轮滑社会实践报告
第1篇：轮滑社会实践心得
轮滑社会实践心得
暑假期间，我在我们学校的轮滑轮协会组织下开始暑期的社会实践——做轮滑教练。
一：社会实践的目的对于我来说此次社会实践的主要目的是锻炼自己，学会与人交往。大学四年的学习生涯已过去了二分之一，暑假将至及至，为了提升自己的技能水平，开拓自己的视野，增长见识，为迈入社会及以后的工作做准备，我选择了切身的投入社会，锻炼自己；同时通过自己的社会实践工作可以赚取下个学期的生活费，补贴生活，为家庭减轻负担。
二：社会实践的过程
我工作的地方就在我们学校附近的北桥公园，工作的大体时间是每天晚上的八点至晚上九点半，日常的主要工作是教3-9岁的小孩子轮滑的基本要领，并且负责向孩子的家长们介绍直排轮轮滑的优点，另外对初学者进行指导示范。一个多月来的社会实践工作，记得刚开始的一周每天晚上回去后脚都会累的酸痛，浑身软软的无力气，但是我告诉自己这是过度期，过了这几天就会好了。每天在固定的时间给他们讲要点做示范，我很喜欢跟他们在一起玩轮滑虽然他们都是初学者。轮滑运动有益于人的平衡能力、协调性和灵活性，对于调节心理，舒缓神经，改善身心都有很好的作用。每天都过着两点一线的生活，从住所到场地再从场地回到住所，每一天累并快乐着，我的轮滑技术也有所增长了，我很高兴我可以自己挣钱了，虽然不多，心中有说不出的喜悦。打工的几十天是很单调的，但是我却深刻的感受到现在的孩子真是幸福，我教的那几个学生都是在蜜罐子里长大的孩子，生来无忧无虑，脾气却很大，不能说，他有很多理由在那等着你。打工的这些天很累，但是不可否认的是我变得成熟了，我学到了很多东西。
三：社会实践结果
一个多月虽然不是很长，但是却让我学到了很多的东西。在日常生活上，我真实的体会到了挣钱的不容易，我学会了节俭，怎么做可以最省钱，买到物美价廉的食物与东西，不该花的就尽量不花。在工作上，我更加深刻的体会到了责任感，不管我们以后做什么工作，责任感是任何一个人做好工作的前提，虽然我干的都是体力活会很累，但是每一天我过的都很充实，在教学生轮滑的过程中我既锻炼了自己又提升了自己的耐力，为我以后更好的工作做了很好的准备，我很喜欢这份工作；我更加的坚信对人真诚的重要性，己所不欲勿施于人，换位思考，都是我们大学生迈入社会所必须要学会和拥有的，每一天都用真诚的微笑迎来每 一个来此锻炼的人，然后用诚挚的挥手向每一个人告别。和社会上的人交往还让我开拓了视线，使我可以更好的了解社会，学会如何做事，怎样做人；在自我成长上：这次打工使我更加清醒的认识到了自己目前的位置，都说大学生毕业就面临着失业，我真的感受到了，毕业后要想找到一份舒适的工作并不容易，现在我更应该好好利用剩下的时间为自己充电，努力提高自己的技能水平，每天打工都眼看老板的脸色，这使我更加有了奋斗的动力，我坚信努力就一定会有收获，劳动创造美好未来！
四：社会实践总结
一个多月的打工生活结束了，虽然很辛苦，但是却是累并快乐着。寓教于乐是一句老话，也永远是一个教育的经典。我不敢妄谈教育，只能本着自己单纯的想法做一些单纯的事情。面对这些对轮滑知识充满渴望的孩子，我或许不能被称为合格的教练，我只是想让他们更愿意学、学得更好，爱轮滑，爱运动，爱生命，有志向，有前途。上课着是快乐的，站上了前面带这孩子们的时候，我也才真正了解了老师这个词的含义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我平时在学校的业余爱好也有了用武之地，在这儿，我充分发挥了我的优势，发扬了吃苦耐劳和团结互助的精神，寓教于乐。小朋友们开心的学，我开心的教。补课结束了，他们开心，我也很开心。彼此都在这快乐的暑假中，学到了知识也让我感悟到了很多道理。这次的补课真的很有意义。平静的湖面练不出强悍的水手，温室里培育不出茁壮的花朵，人是需要磨练与锻炼的。四十三天我的假期生活，既紧张又充实，我增长了很多见识，和社会有了更近一步的接触，我更加坚信，劳动创造美好未来，付出一定会有回报！
第2篇：暑假社会实践——轮滑教练
暑假期间，在协会的推荐下，我找到了一份轮滑教练的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得此份工作时，我的内心既兴奋又感激。兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会；感激的是，经理对我的关怀真是无微不至。于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多…… 面对第一年的校园生活，回想着刚刚过去的最后一个暑假，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在悄然流逝，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。一个月，短短的一个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧张沉默之后更多的确实是感慨…… 七月七号那天，我们乘着280前往佛山的公交车，踏上这次轮滑教练兼职的旅程。广州旋风轮滑俱乐部佛山分点位于佛山市禅城区通济桥和季华公园中，到通济桥后我们和师兄回合，一起去见广州旋风轮滑俱乐部佛山分点的陈主管，我们和他就工资及其他工作相关问题达成协议，并决定次天上班。我们上班的时间是下午五点到晚上九点。我们的工作相对于其他工作来是比较轻松的那种的多了，因为我们上班的时间是下午五点到晚上九点。而白天除星期二和四中午一点到三点要培训之外其余时间都是属于自己的自由支配时间。首先我想写在报告最前面的是我打工的辗转而又坎坷的打工之路，这种经历真会是我人生的一份财富，而此经历也并非所有人能体会到的。经历当由从主管安排宿舍开始说起，我们来到宿舍大吃一惊，一个宿舍竟住着十几号人，我们从未试过如此生活，况且还要和如此多的陌生人同处一室。本以为这是住宿条件的最底线了，谁知更令我们无法想象的事情还在继续发生。我们没有床也没有席子，我们可以说什么都没有，有的就只是衣服，最后还是没有办法，我们只能找来一块床板，四个人横着睡，把脚伸到床板之外。面对这么恶劣的客观环境也就算了吧，我们接受，因为我们在打工而非享受。可我们万万没有想到还会有更难接受的主观环境，人为因素。在那里有晚睡的人也有早起的人，我们在这种情况下就只能晚睡早起了。晚上只能三点多才安静，我们要睡着就差不多要四点了，早上有一些人七点多就起床了，我们被硬生生地叫醒，无可奈何···第二天我们实在无法接受这样的住宿条件于是就找陈主管反映了。于是第二天晚上我们住上了床，这晚总算比昨晚好了，而且是很多了。第三天我们刚遇上要培训，在培训即将结束的时候广州总公司的老板和经理过来了，要求佛山分店调人员过去，我们也由此被调配到广州了。我们来到广州放下东西就要去上班了，到了晚上回来才有时间摆放行李和铺床。其实广州的住宿条件和佛山并无两样，为此我们决定搬到广州校区去住。于是就这样，我们第二天又要收起行李回广州校区。一回到广州校区心里有一种莫名的踏实，觉得安稳许多了···三天的辗转坎坷让我们一下子长大许多了，仿佛觉得自己比别人走多了几年的人生路了，千滋百味，感概良多。为此我觉得此次打工经历的最大收获就是这种辗转坎坷的体会，我的报告也不得不把其写在前面！《一》做轮滑销教练需要有良好的心理素质 轮滑初学者往往产生心理障碍（胆怯和恐惧心理）在教学中我们体会到，要使速度轮滑教学富有成效，首先要克服学生的心理障碍，经研究发现，克服速度轮滑心理障碍的有效方法是对学生进行心理训练。作为一个教练就要针对学员心理来教授技术，一个多月以来我主攻心理方面，从心理入手教学，回来后查阅网上资料，联系教学实际归纳总结出自己的一些经验和看法。从运动心理学角度看，通常学生在轮滑课产生的心理负荷被人们理解为：“学生在轮滑课学习过程，由各种与教学有关的外部刺激所引起的一种内部心理压力和负担，它取决于外部刺激的强度和学生个体心理的承受能力。”所谓外部刺激包括：教学环境、动作难度、教学要求及教师的态度和所采取的教法手段等，都会导致学生产生不同程度的心理负荷，影响他们的心理健康和学习效果。在轮滑课学习过程中学生的学习动机、情绪、运动能力、意志努力、兴趣等都是影响学生心理负荷的重要因素。通常情况下，学生在轮滑课中的心理负荷在学习动作技能过程、发展身体素质的练习过程、学习成绩的技评与考核过程影响较大而表现明显，往往是心态紧张、感觉压力较大。因此，应对学生的心理负荷加以调节，使之形成和保持一种良好的学习心态。适宜的心理负荷可提高学生学习轮滑动作技能的积极性，激发学习热情，提高学习兴趣，在轮滑教学中要因人而异，因教材内容及上课环境和背景，调节学生的心理负荷。在掌握学生心理的基础上，定向对学生的心理施加影响，培养兴趣，形成学习动力。