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学校7s管理员工作总结

作者:mzallen | 发布时间:2021-09-14 18:12:59 收藏本文 下载本文

第1篇:学校7S管理内容

漯河技师学院7S管理内容

一、何谓7S管理

7s是指日文Seiri(整理)、Seiton(整顿)、Seisoh(清扫)、Seiketsu(清洁)、Shitsuke(素养)、Safel(安全)、Saving(节约)、,因七个项目第一个字母均以“S”开头,简称为“7S”。7S管理源于日本企业现场管理法的5S管理,因其简单实用、效果显著,被许多国家引进。

1S——整理

定义:区分必须和非必须品,保存合适数量的必须品,定期处置非必需品,是节约有效空间的技术(要与不要,一留一弃)

目的:把“空间”腾出来活用。 2S——整顿

定义:定位必需品,明确数量并准确标示,减少查找时间,是节约时间的支柱。(合理布局,省时省力)

目的:不用浪费时间找东西。 3S——清扫

定义:保持岗位无垃圾、无灰尘、干净整洁。对环境、设备、工具、设施进行维护、点检和保养,是保证品质和效率的一种技术。(维护保养,美化环境)

目的:消除“脏污”,保持工作场所干净、明亮。 4S——清洁

定义:将整理、整顿、清扫进行到底,维持千3S成果,并使之制度化、标准化。(形成制度,贯彻到底)

目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在。 5S——素养

定义:人人依规定刑事,遵守规章制度,形成积极向上、文明作业的工作习惯和团队精神。(遵守标准,养成习惯)

目的:改变“人质”,养成工作认真的习惯。 6S——安全

定义:管理上制定正确作业流程,配置适当的工作人员监督指示功能;对不合安全规定的因素技师举报消除;加强作业人员安全意思教育;签订安全责任书。(规范操作,安全第一)

目的:预知危险,防患未然。 7S——节约

定义:减少企业的人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗,合理利用时间、空间和能源,发挥其最大效能。(物尽其用,提高效率)

