学科教师岗位职责
第1篇：任课教师岗位职责和各学科教师工作职责
任课教师岗位职责和各学科教师工作职责
任课教师职责
1．坚持“四项”基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，贯彻教育方针，面向全体学生，教书育人，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
2．认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平系列讲话精神，学习科学文化知识和先进和教育思想，钻研业务、吃透所教学科教材及教学大纲，能胜任年级段循环教学。
3．备课认真、辅导及时，作业精选细批，课堂教学有特色，教法灵活多样，寓学法、德育于教学之中，“向40分钟要质量”，所代班级学科成绩不落后。
4．积极参加教研教改活动，每学年有研究主题至少写一篇有较高水平的教研论文，积极承担示范课教学。
5．热爱学生、了解学生、关心学生，循循善诱、不歧视、讽刺、体罚学生。
6．奉公守法、遵规守纪。不乱收费、办班、补课。不以任何形式或借口向学生推销商品和复习资料；不接受学生家长的任何馈赠。严格按“中小学教师六不准”办事，积极参加学校的各项活动，按时完成学校分配的各项任务。
7．热爱学校、关心学校建设，维护学校声誉。有问题通过正当途径解决，谦虚谨慎，团结协作，与分管领导紧密配合，共同建设好迭部藏族中学。
8．五官端正，身体健康，无传染病，衣着整洁，举止端庄，1 / 28 任课教师岗位职责和各学科教师工作职责
语言流利，用语文明，礼貌待人，作风正派，诚实守信，以身作则，为人师表。
9.保持与学生的经常性沟通，了解学生学习和生活状况，做好思想政治工作；
10.承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作；
11.参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作；
12.担任某些课程的部分或全部授课工作；
13.完成上级交代的其他工作任务。
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班主任工作职责
1.协同学校做好学生的学籍管理及收费工作，确保各项工作顺利完成。
2.做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3.关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展;
4.认真上好晨读课，加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;
5.加强家校联系，每学期都要进行全面的家访工作，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生;
6.按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;
7.认真组织学生整顿班容班貌，设立图书角，定期更换板报，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁。
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政治老师工作职责
1.认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。
2.认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。
3.教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。
4.教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的主导地位。
5.教师要潜心钻研业务，认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。
6.认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。
7.认真组织好平时的测试工作，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的基础上都有所提高；要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。
8.组织好政治学科活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力；活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。
9.积极参加教研组活动，踊跃参加相互听课和集体备课活动，4 / 28 任课教师岗位职责和各学科教师工作职责
创造条件与其他学校同行切磋教学经验，提高教学水平；按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。
10.努力学习思想政治理论，有计划地学习教育学、心理学、逻辑学，拓宽自身知识面，加强业务进修，在教改试验中，不断更新知识，以适应时代和社会的发展要求，促进教学水平的不断提高。
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语文教师工作职责
1.认真备写，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。
2.坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。
3.切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能，注意字、词、句、篇等基础知识的教学；要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求，落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。
