中级自我鉴定（共17篇）

第1篇：中级职称自我鉴定

中级职称自我鉴定

硕士毕业，从事专业工作三年，就可以确认“工程师”职称，中级职称自我鉴定。嗯，enyu是符合条件的!

申请要填表格，oh，好久没干这事了，“本人对自己思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定”。百度一下，模板真多呀，稍微改改就能搞定!

“ 本人于2006年7月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位，并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。2009年5月，由于工作需要，被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。

在思想上，本人坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德。在工作上，本人严格履行软件工程师的岗位职责，认真学习，努力工作，很好地完成本职工作和领导交给的各项任务，业务能力强。”

表格的空间有限，原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习，不断完善自己，争取获得更好的成绩。”，未遂。自任现职以来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的一系列方针、政策，认真实践“三个代表”，积极参加党员先进性教育学习，思想始终与党中央保持一致。坚持四项基本原则，拥护党的领导。锐意进取，奋发向上，服从领导，听从安排，遵纪守法，团结同志，乐于助人，关心集体，兢兢业业，踏踏实实，忠于职守，尽职尽责。积极参加政治、业务学习，按时出勤，早出晚归，注重品德修养，积极履行党员义务，认真履行一级教师职责，辅导、培养年轻教师参加教育教学改革，指导进行教学研究。

认真细致地做好学生工作，举止行为要更加规范，为人师表，言行规范，对学生负责。在工作中，把热爱学生放在第一位，师生关系和-谐，工作得心应手，许多事情迎刃而解，热爱、尊重、信任学生，关心爱护学生，不论论成绩好坏，一视同仁，自我鉴定《中级职称自我鉴定》。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，关心爱护。因此，教学成绩突出，学生品德优良，很好的完成了教育教学工作。所以，赢得了领导和老师的信任和尊重，在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在工作中，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。

在辅导学生方面，我积极努力，抓住每一次机会，辅导的学生多次获奖。XX年寿光市电脑小报评选两人获

一、二等奖，XX年电子报刊获寿光市

二、三等奖各一人，潍坊市三等奖一人;XX年电子报刊寿光市三等奖一人。

个人在XX年获得寿光市个人网页二等奖;XX年获得潍坊市优秀教学设计二等奖，论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖，现代教育技术教学设计一等奖;XX年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。

晋升中级职称个人总结的延伸阅读：如何写好你的工作总结

一、工作总结的内容 1.基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2.成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。4.今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。

二、工作总结的特点 总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。1.自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。2.回顾性 这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。3.客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩孝随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。4.经验性 总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样 才能达到总结的目的。

第2篇：中级工程师自我鉴定

中级工程师自我鉴定

通过系统完善的专业知识的学习，有扎实的专业基础知识，并且有一定的管理知识，中级工程师自我鉴定。课外大量猎阅图书馆中书刊资料。了解产业发展动态方向，特别是市场服务领域。知道行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺，分析和解决问题的能力强，能够熟练的利用互联网查询资料，收集本行业最新信息。

二、“老老实实为人，本本分做事”是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。

成为一个有技术，会管理，善经营人。将是我一直努力和奋斗的目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的，但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。实现自己的社会价值。

3.今年开始，我在某工程公司附属单位AB公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

4.工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，自我鉴定《中级工程师自我鉴定》。

工作上，本人自xx-xx年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为XX行业务的行家里手。

记得，刚进XX行，为了尽快掌握XX行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基矗

我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。

学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激-情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业

第3篇：中级职称自我鉴定

幼儿园教师自我鉴定

该同志坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，积极参加各项活动并多次获得演讲，朗诵的一等奖及三等奖。除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配。担任大班老师工作，根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。为了更好的投身于幼教改革中去，认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，认真开展课题研究，在活动中注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。作为一名幼儿教育工作者，该同志 始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，

第4篇：教师中级职称自我鉴定

硕士毕业，从事专业工作三年，就可以确认“工程师”职称。嗯，enyu是符合条件的!

申请要填表格，oh，好久没干这事了，“本人对自己思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定”。百度一下，模板真多呀，稍微改改就能搞定!

“ 本人于XX年7月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位，并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。XX年5月，由于工作需要，被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。

在思想上，本人坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德。在工作上，本人严格履行软件工程师的岗位职责，认真学习，努力工作，很好地完成本职工作和领导交给的各项任务，业务能力强。”

表格的空间有限，原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习，不断完善自己，争取获得更好的成绩。”，未遂。、树立正确的入党动机

在座的每位同志都有自己的入党动机，但什么是入党动机，树立正确的入党动机的重要性，怎样才能树立正确的入党动机大家不一定能说的十分清楚，这里我想从三个方面谈谈如何树立正确的入党动机。

(一)什么是入党动机。先说说什么是动机。动机是推动人从事某种行为的念头。(犯罪有犯罪的动机，入党也是同样)大家都知道，简单的说入党动机就是为什么加入党组织。用概念说，入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的，要求入党的人，总有一定的原因和预期的目的(这个目的就是入党动机)，要求入党的人的愿望是一样的，即加入党组织，但入党的原因和预期目的是不同的。在座的每个要求入党的同志的入党动机，也是不尽相同的。这里我们可以把入党动机分为两个方面。一方面是错误的入党动机。另一方面是正确的入党动机。

错误的入党动机有很多种情况，这里给大家列举几个比较典型的，大家可以对照自我，查找自身入党动机是否端正，入党动机中是否存在不端正成分。

1、有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;(虚荣心)

2、有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党;(从众心理，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么。)

3、有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;(主要是农民)

4、有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。(机关、企业)

5、也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等;(机关、企业、学校)

6、还有极少数人，要求入党妄图到党内来改造我们党。以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。咱们在座绝大部分是先进分子，是工作、思想、学习中的先锋，但是个别同志入党动机可能有错误成分，这就要求我们要不断克服错误的动机，有关这几种错误的入党动机的成因和如何去克服一会还要进行具体的剖析和讲解。

正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的，是不正确的，甚至是极端错误的。大家可能会说，你说的正确入党动机向官话、象口号，不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲，我们每天努力工作(税务、机关)不都是在为人民服务吗?你收的每一分税款不都是为社会主义向共产主义发展进程中出的一份力量吗?只有端正入党动机，才符合党章规定的入党条件;入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重损失。因此党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求，把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收近来;那些动机不纯的决不能吸收入党。

第5篇：教师中级职称自我鉴定

教师中级职称自我鉴定

硕士毕业，从事专业工作三年，就可以确认“工程师”职称，教师中级职称自我鉴定。嗯，enyu是符合条件的!

申请要填表格，oh，好久没干这事了，“本人对自己思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定”。百度一下，模板真多呀，稍微改改就能搞定!