目的:养成降低成本习惯,加强作业人员减少浪费意识教育。

二、教室7S管理规范

整理:室内桌凳、教学器材、学习用品和卫生用具等满足教学和管理需要,及时清除禁用的、不用的、有碍整洁的物品。墙壁干净,不乱挂、乱贴、乱画。

整顿:室内桌凳、教学器材、学习用品和卫生用具等按规范收拾整齐,在固定位置有序摆放。

清扫:地面走廊每日三次清扫,黑板每节擦拭,讲台、桌凳每日擦抹,门窗、墙壁、电视机、多媒体、灯扇每周擦洗。保持室内和廊道卫生整洁,做到废物处理及时环保。

清洁:建立轮流值日制度。做到一天三小扫,一周一大扫;地面无污渍,墙壁干净。讲究个人卫生和公共卫生。注重环境净化和美化。

素养:遵守规章,服从管理,热爱集体。尊师净重,勤奋好学,积极有为。文明礼貌,团结互助,爱护公物。不吵闹、不打架,不吃零食、不抽烟,不赌博。

安全:维护人身财物安全,人走管门窗并上锁。不带刀具、用电器具等违禁物品进教室。不私接电线,不乱用火源。不起哄、不拥挤、不攀爬、不带外校人员进教室。

节约:提倡节约,反对浪费。学会统筹安排,科学利用时间、空间,养成节约教师学器材和学习用品等的习惯。做到人走关灯、关扇。

三、寝室7S管理规范

整理:室内家具放置规范。及时清除禁用的、有碍整洁的物品,不用衣物及时放置在衣柜或箱子内。墙壁干净,不乱挂、乱贴、乱画。

整顿:床上用品。洗涮用具、鞋子袜子等按要求规范收拾整齐,在固定位置有序摆放。

清扫:地面、卫生间每日清扫,门窗。墙壁、灯扇、家具等随时擦洗,床单被子、衣服鞋袜长洗常换。保持室内卫生整洁,做到废物处理及时环保。

清洁:轮流值日。做到一天两小扫,一周一大扫;地面无积水,室内无异味。讲究个人卫生,不拼床注重环境净化美化。

素养:遵守规章,服从管理。文明礼貌,团结友爱。维护公共卫生,爱护公物。不串门,不吵闹,不打架,不抽烟,不打牌,不赌博。

安全:随手关门,维护人身财务安全。不带刀具、用电器具等违禁物品进寝室。不私接电线,不乱用火源。不夜不归宿,不留宿外人。

节约:提倡节俭,反对浪费。做到不开流水,不开长明灯,人走关灯、关扇。学会统筹安排,养成科学利用时间、空间和物资的习惯。

四、餐厅7S管理规范

整理:餐厅内餐具、桌凳等物品放置规范;技师清理禁用的、有碍整洁的物品,不用物品及时放置在指定的位置;墙壁干净,不乱贴乱画。

整顿:餐厅餐具、餐桌、洁具等严格按规范要求收拾整齐,在固定位置有序摆放,并做好标识。

清扫:餐具、餐桌、地面、走廊等每餐清整,门窗、墙壁、天花板、水槽等随时擦洗;及时清理剩菜、剩饭,保持餐厅卫生、整洁,做到废物处理及时、干净、环保。

清洁:买菜、用餐讲究卫生,不在餐厅内闲聊、乱吐痰、乱扔杂物;保持餐具、餐桌。餐凳、地面、水槽等的清洁;保持环境洁净、舒适、优美。

素养:遵守规章,按时就餐,服从管理;举止礼让,尊重劳动;维护公共卫生,爱护公共财物;用餐文明有序,严格遵守一米线规定;不吵闹,不喧哗,不打架,不说脏话。

安全:遵守饮食安全制度;不带违禁物品进餐厅;不在餐厅进行文体活动,不起哄,不打架,不带非本校人员仅餐厅发;不购买“三无”、霉变食品。

节约:提倡节俭,反对浪费;统筹配置食品,经济合理用餐;不大吃大喝,不追风攀比;节约用电、用水;科学利用时间、空间和能源。

五、实训7S管理规范

整理:室内桌凳、教学器材、实训设备、卫生用具放置规范。及时清除禁用、不用、有碍整洁的物品。墙壁干净,不乱挂、乱贴、乱画。

整顿:室内桌凳、教学器材、实训设备、学习用品和卫生用具等按规范要求收拾整齐,在固定位置有序摆放。

清扫:地面每日清扫,黑板每节揩擦,教学器材、实训设备、桌凳每日擦抹,门窗、墙壁、电视机、多媒体等每周擦洗。保持室内卫生整洁,废物处理及时环保。

清洁:建立轮流值日制度。做到一天两小扫,一周一大扫;地面无污渍,墙壁无蜘蛛网。讲究个人卫生和公共卫生。保证教学器材、实训设备等的清洁,注重环境净化、美化。

素养:遵守规章,服从管理,热爱集体。尊师重教,勤奋好学,积极有为。文明礼貌,团结互助,爱护公物。不吵闹,不打架,不吃零食,不抽烟,不赌博。

安全:严格按规程操作,维护人身财物安全。不带刀具、用电器具等违禁物品进实训室。不私接电线,不乱用火源。不起哄,不拥挤,不攀爬,不带外校人员进实训场地。

节约:提倡节约,反对浪费。学会统筹安排,科学利用时间、空间,养成节约教学器材、实训耗材和学习用品等的习惯,保证新产品质量。做到人走关水、关灯、关扇。

六、校园7S管理公约

整理:校园内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等布局规范。及时清除禁用、不用、有碍整洁物品。设施干净,不乱挂、乱贴、乱画。

整顿:校园内的教育设施、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等按规范收拾整齐,有关物品在固定位置有序摆放。

清洁:建立轮流值日制度。做到每天三小扫,一周一大扫;地面无垃圾,草坪无杂物,墙壁无蜘蛛网。讲究个人卫生和公共卫生,注重环境净化、美化。

素养:遵守规章,服从管理,有序活动。尊师重教,勤奋好学,积极有为。文明礼貌,团结互助,爱护公物,保护绿化。不吵闹、不打架,不吃零食、不抽烟,不赌博。

安全:提高安全意识,维护人身财物安全。不带刀具、易燃易爆物品、用电器具等进校园。不私接电线,不乱用火源。不起哄、不拥挤,不攀爬,不带外校人员进校。

节约:提倡节约,反对浪费。学会统筹安排,科学利用时间、空间,养成节约教育教学设备、活动设施、卫生设施、绿化设施、亮化设施等的习惯。

第2篇:仓库管理员个人工作总结(7)

