以党建工作引领促进业务工作总结

作者：hongmeng | 发布时间：2020-12-03 06:10:20 收藏本文下载本文

第1篇：发挥党建引领作用促进工作健康发展党建工作总结

发挥党建引领作用

促进工作健康发展-党建工作总结

发挥党建引领作用促进工作健康发展

一、建立组织机构，夯实党建工作基础

文汇学校在编在岗教职工77人，党员23名（其中，有一名80岁的退休教师党员）。在局党委的指导和帮助下，2018年10月10日，东营区文汇学校党支部成立暨支部委员会选举大会胜利召开，大会差额选举产生了中共东营区文汇学校支部委员会。刘新军同志当选为党支部书记、徐元梓同志当选为党支部副书记。支部成立后，狠抓基础工作，细化措施落实，取得了一定工作成效。

1、建章立制，规范管理。为了规范学校党组织管理，保证学校党支部组织生活的顺利开展，学校党支部制定了“党支部委员职责”，做到有章可循。为确保党支部委员职责落实到位，把党支部划分成二个党小组，便于灵活开展“三会一课”等组织活动。学校党支部制定了“东营区文汇学校党内组织生活基本制度”，健全了“三会一课”制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、请示报告制度、党员集中活动日制度等组织生活。要求支部党员严格遵守执行组织生活制度，做到“三会一课”常态化制度化，确保学校党组织的管理效果。

2、发展党员，严格程序。发展党员工作是党建工作的重要组成部分，只有不断吸收新鲜血液，才能保持党组织的生机活力。文汇学校党支部严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，扎实做好发展党员工作。目前，文汇学校有6名教师递交了入党申请书，并已完成了与入党申请人的谈话。有1名发展中关系转接待审核教师，有1名党员发展对象待推荐教师。

3、党费收缴，坚持标准。文汇学校党支部对党费收缴工作高度重视，在收取第四季度党费前，对每名党员应缴纳的党费数额进行了认真核实。对4名党员缴费数额进行了变更，其中，有2名党员补交了党费。第四季度，文汇学校党支部23名党员共缴纳党费3396元。

4、组织生活，认真参与。2018年10月26日，文汇学校领导班子成员进行了述责述廉。会上，通过“晒”实绩，“亮”廉洁，“答”质询，“测”民意等环节，与会代表认真听取了学校班子成员的述责述廉报告，班子成员回答了代表们的质询，与会代表对学校班子成员进行公开民主测评。此次述责述廉会议，不仅增强了学校班子成员勤政廉政意识、干事创业能力以及服务群众水平，也提高了群众民主监督和参政议事的积极性。

5、用好阵地，提高效率。文汇学校党支部鼓励党员积极参与“灯塔—党建在线”十九大精神知识学习和知识竞赛，要求党员下载手机版，并及时关注学校党支部在“灯塔—党建在线”上发布的党建活动信息，努力使“灯塔—党建在线”真正成为学校党员“身边的网络党校”和“掌上的移动课堂”。学校党支部借助党员组织关系网上转接系统，9月底，学校23名党员组织关系全部实行网上转接。既规范了工作流程，又节省了办理时间，提高了办事效率。

二、丰富活动载体，提升党建工作水平

1、借助理论学习及宣讲，提升党员政治思想水平。学校党支部按照上级党组织工作部署和要求，认真开展理论学习及宣讲活动，努力提升党员政治思想水平。10月23日，召开了“文汇学校党支部加强政策学习暨开展不担当不作为问题专项整治工作大会”，会议安排支部全体党员认真学习区委组织部下发的“干部工作政策学习”文件，严格贯彻落实“开展不担当不作为问题专项整治”措施。支部全体党员采取集中学习和分散自学等方式，既做了学习笔记，又写了学习心得体会，把理论学习落到了实处。在教育局机关工委安排的《中国共产党纪律处分条例》在线测试活动中，文汇学校党支部党员通过“东营区纪委监委微信公众号”，参加《中国共产党纪律处分条例》在线测试33人次。通过对《条例》的集中学习学习和在线测试，支部党员决心在今后的工作学习中，以《条例》为“戒尺”和“标准”，增强守纪律、讲规矩的自觉性，真正发挥党员先锋模范带头作用。在完成规定动作的同时，支部党员积极参与上级组织的廉政宣传网评活动，截至10月底，文汇学校党支部在人民网、新华网、天涯社区等网站发表网评文章11篇。在校内组织十九大精神宣讲1次。

2、组织党员外出参观学习，坚定党员政治信仰。2018年11月3日，文汇学校党支部牵头组织了“游学刘集圣地传承红色基因”研学活动。研学团一行58名师生，走进全国最早的农村党支部之一——中共刘集党支部，去探寻红色足迹，重温入党誓词，缅怀革命先烈，接受革命传统教育。在中共刘集支部旧址，文汇学校党支部19名党员面对鲜红的党旗，再一次举起右拳，庄严肃穆地重温入党誓词，让每一位党员重新接受了心灵洗礼，激发了支部党员的党性热情。大家纷纷表示，要牢记入党誓词，不忘初心，砥砺前行，立足岗位奉献，做一名无悔于党员称号、无悔于入党誓词的真正的共产党员。

3、丰富活动载体，提升学校党建工作水平。文汇学校党支部注重开展党建带团建，党建带工会活动。为了能够及时在新闻媒体宣传我校事迹，提高学校美誉度，党建办公室主动与大众网对接了在文汇学校设立小记者站具体事宜，与学校团委共同制定了东营大众网在我校建立小记者站工作方案。目前，东营大众网小记者站已经建立，并且参与了文汇学校首届运动会的采访宣传工作。农历九九重阳节这天，学校党建办会同学校工会和少先队，组织了由30名师生组成的尊老爱老宣传队，前往文汇街道爱德护老院开展慰问活动。队员们为老人奉献上精彩的文艺表演，与老人促膝交流，给老人捶肩揉腿，得到了爱德护老院老人们的喜爱和称赞。10月初，为充分发挥广大教师和党员的主人翁作用，凝聚集体智慧，更好地促进学校各项工作的全面协调发展，学校党建办又联合学校工会，面向全校教师和党员发出了“我为学校发展献良策”倡议，号召大家围绕构建和谐工作氛围，改进学校管理，融洽师生关系等方面，为促进学校发展建言献策，引起了强烈反响。11月中旬，文汇学校党支部开展了“推出一位优秀党员，竖起一面先进旗帜”活动，由王友钦撰写的“追梦路上‘三双鞋’”，记东营区文汇学校团委书记吴泽昌的党员先进事迹，11月26日，在大众网今日头条和鲁网东营刊发。吴泽昌的党员先进事迹，在学校中起到了较好的辐射带动作用。