4.大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合学校搞好“读书月”活动。
5.搞好教学，不断增强学生口语表达、书写能力，做到系列化、层次化、科学化。各阶段、各学年训练的重点要明确，数量要适当，形式要多样，要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环，在布置和评讲前要集体备课。
6.积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际。
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定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。
7.加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育新的教育教学要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平。
8.服从学校交给的其他文字材料的收集整理工作。
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数学教师工作职责
1.深入钻研教材，认真设计，上好数学概念课、习题课和复习课。
2.努力改进教法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注重培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算操作能力。
3.适当布置课外作业，认真做好批改与讲评，注意信息反馈，及时发现问题，重视概念评讲，规范解题步骤，培养严谨的学习态度，确保知识掌握，注意能力培养。
4.认真下班辅导，热情、耐心答疑解难，因材施教，让不同层次的学生学有所得。
5.认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好学习困难生的辅导转化工作，大面积提高数学教学质量。
6.关心集体，着眼大局，认真做好数学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点培养。
7.管教管导，教书育人，寓德育工作于教学之中，加强智力因素的培养。
8.提倡业务自修，努力学习教育学、心理学、逻辑学、数学教育，不断提高业务水平和教育能力。
9.乐意完成学校交给的其他工作任务。
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外语教师工作职责
1.努力贯彻外语教学的实践性原则，坚持用英语上课，不断激发学生的学习兴趣，调动学习英语的积极性，努力提高课堂教学效率。
2.认真做好自习辅导，对学习困难的学生生要给予关怀和帮助；作业批改方式可灵活变动，或全收全改，或部分批改或学生自评互改，搞好评讲工作，其中全收全改的次数不低于60%。
3.考试、考核工作要逐步做到客观、科学，有利于改进教学，每次考试后，做好评卷工作，认真做好质量分析，以便改进教学。
4.抓好外语第二课堂活动，在培养兴趣、提高运用语言的能力上下功夫。
5.努力搞好在职进修，重点放在提高语言实际应用的能力上。办法是：多读一点，多听一点，多用一点。
6.不断提高师生英语口语水平。
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史、地教师工作职责
1.认真学习马克思主义理论，树立历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观、人生观和价值观，用以指导自己的工作、学习和生活。
2.练习好史地教学基本功，要求每个教师都要精通中学所任学科全部教材，人人都能打通关，了于心、明于嘴，展得开、收得拢，形成知识的点、线、面。
3.不断提高课堂教学艺术水平，讲究教态、教法，绘好地图，努力创新。
4.结合史地学科特点，举办史、地知识报告会、讲座和知识竞赛，指导学生撰写科学小论文。
5.认真搞好史地第二课堂教学，做好历史、地理的调查研究工作。
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物理教师工作职责
1.认真贯彻执行党的教育方针，按教育规律办事，做到教书育人、以身作则、言传身教、为人师表。
2.根据教学计划，按照教学大纲的要求，认真备课，写好教案。
3.认真上好每节课，教学中做到目的明确、要求适度、讲解准确、突出重点、突破难点、指导学生、讲练结合，提高课堂教学效果，同时要坚持寓德育于物理教学之中。
4.认真做好每个演示实验及学生分组实验，实验前要做好充分准备，达到实验的预期目的。
5.适当布置课外作业，采取全批轮批、全阅抽批、讲评面批等多种形式妥善处理作业。
6.组织好考试和考查，及时讲评，经常分析学生的学习状况和教学质量，收集学生的反映，不断改进教学。
7.面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生的学习状况，因材施教，分类辅导，做好培优辅差工作。
8.积极参加教学研究活动、集体备课活动和相互听课活动。 9、积极组织学生课外兴趣小组，提高学生学习兴趣，拓宽知识面，培养学生自学能力、动手能力和创造能力。积极组织学生参加校、区以上的各级物理竞赛活动，认真进行教学总结，积极撰写教学论文。
10.认真组织指导好学生的实验操作活动。
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物理实验教师工作职责
1.遵守《中小学教师职业道德规范》，忠实党的教育事业，热爱本职工作，努力钻研业务，全心全意为教学服务。
2.熟悉本学科教学大纲和教材、课标对演示实验、学生实验的要求。
3.要认真保管好实验室的全部教学仪器设备，健全帐目，搞好财务管理，建立健全实验教学档案，推动实验教学的开展。
4.要经常做好教学仪器设备的日常维护、保养，保持教学仪器设备处于完好状态；保持实验室、仪器室、准备室、办公室的整洁。
5.按照教学大纲和教材、课标规定的实验内容，根据上课教师填写的《实验报告单及登记表》及时做好实验准备工作；协助、配合任课教师完成实验教学任务。