仓库管理员个人工作总结(7)

2004年,本人在喀什地区药监局和分局班子的正确领导下,在分局各位领导和同志们的大力支持和帮助下,以“三个代表”重要思想和地区药监工作会议提出的“五个一”工作思路为指导,继续加强学习,不断提高理论水平和业务能力,努力适应药监工作的新形势和要求,积极完成领导交办的各项工作任务,为推进分局各项工作的发展做出了应用的贡献。现对照《自治区药品监督管理系统公务员考核实施细则》的要求,将本人一年以来的德才表现和工作、学习情况汇报如下:

一、加强政治理论学习,不断提高政治思想素质(德)

一年来,本人积极参加地区药监局、本县和分局安排的各项政治学习活动的同时,充分利用业余时间通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,深入学习领会党的十六大、十六届三中、四中全会精神,努力践行“三个代表”重要思想,不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德素养,坚持党的四项基本原则,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,在反对民族分裂主义和非法宗教活动的大是大非问题上,始终做到立场十分坚定,旗帜十分鲜明,坚定了政治立场。坚持“三个离不开”思想,维护了民族团结、维护了祖国统一。以《国家公务员暂行条例》为标准,严格要求自己,不信教、不参与宗教活动。深入学习《中华人民共和国宪法》、《行政许可法》等法律知识,增强法制意识,自觉遵纪守法,没有发生违法乱纪的行为。尤其是,通过认真学习领会“三个代表”重要思想,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨意识,端正工作态度,改进工作作风,为做好分局办公室工作,打下良好的政治思想基础。

二、重视加强业务学习,提高依法行政能力(能)

为了更好地适应药监工作的新形势和岗位要求,结合实际工作,认真学习掌握“一法两条”和《药品监督行政处罚程序规定》、《药品监督行政执法文书规范》等相关法律、法规知识,努力提高自己的行政执法和依法办事能力。坚持理论联系实际,把所学的法律条款准确运用到实际监督检查工作中,坚持边学边做,在工作实践中,不断巩固和丰富业务知识。同时,积极参加药监系统和县上举办的《宪法》、《行政许可法》、《公务员依法行政》等培训学习活动,提高法制意识,坚持依法办事,不断提高了依法行政的能力。

三、忠于职守,吃苦耐劳,努力做好各项工作(勤、绩)

一年来,本人以高度的责任感和事业心,发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,自觉服从组织和领导的安排,努力做好办公室文秘档案工作,积极参与药品市场监管和GSP认证前期准备指导工作,较好地完成了上级交办的各项工作任务。全年的工作主要包括以下几个方面:

1、认真做好分局文秘材料的撰写、打印、信息上报和档案管理、会议记录等办公室工作,确保的及时撰写和上报。

2、积极参与药品、医疗器械市场监管工作,保证分局各种文书材料的及时撰写和上报,

3、药品零售企业的注册管理等工作,药品零售企业检查验收和GSP认证工作,

4、为促进分局各项工作的发展,做出了一定的力量。

5、工作中,充分发挥本人懂得双语的优势,在各民族之间促进沟通,密切了干群关系。

四、坚持廉洁勤政,改进工作作风(廉)

在年初,通过认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党纪处分条例》和有关廉洁自律的规定,提高了廉洁自律、拒腐防变的意识,严格要求自己,坚持勤俭节约,认真履行与分局签订的党风廉政建设和纠风工作目标责任,端正工作态度,改进工作作风,没有发生利用工作之便徇私舞弊的现象。在工作中,对前来办事的群众,以礼待人,热情服务,避免发生“四难”现象。

存在的问题: 虽然在新的工作岗位上,努力学习和工作,但由于调入的时间不长,业务不熟悉等原因,工作中存在了一定的问题:

1、政治和业务学习抓的不够。主要精力针对于实际工作,对政治和业务学习的重视不够。

2、业务水平和执法能力待于不断提高。虽然狠抓业务学习,认真学习掌握“一法两条”和《药品监督行政处罚程序规定》、《药品监督行政执法文书规范》等有关知识,但与实际工作的要求仍有一定差距,需要继续加强学习。

