高中二年级年级长岗位职责

第1篇：教研级长岗位职责

教研组长岗位职责1、前期准备工作：（1）本组教师基本情况分析,各层次教师结构,哪此属于适应阶段—尽快成长,哪些属于能胜任本职工作,哪些在本组内是优秀—如何发挥作用。（2）本组教学情况的简要分析，教师驾驭课堂能力、教学进度情况等。（3）课程标准规定的本学期教学的主要任务、目的和要求。2、组织全组教师学习本学科课程标准、教学大纲，明确本学科的目的、任务，讨论并确定各年段（高三文理科）教学要求，制订学期教学计划，并督促检查落实情况。3、根据各种考试、检查反馈信息和学生的学习情况，研究和改进教学方法，及时调整教学进度。4、积极开展教研活动，除教研室规定的教研活动外，在组内有计划地开展汇报课、公开课和观摩课等教研活动，做到有计划、有内容、有目的、有记录、高质量，活动后及时作好书面小结。5、督促检查本组教师落实教学常规情况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经验；每学期对组内教师的检查听课至少每人一节，课后及时进行反馈交流；做好本学科公开课的组织评议工作。做好本组教师整体质量评估分析；帮助教师理解课程标准、研究教材内容、设计教学方案、指导课堂实践、总结教学得失、改进教学方法、提高教学质量。6、组织、协调、督促本学科各年段备课组组长开展好集体备课活动,每月召开一次本学科备课组长会。7、加强实验教学和现代化教学手段应用的研究，实验学科应充分重视实验教学，所有有条件开出的演示实验和学生实验应全部开出．要充分发挥现有实验仪器的作用，安排好各年段每学期实验教学，加强学生基本技能训练，提高学生动手操作能力，激发学生学习兴趣，进而提高学生成绩。合理使用现代化教学设备，提高课时容量。8、学期末作好本组工作总结。

备课组长岗位职责备课组长要在教研组长的领导下，带领同组教师认真执行学校和教育教学工作计划，组织开展好各项教学研究和集体备课活动，努力提高本年级本学科教学质量。其主要职责是：1、备课组长应组织本备课组教师认真学习教学大纲，钻研教材，认真执行本学科的教研活动计划，并制定本备课组的活动计划和教学进度计划（每学期的第一周内完成）；组织本备课组老师贯彻执行。2、抓好集体备课活动（每周至少开展一次），及时研究和解决教学中出现的具体问题，教学上做到统一要求、统一进度、统一作业（各任课教师根据情况可另布置选做作业）、统一质量考核标准，切实把好教学质量关。各备课组的集体备课活动必须着力抓好以下几项工作：——分析教材，确定所讲课在本单元（章、节）中的地位与作用，确定教学目标和重难点；──分析学情，结合教材研究如何面向全体，因材施教，探讨在单元（章、节）教材的教学中如何通过教师主导作用的发挥来体现学生的主体地位，在关注学生情感、态度与价值观的同时，研究学生的学习过程与方法，有效处理好落实“双基”与培养能力的关系，真正体现“以生为本”、“以培养创新精神和实践能力为核心”的教学理念；；──指导学法，结合单元（章、节、组）的教学内容，研究“双基”训练点如何落实，研究教给学生掌握适合自己的学习方法的途径与策略，研究如何切实有效地培养学生良好的学习习惯；——形成决议，由备课组长（或主持人）结合研讨意见，对本单元（章、节、组）的教学提出明确而具体的要求。──反思提高，注意引导备课组成员不断增强教研教学反思意识与能力，促进全体教师不断提高业务水平和能力。3、加强教学研究，组织教师开展互相听课（见备课组工作实施方案）、说课、评课活动，互相学习，取长补短，形成研究气氛。积极开展教学方法的研究和探讨，听取学生对教学的意见，不断提高教学质量，对本备课组的新教师，应负责进行具体的指导与培养，定期加以检查与督促。4、组织本备课组老师编写好活页作业和寒暑假作业，认真搞好命题和质量分析工作，分析学生知识缺陷，及时采取补救措施。5、协助教研组长开展好组内教学研究活动和本年段学科竞赛活动，落实本年级本学科学习有困难的学生辅导工作。6、填写本组的备课活动应有相关的记录，交教学主管部门备案。学期末做好备课组教学工作小结。