“ 本人于2006年7月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位，并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。2009年5月，由于工作需要，被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。

在思想上，本人坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德。在工作上，本人严格履行软件工程师的岗位职责，认真学习，努力工作，很好地完成本职工作和领导交给的各项任务，业务能力强。”

表格的空间有限，原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习，不断完善自己，争取获得更好的成绩。”，未遂。、树立正确的入党动机

在座的每位同志都有自己的入党动机，但什么是入党动机，树立正确的入党动机的重要性，怎样才能树立正确的入党动机大家不一定能说的十分清楚，这里我想从三个方面谈谈如何树立正确的入党动机。

(一)什么是入党动机，自我鉴定《教师中级职称自我鉴定》。先说说什么是动机。动机是推动人从事某种行为的念头。(犯罪有犯罪的动机，入党也是同样)大家都知道，简单的说入党动机就是为什么加入党组织。用概念说，入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的，要求入党的人，总有一定的原因和预期的目的(这个目的就是入党动机)，要求入党的人的愿望是一样的，即加入党组织，但入党的原因和预期目的是不同的。在座的每个要求入党的同志的入党动机，也是不尽相同的。这里我们可以把入党动机分为两个方面。一方面是错误的入党动机。另一方面是正确的入党动机。

错误的入党动机有很多种情况，这里给大家列举几个比较典型的，大家可以对照自我，查找自身入党动机是否端正，入党动机中是否存在不端正成分。

1、有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;(虚荣心)

2、有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党;(从众心理，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么。)

3、有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;(主要是农民)

4、有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。(机关、企业)

5、也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等;(机关、企业、学校)

6、还有极少数人，要求入党妄图到党内来改造我们党。以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。咱们在座绝大部分是先进分子，是工作、思想、学习中的先锋，但是个别同志入党动机可能有错误成分，这就要求我们要不断克服错误的动机，有关这几种错误的入党动机的成因和如何去克服一会还要进行具体的剖析和讲解。

正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的，是不正确的，甚至是极端错误的。大家可能会说，你说的正确入党动机向官话、象口号，不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲，我们每天努力工作(税务、机关)不都是在为人民服务吗?你收的每一分税款不都是为社会主义向共产主义发展进程中出的一份力量吗?只有端正入党动机，才符合党章规定的入党条件;入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重损失。因此党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求，把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收近来;那些动机不纯的决不能吸收入党。

第6篇：汽修中级工自我鉴定

汽车修理工个人工作总结

取得汽车修理工中级工证书已经6年了，在这几年里，我不懈努力,刻苦钻研，勇于攻坚，掌握了相关技术要点和相关知识，并自修了部分汽车高级工相关教程，使自己的修理技艺日趋娴熟,赢得了大家的好评，为单位车辆以良好性能投到工作中去。

刻苦钻研，争做技术尖兵。书山有路，技海无涯。取得中级汽车修理工资质后，我对自己提出了更高的要求，加强了对车辆和总成的送修标准、汽车零部件修理的技术标准和车辆和总成大修竣工验收技术标准的相关学习，合理处理好工作与学习的关系，节约每一分钟，不断为自己“加油充电”。几年来，我先后自学了《汽车修理工(高级国家职业资格培训教材)》、《汽车修理工高级技术培训教材》等技术理论，并把所学的知识应用到工作实际中，不断提高专业技能。有时，为了弄清楚某故障的来龙去脉，对照技术资料认真研究，刻苦钻研，最终找到了产生故障的原因，并在车辆驾驶过程中注意改正不良的驾驶习惯，使车辆相关部门使用寿命大大延长。几年来，虽然取得了一些成绩，但我没有丝毫的自满，我深知，高档汽大量使用，为我们的工作提出了更高的要求，只有在钻研专业技术的道路上，兢兢业业、不懈努力，才能完成保证单位车辆以良好性能投入到工作中去，的神圣的职责，为单位发展做出新的贡献。篇2：2014汽修工作自我鉴定 2014汽修工作自我鉴定

在这一个月的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。xx汽车销售服务有限公司是一个拥有丰田定点、配套、直接提供的一流维修设备。

我在公司先是从事汽车漆面保养工作，如抛光、封铀、镀膜等，刚开始的时候由于对抛光机的使用不熟练，工作中好多问题都不会处理，后来在同时的帮助下慢慢的进步懂得了其中的使用技巧。工作中就显得轻松多了。其实汽车维修是一项比较简单的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。我对汽车美容工实行了以下几点原则：

1、耐心细致：汽车美容是精细工作，类似工艺品的加工制作，我必须有耐心，精益求精。粗心大意容易出错，稍有疏忽就会留下边边角角的污点。

2、求稳避灾：车漆美容时，一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当出现难题时我停下来，规划好后再继续操作。

3、取轻避重：进行美容作业时，应根据部位及材料选用产品，并作好试验、试用工作。优先选用柔和型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力量开始试验操作，直至速度、用力大小满足要求为止。

4、先试后用：为了保证作业要求，我在全面作业之前，在隐蔽处小范围内进行试验，以便掌握情况正确使用产品和优化操作方法。

通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，我把所学的理论知识巩固和充实，培养分析、解决实际问题的能力，为后继毕业设计打下坚实的基础。篇3：汽修自我鉴定

汽修自我鉴定

在这一个月的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。xx汽车销售服务有限公司是一个拥有丰田定点、配套、直接提供的一流维修设备。

我在公司先是从事汽车漆面保养工作，如抛光、封铀、镀膜等，刚开始的时候由于对抛光机的使用不熟练，工作中好多问题都不会处理，后来在同时的帮助下慢慢的进步懂得了其中的使用技巧。工作中就显得轻松多了。其实汽车维修是一项比较简单的工作，技术含量并不高，最主要的就两个字“细心”。我对汽车美容工实行了以下几点原则：

1、耐心细致：汽车美容是精细工作，类似工艺品的加工制作，我必须有耐心，精益求精。粗心大意容易出错，稍有疏忽就会留下边边角角的污点。

2、求稳避灾：车漆美容时，一旦研磨或抛光过度，会造成原有漆面的破坏、很难补救。因此，当出现难题时我停下来，规划好后再继续操作。

3、取轻避重：进行美容作业时，应根据部位及材料选用产品，并作好试验、试用工作。优先选用柔和型、稀释型或微切型的产品。尽量由低速档位、小力量开始试验操作，直至速度、用力大小满足要求为止。

4、先试后用：为了保证作业要求，我在全面作业之前，在隐蔽处小范围内进行试验，以便掌握情况正确使用产品和优化操作方法。

通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，我把所学的理论知识巩固和充实，培养分析、解决实际问题的能力，为后继毕业设计打下坚实的基矗 2.四年的大学学习和生活，我始终以提高自身的综合素质为目标，自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。并参加了多次社会

实践，我有健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，有较强的动手能力。

脚踏实地是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守，能够忠于自己的企业，将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新，善于开创，能承受较高的工作压力;吃苦耐劳，注重合作，具有年轻人火一样的工作热情和活力。

在现今人才济济的社会,我不一定是最好的，但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。成为一个有技术，会管理，善经营汽车人。