三、存在的问题及整改措施

1、存在的问题。一是学校党建创新工作思路不宽，工作方法不够多；二是个别党员思想认识不到位，片面的认为开展党建活动会影响到正常的教育教学；三是“三会一课”制度化常态化还有落实不到位的地方。

2、整改措施。针对学校党建工作存在的问题，认真梳理分析，下一步将采取以下切实可行的措施加以整改。一是开展“走出去、请进来”交流活动，学习和借鉴别人先进经验，拓宽学校党建工作思路；二是加强思想政治和十九大精神学习，改变党员在思想意识方面的片面认识，提升党员政治素养；三是结合学校教育教学实际和党员情况，合规合法合理开展好党建活动，把“三会一课”常态化制度化落到实处。

东营区文汇学校党支部

二0一八年十一月三十日

第2篇：以党建为引领凝聚发展合力——学校党建工作总结

以党建为引领凝聚发展合力——学校党

建工作总结

以党建为引领凝聚发展合力

——学校党建工作总结

*******工作在上级组织的领导下，全面贯彻落实党的教育方针和政策，紧紧围绕学校的的中心工作和上级上级交给的各项任务扎实开展各项工作。现将本年度工作总结如下：

一、提高个人党性修养，加强个人对党建工作的责任感。

我深刻认识到支部书记是基层党建工作的第一责任人，必须做到思想和行动上的过硬。为抓好基层的党建的工作，认真领会和学习上级党组委下发各种文件精神；通过红星云认真学习《习近平新时代中国特色社会主议思相》、《党支部五化建设手册》，认真学习《中国共产党支部工作条例》等相关文件精神。积极开展学习实践活动，立足学校实际，切实加强与群众的联系，发现教师中的心理问题及时谈话。我校党建工作措施得力，成效显著，我充分认识到只有加强自身的政治建设，提高个人思想觉悟，才能带领团队为教育事业做贡献。

二、积极推进党支部“五化”建设，凝聚学校发展合力 1.党支积极响应中央和地方政府的号召，扎实推进“五化”建设，根据新修改的党章，将党员权利和义务的内容进行了更换，将党的“两新”组织建设挂上了墙；支部进行了

换届选举，成立了中小学两个党小组、根据学校党员人数成立了支委，由*****同志担任。利用网络平台和红星云，将网上支部和支委工作同时开展。推行了党组织与行政领导班子成员交叉任职；制定和完善了相关党建制度，如《党支部建设制度》、《领导班子集中学习制度》、《党员目标责任制度》等；及时主动联系上级党组织，对党员的转进和转出及进进行处理，认真填报学校党员信息。加强宣传力度，联合办公室做好学校微信宣传报道工作、把关校宣传栏内容的更新。2.加强对党员教师的思想政治建设。一年来，定期召开党支部会议，落实“三会一课”，开展“双述双评”，组织开展学习了《党员目标管理制度》、《党员干部谈心谈话制度》、《民主评议党员制度》等活动。定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，对党员红星云学习加强坚督和测评，强化党员教师的学习意识。通过学习，加强了党员教师的理想信念教育和思想道德建设，提高了党员教师的认识水平和思想觉悟，在各方面工作中都能起到先模作用。学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢。三、履行意识形态工作责任制，把握履行方向正确之责。1.主抓党员教师队伍建设。习近平总书记在9月10日召开的全国教育大会上强调，加强党对教育事业的全面领导，是办好教育的根本保证。为明确基层党建的重要性，让全体教师明确只有抓好党建，才能确保障立德树人根本任务

在教育阵地落实。我主抓两支队伍的思想建设，一是党员教师队伍，二是非党员队伍。组织全体党员同志学习和贯彻全国教育大会精神，从意识形态上让全体党员保持党员的先进性和纯洁性，在党员中开展批评与自我批评。在全体教师中开展《重温师德标准》等讲座活动。出台了《教师职业道德考核制度》和十条红线，并将考核结果与教师的月工资年绩效相结合，与教师的晋升和评优挂钩，凡违反师德标准或家教家养的采取一票否决制，保持党员和教师的康洁自律。2.主抓团队建设，有针对性地在师生中开展思想政治教育，将社会主议核心价值观落实在每一个团队活动中：组织策划了“红心向党青春飞扬”，“大爱无痕薪火相传庆教师节”、“斗志青春向阳而生”等20多个活动和讲座，严把每周升旗仪式上的发言关，结合重大节日、三园建设等方面作宣讲。引导学生树立共产义义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”。

四、存在的问题和今后的方向

1．学校党支部五化建设在全不断推进，但还需要进行创新。

2．党员在教书育人，改革创意，全面提高教育教学质量，办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够，下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制，结合党员设岗定责，每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动，同时把结果与年终党员目标考核结合起来，快速提升党员队伍的业务素质。

3．今年只吸收了入党积极分子，没有发展党员，争取在2019年发展1-3名新党员的计划。

一年来，我校党建工作取得了一定的成效，但工作中还存在问题，与上级要求和师生期望还有差距。我们将在新一年的工作拿出整改措施和方案，全面落实党支部的“五化”建设，充分发挥基层党支部的重要作用，履行好把握正确方向之责。

第3篇：以服务型党组织建设引领基层党建工作

中组部负责人就《关于加强基层服务型党组织建设的意见》答记者问——

以服务型党组织建设引领基层党建工作

本报记者盛若蔚

《人民日报》（2014年05月30日

11 版）

近日，中央办公厅印发了《关于加强基层服务型党组织建设的意见》（以下简称《意见》）。日前，中央组织部负责人接受本报采访，就《意见》印发和贯彻落实等问题，回答了记者的提问。