第2篇：级段长岗位职责

年级段长岗位职责年级段是学校基层的管理机构，年级段长在学校各科室领导下开展工作，负责组织、管理、指导和协调年级段教育教学及相关工作，落实学校的管理要求，努力提高教育教学质量。具体职责如下： 1、计划总结：

根据学校工作计划及本年级段特点，制定本年级段工作计划，并组织实施、检查、落实；分阶段进行年级段工作总结。2、团队建设：

根据学校布置，协调各学科、班级的教育教学工作，团结本年级段的任课教师，协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系，调动一切积极因素提高教育教学质量。3、常规管理：

协助教务处、教育处进行教育教学常规检查及巡视，及时掌握师生的工作、学习、思想等方面的情况，抓好段风、师风、学风、班风的建设，发现问题及时处理或向主管领导汇报。4、质量监测：

组织本段的教学测试考务工作（学校统一组织的除外），做好几次大型测试的学生成绩分析工作，召开学生会、任课教师会进行成绩分析。做好每次测试结束后的成绩统计和级部成绩排名工作。5、主题活动：

根据学校安排和本年级段实际做好学生思想教育工作，组织本年级段开展各种教育教学活动，主持好本年级段学生的各种集会活动。6、考勤管理：

协助教务处、教育处管理好本年级段教师的考勤工作，协调请假教师特殊情况下的调课问题。7、家校联系：

组织召开学生家长会，配合学校督促班主任做好家校联系工作。8、其它工作：

（1）指导、协助班主任处理年级段偶发事件。

（2）及时向教师、学生传达学校的工作精神，及时向学校反映本年级段学生及教师的问题和困难。

第3篇：二级水手岗位职责

第4篇：级级长工作职责

年级级长工作职责

惠州市龙丰学校

? ? 年级级长是年级的组织者和管理者，是年级的核心，主要职责有：

? ? 一、执行校长和学校行政部门决定，结合本年级的实际情况，制定年级工作计划，督促班主任制定班的工作计划。经常检查执行情况，向班主任、辅导员提出改进工作的意见，推广教育管理工作经验。做好阶段性和期末的工作总结。

? ? 二、组织班主任、辅导员、科任教师开展教育教学工作，切实做好年级的各项工作，如：学生思想教育、纪律教育、文体活动、公益活动、清洁卫生、主题班、队活动等。

? ? 三、定期召开本年级教师会议、辅导员会议和学生干部会议，充分发挥年级全体老师和辅导员的作用，分析本年级学生思想动态，及时研究和制定教育措施、办法，并定期向学校各行政部门反馈年级的情况。

? ? 四、做好年级的各项评比工作，抓好常规管理，包括学生仪表、早读、两操、课堂纪律、卫生、班容班貌、墙报、课外活动等，创造良好的秩序、良好的级风。

? ? 五、负责年级学生奖惩、德育考核、操行评语评审工作，并及时向德育处呈报奖惩的建议。指导和督促科任教师、班主任及时完成学校布置的各项工作，做好年级老师和辅导员的工作考核。

? ? 六、定时召开家长会，加强对家长委员会的组织和指导，落实好家长学校的各项工作，使学校教育与家庭教育同步一致。

? ? 七、组织年级老师和辅导员开展教育教学研究，不断更新观念，探索教育改革的新路子，开创工作的新局面。

德育处

2016年9月5日

第5篇：社区二级网格长工作职责

社区二级网格长工作职责

一、对一级网格长负责。认真落实街道网格化管理实施办法，完成所在网格内街道年度目标任务，以及网格各项职责任务；

二、负责二级网格内的学校、小区、商业网点、网吧、娱乐场所、个体工商户、五小行业等的组织协调、沟通联系、管理服务、落实整改等具体工作。积极协助相关职能部门加强对建筑工地、公共广场、主次干道、公园绿地、公交地铁车站、河湖水面、停车场、集贸市场等重点场所的管理；

三、带领、督查三级网格负责人每日做好网格各项工作，及时收集信息、掌握动态，做好上传下达工作。重点对市、区、街三级检查菜单、群众投诉、媒体曝光等突出问题进行督促整改；

