以党建促进学校工作汇报

第1篇：以思想引导方向 以党建促进发展

以思想引导方向

以党建促进发展

——田心学校基层党组织事迹材料

近年来，田心学校党小组不断加强自身建设，团结带领广大党员和教职工，认真学习“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，扎实学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持正确的办学方向，积极推进素质教育进程，坚持以思想引导方向，以制度规范行为，以机制激发活力，以真诚凝聚人心，不断深化学校管理体制和课堂教学改革，狠抓党风廉政建设、教师职业道德建设和学生道德教育，有力地促进了学校整体工作的迅速发展。

一、领导班子好：凝聚合力，构建坚强堡垒

1、抓好教职工的政治学习。坚持间周学习制度，学习做到有计划、有目的、有准备。采用学原文、讨论、写心得等多种形式，注重学习的实效性和形式的多样性。一年来，党小组开展了学习实践行科学发展观、党的制度等一系列活动。通过学习撰写心得体会，广大党员统一了思想，更新了观念，振奋了精神，大家都表示，要以积极的姿态，在改革开放的大好时代中投身于教育事业。

2、抓好党员的组织生活和学习。建设好党小组活动室，有专刊，有学习刊物。党小组定期开展“三会一课”活动，分层次，分重点，有选择地组织学习各种党建理论，采取导读制，交流制的方法强调党员必须具有责任意识。在政治学习和小组讨论时，党员充分发挥先锋模范作用，具有鲜明的政治意识。在工作中，“一个党员一面旗”增强了党员对待是非的原则性，自警自律性和责任意识。同时，用组织党员参加义务劳动等途径，培养和继承我党艰苦奋斗的优良传统，在教职工中起示范带头作用。

二、党员队伍好：素质优良，构建模范先锋

1、学党章，写心得，提高党性观念 一个党员一面旗，党员有高觉悟，是共产党员形象的根本性特征。在开展学习实践科学发展观活动中，学校党小组提出党员要做“学校实践科学发展观”的模范，结合学习”，要求党员带头身体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉接受群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。

2、学先进、赶先进，营造良好氛围 以学习“双学”为契机，在教职工中倡导“五种精神”，培育“五种意识”。如2010年的地震、泥石流灾害，党小组率先在党员中发动捐助、自愿缴纳特殊党费等活动；今年，一生父亲早逝，为了帮助她，全体党员上门悼念。为了激发广大青年教师，党小组还专门组织“说说我身边的共产党员先进事迹”活动。用更形象、直观的手段，激励广大教职工，在教职工中营造找差距，讲奉献，学先进，赶先进的良好氛围。

3、严要求，高风尚，提高干部素养 实践使广大教职工认识到，要提高办学质量，关键在领导。因此，党政班子努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。我们学校也受到社会上不良现象的侵蚀，作为党员干部，能否做到廉洁自律，乐于奉献是取信于民，搞好一个单位工作的关键。在平时工作中，领导班子坚持两条：一是加强学习，不断加固精神防线，防微杜渐，弘扬正气；二是自觉接受群众监督，校领导不争名夺利，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，下面找的事情多不厌烦，领导的以身作则，为教职工起到了示范与导向作用。

4、抓教研，重教改，培养青年教师

党小组引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励青年教师在政治上积极要求上进、思想上严以律已、工作上勤奋努力、业务上精益求精，青年教师进步较快。抓好入党积极分子的培养和教育，把好入党考察关，经常与建党对象开展谈心活动，帮助建党积极分子在政治上、思想上、业务上不断成长、成熟。今年三月份，召开与青年教师的座谈会，有三名入党积极分子叫了入党申请书。

