科学发展观为指导,本着对党和人民高度认真负责的精神,围绕今年“十八大”消防安全保卫,大力构筑“防火墙”工程,持续开展消防安全隐患排查整治。按照与支队签订责任状要求,稳步推进各项工作扎实开展。现将2012年以来消防工作和部队建设情况总结汇报如下:
一、“十八大”消防安全保卫战开展情况
为切实做好党的“十八大”消防安全保卫工作,我大队积极响应总队、支队号召,适时改变工作思路,转移工作重心,在全县范围内集中开展了“十八大”消防安全保卫战工作。
为切实加强“十八大”消防安全保卫工作的组织领导,我大队及时制定了《清苑县十八大消防安全保卫战工作方案》,并提请县政府主管领导于7月11日组织召开清苑县2012年消防工作会议暨“十八大”消防安全保卫工作部署会。县公安局决定成立“十八大”消防安全保卫总指挥部,由陈建民副局长任总指挥,杨奕伟大队长任副总指挥,督察、治安、交通、经文保为指挥部成员。
1.认真调查摸底。根据方案部署,我大队认真开展重点单位调查摸底工作。主要是摸清全县各类重点单位、重大消
防危险源和“十八大”有关场所特别是向北京供电、供气、供油、供水、供热等要害单位的基本情况,分类分级建立工作台账,制定专项应急预案,并组织开展“六熟悉”活动,6月底前,完成全县所用重点单位、重大消防危险源和“十八大”有关场所的“六熟悉”工作。3.强化灭火救援应急预案演练工作。完成全县重点单位、重点场所灭火救援和反恐处突的预案演练工作。对高层、地下建筑和公众聚集场所进行全面“六熟悉”,切实掌握建
筑结构、建筑材料、消防设施、进攻路线、火灾特点等情况,并对单位、场所固定消防设施,内部和周边消防水源、交通道路,移动消防装备的供水能力进行全方位实战测试。
4、强化社会消防宣传教育。突出抓好媒体、培训和社会消防宣传活动。充分利用各种媒体和宣传手段,集中力量掀起声势浩大的消防宣传教育高潮,做到广播有声音、电视有节目、报纸有文章、网络有阵地、街上有标语、社区有专栏,全方位、多角度地向群众宣传防火、灭火和逃生自救常识。消防大队和公安派出所要对辖区社会单位、农村和社区尤其是人员密集场所从业人员进行一次全员消防安全培训,指导社会的单位落实消防安全“三提示”,提升全民消防安全意识和能力。
1、全面推进网格化消防安全管理工作。结合各地实际,深入推进网格化消防安全管理工作落实,充分发挥公安派出所作用,落实派出所“241”监督执法工作模式,逐村逐社区开展隐患排查,重点排查劳动密集型企业、“三合一”、“多合一”场所、“城中村”等小场所、小单位。进一步建立健全隐患台帐,对排除出的所有隐患纳入重点监控范围,同时加大业务指导、执法服务力度,督促和帮助单位及时整改隐患,对存在隐患严重的单位依法上报当地政府坚决采取关停整改措施,9月初,确保排查出的火灾隐患全部消除。
网格化、户籍化管理工作开展情况
我大队严格落实市消安办《关于印发〈保定市消防安全网格化管理工作达标暂行标准〉的通知》的有关精神,结合我单
位实际,我大队制定相关实施方案,确定工作重点,细化工作要求,明确职责分工,完善工作制度,提请政府、协调各部门发动基层全面推动本地网格化管理工作向纵深开展,6月底前,已确立北店乡为网格化示范点,逐步完善本地网格化、户籍化管理工作的详细台帐;乡镇、社区通过在主要场所悬挂条幅、设臵展板、电子屏、绘制板报等形式,宣传消防安全常识。营造浓厚消防宣传氛围;每季度组织开展至少1次消防宣传培训,并在责任片组建志愿消防队伍定时定点开展消防巡查,用档案记录。
目前,清苑县消防安全“网格化”工作正在有条不紊的开展中。
二、部队“两个经常性”工作开展情况
我大队坚持用“两个经常性”工作推动消防事业发展,努力在学习上求深入、在领悟上求透彻、在践行上求实效。一方面大队领导与官兵的主体地位和创造精神结合起来有针对性地开展思想政治工作,不断增强“两个经常性”工作的成效,确保部队的高度稳定。每月不少于一次地组织和开展各种竞赛活动,如美术、棋类、球类等小型比赛,使官兵既有娱乐时间,又有自我表现的机会,同时还缓解了训练压力。另一方面注重战训结合,牢固树立“练为战”的思想,积极做好平时训练中的思想政治工作,让每一名官兵深切体会到部队大家庭的关心和爱护,进一步激发广大官兵干事创业的自觉性和积极性,积极营造拴心留人的良好环境。我大队没有发生一起违法违纪问题和行政责任事故,没有发生一
起因执勤训练导致的安全责任事故,高度确保部队的安全稳定。