问：为什么要建设基层服务型党组织？

答：党的十八大首次提出，加强基层服务型党组织建设。这是对基层党组织功能定位的深化，是基层党组织建设工作思路创新和方式方法转型的必由之路，具有十分重要的意义。可以从以下4个方面来理解。第一，这是贯彻落实党要管党、从严治党方针的必然要求。党要管党、从严治党，很重要的是抓好基层党组织和党员队伍建设。而这方面问题还不少，比如，一些新兴行业领域党的组织和工作覆盖不到位，部分基层组织软弱涣散，少数党员先锋队意识淡化、组织纪律性不强等。建设基层服务型党组织，通过强化服务解决基层组织突出问题，这是贯彻党要管党、从严治党方针的具体体现和有力举措，必将极大增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力。第二，这是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。国家治理体系和治理能力现代化包含党的执政能力现代化，其中大量的基础性工作在基层，比如乡村治理、社区治理，还有社会治理等。同时，深化党的建设制度改革，也需要不断推动基层党建各项工作制度化规范化程序化。建设基层服务型党组织，寓领导和管理于服务之中，有利于改进工作方式、活动方式，推进基层社会治理创新，提高基层党建科学化水平。第三，这是建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的基础工程。学习型、服务型、创新型马克思主义执政党是我们党的建设目标。党的基层组织是党的重要组成部分，必然要围绕这一目标来推进建设。但由于基层党组织处在一线，广泛分布在党员和群众中间，各方面的服务任务更直接、更具体、更聚焦、更紧要，更应体现“服务型”的要求。建设基层服务型党组织，把服务摆在更加突出位置，把学习、服务、创新有机统一于基层党组织建设全过程，为实现党的建设目标奠定了坚实基础。第四，这是保持党同人民群众的血肉联系、巩固党的执政基础的客观需要。党执政后的最大危险是脱离群众。党的执政基础在基层，基层党组织处在经受考验、化解危险的最前沿。迫切要求加强与群众的直接联系，创新服务群众的组织形式，深化与群众的“鱼水”感情。加强基层服务型党组织建设，以服务为纽带贴近群众、团结群众、引导群众、赢得群众，能够进一步密切党群干群关系，使巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

问：怎样把握基层党组织的政治属性与强化服务功能的关系？

答：我们党是执政党，基层党组织不是一般的社会组织，而是政治组织。我们所做的任何工作、采取的一切措施，都是为了党长期执政、更好执政，基层党组织的工作也必然围绕这个根本目的来开展。基于此，《意见》提出，推动基层党组织在强化服务中更好地发挥领导核心和政治核心作用，使党的执政基础深深植根于人民群众之中。贯彻落实这一要求，就是要牢牢把握基本定位、基本属性，着眼于履行党的政治责任、巩固党的执政基础、实现党的执政使命，来建设基层服务型党组织。一是明确政治任务。就是贴近群众、团结群众、引导群众、赢得群众，使党的执政基础深深植根于人民群众之中。二是担负政治责任。就是党联系群众的桥梁和纽带，贯彻落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。三是彰显政治特征。就是要有严肃的组织生活、严明的组织纪律、严密的组织体系。四要强化政治功能。就是充分发挥基层党组织领导核心、政治核心等作用，把群众团结凝聚在党的周围。可见，搞好服务是手段，发挥作用才是目的。要通过强化服务功能，不断增强基层党组织创造力凝聚力战斗力，更好发挥战斗堡垒作用。服务功能强了，战斗力自然就强了，二者有机统一于基层服务型党组织建设具体实践中。

问：怎样把握基层服务型党组织建设的内涵？

答：《意见》提出，建设基层服务型党组织，要坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。这“五个服务”是以党章和党的十八大、十八届三中全会精神为依据，适应新形势新任务的要求，立足各领域党组织的职责，对基层服务型党组织内涵的总体概括，也是基层党组织做好服务工作的根本要求。可从以下3个方面来把握。第一，建设基层服务型党组织，核心是服务。就是基层党组织工作的出发点是服务，着力点是服务，落脚点也是服务。要把基层党组织建成“服务型”，必须推动其工作向服务紧扣，功能定位要明确服务，工作理念要凸显服务，工作重心要转向服务，重点任务要聚焦服务，检验标准要突出服务。各领域党组织要紧扣“五个服务”开展工作。第二，建设基层服务型党组织，根本是服务群众。党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。按照党的十八大的要求，服务群众、做群众工作是建设基层服务型党组织的主要任务。“五个服务”侧重点各有不同，但最终指向和目的都是服务群众，都是为了让群众实现自己的梦想，过上更加幸福美好的生活。把握“服务型”的内在要求，首先要把服务群众放在首位；落实“服务型”的具体任务，关键要把服务群众落到实处；衡量一个基层党组织是否是“服务型”，根本要看服务群众、做群众工作的效果如何，群众满意不满意。第三，建设基层服务型党组织，要注意正确处理“五个服务”之间的关系。他们之间既相互区别又相互联系，是一个有机统一的整体。首先，服务改革是为了更好地服务发展，服务发展在现阶段很重要的就是服务改革。发展是党执政兴国的第一要务，是长期的历史任务；而改革是发展的手段，也是发展的阶段性任务。其次，服务民生说到底是服务群众，服务群众很大程度上是为了改善民生。二者有相同之处，但也不尽相同。服务民生侧重生产生活层面和社会管理；服务群众，侧重坚持党的群众路线，尊重群众主体地位，体现为了群众、相信群众、依靠群众、引导群众，这也是对转变工作方式、改进工作作风的要求。再是，服务党员是为了更好地服务群众，服务群众需要通过服务党员调动党员的积极性。党员是服务的主体，也是服务的客体。作为党组织要关心党员，帮助他们解决实际困难，但也要从严教育和管理，为他们更好服务群众、发挥作用搭建平台，创造条件。

问：怎样理解以基层服务型党组织建设引领基层党建工作？

答：《意见》提出，以服务型党组织建设引领基层党建工作，使服务成为基层党组织建设的鲜明主题。这主要是考虑，各领域党组织职责任务不一样，情况千差万别，但有一点是共同的，就是服务，这是贯穿基层党组织建设的一根红线，是基层党组织建设的主题。以“服务型”为统领，可以使整个基层党建目标更加聚焦，有利于各领域统筹推进。具体来讲，一是要以服务统领基层党组织建设的各项内容，就是党组织班子、党员队伍、活动方式、基础阵地、制度机制等方面的建设，都要朝着“服务”转型，为增强服务功能、建强服务队伍、创新服务载体、健全服务机制、完善服务保障，打牢工作基础。二是要以服务统领基层党组织建设的各个领域，就是农村、社区、企业、机关事业单位等各领域的基层党组织建设，要坚持“一盘棋”谋划，聚焦服务、突出服务，按照“服务型”的目标要求，既各自突破，又整体推进，不断提升服务水平。