同时，党支部鼓励青年教师积极投身教改。一是大力开展以课堂教学为中心的教学竞赛活动，举行骨干教师教改示范课，开展青年教师汇报课、研讨课，优秀教案、教学论文评比，形成比、学、赶、帮、超的竞争进取氛围。二是有计划地组织骨干教师到外地学习，参加学术会议，广泛深入地学习先进学校、优秀教师的管理和教学经验，并注重消化、吸收、创新，形成自己的教学风格和特色。三是以校本培训为主，加快青年教师培养，通过QQ视频，举办青年教师培训活动；深入开展“以老带新，拜师结对”活动，每一位青年教师固定一位骨干教师作为导师，常年跟班听课学习，明确学习目标，提高授课能力。要搞好教学，素质优良的接班人是必不可少的。因此，我校统一思想，提高认识，结合学校实际，提出深化教育改革新思路，给青年教师压担子，她们能较快的接受新思想、新理论，为更好地实施素质教育献计献策。2010年，我们确立了课堂以自主学习为主的教学模式。2011年，我们向省申报了《唤醒教师生命自觉，促进教师专业成长的研究》课题，以构建校本教研。目前，我校青年教师人人都有自己专业成长规划，积极投入课题研究。科研活动推动了教研的深入开展，教师们学习理论，广泛探讨，大胆实践。采用参与式培训、跟踪听课、新教师汇报课、教学比武、教学论文撰写等一系列活动，通过观摩，分析点评，探究规律，课后反思，促进教学水平不断提高，使研究的气氛浓浓烈烈、红红火火，把我校的素质教育工作推向了一个新高潮。

5、抓活动，促发展，强化学生德育

学校是对学生进行思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，必须全面贯彻党的教育方针，把德育放在素质教育的首位，贯穿于教育教学各个环节。

近年来，学校党小组特别重视加强对学生的道德教育。依据《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，按照素质教育要求，结合学生实际，确立了一套德育工作体系：一是以德育课、思想政治课为中心，着重明理导行；二是以班主任为桥梁，实现知行转化；三是以政教处、团队委为阵地，促进自我锻造；四是以学科教学为渠道，注重德育渗透；五是以心理健康教育为途径，锻造健全人格；六是以校园文化为氛围，强化环境熏陶。

学校党小组积极支持团队委开展活动，在学生会建设、学生社团组织及活动方面给予关心、支持。相继开展系列教育活动，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识视野，陶冶学生的情操，增强学生的集体观念和合作意识，有利于充分挖掘学生各方面的潜能，使学生在活动中增长才干，在活动中体验人生，在活动中感受成功，让更多的学生有更好的发展。

6、抓安全，促稳定，打造平安校园

学校党小组一直重视学校的安全保卫和社会治安综合治理工作。学校制定《安全综合治理工作管理制度》、《安全稳定工作预警机制》、《安全事故应急处理预案》、《安全事故和影响学校稳定事件责任追究办法》、《安全工作奖惩办法》，并汇编成册印发给教职工，进一步强化学校内部安全保卫措施，切实抓好对学生的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。坚持并完善值勤、值周、值夜班和领导带班制度，特别加强校门口环境和学生出入校门的管理，维护正常的教学和生活秩序，杜绝重大安全事故的发生。

三、工作机制好：刚柔相济，形成管理规范

1、完善制度，彰显刚性管理力量。教学质量是学校的核心竞争力。始终把教学工作作为学校工作的唯一中心，始终把教学管理作为促进学生综合素质提高和全面发展唯一目标。通过建立学年教育目标管理、月考调控、周教学活动落实，以及签订部门、教师工作服务承诺书与目标责任书等学校管理运行机制，来保证学校教育教学工作的井然有序。学校制定《教学质量考核奖惩办法》、《教师年度目标管理考核细则》、《教职工绩效工资考核实施办法》、《教职工出勤制度》、《财经制度》和《教师教学常规》等，对教师工作质量实行细化、量化和具体化考核，将“干多干少”和“干好干坏”区别开来，在年度目标奖分配中体现教师工作的责任、质量和贡献，进一步激发党员教师教书育人工作的积极性，党员教师带头参与，教学工作热情高。

2、人文关怀，彰显柔性管理魅力。发挥工会的作用，成立职代会，顺利召开第一届职代会，表决通过绩效工资考核方案与目标管理考核方案、财经制度。邀请村委领导与老年同志一起参加老年节活动。组织全体在职教师参加身体健康检查，组织庆元旦、三.八庆祝、六一文艺汇演．活动。

创先争优活动中，开展党群教师“结对帮扶”活动，党员争做服务群众的表率。党员肖新华老师与刘聪珍老师、党员晏丽妆老师与李芬芳老师、党员姚尚达老师与肖觉丹老师、党员夏永恒老师与陈娴英老师这四对新老教师正式结为师徒，帮助青年教师实现专业成长，实现新老共进。同时，开展“师生结对”帮扶活动，学校要求每一名老师和一个学生结成对，对学生的学习或生活给予帮助。这样使学生不会因学业而落后，因家贫而退学，让学生在学校真正幸福成长。

