比例的意义和基本性质教学设计一等奖范文专题

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第四单元比例的意义和基本性质任德欣第一课时比例的意义教学内容: 比例的意义（教材第40页的内容）教学目标:1、理解和掌握比例的意义。2、了解 2022-02-13

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第1篇：比例的基本性质教学设计比例的基本性质教学目标：1.认识比例各部分名称，理解比例的基本性质。2.能根据比例的基本性质，正确判断两个比能否组成比例。 3.在自主探 2020-12-12

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2022-07-18

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2022-08-25

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