读后感4年级
第1篇:4级读后感
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4年级读后感400字
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4年级读后感400字(一)
读了《遇事总替别人想想》这篇文章后,我印象最深的人物,就是“我”的爸爸。爸爸真诚善良的心感动了我。
《遇事总替别人想想》中讲述的是:我准备买新手风琴,可不知怎么处理旧手风琴。我和妈妈打算卖掉,可爸爸不同意,因为琴有几个键坏了。经过“我”的苦苦哀求,爸爸终于同意了。我把广告发布在网上,很快就有人想买了,约在周六。周六约好的人来了,是一位阿姨。爸爸让阿姨试弹一下琴,我害怕阿姨发现问题,可阿姨却说自己不会弹。爸爸让我弹琴给阿姨听,我只好照办。可琴没有问题,好好的,一点也不像有毛病的。后来我才知道,其实是爸爸请人修了琴。
文中的爸爸很平凡,可是他有一颗不平凡的心。心里除了自己,还有别人。他有一颗善良的、真诚的心。
在生活中我也有类似的经历。有一次,我打算送朋友的钢笔摔坏了。我想:反正都是朋友嘛,摔坏了也没关系。可妈妈不同意,让我换个礼物。我说:“妈妈,等她发现了再说不好吗?”妈妈在我的一再央求下只好答应了,我把钢笔送给朋友。第二天,她用吸饱墨水的新笔写作业,写完课堂作业后,朋友居然说钢笔用起来特别好,还不停地夸我眼光高。我回家跟妈妈说了这件事,妈妈解释:“我偷偷让人修了一下,怕你不同意,没跟你说。”我回报了妈妈一个感激的微
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笑。
以后,我也一定要做一个心地善良,品质诚实的人。4年级读后感400字(二)
今天,我读了《三毛流浪记》。这本书是张乐平爷爷创作的漫画小说,小说的主人公是三毛,他是个孤儿,生活在旧社会,过着到处流浪、无依无靠、忍受饥饿、受尽欺负的悲惨生活,看了让人心酸流泪。
尽管三毛的生活很凄惨,但在他身上展现了很多可贵的品质。
三毛是个富有同情心的孩子。他看见一位老人饿着肚子,就毫不吝惜地把自己收藏着不舍得吃的一块烧饼拿出来分一半给老人,后来看老人没吃饱,他把另一半也给了老人,自己却饿着肚子"咕咕"直叫。
三毛是一个富有正义感的孩子。他看到一个高个子的大男孩在蛮横的欺负一个小男孩时,不顾自己比对方矮一个头的劣势,勇敢的冲上去帮助他,回击了那个欺负人的大男孩。
三毛是一个乐于助人的孩子。有一次,有个小男孩摘桥边的野花,不小心落下桥,恰巧路过的三毛看见了,把小男孩救上岸。
和三毛过的日子比起来,我们现在的生活真是太好了。所以,我们要学习三毛的优秀品质,努力学习,长大后回报祖国。4年级读后感400字(三)
暑期里,我花了不到一天的时间就把盐城着名作家曹文轩写的纯美长篇小说《草房子》看完了。说到曹文轩,我总会感到很自豪,他
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为盐城增添了很多的光彩,也使人们对盐城有了更深的了解。
草房子》这个作品描写了桑桑刻骨铭心的六年小学生活。这六年当中,他亲眼看到了或参与了一连串看似十分平常但又却让人看了想哭泣的故事。男孩女孩之间非常完美的纯情,不幸少年与死神相拼时的悲伤和优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟……这一切事情,既清楚又朦胧地展现在桑桑的六年小学生活中。
《草房子》这本书中我最喜欢药寮这篇了,他让我多次流下了泪水。在这篇中桑桑被诊断患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻找名医,但又一次次地失败,一开始我为桑桑这样短暂的生命流下了悲伤的泪水。在几乎要绝望的时候,温幼菊老师带桑桑到她的药屋里,为他熬药,鼓励他。终于桑桑的爸爸经过不懈的努力访到了名医,最后治好了桑桑。我又一次流下了高兴的泪水。
读完了《草房子》,我明白了其实童年就是一间充满阳光的草房子。他让我们想起和懂得了纯真、浪漫、欢声、悲伤、天真、优雅以及一切美好的东西,他让我们慢慢地学会了长大。这些故事看似平常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖。,希望能帮助您!
