职业学校培训管理人员岗位职责
第1篇:学校管理人员岗位职责
学校管理人员岗位职责
1、学校宿舍管理员岗位职责
宿舍管理是教育管理的重要环节。管理人员必须树立全心全意为学生及教学服务的思想,高标准、严要求,不断提高管理水平,为学生创造良好的生活环境,特制定宿舍管理员岗位职责,具体内容如下:
1、学生宿舍管理员值班时间与学校上课时间一致,在值班期间不脱岗、不迟到早退、不做与本职工作无关的事情。
2、建立并不断完善学生宿舍管理条例,使学生在校住宿有章可循,使之养成良好的生活习惯和学习习惯,经常对学生进行生活指导,关心学生在校期间的生活和健康。
3、督促学生按时作息,抓好晚睡纪律。与值日领导一起带领值寝学生进行查晚寝,按时熄灯、锁门,并做好记录;有特殊情况应妥善处理,并及时向当天值日领导反映,与政教处汇报。
4、按规定时间供电、关电。检查学生宿舍有否使用违章电器,一经发现及时收缴,作好记录,并将有关违纪的人和事及时向学校值周领导报告。
5、每周做好公共卫生值日的安排,并督促值日寝室学生做好宿舍区卫生的清理,负责检查学生宿舍内卫生,督促学生保持宿舍内整洁和宿舍区干净,并及时记录各宿舍卫生情况,出现公共卫生没清理应及时向政教处反映。
6、负责宿舍的物业管理,经常检查各宿舍的门窗、玻璃、桌椅及其它财产损坏情况,及时向后勤处报告,注明原因并报修。
8、发生突发事件(如停电、起哄、火灾、打架)要及时赶到现场处理,并及时向有关领导报告。
9、制止下列行为的发生:
①异性进入学生宿舍和外来人员借宿;
②学生带酒(啤酒和烈性酒)、易燃、易爆物品;
③损坏公物。
10、负责维护宿舍区的安全。
① 经常对本宿舍区域进行巡查,对违犯《学生宿舍管理条例》的人和事进行阻止、处理,正确行使管理职能。
② 做好学生亲属来访出入等登记工作。
③ 按规定时间执行关锁宿舍区大门、熄灯等工作,每晚检查学生住宿情况,对学生夜不归宿等违纪行为进行查处并做好检查登记记录。
④ 作为消防安全责任人,负责对本宿舍区域内消防安全隐患和违反消防安全行为的检查工作。
11、学生宿舍钥匙,由管理人员统一管理,按时统一开门。
昄大中学政教处
2013年10月10日
2、学校网络管理人员工作职责
一、网管人员是校园网的管理者和维护者,保证系统的正常安全运行是网管人员的基本职责。负责本校网络设备、计算机硬、软件的维护和管理。
二、网管人员要认真学习和掌握网络基本知识和基本技能,熟悉和掌握校园网设备的性能和使用方法,保证网络正常运行,每月至少对学校的多媒体教学硬件及软件进行两次以上巡查。及时处理设备存在的问题。
三、对各班级电教员进行管理,做好教学耗材的领取登记工作。统记各科教师多媒体使用情况。
四、协助学校领导做好学校信息化教育管理工作,积极做好网络的安全及教师的使用培训工作,根据学校的实际情况,对网络的软硬件建设提出合理化建议。
五、做好系统资源的监控、应用资源及用户帐户的管理和规划工作,在保证系统正常运行的前提下,提高系统的使用效率。
六、严格操作规范,爱护网络设备,遵守机房管理规定,定期做好系统的维护和检查。发现故障及时修复,并分析原因,杜绝事故隐患。如发现有个人不能解决的问题应及量向上级领导汇报。
七、做好系统的安全防范工作,对网络设置的口令和密码做好保密工作,不得向无关人员泄露,对关键的数据和信息要定期做好备份工作,对一些不按正确方法使用、操作的行为要予以制止。 3、学校档案管理员岗位职责
一、模范遵守《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度,执行档案管理的各项规定,爱岗敬业,积极工作,自觉完成管理任务。
二、自觉执行《中华人民共和国档案法》,履行(档案员职责》,不断努力学习政治、业务,提高档案管理水平。
三、牢固树立服务意识,为领导决策,学校管理、教学及时提供信息服务,及时到各科室收取材料,档案材料收取、借用要有记录。
四、加强档案室的安全保卫工作,做到“四防”。
五、档案员必须确保档案的安全,保证做到不丢失、不霉变、不虫蛀、不损坏。
六、库房管理
