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常态化制度化专题三发言(共5篇)

作者:曦轩媛 | 发布时间:2020-06-21 06:55:19 收藏本文 下载本文

第1篇:家访工作制度化、常态化

家访工作制度化、常态化

为实现家访工作长效持久,集中家访结束后,学校组织了家访总结交流活动。对家访情况进行了总结,收集家访问卷、家访情况登记表并整理成册,进行书面交流。同时,也把这次家访的经验融入了教师的教育教学中,切实做到“五者必访”,即:学习困难者必访、家境特殊者必访、思想浮动者必访、身体有病者必访、家庭有重大变故者必访。在教育教学中准确把握孩子心理,争得家长最大程度的配合,同时学校将家访制度纳入常规管理中,要求教师每学期定期或不定期对学生进行家访,形成书面材料,用以指导自己的教育教学。

赵庄中心小学

2013.04

第2篇:常态化制度化整改措施

推进“两学一做”学习教育

常态化制度化整改措施

一、精心组织落实学习任务情况

1.贯彻执行上级党组织“两学一做”学习教育常态化制度化具体实施方案情况。

2.深入学习党章党规、学习系列讲话,尤其要系统学习、深刻领会、全面把握习近平总书记视察内蒙古时的重要指示精神情况。

3.党员领导干部在学习上要有更高的标准、更严的要求,根据自身实际制定个人自学计划,紧密结合实际,用党章党规严肃政治纪律、严守政治规矩、严格从政行为,坚定政治定力,用系列讲话精神指导工作实践情况。

4.党支部制定年度工作计划,明确具体目标、工作任务及具体责任人,经支委研究、党员讨论后报上级党组织审批后落实情况。

5.落实上级党组织关于科级以上党员干部、机关单位党员干部、一线广大党员3个“六个一”学习机制情况。

6.按年度作出学习安排,突出抓好党小组学习,每年完成规定的学习任务情况。

二、引导党员做到“四个合格”情况

7.按照“四讲四有”标准,分专题组织学习研讨,开展合格党员大讨论,进一步细化各个层面合格党员的具体标准和要求,教育引导广大党员立足岗位作贡献、围绕中心有作为、关键时刻当先锋,做到“四个合格”情况。

1 8.党员领导干部当好表率,带头旗帜鲜明讲政治,带头强化党性修养,带头严格自律,带头担当负责,在打造北疆亮丽风景线的生动实践中做“合格党员”,争当“北疆先锋”情况。

三、经常查摆解决突出问题情况

9.党支部和广大党员把解决问题作为“两学一做”学习教育常态化制度化的规定要求,通过制定问题清单,明确整改“进度表”和“路线图”,推动问题整改情况。

10.党支部查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题情况。

11.党支部要突出抓好群众关心关注的问题整改,对上级组织指出的,述职评议考核中上级点、自己找、群众评出的问题建立清单,形成台账,实施销号管理,落实整改任务情况。

12.党支部查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题情况。

13.党员对照党章党规,对照系列讲话,对照各个先进典型,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘,进行“党性体检”情况。

14.党支部要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材,认真开展警示教育情况。

四、突出抓好“关键少数”情况

2 15.党支部把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容,确定主题,列出专题,加强研讨式、互动式、调研式学习等情况。

16.党员领导干部根据自身实际制定个人学习计划,每年完成规定的学习任务,带头撰写学习心得、调研报告或理论文章情况。

17.党支部书记每年至少作1次专题辅导报告情况。 18.党支部书记担起理论学习中心组第一责任人职责,严格执行《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,抓好集体学习研讨情况。

19.党员领导干部带头以普通党员身份参加支部学习研讨,带头讲党课,带头深入联系点引领学习教育每年至少2次以上。

20.党员领导干部把“两学一做”学习教育作为锤炼党性的基本功、必修课,加强政治能力训练,加强政治历练,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程情况。

五、发挥支部主体作用情况

21.以党支部为单位,全面推进基层党组织支部建设标准化、组织生活正常化、服务精细化、队伍管理规范化、工作制度体系化、阵地功能一体化、引领发展组织化“七化”建设情况。

22.党支部认真做好党员积分制精准化管理工作情况。 23.明确“七化”建设重点内容和具体办法情况。

六、认真落实基本制度情况

3 24.党支部认真落实“三会一课”基本制度情况。组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课,定期召开支部委员会会议。支部党员大会一般每季度召开1次;支部委员会一般每月召开1次;党小组会一般每月召开1至2次。坚持党员领导干部讲党课制度,党课一般由党支部组织,支部书记在所在支部讲党课每年至少2次以上。