问：基层服务型党组织建设应达到什么样的目标？

答：《意见》提出，基层服务型党组织建设要达到“六有”目标，即有坚强有力的领导班子、本领过硬的骨干队伍、功能实用的服务场所、形式多样的服务载体、健全完善的制度机制、群众满意的服务业绩。“六有”目标的内容是相互联系的，其核心是领导班子，骨干是党员干部，基础是服务阵地，抓手是服务载体，保障是制度机制，标准是群众满意。这个目标的提出，使得基层服务型党组织建设的轮廓更加清晰、方向更加明确、内容更加具体，具有把关定向的作用。这个目标涵盖了基层党组织建设的基本要素，既有班子也有队伍，既有自身建设也有群众评价，既有内部运行也有外部保障，是一个完整统一的体系。需要说明的是，过去基层党组织相关领域，也提出过类似目标，比如农村“五好”乡镇党委、村党组织，国有企业“四好”领导班子、“四强”党组织、“四优”共产党员等。应当看到，“六有”与过去提出的这些目标要求并不矛盾，是一脉相承的，是在继承以往各领域基层党组织建设目标要求基础上，着眼于新形势新任务新要求的新概括新发展。

问：基层服务型党组织建设的主要任务有哪些？

答：《意见》提出，基层服务型党组织建设主要有5项任务，即强化服务功能、健全组织体系、建设骨干队伍、创新服务载体、构建服务格局。首先，强化服务功能，结合农村、国有企业、街道社区、机关、事业单位、非公有制企业、社会组织等各领域基层党组织职能定位，提出了具体任务要求，指出了清晰的工作路径。第二，健全组织体系，主要是适应市场经济条件下生产方式、组织结构的变化，优化组织设置，扩大组织覆盖，强调在抓好传统领域党组织建设的同时，抓好新兴领域党组织覆盖，既要按照地域、单位建立党组织，又要创新党组织设置方式，在农民合作社、专业协会、产业链全面建立党组织，采取单独组建、区域联建、行业统建等方式在非公有制企业和社会组织中建立党组织，探索建立网络党组织，组建区域性党组织，做到有群众的地方就有党组织提供服务。第三，建设骨干队伍，强调抓好“三支队伍”，选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任党组织书记，加强教育培训和监督管理；加强党务工作者队伍建设，引导他们专心致志做好本职工作、履行服务职责；加强党员队伍建设和管理，注重把党员培养成服务骨干。第四，创新服务载体，提出要围绕群众多样化需求，坚持立足实际、尽力而为，运用多种形式和手段开展服务。比如，依托基层组织活动场所开展服务；推广机关干部下基层、结对帮扶、为民服务全程代理、一站式服务、窗口单位为民服务创先争优等做法，深入开展党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等活动；运用网络等现代信息技术开展服务等。第五，构建服务格局，强调基层党组织要带动群众组织、自治组织和社会组织开展服务，协调面向基层的公共服务、市场服务和社会服务，形成以党组织为核心、全社会共同参与的服务格局。应该看到，5项任务是有机统一的整体，不可偏废，同时也是就基层服务型党组织建设的主要任务而言的，具体到各领域各行业系统，还有不同的任务和要求。

问：如何推进基层服务型党组织创建工作？

答：开展基层服务型党组织创建活动，通过创建推动工作，是实践证明行之有效的工作方法。《意见》针对当前实际，提出了建设基层服务型党组织5个方面的方法措施。各地各行业系统要以创建活动为抓手和载体，坚持统筹协调，积极探索实践，运用和落实好这些方法措施，有重点有计划有步骤地推进基层服务型党组织建设，不断把工作引向深入。一是精心谋划设计。这方面，一定不能大而化之、笼而统之，防止工作从概念到概念、从文件到文件。要认真研究谋划本地区本行业系统的基本思路、总体布局和推进步骤，制定实施意见和工作方案，提出切合实际的具体目标和务实管用的工作措施。二是要突破重点难点。基层服务型党组织建设内容很多，要进一步强化问题意识和问题导向，善于通过解决一些主要问题、突出问题来推动工作。从现阶段来看，各地区各行业系统要重点解决组织设置不合理、隶属关系不顺畅、领导班子不健全、工作制度不完善、经费场所保障不落实，以及基层党组织和党员干部宗旨意识不牢、工作作风不好、服务能力不强等问题。三是坚持上下联动。服务型党组织建设是一项系统工程，需要整合各级各方面的力量和资源，综合协调，以上带下，多方面配合，多措施并举，帮助基层党组织解决困难和问题。四是强化典型带动。运用典型示范、标杆引路，是抓基层组织建设的一个有效办法。要善于发现和培育典型，充分发挥先进典型在建设基层服务型党组织中的引领带动作用，各地区各领域都要挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的先进典型，树标杆、作样板。要尊重基层首创精神，用基层经验推动基层工作。五是跟踪督查考核。加大督促检查和跟踪落实力度，建立基层服务型党组织考核制度，制定评价体系和考核办法，把考核结果作为对党组织工作业绩评价的重要内容。

问：如何建立完善基层服务型党组织建设保障机制？

答：加强基层服务型党组织建设，离不开强有力的外部支持，特别是人财物方面的保障。《意见》涉及到的主要是3个方面。一是落实报酬待遇等激励政策和制度规定。《意见》提出，按照有关规定全面落实基层党组织书记、专职党务工作者报酬待遇和基本养老、医疗保险等社会保障待遇。按照这些要求，一方面要很好地落实已有政策规定，比如，村党组织书记报酬不低于当地农村劳动力平均收入水平；社区专职工作人员报酬不低于上年度当地社会平均工资水平；推动非公有制企业建立党组织书记薪酬待遇保障制度，有条件的地方上级党组织要给予适当工作津贴等。另一方面，要积极探索新的激励政策和保障制度，比如，可根据经济发展状况建立报酬待遇联动增长机制，探索实行艰苦边远地区乡镇干部津贴补贴制度等。同时，还要认真执行从基层培养选拔干部政策规定，注重选拔优秀乡镇党委书记进入县级党政领导班子或到上级机关任职，加大从优秀村干部中考录公务员、选任乡镇领导干部的力度，使他们工作有待遇、干好有发展、退后有保障。二是建立稳定的经费保障制度。把村、社区党组织工作经费纳入地方财政预算；把国有企业党组织工作经费纳入企业预算；多渠道解决非公有制企业和社会组织党组织工作经费问题，等等。在支持基层党组织活动场所、服务设施建设和便民利民举措方面，重点是建立落实基层党组织服务群众专项经费制度。三是完善服务资源统筹机制。这也是加强服务的重要保障。主要是“三个统筹”，即加强行业统筹，各系统各部门给基层安排任务，要按照权随责走、费随事转原则，提供相应的资金和资源，并以基层组织为主渠道落实到位；加强城乡统筹，推行部门包村、企业联村、村居共建，实现城乡基层党组织优势互补、资源共享；加强区域统筹，引导区域内不同类型党组织共创共建，实行强村带弱村、中心村辐射周边村，组织基层干部跨区域挂职培训锻炼。同时，加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区基层党建工作的倾斜和支持力度。

