找规律教学设计意图范文专题

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2022-07-20

一．教学目标：1.通过观察、操作、猜测、推理等活动，发现事物中简单的排列规律。2.通过观察、动手操作、探究等学习活动，经历发现规律的过程，培养观察能力、推理能力和动 2023-05-27

《找规律》教学设计溧阳市泓口小学李桂华教学目标：1、通过观察、操作、抽象、概括、合作和交流等活动中，感知解决问题策略的多样性，掌握两类事物一共有多少种不 2021-02-21

《找规律》教学设计**教学目标：1、使学生通过观察、猜测、推理、操作等活动发现事物中简单的排列规律，初步会根据规律知道下一个物体。2、培养学生初步的观察能力、 2023-03-28

第1篇：《找规律》数学教学设计[教学内容]人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第115～116页。[教学目标]通过看一看、摆一摆、猜一猜发现图形的排 2020-09-18

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【导语】大文斗范文网的会员“boxin”为你整理了“人教版《找规律》教学设计”范文，希望对你有参考作用。一、教学内容：小学一年级数学下册教科书85页内容二、教学 2023-04-13

【导语】大文斗范文网的会员“kaola”为你整理了“《找规律》优秀教学设计模板”范文，希望对你有参考作用。《找规律》优秀教学设计模板1教学目标：1、使学生通过观 2023-04-13

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