在上轮滑的理论课中，给学生讲激烈的比赛场面、优美的动作吸引学生；技术教学中的基本姿势及侧蹬，收腿滑行等慢动作的演示，使学生对速度轮滑有了初步了解，再用生动的语言，向学生介绍速度轮滑运动的发展概况。在轮滑课准备部分，应结合学生轮滑的实际水平和心理特点，采用多种教学手段；陆上、游戏性或竞赛性的方法，激活学生心理潜能，形成良好积极的学习心境，充分做好心理准备。进入基本部分的教学内容和程序，使学生的注意力、感知能力、理解能力都处于较高水平。此时可进行轮滑课的新授教材或是一定难度的教学内容，学生比较容易进入学习状态，便于接受和掌握教学内容。在学生练习实践过程中，要根据练习和动作完成情况，逐渐增加联系难度和练习负荷，以适应意志力活动变化规律，提高意志努力效应。结束部分，在学生体力负荷逐渐减小，注意力和意志力也有所减退的情况下，可适当安排一些体力负荷较小，学生已经基本掌握的练习内容，或采取游戏方式，做放松整理活动，使学生在轻松活泼愉快气氛中结束冰上课的学习。想不摔跤，课上先学习摔跤，初学轮滑者别说是滑行，就是站在地面行走，也是一件不容易的事情。为了使他们避免摔伤，就必须让他们学习摔跤，讲清楚怎样去摔，教师做出“摔”的示范。让学生有思想准备，大胆地去尝试，使他们从“惧滑症”中解脱出来。在轮滑课的教学内容安排上，既要遵循大纲，每个轮滑俱乐部都会有自己的教学大纲，当然广州市旋风轮滑俱乐部也不会例外，而且广州市旋风轮滑俱乐部的教学大纲非常完整。结合学生轮滑的实际水平（基础、动作掌握程度、学生的学习态度等），来确定练习力量和难度，新教授的动作数量不宜过多，难度应以学生技能水平和通过意志努力能够完成为宜。否则，由于过多的教学内容和过大的难度，将导致学生的心理负担过重，易造成心理疲劳，产生保护性抑制，造成欲速则不达的后果。可见，轮滑教学内容与学生实际水平相适宜，是使学生在轮滑课保持适宜心理负荷，达到良好教学效果的重要因素之一。《二》轮滑教学需要正确的方法和耐心 学员上课，自己就相当于一个老师。而在轮滑课中教练要有高度的敬业精神和责任感，耐心地帮助、指导学生，以良好的师德和作风去影响学生的心灵，使之感受到亲切和关怀感，激发他们学习的兴趣和主动性。教练在组织教学中，有意思地按不同水平分组，按不同组别实施教学内容和方法，并有意识地安排旱冰基础好的学生帮助、指导较差的学生的教法手段，使不同学生都有相应的教学目标，发挥团结互助精神，朝向目标努力，这是培养学生健康心理的有效方法。于是我就找着这种俱乐部中老教练给我的方法去备好每天晚上的上课课程。而我的教学方法主要是练习动作与游戏相结合，因为我带的班是初级班，这些初级班的学员是那些刚刚买鞋子的，有些连站也站不起来的。所以带这些学员，作为教练，做到耐心教学是很重要的，但是除了耐心之外，轮滑的教学效果与学生心理和情绪状态是紧密相关的，传统的轮滑教学正是由于内容单调教法僵硬死板，重技术教学轻能力培养，使学生课上情绪低下、兴奋不起来，对轮滑课不感兴趣，缺乏学习主动性，所以充分调动学生积极性也是很重要的，而要做到充分调动学员的积极性，我每天都是振奋精神、情绪饱满地上好课，用自己的言行和灵活多样的教法手段去感化、影响学生，在课中注意安排提高学生兴奋性的练习并结合学生课堂中的练习表现，辅以适当的语言刺激，活跃课堂气氛，使学生保持适宜的兴奋状态和良好的心态。一开始我带的那个班的学员都是很调皮的，他们学了一会儿就想去干其他的事情，这样的情况让我拿他们没有什么办法，于是我就想也了一个很好的办法：上班节课教他们如何踏步，如何摔倒了自己站起来、以及如何S行过桩，而下半节课就跟他们玩游戏，但是如果每晚玩相同的游戏学员会腻的，于是，每天给他们玩不同的游戏，有时候我们在一起玩火车拉龙，有时候玩穿着鞋子捡杯子比赛。。这样的教学是他们上课认真了，而在游戏中也无形的提高了他们的滑行的技术以及加深了学员与学员之间的友谊。。这样的的教学成果自然而然就是我带的初级班的学生很快的升到中级班去进一步提高技术。广州市旋风轮滑俱乐部轮滑兼职生活还让我想起了很多东西，城市与农村是两个截然不同的世界,所以说老师在教学中的侧重点也应该不一样。生长在这两个世界的人们，在某些方面会有不同的表现。农村的孩子假期都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿之余才能挤出一些时间来学习，绝大多数重来没有上过兴趣班的。但他们的学习都很自觉。他们能够体会到劳动的艰辛、懂得幸福生活的来之不易、懂得为将来的幸福去拼搏。因此，他们不会懒惰。相反，会更加勤劳地工作和学习，为的是能够过上更加幸福的生活。城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，天生不懂得吃苦。家长都尽一切努力给自己的孩子创造尽可能舒适的环境，上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，反而养成懒惰散漫的习惯。因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦机会，我认为这是一种遗憾。我通过这次的为时一个月的实践，从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力，；同时也发现一些了自己的不足，特别是自
己在沟通上的欠缺与不足，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的沟通能力是一个好的人才必备的东西。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。最后，我衷心感谢各位领导和同事们这段时间以来对我的指导与帮助，使我在实习中受益非浅，今后我要以自己的实际行动来回报你们，汇报社会。
第3篇：轮滑教学实践报告
鑫奥林轮滑教学实践报告
GST丶三毛
摘 要
轮滑（Roller skating），又称滚轴溜冰、滑旱冰，是穿着带滚轮的特制鞋在坚硬的场地上滑行的运动。今日多数的滚轴溜冰者主要都使用直排轮，又称刷刷、66，（直排旱冰爱好者对这项运动的别称，来源于溜冰中轮子和地面摩擦时所发出的声音，同时也称溜冰鞋为“刷子”，称在马路上溜冰为“刷街”，而66与溜溜同音，更有趣味顺口，多为爱好者的互称）。因此直排轮也几乎成为了轮滑运动的代名词。而儿童轮滑教学是一种很有挑战性的工作，分为地毯教学，小班教学和大班教学。教学过程会出现很多问题，包括人和事物，都是要经过实践才能发现，才能解决。
关键字：儿童教学；滑行姿势；紧急情况；沟通；安全问题
Abstract:Roller skating, also called roller-skating, rollerblading, is wearing the shoes with roller are in hard on the site of the movement of the taxi.Today most roller skaters main use inline skating, say again brush, 66,(inline skaters enthusiasts for the sport, comes from of skating nickname wheels and the ground when the sound of the friction which, at the same time also says skates for "brush", says in the road for skating street ", and "brush and 66 and the spinning homophones, more interesting, more for lovers to mutual say).So in-line skaters and almost become the pronoun of movement.But the child roller skating teaching is a very challenging job, divided into the carpet, small cla teaching and teaching cla teaching.The teaching proce will appear a lot of problems, including people and things, it is to should be after.Keywords: Children's teaching;The dynamic basic position;Emergency;Communication;Safety problems 正文：