倡导“以人为本”，坚持以师生为本的服务意识，认真落实学校民主化管理八项措施和人本化管理六条要求。认真听取教师们的意见和建议，把广大师生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心教师工作和生活，关注学生的健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。为教师改善教学和办公条件，先后投资采购多功能打印机，新制作标语牌，租了合唱演出服；修复学生课桌凳100套，解决课桌凳破损严重的问题；召开家校联系会，准备将学校操场硬化。暑假对教学楼全面维修，加强文化建设，学校面貌焕然一新。教师节组织教师座谈、集体会餐等，教师在教育教学和个人成长中取得成绩积极给予表彰和奖励。对年老多病的教师，在工作安排上给予照顾。教师本人或家中有婚丧嫁娶，校领导都前去探视慰问，工作中党员带头勇挑重担。举办教职工运动会，要求每位老师至少参加一项体育活动，利用空余时间与兄弟单位进行友谊赛。学校想方设法为教师“树碑立传”，宣传教师业绩，推荐教师优秀事迹，推介教师教书育人先进经验，努力营造人文气息。

四、工作成效好：务实求变，实现稳中求新

学校地处偏远山区，师资、生源相对薄弱，管理无章可循，教学无纲可遵，档案无据可查。近年来，学校党小组不断加强对学校工作的政治领导、思想领导、组织领导，把握总体原则，立足岗位特点，狠抓队伍建设，不断提高管理水平，全面提升办学品位，注重“求变”、“求新”、“求效”、“求实”，扎实开展系列活动，使学校整体工作得到长足发展，教育教学质量大幅度提高，推进学校科学跨越发展。

管理有章可循。从教师教学、班级管理、出勤、安全等方面制定一系列制度，规范管理，使学校走上稳定、平和之正轨。

教学有纲可遵。从备课、反思、课后辅导、业务学习等出台一系列规章，以及目标管理考核、绩效工资等制度，促使教师教学形成比、超、帮、赶竞争之风。

教研氛围较浓厚。2人次参与县教导主任评课比赛、英语教学比武获奖，有9篇论文获县、市级奖，教师相互之间听课、评课、研课之风日趋浓厚。

各项工作大变。学校无安全事故，团队活动精彩，档案室建立，仪器室整理，图书室建立，优良的教风、学风、校风日渐形成。

五、群众反映好：为民解忧，实施暖心工程

学校党小组强化“人本”服务理念，实施暖心工程： 暖教师。党政领导严于律己，宽以待人。带头遵守各项规章制度。教师遇到困难、天灾人祸，上门看望、安慰、帮助；忙于教学，上门签到。践行“领导就是为师生服务”的理念。

暖学生。要求每位教师生活上关爱每一个孩子，学习上欣赏每一个孩子，用赏识教学激励孩子。每位教师与一个后进生结对，辅导学习，帮助学生建立自信。

暖家长。学校实行封闭式管理，让家长放心工作；遇到天气突变或临时放学，学校电话通知；家长来校遇上就餐，安排就餐；家长为子女送饭，安排桌椅，安心就餐。敌对关系不在，而日益密切。

暖社会。举办家校联系会，家长、村领导参加，赞叹教师的教学水平高，教学形式新，学生的学风好；校运动会、六一文艺汇演，农民群众赞领导的重视，教师的指导妙，学生的表演好，活动的精彩；操场的修缮，各路村领导、家长代表赞学校有长远发展的眼光，举措新，纷纷解囊相助。

第2篇：学校党建工作汇报

马泉中学党建工作汇报

2012年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化创先争工作，把党建工作提高到一个新水平。开展“四个一”活动。和教育系统基层开展“双培两促进”的活动。今年以来，漳县按照“抓基础、抓规范，抓重点、抓典型，抓创新、抓提升”的要求，立足实际，积极创新，提出了“六层联动”基层党建工作新机制，首创“四个一”活动，完善了制度，健全了机制，基层党建工作积极稳妥的展开，取得了引人注目的成绩。

一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：

1、深入学习贯彻“四个一”方案。

根据上级党委部署，我校学习实践学习贯彻“四个一”方案。在这一阶段着重抓好制订整改落实方案。集中解决突出问题，而后对整个活动进行总结。在这基础上，认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，用科学发展观指导我们的工作。