第4篇：强化党建工作意识，发挥党建引领作用

中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。基层党委要发挥关键作用，将其作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

强化党建工作意识。一方面，要严格落实一岗双责。基层银行党委在本单位首先是领导核心，同时也是政治核心，领导班子必须两手齐抓，单位的所有工作都要紧紧围绕党委的领导核心，每一名党委成员要首先体现自己是领导核心中的一员，率先垂范。另一方面，要正确处理党建和业务的关系。党建是思想和灵魂，引领业务、促进发展，有了党组织的政治核心、领导核心，才有广大党员的先锋模范作用、带头带动作用，才能推动各项业务又好又快地发展。

规范党建运行制度。一是认真贯彻民主集中制。一要构建民主基础，要把建立共同的工作目标作为民主的基础，要在创建“最好银行”的共同目标下，讨论改进服务和管理；二要加强内部沟通，在坚持少数服从多数的同时，经过反复的内部沟通，统一思想认识，确保精准发力；三要保障正确集中，要在合法合规的前提下形成党委的正确抉择和统一意志。二是规范党委议事规则。一要事先通知，使各参会委员提前思考、做好准备；二要广开言路，允许不同声音，多听批评意见，有则改之，无则加勉；三要最后表态，防止堵塞言路，出现“顺杆爬”现象；四要加强督办，落实会议决议，防止官僚主义现象产生。三是落实党内组织生活制度。一是抓好理论学习，要重点围绕党的作风建设、道德修养、企业文化建设等方面内容，开展中心组和各党支部的理论学习；二是落实“三会一课”制度，组织党员学习党的路线、方针、政策和上级指示、决议，研究贯彻执行的措施，更好地完成各项任务；三是做好党费收缴工作，党章规定党费按月收取，就是为了增强党员的组织观念，千万不能图一时省事而与党章要求背道而驰。

发挥党建引领作用。一是思想引领。要把全体干部员工的思想统一到中央和上级党委的部署上来，正确引导干部员工攻坚克难、奋勇争先，推动整体工作稳健经营、持续发展。二是战略引领。要认真谋划全行的发展战略、路径和重点，确立中长期发展战略，落实业务拓展途径，明确结构调整重点，拓宽绩效增长渠道，部署推动思想政治工作和企业文化建设。三是精神引领。要引导全体党员自觉讲党性、重品行、做表率，树立干事创业、创先争优的进取意识，营造简单清新的党风、行风和企业文化，努力带出一支作风优良、能打硬仗的员工队伍。

第5篇：专业引领工作总结

专业引领工作总结

教师的专业发展状况如何直接影响学校课程的推进和实施。我校从几个方面引领教师专业发展。

一是优化学习意识。校长要为教师的专业发展服务，就要成为研究型、反思型的管理者。校长的第一要务应该是学习。学习新课程的理念，学习促进教师发展方面的理论，用科研的方法和反思的策略去研究教师专业发展中遇到的问题，和教师共同发展。

二是改变管理方式。教师的专业成长需要校长在管理方式上讲究人性化管理。人性化管理是指校长对教师的管理要讲究差异性，对入职型教师和成熟型教师，对学科带头人和一般教师的要求是不同的。校长要研究每一位教师的教学起点和发展潜力，在此基础上对教师提出专业发展的建议。人性化管理要求校长倾听教师的心声，由教师自己制定个人专业发展规划。人性化管理还要求学校建设学习型的教师团队，把教师个体发展与教师群体发展相结合，把教师个人发展目标与学校发展目标有机结合。人性化的管理方式有利于调动教师的内驱力，使教师自觉地追求专业发展。

三是优化管理目标。学校管理目标要贴近教师的实际，又适当增加了难度，具有创新性和挑战性，使教师产生自我设计的工作动机，激发寻求自我发展的情感和兴趣。学校管理目标如果能够切实体现教师的发展需求，将会对教师产生巨大的吸引力。

四是优化人际关系。教师专业发展需要良好的人际关系作基础。校长要优化人际关系，对内力求干部教师和谐相处，干部专心为教师

发展做实事，教师专心从事教育教学工作；对外要有勇气打开校门，把专家学者请进学校，指导教师，为教师专业发展建立良性循环的网络。建立和谐的人际关系既是教师专业发展的基石，也是教师的基本功。学校要积极创设良好的人际关系环境，为教师提供良好的发展氛围；学校要重视利用各种机会，培养教师优化人际关系的能力。五是健全激励机制。有研究表明，个别教师的专业发展通过个人追求的动力来实现，多数教师的专业发展则需要激励机制的支持。这个机制包括物质激励、精神激励、信息激励等。校长要不断完善促进教师专业发展的激励机制，使教师在专业发展上不断有新的想法和进步。现在，校长大多注重满足教师的精神需求、自我价值实现的需求。然而在教师专业成长的激励机制中，对多数教师而言，起根本作用的仍然是物质激励。因此，学校要加大分配制度的改革，严格考核和奖罚，按劳、按质取酬，发挥物质激励对教师专业发展的促进作用