不知不觉，在鑫奥林进行儿童轮滑教学工作已经进行了20天，在20天以来，我的教学不断得到完善，发现的问题也得到解决，当然问题永远都有，只是还没发现。对于轮滑的好处什么的我也懒得讲了，现在我对这20天的工作进行一次详细的总结。一：教学注意事项
1.“三心两意”工作：
“三心”指耐心，细心和关心。小孩子理解能力，模仿能力，上课专心程度都不够，对一个动作要不断地重复重重再重复解说，不断地重复重复再重复示范，并且要不断地重复重复再重复地纠正动作，所以这就需要教练具有耐心。如果连这点耐心都没有，那这个教练是不合格的。在教学过程中，可以发现小孩子的动作或多或少会做得不到位，这就要靠教练的细心观察了。每个动作的要点在哪里，难点在哪里，都要跟小孩子讲明白，这些往往就是小孩子做不好的地方，只有细心，才能发现。一般小孩子的年龄都比较小，两岁半到五岁年龄段的居多，他们还是很依赖父母，所以教练要懂得关心孩子，把这些孩子当作自己的仔，不能打骂，太过严肃，特别是小孩子哭了要懂得哄，摔伤了要懂得处理。
“两意”是指意识，意志。选择了一份工作，就要有把这份工作做好的意识。要不断地暗示自己“把工作做好，把工作做好”，不能抱着得过且过的念头，这样是对自己的不负责，对学员的不负责，更是对老板的不负责。有坚强的意志，才能有工作的决心。无论做什么工作，都会有很多不如意的地方，要迎难而上，不被困难吓倒，坚强地面对，凭着自己的坚强意志，把问题全部解决。
2.安全问题：
轮滑本身就具有危险性，更何况是儿童轮滑。在教学教程中随时都会有紧急情况发生，要尽量避免出现安全问题。
（1）把学员集中在教学场地，不允许自行跑到商场各个地方游玩。
（2）摔跤后不能马上把学员扶起来，要先问他哪里痛，能不能站起来。如果真的是摔伤了，就按照正规的医疗程序进行抢救；如果只是在撒娇，则加以教育，鼓励，或恐吓。
（3）在教学过程中有恐怖分子出现，如林兄台等，教练要勇敢地站出来，不能让恐怖分子接近儿童，并且尽快报警。
3.备课要求：
在每次上课前，要把学员分好三个班，并且事先讨论好自己的教学岗位。经验欠缺的教练在上课前应该好好想想自己这节课教的是什么，从哪个动作教起，每个动作应该怎么教，要点难点是什么等，不能在上课过程中临场发挥，这样就避免了教学无头绪，动作重复的情况，所以说备课是很有必要的。4.沟通：
人与人之间是需要沟通的，无论是和学员还是家长，都需要沟通。在中场休息时间，课前课后都应该跟学员和家长沟通。如此一来，和学员培养感情，上课他就会听话，压力变得很小，和家长沟通，他就不会投诉你，有什么问题会当面和你讲，还有一点很大的收获，能送小孩子来学轮滑的家长基本上都是个成功的人，他会跟你分享他的经验，教你如何应付社会，从哪方面发展等等，这些对自己以后出去工作有非常大的帮助。
二：教学内容
此处省略一万字，因为教学内容已经深深印在我脑海里，每次培训都可以加强印象，培训过的人都懂的。
三：教学过程出现的一些自己暂时还不能解决的问题
1.很多小孩子都是内八滑行，我已经纠正过很多次，也在不断地提醒，但是一转身，又恢复内八滑行了，具体原因包括力气不足，鞋子质量不过关。
2.中场休息的时候要求孩子必须坐到板凳上，但有些家长觉得自己的孩子学的动作不够别的小孩子做得好，所以继续让孩子无休息地练习，经过沟通之后他们还一直抱着无所谓的态度，导致场地看起来很混乱，又不能翻脸，这怎么办咧。。
3.有些教练自己不会教，但是又不听教，平时懒做事，没做好自己的工作，只能让别人来顶替他的工作，这会让其它教练的工作压力变得很大。 4.有个别小孩子的进度会较慢，每天都只能练基本动作，家长就会说教练只教这几个动作，解释了之后过一两天又说教练只教其它小孩子，这怎么办，有些小孩子确实是力气很小，平衡很差，一下地就死了的。
暂时只发现了这些问题，对于教学上的问题，已经找有经验的教练给我进行教育了。
四.心得体会
经过这二十天的实践，我的教学水平从0上升到了70分，个人修养也得到了很大的提高，对工作的态度也很端正，还学会了怎么哄小孩子，哄家长，人品上升到了跟天一样高！我相信，只要我保持这种态度继续工作下去，还会有更大的收获。
第4篇：轮滑协会工作报告
北京联合大学信息学院轮滑协会
第一学期工作总结报告书
作为轮滑协会的技术部长，我觉得轮滑协会在管理上确实存在很多的缺陷，可以说是这个协会几乎就是一盘散沙，内部几乎没有沟通，社员间甚至很多连出来都没有，更别说彼此熟悉了。可能只是作为一个大学的协会，并不能怎么能够引起大家包括社员的重视。因为众所周知，大学可以说是懒散与自由的象征。所以轮滑协会出现的这种松散的现象，并不能完全说是管理组的责任。可是，也不能说管理组就完全没有责任。正是如此，我们管理组才要发现问题，然后解决问题。下面是我自己的一些看法。希望大家可以参照一下，共同让轮滑协会发展得更好，更强。成为真正意义上得北京联合大学第一大社团。第一，我个人觉得，在社长换届之后，轮滑协会可以说几乎失去了技术的支持，这是最严重的一个问题之一。因为轮滑需要技术，没有技术，何以受人以渔。如果协会内都没有技术人员，又能拿什么使社员信服呢？但是，别忘了，玩轮滑是一个人发自自己内心的喜欢，她就像你的女朋友或者男朋友那样，需要你自己去追求。还有，轮滑是所有人的轮滑，我说过一句话“自古轮滑是一家”，玩轮滑时永远没有心计，没有勾心斗角，没有边界，甚至没有国界。只要你虚心请教，我想谁都愿意把最好的交给你。因为玩轮滑玩的就是一份开心，一份友谊，一份激情。没有利益，少了这个，轮滑就简单多了。第二，就是管理问题了，从我第一天进入轮滑协会，到成为技术代理，再到技术部长。轮滑协会的管理我一直参与者，毫无疑问，我们做的不好，做的不够。我们没能让轮滑协会在我们的带领下走向更高，更强。虽然这个学期加入例如龚红宇这样比较有基础的社员，但是我们却没能让他们变得更强，而是他们的技术几乎停滞不前。这里，我想我的责任可能是最大的吧。毕竟，我是技术部长。另外一个就是我觉得管理组的沟通是在太少了。就是工作都不能及时安排。就拿我现在兼职的餐厅来说吧，这样的一家门店，人员才几十人，但是餐厅却会在每一个月初举行一次员工大会。不管是不是真的有事情宣布，或者布置。至少增进了员工彼此之间的感情。但是看看我们的协会，我们在对外宣传时说我们已经是两百多号的超大社团，看看我们的群，也确实能看到几百号人物，可是，我们之间认识吗？别说感情，就是在学校碰到，我们能彼此知道大家都是轮滑协会的吗？我们这个管理组在管理一个如此庞大的社团时，彼此之间却几乎没有交流和沟通。这样，想要管理好轮滑协会，就是天方夜谭了。所以，加强协会内部管理组的沟通和工作安排是急需的，也是必要的。这也是在我们协会没有技术支持下，通过管理的提高和高效从而提高社团，发展协会的最好途径了。
第三，就是，轮滑协会一直存在的一股比较不好的风气。就是，我个人觉得的，进入轮滑协会就是为了找一个男朋友或者女朋友的风气，这有我自己的感觉，也有其他管理组人员和社员的反映。虽然我不得不承认，追求美好的爱情是每一个人的自由。但是，那些怀着进入轮滑协会就是为了寻找爱情伴侣的社员，我想说，你侮辱了轮滑，你喜欢的不是轮滑，轮滑不是你的爱好，你只把它当作工具。所以，我想这股风气也有必要整理整理，不要总有人因为被异性打扰而不来轮滑。
我想说的改进意见大概就是这些了，希望这一些能帮助到我们管理组，为管理好轮滑协会有一些实际的用处和参考。当然了，我们的轮滑协会也有她最美丽最激情的地方，轮滑协会是我大学以来参加的唯一一个社团。我的笑声我的开心我的朋友很大一部分是轮滑协会给于我的。轮滑协会让我笑，让我闹，令我结交到很多知心朋友，这是毋庸置疑的。另外，在我们联大，联大的夜也因为我们有了激情的音乐和欢乐的笑声才变得不那么安静，有了一丝青春的印记。
我说过，即使到最后联大没有人玩轮滑了，你也能在综合楼下看到我一个人的身影。
因为，我喜欢轮滑，我想这个理由足够了。
轮滑协会技术部长
庄叶
第5篇：轮滑社工作总结报告
天翼轮滑社工作总结报告
15年本学期已近结束，在过去的一个学期里，在社团联合会的大力支持下，轮滑社在完成学期初所制定的计划外，还有更多的收获，并取得了可喜的成绩，可以说天翼轮滑社的发展又进一步。本学期轮滑社的工作主要分为两个大方面，一是完善社团日常活动及组织架构，二是举办多项大型活动。具体完成工作情况如下：
一、完善社团日常活动及组织架构：
1、社团纳新
学期伊始，九月初开始纳新社员，共招一百人左右。值得一提的是，和去年相比，人数增长了一倍。初学者若干，但也有几个滑的很好的新社员。
2、设立老社员职务
为了使新社员在轮滑社更好的学到轮滑技巧，享受轮滑的乐趣。我社通过会议讨论设立队长职务，分别由3名副社长和另外7名社团骨干担任队长职务，每人分管10名左右的新社员，训练时社员由队长管理各自队员签到和训练。
