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7s管理心得体会

作者:哥在福永 | 发布时间:2021-02-23 06:07:13 收藏本文 下载本文

第1篇:7S管理心得体会

“7S”管理及实施的心得体会

许昌工商管理学校:付晓昶

校园文化是学校核心竞争力的重要组成部分,校园文化对于校园的生存、发展的影响是持久的、长远的。校园学生的基本素养是和校园文化有密切的关系,在促进促进文化的建设中发挥着决定性作用,学生素养的提高既离不开班主任长期不断地的监督与指导,更离不开各位领导的大力支持和全体职工的共同参与。

实施“7S”管理,能很好地展现校园文化理念,创建舒适、安全的学习工作环境,提升学校的整体形象,在规范化管理、学生素养、文明办公和安全节约等方面达到现代学校管理的要求。本学期以来,学校深入开展“7S”管理活动,组织举行一系列培训、学习、宣贯,让我们对“7S”管理的基本内涵有了更深刻的理解。

“7S”(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约)管理方式,保证学生优雅的学习环境,良好的班级秩序和严明的学习纪律,同时也提高学习效率。“7S”管理方式,正是校园文化的充分体现,是全面提高我们学生综合素养的一个很好的手段。

上学期后一段“7S”管理实施过程中我们的环境和学生的素养有了和大的提高,但是在“7S”实施过程中还存在一些问题。

一、班主任自身不够重视

以前总说学生管理需要全员参与、通过前一段“7S”管理我发现作为一个班级班主任就是第一责任人,不管什么事班主任必须引起重视,“7S”初期我给我们班学生讲解管理内容。制定实施方案,领着学生整理教室、清扫、清洁我确实下了一番功夫,“7S”但是最盛行全校说的最多,检查最严的几周我们班从来没有得过卫生流动红旗,学生告诉我“老师平时我们班很好,但是只要别班一努力就会把我们的卫生红旗抢走,下周我们努力把它抢回来” 听了学生说的话我比得了卫生红旗还高兴。只有竞争才有进步。但是就我自己而言也是学生科或领导说起 “7S”管理我马上想起来去班提醒学生整理课桌,进办公室整理办公桌。没有把“7S”放在一个很重要的位置。没有从心地引起足够的重视。

二、对学生基本素养定位不准确

我认为“7S”管理中的“素养”是整个“7S”活动的核心和精髓,一提我们的学生很多人都会说“素质差”以前我也是这样认为但是在“7S”管理工程中我发现我们大部分学生还是挺好的。例如:(1)财经科二楼窗台上的吊篮,几个月过去了不但没有学生故意毁坏而且还把他们照顾得很好。(2)期末监考时说让学生拉桌子坐好刚开始是学生不情愿但最后还是做了,而且那场考试秩序也不错。所以很多时候我们应该先准确的定位我们学生的素养,我个人认为我们大部分学生缺的不是“素养”而是一个持续不断地提醒或者可以说是管教。

三、“7S”管理你坚持了么

“7S”的管理规定、行为规范密不可分,与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素质的提高,“7S”各项活动就不能开展,就是开展了也坚持不了。说到坚持就想起了谢科长说过的话:“规矩进一步变成习惯,习惯慢慢变成了自然”成自然了你想改变都难。而我们的“7S”管理现在是起步阶段就是,所有的东西都应该按规定走,要让规定变成习惯,别的学校只需要一个月在我们学校可能需要一个学期,我们要自问“你坚持了么,你坚持了多久”

第2篇:7S管理心得体会

学习“7S”管理及实施的心得体会

企业文化是企业核心竞争力的重要组成部分,企业文化对于企业的生存、发展的影响是持久的、长远的。企业的宣传工作作为企业文化的有机构成,在促进企业文化的建设中发挥着重要的作用,企业的宣传工作对内能增强凝聚力、向心力,对外能树立企业形象,提升企业品质,增强竞争能力。搞好企业文化建设既离不开企业宣传工作的支持与配合,更离不开企业领导者组织和各级管理者及全体职工的共同参与。