6.严格执行实验室的各项，并以身作则。
7.采取严格的安全防范措施，保障师生的人身安全，保管好学校财产。
8.要不断总结实验教学经验，积极开展教学研究和教学仪器研制，不断改进管理办法，使实验室工作规范化科学化。
9.工作调动时，必须按照规定认真做好交接工作，待交接手续办理清楚，帐、物相符后，方可调离。
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化学教师工作职责
1.明确化学课程在中学教育中的地位和作用，明确中学化学教学的目的，努力使学生掌握化学基础知识和化学基本技能，初步了解它们在实际中的应用。培养与发展学生的观察能力、思维能力、想象能力、实验能力和自学能力，寓德育于化学教学之中，对学生进行辩证唯物主义观点和爱国主义的教育。
2.每学期必须制定教学计划，按照化学教学大纲及新课标，认真钻研教材，认真备课，认真写好，认真上好每节课，严格把握知识的科学性，内容的完整性和系统性。教学中要抓住重点、突破难点，注意知识的前后衔接和过渡，对所做演示实验，操作要规范化，成功率要高。
3.在教学中要深入了解学生，有的放矢地进行化学教学，在课堂教学中要面向全体，要正确对待优等学生和学习上的后进生。
4.组织好考试和考查，及时讲评。经常分析学生的学习状况和教学质量，听取学生的反映，不断改进教学。
5.组织好课外活动，如化学兴趣小组、化学竞赛、化学实验表演、化学板报等，培养学生的爱好与特长，积极组织学生参加校、区以上各级化学竞赛活动。
6.认真参加市、区、校组织的教研活动，主动承担市、区、校的开课任务。
7.努力学习教育理论，不断探索化学教学规律，认真总结教学经验，积极撰写教学论文。
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8.认真组织指导好学生假日实验操作活动。
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化学实验教师工作职责
1.积极主动配合任课教师的教学工作。
①了解各年级的和教学进度，根据教学进度，做好教师演示实验和学生分组实验的准备工作（教师要提前一周提出实验报告单和清单）。
②根据教学计划和教材内容，制订出每学期实验仪器、药品的采购计划，安排好采购工作，保证仪器和药品的供应，准备好实验使用的药品。
③努力学习专业知识，熟悉药品和仪器的性能及使用方法；协助教师指导学生实验和组织课外活动，不断改进和提高实验教学质量；研究和改进实验方法，做好教具自制和维修工作。
2.妥善保管好仪器、药品。
①每学期结束，及时清点仪器、药品、教学挂图，填写使用报告。
②损坏的仪器，应尽力及时修好，不耽误实验和使用。学生损坏的仪器，要严格执行赔偿制度。
③化学药品分类型、分性能特点、分门别类保管，专人入库保管，防止意外事故。
④购进或调拨来的仪器、药品要及时入账，库存仪器、药品要有明细账。
⑤保管好贵重、精密仪器（如投影仪、电表、自动天平）等。3.建立好实验技术档案。
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①做好实验开出记载，作为学校实验开出率、仪器药品使用情况的统计分析和实验教学评估的参考资料。
②研究并记录每个实验使用的仪器、药品的规格以及改进的使用方案等，作为资料长期保存，供任课教师查阅，这对提高实验成功率、交流教师之间的经验、提高业务素质十分有利。
③保持实验室整洁、确保实验室的安全。a.下班前要检查门、窗、水、电等是否关好；
b.实验室无人时或课后应及时将水、电、药品、仪器回归安全位置。
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生物教师工作职责
1.根据生物学科特点和教学大纲、新课程标准的要求，充分运用实物、挂图和模型，培养学生的观察能力；利用实验、实习、参观和考察，培养学生的动手能力和思维能力。
2.充分运用电化教学手段，阐述生物复杂的生命活动规律，化静为动，化远为近，把生物课上得生动活泼。
3.积极开展生物第二课堂活动（如食用菌的栽培、花卉培养、动物饲养、遗传实验等）。
4.结合教材内容，向学生进行卫生保健教育，教育学生正确认识自己青春期的特点。
5.认真做好生物实验演示，组织好实验操作，指导好学生假日实验活动。
6.负责学校生态园、生物园的维护管理工作。
7.认真辅导、组织学生参加各级生物知识竞赛，力争出成绩上名次。
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生物实验教师工作职责
1.实验教师要热爱实验室工作，树立长期做实验工作的思想，严格遵守实验室的各项，努力搞好本职工作。
2.实验教师要努力钻研业务，熟悉本科教材，尤其对实验内容要认真加以研究，对各年级实验所需的仪器、药品等做到心中有数，掌握实验仪器的结构、性能、保养和使用方法，具有一定的实验技能，懂得实验原理，并能熟练地进行操作。
3.实验教师要与授课老师密切配合，按照授课教师的实验报告单提前做好教师演示实验和学生分组实验的筹备工作，并要试做，找到最佳方案。在授课教师上课时要协助指导学生实验，实验完毕按实验单检查，收回仪器、物品，清理干净，分类放回仪器柜。
4.仪器要分类放置，做到取用方便。保持清洁，维护仪器的正确性。采取有效措施，做到夏季防潮、冬季防冻。对仪器和药品要定期检查，妥善保养。
5.保持实验室和仪器室的整洁，做到窗明几净，提高实验效果。
6.建立健全实验室各种帐目，每半年进行一次仪器的清理工作，对损坏、丢失、陈旧的仪器物品，需要注销或报废处理的，经学校领导检查批准后，方可在册内注销，并报学校总务部门备案。
7.实验教师根据教学需要，负责预定，采购实验器和自制简
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单的教具，并会培养一些实验材料。
8.做好仪器室、实验室的安全保卫工作。认真做好防蛀、防火、防盗工作，实验室、仪器室的钥匙由实验教师统一保管和使用，离开实验室前要切断电源，关好门窗，做好安全检查工作。
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体育教研组长工作职责
