英语教学总监岗位职责
第1篇：教学总监岗位职责
教学总监岗位职责
一、1、2、二、1、2、3、4、5、6、三、1、2、3、4、5、四、1、2、3、4、5、6、7、五、六、七、领导教师队伍，加强团队建设，增强团队凝聚力。 励志学习
定期组织团队活动 制定教学计划 课程培训计划
课外培训计划（美音、英文歌曲、专业语法知识）
教师基本功培训计划（板书、简笔画、ppt、语音、儿童成功学）家长会计划（每学期3次：开学、期中、期末）赛课计划（每学期3次：开学、期中、期末）学生单词拼写大赛、口语大赛计划 安排教师的日常工作 集体学习
教研（小组、师徒）验课（小组）电化教学 校访
抓好落实工作
每次培训结束后，安排时间进行考核，并及时进行奖罚 教师基本功考核
穿插监督验课，及时进行奖罚
每周进行质检和突击检查，开展评课活动，及时进行奖罚。每周对电话教学记录进行奖励 家长会进行视频拍摄，会后点评 校访结束后进行互相学习
定期招聘和培训新教师，为学校做好储备 每年进行教师绩效考核，并及时进行奖罚
对海贝教学体系全面了解，进行各类课程的教学实践，并能够担当某一层次课程的“领头羊”或某一课程的教研工作
八、调配好各个教学区的老师，根据老师的特点进行分配课程。 九、协助开展招生工作，扩大办学规模。十、做好续费工作，扩大办学规模
十一、本着勤俭节约的原则，协助学校做好教学用品，教学资料、教学教具的管理。
第2篇：教学总监岗位职责
教学总监岗位职责：
一、教师招聘工作
1.制定教师招聘计划
2.制定教师招聘标准
3.制定教师招聘工作流程
4.严格按照招聘计划、教师标准、招聘工作流程开展招聘工作
5.根据公司或学校发展制定教师资源规划，做好优秀教师储备。积极配合公司项目开展，做好相应教师的招聘和储备。
6．制定试用教师待遇标准。
7.协助新入职教师办理或完善相关聘用手续。
二、教师培训工作
1．制定新入职教师培训目标、计划
2．制定新入职教师培训方案。
3.严格按照培训目标、计划、方案组织新教师培训工作。
4.制定教师学习、培训计划和方案，并组织所有教师的阶段性业务学习、培训工作。
5.制定和完善教师工作手册（教学工作标准、工作流程、工作内容、工作注意事项、拒绝事项），并组织培训学习。
6.组织教师职业操守学习。
7.阶段性组织教师礼仪、行为、形象讨论和学习，提升新剑桥教师形
象。
8.制定和完善教学教师管理制度，并组织学习和培训。
9.组织公司其他制度和公司发展规划以及项目更新的学习和培训。
10.组织教师个人发展目标方向的讨论、学习和演讲等活动，帮助教师树立正确的教育观、价值观、人生观、发展观。
11.阶段型组织多类型教师活动，调动教师工作积极性和业务素质提高。
12.组织公司安排必要的学习和培训。
13.每次学习或培训后总结报告。
三、教师管理工作
1.进行对任课教师的考评管理及教学工作的质量控制。
2.进行对教学课程设置及教学进度控制。
3.以课堂的为主，并做好学员授后跟踪及学员的考核备案工作。
4.通过工作巡查发现学校教学过程中的问题并组织进行解决，不断提升学校教学质量，充分了解学校师资力量及需求，做到教师资源重组，合理调配。
5.教师工作手册制定和完善，监督教师严格按照工作手册进行教学工作。
6.教师管理各项制度的制定和完善。教师制度的贯彻和执行。
7.教师请假、调课的批准和安排。
8．教师离职批准和交接安排。
9.优秀教师的推荐。
10.不合格教师的认定、处理办法、调整方案。
11.协助拟订学校的教学机构设置、职权划分，落实教学规范化管理工作；
四、教学管理、教学质量评估、检测工作
1.学校教学资源信息的统计，监督授课质量，并不断制订提高教学方案与方法；