实施“7S”管理,能很好地展现企业文化理念,创建舒适、安全的工作环境,提升企业的整体形象,在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代企业管理的要求。今年以来,公司深入开展“7S”管理活动,组织举行一系列培训、学习、宣贯,让我们对“7S”管理的基本内涵有了更深刻的理解。

“7S”(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约)管理方式,保证公司优雅的办公环境,良好的工作秩序和严明的工作纪律,同时也提高工作效率,减少浪费节约物料成本和时间成本。“7S”管理方式,正是企业文化的充分体现,是公司企业文化取得优秀成果和实现企业生产经营目标的重要手段,是弘扬新疆硝石钾肥公司企业文化“走在行业前面、争创一流企业”,使硝石钾肥公司又好又快发展的有力保障。

实施“7S”管理,必须要有全体员工的激情参与,对照标准找差距,分析原因定措施,落实整改见成效,合理配置和使用资源,使生产、办公区域达到整洁、实用、规范的要求,减少浪费,减少物品取放查找时间,提高工作效率。

我认为“7S”管理中的“素养”是整个“7S”活动的核心和精髓,这与公司的管理规定、行为规范密不可分,与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素质的提高,“7S”各项活动就不能开展,就是开展了也坚持不了。因此,我们应努力提高自身素养,规范自身行为,在平时的工作中,提高文明标准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯,做到“四懂、四会”,达到“7S”管理要求。

节约是对整个“7S”管理过程的补充和指导,我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求,在企业中秉持勤俭节约的原则,以主人翁的心态对待企业的资源,厉行节约,降本增效。

通过对“7S”管理的学习培训,我对“7S”管理有了一个清晰、系统的认识,增强了开展工作的信心,相信通过我们全体员工的努力,一定会达到现场整洁有序、工作高效顺畅的活动目标,促进企业管理水平上台阶、上水平。

四懂:懂物资名称性能、懂保管保养知识、懂业务流程、懂消耗流程;

四会:会使用、会保养、会检查、会排除小故障。

第3篇:“7s”管理学习心得体会

学习“7S”管理心得体会

校园文化是一个学校核心竞争力的重要组成部分,校园文化对于学校的生存、发展的影响是持久的、长远的。搞好校园文化建设不仅是学校领导和各级管理者的事,更是每个职工应尽的责任和义务。而实施“7S”管理,能很好地展现学校的校园文化理念,创建舒适、安全的工作环境,提升学校的整体形象,在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代学校管理的要求。

2015年新年伊始,由孟校长主讲,在学校报告厅组织学习了 “7S”管理活动。让我们对“7S”管理的基本内涵有了更深刻的理解。“7S”(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约)管理方式,保证校园优雅的办公环境,良好的工作秩序和严明的工作纪律,同时也能提高工作效率,减少浪费节约物料成本和时间成本。

“7S”管理方式,正是校园文化的充分体现,是树立学校形象的重要过程,是实现学校招生目标的重要手段,也能为学校特色专业建设创造环境。

实施“7S”管理,必须要有全体员工的激情参与,对照标准找差距,分析原因定措施,落实整改见成效,合理配置和使用资源,使教学、办公区域达到整洁、实用、规范的要求,减少浪费,减少物品取放查找时间,提高工作效率。

我认为“7S”管理中的“素养”是整个“7S”活动的核心和精髓,这与学校的管理规定、行为规范密不可分,与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素质的提高,“7S”各项活动就不能开展,就是开展了也坚持不了。

因此,我们应努力提高自身素养,规范自身行为,在平时的工作中,提高文明标准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯,达到“7S”管理要求。

安全和节约是对整个“7S”管理过程的补充和指导,我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求,在学校中秉持勤俭节约的原则,“以学校为家,以岗位为命”的心态对待学校的资源,厉行节约,降本增效。