在今后的工作中,本人进一步做出努力,抓好政治和业务学习,认真学习党的十六届三中全会精神,不断提高政治理论和法律知识,努力适应新的工作岗位,实践“三个代表”重要思想,为促进分局各项工作和人民群众用药安全有效,做出个人的一份力量。

第3篇:7S管理总结

计算机应用专业 实行7S管理的总结

7S”指的是Seiri(整理)、Seitien(整顿)、SeiSo(清扫)、SeiketSu(清洁)、ShitSuke(素养Safety(安全)、Save(节约)的第一个字,简称“7S。

“7S”管理起源于日本,并在日本广泛推行,它相当于我国企业开展的文明生产活动。7S”活动的对象是现场的环境,是对生产现场环境全局进行综合考虑,并制定切实可行的计划与措施,从而达到规范化管理。7S管理的核心和精髓是素养,如果没有员工队伍素养的相应提高,7S”活动就难以开展并坚持下去。

目前,7S”管理模式已被应用到不少机关、企事业单位和学校,尤其是在学校,实行7S管理和企业接轨,使学生进入实训室就像进入了工厂的感觉。

我计算机应用专业开设10年来已经培养了数千名学生,推动了地方经济。但是随着企业的规范化,对员工素质的要求不断提高,学校如果还是按照传统模式对学生进行教育,势必与企业要求出现偏离,待学生进入工厂实习或工作时,企业必须对学生再进行一定时间的培训,在一定程度上浪费了企业的人力、物力、财力,与教育目的并不相符。1年前,我校根据现状对班级实施了仿真企业管理办法,从而打破了传统的、单一的班级管理模式,其实质就是把企业的管理模式、运作方式、企业文化、竞争机制等核心内容融入班级管理中,使班级的一切活动,包括教学活动,始终围绕着学生未来的职业活动开展,使学生在校期间就能融入社会、介入企业,培养他们的职业素养、敬业精神、创业精神以及良好的职业习惯。同时,学校又投入了大量的人力、物力、财力,尽可能地模仿企业场景,新建、扩建、改建了实训工场,使学生进入实训室如同进入工作岗位一样。在此基础上,学校还根据企业的要求,推出了“7S”管理模式,目的是塑造整洁有序的学习、生活和实训环境,追求高效率、高品质的学校教育,从而使学校教育与企业接轨。

整理把“要”与“不要”的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是改善实训场室的第一步。整理的目的是增加作业面积、畅通物流、防止误用等。其要点是对实训场室摆放的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的。对于现场不需要的物品要坚决清理出实训场室。这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对实训室都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。做好这一步,是树立学生好作风的开始。

整顿把需要的人、事、物加以定量、定位。整顿活动的目的是使实训场所整洁明了,减少取放物品的时间,提高学习效率,保持井井有条的学习与实训秩序。通过前一步整理后,对实训场室需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,如实习工具等都必须放置在指定的位置,以便使学生用最快的速度取得所需之物,在最有效的规章制度和最简捷的流程下完成作业。

清扫把学习与实训场所打扫干净,设备异常时马上修理,使之尽快正常运转。此项工作的目的是使学生保持一个良好的实训情绪,并使产品的品质稳定,最终达到实训设备零故障和零损耗。实训室在实训过程中会产生灰尘,会使现场变脏。不清洁的现场会使设备故障多发,影响正常使用,使安全事故防不胜防;脏乱的现场更会影响学生的实训情绪,使人不愿久留。因此,每次实训课我都会留下一定的时间,安排学生对实训场地进行打扫、清理、通风。必须通过清扫活动来清除那些脏物,以创建一个明快、舒畅的实训环境。

清洁整理、整顿、清扫之后要认真维护,使场地保持最佳状态。清洁活动的目的是使整理、整顿和清扫实训场地成为一种惯例和制度,是标准化的基础,也是一个学校形成学校文化的开始。清洁是对前三项工作的坚持与深入,在一定程度上可消除发生安全事故的隐患。通过一段时间的指导、要求和训练,大多数学生能达到要求并养成习惯,在每次实训结束后实训室都保持干净、整洁,物品摆放有序。