25.党支部制定年度“三会一课”计划并报上一级党组织审批,建立“三会一课”全程纪实制度,如实记录“三会一课”开展情况,每半年向上一级党组织报告情况。

26.党支部落实党员领导干部民主生活会制度情况。民主生活会每年至少召开1次。

27.党支部落实党员组织生活会制度情况。专题组织生活会一般每年召开1至2次。党员领导干部过好双重组织生活情况。

28.党支部落实谈心谈话制度,领导干部带头谈话,也要接受党员、干部约谈情况。

29.党支部落实党员民主评议制度情况。

30.党支部推广主题党日制度情况。包括创新党支部主题党日、党小组固定党日、“党员中心户”和“红色堡垒户”活动日等做法,建立长效机制;主题党日活动开展情况至少每半年向上一级党组织报备1次。

七、落实党建重点任务情况

31.继续抓好基层党建7项重点任务深化落实情况。 32.做好建立党员电子身份信息、整顿改进流动党员管理。

4 33.严格规范监督委员会选举,完善民主管理,加强学校党员干部管理监督情况;着力解决干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题情况。

八、搭建党员学做平台情况

34.以“做合格党员,建过硬支部”为着力点,大力实施“北疆先锋”工程情况。

35.倡导党员“戴党徽、亮身份、比贡献”,接受群众监督,引导党员争做“实干奉献型”“岗位标兵型”“创业创新型”“勤政为民型”“文明服务型”“立德树人型”合格党员情况。

36.深化党员志愿服务工作,建立健全注册登记、活动记录、褒奖奖励等制度,组织党员志愿者开展扶贫济困、社区事务、支教助学、法律援助、科普宣传、心理疏导、社会公益等活动情况。

37.建立党内表彰机制,及时表彰奖励优秀共产党员、优秀党务工作者。

九、对“两学一做”学习教育常态化制度化工作中存在问题的整改措施

38.紧紧抓住党支部这一责任主体。树立党的一切工作到支部的鲜明导向,围绕明确党支部工作目标、党员履职尽责、创新学习方式,建立《党支部工作目标制度》、《党员履责制度》、《党支部专题学习制度》,以制度化保证“两学一做”学习教育常态化。

39.充分发挥党员领导干部模范带头作用。抓住领导干部这一“关键少数”,在带头学、带头讲、带头做、带头改上下功夫。制定并落实党员领导干部“两学一做”学习教育

5 责任清单、任务清单、整改清单,明确具体要求,引领学习教育扎实开展。

40.严格规范党的组织生活。认真落实“三会一课”、党员民主评议、组织生活会等党组织生活基本制度,严肃认真开展党的组织生活,坚决克服重形式、轻实效的倾向。

41.始终坚持问题导向。分层面对党小组、党员存在问题进行再查摆再梳理,实化细化整改措施和时限要求。培树示范型党小组,带动学习教育扎实有效开展。

42.对语文组 2 名教师专题研讨材料雷同,存在造假现象进行认真整改,保证以后绝不出现此类问题。

临河五中党支部 二〇一七年八月二十三日

第3篇:学习常态化制度化系统化

建立学习型政协组织

抚州市政协以学习提升工作科学化水平

编辑: 胡庆 来源: 江西政协新闻网 : 2010-11-03 08:48

江西政协新闻网 龚雪华 全益报道:今年以来,抚州市政协以建设学习型政协为目标,坚持把学习作为提高履职能力的重要途径,通过加强主席、机关、委员各个层面的学习,活跃学习形式,丰富学习内容,创新学习方法,取得了较好的效果。

主席会议学习经常化。该市政协把学习作为加强领导班子建设的重要内容,市政协党组和主席会议坚持以身作则,逢会必学,作好表率。今年,市政协召开的2次党组会议、4次主席会议,先后对《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、省委书记苏荣在全省学习贯彻中央《规划纲要》深化干部人事制度改革培训班上的讲话和省政协十届三次会议等中央、省委、市委重要文件、会议精神和领导讲话进行集中学习,以学习提高认识、明确目标、把握方向,使政协工作始终与党委、政府方向一致、目标一致、工作一致。

机关学习制度化。为加强机关学习,该市政协制定了机关学习制度,坚持每个星期一上午在机关开展一次集中学习,每月安排一次集中学习讨论和专题发言,并在机关下达了2010年度学习计划,对每次学习的时间、内容、形式、发言人予以明确,使学习由“软指标”变为“硬任务”,成为机关干部的一种自觉追求,一种良好习惯。自今年3月份以来,市政协机关已先后组织了28次集体学习,内容涉及政治理论、法律法规、政协业务等各方面知识,有15位县、科级干部结合本职工作做了中心发言。同时,市政协还注重以赛促学,在机关干部中开展以撰写1篇理论文章或调研报告、反映2条社情民意、读3本人民政协理论书籍、采写4条反映政协工作的信息、发表5篇宣传政协工作的新闻稿件为内容的“一二三四五”竞赛活动,激发机关干部职工的学习热情和写稿积极性。今年1-9月,该市政协共在《人民政协报》、《中国政协》、《光华时报》、《抚州日报》等报刊杂志发表新闻报道和政协调研理论文章180余篇。