通过对“7S”管理的学习培训,让我对“7S”管理有了一个清晰、系统的认识,增强了开展工作的信心,相信通过我们全体员工的努力,一定会达到教学现场整洁有序、办公室环境优美、工作高效顺畅的活动目标,为实现学校的招生目标,为学校的特色专业建设,为学校的生存和发展贡献自己百分之百的努力。

第4篇:7S心得体会

学习7s心得体会

左晨晨 2014/10/7 10月6日晚上,东晖教育发展有限公司的张海源张总给我们带来了一次意义深远的培训,关于什么是7s以及在学校中开展7s的讲课.以下是我在培训后的深刻体会.校园文化是校园核心竞争力的重要组成部分,校园文化对校园生存、发展的意义是长久的,深远的.7s即整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全。整理:要与不要,一留一弃;整顿:科学布局,取用快捷; 清扫:清除垃圾,美化环境;清洁:形成制度,贯彻到底;

素养:形成制度,养成习惯;节约: 形成制度,养成习惯 : 安全:安全操作,生命第一;

简单的7句话,要做起来很不容易,按照以往传统的做法,我们不厌其烦的做好工作,将学校办公室物品摆好,桌椅擦干净等等,这些对我们来说只是鳞毛凤角,最主要的目的是要通过细琐单调的动作,潜移默化改变自身的思想,是自己养成良好的工作习惯,进而能够依照特定的规律来行动,使自己变成情操高尚的真正优秀教师。正所谓通过改善环境、享受环境、用环境育人。7s管理不是空洞的条例式管理,也不是各自独立,互不相关的,它们之间是相辅相成的、缺一不可的关系。整理是整顿的基础,整顿是整理的巩固,清扫显现整理、整顿的效果,而通过清洁、节约和素养,而会形成整体的改善氛围,然而没有了安全,之前的都随之成为徒劳。实施7s管理,不

是短期行为,更不能沾沾自喜,要不断总结,不断查找不足,循序渐进,这样,才能达到预期目标。

推行7s学校管理必定会经历形式化、行事化、习惯化三个过程, “7s”活动的对象是现场的“环境”,它对校园环境全局进行综合考虑,并制订切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理。“7s”活动的核心和精髓是素养,如果没有教师队伍素养的相应提高,“7s”活动就难以开展和坚持下去。在以后的生活与学习过程中,我们学校要严格按照7s进行校园管理,在实践中探索,建立一套适合新发学校的管理系统,创建我们的美好校园。

风雨同舟,新发中英文学校在全体同仁的努力下,正朝着美好新校园道路上不断发展。篇二:7s管理心得体会

学习“7s”管理及实施的心得体会

企业文化是企业核心竞争力的重要组成部分,企业文化对于企业的生存、发展的影响是持久的、长远的。企业的宣传工作作为企业文化的有机构成,在促进企业文化的建设中发挥着重要的作用,企业的宣传工作对内能增强凝聚力、向心力,对外能树立企业形象,提升企业品质,增强竞争能力。搞好企业文化建设既离不开企业宣传工作的支持与配合,更离不开企业领导者组织和各级管理者及全体职工的共同参与。实施“7s”管理,能很好地展现企业文化理念,创建舒适、安全的工作环境,提升企业的整体形象,在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代企业管理的要求。今年以来,公司深入开展“7s”管理活动,组织举行一系列培训、学习、宣贯,让我们对“7s”管理的基本内涵有了更深刻的理解。

“7s”(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约)管理方式,保证公司优雅的办公环境,良好的工作秩序和严明的工作纪律,同时也提高工作效率,减少浪费节约物料成本和时间成本。“7s”管理方式,正是企业文化的充分体现,是公司企业文化取得优秀成果和实现企业生产经营目标的重要手段,是弘扬新疆硝石钾肥公司企业文化“走在行业前面、争创一流企业”,使硝石钾肥公司又好又快发展的有力保障。实施“7s”管理,必须要有全体员工的激情参与,对照标准找差距,分析原因定措施,落实整改见成效,合理配置和使用资源,使生产、办公区域达到整洁、实用、规范的要求,减少浪费,减少物品取放查找时间,提高工作效率。