第2篇:4级学生读后感
4年级学生读后感300字三篇
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【篇1】
《蚕和蜘蛛》这篇文章读后引发了我深深的思考。
蚕的一生是短暂的,也是平凡的。伴随着吃桑叶的“|沙沙”声,幼蚕一天天长大。长大后,它就一丝不苟地吐丝,人们用蚕吐的丝织成五彩斑斓的丝绸,“春蚕到死丝方尽”这不正是蚕儿无私奉献精神的写照吗?
蜘蛛和蚕一样也是也是纺织高手,它吐的丝织的网又细又密,丝丝相扣,结实耐久。但它为什么吐丝呢?它吐丝结网的目的是为了捕捉昆虫,填饱肚子。
我欣赏蚕儿无私奉献的精神,批评蜘蛛的自私自利。我们要用勤劳的双手,为社会服务,为人们解除痛苦。我想当一名解放军,哪里有困难或危险,最先冲过去。最先冲到洪水泛滥的地区,救出人民群众和他们的财产;最先冲到地震的汶川,从废墟中救出每一位灾民。我想当一名医生,及时赶到汶川,首先救活每一位伤者,再还他们健康的体魄;我想当一名飞行员,给汶川的灾民及时运送食物和生活用品,以解决他们的燃眉之急;我想当一名水利专家,及时解除四川地震地区堰塞湖的险情;我想自己是济公,给每一户四川的灾民盖一幢防八级地震的宽敞明亮的房屋,让他们住得舒服;给每一户送去足够的粮食,让他们有的吃;给每一个人送去一年四季的衣服,让他们有的穿;给每一个人配一辆自行车,让他们出行方便……给世界上的每一个人创造美好的生活!让世界变得更加美好!
【篇2】
礼物这篇文章主要写了约翰小时候,他的父母意外地得到一台洗涤器,当别人取走洗涤器的时候,小约翰感到十分烦恼,他的母亲告诉他应该为拥有它而心存感激。小约翰长大后,他的女儿不幸得了白血病而死,他慢慢从小时候的洗涤器中悟出了道理,女儿是件礼物。因此他从悲痛中找到了力量。
我从这片文章中也受到启发。记得那一次我过10岁生日,有一位叔叔送我一架遥控飞机,我叫了朋友一起玩,遥控飞机在空中自由的飞翔,我和朋友蹦啊跳啊,玩得可高兴啦,突然朋友手一挥打到了遥控飞机,遥控飞机坠落了,之后遥控飞机再也没能飞上天空。我十分恼火,再也不理睬他了,这时我想到了《智慧背囊—礼物》,让我明白了这架遥控飞机也我的礼物,我应心存感激,感激它给我和朋友带来了快乐、增加了友谊,虽然是短暂的。
我们要把所爱的东西看做是一件礼物,因为是礼物,才没有忍痛割爱的不舍,才没有失去之后的失落,才会有得到后的倍加珍视,才会为拥有过它而心存感激。
【篇3】
《移石》讲的是一个梦,一群人在路上走着,他们要去一个神圣的地方。突然,前面一块巨石挡住了去路。面对巨石,长者说:搬掉
它!壮者说:推开它!一群人用手,用肩,用整个身体推着巨石。然而,巨石仿佛生了,有人长叹一声“归去来兮!”走了;有人跪在树下祈求“夸娥氏二子,快来帮我们把巨石搬走吧!”“哪里有什么夸娥氏,我们只能靠自己!”长者说,“是的,我们只能靠自己!”壮者说着举起手里的木棒,对大家说“我想出一个办法,用木棒支在石头下面,借它的力量把石头移开。”结果,在他们的木棒下,石头移开了。
他们要去的神圣地方,我理解就是我们的生活。梦就是我们要去的理想。在实现理想的过程中,我们会遇到重重困难——那块巨石。面对困难,有人退缩了,有人去乞求别人,但最终战胜困难移开石头的是我们自己。求人不如求己,那块大石头也可以理解成我们自己,生活中,我们遇到的困难就是战胜我们自己。
第3篇:4级学生读后感
4年级学生读后感300字【三篇】
【篇1】
我读过格林童话里的许多故事,《穿靴子的猫》让我印象深刻,这个故事特别有味。今天,就让我来和大家分享一下我的体会和感想。
每当我看格林童话这本书时,我的脑海里立马会窜出一张可爱的脸,那是一只猫的脸,这只猫是《穿靴子的猫》里的主“人”物。它用自己的智慧改变了主人的命运,它还用自己的“狡猾”骗了许多动物,这只猫甚至骗了伟大的国王,就连会魔法的食人魔王也上了它的当。这多亏了猫的勇气、猫的智慧、猫的自信。
这只猫懂得报恩,是它让主人从贫穷到富有。所以说,只要你好心关心别人一个忙,哪怕很小,特别小,别人也会报答你。就像我,曾借给了一个人一块钱坐公交车,那个人却花了五块钱买了支笔送给我。人呢,一定要互相关心,互相关爱,好人总是会有好报的!