2、全面学习贯彻党的“双培两促进”活动。

组织党员深入学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。

3、继续推进师德师风建设。

3月1号的会上党支部书记根据县教育工委的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设年活动，实施党员“四个一”活动，继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动，规范广大教师的教育教学

行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，“四个一”活动要求，上一节优质课、帮教一名学困生、联系一名党外教师、联系一名留守儿童。

4、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。

第3篇：学校党建工作汇报

学校党建工作汇报

各位领导：

我校党建工作在昌吉市党委、市教育党工委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想、十六届四中全会精神为指导，贯彻党的教育方针、《中国共产党党员权利保障条例》，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党总支的政治核心作用，率领全体党员和干部，按照创建“五好”党总支的要求，本着抓党建、促教学、上水平的原则，与时俱进，开拓创新，团结一心，奋发拼搏，党建工作取得了突出的成绩，现将我校党建工作汇报如下：

一、基本情况：

我校现有教职工171人，其中党员61人，占全校总人数的36%，其中男党员27人，女党员34人，少数民族党员6人，党总支下设四个党支部，初

一、初

二、初三年级党支部，教辅教勤党支部。

近年来，我校党总支重点抓党总支的政治核心作用、战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用。全体党员均为学校的领导骨干力量，党员在学校各处、室、年级组、教研组等部门担任领导职务的占党员总人数的83%，42名班主任中党员11名，占党员总人数的26%，年终表彰各类优秀中党员33人，占党员总人数的54%，教学中大多数的党员教师教学成效优良，“党员示范班”、“党员示范岗”、“党员示范课”、“党员承诺书”等一系列活动的开展，有力的推动了学校教育教学工作，同时展示了市二中党员的风采，集中体现了市二中精神面貌。

党总支集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。2004年，我校就获得市人民政府颁发的“先进学校”，2003年度党建目标管理考核“先进党支部”、自治区“模范教职工之家”、市级“普法依法治理先进单位”、“巾帼文明示范岗”、教育教学管理二等奖、“德育示范学校”、“爱科学月”活动先进科普学校，宣传报道先进学校、青少年法律学校、平安校园、民主管理先进单位、工会工作目标考核优秀单位、2004年度少先队考核先进单位、二级少先队鼓号队、市第十四届中小学田径运动会荣获初中团体第一名、2003年乌市跆拳道比赛团体第一名等。

二、进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党总支的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用

1、进一步加强学校党组织建设，提高干部的整体领导水平

我校党总支通过每年一次的干部竞争上岗的聘用制度，使年轻、有组织管理能力、教学成绩优良的同志进入学校管理层，再让他们在校内外通过不断学习培训，提高他们的整体素质。目前，市二中已经拥有一个精诚团结、管理到位、业务精湛、有创新意识的高素质、高水平的干部队伍。

2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制

按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党总支的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校两委会议集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。

3、进一步强化了学校党员干部的教育管理

2004年初开展校党支书记、年级组书记，党员层层签定《党建、精神文明目标管理考核责任书》、《党员承诺书》活动，每半年、年末按照考核责任书和承诺书的内容进行民主评议，增强对党员干部的监督管理力度。

4、深入开展“五好”党组织创建活动

按照创建“五好”党组织标准，我校党总支积极开展各种创建活动，组织全体党员开展“十个一”活动，创建“五好”党员电教室活动，申请创建自治区文明单位活动，创自治区级“巾帼建功先进单位”，创州级“四五”普法先进单位等。

5、党总支领导支持学校工会的监督职能

教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿，增强教职工就是学校主人的意识，充分体现了学校民主管理作风。今年我校工会获得了自治区“模范教职工之家”、市级民主管理先进单位称号。

6、加大了党建带团建工作力度。

学校党总支在每周定期听取团建工作汇报，并及时解决团建工作中的问题，从组织上、思想上、工作方法等方面培养团队干部，真正使“党建带团建、团建带队建”“五带六同步”的措施落实到位。今年党总支加大了对团员作用发挥工作的领导力度，要求团员在各班要成为带头力量、骨干力量，团员要起模范带头作用，对团员中表现不好，影响较差的团员通过团活动日进行批评、教育、帮助，限期整改，彻底改变了团员、非团员一个样的状况。少先队开展的初一新生“迈好中学第一步”主题队会教会了学生如何适应中学生活，促进全面发展，深受学生和家长的欢迎。