第7篇：中级职称申报自我鉴定

中级职称申报自我鉴定

篇1：中级职称自我鉴定

中级职称自我鉴定

硕士毕业，从事专业工作三年，就可以确认“工程师”职称。嗯，enyu是符合条件的!申请要填表格，oh，好久没干这事了，“本人对自己思想政治表现、工作成绩及业务能力的自我鉴定”。百度一下，模板真多呀，稍微改改就能搞定!“ 本人于XX年7月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位，并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。XX年5月，由于工作需要，被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。

在思想上，本人坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德。在工作上，本人严格履行软件工程师的岗位职责，认真学习，努力工作，很好地完成本职工作和领导交给的各项任务，业(转 载于:www.xiexiebang.com 书业网:中级职称申报自我鉴定)务能力强。”

表格的空间有限，原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习，不断完善自己，争取获得更好的成绩。”，未遂。自任现职以来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的一系列方针、政策，认真实践“xxxx”，积极参加党员先进性教育学习，思想始终与党中央保持一致。坚持四项基本原则，拥护党的领导。锐意进取，奋发向上，服从领导，听从安排，遵纪守法，团结同志，乐于助人，关心集体，兢兢业业，踏踏实实，忠于职守，尽职尽责。积极参加政治、业务学习，按时出勤，早出晚归，注重品德修养，积极履行党员义务，认真履行一级教师职责，辅导、培养年轻教师参加教育教学改革，指导进行教学研究。

认真细致地做好学生工作，举止行为要更加规范，为人师表，言行规范，对学生负责。在工作中，把热爱学生放在第一位，师生关系和-谐，工作得心应手，许多事情迎刃而解，热爱、尊重、信任学生，关心爱护学生，不论论成绩好坏，一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，关心爱护。因此，教学成绩突出，学生品德优良，很好的完成了教育教学工作。所以，赢得了领导和老师的信任和尊重，在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在工作中，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。

在辅导学生方面，我积极努力，抓住每一次机会，辅导的学生多次获奖。xx年寿光市电脑小报评选两人获

一、二等奖，xx年电子报刊获寿光市

二、三等奖各一人，潍坊市三等奖一人;xx年电子报刊寿光市三等奖一人。

个人在xx年获得寿光市个人网页二等奖;xx年获得潍坊市优秀教学设计二等奖，论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖，现代教育技术教学设计一等奖;xx年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。

晋升中级职称个人总结的延伸阅读：如何写好你的工作总结

一、工作总结的内容 1.基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。2.成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。4.今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。

二、工作总结的特点 总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。1.自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自 篇2：中级职称自我鉴定

幼儿园教师自我鉴定

该同志坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。在工作中能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，积极参加各项活动并多次获得演讲，朗诵的一等奖及三等奖。除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配。担任大班老师工作，根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。为了更好的投身于幼教改革中去，认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，认真开展课题研究，在活动中注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。作为一名幼儿教育工作者，该同志 始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，篇3：职称评定自我鉴定

职称评定自我鉴定

职称评定自我鉴定大全

篇1：助理工程师职称评定

我在大学里学习的是建设工程监理方面的专业，因此在我毕业之后，我就投身到了相关的工程建设监理中去了。时光飞逝，从毕业后参加工作到现在有三年多的时间了。在这将近四年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作个人总结如下：工作中，工作之初，为了能在最短的时间内进入到监理员的状态以便在今后的工作中能更好的完成本职工作，在工作之余四处收集资料，并多方面向前辈们监理的工作性质及情况。回顾近几年的监理工作，让我体会最深的是做好监理工作，就必须严格认真，有较强的责任心，不管多么复杂的工程只要我们能够一丝不苟地按照施工规范、规程履行职责，就能全面的掌握整个工程动态，控制整个工程质量，同时我们要具备较高的业务素质，就能对每一工序，每一环节，做到事前提示，将可能出现的质量问题消灭在萌芽状态，并对可能造成质量隐患的环节事先防范，这两点对我们的监理工作大有帮助，必将有力推动我们的工作。

思想上，坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。

学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我，适时地对自己提出不同的要求，在工作中不断总结经验，提升自身工作能力的同时，在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长。在过去工作中，在领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了一定的技术工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清楚地认识到社会较快发展的形势下，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。

篇2：教师评职称自我鉴定

本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开。

教学中认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法;与此同时，我也努力增强自己的上课技能，提高教学质量，经常与同事交流，虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业掌握学生的学习情况。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开。

本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力深入学生，亲切交谈，营造一个浓厚的学习氛围。

在教学实践中，不断对教学工作作出总结，提高自身业务水平，以促进教学工作更上一层楼。

篇3：初级职称自我各鉴定

四年的时间很快过去了，在四年里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，自身素质、能力也得到了一定的提高。现对这段时间工作作如下总结：

1、专业知识、工作能力和具体工作

我是08年来到公司工作，生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎，但为了搞好生产，我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践，从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作。在这四年，我本着"把工作做的更好"这一目标，开拓创新意识，积极圆满的完成本职工作。为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

2、工作态度

热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

3、工作质量成绩

在工作前能做好工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高。同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面。

总结四年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。

第8篇：中级工申报自我鉴定

中级工申报自我鉴定

自一九九七年参加工作并从事本工种以来的，我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，认真学习有关政治理论知识，提高自身思想修养；并有针对性、适应性地加强本岗位有关技能训练和业务知识掌握，提高了本岗位的技术熟练程度和创效能力。在十一年的保管工作中我认真做好各类物品的验收、登录、维护整理、废品利用、盘点上报、分发等每一个环节，极少出错。总结起来主要有如下几点：

1、做好物资日常保管工作，监督和检验货品数量、质量，对于劣质物品提出拒收和退货。

2、对库存物资建立账本，出入库手序完备，每月盘点，做到帐物相符，账账相符。

3、搞库室清洁卫生，妥善保管各类物品，物品分类清楚，摆放整齐，防止积压霉烂丢失。

4、摸清消耗库存情况，合理库存，采取库室防火、防爆、防盗等防范措施，杜绝事故隐患。

5、坚持勤俭节约的原则，修旧利废，物尽其用。完成领导交办的其他工作。

就11年工作经验，首先必须帐物相符，账账相符，完备的出

入库手序。这是关系自己的切身利益，可保障自己对仓库物品的来源和去向有详细的记录，是具体工作的表现，如果单位查起帐就少很多麻烦。其次是防火、防盗、防霉烂，如果把东西看没了还怎么能做好保管工作。还有诸如环境卫生，物品的库存与消耗、损坏，物品的分类与摆放等等也不可忽视...对于贵重的.稀有的物品，关键物品，做到心中有数。

总之十一年的保管工作积累下来的经验，成为我做好保管工作的宝贵秘诀，也是我报考中级岗位技术工的坚实基础。

第9篇：教师中级职称自我鉴定

小学教师职称自我鉴定

本人参加工作以来，热爱党的教育事业，用心育人，潜心工作。刻苦钻石业务知识，多次向有经验的老教师请教，团结同事，关心学生，得到师生们的一致好评，尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。