这片童话让我懂得了一个道理:智慧的力量是无穷的,有了智慧,就有了一切。每个人在学习或某方面的工作上都要有自信。
【篇2】
今天,我读了一本书,它令我深有感触,——《孔雀屎咖啡》。
这本书讲述了一个故事:有一个名叫孔雀屎咖啡的一个咖啡店。那个咖啡有一股臭味,一股腐烂的味道。可是,老板却说:“只有有品位的人,才会品到这个咖啡真正的味道”
。大多数人为了表现出自己不是一个没有品位的人,都说有一股神气的味道,有一股飘飘欲仙的味道。结果被五个说实话的小孩子揭穿了他的阴谋。那个老板不仅天天给孔雀吃咖啡豆,让孔雀难受不已,而且还欺骗了广众市民。最后,他被关押了起来,受到了应有的处罚。
这本书告诉我们,不能被事物的表面现象所迷惑,要老实,不能虚伪,要爱护并珍惜动物,不要欺负他们!
【篇3】
本书里的小主人公扇贝是一个超怕长大也非常喜爱小动物得小男孩。一早醒来,就有四只小鸟在他的被子上踱步撒尿,还有一对“闷皮”小兔子比较黑河比较白。可是,这些小生命都相继离开了他。为了填补扇贝难过的空缺,妈妈蒜泥带回来一只传奇不会长大的迷你小猪。扇贝叫它荷包蛋。荷包蛋让扇贝懂得了享受食物和爱,更拥有了新的理想:吃好一点,睡好一点,每天都过快乐一点,一直做小孩。没想到,小小猪荷包蛋吹气一样越长越大,扇贝想尽方法给它减胖,结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生,自己的梦想,建造一艘动物方舟。终于家里再也装不下巨型荷包蛋。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄带着荷包蛋开拔了!扇贝要为一头体型巨大的猪寻到生活下去的理想家园。在遇到了波鲁皮克先生之后,他终于明白了:人始终都是要长大的,这是一个不变的事实。扇贝知道之后,也开朗多了。
读了这本书我知道了,人总是会有长大的一天,不可能在某种事停止生长,只有勇敢的去面对生活,面对现实。同时希望人们不要伤害小动物,小动物很可爱,每个小动物都来自不同的星球。
第4篇:4级小学生读后感
4年级小学生读后感400字三篇
导读:本文 4年级小学生读后感400字三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇1】
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根发芽,最后还会开花结果。但是,如果没有梦想,就像生活在荒凉无人的大戈壁一样,冷冷清清,没有活力。一个人有了梦想,也就等于有了追求与奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,让人离自已的目标更近,也许在这条道路中你会遇到许多意想不到的困难,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进。
说到梦想,让我想到了美国作家安德鲁克莱门斯成绩单中的主人公诺拉。诺拉是一个天才儿童,因为自已的好朋友史蒂芬因为成绩不好对自己失去了信心,认定自已是一个无药可救的大笨蛋。诺拉为了帮助朋友他的梦想是让家长、老师、同学们不那么的看重成绩来评定好学生和坏学生。为了实现自已的梦想诺拉每次测验故意考几个差成绩,上课捣乱等等。在智商测试中,测试结果高达188分,与平时成绩完全不符,他为了帮朋友树立信心,告诉了好友真实情况,最终全校都知道他是一个天才,可考试成绩确不出色。“天才与笨蛋”并不是成绩决定的,诺拉实现了自已的梦想,改变了大家的观念。
我很赞同诺拉对史蒂芬的评价:史蒂芬不是班上最聪明的小孩,但他真的很认真,对于他做不到的事,他很有耐心,而且永不放弃。遇到困难时,先离开一会儿,过阵子再回头重新来过。我在班里的成绩并不好,特别是数学方面,看到较难的题目就心虚,从现在开始我会向史蒂芬学习,遇到难题时,调整状态重新再来;平时在古筝、柳琴的练习中端正练习态度,严格按照老师的要求练习琴技,不能再随心所欲,偷工减料。我想信,只要我像史蒂芬那样,那么态度的翅膀一定能带我到达梦想的终点。
有梦想才会有动力,有梦想才会有未来。在梦想的道路上我们要有认真、耐心的态度;要有披荆斩棘、永不言弃的精神。
【篇2】
暑假里,爸爸给我买了一本书,叫《成绩单》。