3、社团经费管理
为保证正确、合理地管理社团的各项经费，本社团决定实行社费透明化。社费由副社长李雅丽专人管理，社员的各项社团活动支出都由其记录报销。并定期向社长和其他社员公布，保证社团经费去向的公开透明。
4、完善每周训练活动 每周一周二周四晚上7点到9点在学校南门轮滑社的训练活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期，我社队长都在通过各种途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中更好的学到轮滑技巧，并在轮滑中体会快乐。当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重点，使轮滑社活动越办越好。
5、建立轮滑社qq群
为了方便社员联系与交流轮滑技术，轮滑社于9月建立了Skywings天翼轮滑社qq群，为社员搭建了一个交流轮滑，加深社员间感情的平台。同时也方便社团管理员公布社团近期活动和开展相关工作。
二、大型活动
1、新社员轮滑交流赛
10月31日，已经学了一个多月的新生们进行了一场小规模比赛，有平花比赛，刹车比赛和竞速比赛。前三名得到了不错的奖品，前15名都给了轮滑钥匙扣作为奖励。本次活动举办的很成功，旨在加强社员间的技术交流，激发社员前进的动力。
2、万圣节百鬼游行
10月31日是西方的万圣节，下午办完新生赛之后，一部分社员就带上提前准备好的服装道具开始化妆，并在天黑以后在学校里面穿着轮滑鞋游行，很多学生收到我们的宣传专门前来观看拍照，在学校引起了不小的轰动，大家都感受到了轮滑社的活力。社员们的积极参加让活动圆满成功，此次活动让社员们在轮滑社玩得开心，同时也加深了社团的凝聚力。轮滑社给学校带来了一个别开生面的万圣节，也让天翼轮滑社更为大家所知。
3、社展
社展是轮滑社本学期最后的一个大型活动，对我们来说也是最重要的一项活动，是展示社团魅力的重要机会。校园文化节开幕式之后，社团积极排练社展节目，各社长分工合作准备社展相关事项，各社员也积极配合，都想尽全力办好此次社展。11月18日晚6点，我们邀请了武协，梁祝艺术团等兄弟社团进行助演，轮滑社的社员们也认真表演，社展终于圆满结束。我们社团的社展可能不是最完美的，可是对我们来说是最有意义的，因为这是我们全体社员用心完成的。社展后，我们也找出了了社展过程中所出现的问题，并积极改正，让下一次社展更加完美！
本学期的工作已告结束。在本学期中，轮滑社取得了很多成绩，并收获了很多经验，这离不开社联对我们工作的支持，以及所有轮滑社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员会的共同努力下，轮滑社会越办越好！
第6篇：66轮滑会长述职报告
安徽机电职业技术学院 66轮滑协会会长述职报告
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是66轮滑协会第三届会长汪中立。回顾担任协会会长以来和社团一起成长的日子，请允许我向院团委、和我们亲爱的学生团体联合会同事们做述职报告。66轮滑协会成立于2009年9月，是一个充满朝气的社团。坚信“年轻，没失败;轮滑，没无极限”。极力展现轮滑魅力，迸发激情青春，挑战不凡与自我，让广大师生感受年轻的自由与活力。一个学期的时间是如此短暂。似乎招新还是昨天的事情；在这一个学期中协会每个人在一起共同经历了社团的风风雨雨，有欢声笑语，也有遗憾叹息，每一分，每一秒都见证了大家的努力，大家的付出。每一个活动的成功举办都饱含了大家的心血，社团正是因为有了大家，才如此充满青春和活力个学期的时间是如此短暂。似乎招新还是昨天的事情；在今年的活动中我们社团积极参加了学校安排的一系列的活动安排中，例如学团文化周、文化月等一系的活动，积极响应学院的号召，参加活动。
一、自从2011年10月我以一名会员竞选成为会长以来，我对社团发展的工作思路总的有以下五点：
1、66轮滑协会开展任何工作要坚持大事讲原则，小事讲风格的工作作风；
在一个拥有曾经拥有三十几个个社团的学校，作为一个社团，如何在众多社团中脱颖而出，展现自己的风采？如何不被合并或者是淘汰？就必须办事讲原则。对有违反院团委、协会的规章制度的事坚决不能做，要坚持原有原则、小事则要别拘一格，做到最好。
2、加强社团内部管理以及加强社团内部感情文化建设；
一个社团的内部管理以及社团内部感情文化将是一个社团发展的根本。好的管理制度是打造一个优秀社团的基石，而好的社团内部感情是一个社团文化的重要组成部分，是开展活动的良好润滑剂。
3、加强会员轮滑技术培训，全面提高会员的心理素质，根据自己社团的特殊性质，开展有实际意义的品牌活动，不断创新、不断突破。
协会的设立就是为了服务他人、服务自己，所以我们必须加强会员服务、不断创新活动，开展我们会员想要的活动，使他们学到他们想要的知识，为他们的人生打下一定的基础。开展有实际意义的品牌活动，不断提高协会质量、使协会获得应有的荣誉。
4、加强与其他社团文化交流以及与芜湖其他高校轮滑协会的工作经验交流；
人人都知道人与人之间的交流很重要，因为它能让人更进步、更开阔、看事看的更长远，那么社团与社团之间的交流也一样，所以与其他社团交流是必不可少的。
5、协助好院团委、学生团体联合会做开展好各项工作。 以上是我在我协会第二届开展各项工作结果的基础之上制定的社团发展思路，当然这只是我设想的社团工作思路，那么在实际活动中，我还会根据实际做出相应的方针。下面我就将自2011年10月上任以来对66轮滑协会的各项工作总结如下：
二、过去一学期的工作回顾
66轮滑协会自2011年10月份换届至今，由我担任协会会长，杨泽成、陈旭华担任副会长。这一学期我的收获是巨大的：
1、开展新成员大会
首先是对新一届的学弟学妹的热烈欢迎，也为他们参加到我们这个团体表示欢迎。利用这次大会宣传我会，播放MV、看照片、介绍我们的精品活动，让大家都我们协会产生兴趣并且喜欢上我们协会，让他们了解到大学生活的乐趣和快乐，也让他们真正融入到我们协会里来，推动协会的发展和开发他们对轮滑的激情。然后是对轮滑的介绍，具体方式和必要的装备，以及轮滑鞋的购买等。在做这一步前，我要先对市场进行一个了解，并与原来的老板加强合作、妥协，排除会员对购鞋的盲目性和尽量减少会员的开支。最后做好会员资料、人数、鞋、干事的核对、落实。尽量在最合理最经济的条件下让新成员买到自己心仪的物品。
2、完善干部的工作管理
落实干部的工作管理，带头示范、培养后人。依靠我协轮滑积极分子推动工作，适时的开展干部培训课堂和轮滑影视课堂，不断完善我协管理规章制度和轮滑技术水平整体的提高。
3、每周常规活动
每周四周是常规活动时间，有专门技术人员指导新社员，实行签到制度。周末组织去校外活动，如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大会员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期，我社各种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识，并在轮滑中体味人生。
4、建立轮滑社QQ群，轮滑微博
为了方便社员联系与交流轮滑技术，协会建立了海南大学轮滑QQ群和微博，为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流轮滑的平台。即使在放假期间，社员也可以通过这个平台进行社团活动。
5、轮滑交流会
1）.增进我校与外校的交流，在校外、校内提高本协会的的知名度，让更多的学生了解到更多的轮滑知识，以及外校的轮滑优势带动本协会的发展壮大。
2）.展现我校大学生青春活力，为我校同学们创造一个展现自我的舞台，同时有助于创新和丰富校园课外文化。3）.促进本院体育文化交流，增进同学们的轮滑兴趣，在轮滑中学得更多。4）、推广轮滑运动，为轮滑事业的发展做出努力；
5）、展现最出色的社团活动和高校学子朝气蓬勃的精神面貌。
6、校外活动：
第一次是刷街前往滨江公园。在以往经验的基础上，我们在人数上进行了一定的控制，但由于爱好者的兴趣很高，还是使得这次活动的人数在40人左右。而滨江公园又为我们提供了很多娱乐方式，使得这次活动取得了一定的成功。经验：活动前的准备工作要做好，包括：申请活动、时间地点安排、现场如何叫大家集合等。每个环节都非常重要，不容忽视。经验：提前宣传，提前去打好招呼，现场组织纪律。
问题：由于协会做这项活动是第一次，经验不是很丰富，这次没有考虑到时间安排等问题，最后导致活动推迟了20分钟，今后一定要做好准备工作，考虑问题要全面。