1、库房内必须有防盗、防火、防光、防潮、防尘、防鼠等措施,保持卫生清洁。
2、库房内必须有温湿度表,并有记录。
3、库房内档案橱、案卷排列有序,有案卷存放示意图。
4、调出档案必须经主管校长同意,并在借阅登记簿上登记。
5、必须按要求建立好全宗卷。
6、档案收进和移出做到及时登记,数字准确,帐物相符,按要求做好上报统计表等工作。
7、对保存期满的档案及时上报学校并按规定鉴定处理。
七、圆满完成本年度档案达省一级标准和归档任务,争优创先,做好区督导检查的档案整理工作,做到上档次上水平。
八、加强档案保密工作,严禁闲人进入档案室。
九、其他兼职工作,按学校相关制度执行。
十、努力完成学校安排的其他教育教学任务。
十一、由于工作失职而造成的不良后果,责任自负。
4、学校功能室管理员岗位职责
1、实验室管理员岗位职责
一、按时开放仪器室和实验室。
二、经常清理和检查仪器教具,及时做好保养和维修。
三、做好仪器、教具的调入、购入和正常损耗的登记工作。记好细帐,做到帐、卡、物相符。制定执行实验、教仪保管室的规章制度,并经常检查,及时向领导汇报。
四、做好仪器、教具的分类造册,入架定位,编码标签工作。
五、根据教学需要,做好物品的补充、采购工作。根据安全规则管好有关有毒物品。注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。
六、保持实验室、教仪室的清洁。
七、热爱本职工作,爱护一切财产,最大限度的发挥实验器材的作用。
八、做好仪器、教具的借、还登记工作。
2、音乐室管理员岗位职责
一、凡上拨和自购的音乐器具,及时验收统一分类编号、贴标工作,认真登记入册。
二、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。
三、任课教师教学时需要用音乐器具,做好出借回收工作。
四、做好音乐室的使用登记工作。
五、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。
六、按规定放置各种音乐器材设备。
七、完成学校交给的其他工作。
3、美术教室管理员岗位职责
一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术,认真执行各项规章制度。
二、做好各种美术器材的维护、保养工作。严格执行学校制定的有关教学计划,按时上好美术课,为提高学校美术教师的素质服务。
三、不断学习,努力提高自身业务素质和管理水平,及时向学校提出更新、增添各种辅助设备及教学软件的建议。
四、认真做好各类设备及资料的记录整理和分类保管工作,定期对各类设备进行彻底清扫,保持室内良好的环境卫生。
五、做好安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗、防水等设备器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。
4、综合实践教室管理员岗位职责
一、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。
二、熟悉各年级教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏及时处理。
三、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。
四、经常检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。
五、加强对防腐器材的防腐安置,应经常检查或更换存放位置。
六、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材,填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
第2篇:培训管理人员岗位职责1.制定部门年度、月度培训计划,并组织实施培训。2.对培训进行合理的成本核算并对其效果进行绩效评估。3.建立完善的培训档案。4.选择与编写培训教材。5.完成部门主任交办的其他工作。第3篇:职业卫生管理人员岗位职责