故事主要讲了诺拉的麻烦大了,她这学期的成绩单真是惨不忍睹。五科拿D、一科拿C,但是没人知道诺拉肚子里藏了一个天大的秘密——她其实是个超级大天才。诺拉的成绩会那么差,其实是故意的。当她看到好友史蒂芬只因为成绩不好,就对自己完全失去了信心,认为自己是个无可救药的大笨蛋。诺拉真的对这种用分数和考试衡量一个人的情况忍无可忍了!她连续考了三个零分。妈妈知道了,火冒三丈,带着诺拉去校长办公室,大约过了三十分钟,汉克宁校长决定在多媒体中心开会。面对那么多人,诺拉勇敢地说出了自己的想法,然后又向老师们道歉,并得到了老师们的谅解。
我觉得诺拉不但聪明,爱帮助同学,而且她对学校用成绩来衡量一个学生的好坏有自己独特的理解。史蒂芬虽然有点“笨”,但是他勇于承认错误并改正。
联想到自己,有几次因为考得有点差,我就把试卷藏起来,不让爸爸妈妈看到。爸爸妈妈真的是那么重视我的成绩吗?不是的。每当我考得不理想时,爸爸妈妈总是帮我分析错误的原因,及时帮助我改正并巩固知识,以免下次再犯错。又比方说这次期末考试前,我和爸爸妈妈约定:只要我语文数学两门功课都考上前三名,就带我去香港、澳门玩。可惜我语文没考好,但是爸爸妈妈还是带我去了香港、澳门游玩。正如爸爸妈妈说的那样,通过旅游,我既开阔了眼界,也增长了知识。过去的点点滴滴使我认识到:成绩不是最重要的,学习态度、学习精神才是最可贵的!
【篇3】
在这个寒假,我读了一本书,书名叫做《都是马虎若得祸》,读了深有感受。
这本书的主角“唐豆”是个马大哈,小吃街上她能把炸鹌鹑讲成“炸鸳鸯”;星期一穿校服,可穿成了美丽的长裙;因为没带饭票而站在门口睡觉,梦见在吃大餐,积了很长时间的银行卡丢失,失去了二百元钱等等……这都是“马虎”干的好事。
是的,马虎是一种不好的习惯。有一些人因为马虎没有考上大学,还有一些人因为马虎与成功失之交臂,还有更多的人因马虎而造成残疾或死亡。因此,马虎是一种十分恶劣的东西。我们一定要改正它,让我们细心起来,不留下任何遗憾,让它彻底的崩溃。
在看这本书之前我和唐豆一样都是一个小马虎。我之前在课外班,忘记带铅笔盒,正好要考试,大家只顾考试,谁也不理我,我没有笔,最后只好作“0”分处理。就说在前不久的考试吧!这次考试因为“竹”和“诞”字写错了,扣了一分,我的名次不知下降了多少名呢!还有英语考试,单词我少写了一个字母,它就不对了,听力时在打哈欠,没听清楚读音,结果扣了五分,真不值呀!我在学校里不仅马虎,在日常生活中我也很马虎。有一次我在家里帮妈妈打扫卫生,我准备扫地,我拿起扫把认认真真地扫了起来,扫了半个小时才扫完。我拿着扫把准备放回原处,可我不小心把扫把往地上一拍,垃圾又奔向四周,我又得重扫。除此之外我还经常穿反衣裤和鞋子,造成一个又一个大笑话。
读完这本书我终于知道了马虎是一种什么样的习惯,为了远离马虎,我特意制了一张表,上面写了我的计划,看来远离马虎那天不远了哦!
第5篇:4级学生读后感四百字
4年级学生读后感四百字【三篇】
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【篇1】
一个下雨的星期天,我无意中拿出了一本《读者》,看了看目录,感觉《两个老师和一条河的约定》,这篇短文应该很有意思,便认真的看了起来。
短文真的很感人,我看了三四遍都还想再看一次。主要人物是王文周与王升超。还有那条大边河。故事发生在1976年的9月1日,这是王文周老师做教师的第一天。可是学校与学生的家,中间隔了一条河,怎么办。王老师想了想,便昂起头来向家长们承诺向学生们承诺:“这样吧,我来接送他们上学!我水性好,熟悉这条河,你们相信我,只要我在,孩子就不会出事;不在了,也要尽量让孩子在!”多么有男子汉气概的一句话!另一位老师王升超老师是1984年上任做校长的,他说:“文周老师承诺做到的,我也一定会做到!”真的,我也有点不相信了,问大家一个问题:一年中只算45天,一天背孩子4个来回,每回各送10个学生,在分别乘以33年和43年,算出来了吧!天哪,当我算出来了这个数时,我已经惊呆了,天哪,他们累积踏过这条河超过了10万次,多么惊心触目的数字,10万次啊!你想想看!而且更让我震惊的是这10万多次从没发生过事故。是两位老师对孩子的爱感动了上天吗?是两位老师对学生的关爱感动了
大边河的河神了吗!