2.参与学院发展规划，把握教学发展方向
3.负责学校各项教学管理制度教学评估制度、常规部门管理制度、教务管理制度、教学培 训制度等的制定、修改和完善；
五、教学研究工作
1.项目开发
六、学校招生工作
第3篇：教学总监岗位职责
教学总监岗位职责： 一、教师招聘工作 1.制定教师招聘计划 2.制定教师招聘标准 3.制定教师招聘工作流程
4.严格按照招聘计划、教师标准、招聘工作流程开展招聘工作
5.根据公司或学校发展制定教师资源规划，做好优秀教师储备。积极配合公司项目开展，做好相应教师的招聘和储备。6．制定试用教师待遇标准。
7.协助新入职教师办理或完善相关聘用手续。
二、教师培训工作
1．制定新入职教师培训目标、计划 2．制定新入职教师培训方案。
3.严格按照培训目标、计划、方案组织新教师培训工作。 4.制定教师学习、培训计划和方案，并组织所有教师的阶段性业务学习、培训工作。
5.制定和完善教师工作手册（教学工作标准、工作流程、工作内容、工作注意事项、拒绝事项），并组织培训学习。 6.组织教师职业操守学习。
7.阶段性组织教师礼仪、行为、形象讨论和学习，提升新剑桥教师形象。
8.制定和完善教学教师管理制度，并组织学习和培训。
9.组织公司其他制度和公司发展规划以及项目更新的学习和培训。 10.组织教师个人发展目标方向的讨论、学习和演讲等活动，帮助教师树立正确的教育观、价值观、人生观、发展观。
11.阶段型组织多类型教师活动，调动教师工作积极性和业务素质提高。
12.组织公司安排必要的学习和培训。 13.每次学习或培训后总结报告。三、教师管理工作
1.进行对任课教师的考评管理及教学工作的质量控制。 2.进行对教学课程设置及教学进度控制。
3.以课堂的教学管理为主，并做好学员授后跟踪及学员的考核备案工作。
4.通过工作巡查发现学校教学过程中的问题并组织进行解决，不断提升学校教学质量，充分了解学校师资力量及需求，做到教师资源重组，合理调配。
5.教师工作手册制定和完善，监督教师严格按照工作手册进行教学工作。
6.教师管理各项制度的制定和完善。教师制度的贯彻和执行。7.教师请假、调课的批准和安排。8．教师离职批准和交接安排。9.优秀教师的推荐。
10.不合格教师的认定、处理办法、调整方案。
11.协助拟订学校的教学机构设置、职权划分，落实教学规范化管理工作；
四、教学管理、教学质量评估、检测工作
1.学校教学资源信息的统计，监督授课质量，并不断制订提高教学方案与方法；
2.参与学院发展规划，把握教学发展方向
3.负责学校各项教学管理制度教学评估制度、常规部门管理制度、教务管理制度、教学培 训制度等的制定、修改和完善； 五、教学研究工作 1.项目开发 六、学校招生工作
第4篇：教学总监岗位职责
美思文化培训学校校区教学总监岗位职责
1.分管培训部教学质量，充分了解培训部各教师的教学情况以及学生的学习情况。狠抓落实教学质量。不断开发各种渠道以了解和促进校区教学水平提高。
2.每期开班前，充分考虑报名情况和师资力量等各个情况，然后进行合理排班以及合理安排教师上岗。
3.负责培训新老师的教学能力和普及教学管理条例，充分挖掘新老师的潜在能力。培训期间统筹安排其他参与培训的老教师和外援人员。
4.每期负责测评事宜，并且对测评结果进行深入分析并将分析报告上交至主管处。若测评中发现有教师出现教学问题，需及时分析解决并报告给主管。
5.随时主动把握教师留走状况，及时将招聘需求汇报给主管。 6.参与新教师招聘工作，对面试教师在教学能力上把好关。
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