职业卫生管理人员岗位职责
(一)组织或者参与拟定本单位职业卫生管理机构的规章和制度;(二)组织或者参与本单位职业卫生方面的教育和培训,并如实记录教育和培训的具体情况;
(三)检查本单位的职业卫生实时检测状况,及时排查可能引发职业病的相关隐患,并提出改进建议;
(四)更新和传达公司职业健康安全管理职责及其他要求;(五)制止和纠正违章指挥、强令冒险作业违反操作规程的行为;(六)督促落实本单位的职业病防治整改措施;
第4篇:中等职业学校工作人员岗位职责
中等职业学校工作人员岗位职责
一、校长职责
1、坚持正确的办学方向,保证国家的方针、政策、法规在学校的贯彻实施。 2、主持学校全面工作,分解工作任务,保证学校工作的正常开展。3、对学生德、智、体全面发展负责,使学生健康成长。4、加强师资队伍的建设和管理,努力提高教师的全面素质。5、领导学校教育改革、教育科学研究;全面提高教育质量和效益。6、制订学校发展规划,建设、管理好学校。7、积极创收,努力改善办学条件和教师待遇。8、维持正常的教育秩序,杜绝重大事故发生。9、圆满完成上级布置的其它各项工作任务。
二、副校长职责
1、协助校长工作,当好校长的助手和参谋。
2、分管教学工作,主持教学实验研究工作,努力提高教学质量。
3、抓好教师培训、业务考核和教育工作,全面提高教师素质。
4、抓好学校电教实验工作。
5、校长外出期间主持学校日常工作。
三、支部书记职责
1、积极宣传和贯彻党的基本路线、方针和政策,坚持党的教育方针,保证上级党和教育行政部门的批示在本校行以贯彻执行。
2、组织教职工政治学习,了解教职工思想动态、培养骨干、表扬先进,深入细致地做好思想政治工作。
3、抓好“三会一课”,定期召开支部大会,讨论学校重大问题,及时组织党员学习,安排好组织
生活和党课、抓好党的纪委检查工作。
4、认真落实党的知识分子政策,积极慎重地开展教职工入党。
5、加强对学校工会、共青团、妇女工作的领导,充分发挥群众组织的作用。
6、全力支持校长行使职权,动员党员在保证完成行政任务中起模范带头作用并加强对行政工作的监督。
7、完成上级党组织交给的其他任务。:
四、办公室主任职责
1、根据行政办公会议的意见,起草校长室通知、文件、计划、总结和典型材料、报告等,做好文秘工作。
2、保管印章、文件、档案、负责文件的收发、登记和整理。
3、负责教职工劳动纪律竞赛。
4、参加校务会议、行政会议、工作会议,并做好记录。
5、接待、处理有关学校教职工的外调,来信来访。
6、加强对文印工作管理和检查。
7、加强学校安全保卫工作,安排护校、值班,制订护校制度。
五、教导处主任职责
1、协助校长全面贯彻执行教育方针,按教育规律办事,积极主动负责教育教学工作。
2、制订实施全校教导处工作计划和教学常规,建立正常的教学秩序,审查批准教研组工作计划。
3、指导开展教研组工作,定期召开教研组长会议,领导各组教学研究活动,总结交流经验。
4、努力学习各科业务,及时检查教学情况。
5、协助校长做好对教师德、能、勤、绩的考核及工作量统计结算工作,抓好教师的业务档案工作。
6、领导和组织开展课外文娱、体育、科技、书法等活动。
7、管理学生的编班、休学、退学、转学、结业等工作。
8、及时向校长汇报工作。
9、完成学校交给的其他工作。
六、教科室主任职责
1、负责教师业务培训,制订切实可行的教师业务培训规划。
2、规划、指导学校科研工作。
3、及时考核教师教育教学科研能力,为校教师考核提供素材。
4、定期进行教师理论学习提高教师知识素养。
5、组织教师开展教科研工作,指导教师拟定科研论文。
6、及时向学校提出有关教科研的建议。
7、及时整理有关教科研资料,做好教科研档案。
8、编辑科研通讯。
9、完成学校交给的其他工作。
七、教导处副主任职责
1、协助教导主任工作,及时完成教导主任委托的工作。
2、加强对图书室、仪器室、实验室的管理计划,及时解决教学参考书和工具书,管好用好各类仪
器、设备和各种教学用具。