我认为“7s”管理中的“素养”是整个“7s”活动的核心和精髓,这与公司的管理规定、行为规范密不可分,与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素质的提高,“7s”各项活动就不能开展,就是开展了也坚持不了。因此,我们应努力提高自身素养,规范自身行为,在平时的工作中,提高文明标准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯,做到“四懂、四会”,达到“7s”管理要求。

节约是对整个“7s”管理过程的补充和指导,我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求,在企业中秉持勤俭节约的原则,以主人翁的心态对待企业的资源,厉行节约,降本增效。

通过对“7s”管理的学习培训,我对“7s”管理有了一个清晰、系统的认识,增强了开展工作的信心,相信通过我们全体员工的努力,一定会达到现场整洁有序、工作高效顺畅的活动目标,促进企业管理水平上台阶、上水平。

四懂:懂物资名称性能、懂保管保养知识、懂业务流程、懂消耗流程; 四会:会使用、会保养、会检查、会排除小故障。篇三:“7s”管理学习心得体会

学习“7s”管理心得体会

校园文化是一个学校核心竞争力的重要组成部分,校园文化对于学校的生存、发展的影响是持久的、长远的。搞好校园文化建设不仅是学校领导和各级管理者的事,更是每个职工应尽的责任和义务。而实施“7s”管理,能很好地展现学校的校园文化理念,创建舒适、安全的工作环境,提升学校的整体形象,在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代学校管理的要求。2015年新年伊始,由孟校长主讲,在学校报告厅组织学习了 “7s”管理活动。让我们对“7s”管理的基本内涵有了更深刻的理解。“7s”(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约)管理方式,保证校园优雅的办公环境,良好的工作秩序和严明的工作纪律,同时也能提高工作效率,减少浪费节约物料成本和时间成本。

“7s”管理方式,正是校园文化的充分体现,是树立学校形象的重要过程,是实现学校招生目标的重要手段,也能为学校特色专业建设创造环境。实施“7s”管理,必须要有全体员工的激情参与,对照标准找差距,分析原因定措施,落实整改见成效,合理配置和使用资源,使教学、办公区域达到整洁、实用、规范的要求,减少浪费,减少物品取放查找时间,提高工作效率。

我认为“7s”管理中的“素养”是整个“7s”活动的核心和精髓,这与学校的管理规定、行为规范密不可分,与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素

质的提高,“7s”各项活动就不能开展,就是开展了也坚持不了。因此,我们应努力提高自身素养,规范自身行为,在平时的工作中,提高文明标准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯,达到“7s”管理要求。

安全和节约是对整个“7s”管理过程的补充和指导,我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求,在学校中秉持勤俭节约的原则,“以学校为家,以岗位为命”的心态对待学校的资源,厉行节约,降本增效。

通过对“7s”管理的学习培训,让我对“7s”管理有了一个清晰、系统的认识,增强了开展工作的信心,相信通过我们全体员工的努力,一定会达到教学现场整洁有序、办公室环境优美、工作高效顺畅的活动目标,为实现学校的招生目标,为学校的特色专业建设,为学校的生存和发展贡献自己百分之百的努力。篇四:7s管理经验感悟

习惯决定成效、措施确保习惯连续性-------学习连铸渣厂7s管理经验感悟 7s活动是目前公司工作中较为重要的一项工作。自去年9月份实施以来取得了令人意想不到的效果。厂区变干净了,花带变得吸引人了,道路变宽变美了,车间厂房变得规范整洁了。这不能不说是一个奇迹,这不能不说这是人的思想转变成效。