。专业引领工作总结巴岱中心学校 2011年12月

第6篇：教体局深化党建引领工作总结

教体局深化党建引领工作总结

为全面推行和落实党建各项工作，打造基层党组织战斗堡垒，切实保证党员干部发挥先锋模范作用，区教体局多项措施深化党建引领工作。

一是不断提高“两学一做”学习教育活动实效性。在严格落实“三会一课”、“党员活动日”等制度基础上，积极引进“互联网+”工作模式，充分发挥学校的“录播一体教室”平台优势，通过邀请专家学者定期举办专题讲座、开展远程在线授课等形式，进一步提升广大党员教师的党性认识和综合素质。进一步拓展学习教育活动渠道，通过创办“校长培训班”、“校长论坛”、考察学习等形式，让党员干部在学习、反思、交流中，夯实思想觉悟，提升工作能力。

二是不断强化党员干部作风能力建设。积极开展党员志愿服务活动,组建成立教育系统党员志愿者协会和“烛光”爱心志愿服务大队，通过在机关、学校和村居设立“爱心驿站”，积极开展社区服务、帮困解难、应急救助活动。通过制定《关于开展“弘扬红烛精神，树立党员新形象”主题活动实施方案》，从正面引导和制度约束两个方面，不断强化师德师风建设；制定《关于深入开展“千名教师访万家”活动的通知》，通过引导广大党员教师深入基层、深入群众，不断强化服务意识和宗旨意识，进一步提升教育工作的形象和社会满意度。

三是打造具有教育特色的党建工作品牌。立足工作抓党建，把党建工作融入到学校科学管理中、融入到学校文化建设中、融入到教师专业发展中、融入到师德师风建设中、融入到学生素养培育中，达到学校党建无缝隙覆盖，努力实现“以党建促发展，以发展强党建”。在基层党员中积极开展“一名党员一面旗，岗位奉献争第一”主题实践活动，通过学习教育，引导广大基层党员提升思想境界，并按照习近平总书记提出的“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有标准，争做社会满意、家长放心、学生爱戴的好老师。

第7篇：关工委引领辅导员促进学生基层党建工作的思考

关工委引领辅导员促进学生基层党建工作的思考

【摘要】十八大文件是马克思主义中国化的最新成果，许多与关心下一代工作密切相关的新思想、新要求，需要关工委老同志去学习和领会并汲取营养传递给下一代，特别是要不断增强新形势下做好关心下一代工作的责任感和使命感。本文从关工委队伍建设，优势体现和创新工作方式方法等三个方面做了有益的探索和思考，期望能对关工委工作发展有所促进。

【关键词】十八大关工委学生党建

关工委老同志在高校学生基层党建工作中一贯起到了十分积极的作用，大学生党员的培养、发展都凝聚了老同志的心血。自从教育部办公厅下发《关于在高等学校聘请离退休老同志担任特邀党建组织员的意见》以来，关工委参与学生党建工作得到了进一步的发展，步入了新的时代[1]。高校许多离退休老同志曾经担任过党的各级领导职务，他们政治素养深厚，立场坚定，具有丰富的党建工作和学生工作经验。离开领导岗位后，虽然人已离退休，但思想仍然活跃，为党的事业继续发挥余热的主观愿望十分强烈。关工委老同志参与高校基层党建工作既能加强党务工作人员的整体素质，为大学生党员的成长指引方向，又能使老同志老有所学，与时俱进。实践表明，关工委老同志充分发挥了他们在高校学生基层党建中的“传、帮、带”作用，也从下一代健康成长的喜悦中感受到自身的价值。

2012年11月8日，中共中央总书记胡锦涛向中共第十八次代表大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。十八大报告指出：“中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”从中我们可以体会到，关心下一代事业不仅是为了引领青年的成长，更是建设“中国特色社会主义事业”的有力支撑，关工委要着眼于“面向未来”的层面，组织“一代又一代”的离退休老同志为党的队伍建设培养人才，保证“有志青年接续奋斗”。十八大文件是马克思主义中国化的最新成果，许多与关心下一代工作密切相关的新思想、新要求，需要关工委老同志去学习和领会并汲取营养传递给下一代，特别是要不断增强新形势下做好关心下一代工作的责任感和使命感。本文从关工委队伍建设，优势体现和创新工作方式方法等三个方面做了有益的探索和思考。

一、进一步优化关工委自身队伍建设

（一）精心选聘、科学安排

关工委老同志选聘过程中，不仅要考虑到老同志的年龄，周工作时间等因素，还要结合学生党建工作的实际需求从专业方向，技能特长等角度综合考量。从年龄层次上说，尽量多选聘刚退休不久，65周岁以下的老同志。从周工作时间角度考虑，要从家庭中没有需要照看的病患，生活负担较轻的老同志中选聘，以保证工作的精力和时间。在专业方向选择上，建议以校院领导干部，学工条线离退休教师为主体，使他们的工作经验与学生基层党建工作的需求相适应，有针对性的发挥老同志的才干，确保队伍的专业化水平。

（二）岗前培训、能力提升

老同志选聘加入关工委队伍后进入了一个新的工作环境和工作模式，需要进行一定的业务培训。为了让老同志更快的适应新时期基层党建的工作需要，可以邀请老同志参加辅导员，思政干部队伍培训讲座，帮助老同志了解新时期学生团学工作、党建工作的新模式，新方法。同时，针对老同志在工作中常遇到的一些困难，如办公软件、新媒体应用不熟练等，专门开设辅导课程，使得老同志在网络阵地上依然能够掷地有声，充分发挥关工委的战斗堡垒作用。

（三）工作交流、先进表彰

关工委老同志参与学生基层党建工作后一定会有很多困惑和体会，校院应该满足老同志迫切需要交流的心理需求，为老同志搭建一个经验分享的互动平台，充分利用学习交流会、先进人物表彰、事迹报告等活动形式，大力宣传老同志在学生基层党建工作中的突出成绩，提高老同志参与工作的主观能动性和积极性。划拨专用经费，为老同志开展工作提供必要的物质保障，并依据实际工作量，核定劳动报酬。

二、关工委在学生基层党建工作中的优势体现

（一）信仰上立场坚定

关工委的老同志大多很早就参加革命，积累了丰富的工作经验，在党的多年教育下，他们坚定不移的信仰马列主义，热爱中国共产党，拥护党的领导。他们清醒地认识到我国社会主义现代化建设具有长期性、复杂性和艰巨性的特点。他们关心党的发展，关爱下一代的成长，能够做到顾全大局，为党分忧，建功立业[2]。

（二）师生中威望很高

关工委的老同志大多都是在各自领域内为党和国家的发展大业做出卓越贡献的专家教授。他们桃李满天下，在教书育人上也取得过很大的成就。他们不仅在广大师生中具有较高的威望，而且也能在各自领域指导大学生，为大学生的成长保驾护航。