7、加大对妇女工作的领导力度

学校党总支结合实际以维护女教职工的合法权益和提高女教职工的自身素质为重点，积极调动广大女教职工工作的积极性、主动性、创造性，使她们在各自不同的岗位上充分发挥聪明才智，充分挖掘潜能，奉献青春年华，展示人生价值，涌现出一批女强人，女优秀教师20人，女优秀班主任13人，女优秀教育工作者1人，“五好”文明家庭、“三八”红旗手10人，有近70篇论文分别获国家、区、州、市级奖，“巾帼建功”创建活动的开展，使妇女撑起了学校教育教学的一片蓝天。

三、认真学习邓小平理论“三个代表”、十六届四中全会精神，进一步加强和改进广大党员、干部、教职工的政治思想教育。

1、认真抓好学校领导干部的思想政治教育

学校党总支坚持每月一次的中心组学习制度，并将中心组成员扩大到年级组书记、组长、委员。校党总支紧跟形势，使政治学习有前瞻性，有时电视报纸上刚刚出现报道，校党总支马上就组织党员开始学习相关内容，使得政治学习结合形势、结合学校实际，不落俗套、不走形式。同时还抓好《条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、十六届四中全会等有关文件的学习，全年共组织中心组学习9次，每人完成读书笔记2万多字，撰写心得体会8篇，调研论文2篇，参加市委组织的各类培训4人次，学校领导作为领题人的4篇党建论文被选入市教育局党委将要出版的党建论文集。2004年度党支书记、校长与中层以上干部集体谈话6次，个别谈话达100多人次。

2、加强对广大党员、干部、教职工的思想政治教育

我校党总支坚持党员每2周一次，教职工每周一次的政治学习制度。加强教师职业道德和廉洁从教的教育，采取多种形式和方法，通过集体学习、自学、记笔记、开讨论会、写心得体会、看电教片，深刻领会“三个代表”和十六届四中全会精神。通过学习，转载自百分网转载请注明出处，谢谢！

第4篇：学校党建工作汇报

各位领导：

首先，欢迎各位领导对我校进行检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，使党建和思想政治工作有形化，将有力地推动我们学校的党建工作，并取得了突出的成绩，下面，在加强我校党的建设方面所做的一些工作向各位领导作简要汇报。

我校党建工作在党委、市教育党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以“xxxx”重要思想、xx届四中、五中、六中全会精神，将以人为本，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以师训干训为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好党员教育管理工作；抓队伍，努力提高教职工素质；抓协调，充分发挥工会团委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，依法治校，贯彻党的教育方针、《中国共产党党员权利保障条例》，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员和干部，按照创建“五好”党支部的要求，本着抓党建、促教学、上水平的原则，与时俱进，开拓创新，团结一心，奋发拼搏，加强领导，明确职责，突出重点，狠抓落实，严格考核，努力推进我校党的建设，实现了服务新沂教育和党的建设的共同发展。

一、我校党建工作的目标

在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的xx大精神，继续深入开展“xxxx”重要思想的学习教育活动，围绕创建党建工作先进单位这一主题，扣紧“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、基本情况

我校现有教职工53人，其中党员25人

三、深化理论学习，树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成，努力提高师资水平

坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”：第一：认识上抓住一个根本，郑重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。第二：内容上突出两条主线：邓小平教育理论和素质教育理论，不断用邓小平改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况新问题，积极推进素质教育。第三：组织上形成制度制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，要在“学”字上求“深”，在“ 研”字上求“实”，在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。第四：努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，为构建学习型教师队伍提供有利保证。

四、进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用

几年来，教师进修校一直高度重视党的建设工作，坚持以“xxxx”重要思想统揽全区党的建设，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》，确定各个小组的工作责任要求。同时，按照《责任书》、《党建创先工作意见》等目标要求，制定《党建工作任务分解落实方案》，把各项任务分解到各个小组，做到统一布置，分工负责，协调配合。各小组与党员签订《党员目标管理考评细则》，半年初评，年终总评，加强党员队伍的教育管理，使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中，

2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化

以党建促进纪检工作汇报

以党建促进城管工作汇报

以党建促进重点工作汇报

党建促进公安工作汇报

以党风廉政建设促进执法工作汇报