自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能准确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关划定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项功课。通过三年学习，现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等xx门课程的学习，把握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践，大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力，所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。

本人19xx年毕业于XX市师范学校美术专业。毕业后分配到XX市七彩小学工作至今。工作后通过进修，20xx年取得XX市高等师范专科学校美术教育专业大专文凭。2006年加入中国共产党。能胜任并承担过一至六年级数学和美术学科的教学工作，历任班主任、学校会计。现申报小学高级教师资格。

任职以来，热爱中国共产党，坚持四项基本原则，热爱教育事业，自觉遵纪守法，党性强，作风正。严于律己，任劳任怨，年年出满勤。处处以身作则，团结同事，积极做好教书育人工作。被评为2007年度XX区优秀共产党员、2006年度学校先进工作者，200

1、2003年年度考核被评为优秀等次。

在教学工作方面，为了提高教学水平，我刻苦钻研、虚心求教，大胆探索适合于学生发展的教学方法，培养学生自学、探究和独立思考的能力。在教中研、研中改，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，被大家誉为“一专多能”的教学多面手。在各级各类教学比赛中屡创佳绩，2008年荣获山西第三届“课堂论语”个性课堂教学大赛团体二等奖，2007年荣获XX市数学优质课比赛二等奖，3次荣获XX区教学比赛一等奖。教学质量稳中求进，期末数学质量检测中，所教班级均达到XX区优秀率和及格率。指导学生林宾等10人次参加2006年春季、秋季山西小学数学应用知识竞赛分别获一、二、三等奖，我连续两次荣获省级竞赛指导一等奖。2008年被评为XX市优秀青年教师，200

6、2007年连续两年被评为XX市小学数学先进教师。班主任及中队辅导员工作有特色，勤观察、勤交谈、勤与家长联系。“交之于心，待之以诚”，关爱每一个学生。我注重培优扶差，善于发现学生的长处，对后进生的点滴进步给予大力的表扬，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。所带班级班风好，李露等5名学生被评为XX市少先队优秀队干、队员，3次被评为学校文明班级。

积极推进素质教育，搞好教研及课题研究工作，成为了学校的青年骨干和学科带头人。认真总结教学经验，撰写了多篇论文，其中《我对数学复习课教学的一点体会》获2005年第七届全国小学课堂教学论文评比二等奖，《用语文的方法学习数学》获2007年山西小学数学教学论文、教案评比一等奖，《培养低年级学生的数学想象能力》获2009年山西小学数学教学论文、教案评比一等奖，另有6篇论文、课例获全国、省级、市级

二、三等奖。我作为数学中心组成员和美术教研组长，参加了学校《城乡结合部学生良好习惯的培养与研究》(XX市B类重点课题)的课题研究，每年出色地完成一节以上校级教研课，结对指导青年教师陈红霖等参加XX区数学教学比赛分别获

一、二等奖。

第10篇：教师中级职称评定自我鉴定

教师中级职称评定自我鉴定

本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开。

教学中认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法;与此同时，我也努力增强自己的上课技能，提高教学质量，经常与同事交流，虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业掌握学生的学习情况。

新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校实际条件和学生实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业，使教学计划有组织、有步骤地展开。

本人热衷于教育事业，两年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育业务能力深入学生，亲切交谈，营造一个浓厚的学习氛围。

在教学实践中，不断对教学工作作出总结，提高自身业务水平，以促进教学工作更上一层楼。首页12尾页

第11篇：最新教师中级职称自我鉴定

一年一度专业技术职称评审开始了，怎么样写好专业技术职称总结?是大家普遍关心的问题，也是伤脑筋的问题，为了让大家顺利通过专业技术职务评审，特请一位长期从事职称改革工作的同志，谈一谈这个问题。专业技术职称评审总结(评职工作总结)

专业技术工作总结，应该属于总结类的文章，与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点，是职称评审重要组成部分，是评委评价自己的重要依据，也是自己水平、能力、成果的展示，同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好，影响到专家对你的评价，也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

如何写?

一是先简要介绍自己是基本情况，如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想，工作态度，履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题，课题进展，有那些创新，取得那些突破，通过那类鉴定，获得什么奖励，专家对此评价。

四是发表那些论文。

五是获得的奖励。

自XX年10月被评为助理工程师以来，本人在政治上积极要求进步，工作业务上尽心尽力完成了各项工作，特别是经过五年的项目实践锻炼，自己业务水平有了较大的提高，在项目监理过程中，狠抓工程质量管理，积极参与项目的安全管理及监理资料的收集管理。从各方面不同角度提高了自己的管理水平和技术水平。

在工程监理期间参与了施工项目的所有工程的图纸会审，工程项目的施工组织设计和各种安全方案的审查，进行项目监理资料的收集和归档，配合领导解决项目中出现的技术难题等。无论从理论上还是从实践上都大大提高了自己的业务水平。

通过以上几个项目的实践锻炼，对工程施工监督管理有了进一步的认识，下面我就以上几个工程谈谈个人的工作历程。

一、从工程刚开工，我首先认真熟悉施工图纸，同建设单位、设计单位、施工单位一起进行图纸会审，并提出施工中需要与设计协商的问题，为日后施工监理奠定了基矗

二、加强项目监理资料的管理，监理质量的好坏，监理资料也至关重要，在监理资料的收集和整理方面力争及时、有效、可追溯，并且要求资料必须齐全，整理存放有序，为工程的质量提供必要的技术依据.

三、加强与各有关单位的联系，提高自己的综合素质。由于工程监理的工作涉及建设单位、施工单位、设计单位、市质监站、市安监站等多个单位，为了搞好监理工作，必须处理好各方面的关系，在与各单位联系中认真按照职业道德，以谦虚和谨慎的态度积极与各方沟通，得到了各方的支持，同时也提高的我个人的处事能力。

为了提高自己的业务水平，近年来我积极参加各类学习和培训，如监理工程师培训，总监理工程师培训，见证取样培训和公司年底组织的各种培训，考核优良，为日后的工作打下了良好的基矗

几年来通过在现场的施工监理的锻炼，我从各方面严格要求自己，虚心学习、奋力拼搏，努力刻苦的钻研业务知识，使自己的综合素质得到了提高，为今后更好的工作打下了良好的基矗。

我叫***，是河北**中学语文教师。19**年*******学校毕业，19**年调入**中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。****年，我被评为中学一级教师，**年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学习，教学水平与工作能力有了很大提高，在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求，我认真学习胡-锦-涛总书记关于教学工作的讲话，努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师，关注国家兴亡，忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地，积极进缺。在教育理念中，我恪守“学高为师，德高为范”的原则。因此，教学工作中，认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在教学中我不是照本宣科，而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的，我不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

第12篇：中级职称鉴定

中级职称鉴定

回复：

欢迎您通过中国苏州网进行咨询，现就您咨询的上述问题作出解答，中级职称鉴定。

苏州市职称评价中心负责建设、机械、电子信息、化工工程副高职称和建设、机械、电子信息、化工、园林、交通、医药、轻工、纺织丝绸、水利水务、人民调解等中级职称评审材料的收集、审核，评审结果材料整理公示和上报。