（三）经历上值得信赖

关工委的老同志早年参加革命斗争期间，立场坚定，政治思想过硬，几十年的教学科研经历保持了优良的革命传统，具有十分丰富的人生阅历，本身就是一本写满了做人做事基本准则的活字典。因此，老同志的言传身教能够使面对诱惑陷入犹豫、迷茫的青年学生坚定信念，回到为人民服务的正确轨道上来。

（四）时间上具有保障

关工委老同志大多已经离退休，他们虽然离开了教学科研一线，但心系学校发展、关心学生成长的情结始终如一，这就为老同志参与学生基层党建工作提供了时间和精力上的保障。

三、创新关工委工作方式方法，将“立德树人”作为学生基层党建工作的出发点和归宿

（一）坚持创新、持之以恒、统筹兼顾

一是坚持创新。在开展学生基层党建工作时要贴近党员发展的需要、脚踏实地地进行创新。在工作内容和形式上，老同志要敢于创新，善于创新，为工作注入新的活力，深化创新教育成果。二是持之以恒。要认真分析总结老同志在参与学生基层党建工作中的成熟经验和成果，并及时做好推广工作，注重工作的品牌建设和传承性。三是统筹兼顾。要通盘考虑关工委在各学院党建方面的工作与基层学生思想政治教育的工作，布局全体、整合资源、通力合作，从而避免各自为政的局面。

（二）突显优势、有机结合、注重实践

实践是检验真理的唯一标准，实践教育工作在基层党建方面更是促进党的理论学习转向实践学习的重要手段，得到了广大青年学生的青睐。老同志开展实践教育活动在经验、时间、资源等方面都有优势。一是充分利用老同志的经验与时间优势，将实践教育活动与大学生形势政策教育、历史观教育、公民道德教育有机结合起来。在实践中，老同志要科学的考察和了解大学生，引导教育大学生端正入党动机。二是充分利用老同志的资源优势，从而为学生联系党建活动实践基地提供便利，进一步拓展党员服务实践平台。

（三）提携青年，确保质量，后续教育

一是加强青年党务工作者培训。当前高校党建工作的发展与党务工作者的数量和政治素质是不相适应的。作为主要力量的高校思想政治辅导员，一方面人员配备不够，任务多，工作强度大；另一方面，部分同志入党时间短，还不能很好地完成党组织交代的工作。在这样的背景下，关工委的老同志大多是老党员，老干部，拥有丰富的理论和实践经验，可以将党务工作培训纳入辅导员职业技能培训的体系，将辅导员专业化、专家化建设与学生党建工作有机结合。二是确保学生党员发展保质保量。在学生基层党建工作中，发展高素质的学生骨干力量进入党的队伍十分重要，老同志可以充分利用组织员谈话时间，甄别和端正大学生的入党动机，确保每一个新党员不仅要在组织上入党，更要从思想上入党。三是要加强党员的后续教育，避免“入党前拼命表现，入党后完全松懈”的现象。关工委老同志可以通过形势政策讲座、参与党支部活动等方式不断保持共产党员的先进性。

十八大报告提出：“党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。”高校关工委积极参与学生基层党建工作对于“夯实党执政的组织基础”具有重要意义。

参考文献

[1]欧兵，艾鸿，邹涛.当前关工委老同志参与高校学生基层党建工作的思考[J].学校党建与思想教育，2012（12）：80-81.[2]雷祖军.充分发挥高校关工委在端正大学生入党动机中的作用[J].思想理论教育导刊，2010（9）：106-108.作者简介：吴琰嘉（1988-），男，汉族，江苏无锡人，江南大学辅导员，研究方向：思想政治教育。

第8篇：唐县供电分公司以党建文化为引领提升党建工作水平

唐县供电分公司：以党建文化为引领提升党建工作水平

党建文化是在党的建设中培育形成的价值观念、理想信念、行为规范的总和，是党的建设灵魂与活力之源。近年来，国网河北省电力公司唐县供电分公司坚持立足基层，贴近工作实际，把加强党建文化与党的建设有机结合，以文化建设提升党建工作水平，为全面完成生产经营各项任务，构建学习型、融入型、执行型“三型”党支部提供了强有力的组织保证和思想保证。

创新理念，探索基层党建工作新途径

唐县供电分公司党建工作面临着点多面广的特点，去年根据调整和发展实现了班班有党员的目标，目的是充分发挥党员的先锋模范带头作用和示范引领作用。党支部在党建文化建设上进行了积极探索，把文化建设与基层党的建设有机结合，用先进理念来教育人，用易于接受的形式感染人，提升干部职工的凝聚力和攻坚力，形成了推动企业发展的整体合力，让党员干部在潜移默化中受到了教育，得到了启迪，党员管理逐步迈入规范化、标准化进程，进而增强了基层党建工作的生命力和活力。

发挥作用，扎实推进党建工作上水平

唐县供电分公司突出思想、学习、廉政、制度四个重点，充分发挥文化的各项功能，创新举措，夯实基础，推进基层党建工作有序开展。

一是把“精神文化”融入党的思想理论建设。始终注重把党建文化寓于企业发展核心价值理念体系、创新理念等先进文化内涵中，坚持以开展党的群众教育实践活动为重点，紧密结合党建工作的特点，总结提炼出了符合基层党建特点、富有创新内涵、体现党建特色的核心价值理念，初步建立了具有国网特色的文化理念体系，并运用宣传教育、理论研讨等形式，组织干部职工广泛参与，凝聚了党员干部思想共识。通过开展亲情教育、分层教育、思想教育、定期教育等活动，丰富职工文化生活，积极开展寓教于乐、丰富多彩的活动，提高职工的整体素质，有针对性地加强职工心理健康教育和引导，实现快乐工作、幸福生活。不断加强职工思想工作建设，帮助解决职工思想问题与生产生活困难，提升团队的凝聚力、执行力和战斗力，提高职工对企业的归属感和幸福感。

