教学设计0的认识范文专题
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2021-01-13
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第1篇:教学设计0教学目标1.掌握公倍数、最小公倍数两个概念.2.理解求最小公倍数的算理,掌握用分解质因数求最小公倍数的方法. 教学重点建立公倍数和最小公倍数的概念,掌 2020-11-22
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在教学 0 的认识时,一上课,我就让学生观察猴子摘桃子的图片,让学生自己找出想要知道的问题,然后让学生通过讨论,交流,让学生自己尝试解决问题。在整个教学过程中,几乎都 2021-02-05
第1篇:教学心得体会0教学心得体会湛江师范学院徐闻班,09级英语系既然老师要我们交教学心得体会,那我也就总结下我教学几年以来的一些心得体会:一、激发学生的学习兴 2020-07-06
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2021-08-28
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