1.期初一周内完成体育教研组计划。
2.期初一周内张贴出体锻、大活动的内容安排表。 3.每周召开教研组活动，并作好记录。
4.每学期组织相互听课5次以上，并组织全校性公开课5次以上。
5.组织召开校级运动会，参加市运动会，并公布结果。 6.每学期更换体育宣传窗3次。7.组织督促各运动队开展正常训练。
8.组织学生参加市区各项体育竞赛，并及时上报名单，获得名次及时公布。
9.安排好带领广播操的分工，保管好体育运动器具。 10.各种竞赛活动情况，每学期向分管领导汇报一次。11.每学期结束时书面向教务处汇报各班达标的百分率。12.学期结束做好体育。
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体育教师工作职责
1.热爱学生，既管教又管导，发现问题及时教育，并与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚学生。
2.认真备课，严格执行教学计划，开学前暑假备课量不少于一个月，寒假不少于两周，平时不少于一周。
3.期初一周内完成教学进度表。
4.认真进行体锻测验，所任班级平均达标率在区标准线以上，并力争至少有二个先进班级。
5.认真组织好规定参加的体育比赛，并力争取得好名次。 6.一学期承担两次体育广播工作，协助教研组长保管好运动器具。
7.坚持做好运动队的训练工作，每周六将运动队训练的点名册交教研组长查阅。
8.教学态度必须严谨，要重视常规训练，有稳定的课堂秩序，课前准备要充分，努力提高40分钟质量。
9.主动配合班主任搞好教育活动，协助维持秩序，承担“体育自由天地”活动的任务。
10.重视眼保健操的督促、辅导工作，教学时与学生谈话使用普通话。
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音乐教师工作职责
1.努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。
2.负责组建训练艺术团，排演节目，负责学校文艺演出、歌咏比赛、音乐节、艺术节、节目汇演及各种节庆日的文艺演出等的组织工作；艺术兴趣小组每周至少训练一次，有计划、有目的、有要求、有记录，每月25日前向学校分管领导汇报。各兴趣小组每学期至少要排练3个节目作为汇报。
3.积极参加上级部门组织的各种比赛，负责一切参赛工作，并经常与班主任沟通，随时做好队员的思想工作。
4.负责每周一歌工作。选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材，陶冶学生的情操，并负责一年级新生会唱《国歌》、《校歌》、《团歌》、《队歌》等歌曲。
5.协助班主任在所在的班级排练节目，每年的艺术节、音乐节、歌咏比赛等活动中，负责所教班级合唱、指挥、节目等的培训工作。
6.负责音乐教室、音乐器材室的环境卫生、财产保管工作。
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美术老师工作职责
1.努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。
2.负责组织开展美术、书法、摄影等课外小组的训练活动，每周至少一次，做到有计划、有目的、有记录、有小结，做好组员的意志教育工作，并发挥适合学生年龄特点的健康工作，做好教材，提高学生的欣赏鉴别水平，每月25日前向学校分管领导汇报；各兴趣小组每学期至少要有50幅优秀作品。
3.积极参加上级部门组织的各种比赛，负责一切参赛工作，并经常与班主任沟通，随时做好队员的思想工作。
4.负责建立学校美术获奖学生的作品档案，协助有关处室组建及管理学校展览馆的工作。
5.负责每学期一次的美术、书法、摄影大赛的工作，不断提高学生的兴趣，培养和发展学生的个性特长，培养发现人才。
6.负责学校的专栏、板报、会议活动的功能设计和环境美化工作。
7.负责美术教室、美术器材室的环境卫生、财产保管，建立美术用品登记使用制度。
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劳技教师工作职责
1.努力钻研教材和教学大纲、新课程标准，认真备课，改进教学方法，提高教学质量，完成教学任务。
2.具有认真负责、勇于吃苦、不断进取、开创新局面的觉悟和较丰富的劳动知识及扎实的劳动技能。
3.掌握各年级的大纲要求及课程标准，并结合学校的实际和现有设备、条件，选择教学内容，同时要积极创造条件为培养学生劳动技能提供所需的训练内容。
4.制定切实可行的计划，进行个案分析，建立学生劳动档案。 5.认真备课、上课，遵循直观与循序渐进的原则，从一点一滴学起，使学生学到强硬的劳动技能，养成良好的劳动习惯，树立正确的劳动观点。
6.不断地学习、研究、改进教学方法，逐步形成劳动课教学模式，认真分析经验教训，做好教学总结。
7.负责购置所需材料、样品设计、剪裁备料等工作，保管维修劳技设备，管理好原料、半成品、成品，有条件的情况下，还要负责成品的出售。
8.应当根据学生的年龄特点，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。
9.负责劳技教室、劳技器材室的环境卫生、财产保管，建立劳技用品登记使用制度。
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网络中心教师工作职责
1.统筹学校网络建设和管理信息系统的建设及相应的建立。 2.负责学校网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。
3.负责组织对全校本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理（不包括终端用户）。
4.负责全校管理信息系统的维护、管理、数据的备份与恢复。 5.负责全校入网计算机地址的申请、发配、登记和管理以及通讯、信息费用的交纳等工作。
6.负责制定有关信息标准。
7.设计、制作和维护学校主页，设定网上栏目，对有关栏目进行维护。
8.帮助学校用户解决使用网络的疑难问题。 9.负责对校内、外的信息传输和交流。10.坚持业务学习，不断提高工作水平。
计算机教师上机工作职责