3、领导班主任工作,定期召开会议,研究讨论学生思想学习情况,配合少先队开展工作。
4、办理学生转、休、退学的登记、注销等手续,做好学籍管理工作。
5、负责教学统计,做好年报工作。
八、教务员职责
1、协助教导主任开展工作,及时完成教导主任委托的工作。
2、指导学校体卫工作,控制学生周活动量。
3、制订有关学校教导处工作用表,做到及时、美观。
4、编制校日课表,做好调课,代课等安排。
5、统计师生获奖情况,建立校光荣册,惧整理学校教学档案。
6、完成学校交给的其他工作。
九、总务主任职责
1、在校长的领导下具体管理学校的总务后勤工作,全心全意为教育工作和师生生活服务。
2、负责教学用品的采购、管理和供应。
3、管理好校产,负责学校的基本建设。
4、管理好财务,做好学生学杂费的收缴工作,严格财务制度,有效使用经费,及时向校长汇报收
支情况。
5、建立和健全各项规章制度,切实做好各种物品的采购、验收、登记、保管、出借或领取等各环
节的工作。账账相符,责任到人,物尽其用。
6、搞好师生的生活福利,加强对食堂的管理。
7、积极开展勤工俭学活动,多渠道筹措教育经费。
8、负责搞好绿化工作,改善办学条件和学习物理学环境,组织师生参加公共劳动。
9、完成校长委托的其它事务工作。
10、按照规定编造全年、每季、每月的各种预算报表,统计资料和年度决算。认真做好每月工资发
放清单编制和粮户,标语管理,健全财务档案。
11、指导出纳做好工作。
十、出纳工作职责
1、负责学校行政经费现金、发票、医药费及其它票证的收付工作。
2、熟悉各项财务制度和开支标准,仔细审核收付时的每张单据凭证,做到每笔收付都符合制度。
坚持先批后付的原则。
3、认真执行现金管理制度,做到每天结帐。大量现金及时交存银行。对暂付的现金、支票、报销
单按规定督促有关经手人及时报销结帐。
4、配合总务主任做好学校其它项后勤工作。
十一、食堂人员职责:
1、负责供应幼儿班、小学(午膳生)的早中晚餐。
2、严格招待食堂卫生制度,在各人分工职责范围内严格把好卫生关。
3、认真招待食堂管理制度,不损公肥私,不占用挪用。
4、同事间相互帮助,对一些分工不明确的事主动做、争着做。
十二、电教、仪器管理人员职责
1、做好器材的征订登记、发放、回收、清点等管理工作,保证器材不散失。
2、经常清理和保养仪器设备,对损坏的设备及时进行维护。
3、经常检查仪器设备的使用情况,并及时向上级汇报。
4、学校重大器材,不经校长同意不得擅自出借使用。
5、对易损物品及时清点,及时申请购买,保证教学使用。
6、做好相关的记载。 十
三、教研组长工作职责
1、根据学校工作计划,结合本组情况在学期初拟订教研组计划,经教导处审核后认真贯彻。
2、组织本组教学研究活动,对活动内容和成果及时总结交流,推广好的教学经验,以帮助提高全
组教师的教学水平。
3、帮助新教师尽快成长,确定好新教师的帮带老师。从各方面帮助新教师提高,使其尽快适应小
学教学,站稳讲台。
4、贯彻“相互学习,互相帮助,取长补短,共同提高”的原则,发挥全组教师积极性,带动全组
教师搞好教风组风建设。
5、指导、督促本组教师提高学科成绩,能经常深入课堂,进行面对指导、交流。贯彻实施实验工
作,并带头参与实验工作。
6、及时向教导处汇报本组教师教育教学情况。
7、带头进行教育教学研究,实施好本教研组课题。
十四、班主任(兼中队辅导员)工作职责
1、班主任是班级的组织者与领导者,其工作应对全班学生的德、智、体、美、劳全面负责,形成良好的学风。
2、坚持对学生进行思想教育,常规训练,加强《小学生日常行为规范》的贯彻实施,做好学生日常行为规范周评月评工作,创造性地开展各种教育活动,教育学生学会做人。
3、不断激发学生的学习兴趣,辅导学生课外阅读,培养学生良好的学习习惯,配合各科教师协调
各种关系,全面提高质量。
4、全面关心学生的生活和健康。培养学生良好的生活习惯,认真组织学生开展课外活动和达标活
动,做好清洁区的检查督促工作。
5、做好中队辅导员工作,制订班队工作计划。培养队员的主动性、积极性、创造性。培养小干部,开展队活动。充分利用班会、晨会、板报等阵地,做好队员思想工作。