四、严格执行日巡查制度，确保每天至少1次到网格巡查，每次1小时。巡查时要佩戴证件、做好记录，及时报告情况；

五、服从命令，听从指挥，认真履职，严格遵守各项规章制度，落实工作措施；

六、每周组织召开1次网格成员会议，收集汇总情况，上报工作信息，研究部署工作；

七、努力与群众打成一片，借助服务群众之机积极宣传党的方针政策，不断改善党群、干群关系，实现网格精细化管理的最大效益。

社区三级网格长工作职责

一、对二级网格长负责。认真按照工作部署，落实各项职责任务；

二、带领和督促网格工作人员完成工作任务，进一步细化网格管理、责任分工、任务分解，每天巡查2次，每天碰头一次；

三、及时收集、了解和反映网格内居民的意见建议，努力化解各类矛盾，并向上级网格长提出合理解决意见，及时掌握市、区、街三级检查菜单、群众投诉、媒体曝光的重点、难点问题，在力所能及的情况下整改落实，确实无法解决的，协助上级网格、街道落实整改；

四、认真履行网络长职责，带领和发动群众积极开展系列平安创建活动，切实做好楼栋卫生、门前三包、防火防盗、安全稳定等各项工作任务；

五、积极发展壮大文体、治安、信息等各类志愿者队伍，积极组织和参加各种公益活动和文体活动，对表现突出的积极分子向上级网格提出表彰建议；

六、保持与群众的“零距离”接触，体现人性化、法制化管理，借助服务群众之机积极宣传党的方针政策、法律法规，努力营造和谐稳定的社会环境。

第6篇：餐饮店长岗位职责

餐饮店长岗位职责范文

餐饮店长岗位职责

一、对门店的日常营运管理工作负责。

二、协调各部门人员管理、物料管理、设备管理、清洁管理负责。 三、对门店人员、财务、物料、设备、清洁的安全操作负责。四、对突发事件等方面的工作预防、处理负责。五、对门店良好的整体卫生形象负责。六、对外场优质服务及指导负责。七、对内场良好出品质量负责。

八、对全店成本与费用的有效控制负责。

九、对公司制定营业目标的有效落实与达成负责。 十、对门店员工的个人成长培训与关怀负责。

十一、对财务出纳监督与日常管理的检查工作负责十二、对于门店相关的外联事物负责

十三、对公司的工作内容下达与安排负责。 餐饮店长岗位职责范文

一、宣布与执行公司下达的各项指令和规定 (1)传达、执行公司总部的各项指令及规定。(2)负责解释各项规定、门店营运管理手册的条文。二、制定和完成各项经营指标(1)营业额指标;(2)费用控制目标;

(3)厨房、吧台的成本率、毛利率目标店长需根据预定的各项经营指标，结合本店的实际情况，制定出完成本月销售计划的执行计划，包括营业计划、采购计划、销售促进计划、人力资源计划、费用控制计划、财务计划和外卖计划，亦可细分为月计划、周计划、日计划等;及时准确地向公司反映经营中遇到的各种问题。结合实际门店运营情况，敢于、善于提出各种合理化建议。

三、单店员工的安排与管理

(1)每日对员工的考勤、仪容仪表和服务规范执行情况进行监督与管理;同时，每日对所有的楼面人员进行服务规范培训;

(2)对员工进行公平公正的工作分配及绩效考核;

(3)抓好员工队伍的基本建设，熟悉和掌握员工的思想状况，时时激励员工保持高昂的工作热情，形成良好的工作状态，让员工具有强烈的使命感、责任心和进取心。

(4)不断的对员工进行在职培训，以促进员工整体的业务水平，提高门店员工的工作效率;

(5)协调单店各方面的人际关系，使员工有一个融洽的工作环境，增强单店员工的凝聚力。

四、维护单店的清洁卫生、进行单店安全管理

(1)店内设施完好率的保持;设备故障的修理与更换;冰箱、雪柜、及其他器具用具的维护;随时检查设备运行状况，餐具、器具使用情况，及时保养、维护、更换，认真执行店内开支上报制度，超出职权范围的先请示后执行。

(2)单店环境卫生。按区域安排责任落实到人，由店长检查落实。(3)在营业结束后，店长应对店内的保安人员、消防设施、煤气、电源、水源等环节做最后的核实检查，确保安全工作万无一失。五、监督和审核店内财务及进行成本控制

(1)严格实施有效的成本控制及对财务工作的监控，落实本店经营范围内的合同的执行，控制本店的各项开支及成本消耗，并保证营业款安全。

(2)加强单店的财产管理，掌握和控制财物的有效合理利用。六、宣扬公司经营理念和企业文化

(1)在门店经营范围内根据市场情况和不同时期的需求，制定相应的促销计划;

