创建文明校园汇报材料

作者：方丈℡¹³⁴⁶⁰⁹⁴⁷³¹¹ | 发布时间：2023-02-23 09:43:09 收藏本文下载本文

打造书香校园培育时代新人

——创建文明校园汇报材料

根据省市相关文件精神，结合学校实际，我校积极开展了文明校园创建工作。学校成立了以万国强校长为组长的“文明校园”创建工作领导小组，校长负总责，各行政领导分工协作。制订了创建“文明校园”工作实施方案，把“文明校园”的创建融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中。

全体师生积极参与校园精神文明和物质文明建设，打造优美宜人的校园环境，积极推进素质教育，促进了学生的健康成长，推动了学校整体工作迈上新台阶。

现将我校创建林州市“文明校园”工作汇报如下。

一、基本情况

林州市五龙镇第二初级中学，始建于1991年，位于林州市五龙镇渔村。学校占地面积15114平方米，建筑面积6010平方米。教学区、办公区、教师宿舍区、学生生活区，体育活动区，整体结构合理、有序。12个教室全部安装有先进的红外线电子白板多媒体教学设备，学校硬件建设日臻完善，办学水平逐年提升。

我校现有在校生520余名，教职工48人，专任教师44人，本科学历28人，专任教师达标率达100%，有安阳市级骨干教师4人，县级以上优质课教师23人，教师队伍是一支既有丰富的教学经验，又有现代创新意识的教师团体。

近年来，我校先后获得 “安阳市平安校园”、“林州市先进基层党组织”、“林州市五四红旗团支部”、“五龙镇建党百年红歌赛特等奖”等荣誉。多次被评为“林州市教育教学先进单位”。连续多年被评为“镇综合考评先进单位”、“学校环境综合提升先进单位”。

学校坚持以“依法从严治校，打造和谐书香校园”的办学思想，以“让每一位学生成人、成才、成功”为办学宗旨，以“一切为了学生，为了学生一切”为教育理念，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，围绕“更好更快地提高学校教育教学质量”这个中心目标，工作中突出了一个“严”字，狠抓了一个“实”字，育人环境不断优化，教育质量稳步提升，赢得了显著的办学声誉和社会效益。同时学校强化德育教育，规范安全工作，坚持现代化教学，提升教师素质，唱响了质量重头戏，打造了书香、平安的和谐校园。

二、主要工作

（一）加强领导班子建设，发挥示范作用

1、学校领导班子带头抓好自身建设，明确思路，廉洁自律，民主交流，科学决策。认真落实了党建工作主体责任和“三会一课”等制度，5月份顺利完成了党支部双十查民主生活会。

2、定期召开支委会和民主生活会，对全体党员教师进行党建知识培训，按计划发展党员、培养积极分子。组织开展各种政治理论和党风廉政建设教育活动，积极宣传学习党的十九大精神、以案促改工作会和党风廉政建设专题会。强化服务意识，提高工作效率，有效发挥了党员在推进学校发展中的先锋模范作用。

3、坚持干部民主评议制度、“三重一大”制度等，为学校领导班子建设提供思想、组织和监督保证。

（二）加强思想道德教育，落实立德树人

1、运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报、告家长书等多种形式，加强社会主义核心价值观宣传，社会主义核心价值观、《中小学生守则》等内容在校园醒目位置可见，通过多种宣传教育手段使全体师生都熟练掌握了核心价值观的内容，熟悉《中小学生守则》；在每班教室固定位置长期展示社会主义核心价值观、文明礼仪养成教育内容。

2、通过黑板报、演讲比赛等多种形式开展了“我的中国梦”主题教育实践活动。

3、严格落实了德育课程教学，定期开展主题班队会，要求班会有主题、有方案、有活动资料，大队部负责检查评比。

4、加强学生行为规范养成教育。学期初，各班依据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生行为习惯养成教育，培养学生良好的文明习惯，使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”。将良好的行为习惯要求内化为学生自觉行动。促进学生学习积极性，形成优良的校风、班风和学风。

5、建立了学生心理咨询室，组建了以冯建喜老师为首的心理辅导老师队伍，开展了细致扎实的心理健康教育活动，培养学生养成阳光心态、健康人格。

（三）加强德育阵地建设，推进活动开展

1、高度重视德育阵地建设，班级板报每月一主题、一更换、一评比，宣传橱窗定期更新。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等开展校园文化建设，通过名人名言、社会主义核心价值观宣传、班级格言牌等陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

2、充分发挥广播站、少先队活动室、荣誉室的作用。校园广播站坚持每周定期播音，开展思想道德宣传；定期组织学生参观荣誉室，了解学校的光辉历程，激发学生的自豪感、归属感。丰富多彩的活动，拓展了育人渠道和空间。