中级职称评审工作由苏州市职称评价中心主要负责，通过职称评审名单在人力资源和社会保障网上会予以公示。

希望您继续并对我们的工作提出宝贵的建议和意见。

工程师职称评定申报(助理，中级，高级)，初级职称可以申报工程类、经济类和会计及卫生类，人社局发证,可电话查询、可网上查询;中级职称可申报工程类、经济类和会计类，人社局发证，电话查询、可网上查询;高级工程师一年申报一次，需预定报名。...-

为协助企业与各类人才更好的完成2011年中高级职称申报工作，中国北方人才市场人事代理部将2011年中高级职称申报工作总体工作安排公布如下。由于今年我中心将不再举办职称评审工作说明会，希望各类企业及人才能够按规定时间申报材料，我中心也将根据申报人员的具体需求，择机安排职称答疑会，谢谢合作。

一、申报初级职称审定应具备条件:

1.中专毕业取得“员”级 并担任本专业职务职称四年以上.2.中专毕业并担任本专业职务五年以上。

二、申报中级职称应具备条件：

1.大学本科毕业或大学专科毕业取得初级职称后，并担任本专业职务四年以上。

2.获得硕士学位,从事本专业技术工作二年。

3.获得第二学士学位或研究生班毕业，从事本专业技术工作三年。

4.获得博士学位当年认定中级。

三、申报高级职称应具备的条件：

1.获得博士学位确定中级职称后，并担任本专业中级职称二年以上，鉴定材料《中级职称鉴定》。

2.获得硕士学位取得中级职称后，并担任本专业中级职称四年以上。

3.大学本科毕业取得中级职称后，并担任本专业中级职称五年以上。

4.获得博士学位二年以上可申报副高级职称。

四、申报人员提交以下材料：

1.《专业技术资格评审表》中级二份、高级三份。

2.学历证件原始件及复印件。

3.《年度专业技术人员考绩卡片》(从取得现资格至申报当年每年一份)

4.《专业技术人员情况简表》高级25份、中级20份、B4纸打印

5.按评审标准规定的，反映本人学识水平的著作、论文或技术报告(提供原刊物、两篇,3000字以上)。

6.职称外语等级统一考试合格证书(取得英语6级或二学历英语专业可免试)。

7.计算机模块考试。中级三个、高级四个(计算机专业或程序员及1964.1.1之前出生人员免试)。

8.已取得的专业技术资格证书原始件及复印件。

9.破格晋升人员，按规定提供有关破格材料。

五、根据人事部《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发54号），从1999年开始，参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试。

英语职称考试:

1.通过全国通用标准60分，有效期直至本级职称评定成功

2.达到天津地方标准的均为一年

六、申报专业技术职称的程序及要求：

1.安排 每年专业技术职称评审工作文件下发后，对申报人员领取的各种表格，从填写、审核、到正式上报评审材料，在时间上统一安排。

2.申报 要求申报人员本着实事求是的原则，认真做好现任专业技术职务的业绩总结，所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量，并按规定加盖单位的公章。

3.审核 人事代理部要认真审核专业技术人员申报的各种材料，特别对申报高级职称和重点专业的人员，严把质量关，保证上报材料的质量。

4.上报 按照各专业评审委员会收材料的时间要求，准时分送到各对口专业评委会或日常工作的人事部门。

5.颁发证书 根据有关专业技术评审委员会下发的“专业技术资格评审结果的通知”，填写《颁发专业技术资格证书登记表》一式两份，报送市职称办公室审核，领劝资格证书”。

第13篇：自我鉴定 自我鉴定

自我鉴定 自我鉴定

这是一个快速生活节奏的时代，人们会了追求高品质生活会更加的努力拼搏，而计算机网络会更加的深入到每一个领域，改变大众的生活方式，因此，在校期间学习多种计算机软件应用与操作，如officexp等办公软件，fireworksmx、photoshop等图形设计软件，internetexplorer、outlookexpre等上网工具，并能运用frontpage、dreamweavermx制作网页，自我鉴定 自我鉴定。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机常见的一些故障。

实习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

在工作方面，我认认真真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野，自我鉴定《自我鉴定 自我鉴定》。

时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助，至此，我的社会实践圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。

这次的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学，果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

责任编辑：应届毕业生求职网

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第14篇：技能鉴定中级工

技能鉴定中级工

车工职业技能鉴定理论知识(中级工)

车工职业技能鉴定理论知识(中级工)参考题

一、单项选择题

1.职业道德是()，技能鉴定中级工。

A、社会主义道德体系的重要组成部分 B、保障从业者利益的前提

C、劳动合同订立的基础 D、劳动者的日常行为规则

2.()就是要求把自己职业范围内的工作做好。

A、爱岗敬业 B、奉献社会 C、办事公道 D、忠于职守

3.遵守法律法规要求()。

A、积极工作 B、加强劳动协作

C、自觉加班 D、遵守安全操作规程

4.具有高度责任心应做到()。

A、责任心强，不辞辛苦，不怕麻烦 B、不徇私情，不谋私利

C、讲信誉，重形象 D、光明磊落，表里如一

5.违反安全操作规程的是()。

A、严格遵守生产纪律 B、遵守安全操作规程

C、执行国家劳动保护政策 D、可使用不熟悉的机床和工具

6.不爱护设备的做法是()。

A、保持设备清洁 B、正确使用设备 C、自己修理设备 D、及时保养设备

7.保持工作环境清洁有序不正确的是()。

A、随时清除油污和积水 B、通道上少放物品

C、整洁的工作环境可以振奋职工精神 D、毛坯、半成品按规定堆放整齐

8.圆柱被倾斜于轴线的平面切割后产生的截交线为()。

A、圆形 B、矩形 C、椭圆 D、直线

9.关于“局部视图”，下列说法错误的是()。

A、对称机件的视图可只画一半或四分之一，并在对称中心线的两端画出两条与其垂直的平行细实线

B、局部视图的断裂边界必须以波浪线表示

C、画局部视图时，一般在局部视图上方标出视图的名称“A”，在相应的视图附近用箭头指明投影方向，并注上同样的字母

D、当局部视图按投影关系配置，中间又没有其他图形隔开时，可省略标注

10.确定两个基本尺寸的精确程度，是根据两尺寸的()

