人教版二年级上册数学5的乘法口诀教学设计范文专题
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二年级数学《5的乘法口诀》教学设计临潼机筑小学 **一、学情分析学生已有5个5个数的经验,对乘法也有了初步的认识,能够理解乘法的意义。而且得数的特点比较突出,结合 2023-12-08
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