(2)制定服务和烹饪技术培训计划和考核制度，定期组织厨师长，楼面部长及收银，根据点餐客人的需求和意见，及时改进，提高服务和出品质量。

餐饮店长岗位职责

1、指导的能力是指能扭转陈旧观念，并使其发挥最大的才能，从而使营业额得以提高。

2、教育的能力能发现员工的不足，并帮助员工提高能力和素质。 3、数据计算能力掌握、学会、分析报表、数据]从而知道自己店面成绩的好坏。

4、目标达成能力指为达成目标。而须拥有的组织能力和凝聚力，以及掌握员工的能力。

5、良好的判断力，面对问题有正确的判断，并能迅速解决。 6、专业知识的能力对于你所卖西饼、面包的了解和营业服务时所必备的知识和技能。

7、营业店的经营能力指营业店经营所必备的管理技能。 8、管理人员和时间的能力。

9、改善服务品质的能力指让服务更加合理化，让顾客有亲切感，方便感，信任感和舒适感。 10、自我训练的能力要跟上时代提升自己，和公司一起快乐成长。11、诚实和忠诚。

第7篇：餐饮店长岗位职责

新巴山月茶餐厅实习经理岗位职责

上班时间：9:30-晚上12:00实行两班倒

一、岗位职责

●岗位名称：实习经理

●直接下级：服务员、厨师、收银员

●岗位描述：全面负责单店的经营及管理工作。●工作内容：

1、组织本店的经营管理工作。

2、执行各项规章制度和拟订本店的工作计划及工作总结。

3、代表本店向公司做工作汇报，并提出相应业务和管理咨询。

4、营业高峰期的巡视，检查服务质量、出品质量，并及时采取措施解决。

5、严格实施有效的成本控制及对财务工作的监控，落实本店经营范围内的合同的执行，控制本店的各项开支及成本消耗。

6、对下属员工实施业务考评与人才推荐，合理安排人事调动、任免。

7、确保下属员工的人身、财产安全。

8、加强员工的职业道德教育，关心员工的思想和生活，加强员工的业务技能培训。

9、协调、平衡各部门的关系，发现矛盾及时解决。

10、负责办理证件的年检和督促分店出纳办理员工的各类证件。

11、负责店面的外围关系协调。

12、分析每日经营状况，发现问题及时采取措施。

二、工作流程

1、日常工作流程 9:30-10：00

上班签到，监督各级管理人员到岗情况。10：00-10：30

1、抽查厨房验货质量、数量，依据前一天晚餐查冰柜存货情况，查看厨房进货报单数量是否不合理，了解当天预定餐的物料准备;

2、了解当日及最近最大社会活动，停水、停电等突发性事件，是否影响经营并及时处理。 10：30-11：00

1、审阅各部门前一日工作记录本并处理;(厨房、收银)

2、其它行政审批工作(入职、离职、申购、报帐);

3、抽查岗位工作程序是否标准，纠正不良工作习惯; 11:00-12:00 召开员工例会，及时调动员工积极性，疏导不良情绪。12:00-12：30 工作用餐时间;1:00-2:00

1、茶艺展示教学 2:00-5:00

1、了解客情，处理突发事件

2、现场巡视接待，各程序是否顺畅到位，及时指导解决，控制局面;

3、了解客情，处理突发事件。

4、各部门员工思想工作了解，找员工谈话并记录(每天至少1人);

5、市场调查及处理其它事务 5:00-9:00 现场巡视接待，各程序是否顺畅到位，及时指导解决，控制局面

下班前半小时准备第二天工作例会

1、追踪当日的任务完成情况;

巡查各部门及厨房水、电、汽、油的安全，抽查厨房冰箱冰柜存货，抽查潲水桶及各部垃圾桶，检查是否浪费或财产丢失并追究处理。下班

2、周期工作任务 查看营业周报表 每周 卫生检查 每周 员工培训 每周 工作例会 每周 安排员工大扫除 每周 盘存 每月 订货计划 每月 查看营业月报表 每月 制定经营指标与销售计划 安排下月工作计划 每月

级长岗位职责

高三 年级长 讲话稿

小学年级级长岗位职责

级长工作总结

小学级长工作计划