A、公差大小 B、公差等级 C、基本偏差 D、基本尺寸

11.工件渗碳后进行淬火、()处理。

A、高温回火 B、中温回火 C、低温回火 D、多次回火

12.铝具有的特性之一是()。

A、较差的导热性 B、良好的导电性 C、较高的强度 D、较差的塑性

13.带传动按传动原理分有()和啮合式两种。

A、连接式 B、摩擦式 C、滑动式 D、组合式

14.按齿轮形状不同可将齿轮传动分为圆柱齿轮传动和()传动两类。

A、斜齿轮 B、直齿轮 C、圆锥齿轮 D、齿轮齿条

15.任何切削加工方法都必须有一个()，可以有一个或几个进给运动。

A、辅助运动 B、主运动 C、切削运动 D、纵向运动

16.车削特点是刀具沿着所要形成的工件表面，以一定的()和进给量对回转工件进行切削。

A、切削速度 B、运动 C、背吃刀量 D、方向

17.下列量具中，不属于游标类量具的是

A、游标深度尺 B、游标高度尺 C、游标齿厚尺 D、外径千分尺

18.不能用游标卡尺去测量()，因为游标卡尺存在一定的示值误差，职业技能鉴定《技能鉴定中级工》。

A、齿轮 B、毛坯件 C、成品件 D、高精度件

19.下列哪种千分尺不存在()。

A、深度千分尺 B、螺纹千分尺 C、蜗杆千分尺 D、公法线千分尺

20.千分尺读数时()。

A、不能取下 B、必须取下

C、最好不取下 D、先取下，再锁紧，然后读数

21.()由百分表和专用表架组成，用于测量孔的直径和孔的形状误差。

A、外径百分表 B、杠杆百分表 C、内径百分表 D、杠杆千分尺

22.磨削加工的主运动是()。

A、砂轮旋转 B、刀具旋转 C、工件旋转 D、工件进给

23.车床主轴材料为()

A、T8A B、YG3 C、45钢 D、A

224.轴类零件加工顺序安排时应按照()的原则。

A、先粗车后精车 B、先精车后粗车 C、先内后外 D、基准后行

25.减速器箱体为剖分式，工艺过程的制定原则与整体式箱体()。

A、相似 B、不同 C、相同 D、相反

26.圆柱齿轮传动的精度要求有运动精度、()接触精度等几方面精度要求。

A、几何精度 B、平行度 C、垂直度 D、工作平稳性

27.车床主轴箱齿轮齿面加工顺序为滚齿()剃齿等。

A、磨齿 B、插齿 C、珩齿 D、铣齿

28.使用划线盘划线时，划针应与工件划线表面之间保持夹角()。

A、40°～60° B、20°～40° C、50°～70° D、10°～20°

29.锉削外圆弧面时，采用对着圆弧面锉的方法适用于()场合。

A、粗加工 B、精加工

C、半精加工 D、粗加工和精加工

30.麻花钻的两个螺旋槽表面就是()。

A、主后刀面 B、副后刀面 C、前刀面 D、切削平面

31.后角刃磨正确的标准麻花钻，其横刃斜角为()。

A、20°～30° B、30°～45° C、50°～55° D、55°～70°

32.铰孔时两手用力不均匀会使()。

A、孔径缩小 B、孔径扩大 C、孔径不变化 D、铰刀磨损

33.关于转换开关叙述不正确的是()。

A、倒顺开关常用于电源的引入开关 B、倒顺开关手柄有倒顺停3个位置

C、组合开关结构较为紧凑 D、组合开关常用于机床控制线路中

34.接触器不适用于()。

A、频繁通断的电路 B、电动机控制电路

C、大容量控制电路 D、室内照明电路

35.热继电器不用于()。

A、过载保护 B、断相保护

C、电流不平衡运行保护 D、短路保护

36.使用电动机前不必检查()。

A、电动机是否清洁 B、绝缘是否良好

C、接线是否正确 D、铭牌是否清晰

37.电流对人体的伤害程度与()无关。

A、通过人体电流的大小 B、通过人体电流的时间

C、触电电源的电位 D、电流通过人体的部位

38.不符合文明生产基本要求的是()。

A、严肃工艺纪律 B、优化工作环境 C、遵守劳动纪律 D、修改工艺程

序

39.环境保护-法的基本任务不包括()。

A、保护和改善环境 B、合理利用自然资源

C、维护生态平衡 D、加快城市开发进度

40.不属于岗位质量要求的内容是()。

A、对各个岗位质量工作的具体要求 B、市场需求走势

C、工艺规程 D、各项质量记录

41.主轴零件图的轴肩槽和定位孔采用()表示。

A、局部剖 B、左视图 C、移出剖面 D、右视图

42.C42，表示热处理猝火后的硬度为()。

A、HRC50～55 B、HB500 C、HV1000 D、HRC42～4

543.偏心轴的结构特点是两轴线平行而()。

A、重合 B、不重合 C、倾斜30° D、不相交

44.两拐曲轴颈的()清楚地反映出两曲轴颈之间互成180夹角。

A、俯视图 B、主视图 C、剖面图 D、半剖视图

45.齿轮零件的剖视图表示了内花键的()。

A、几何形状 B、相互位置 C、长度尺寸 D、内部尺寸

46.C630型车床主轴全剖或局部剖视图反映出零件的()和结构特律。

A、表面粗糙度 B、相互位置 C、尺寸 D、几何形状

47.CA6140 型车床尾座的主视图采用()，它同时反映了顶尖、丝杠、套筒等主要结构和尾座体、导板等大部分结构。

A、全剖面 B、阶梯剖视 C、局部剖视 D、剖面图

48.识读装配图的方法之一是从标题栏和明细表中了解部件的()和组成部分。

第15篇：自我鉴定_自我鉴定_自我鉴定书（材料）

自我鉴定范文

我叫xx，毕业于xx大学,自xx年xx月入职以来已近一年，在这近一年的工作和学习中，接触了不少人和事，在为自己的成长欢喜鼓励的同时，我也明白自己尚有许多缺陷需要矫正。工作一年以来，在各级引导的教导和培养下，在同事们的关怀和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将自己这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

现在是我努力学习的阶段。“三人行，必有我师”，公司中的每一位共事都是我的老师，他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔可贵的财产。记得我刚到变电站的时候，对站内的所有都感到离奇。由于我学的不是变电运行专业，所以对装备运行治理知识晓得的也有限，但是在站长、值长的尽心教诲下，我受益颇多。带着丰满的工作热情，我逐步熟习了设备的操作。只管我只是入门，但是我和其他年轻人一样对工作充斥着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力，充足施展自己的主观能动性，我应用业余时间找来了相干的材料进行学习，在短短一年中实践联合实践让我对变电站的基础设备有了真正的认识，这为今后的工作打下了基础。

作为见习生，我常常思考的问题就是如何配合站长搞好管理工作,工会主席述职报告，特殊是在“创一流”期间，为此我时常向新老站长求教。

一、在学习方面。我始终以为作为一名学生学习是最主要的，在大学期间我对学习一直很器重。在学习上，我立场当真、耐劳，努力研究，具备了扎实的专业基础知识：熟悉各种运用软件的应用（数据库应用、ps图片处理、网页设计），对教育技术的根本理论和利用相关方面存在较深的理解，也有自己的一定看法。在三年的学习过程中，被评为优良共青团员，通过了B级测验、盘算机一级和电子商务师助理资历证，具备一定的英语听、说、读、写能力，在三年的学习过程中我也控制了较为有效的学习方式，提高了自身的学习能力，也为以后的持续学习打下了良好的基础。