素养即教养,努力提高学生素养,使其养成严格遵守规章制度的习惯和作风——这是7S”管理模式的核心。没有学生素质的提高,各项工作就不能顺利开展及坚持。培养的目的是通过素养教育让学生成为一个遵守规章制度并具有实训素养习惯的人。我主要是通过三方面来开展工作的:(1)榜样的作用。要求学生做到的,教师自己首先做到。(2)制度的约束。要求学生整队进出实训场室,制定严格的规章制度并在醒目位置公示。对于那些违反制度的学生进行严格的批评教育,同时品行考核扣分,并要求限期改正。(3)经常性地在课堂中灌输职业道德和为人之道,用举例的方式对学生进行思想教育。

安全清除隐患,排除险情,预防事故的发生。其目的是保障学生的人身安全,保证生产的连续性、安全性,减少因安全事故带来的经济损失。在实训场室,主要的安全隐患来电路。对此,我作出明确规定:严禁在实训室乱插乱拔,在学生进入实训场室之前对其进消防灭火知识的教育。

节约就是对时间、空间、能源等方面合理利用,以发挥它们的最大效能,从而创造一个高效率的、物尽其用的实训场所。实施时应该秉持三个观念:能用的东西尽可能利用;以自己就是主人的心态对待企业的资源;切勿随意丢弃,丢弃前要思考其剩余的使用价值。节约是实训的指导原则。以做到原料的最大利用,学生听了感触很大。

通过这两年的7S管理,无论在实训室还是在学生,都有了很大的提高。

第4篇:学校教室7S管理要求

学校教室“7S”管理目标要求 1.整理:要与不要,一留一弃

①清理掉教室内不必要的桌椅、劳动工具等;

②及时清理桌斗内不必要的个人用品以及个人所在地面、夹缝及角落的杂物;

③可回收垃圾置于统一的回收箱里,并及时清理; ④教室里不可有食品。 2.整顿:科学布局,取用快捷

①桌椅横成行、竖成列;桌椅无破损。桌罩干净整洁,无乱写乱画现象。

②必要书本整齐摆放在桌面左上角,水杯置于右方;桌内物品摆放有序;学生离开教室,收好学习用品,桌面干净。

③晚新闻时要桌面清、灯光暗、坐姿正。

④晚自习后椅子扣放桌面上,其他时间人离开座位椅子推入桌子右下角。

⑤清扫工具摆放到教室后墙靠窗处,摆放顺序由外向内依次为:4把墩布、4把笤帚、1个垃圾桶、1个簸箕翻扣在垃圾桶上(有室外卫生区的可多一个簸箕、一个桶),室外卫生区的大扫把放在教室后靠窗的角落里。

3.清扫:清除垃圾,美化环境

①地面干净,无纸屑、尘土、痰迹等杂物。

②做到墙壁白净“八无”,无乱写,乱画,无手印、鞋印、球印,无蜘蛛网、尘土和污渍;桌、椅、门窗玻璃、日光灯、吊扇、黑板、电教设备及暖气片上无尘土和污渍。

③有专业文化氛围和心理文化氛围,不使用强烈刺眼色彩,不分散学生注意力。

4.清洁:形成制度,贯彻到底 ①将整理、整顿、清扫进行到底。 ②前面的3S制度化,创造明朗学习环境。 ③做到一整理、两清扫、三整顿。 5.素养:养成习惯,以人为本

①良好习惯,养成“五不”(不打闹、不说脏话、不乱丢乱放、不损坏公物和不随地吐痰)的良好习惯。

②遵守规则,提升自觉遵纪守法意识。提升仪表仪容、礼貌用语、集体规范、课堂规范、师生交往等素养。

6.安全:消除隐患、和谐平安 ①无管制刀具、违禁物品。

②重视安全用电,注重隐患排查整改。

③教室内不玩危险游戏,不追逐打闹。注意活动安全。 ④保护好自己的贵重物品,及时开、关门(前后门)、窗。 ⑤树立安全意识,坚持应急疏散良好习惯。 ⑥熟悉防火知识,掌握灭火技能。 7.节约:杜绝浪费、节约资源

①加强“勤俭节约”知识教育,树立“节俭”良好风气。 ②养成“节水、节电、节能”良好习惯。科学擦地,减少用水;教室灯坚持以够用为原则,人少时少开,光线可时不开;做到人走灯、窗关;冬季通风换气适时开窗。