6、通过各种形式经常与家长保持联系,与他们交流学生的学习、操行情况,共同研究对学生的教
育办法。
7、负责班级的早读,晨读及读报写字,切实贯彻学校提出的各项要求,做好本班学生的品德评定
和有关奖惩工作。
8、做好班队工作总结,积极撰写班主任工作论文(体会),推动校班主任工作队伍建设。
9、对班级出现的重大总是及时记报,及时解决,杜绝重大事故发生。
10、及时优质地完成学校安排的各种临时性任务。
十五、任课教师职责
1、熟悉大纲、吃透教材、了解学生,制订好学期教学计划、单元计划,备好每一堂课。
2、认真组织好课堂教学,积极参与教学改革和实验研究,切实提高课堂教学效益。
3、指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯。
4、搞好平时学生成绩检查,及时与家长联系,共同探究提高教学质量的途径。
5、精心布置适量作业,及时批改、讲评、订证,使学生扎实地学好每项知识。
6、面向全体学生,热情指导差生,积极提高优等生水平,大面积提高教学质量。
7、积极创造条件,开展多样化的课外兴趣活动,重视竞赛辅导,提高竞赛获奖人数及次数。
8、体育教师应组织和辅导学生开展课外体育活动,做好运动队的训练和竞赛活动。做好学生三操及集会的组织工作。
9、认真学习教育理论,勤摘教育教学卡片,撰写教育教学研究论文。
10、期末做好质量分析,填写统计表、业务考核表、总结等并及时上交教导处。
11、及时完成学校安排的工作,做到无正当理由不推托。
十六、大队辅导员职责
1、指导大、中队委员会和小队长制订工作计划,并督促检查和落实计划。
2、组织少先队的各种活动,指导发展队员、编队、选举和奖惩等工作。
3、培养少先队集体,培养队干部和队的积极分子。
4、大队辅导员要领导中队辅导员、课外小组辅导员和特邀的校外辅导员工作。
5、辅导员要做好工作,取得学校党团组织、校长和教师的支持、指导和帮助。
6、在副校长的指导下做好班主任的考核工作、学生日常行为规范的周评、月评工作。 十
七、图书管理员职责:
1、严格执行图书室、阅览室的规章制度。
2、根据教育和教学工作的需要,有计划、有重点地做好图书采购工作,合理使用图书经费。
3、按照图书编目的要求,及时进行新书分类编目,做好新书介绍出借工作。
4、及时做好报刊、杂志的订阅工作,月底、年底做好报纸、杂志的装订、保管工作。
5、配合教师搜集和积累民必要的教学资料。主动向教师提供教学用书。
6、及时做好学生的分发工作。
7、随时注意对学生进行读书指导和加强爱护书籍的教育。经常整理损坏的书籍杂志。
8、配合学校宣传工作,做好图片资料的系列工作。 政教主任职责
1、政教主任在校长的领导下,负责制定和组织实施学校德育工作计划,审定和督促实施年级工作计划、班主任计划。
2、抓好班级管理工作。定期召开班主任会议,学习先进教育理论和经验,指导班级积极开展创建文明班、文明学生、文明寝室的活动,加强对学生的思想、学习、劳动、生活、卫生等方面的管理。建立后进生档案,加强后进生的管理。
在分管副校长的指导下搞好班主任的考核和学生日常行为规范的周评、月评工作。
3、组织教职工政治学习,检查教职工齐抓共管的德育情况,考察年级主任、班主任和其他授课教师,对他们的奖惩、考核、评职提出意见。
4、抓好团委会和学生会工作。定期召开班团干部会,大力培养学生干部,指导团队活动,充分发挥学生干部在“自我教育,自我管理”中的先锋作用。
5、抓好学生操行量化管理工作,建立学生德育档案,做好毕业生的政审工作;组织评选优秀学生干部和“三好学生”。
6、组织、安排行政领导、教师值日和周一升旗活动。
7、广泛联系家长和社会有关部门,充分发挥学校、家庭、社会一体化德育网络的育人作用。
8、会同总务主任,抓好综治工作和安全保卫工作。
9、加强德育研讨,及时总结、推广先进事迹和经验,负责撰写德育工作学期、学年总结。
10、政教副主任协助正主任工作,并做好自己分管的工作。
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