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自我鉴定范文

可贵的四年大学生活已濒临序幕，感觉无比有必要总结一下大学四年的得失，从中继续做得好的方面改良不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成就不是十分好，但我却在学习的过程中收成了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明确了，大学仍需努力认真的学习。看到四周的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开端大学的学习旅程。其次是极大水平的提高了自己的自学能力。因为大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完整不够的。这就请求在课下训练坚固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去藏书楼查一些相关资料。与日俱增，自学能力得到了提高。再有就是懂得了应用学习办法同时注重独破思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事件的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目标就是要学会“渔”，但说起来轻易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的处所能勤于讨教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警惕。跟着学习的提高，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的奔腾，能较疾速的把握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关联，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的着手和分析问题能力，受益匪浅。

二、在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积极参加学生工作和社会实践活动，并获得了一定的成绩。我曾先后担负学生会宣扬部干事，节假日去做兼职工作，在工作中过程中认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多名贵的实践经验。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的来往中晋升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力纠正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包括了汗水和收成，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

作为大学应届毕业生，我所领有的是年青和知识。年轻兴许象征着欠缺经验，然而年轻也意味着热忱和活气，我自负能凭自己的能力和学识在毕业当前的工作和生活中战胜各种艰苦，用自己的学习能力和剖析处置问题的和谐,一直实现自我的人生价值和寻求的目的。

通过这三年的学习使我理解了良多，从刚进学校时如张白纸的我，阅历了很多挫折和崎岖。使我清楚了一个情理，人生不可能存在一路顺风的事，只有本人英勇地面对人生中的每一个驿站，咱们就能很出色。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失踪过、苦恼过，冤屈过，这缘因为我的不足和缺点。人生总未免有毛病，三年的学习生涯我发明自己的不足在于专业知识程度还有待进一步提高,而且社会经历跟经验也太少,这些我都会在今后尽力提高、完美自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基本。

眼间，三年的大学生活行将停止，回想这三年，应当说播种是多方面的：专业常识得到了极大的丰盛，学习、工作、处世才能得到了很好的培育，思维政治素质得到了很大的提高，同时也进步了思考问题的能力、丰硕了本身的人生教训等，下面我对各个方面进行扼要的概括。

自我鉴定范文三

在变电站呆了一年，我接触了很多同事，就在接触他（她）们的同时，我才知道什么叫“人事”。无论是社会仍是单位“为人处事”都是一门高深的知识。对于这门精深的学识，我这个门外汉只能说：“老实做人、努力工作！”

一路走来，我前后参加了35kv变电站的检验及缺陷处理等工作。在追随负责人学习的进程中，深感自己技巧的不足，同时也领会到了基层工作的艰苦！为了更好的适应本职工作，我已经前往江西电力职业技术学院函授电力体系及其主动化专业。

三年的锻炼，给我仅是初步的经验积聚，对面对将来，迈向社会的我来说是远远不够的。因而，面对从前，我无怨无悔，来到这里是一种理智的抉择；面对当初，我努力拼搏；面对未来，我等待更多的挑衅。克服难题，捉住每一个机会，信任自己必定调演绎出精彩的一幕。

自我鉴定范文一

体育成绩一向很好。我的体质并非很杰出，可是通过我的训练和对体育名目的理解，还是能很好的完成体育课的教学项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴致，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可先进很快，总能在统一水平的搭档中踢一段时间后怀才不遇。我认为这可能是由于抱定了要踢好的信心，也许还有那么点活动禀赋。踢足球不仅锻炼了身材，而且加强了团队精力和集体声誉感。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢二心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口吻学许多货色，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。现在想想，这样实在并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时代内专一于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能专心两用。

自我鉴定范文二

个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但要害是是否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，演绎了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性情坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，允许别人的事一定按时实现，记得有好几回，同学或老师约了我会晤，我许可以后一定按时达到指定约会地点，即便有急事也从不践约，给他们留下了深入的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢送，与许多同学建立起深沉的友情。在学习知识的同时，我更懂得了，斟酌问题应周密，这在我的毕业论文设计中充分展现了出来。我这个人有个特色,求生之路1秘籍大全，就是不喜欢虎头蛇尾，做事素来都是善始善终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的成果，正因为如此，我把自己的意志视为重要因素，相信只有有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他自身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，正确地说，是和自己的意志战役。现在回忆起来，我确切比以前刚毅了许多，但我不会松散下来的。以上这些长处，是我今后立身处世的基本，我应该继承坚持，并不断以此鞭策自己发奋向上。

三、人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，三年来，我与同学的关系都是比拟融洽的，没有产生什么不高兴的事情。在平时的生活和学习上能在自己能力范畴之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班群体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级氛围。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和拥有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我建立了正确的为人处世态度和处世准则。

一、工作情形

二、学习情况

日月如梭，人的毕生在历史的长河中显得如斯短暂，那么，人活一世毕竟为了什么？我认为，是为了首创自己的事业！人们都说三十之后，事业冲天。我固然还不到三十，但是为了事业，我愿毕生斗争！

四、思惟政治素质方面。大学阶段不仅仅是学习专业知识、造就各种能力的时光，踊跃提高自身思想涵养更是大学阶段我们须要去努力做的。在刚进入大学的时候我想党组织递交了入党申请书，后又被评为入党积极分子接收党组织的培养教导。感到就像在自己的性命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力气在激励我，在督促我，在时时刻刻的检讨我，让我在思想行动方面可以风格精良、待人恳切，能较利益理人际关际，处事沉着持重，能公道地兼顾部署生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再感到是一种包袱，而是很愿意的去做并且可能得到满意和快活，并且一直在追求人格的升华，重视自己的操行。

在大学生活中，我保持着自我检查且努力的完善自己的人格。现在我懂得道理，乐于助人不仅能锻造高贵的品格，而且自身也会得到许多好处，辅助别人的同时也是在帮助自己。回顾这多少年，我很愉快能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也忘我的伸出了支援之手。对于老师，我一贯是非常敬佩的，因为他们在我徘徊的时候领导赞助我。假如不老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品品行，不如说是个人对全部社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的义务任务，有了崇高的品德，就能准确认识自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。

三、思想情况

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇敬有宏大人格魅力的人，并一直盼望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是如许的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友好同学，程门立雪，乐于助人。以前只是认为帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，绝对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指点帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任责任，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实际能力有了很大提高。大学四年中，我加入了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的运动能够意识到更多的同窗，也就增添了与其余同学交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际能力，学到别人的优点，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是能源。我爱好做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、意愿者、倾销员和设计员等，有时会觉得累些，但乐此不彼。

第16篇：见习期自我鉴定见习期自我鉴定 见习期考核自我鉴定

见习期自我鉴定-见习期自我鉴定 见习期考核自我鉴定

见习期考核自我鉴定

第一篇：见习期考核自我自去年7月份工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作如下：

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守国家的各项法规。积极倡导坚持以科学发展观为指导，树立新观念，注意运用新知识、新文化、从而不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问