第二次是前往鸠兹广场和安师大，主要面对院学生和轮滑爱好者。这次活动人数在30人左右，加上现场有一些俱乐部的爱好者，整个场地有些拥挤。不过大家玩得还是比较尽兴，所有骨干成员也都到场了，是最全的一次。除了会员们要玩好，我们的工作人员也玩好，才是活动的最终目的。问题：做活动安全是最重要的，这次滑到二街的时候路上行车比较多，队员有些没有纪律性，一定要注意。安全是最最重要的！这次刷街在安师大里面训练的时候、被大江晚报记者发现了、他们对我们协会非常欣赏、也就有了接下来的采访咯！
第三次是前往赭山公园、这次因为路途较远、公园内坡度较大、主要为了追求刺激、人数控制在30人以内、整体这次活动、大家玩的非常惊险、活动后都说非常过瘾！
7、社团文化周、文化节
在社团文化节，轮滑协会积极参与，为社团文化节增添色彩，并扩大了轮滑社在全校的影响。
8、66轮滑协会对外发展
在11月底、大江晚报记者来我校、对我们协会进行了采访、在采访期间、对我们进行了摄像、主要有过桩、越人墙、等一系列的精彩动作、记者也问了协会许多成员对了协会的想法、以及关于轮滑的一些问题、现场的协会成员都非常积极的配合！报纸在事后也如期的发行了。问题：因为一些原因、这次事件没有与老师做好联系、事后得到批评、以后定会注意。
三、过去工作的经验总结
首先，在协会的宣传方面，力度不够。虽然这是我们上一届都一直在强调的问题，但是本届工作仍然有不到位之处。其次，从工作效率上来说，由于负责人本身的能力和经验不足，致使协会所举办的活动中总是存在分工不明确，严重影响了活动的开展效率。这就要求我们协会的各个干部要不断地总结活动中所出现的问题及教训，及时作出修改，为本个学期活动做好准备。
最后，体现在协会制度方面，为了让协会能够有序的进行各项工作的展开，制度完善是关键。大家加入社团是出于自己的兴趣爱好，开会迟到或是不到，活动未出席等等做的不到位的地方，我们没有权利给大家处分，完全凭靠自觉。但是对做得好的会员，我们应该给予一定的奖励。
四、目前协会存在的问题
目前，轮协的具体问题是：如何扩大协会的影响力，如何去更好的完善管理制度，如何才能调动广大会员积极参与活动的热情，如何做出我们协会的特色，打造心协的品牌活动。这些问题就由我们协会会员一起努力去解决
一位著名的财经杂志记者曾说过：评价一个企业不仅仅是看它一天能赚多少钱，或者一年能有多大收益，更重要的是看它能否一直生存下去，又多少生机，可以延续多久。换之到一个协会，我们不仅仅是看它一时有多么的辉煌，更重要的是能否找准协会的文化方向使其按自己的特色发展下去，形成自己的风格。我们也形成了只属于我们自己的风格。
五、本学期开展工作的思路
回顾这个学期，66轮滑协会做了许多工作，也组织了许多有意义的活动。但一直以来我们的协会总是有着以些这样那样的弊端，会员不够热情，组织结构不紧密，管理不够严格，使协会并不像我们想象的那么完美。但是作为轮协人，我们要有为轮协奉献自己的精神，用我们的真心组织的协会不再是一个单纯的学生组织，而是一个温暖的集体。所以下学期我们会针对以上我协会存在的问题给与解决、继续坚持我协会总的发展策略、认真开展好我协会的品牌活动，落实好日常工作，继续加强会员服务以及内部管理制度、力求把66轮滑协会办成安机电一流的社团。让我们共同期待更出色的66轮滑协会吧！我的工作报告到此结束。谢谢！
院团委
学生团体联合会
66轮滑协会
会长：汪中立
2011.12.25
安徽机电职业技术学院
66轮滑协会
2011年会长第一学期述职报告
会长：汪中立
第7篇：世界速度轮滑锦标赛调研报告
2009年世界速度轮滑锦标赛调研报告
孙显墀1，孙一2，厉中山2
（沈阳市军队离退休干部北陵服务管理中心，辽宁沈阳 110032； 香港教育学院，香港
9990077；东北师范大学，吉林长春 130117）
摘要：运用现场观摩2009年世界速度轮滑锦标赛的场地赛及录像分析等研究方法，阐述和简析了本届速度轮滑世界锦标赛运动成绩，速度轮滑技术和滑跑艺术；具体描述了速度轮滑比赛场地和运动器材的新变化等内容。关键词：2009年世界速度轮滑锦标赛；速度轮滑；调研。
The Report of 2009 World Roller Speed Skating Championship
Sun Xianchi，Huang Qiang，Sun Yi, Li Zhongshan
Abstract: This is a report of 2009 World Roller Speed Skating Championship.Research methods included observation, video analysis et al.The main objective of this paper was to explain the results of 2009 World Roller Speed Skating Championship, and the developing trend of technique and tactics of roller speed skating.Furthermore, the authors analyzed the development of roller speed skating rinks and skates.Key Words: 2009 World Roller Speed Skating Championship;Roller Speed Skating;Report;Suggestion.轮滑运动是普及和发展最快的运动项目之一，目前，国际轮滑联合会已拥有
122112个会员国或地区，全世界五大洲到处都有轮滑爱好者的身影。速度轮滑运动在我国发展的脚步亦清晰可见：2009年，我国海宁市举办了历史上首届于室内轮滑场举行的世界速度轮滑锦标赛，我国运动员范楚倩为我国赢得了第一个世界冠军——青年女子马拉松赛冠军[2]；2010年，速度轮滑和花样轮滑首次以正式项目的身份出现在亚运会的舞台上，我国广州将因此而载入史册[3]。
运用现场观摩及录像分析等研究方法，阐述和简析了本届速度轮滑世界锦标赛运动成绩，速度轮滑技术和滑跑艺术；具体描述了速度轮滑比赛场地和运动器材的新变化，世锦赛见闻，速度轮滑训练的基础与重点及观赛后的思考与建议。文中体现了今昔对比后，呈现出的很多值得我们学习和思考的问题。1.研究对象与方法 1.1
研究对象
2009年世界速度轮滑锦标赛的运动成绩，优秀运动员的技战术特点，比赛场地及运动器材，韩、台、美等速度轮滑强国速度轮滑运动的发展状况。1.2研究方法
现场观摩法、录像分析法、数据统计法、文献资料法和访谈法。2.对本届速度轮滑世界锦标赛运动成绩的简析
本届世界速度轮滑锦标赛（简称世锦赛）战况空前激烈，共有来自40个国家和地区的384名（男2
29、女155名）运动员，这一数据创造了参赛人数和比赛覆盖面之最[3]。 2.1 世锦赛奖牌榜
本届世锦赛举行前，38项世界纪录分别由来自10个国家的29名优秀速度轮滑选手创造和保持的，其中意大利、哥伦比亚、美国三国就占有21项世界纪录。从表1中可以看出，以韩国、中华台北和中国为代表的亚洲风暴与欧美强国争艳世界轮坛的局面是本次比赛中最大的看点。
表1世界速度轮滑锦标赛奖牌榜
[5]
[1]
2.2 世锦赛场地赛各项前三名运动成绩的简析[2]
世锦赛场地赛各项前三名的运动成绩列于表
2、3中，表4显示的是各项前三名平均成绩和男女之间的运动成绩差。此外，来自不同国家的运动员在场地赛两个组别的五个项目比赛中先后67次打破世界纪录。比赛结果充分证明，中国海宁国际轮滑运动中心（室内轮滑场）是当今的“速度轮滑世界纪录工厂” [4]。
表2 世锦赛场地赛青年组各项前三名运动成绩表
表3 世锦赛场地赛成年组各项前三名运动成绩表
表4 世锦赛场地赛各项前三名平均成绩和男女之间的运动成绩差
2.3 世锦赛公路赛各项前三名和马拉松前三名运动成绩的简析[2]
在公路赛的500米计时赛、10000米积分淘汰赛和20000米淘汰赛中，男女两个组别的共有57人次先后打破该三个项目的世界纪录。在马拉松的比赛中，青年女子组的两个中国小姑娘范楚倩和李丽莎在冲刺阶段出奇制胜荣获冠亚军。她们的努力创造了我国在世锦赛上金牌零的突破，这不仅是中国轮滑界的骄傲，更是我们中国人的光荣。青年男子组的冠军由中华台北的宋青阳摘得，成为当之无愧的“五冠王”。成女组的桂冠由德国的萨宾·贝格获得。在接下来的成男组比赛中，美国优秀速度轮滑选手乔伊·曼提拉再次获胜，继而成为本届世锦赛上获得金牌最多的运动员，即“七冠王”。表5 世锦赛公路赛青年组各项和马拉松前三名运动成绩表
表6 世锦赛公路赛成年组各项和马拉松前三名运动成绩表
表7世锦赛公路赛各项前三名和马拉松前三名平均成绩和男女之间的运动成绩差