三、2012年上半年责任状工作完成情况:
1.消防经费落实情况。根据财政部(财防[2011]330号文件)要求,为达到保定市人民政府办公厅《关于加强公安消防专职队伍建设的实施意见》(保市政办[2011]8号)的经费保障标准,我大队积极向县政府申请消防经费共计215.73万元,纳入财政预算予以保障。当前,消防经费已到账207.55万元,基本满足了消防各项工作开展的需要。
2.消防专职队员招录进度。为进一步加强战备执勤及灭火应急救援力量,落实《关于加强公安消防专职队伍建设的实施意见》(保市政办【2011】8号)文件精神,我大队今年应招满30名专职队员。我大队积极协调县政府有关部门共同开展专职人员招录工作,至今共招录队员25名,离目标尚差5名,进一步增强了队伍实力。
3.消防基础设施建设。按照责任状要求,我大队今年需新购1部曲臂登高车和一部小型宣传车,现曲臂登高车经费已经落实,正在向支队提交请示,联系采购,消防宣传车采购于年底前完成;清苑县新建消防站工作正在有序进行,前期手续具已齐备,招投标程序已于6月11日进完成,现进入现场施工阶段,预计今年年底可以竣工。
四、网格化、户籍化管理工作开展情况
1、我大队严格落实市消安办《关于印发〈保定市消防安全网格化管理工作达标暂行标准〉的通知》的有关精神,结合
第6篇:大邑职高责任督学工作汇报
大邑职高责任督学工作汇报
责任督学:田崇碧
尊敬的各位领导,大家上午好!
我从2013年 12 月担任中职、民办学校责任区的责任督学工作,现将大邑职高责任督学工作汇报如下:
一、学校基本情况
四川省大邑县职业高级中学建于1952年,系国家教育部1991年首批认定的省级重点职业高中,2011年被国家教育部评为国家级重点职业学校。2012年被评为“四川省内务管理示范学校”,2014年被评为“全国教育改革创新示范校”。
学校总占地152.83亩,建筑面积6.44万平方米。其中校本部占地120.03亩,建筑面积4.99 万平方米。校外二产实训基地占地32.8亩,建筑面积1.5万平方米,三产实训基地8层楼酒店一栋,建筑面积7200平方米。
学校现有教师162人,在校学生2214人,大学本科以上学历教师94.8%,中级及以上职称教师71.2%,县、市、省骨干教师61.2%。
开专业8个。其中省级重点专业——机械加工专业(含数控加工技术),市级重点专业——计算机专业和电子与信息技术专业,学校特色专业——高星级饭店运营与管理、汽车、学前教育、中餐烹饪、服装制作与营销。
办学理念:幸福教育。“为学生终生幸福奠基,为教师精彩人生增色”。让学校成为学生向往的地方,快乐学习生活的地方;让学校成为教师实现人生价值和目标的地方,幸福工作和成长的 1 地方。
办学特色:三高一化。高质量就业、高质量升学、高质量创业,教育国际化。
二、责任督学工作
1、督导职责
对学校依法依规办学进行监督;对学校管理和教育教学进行指导;受理、核实相关举报和投诉;发现问题并督促学校整改。
2、督导内容
收费工作、师生到校、教学秩序、校园安全、校园环境、安全后勤、依法办学、师德师风、教学教研、招生工作、伙食质量、教育质量、教育满意度等。
3、督导方法
校园巡视、听取汇报、查阅资料、列席会议、师生座谈、推门听课、走访社区、问卷调查、合理建议、跟踪整改等。
4、督导形式
常规督导和专项督导相结合。
5、督导工作 (1)列席学校会议。
列席学校行政会、党支部会、职代会,了解学校的办学目标、办学理念、办学特色、教育教学、常规管理、改革创新等。
(2)、开学工作检查。
每学期进行开学工作检查,内容是收费工作、师生到校、教学秩序、安全后勤管理和校园环境,进行评分。
(3)、安全工作督导。
查看安全管理制度、安全器材,与校警交谈,查看伙食团、2 学生宿舍、实作室等,检查校园安全和学生实作安全,作出肯定。在查看女生浴室是发现墙上的防水层多处脱落,建议及时进行防水处理。
(4)、教学工作督导。
听取校长、副校长、教务主任的汇报,与教师和学生交谈,查阅资料,巡察教室和办公室,观看幼教专业二年级学生的唱歌、跳舞、讲普通话、讲英语等汇报表演和美术作品、与专业教师交换意见,提出提高学生表演水平的建议。观看汽车专业、烹饪专业学生的实作课。与教务主任、教学督导老师一同推门听三年级电子高考班教师语文课,与教师交谈,对课堂教学评价,提出改进教学方法,注重教师的主导作用和学生的主作作用,提高课堂教学质量的建议。建议加强青年教师培养;加强教研、提高中老年教师升学班教学适应性的。