1.每个学期开始初（上机之前）都要组织学生学习计算机使
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用守则。
2.填写好上机计划。
3.上机时应组织学生认真填写上机记录表，教师要填写电脑室使用登记簿。
4.组织学生排好队有秩序地进入微机室。
5.上机时教师应管理好学生、保持电脑室里安静、清洁，爱护公共财产。
6.碰到异常情况（自己不能解决时）应及时向计算机管理人员汇报。
7.教学所需教材要向计算机管理员借。不得私自把计算机室和管理室设备、软件、材料携带出去。
8.管理和组织学生搞好微机室卫生，保持微机室干净整洁。
三级教师工作职责
1.承担初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
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2.在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任工作。
3.参加教学研究活动，每学期至少撰写一篇教育教学论文或案例。
二级教师工作职责
1.承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织辅导学生课外活动。
3.参加教学研究工作，每学期至少撰写一篇教育教学论文或案例。
一级教师工作职责
1.承担高中或初中一门学科的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织辅导学生课外活动。
3.承担和组织教育教学研究工作，每学期至少撰写二篇教育教学论文或案例，每两学年在级刊物上至少发表一篇论文。
4.指导二、三级教师的教育教学工作，或承担培育新教师的27 / 28 任课教师岗位职责和各学科教师工作职责
任务。
高级教师工作职责
1.承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学研究工作。 2.承担至少一项教育科学研究活动。
3.指导一、二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师任务。
4.每学期至少撰写二篇教育教学论文或案例，每学年在级刊物上发表至少一篇教育教学论文，五学年中发表论文字数累计至少在10万字以上。
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第2篇：学科带头人岗位职责
教育科学学院学科带头人岗位职责
一、潜心学术，全面掌握本学科的学术动态，每学年向本学科的教师开展1次本学科的学术动态报告会。
二、负责制定本学科的学科建设规划、计划和总结，做好各级重点学科的申报和建设工作。
三、负责本学科的科研团队建设，分团队制定科研计划。 四、负责组织本学科的科研项目申报。
五、负责提出本学科建设过程中所需要的科研经费、设备、图书资料、实验室条件等，并负责落实。
六、发表高质量的学术论文，为本学科教师做出表率。 七、做好学院领导交付的其它工作。
第3篇：学科经理岗位职责
文斯顿教育集团学科经理岗位职责
一、师资队伍建设
1、根据公司发展规模与学科生源情况，合理计划本学科教师职数。
2、根据学科教师需求，及时向教学部提交教师需求申报表。
3、心系教师，关注教师“冷暖”、随时了解教师思想动态，服务于教师，维护好教师队伍的稳定工作。
4、以正能量感召教师，建设一支讲大局、讲服从、讲团结、讲包容、讲风格、能吃苦，打造一支作风优良的学科团队。
5、牢固树立质量意识，努力提升团队教师学科专业水平与课堂教学质量，打造一支教学技能过硬的学科团队。
二、教师培训工作
1、新教师岗前培训。
2、常规教师培训。
3、组织实施每一学季教师学科专业考试。
4、组织实施每一学季学科组教师赛课活动。
5、组织教师对学季教材的解析与教材“内化”工作。
6、富有创新地开展形式多样、具有实效的教研活动。
三、常规教学管理工作
1、审定高斯学季教学计划与教材。
2、督促、指导教师根据学情、全日制学生教材、新课程标准，拟定教学计划。要求教师将电子文档按要求上传教学管理中心百度网盘。
3、督促、指导教师按学校要求规范编写讲义，要求讲义内容具针对性与实效性。要求教师将电子文档按要求上传教学管理中心百度网盘。
4、督促、验收学季开课前教师是否完成规定的磨课讲数。
5、强化过程管理，常态化进教师课堂督导。课后及时与教师直面交流，客观评价，提出建设性的工作建议，努力提升教师的课堂教学水平。要求每月针对本学科组每一位老师至少听课2次。
6、督促检查教师家校共育工作，要求教师按学校规定要求回访。
7、客观公正地落地作好教师月度考核工作。
四、教师派发工作
1、随时掌握本学科组教师周课时量与空余时段。
2、协助校区解决该学科专职教师需求。
五、学生续费工作
1、组织学科组教师不定期开展形式多样的续费活动。
2、督促、指导学科组教师作学生续费工作，竭尽全力提高教师个人与团队续费率。
3、协助教学部作好学生学季续费统计工作。
六、其它工作
按要求完成教学部与其他职能部门交办的工作任务，按要求上传有关工作报表，随时可提供相关领导所需数据，且数据必须保持真实准确。
文斯顿教育集团教学部 2018年6月30日
第4篇：学科教师工作职责
学科教师工作职责
1.教育思想端正，既教书又育人，以身作则、言传身教，为人师表。
2.教育者应首先是受教育。教师应关心时事政治，积极参加政治时事学习和政治活动，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志关于《建设中国特色社会主义理论》，坚持《教育学》、《心理学》和专业知识的学习，不断提高自身的政治和业务水平。
3.在教学工作中充分发挥教师的主导作用，积极进行教学改革，努力发展学生的智力，培养学生的能力，认真学习，落实本学科的教学大纲，切实将学校制定的教学工作常规落实到教学过程各个环节，真正做到“五个真”，积极指导学生开展“课外活动”全面提高教学质量。
4.认真学习教育理论，积极进行教改实验，教改做到明确专题，不断深入，并注意及时总结经验，每学期都要写出较有质量的教改总结报告，要努力加强自己的业务进修，不断更新知识，勤于进取，精于业务，以适应时代和社会发展的需要，保进教学水平的进一步提高。