经统计发现，在所有参赛运动员中，有11人既是速度轮滑300米——“飞人项目”的前12名，又是速度轮滑马拉松——“基础项目”的前15名运动员[2]。其中“五冠王”和“七冠王”表现得尤为突出，他们分别是300米及马拉松青年男子组及成年男子组两个项目的冠军。这个事实再次告诉我们，速度轮滑和速度滑冰有一个共同特点：真正的强者可以在一次赛会上从最短距离到最长距离都成为优胜者即优秀的速度轮滑运动员可以从300米一直赢到马拉松。本届世锦赛 “五冠王”和“七冠王”的诞生，成为了速度轮滑界不可不深思的现象。3.对速度轮滑技术和滑跑艺术的概述 3.1 速度轮滑技术风格明朗化
当今，速度轮滑技术风格的发展趋势出现了变化。尽管以美国、意大利、哥伦比亚为代表的欧美速度轮滑技术风格仍不减其魅力[6]。但是，在本届世锦赛中，以韩国和中华台北为代表的亚洲速度轮滑的技术风格却占了上风，形成两种技术风格争奇斗艳的局面。这两种风格的共同特点是：滑跑姿势低，呈明显的流线型。在场地300米和公路200米个人计时赛中，其特点表现得更为明显，无论滑跑直道还是弯道，都给人一种滑跑姿势稳定性极强的观感。在长距离项目比赛中，滑跑姿势呈现出多变的特点。在起跑技术方面，从预备姿势、启动、疾跑到与途中滑的衔接，两种风格的技术大致相同。两者在各项比赛中的滑跑路线图非常清楚。冲刺时，意识极强且动作规范，尤其是“五冠王”和“七冠王”的现场示范给观众留下了深刻难忘的印象，堪称冲刺典范。
欧美风格的显著特点是，突显完成滑跑动作的专项力量因素，尤其在直道快速滑跑中，体现大步强力蹬地特征，步频不高但滑速可观。在弯道滑跑中，更注重在加力的基础上加频滑跑。另外在长距离比赛中，时常处于超越与反超越换位的状态，并表现出开放的手臂动作如拉、扶、推，甚至打，以起到保护自己和抗干扰的积极作用（个别选手的临场表现已接近或达到犯规的程度）。运动员的形态特征为，肌肉发达体格健壮，尤其是专项肌群。
亚洲风格的主旋律表现在于，运动员滑跑技术准确到位，传统技术成分较大，是偏重技术因素并带有短道速度滑冰技术“影子”（尤其是韩国队）的滑跑风格。在长距离比赛中，遵守规则、尊重对手的特征明显。运动员的体格匀称健壮却又不失灵巧。
3.2 速度轮滑比赛滑跑艺术清晰化
本届世锦赛堪称是速度轮滑运动员参赛滑跑艺术的一次大汇演。世界级优秀运动员所展示的参赛滑跑艺术令人赞叹和钦佩。如根据带坡弯道的特点，制定参赛的技战术方案；依比赛场地跑道的不同选择适宜硬度的轮子，在滑跑不同项目确定使用适合自身特点的轮子的搭配方案；选择合理的滑跑路线图；规范地使用适用于不同项目的滑跑技术[4]；根据自己和对手的实际情况认真制定参赛战术方案及预先设计战术手段；积极调整参赛的心理状态，坚定自信心，做好顽强拼搏的思想准备；在比赛中严格遵守规则，尊重对手和尊重观众；获胜时恰当的庆祝方式及友好地向优胜者表示祝贺；队员间互相帮助互相鼓励；有礼貌地对待媒体记者的采访，等等[4]。在整个赛会期间，几乎所有参赛选手都能由始至终的保持高昂的比赛士气，体现出当今速度轮滑运动员们的高尚体育精神。
马拉松赛对运动员而言是一场在漫长的征程，运动员在比赛过程中不仅要发挥出自身的综合能力，更要以团队为核心与其他团队斗智斗勇。在本届世锦赛马拉松比赛中，我国两名小将范楚倩和李丽莎在著名速度轮滑教练徐三兆的三年精心打造下，一举夺得女子青年组的冠亚军，实现了中国速度轮滑运动世界锦标赛金牌零的突破。冠军范楚倩以其机敏到位的冲刺动作，创造了中国速度轮滑运动员夺冠的历史，其经典冲刺实例更是在速度轮滑马拉松比赛史上留下了深深的印迹。笔者相信，两位小将的获胜将加速推动我国速度轮滑运动的发展。4.速度轮滑比赛场地和运动器材的新变化 4.1 速度轮滑比赛场地的新变化
本届世锦赛的比赛场地位于海宁国际轮滑运动中心，该场地为室内200米标准（宽6.20米）弯道有坡度的水泥涂层地面跑道。公路赛场地设于城南公园内的轮滑公园，场地为400米封闭环形的沥青路面跑道。马拉松比赛是在市中心区的4条大道上进行的，其长度为5.77公里[2]。国际轮滑联合会秘书长、国际轮滑联合会速度轮滑委员会主席罗伯特·马洛塔对着来自国内外52家媒体，开口所讲的第一句话就是：“感谢中国，感谢海宁！”，“可以用非常好来形容。据我所知，像海宁这样的室内轮滑馆是世界上速度轮滑最好的„„是一座顶级的室内轮滑场馆。” 罗伯特·马洛塔又称赞地说[7]。众所周知，传统的速度轮滑场地是借鉴场地自行车的比赛场地而创建的。上世纪90年代初，意大利队率先在速度轮滑世锦赛上使用直排竞速轮滑鞋。此后，世界速度轮滑界认为，可以将传统弯道带坡的速度轮滑场地改建成像冰场一样的弯道无坡场地。2005年，我国首次承办的世锦赛的场地是位于苏州运河公园的弯道无坡标准轮滑场（露天）。
经过几年来比赛的实践，速度轮滑界发觉传统速度轮滑比赛场地即弯道带坡场地更有利于运动员运动成绩的提高。首先，带坡弯道的优势在于运动员在滑行时, 滑跑姿势向左倾斜的实际角度等于倾倒角度减掉弯道坡角度，因此在运动员倾斜角度相同的时候，运动员的倾倒角度将小于在无坡弯道上滑跑。根据速度轮滑运动动作技术的特点，倾斜角度与蹬地角呈反比关系。在高速滑跑弯道时，运动员为了使自己不增加滑跑距离，会采用加大倾斜角度的技术来达到该目的。倾斜角度越大，蹬地角则越小。而蹬地角直接影响到蹬地的实效性，当蹬地角过小时，运动员会产生脚轮下的支点不牢固的状况，俗称为“脱滑”。其次，带坡弯道的设计特点为运动员提供了在加大滑跑斜程度的同时，获得比平面弯道场地更牢固的支点。带坡弯道增加了运动员高速滑跑时脚轮与弯道地表的摩擦力，为运动员提供了提高弯道滑跑速度的潜在空间[8-10]。
速度轮滑的标准场地根据封闭程度分为三种：露天标准场地（中国苏州[11]）、半封闭式标准场地（西班牙希洪[12]）、室内标准场地（中国海宁[11]）。借鉴速度滑冰界和场地自行车界关于比赛场地的变革经验，速度轮滑场地的变化趋势是由露天标准场地向室内标准场地发展，之后再向高原露天标准场地和高原室内标准场地发展（如美国盐湖城高原室内滑冰馆）[13][14]。日后，速度轮滑的比赛场地将会向高原标准场地迈进。
4.2 速度轮滑运动器材的新变化
调研得知，当前在速度轮滑运动器材产业中，生产技术和科技含量逐年提高，但许多国际知名品牌的竞速轮滑鞋都是在“中国加工厂”生产的。本文将阐述从2005年到2009年速度轮滑运动器材所产生的一系列变化。4.2.1 竞速轮滑鞋身的新工艺[15-18]
鞋身的主要原材料是碳素纤维和玻璃纤维。近年来，一些生产商又开始使用制造防弹服的超细“克拉”纤维，这样一来鞋身的重量不断减轻。当前，越来越多的优秀选手采用量身定制“踩脚型”的竞速轮滑鞋身，运动员穿着后舒适感较强，基本不会出现磨脚跟骨和脚踝的现象。针对鞋身的透气性，生产商采用了通风网的设计弥补运动员在训练和比赛中长时间穿着轮滑鞋的不适感。而不对称系带系统和扒扣闭合系统等方面则加强了鞋带的牢固性，另外，鞋身的反扭距这一特殊设计加强了运动员蹬地力量从鞋身传递到底架的实效性。
意大利著名制鞋身专家(Luigino Verducci)在赛会期间随时接待客户，并现场公开操作“踩脚型”的工艺流程（略），这是一种很好的经营理念和方式。他指出：速度轮滑界常用的热塑鞋身的方法有两种，一是利用烤箱或微波炉加热，使鞋身软化后，待温度降到适宜程度将脚穿入，加压冷却定型。另一种方法是利用热吹风机加热软化鞋身，再经冷却后定型。这两种方法都会对鞋身造成一定程度的损坏。在一次偶然的试验中，意大利生产商找到了一种新的热塑鞋身方法，该方法既简单又避免了过度加热对鞋身的损害。经过多次科学验证后，他将该方法整理归纳出来：首先用塑料袋把鞋身密封好，然后放入温度为80度的水中，要求水要没过全部鞋身，加热5分钟之后，将鞋身取出穿着加压冷却定型即可。4.2.2 轮架的新设计[19-21]
轮架的原材料有钛合金和特种铝合金型材两种。为了进一步提高轮架的准确度和精细程度，生产商都采用电脑数控加工工艺。目前，市场上最好的轮架在结构力学上采用了“内横向支撑三x”设计方案，这样加工出来的轮架，不仅重量轻、强度大而且富有弹性。与过去相比，轮架自身的高度又降低了3毫米。由于钛合金的轮架不能用型材加工，所以加工难度较大，费材费工使得产生成本一直居高不下。目前只有韩国进行小量的生产，仅供顶级选手使用。
轮架上使用的螺丝穿钉、铝合金中套等也比以前更轻。螺丝穿钉口由6角口改为梅花口，这一进步彻底改变了之前6角口扳手不耐磨的现象。4.2.3 轮子的新配比[22-24]
轮子的材质仍然以PU树脂为主，但在轮子的结构架、轮子PU不同硬度（A）的使用比例和添加剂种类等细节上有相当大的改进。为使运动员创造优异运动成绩，现如今生产商可以提供多种功能的轮子如场地轮、公路轮、地板轮和防水轮等，以适应不同场地和不同比赛项目对轮子的要求。