③爱护公物、设备、设施。减少维修成本。

第5篇:学校图书管理员工作总结

学校图书管理员工作总结

这个学期,学校桂馨书屋有了很大变化和改革。首先,是图书数量变化,这个学期,新增加了200册书,并都已经编号入库了。这些新增书,不仅有儿童喜欢童话、故事、漫画,还有许多教师用书,例如:怎样当好一名班主任?怎样组织班会课?等等一系列书,极大地满足了师生阅读需求。另一方面,是借书制度变化。上个学期实行是学生自由借书,结果发现,不仅不便于管理,图书管理员每天都要辛苦整理图书,由于时间原因,许多学生还借不到图书阅读。所以,这个学期,我们实行了分书到班制度,每个班级一个图书管理员,四名图书小助手。在每个星期星期一,图书管理员带领图书小助手来图书馆借书,根据班上人数借多少本书。图书到班后,由图书管理员负责图书管理,破损班上自己修补,如有丢失,由丢失那个学生照价赔偿。退书时间为第二个星期星期四。

这个学期,我们还大力开展读书活动,形式各式各样,有读书笔记、制作小书签比赛。读书笔记每两个星期评比一次,班主任协助图书管理员选出十几本优秀读书笔记,交到我(xx老师)处,我再和众多图书管理员评出优秀读书笔记,其中,一等奖10名,二等奖20名,三等级30名,在星期一升旗仪式之后颁奖,优秀作品并进行展出。

以上就是我们这个学期工作总结,当然,还有很多不足地方需要改正个弥足,例如:图书分书到班,图书破损非常多,这就需要我们多加强学生爱书意识,还有,有一些学生,就是不写读书笔记等等问题,这些都需要我们去一一解决。

在此,我有一些自己小小建议,希望桂馨书屋可以多给我们提供一些儿童报和儿童实事报,毕竟山里孩子们知识面还是很狭隘,他们需要与时俱进,他们需要了解和他们同龄其他地方孩子生活是怎样?优秀小小发明家事迹等等。孩子们都有自己理解和想法,他们需要了解现在社会现状,发生了那些事情,能从小培养他们想法和能力,也能让他们在写作文时联系社会实际,而不再是几年前社会实际。

第6篇:学校宿舍管理员工作总结

宿舍管理员工作总结

认真贯彻每星期的会议精神,防火安全的重点,处处严格要求自己,自觉坚守工作岗位,有事请假,从无旷工现象。对工作尽职尽责,落实到行动上每次查违章用电,漏水,空床位和查家具等,都是我和同学一起上楼去查,发现出物有问题及时报修,并且特别注意安全工作,通过查房发现陌生人或其它问题,自己处理不了的及时上报领导,绝不允许违规现象存在。

在工作中,自己以身作则,亲自带领同学一起打扫卫生,发现死角及时处理,经常巡查,保持清洁,一定做到:团结、爱护、教育学生,把学生当做自己的亲人。

宿舍卫生管理、内务管理要求宣传到位,倡导“宿舍是我家”“我为人人,人人为我。”

落实室长负责制,让室长管理和班主任管理相结合,对宿舍室长进行培训,实行室长责任制,充分发挥室长的作用。室长一般都是班级干部。要求室长严格控制晚就寝纪律,还利用班会课进行投票,评出本班内部最差宿舍,把先进宿舍评比与期末考试奖励相挂钩。

充分发挥班级干部的带头作用。对班级干部提出严格要求,在各方面起模范带头作用,以点带面,带动整个宿舍各方面的提高;如此能给学生提供自我教育,自我管理的重要机会,通过班级干部的自我管理和监督,达到学生自我管理和教育的目标。

深入到同学中,和同学谈心,及时发现宿舍内部问题,解决问题,了解学生的思想动向,防患于未然。

积极配合学校的卫生检查,制定规章制度,严格执行,采取表扬与批评的方式,促进宿舍整体水平的提高。每周对学生宿舍进行不定期抽查,严格检查的结果,对表现差的宿舍进行曝光,并与评优相结合,对优秀宿舍则及时进行通报表扬。

7s工作总结

7s管理工作汇报总结语(共3篇)

学校管理人员工作总结

学校工资管理员工作总结

学校图书管理员工作总结

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