说到我们特耐分厂在过去可以说是条件最好,设备最多,人员最多,领导最为关注的地方。作为特耐人也没有辜负领导的期望,在每次公司组织的大检查中屡次排名均在前三名,我们的库房管理和现场管理公司董事长在会议上也曾经号召全公司分厂向我们学习,我们也有过辉煌和荣耀。但进入现阶段我们的7s管理落伍了,究其原因就是我们有种沉醉在过去,忽略了兄弟单位的进去成效,缺少向别人学习以及下狠劲整改的动力。这主要来自三方面因素:1是我们的领导生产技术市场都要管,外出多在家少缺乏必要的学习和对下面的要求;

2、生产人员及管理者对7s管理缺乏认识,在行为规范上缺少习惯和自制能力。3执行制度检查落实只着重罚款缺少必要的思想观念转变教育。

好,粉尘较多,面积较大的一个厂,之所以取得好的成效就是领导抓出了成效抓出了经验工人养成了自觉维护分厂声誉的习惯。习惯决定成效,好的习惯会带来好的阳光的一面,坏的习惯给你带来的是责任推脱,讲代价讲条件。

作为特耐分厂身为董事长主抓单位,在下一步工作首先从领导自身抓起,领导要真正认识到7s管理的重要性,然后组织生产、管理人员学习、参观并有切实可行的制度让大家养成自觉维护分厂声誉形象的习惯。一旦形成了好的习惯,7s管理就不会形成空谈,一份付出就会有一份收获,我们特耐分厂在下一步会通过努力创造奇迹,因为我们曾创造过奇迹。同时,我们也真切希望主管部门给我们多提意见多指导这将有利于我们工作的开展。

特耐分厂 二〇一〇年七月十六日篇五:7s,打造更优秀的企业,成就更优秀的你--灵武电厂7s管理推进心得体会(刘德)7s,打造更优秀的企业,成就更优秀的你

灵武电厂7s管理活动心得体会(刘德)

今年以来,公司深入开展“7s”管理活动,组织举行一系列培训、学习、宣贯、实施活动,让我们对“7s”管理的基本内涵有了更深刻的理解。实施“7s”管理,能很好地展现企业文化理念,创建舒适、安全的工作环境,提升企业的整体形象,在规范化管理、员工素养、文明办公和安全节约等方面达到现代企业管理的要求。

“7s(”整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约)管理方式,保证公司优雅的办公环境,良好的工作秩序和严明的工作纪律,同时也提高工作效率,减少浪费节约物料成本和时间成本。“7s”管理方式,正是企业文化的充分体现,是我们企业文化取得优秀成果和实现企业经营目标的重要手段,是弘扬电力企业文化“走在行业前面、争创一流企业”,使灵武电厂又好又快发展的有力保障。实施“7s”管理,必须要有全体员工的激情参与,对照标准找差距,分析原因定措施,落实整改见成效,合理配置和使用资源,使生产、办公区域达到整洁、实用、规范的要求,减少浪费,减少物品取放查找时间,提高工作效率。“7s”管理中的“素养”是整个“7s”活动的核心和精髓,这与公司的管理规定、行为规范密不可分,与人员的素养和严格遵守规章制度的习惯和作风、主动积极的精神密不可分。没有人员素质的提高,“7s”各项活动就不能开展,就是开展了也坚持不了。因此,我们应努力提高自身素养,规范自身行为,在平时的工作中,提 高文明标准,增强团队意识,养成按规定行事的良好工作习惯,时时刻刻达到“7s”管理要求。节约是对整个“7s”管理过程的补充和指导,我们应积极响应国家建设资源节约型社会的要求,在企业中秉持勤俭节约的原则,以主人翁的心态对待企业的资源,厉行节约,降本增效,对于我们发电企业我们做好了可以充分降低厂用电率,增加效益,使国家资产保值增值。

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