5.要加强职业道德和职业纪律，要严以律已，以身作则、热爱学生，关心学生德、智、美、劳全面发展。教师之间以诚相待，团结协作，互相帮助，积极为请假教师代课。自觉遵守学校的各项规章制度，圆满完成学校通过教导处、教研组交给教学任务和其它工作任务。
6.任课教师要配合班主任做好学生的思想工作，经常与班主任联系，及时反映学生的学习和思想情况，协助班主任抓好班集体建设，在知识教学的同进，注意渗透思想教育。
（十二）体育教师工作职责
1.按大纲要求制订好体育工作计划，严格按计划开展学校体育工作。学期结束要做好体育工作总结。
2.根据传授知识、培训技能、提高身体素质的要求，认真备好课、上好课，提高教学效益。备课、笔记详全。
3.组织安排每天一小时的体育活动，做到内容、场地、时间、器具、指导五落实，要努力提高广播操的群体活动的质量。
4.布置好学生课外体育作业，加强对体育差生的辅导，不断提高他们的体育成绩。
5.根据锻炼标准，要坚持练在平时，认真严肃地做好体育达标的测定，做好体育成绩评定记载。
6.坚持普及与提高相结合的方针，在着眼于抓好普及的基础上抓好提高。对校运动员的训练一定要坚持练在平时，严在平时。持之以恒。提高运动员的运动素质，有训练计划、训练记录、成绩统计，力争在上级组织的各类体育比赛中取得优异成绩。
7.主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。
8.不断加强学习，提高自己，认真参加校内外教研活动。
（十三）音、美、书法教师工作职责
1.根据教学大纲、教材要求、认真备课、写好教案和准备好课堂教学所需的教具，认真上课。课堂教学中要加强思想政治教育和美育教育，并注意基本技能、技巧的训练和形象思维与创造性思维能力的培养。
2.教师必须发现和组织有关音、美、书法特长的学生成立艺术科小组，有计划，有组织地开展学科活动，加强业务训练，发展特长，为学校选送优秀作品或
节目参加市、区各级竞赛，学生的优秀作品或节目定期向全校展出或演出，推动全校艺术教育活动的全面开展。
3.音、美、书法教师必须承担对全校性文艺活动、展览、外事接待等各项事宜；负责校内美化建设和节目准备等工作。
4.音、美、书法教师必须定期带领学生认真打扫音、美教室、器材室、活动室等场所，并适当地对音、美教室进行布置，使其保持优美的艺术环境和清洁卫生的环境。
（十四）劳动教师工作职责
1.劳动教师必须首先明确认识到劳动教育的重大意义，经常向学生、家长作好宣传，为进行劳动教育打下基础。
2.认真备课
（1）学习劳动教学大纲，在此基础上认真制订学期授课计划及进度安排计划。
（2）认真备课，在写好教案的同时，要为学生在劳动课中做到手脑并用而做好一切准备工作。
3.严格上课制度
（1）教师在响预备铃前要到达教课现场，为学生上课和实习做好一切课前准备。
（2）要按计划完成课堂教学，提高四十分钟的效率，精讲多练，让学生有充分的动手时间。
（3）上课不迟到、不早退、不无离开课堂，不提前下课。
（4）必须教育学生爱护一切公共财物及教学设备，凡有损坏现象要及时查明原因，进行批评教育，严重者追究责任，严肃处理。
（5）严格上课纪律和上课的考勤制度，记录每节学生出勤的情况。
4.布置作业方面：
作业要适当，使学生既动手又动脑。基本上当堂完成，每次作业要批改、打分、作记录，作为劳动课的评分成绩。
第5篇：学科教师工作职责
龙胆小学语文、数学教师工作职责
1、依据课程标准，教材和学生实际与开学一周内制定学期总的教学工作计划、单元教学计划及课时进度表，确保全学期工作有计划，有目的，有条不紊地进行。
2、认真钻研教材，提前写好教案。教学设计符合新课标，教学方法要适应学生的学习，教学过程要层次清楚，抓住关键，做到课后及时反思。认真上课，做到课次全，目的明，重点准，教得清，难点破，板书精，作业巧，方法活，效果高，不拖堂。
3、加强对学生进行学习目的性教育，重视培养学生良好学习习惯，要求学生做到读写姿势正确，书本、卷面整洁，格式符合要求。
4、认真批改，做到批改及时，改笔正确，字迹清楚，等第恰当，订正及时，符号统一。
5、认真分析，教后写教后感，考后填分析表，找出弱点，及时补缺。
6、做好后进生的学习转化工作，对学习有困难的学生要热情帮助、耐心辅导，积极鼓励，具体帮助，使他们逐步达到教学的基本要求。
7、认真参加教研活动和文化业务学习，主动承担上公开课，研究课。
8、积极组织并参加学校及上级单位组织的各类竞赛，并取得优良成绩。
9、注意资料积累，学科教师应有的资料有：
（一）教学计划；
（二）备课笔记；
（三）听课笔记；
（四）记分册；
（五）学生名单和成绩记载；
（六）教学质量分析；
（七）试卷留存;(八)教学工作总结等等。
10、解放思想，更新观念，积极参与教改实验，虚心学习，大胆实践，认真写出经验总结和实验报告。
11、认真做好学校领导分配的其他工作。 龙胆小学英语教师工作职责
1、依据课程标准，教材和学生实际与开学一周内制定学期总的教学工作计划、单元教学计划及课时进度表，确保全学期工作有计划，有目的，有条不紊地进行。
2、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。
3、根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目标明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当。
4、注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。
5、教学时使用英语对话要做到发音部位准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。
6、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。
7、积极参加学校及区、市组织的英语课教研活动。
8、积极组织学生参加学校及上级单位组织的各级各类英语竞赛活动，并取得优良成绩。
9、注意资料积累，学科教师应有的资料有：
（一）教学计划；
（二）备课笔记；
（三）听课笔记；
（四）记分册；
（五）学生名单和成绩记载；
（六）教学质量分析；
（七）试卷留存;(八)教学工作总结等等。
10、认真完成学校布置的其它工作任务。