此刻我只想对他们说:“你们做到了!你们做到了!”真是世上无难事,只怕有心人啊!
此刻的我和妈妈已经热泪盈眶了,所有人都要感谢他们,所有海南的人都要感谢他们,整个中国的人都要感谢他们!两位无私奉献的老师!
【篇2】
当我读完《洞》这本书的时候,第一感觉就是,它实在太神奇、太有趣了!
《洞》是美国儿童文学作家路易斯·萨奇尔的作品。男孩斯坦利被误认为偷了一双鞋而进了一个专门给坏孩子待的环境恶劣且没有湖的翠湖营,并被大家称作“洞穴人”。他和其他“坏孩子”一起,每天冒着50℃的高温挖一个高和宽都是5英尺的大洞。管理员大人表面上是说为了改善孩子们的品质,实际上是为了挖到100多年前西部逃犯“死亡之吻”凯特·巴洛埋藏的宝藏。在翠湖营,他认识了真名为赫斯托·泽罗尼的“零蛋”,斯坦利教零蛋识字,零蛋帮斯坦利挖洞。可是,嫉妒他们的“锯齿”向管理员大人告发了他们,于是零蛋逃出了翠湖营。可是在荒凉的西部地带零蛋自己一个人是不可能生存下去的,于是斯坦利勇敢地逃出了翠湖营,并找到了零蛋,救出了他。
当我看到斯坦利决定要逃出翠湖营救零蛋时,觉得他实在太勇敢了,要知道在那个西部地带,不仅有可怕的响尾蛇,还有有毒的黄斑蜥蜴,甚至找不到一滴水!不要说救零蛋了,连自己也不一定活得下
去,就算活着回来了,也会被管理员大人用那响尾蛇的毒液毒死。如果是一般人,就算管理员大人用响尾蛇的毒液逼着他去救零蛋也不会去的,更何况管理员大人根本不可能这么做!再想想斯坦利为了救零蛋而爬上大拇指山,在斯坦利自己饿得几乎虚脱的时候,背着饿昏的零蛋和长5英尺的铁铲子,还得攀爬上既陡峭又长满仙人球的悬崖、闻着刺鼻的洋葱味,甚至还得冒着高达50℃的高温,要是是我,想想都会疯掉!在斯坦利救零蛋的过程中,他成长为了一个真正勇敢、坚强、有爱心的小英雄。
《洞》这本书使我成长,敢于面对未知的挑战。生活中的小挫折、小困难,比起斯坦利救零蛋与翠湖营的生活,算什么呢?
【篇3】
在这个充满了书香的暑假,我阅读了一本名叫《玛蒂尔达》的书。
书中的主人公“玛蒂尔达”拥有一双神奇的眼睛,这双眼睛能发出像闪电一样的微波,这种微波能把离玛蒂尔达很远的东西*,或是按照她的意愿移动。
认识了玛蒂尔达后,我就非常希望拥有一双像她那样的神奇的眼睛,因为,我觉得如果拥有这样一双神奇的眼睛,不是就等同于又多了好几双手吗?而且,还是可以无限延长的手呢!假使有了这样一双眼睛,暂且放着行侠仗义不说,就是做作业应该也会快许多吧!?毕竟,两只手的速度还是不及四只“手”、八只“手”……的速度快呀;还有,长大后,到了工作单位,就再也不怕时间不够,老板给的任务完不成啦,哈哈……
不过,在结束了无穷无尽的幻想后,发现拥有神奇的眼睛还是有副作用的呀,即使把“身体抵制‘外来户’基因”这一因素暂且放着不考虑,单是一天到晚用眼睛还不得累趴下啊,再说,玛蒂尔达也是一天一天练出来的,在刚开始,她要移动某一样物体也是很辛苦呢。
话虽如此,但是我每天早上一醒来还是有一个习惯,就是把全身力气都集中到眼睛。哈哈,不知道是否有一天,我真的能够练出一双神奇的眼睛呢?
