文明校园创建自查报告

宿州市港利小学磬云路校区文明校园创建自查报告

自2018年被评为第二届宿州市市文明校园以来，我校坚持队伍不散，干劲不退，以荣誉为新的起点，以更高的标准，更严的要求，更实的作风，从思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等各方面对照标准认真贯彻落实。现将创建文明校园工作总体情况汇报如下：

（一）深化思想道德教育工作，促进学生文明养成。

学校构建以课堂为主阵地的育人途径，开足开全德育课程，充分挖掘各科教材中的德育因素，把思想道德教育融入到学校教学中的各个环节，融入学生学习生活的各个方面，形成了全面育人的氛围。我校坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题，以社会主义核心价值观为行动指导，以落实《中学生日常行为规范》为重点，从学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发，全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力，学生的各方面能力习惯有了大幅度的提高。每周一上午全校主题升旗仪式、召开班级主题班队会，通过常规的德育形式加强学生思想道德教育。在每周组织一次“文明班级”“书香班级”、“最美路队”的评选，每学期开展学校新时代好少年的评选活动。

（二）加强领导班子建设，保障文明校园创建。

为认真、扎实、全面、有效的开展文明校园创建工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。校长为组长，分管副校长为副组长，工会主席、政教主任、教务主任、班主任为成员。明确工作目标，落实责任。校领导亲自抓，协调和安排整个学校的文明校园创建工作，使文明校园创建工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个班级及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校重视党建领航作用，一直以来就把学校工作当做“党建+教育教学”来抓，认真贯彻落实上级精神，心系师生，服务师生，团结进取，积极创建学习型、服务型、创新型党组织，发挥党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用。班子有较强的凝聚力和感召力。

（三）教师队伍建设常抓不懈

认真抓教职工的思想道德教育和师德师风工作，提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用每周工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及《新时代中小学教师职业道德行为10项准则》学习。同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要把尊重、理解学生作为教书育人的出发点，文明执教，依法管理，克服封闭式和自由式的管理。以规范有序的管理促教育教学质量的提高，利用党员活动日主题学习实践活动和集中政治学习时间，组织政治教育理论学习和党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述、《习近平谈治国理政第四卷》学习。每学期开展一次师德师风专题学习讨论会。在教师中开展三评活动，即自评、学生评、学校评，树立先进典型，大力表彰先进。学校制定了健全的教师专业成长规划，鼓励和支持教师参加上级教育部门组织的各类进修、研讨、培训、竞赛等活动。注重青年教师的培养，学校每学期都会派出部分青年教师前往办法理念先进的学校学习班级管理经验，每年选拔优秀的教师参加教育部门组织的教育教学技能大赛并派出学科代表前往学习观摩，在学习与竞赛中提高部分教师的教学水平的育人能力，以此带动全校教师整体水平的提升。正是通过这种“引进来，送出去”的教学交流方式，我校的教师队伍逐渐发展壮大。

（四）校园文化建设，在活动中塑造文明。

我校在创设校园文化氛围的基础上积极开展形式多样的校园文化活动，让学生在活动中塑造文明。校德育处、少先总队组织开展学生志愿者进图书馆、进特教学校、进社区等一系列活动。让更多的学生志愿者在参与志愿活动过程中，学习新知识、增强自信心及学会与人相处，在服务他人、服务社会的同时，得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。

每周一次的庄严肃穆的主题升旗仪式，将爱国主义与德育主题教育结合起来，增强爱国情操和塑造品行。全面开展大课间活动，保证了学生每天1小时校园阳光体育活动时间。以活动为载体加强对中华优秀传统文化传统美德教育，“全班共读活动”、“经典诵读展示活动”开展的有声有色，“最美少年、美德少年”、“校园艺术节”常态化。精彩纷呈的活动为学生提供了展示和交流的平台，让孩子们不知不觉中爱上了读书，也让孩子们沉浸在书香校园的美好氛围中。

（五）美化校园环境，为文明校园打下坚实的基础。

由德育处牵头组织各年级组开展“文明班级”、“书香班级”、“最美路队”流动红旗评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发流动红旗，树立典型，以促进学校的德育工作发展和学生文明素养提升。

（六）打造坚固长久的创建活动阵地

学校利用召开家长会、新学期开学礼等时机，国旗下讲话、主题班会、校园展板、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、微信公众号等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传文明校园创建工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。举办各种形式的创建实践活动。创建文明校园关键要见行动，通过组织开展争创“文明班级”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动。学校多次组织家长课堂，邀请著名专家和心理辅导师给家长上家庭教育课，对及时解决当前家长面临的家庭教育问题和孩子们未来的健康成长起到了重要作用，同时也从心理学的角度为家长提供了指导孩子成长和学习的正确方法。这些活动阵地的开辟，更扎实地深入了创建宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。

二、主要打算和举措

1、继续围绕核心价值观，综合运用教育引导（日常教学）、舆论宣传（校园环境）、制度保证（工作计划）等方式，使全校师生熟知社会主义核心价值观24字及其真正内含，树立正确的道德观。组织开展校园文化艺术节等多种形式的德育活动。巩固完善学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。

2、通过开展“不忘初心 砥砺前行”主题活动评选“最美老师”，挖掘师德典型，并通过橱窗、广播等形式进行宣传，扎实开展师德教育，提升师德水平，发挥广大教职工在文明校园建设中的带头作用。

3、继续坚持对校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报。进一步优化校园内部环境，全面绿化、美化校园。配合有关部门做好校园周边环境综合治理工作。使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。

通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。全体师生齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，取得了良好的效果。我们坚信，在上级领导的关心支持下，汇聚全校师生的智慧与力量，群策群力，一定能够把我们的校园建设成为让学生更舒心，让家长更称心，让社会更放心的安全文明和谐的校园！

宿州市港利小学 2023年6月28日

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