龙胆小学美术教师岗位职责
1．依据课程标准，教材和学生实际与开学一周内制定学期总的教学工作计划、单元教学计划及课时进度表，确保全学期工作有计划，有目的，有条不紊地进行。2．教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。3．努力学习《美术学科课程标准》，掌握各年级的要求，弄清各年级教材之间的衔接，突出美术教学的特点：想想、看看、做做、画画、玩玩的宗旨。4．教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用）②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。5．教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。6．注意精讲多练的原则，启发学生自己提出问题，通过组织讨论解决问题。学生动手作业的时间应控制在25—30分钟内完成。解决美术课中的顽症：学生作业不能当堂完成。7．调用各种教学手段，如图片、投影、实物模型等力求渗透“看看、想想、做做、画画、玩玩”的原则，多种渠道提高学生的修养。8．教师可根据自身的专长，积极组织学生开展课外美术活动。配合学校搞好校园文化的宣传氛围，用学生的作品美化校园，参加各级各类比赛，多得奖，得高一层次的奖。9．注意资料积累，学科教师应有的资料有：
（一）教学计划；
（二）备课笔记；
（三）听课笔记；
（四）记分册；
（五）学生名单和成绩记载；
（六）教学质量分析；
（七）试卷留存;(八)教学工作总结等等。
10、美术器材设备要妥善管理使用，并认真填好使用及借还登记记录。
11、配合德育处每期（年）举办一次书法绘画作品展（比赛）。
12、认真完成学校布置的其它工作任务。 龙胆小学音乐教师岗位职责
1、依据课程标准，教材和学生实际与开学一周内制定学期总的教学工作计划、单元教学计划及课时进度表，确保全学期工作有计划，有目的，有条不紊地进行。
2、认真学习新课程理念和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平。
3、遵循教学大纲要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体，措施得力。
4、认真上好每一节课。课上充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣；有目的地培养学生的审美观点，审美能力，通过美的歌声和旋律，使学生受到教育，陶冶情操；注重学科德育渗透；课后能及时总结、反思，并认真写好针对性的教学随笔。
5、积极参加教研活动，主动听课，在活动中应积极参与教学探讨和交流，主动承担学校和组内布置的公开教学任务，并保质保量地完成。
6、认真辅导好音乐兴趣小组，并有活动情况记摘和成果展示。
7、注重音乐特长生的辅导工作；组织学生参加学校及上级单位组织的各类活动及竞赛，并进行相应的培训。
8、承担学校宣传、校园文化建设等工作中与该学科相关的工作。 9．注意资料积累，学科教师应有的资料有：
（一）教学计划；
（二）备课笔记；
（三）听课笔记；
（四）记分册；
（五）学生名单和成绩记载；
（六）教学质量分析；
（七）试卷留存;(八)教学工作总结等等。
10、认真完成学校布置的其它工作任务。 龙胆小学科学教师职责
1、依据课程标准，教材和学生实际与开学一周内制定学期总的教学工作计划、单元教学计划及课时进度表，确保全学期工作有计划，有目的，有条不紊地进行。
2、认真学习新课程理念和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平。
3、遵循教学大纲要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体，措施得力,认真准备好教具及实验器材。
4、认真上好每一节课。充分利用课堂40分钟时间，采用普通话教学，认真组织学生进行实验探究，善于发现并及时解决学生在课堂上遇到的知识问题和其他突发事件。
5、积极参加各级各类赛课活动和论文评比。期末做好教育教学考核等各项工作总结和质量分析，形成性评价和终结性评价相结合，对学生做出客观、公正的评价。
6、认真组织开展好科技兴趣小组活动，积极指导、组织学生参加由区、区以上单位组织的各项科技活动和竞赛。每期(年)组织举办1次校内科技创新竞赛活动.7、注意资料积累，学科教师应有的资料有：
（一）教学计划；
（二）备课笔记；
（三）听课笔记；
（四）记分册；
（五）学生名单和成绩记载；
（六）教学质量分析；
（七）试卷留存;(八)演示实验学生实验的相关记录及实验仪器借还登记等资料的完善;(九)教学工作总结等等。
8、认真完成学校布置的其它工作任务。 龙胆小学品德与生活（品德与社会）教师职责
1、依据课程标准，教材和学生实际与开学一周内制定学期总的教学工作计划、单元教学计划及课时进度表，确保全学期工作有计划，有目的，有条不紊地进行。
2、认真学习新课程理念和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平。
3、根据所教学科和学生特点，抓住明理、激情、导行等主要环节，采取生动活泼的形式进行教育，为学生的成长打下良好的思想基础，逐步养成良好的行为习惯。
4、品德课应以教材为依据，联系学生生活实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。
5、积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作,结合班级实情适时开展对特殊学生的交心谈心工作,作好学生的品德评价工作。积极参加各级各类赛课活动和论文评比。
6、加强对学生的爱国主义教育，教育学生关心国家大事，热爱学校集体，乐于为他人服务。
7．注意资料积累，学科教师应有的资料有：
（一）教学计划；
（二）备课笔记；
（三）听课笔记；
（四）记分册；
（五）学生名单和成绩记载；
（六）教学质量分析；
（七）试卷留存;(八)教学工作总结等等。
8、认真完成学校布置的其它工作任务。 龙胆小学信息技术教师岗位职责