(5)、教育满意度工作。
听取校长、办公室主任汇报,与师生座谈,查阅资料,问卷调查,走访学校所在的芙蓉社区,了解学校办人民满意的教育开展的“五个一活动”(给家长的一封信、召开一次恳谈会,走一次家访、开展一次送温暖活动、家长每学期至少一次到校品餐)情况,对学校做得好的工作及时肯定,对社区反映的问题:一是对学校不够了解;二是学校围墙拐弯处学生放学拥挤,存在安全隐患,及时反馈。同时对社区反映问题进行跟踪,了解学校加强学生的安全教育,并在学生放学时安排教师在学校围墙拐弯处值班;学校加强了社区的联系,请社区领导到校参加座谈会,听取他们的意见,请他们参加学校的大型活动,学校的计算机室为社区群众开放,把宣传专栏办到社区。后又再次走访社区,领导和 3 群众都说我们了解职高,学校办得好,我们满意。
(6)、学校驾校工作。
列席工作会和教研会,就驾校的恢复、发展和培训学生进行指导,撰写《大邑职高驾校管理制度(讨论稿)》、《大邑职高驾校发展的思考(仅供参考)》、《大邑职高驾校培训学生的思考(讨论稿)》。经学校开会讨论研究修改后执行。
(7)、推介典型经验。
在学校督导过程中,发现学校的幸福教育,对师生的人文关怀;由三位退居二线的校级和中层领导组成的学校督学小组,每天对学校教学督导并写出反馈要点,在全体教职工会上公布;学生创业意识和能力的培养,创建的学生创业一条街;三条腿走路,学生的高质量就业、高质量升学、高质量创业;教育国际化,开设汽车日文班,学前教育专业和高星级饭店运营和管理专业聘请外籍教师上课等好的作法和经验,积极向教育督导室报告,推介典型经验,争取教育工作例会在职高召开,宣传职高的办学经验。经上级领导研究,职高经验确实值得推广,2015年4月责任督学的工作例会在职高召开,与会者听取了陈良军校长的汇报,品尝了中午餐,参观了校园和学生实作室,参观了学生创业一条街,品尝了学生制作的饮料,赞不绝口,感概万千。
责任督学是一项创新工作,任重道远,要不断开拓进取,要认真当好督导员、指导员、协调员和宣传员,争取把学校督导工作做得更好,让人民满意。
2015年11月11日
第7篇:薛庄责任区督学工作汇报
薛庄小学区督学工作汇报
2018年春学期,我们在上级的正确领导下,认真执行教育督导室的指示,对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务。现将我的督学工作总结如下:
一、加强自身队伍建设,经常开展政治、业务学习
教育督导是一个特殊的岗位,不仅要求我们工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有分析问题、解决问题的能力。打铁还需自身硬,所以,首先是作为督学工作人员要自身加强学习,不断更新督学理念。在工作中我把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂。
二、对责任区内学校常规教育教学工作的督查
我每月都对责任区内学校(颜庄教学点、薛庄小学校、苏小营幼儿园)的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课。在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,我查阅了教师教案30多本、学生作业560余本,各类计划、学习笔记,听课记录共50余本。对督查中存在的一些问题,我及时反馈给了校办领导,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,采出了单独交谈等方式,收到了了良好的效果。
总之,一期来,在大河道乡总校部督导室和教育督导室的正确领导下,我通过不断的探索和努力,完成了上级交给的各项任务。在此期间,我也遇到过不少的困难:如办公经费不足,单纯依靠向各学校筹集经费,工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪,也给我们的工作带来了很大的压力。在今后的工作中,我们将继续努力,依托教育局党委的领导,克服各种困难,不折不扣执行上级的指示,推动我区教育事业的健康发展。
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