二是把“学习文化”融入学习型组织建设。以创先争优、党的群众路线教育实践活动、领导干部从政道德教育等主题教育为契机，加强党员干部政治理论学习，强化理论武装，提高干部职工综合素质。通过健全严格的约束监督机制，进一步完善党员管理、党员活动和党员考评制度，充分发挥党的组织优势和党员干部的带头作用，把党支部建设成核心“根据地”。采取专题演讲、知识竞赛、征集建议等多种形式，加强对干部职工的理想信念教育，增强企业发展信心，形成了奋发向上、干事创业、争创一流的精神追求，增强了思想政治教育的影响力和渗透力；坚持支部学习、政工例会、三会一课等制度；创办学习的平台、微型党课、情景互动式党课等学习形式，为进一步营造良好的学习氛围，搭建良好的学习交流平台。通过持之以恒抓学习，建设了一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的高素质领导班子和党员干部队伍。

三是把“勤廉文化”融入党的作风建设。以“廉洁从政、勤政务实”为主题，深入开展党风廉政建设教育活动，多措并举促廉政，形式灵活抓教育，高筑廉政“防火墙”，观看警示教育片进行教育，利用手机短信等手段宣传廉政文化，使廉政文化形式和内容更加丰富。从提高效率入手，把党的宗旨意识融汇于行政工作，积极承诺和践诺，进一步提高服务基层、服务客户的水平和质量，提升群众工作能力和水平。通过组织党员干部认真学习党中央各类会议精神，执行中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和国网、省市公司的有关措施，以及公司党委制定的《实施细则》、《领导干部从政道德启示录》、《失德之害—领导干部从政道德警示录》等一系列关于加强作风建设、厉行勤俭节约的规定落实，不定期对基层党员干部进行督导检查，干部的精神面貌、作风形象有了新的转变。加强领导干部从政道德教育，引导各级党员干部加强自我修养，自觉培养廉洁情感和道德操守，不断夯实夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

四是把“制度文化”融入党的制度建设。坚持用文化的思维、理念和办法来健全各项规章制度，保证了制度的可行性和先进性，产生了巨大的向心力和凝聚力，转化为行为规范和自觉行动。强化党内民主集中制的贯彻落实，对领导干部参加民主生活会情况进行通报等制度，加强对领导班子、领导干部的监督。采取信息反馈、跟踪督查等机制，使制度的规范性、程序的严密性和纪律的约束性有机结合。建立健全目标管理考核考评机制，实行动态考核、绩效挂钩，强化党员标杆示范作用，形成了特色鲜明，务实高效的党建工作机制。

灵活形式，不断丰富基层党组织内涵

新形势下，强化基层党建工作不能再靠单纯的说教，硬性的灌输，必须采取行之有效的形式，才能增强基层党建工作的吸引力和凝聚力。

一是努力抓好党建文化阵地建设。充分利用宣传平台、橱窗等文化设施，宣传党建文化理念、准则等；每月召开政工例会编发一期党建信息简报，弘扬了党员干部积极向上的精神风貌，展示基层支部党建文化动态等，营造文化建设氛围。

二是组织丰富多彩的文化活动。积极开展了球类、棋类、竞技等活动，在“七一”、国庆、春节等期间，集中文艺骨干力量，把发生在身边的党的建设、党员先进事迹编导创作成舞蹈、小品等进行演出，既丰富了基层党员干部的精神生活，形成了形式灵活、健康向上的党建文化建设新氛围，又增强了党员的归属感和荣誉感。

三是积极开展结对帮扶活动。建立健全党内关怀帮扶机制，深入开展结对帮扶活动，不断改善困难干部职工的生活。今年以来，在春节、中秋、七一期间，先后为帮扶结对十余户困难职工送去慰问金三万余元。

四是注重结合工作实际。党支部将党建文化切实与安全生产、经营管理、后勤服务、和谐稳定等工作相结合，把科学管理的理念植入“人心”，使“用心工作”成为一种习惯、一种文化。同时，把党建文化融入日常内部管理，延伸到干部职工的日常生活，用先进文化占领党员干部业余文化阵地，不断提高文化修养、审美情趣和鉴赏能力，使全体党员干部牢固树立良好的职业道德、个人品德。

创新载体，不断夯实基层党建内容

一是加强支部基础建设，充分发挥支部战斗堡垒作用。继续加强和完善党建目标化管理工作，进一步规范党支部的工作制度，认真履行“三会一课”制度，保证党的组织生活正常化；加强“四强”党组织和“四优”共产党员活动，着力抓好党员队伍、活动载体、考核评价等要素建设，不断提升党建工作科学化水平。抓实党员的思想教育，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，不断提高党员素质，保持党员的先进性。探索有效党建活动方式，将党建工作与企业文化建设、技改技革、创新创效、安全管理等有机结合，将党建目标融入到各项工作中。

二是加强工团建设，提高团队的凝聚力。工会着力开展好安康杯竞赛活动，并与安全生产相结合、与本质安全管理体系建设相结合、与企业安全文化建设相结合、与五型班组建设相结合，使安康杯竞赛活动成为助推发展的重要抓手。积极开展多种形式多样的技术比武、岗位练兵和劳动竞赛活动。团组织广泛开展争当青年岗位能手、争创青年文明号、青年突击队、五四红旗团支部、优秀青年安全监督岗等活动，充分发挥团组织的桥梁纽带和生力军作用。

三是加强职工队伍建设，打造一支素质高、技术强的一流团队。以提高职工素质和技能为切入点，加强对员工的技能培训，培养一支高素质的人才队伍。鼓励职工开展群众性创造发明活动，广泛开展针对性和实用性较强的小改、小革、小发明、小创造、小建议等五小活动，引导和鼓励职工开展技术创新活动，为企业发展发展注入“新鲜血液”。

四是加强和谐团队建设，构建一流团队。唐县供电分公司把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来。利用金秋助学、婚礼一站式服务等活动继续做好职工帮扶工作。领导班子带头建立“班组长以上领导干部密切联系群众相关制度，深入开展“谈心办实事”、困难帮扶、节日慰问、家访等活动，让职工切实感受企业的和谐和组织的温暖，进一步促进党群、干群关系更加和谐、更加密切。

五是加强新闻宣传工作，提升公司影响力。加大新闻宣传力度，把握宣传报道的主旋律，深度报道基层一线员工，发掘感人的故事，用这些感人的故事激励人、影响人，进一步增强职工的凝聚力，扩大宣传的影响力。通过几年来的探索，党建文化逐渐成为唐县供电分公司发展的灵魂，促进了企业的和谐稳定发展，在党建上积累了丰富的实践经验。（牛兴涛马志兴）