模电教学设计范文专题
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2021-01-25
章 第一章 常用半导体器件 自 自 测 题 一、判断下列说法是否正确，用“√”和“×”表示判断结果填入空内。（1）在 N 型半导体中如果掺入足够量的三价元素，可将其改型 2021-01-18
2021-03-19
模拟电子技术实验报告 ——差分式放大电路 实验日期：2017 年 12 月 13 日 一、实验目的 1、加深对差分式放大电路性能及特点的理解。2、学习差分式放大 2021-01-16
贵州大学实验报告 学院：计信学院 专业：信息安全 班级：101 姓名 祝德美 学号 1008060181 实验组 实验时间 5/4 指导教师 栾岚 成绩 实验项目名称 组合逻辑电 2021-01-21
第1篇：《电功》教学设计《电功》教学设计一、教材分析：初中学生在学习电学基本知识的基础上，让学生初步了解在日常生活中是如何运用电学的，它包括：电功、电功率、焦耳 2020-08-17
2020-12-25
2021-01-04
2020-12-22
2021-05-04
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