题，提高明辨是非的能力。

工作上，做事认真负责，有责任心。严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以“热心、细心”为准则。坚持在工作中敢于讲原则、坚持原则。扎实做好财务基础工作。

学习上，虚心好学，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。见习期自我鉴定对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业的财校属于大专，刚工作我就利用业余时间自学本科，并于20XX九月参加成人高考，顺利考入吉林长春财经大学函授班，同时，我还利用业余时间，狠下苦功，抓紧学习，为参加20XX年全国会计专业技术资格考试积极准备。

在生活上：有较强的环境适应能

力，能很快融入集体。乐于助人，团结同事，始终保持这乐观向上的积极进取的人生态度。

最后，我想说的是，虽然自己在见习期间学到了很多东西，但自己有很多不足的地方，认识到自己在思想观念上存在着差距，认识到要提高工作效率，还需要进一步增强事业心和责任感，不断改进工作作风，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作。同时严格要求自己，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态投入到未来的工作中去。

机关事业单位高等学校毕业生见习期满考核定级自我鉴定

工作一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作情况作简要总结汇报。

思想上：加强学习党的有关理论知

识，认真贯彻落实科学发展观，用先进思想武装头脑。坚定立场，坚定信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。自觉遵守各项法律法规，树立廉洁、自律、公平、公正的思想。坚持党的群众路线，时刻保持与群众的密切联系。积极参加各项活动，对于局机关组织的活动，能够积极参加与配合，关心集体荣誉。

工作上：努力夯实专业基础，力求更好的完成自己的本职工作。一年来，在领导及同事们的传、帮、带下，自己边做边学，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程。我积极主动地学习了民政系统的法律法规和业务知识，对本科室的业务已掌握了基本的工作情况和工作方法。工作中，时刻保持谦虚谨慎的态度，严格要求自己，遵守各项规章制度，认真完成领导交办的各项工作，并协助其他同志做好工作。始终保持一种积极向上的心态，认真负责，敢于吃苦，乐于奉献，踏踏实实做好本职工作。

第二篇：见习期考核自我鉴定

去年8月份我加入了中铁十四局，并被安排到连云港项目部工作，工作整整一年，感觉时间过的很快，在这里的生活很充实，虽然是一年但经历了很多，转变了很多，其实人的一生有两个阶段，一个阶段是在上学，而另了个阶段则是在社会上参加工作，那么去年一年的时间算是两个阶段的一个转折点，很关键的一年，培训期间领导告诫我们要踏踏实实，这句话给我留下了深刻的印象，在这一年里这句话是我的坐右铭，我努力做好每一件事情，认真的去完成每次的洞内值班，认真的完成自己负责区的工作，在这一年里我用实际行动了这句话的真谛所在，一年后的今天这句话变的更为深该，变的刻骨铭心。

脚塌实地的走过了这一年，要问我到底收获了多少，我想主要有两点，一点是适应了这份工作，另一点则是溶入了十四局的这个团队。一年的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知

识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，我的工作能力逐步提升并能在工作中担负重任。我们的工程任务庞大，需要无数的物力人力共同完成，一个独立的力量在工作中不能得到任何施展，所以我们依靠的是团队依靠的是合作，没有团队意识的员工，无论学识有多高、技术有多精、在这里都将无法施展其才能，从一来到这里我就认识到了这一点，我虚心的去学习，刻苦的去工作，积极的参加项目部举行的各类活动，热情的与我的领导同事工人相处，现在我感觉到这个集体已经接纳了我，我成为这个大家庭中的一员，也深刻体会到了这个团队的具大力量和无限温暖。

第17篇：个人自我鉴定个人自我鉴定 个人特长自我鉴定

个人自我鉴定-个人自我鉴定 个人特

长自我鉴定

个人自我鉴定个人自我鉴定

个人特长及自我鉴定

个人特长及自我评价

简历中个人特长怎么写

我是计算机专业的,我熟练掌握计算机操作系统这块,也懂很多服务器架构,如dhcp、dns、wins、nat、web、ftp,个人特长及自我鉴定.但我不知道怎么样写好自己的个人简历特长,假如我要去应聘网络管-理-员应该怎么写?

个人简历是自己学习生活的简短集锦,也是求职者自我评价和认定的主要材料.它是一扇窗户,能使用人单位透过它了解到求职者的部分情况,也能激起用

人单位与求职者进一步接触的浓厚兴趣.(1)个人简历一定要写得充实,有内容,有个性.至少能在一定程度上反映出毕业生的真实情况来.(2)个人简历有一二页即可,不可太长.简历的格式应便于阅读,有吸引力.并使人对自己和自己的目标有良好的印象.在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长,强调过去所取得的成绩,最好能写出三种以上的成绩和优点,并且要讲究材料的排列顺序.(3)一般而言,白纸黑字应该是个人简历的最佳载体.打印排版时,注意间隔及字体的常规性,同时注意语法、标点用措辞,避免错别字的出现.(4)不要写那些对你的择业不利的情况,如对薪水的要求和工作地点的要求,就是成绩也不必一股脑儿全写上,主要写专业课的成绩就可以了;尤其要注意避免补考的学科.个人简历的自我评价

大学三年是我一生的重要阶段,是

学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,自我鉴定《个人特长及自我鉴定》.从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭.大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人.大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标.在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求.大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点.作为一名应对快速发展的物流毕业生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求.毕业生简历中的自我评价范例

工作方面:做事勤奋诚恳,自信上进,喜欢交往,致学以用.在学习方面:专业基础扎实,虚心,好学钻研,努力提高自身素质.心理方面:自我调节能力较好,有耐受.个人亲和力较好,善于沟通和交流.备注:所求工作需和专业或教师职业相关.简历爱好特长怎么写

“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强,如果再不具体只能是浪费笔墨,甚至适得其反,所以在描述你的爱好与特长时一定要

注意以下问题.1）写强项.弱项不

要写,面试人员说不定对哪个项目感兴趣,有时会跟你聊两句,尤其是接连几个、十几个面试

之后,有些招聘人员爱聊一些轻松的话题,一旦聊到的是你的弱项,绝大部分人会很尴尬,显出窘态,丧失自信,这对你很不利.更重要的是,招聘人员会觉得你在撒谎.2）强项要写也只写两到三项.因为极少有人能够达到“十项全能”水平.如果你觉得自己有很多强项,那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿.当然,确

实有人有七八项强项,但一般人不相信个人强项特别多,所以你也没必要写那么多,以免给人轻浮的感觉.3）不具体的爱好不写.这些都是非常宽泛的词语,比如你是钢琴九级,而你在简历中只说自己爱好音乐,很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉ok.不具

体的爱好,通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好,更糟糕的是,人们会认为你的写作水平很差.而阅读这样的爱好最好不写,哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究,否则建议不写为

妙,要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身,业务上不能把你考倒,文学方面鹿死谁手就不得而知了.

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