在供场地短距离项目使用的轮子中，出现了一种PU材质结构轮，即与轮皮的构造分为两层（之前轮皮的构造只有一层）：内层贴近轮子结构架的PU树脂硬度较外层相比要软一个或更多硬度（视不同功能决定），如一款结构轮的内层硬度为84A，而外层硬度为86A。运动员使用它在高速滑跑弯道时，身体倾斜度非常大，这时轮皮内部因受到压力而出现适度变形的情况。此时结构轮轮皮的两层硬度的设计就会利用轮皮受压而变为抓地性更强的状态，自然会提高支点的牢固程度，获得更佳的蹬地效果。
在本次世锦赛中，世界优秀选手大都使用110毫米轮径的轮子。现场统计表明，男选手的使用率占95%左右，女运动员占90%左右，其余部分使用的是100毫米的轮子。轮径由100毫米加大为110毫米，对于提高滑跑速度的续航性和增加弯道滑跑的身体倾斜度有相当大的帮助。世界级选手大都备有2-3套不同硬度的轮子，并根据自己在不同场地上滑跑的肌肉感觉和参赛的项目，选择和搭配不同硬度的轮子。
4.2.4 轴承的新改进 [25-27]
轴承是竞速轮滑鞋的核心配件。速度轮滑运动员滑跑速度的关键因素就是轴承。目前，优秀速度轮滑运动员都是用“黑珍珠陶瓷轴承”，其性能比其他轴承高而且轻。适用于“黑珍珠陶瓷轴承”的润滑油和比赛专用润滑油，不仅能起润滑作用，还可以修补金属表面的划痕和裂痕，令轴承表面保持顺滑。该润滑油可起到防水作用且不会被酸性和碱性物质洗掉，具有持续润滑时间长的特点，在运行中的耐热温度可达到750度-900度。
速度轮滑运动员器材的这些创新和优化组合，增强了运动员滑行时的续航能力，对运动成绩的提高起到重要的作用。当前，我国选手使用的器材已与国际接轨。
5.世锦赛见闻
5.1 奖牌榜前六名参赛队的主要特点
本届世锦赛奖牌榜排名前六名运动队的显著特点是：男女运动员的发展较平衡；运动员之间的实力差别小，运动员在各自的组别中具有奖牌竞争力的人数较多并且半数以上运动员都是长短兼备全面发展型的选手。这些是构成一个国家运动队整体实力强的主要因素。
各强队运动员基本技术水平较高，功底雄厚，脚轮下有根，动力与静力支撑平衡能力突出；运动员在长、中、短各项比赛中，技术使用分明，尤其体现在滑跑弯道的技术和专项体能很强；参赛艺术水平较高。5.2 韩国、中华台北与美国队的访谈分析 5.2.1 韩国队
韩国队是一支由职业运动员和学生运动员的组合而成的队伍。近年来，韩国运动员在世锦赛中，凭借充沛的体能，强劲的后程冲刺、高超的弯道滑跑综合能力和默契的团队配合等特点，始终保持着争金夺银的实力。然而，韩国队在本届世锦赛更上一层楼，一举登上了团体冠军的宝座。
据访谈得知，速度轮滑运动受到韩国政府的高度重视。韩国各地兴建了很多轮滑场地，各级学校开展轮滑运动的积极性也十分高。因此，韩国具有雄厚的后备人才群。加上韩国致力于举办各类国内外轮滑竞赛，这些举动有力地推动了韩国轮滑运动的发展。
韩国拥有着一批世界一流的短道速度滑冰（短道速滑）人才，不难以得出，韩国速度轮滑界能够迅速发展的部分原因是得益于与短道速度滑界密切交往，使它们形成了取长补短，互相促进的良性关系。这种方法值得我国速度轮滑与短道速滑界学习。原因在于，虽然两个项目的运动员利用不同的运动器材，但两个项目具有极类似的专项体能和技术特点。进行两个项目的训练，将对运动员自身的专项训练起到调节作用，使单一枯燥的训练变为多样化，减低了运动员神经系统的疲劳程度，从而可以让运动员能承受更大负荷量的训练。
在刚刚结束的温哥华冬奥会中，韩国男女运动员在速度滑冰项目上获得了3金2银的佳绩[28]。韩国速滑的振兴引得世人瞩目，业内人士分析，这是韩国的速度滑冰借用了短道速滑丰富训练经验的结果[29]。种种实例表明，未来无论是速度轮滑、短道速滑还是速度滑冰，互相利用与自己专项相近的项目进行训练是使项目发展的必经之路。韩国队为我们开创了新的训练理念，也将会让一些天才运动员实现两栖甚至是多栖运动员的梦想。5.2.2 中华台北队
中华台北队是参赛运动员最多的队伍，大多数是学生运动员，该队一直拥有在国际大赛中具有争金夺银实力的突出者。轮滑运动在台湾很普及，各地都兴建了专供学生运动员进行强化训练的场地，仅台北市和台北县就有
7、8个标准的速度轮滑场。 据访问，台南的学生运动员在俱乐部教练指导下，每天早6点-7点40分进行第一次训练，之后去学校学习；下午放学后于4点-7点30分左右进行第二次训练。每周训练6天，星期日休息，这种充分利用课余时间进行轮滑训练的模式非常值得借鉴。
中华台北直排轮运动协会拥有开展轮滑运动的成功经验，以及一整套培训和晋升各级教练员的机制[30]。该协会是以推广直排轮运动为目标的非营利机构组织，培训教练员不收取任何学费。协会认为，经过培训的专业教练员是推广工作的骨干力量。为此，协会建立了四个台阶的教练员培训晋级制度：指导员（15-20岁青少年轮滑爱好特长者）→初级教练→中级教练→高级教练，并且对每个级别都设定了具体的理论与实践的专业要求：
指导员：对于具备初级教练员的资格考核认证，而未满20岁的学员，协会将先发指导员证书。待其年满20岁，学员可直接换发初级教练员证书。这些学员在担任指导员工作期间，必须参加协会举办的培训学习，否则不予换证。另外，对于年满20岁的学员，参加初级教练员考核成绩在50%以上者，协会将暂发指导员证书。之后，指导员须经过一年工作并考核通过，才予以换发初级教练员证。
初级教练：首先需通过初级教练员考核者，而且必须具备100小时教学实习经验，才能成为初级教练员。
中级教练：从初级教练晋升为中级教练的条件为：初级教练工作满一年以上；教学时数达400小时；必修培训内容和选修培训内容均考核通过；参加协会组织的推广或竞赛活动4次；协助地区中级教练员或协会推广地方直排轮活动2次；最后，通过协会组织的中级教练员培训考核。
高级教练：从中级教练晋升为高级教练的具体要求是：中级教练工作两年以上，教学时数达800小时；选修培训内容和必修培训内容都需达优秀考核标准；参加协会组织的推广或竞赛活动8次；个人设计组织的地方性活动1次；担任教练员培训工作的讲课人4次；有自己的专项一技之长；并通过协会组织的高级教练培训考核。
为了严格保证教练员级别的质量，协会每年限两名中级教练申报高级教练考核。协会在每年九月、十月在台湾北、中、南、东各区举办一次教练员培训班和进修讲习班，为具备条件或晋级的教练创造实现理想的机会。同时，也让想加入到直排轮推广活动和教学工作的爱好者，通过参加培训有机会得到上岗的证书。协会为了进一步提升教练员的职业素质、专业技术和理论水平，每年都会结合国内外赛事组织教练员进行研修活动。
在中华直排轮协会“轮动青春，溜向健康”理念的号召下，直排轮运动开展得红红火火。据介绍目前台湾直排轮人口已超过50万，有着这样轮滑人口的基础，“五冠王”的诞生也就不足为怪了。5.2.3 美国队
但近年来，亚洲各队实力逐渐上升，使得过去一直称霸的欧美强队（哥伦比亚、美国、意大利）再也无法守住世界速度轮滑王者的宝座。
本届赛会上美国队的整体实力并不是特别突出，但从世界速度轮滑的发展史来看，美国“英雄式”的运动员引领着速度轮滑界的脉动。从直道“双向蹬地”技术的创始人查德·海德里克[31]到如今的乔伊·曼提拉，美国队从来都不曾脱离人们关注的焦点。本届赛会可以说是乔伊·曼提拉的个人表演赛，他滑跑技术细腻、稳定、准确、快速启动的能力突出。特别是在长距离比赛中采用以尾随为主的战术，减少能量消耗。他在尾程以完美的滑跑技术选择冲刺时机，用突发式加速的方式超越并甩掉对手，最后摘得桂冠。乔伊参加的每一场比赛都可以称为本届世界锦标赛的经典。5.3 对讲机的使用
在本届世锦赛长距离比赛中，共有10个国家的教练员和运动员使用了对讲机参赛。在赛程中教练员针对场上情况，及时地向运动员发出战术指令或使用鼓励语言，使运动员根据场上情况和自我感觉采取应变措施。这种既文明又有效的临场指挥手段值得延续和发扬。5.4 重在参与的比赛精神
中华台北队按规程规定在男女共4个组别中，报满了8名运动员参赛，这种“重在参与”的奥林匹克精神，受到各国的好评。另外，还有印度队也在青年男女和成年男子组报满了8名运动员参赛。他们的运动水平并不高，却抱着重在参与的精神来海宁参加世锦赛。印度队为运动员提供了亲临海宁参加世界大赛的学习机会，同样也得到了各国的称赞。对比之下，自2005年以来我国已举办了两届世锦赛。但东道主国家确没有在任何一届比赛中，按规程规定报满名额。这使得一些运动员失去了在自己国家亲历世界大赛的宝贵机会，令我国轮滑界广大教练员、运动员及其家长们感到惋惜。5.5 增进友谊，广交朋友
笔者在观看世锦赛开幕式时注意到，有两个国家的代表队走过主席台后将手中的自己本国的国旗、纪念章等小礼物向观众席投去。顿时，整个体育馆响起了热烈的欢呼声和掌声。这是一种非常令人欣喜的场面，也是向主办国观众表示友好的场面。除此之外，在世锦赛期间许多国家的代表团成员抓住一切机会广交朋友，互换纪念章、相互签字留念、交换名片和合影留念，这些增进友谊的情景也非常感人。尤其是当运动员获胜后手举国旗答谢观众的场面，令人激动不已。