3、有机整合资源开展活动。结合关工委活动的开展，推动家长学校工作落实，组织了家长学校，每学期定期举办“家长开放周”活动；结合留守儿童之家的建设，开展了一系列关爱留守儿童活动，如开展精准扶贫走访慰问活动30多人次等。

4、根据林州市政府积极投身清洁家园活动。坚持“全员参与、创建为民”，在每年元旦、春节、中秋节、国庆节等重大节日前，在学校周边集中开展全民清洁家园大行动。重点做好沿主街干道、办公场所、校园内外等清洁活动，营造良好的校容校貌环境，提升学生的文明素质，为我市创建全国文明城市、国家卫生城市打下扎实基础。

（四）加强教师队伍建设，提高育人水准

我校克服了师资严重不足、人员结构欠佳等诸多困难，在教师队伍建设上下大工夫、花大力气，有效提高了全体教师的能力素质，目前我校教师师德师风良好，业务水平较高，敬业和奉献精神较强。

1、加强师德建设。一是始终不渝地加强对教师的信念教育，树立正确的教育观、职业观，培养教师敬业爱岗、无私奉献的精神，发挥骨干教师、党员和各类先进人物的榜样作用。倡导广大教师淡泊名利，修身励志，树立抵制各种不良文化侵袭的思想道德防线。二是加强法制教育、制度建设，以国家有关的各种教育法规为依据，以师德规范和学校的规章制度为准则，规范教师的教育教学行为。同时，加大管理和监督力度，把违反师德的行为作为高压线，在绩效考核和评优、聘任中实行一票否决制。三是利用激励机制，营造良好的学习和竞争氛围，发挥榜样示范作用。今年冬学期，我校开展了“最佳服务领导”、“首席班主任”、“最佳奉献教师”、“课改名师”等“四个一”师德标兵评选活动，为提升教师荣誉感和归宿感打下了坚实基础。

2、加强师资培训。学校积极鼓励和支持广大教师参加各级各类培训，以开阔眼界，提升能力。今年参加省级培训9人次，市级培训29人次；充分发挥骨干教师的示范引领作用，要求骨干教师每年必须承担优质课、展示课；组织全体老师参加信息技术应用能力提升培训，目前已按期完成第一阶段的学习和作业；学校定期组织校本培训、校本教研。

（五）加强校园文化建设，彰显办学品位

我校深入挖掘学校文化底蕴，提炼出办学理念，通过校训、校史、校歌、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习，共建校园文明。

通过长期的宣传教育和活动熏陶，培养了优良的校风、教风、学风、班风。坚持每周开展班队活动并检查评比；坚持开展重大节日主题庆祝活动，如“六一”儿童节举办了大型表彰活动和文艺汇演，重阳节组织了慰问五龙镇敬老院活动，举行了“我的中国梦”讲故事比赛；坚持开展阳光体育和大课间活动，完成了学生体质健康标准测试和上报工作；我校选送的“最美大课间”活动影像已经被林州市教体局推送到安阳市。

（六）加强校园综合治理，营造和谐环境

1、大力改善办学条件。我校新建了五、六、七、八、九五个年级的集体办公室，并统一安装空调，实现了集体备课。

2、加强环境卫生整治。学校制定了《五龙二中校园环境卫生管理办法》，明确了任务，落实了人员和职责，积极响应“全民洗城活动”，坚持常规清扫和定期大扫除相结合，坚持清洁和保洁相结合，坚持宣传教育和评比奖惩相结合。把校园环境卫生与班级管理考核、学生表彰挂钩，有效地调动了班主任和学生们的积极性、自觉性，校园环境焕然一新。

3、加强校园安全管理。进一步强化安全意识，严格执行校园安全工作制度，落实“一岗双责”。定期开展安全教育和隐患排查，实现了安全应急演练每月一场，召开全校家长会2次。完善了校园安全网络，提高了学校安全工作的可靠性、实效性。

4、加强校园周边环境治理。学校积极与五龙镇党委政府、社区、派出所联系协作，对学校周边的商铺摊点、非法营运车辆、网吧、治安隐患等进行了综合排查整治，为学校的发展打造安宁、和谐的外部环境。本学期在全镇开展了危险水域和非法营运车辆排查摸底登记，并形成报告上交五龙镇政府进行了彻底治理。

创建文明校园是我们梦寐以求的奋斗目标，我们深感重任在肩。我们决心在市教体局的领导和指导下，秉承和发扬五龙二中精神，进一步解放思想，开拓进取，创新工作方法，加大学校文明建设的力度，加强学校内部管理，充分调动广大教职员工的积极性，全面提高学生的综合素质，全面提高教育教学质量，彰显文明创特色，以人为本谋发展，让文明风尚遍布校园，不断将文明校园创建工作推向深入，实现学校的跨越式发展。

林州市五龙镇第二初级中学

2022年9月