1、依据课程标准，教材和学生实际与开学一周内制定学期总的教学工作计划、单元教学计划及课时进度表，确保全学期工作有计划，有目的，有条不紊地进行。
2、加强自身学习，不断更新计算机软硬件知识，提高自身信息素质，以适应信息技术教育的快速发展。
3、积极参加各级各类赛课活动和论文评比。注重信息技术与其他课程的整合，为信息技术帮助其他学科的学习提供服务。
4、熟悉计算机室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查计算机室的温度、电源电压，管好计算机室的工作环境。
5、严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
6、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。
7、注重机房、计算机室的放火、防盗、防水，保证机房安全。
8、重视培养学生的实际操作能力，带好信息技术兴趣小组。
9、加强对学生爱护计算机房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。 10．注意资料积累，学科教师应有的资料有：
（一）教学计划；
（二）备课笔记；
（三）听课笔记；
（四）记分册；
（五）学生名单和成绩记载；
（六）教学质量分析；
（七）试卷留存;(八)教学工作总结等等。
11、认真完成学校布置的其它工作任务。
龙胆小学体育教师工作职责
一、体育教学常规
1、体育教师要认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划(学年计划、学期计划、课时计划)并按时上交学校。
2、要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。
3、上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。
4、教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。
5、教师要认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。
6、认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。
7、课结束时要小结，并布置学生收还器材，整理器材、堆放整齐规范，并认真填好器材借还登记表。每月检查一次体育器材的完好情况，对破损报废和新增物资情况及时报告教导处。
8、体育教师应教学生爱护自己、勤于锻炼，做一个健康的人。
9、教师要根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为100%。
二、体育课余训练与竞赛
1、体育教师要积极做好学校课间操、眼保操、校会的广播播放及队伍的纪律组织管理工作。
2、学校坚持开展校运动队的项目训练。运动队的训练要制定训练计划，认真考勤，填写训练登记表。
3、训练指导教师要重视学生的思想品德教育和文化学习，经常与班主任和家长取得联系，配合教育学生。
4、学校每学年举行一次校运会和各种体育竞赛，体育教师要做好组织策划工作，保证活动的顺利开展。
5、组织学校代表队参加区级以上单位举办的相关少儿体育比赛。
三、体育场地、器材、设备管理
1、任何部门和个人不得随意占用操场。
2、体育器材由体育教师保管，未经体育教师同意，任何人不得动用器材。
3、上课或课外锻炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整理好，如数放回原处。
4、本校人员因工作需要借用器材，要进行登记，归还时予以注销。校外人员借用学校体育器材，需学校领导签字同意履行手续。
5、每学期由体育组清理器材并造具体财产清单，及时剔旧报损、修补并做好记录，会同总务部门进行一次审核。每学期由体育组提出需增添的器材种类及数量，经学校领导同意后，在学校经费中列支。
6、学校室外大小型体育设备由体育组保管。制订使用要求并有计划的向学生宣传教育，引导学生正确、安全使用。学校在设置安装上做到合理安全。
第6篇：15、学科组长岗位职责
学科教研组长职责
学科组是学校的基层业务组织，教研组长在分管校长和教务处主任的领导下，全面负责本学科的教学、教研、教改和常规教学管理，主要职责是：
1、在教务处领导下负责本学科组的活动，努力提高本学科的教学质量。及时传达教研中心和学校的工作要求，传递教研、教改信息，积极主动地完成各项任务。
2、组织本组教师学习本学科课程标准 (教学大纲)，明确本学科的任务，讨论各年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划、安排教学进度。根据学校工作计划，在学期初拟订学科组工作计划，经教务处审查后，认真贯彻执行。
3、加强集体备课活动，组织本组两周一次的教学研究活动，如学习课程标准 (教学大纲)、钻研教材、改进教法、进行观摩教学、组织专题讲座等，并对活动内容和成果及时总结交流，推广好的教学经验。
4、经常分析学生的学习情况，合理掌握学科作业量、精选例题和习题，研究改进教学方法，减轻学生的学习负担，提高学习效率。
5、做好教学“五认真”的检查工作，对本组教师的教学质量、教学工作和作业情况，每学期在期中考试前后进行一次检查，经常听取学生意见，帮助教师解决教学工作中的困难，特别要关心和培训新教师。
6、协助教务处做好对本学科学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。
7、组织教师制订期中、期末复习计划。研究考试命题的原则、动态及走向，协助教务处组织好本学科的考试、考查命题工作，考试后及时做好质量分析工作和成绩统计报表工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。
8、确定学科组、备课组和个人的研究课题，积极开展教学研究活动，及时总结经验，并撰写教育教学论文。
9、组织本学科教师开展听课、评课活动，组织好本学科教师的示范课、观摩课活动。每学期听课不少于15节。
10、积极开辟第二课堂，组织好本学科学生兴趣小组活动。
11、学期结束时做好工作总结，并定期向校长室、教导处报告工作，汇报教研活动和各年级学科教学工作情况。