本届世锦赛是一届成功的比赛，一流的比赛场地使得运动成绩空前提高。在中国海宁的努力下，促进了各国速度轮滑运动员和教练员的深厚友谊，友谊的力量将会推动世界速度轮滑运动飞速的发展。6.速度轮滑训练的基础与重点
所有组别的速度轮滑运动员都要重视和加强协调能力、平衡能力和专门性基本功动作的训练，只有打好上述三点基础，运动员才能随年龄增长，通过科学训练成为优秀速度轮滑运动员。传统技术基础好的运动员应尽快学习和掌握直道滑跑的“双向蹬地”技术，要时刻把培养和形成适合自身特点的独特滑跑技术风格作为专项技术训练的最终目标。
速度轮滑是轮滑运动中的核心领域，长距离项目和马拉松是速度轮滑运动的基础核心项目，短距离项目是追求速度感的热门项目。因此，速度轮滑运动员应牢记 “以长带短，以短促长”的指导思想，进行有重点的全面性专项训练，努力使自己成为长短兼备的速度轮滑运动员。这样才有可能成为真正意义上的强者，这也是速度轮滑运动所具有的项目特点和规律。
高水平的变速滑跑能力是一名速度轮滑运动员必须具备的能力。它决定了运动员能否在群体滑中适应拉锯式激烈争抢局面，决定了在积分淘汰赛、淘汰赛和马拉松比赛中的竞争力。速度轮滑比赛的性质指出，变速滑跑能力是速度轮滑运动员专项体能训练的重中之重，也是运动员通往高水平训练道路上的必经关卡。6.1 弯道是场地比赛的核心
速度轮滑场地比赛表明，运动员在200米场地上的角逐中，胜负的关键点在于运动员滑跑弯道的能力。具体来讲，是看哪位选手能够有效地利用弯道惯性加速度的特点进行弯道滑跑。运动员要在延长弯道距离的基础上加大双腿连续交替蹬地动作的力度，提高滑跑动作的节奏和频率，体现出弯道加力加频提速的滑跑技术技巧。当今世界优秀速度轮滑选手们，正是在场地比赛中运用了以上滑跑技术而获取胜利的。
因此，建议速度轮滑运动员在练习场地比赛项目的训练中，尽可能地增加弯道滑跑能力的训练比重。尤其要增加单一弯道滑行训练的时间和难度，并要在养成保持弯道滑行时加力加频的习惯，从而练就驾驭弯道滑跑的硬功夫。此外，在专门性体能训练中，应重点加强运动员在向左倾斜支撑下，完成动、静力交替支撑的平衡能力训练，以及加强弯道滑行肌肉群的专项力量训练。6.2 战术训练和战术意识的培养
速度轮滑运动员的战术意识和在比赛中实施战术方案的能力，对比赛的胜负起着决定性的作用[32-35]。从本届世锦赛的比赛中看，获胜者在赛程中演绎的那些战术方案、手段及临场应变情况，是非常好的学习课堂。相比之下，我们的差距是明显的。为此，建议我国优秀运动员认真观看和分析世锦赛比赛录像。在备战亚运会速度轮滑比赛的训练中，加强各项目的战术训练内容的设计，把“从实战需要出发”的精神落实到每个训练内容中，特别要重点加强抗干扰能力及反干扰训练。另外，在备战训练中应注重培养战术意识，对冲刺能力要进行强化训练，并养成以规范冲刺动作冲过终点的优良习惯。6.3 加强健康监控
训练过程中对运动员的健康监控，是现代速度轮滑运动中体现“以人为本”精神的重要问题。运动员的健康是一切的基础，只有健康在身体才能进行有效的科学训练[36]。但是，在实践中常常出现训练与恢复调节处理不当，训练中的负荷、强度安排与运动员机体状况、承受能力等方面不相适宜的情况。这中情况的发生不仅不能有效地挖掘运动员的潜能，还会增加比赛中失败的几率。长久以后，更是会影响到运动员基本的身体健康和今后的生活。因此，加强运动员训练过程中的健康监控是非常重要的保障措施。
在备战亚运会训练工作中，应重视和落实健康、医学方面的监督工作。首先，要对运动员进行关于自我监督的知识和方法的教育工作，调动运动员的主观能动性与教练员密切配合进行监控工作。在此基础上，教练员、科研人员、医生和管理人员密切合作，努力做好保障提高训练工作实效性和运动员训练水平的工作。6.4 “国内练兵，一致对外”
在备战亚运会速度轮滑比赛的训练工作中，建议我国速度轮滑界在中国轮滑协会正确领导下，认真贯彻“国内练兵，一致对外”的方针。各相关单位、队伍之间要以大局为重，多献计献策、多换位思考，共同处理问题，多交流、多搞共同训练、多办友谊邀请赛，团结一致共同努力把国家集训队和国家队组建好，力争在即将举行的亚运会速度轮滑比赛中，再创佳绩，为国争光。7.观赛后的思考与建议
通过对2009年第24届全国速度轮滑锦标赛和2009年海宁“中国皮革城杯”世界速度轮滑锦标赛调研，分析了国内外速度轮滑运动发展现状及趋势。一些问题值得我国速度轮滑界认真地思考，建议如下： 7.1 “古为今用”，“洋为中用”，创新未来
盛世的中国速度轮滑运动不断地沿着国际化的道路向前奔跑着。近年来，涌现出很多像“海宁模式”等新生事物，这对我国乃至世界速度轮滑运动的发展都起到了巨大的推动作用。我们必须正视我国速度轮滑界正仍处于初期发展阶段，有许多问题急待解决。自2005年至今，我国举办了两届速度轮滑世界锦标赛、一届亚洲速度轮滑锦标赛及多次世界马拉松赛。我们承办世界级比赛的水准与我国速度轮滑界的发展水平有些许的不平衡，此时为求发展、为求提高，重温“古为今用、洋为中用”这八字名言变得很有意义。
首先，我国速度轮滑界应认真认识自我，总结近20年来开展工作的经验教训。以借鉴我国速度滑冰界50多年的经验教训（古为今用）为基础，认真总结和学习世界先进速度轮滑国家的情况（洋为中用）为我国速度轮滑的发展方针。7.2充分发挥竞赛的导向作用
充分发挥竞赛的导向作用，即有利于推广轮滑运动，又有利于运动员的提高。为此，建议举办的各种速度轮滑竞赛活动，一方面要考虑与国际接轨，有利于促进运动队的训练工作和运动员运动成绩的再提高；另一方面还要从国情和参赛者的实际情况出发。每年一度的全国锦标赛应与国际规则有关内容完全接轨。从根本上保证我国优秀运动员的训练能满足参加世界锦标赛的需要。建议单设“全国中小学生速度轮滑锦标赛”，旨在以学校为单位参赛，使得学校与轮滑运动更好的结合起来。鼓励和提倡各地、县、区每年举办形式多样的竞赛活动，如：友谊赛、邀请赛、地区赛等。7.3夯实可持续发展的基础
可持续发展的基础，需要各级协会调动社会力量兴建速度轮滑标准场地。标准场地是发展必备的硬件，是运动员练武之地，更是举办赛事的场所。实践证明，轮滑运动之源是广大的青少年儿童。各级协会应以小学为重点，提供推广教学服务，体育部门和教育部门联手推广“轮滑进校园阳光工程”和挂牌“轮滑特色校”或“轮滑教学试点校”等为更多的小学生带来轮滑的欢乐。如此一来，既推广了轮滑运动，又确保了我国的轮滑运动后继有人。
中国轮滑协会和各级协会和应提高教练员培训制度的权威性，因为这些教练员都是今后推广轮滑运动的新生力量和骨干力量，他们执教水平的高低直接影响了职能部门的公信力。北京铁骑兵团对员工培训工作的模式、苏州市轮滑进校园及对小学体育老师进行轮滑培训做法和海宁切实把少年运动员上学受义务教育工作落到实处及对中、小学体育老师进行轮滑培训等等的经验均获得了良好的成效，各级协会可以参考和借鉴他们的成功案例。7.4
勿忘自力更生
现代世界速度轮滑运动源自欧美，虽然在本届世锦赛上韩国和中华台北也跻身于世界轮滑强队行列。但我国轮滑界如要竞争，必须树立自力更生的学习理念。引进外教固然是一种非常好的学习方法，但决不是以聘用外教替代了我国速度轮滑界自己的学习与发展[37]。7.5
坚定走可持续发展之路
当前，有不少孩子放弃了学业，走上专业化训练的道路。笔者认为这是一种有失远虑的做法。少年运动员应该是利用学习之余的时间，进行轮滑专长的训练。家长应本着对孩子未来负责任的精神，尊重孩子受教育的权力，不要按自己的想法让孩子走“弃学专练”的羊肠小道。另一方面，接受少年运动员的单位或队伍，也应对学员的全面发展负责，克服单纯追求成绩或急功近利的思想倾向，把学员的学习问题妥善安排好。只有保证了青少年运动员的全面利益，速度轮滑才会迈向可持续发展的阳光大道。
参考文献：
[1]FIRS.National Federations[EB/OL].http://, 2010h-3-5.[30]轮滑溜冰网.主页[EB/OL].http://www.xiexiebang.comica Del Pattinaggio In Line[M].Italian:FIRS, 2005.321-338, 343-354.[36]许树渊.运动训练智略[M].台湾:师大书苑有限公司, 2001.346,461.[37]雷纳·马腾斯(著),钟秉枢等(译).序言：它山之石,可以攻玉.执教成功之道[M].北京:北京体育大学出版社.2007.注：该调研报告的版权由中国轮滑协会所有。关于速度轮滑技术方面论文可参见2010年10月出版的《体育学刊》，速度滑跑艺术的详细分析也将陆续出版。