委员学习系统化。为加强委员学习培训,该市政协建立了常委集中学习制度,从今年开始坚持每年开展2-3次常委集中学习,采取“学习讲座、以会代训”和“请进来、走出去”的方式,帮助委员加强学习,开拓视野。今年以来,该市政协先后举行了两次学习报告会,分别邀请了省政协党组副书记、副主席王林森和省委党校常务副校长龚培兴为各位市政协常委、在抚省、市政协委员、政协各参加单位作政协统战知识和《中国特色社会主义——伟大的选

择和历史责任》专题辅导报告,参与学习培训委员达到300多人次。同时,依托专委会,有计划、有步骤地组织委员学习提案、社情民意信息等方面的知识。今年6月份,市政协提案

委举办了一期提案培训班,对委员们进行了系统的提案知识培训,提高了委员撰写提案水平。

第4篇:常态化制度化研讨材料

“两学一做”常态化制度化自查交流稿

开展两学一做学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是全面从严治党的战略性、基础性工程,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。一年来的实践证明,“两学一做”学习教育是党内教育的好形式,是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设、严肃党内政治生活的成功实践。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,首先要在“学”字上下功夫,让每个党员做“清醒人”。政治素质是每一名党员干部必须具备坚定的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性。提升政治素质的关键在于坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩。人生如屋,信念如柱,柱倒则大厦必倾。迷失了理想信念,逾越了政治纪律,就如同“盲人骑瞎马,夜半临深池”,阴沟里翻船还不知身在何处。十八大以来,山西、四川、石化系统出现的塌方式腐败,让人触目惊心,这些党的高级领导干部政治上变质、精神上空虚、道德上堕落、生活上腐化,根子就是理想信念这个“总开关”出了问题。要深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要引导党员牢记严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。要推进伟大事业、建设伟大工程、夺取伟大斗争的胜利,最根本的是要坚持思想引领、理论先行,关键是把全党的思想武装好、统一好。把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为“必修课”,坚持系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,学思践悟,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,自觉用发展着的马克思主义指导新的实践。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,关键要在“做”字上有作为,让每个党员做“实干人”。教育引导广大党员按照“四讲四有”的标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,不断提高政治觉悟,使自己真正成为一名合格的共产党员。政治合格,重点是增强“四个意识”,坚定理想信念,站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。执行纪律合格,重点是严守党的政治纪律和政治规矩,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行,增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,言行一致、令行禁止。品德合格,重点是继承发扬党的优良传统和作风,践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观。发挥作用合格,重点是牢记党的根本宗旨,全心全意为人民服务,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,积极作为、建功立业。要坚持学做结合、以学促做,突出问题导向,针对问题整改。要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型,重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题上是否同党中央保持高度一致,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,进一步把党员的先锋形象树起来,用行动践行信念的力量。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,重在学做结合。通过自查,我应该在服务我校师生,提升服务水平,提高服务能力上多做研究,关心学生,做好班主任,爱生如子,总务后勤服务提高质量和速度,树立党员的先锋形象,做好全体教师的模范。

关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的心得体会

中共中央政治局2月21日召开会议,讨论国务院拟提请第十二届全国人民代表大会第五次会议审议的《政府工作报告》稿,审议《关于巡视中央和国家机关全覆盖情况的专题报告》和《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。对今后的相关工作提出总体要求,作出具体部署,再次向全党发出深入开展“两学一做”学习教育、坚定不移推进全面从严治党指明方向。

推进“两学一做”常态化制度化关键在于以习近平总书记为党中央的核心、为全党的核心,我们应紧紧地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,增强核心意识、看齐意识;以习总书记系列重要讲话精神武装全党,结合“两学一做”,不断增强全党的凝聚力、向心力、战斗力。

推进“两学一做”常态化制度化重点在于解决学习教育的“知”与“行”。学习党章党规、学习系列讲话精神从“治”上提高了党员的思想认识和党性认知,做到内化于心、将党章党规和习总书记系列重要讲话转化为思想自觉和行动自觉,内化为政治信仰的坚定、政治底线的夯实、政治免疫力的增强、政治素养的提升。做一名合格党员由内而外化之于行,以党章党规和习总书记系列重要讲话精神武装头脑;心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家;在日常做事为人中时刻牢记党员身份,让“两学一做”时刻伴随左右,增强自身党性修养,真正做到学习教育常态化。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化强调在“学”字上下功夫,深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要联系推进全面从严治党的实践,深入推进党章党规学习。

我们的教育工作是为了未来社会变得美好,一个个孩子在求学路上与我们老师相遇,随着时光流逝,孩子通过我们教育成长了,社会变得进步了,这就是教育的全部意义。教育决定一个国家和民族的未来,是最根本的事业,就需要我们党员老师做一个勿忘初心的教育者,在每一个教育的细节上,在每一个教育的环节上以培养好公民为己任,就如陶行知先生所说:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人,学生的责任是学习人生之道。”。所以在反复学习党章、准则、讲话的过程中,要始终做政治上的明白人,增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。在日常工作中,做事在前,比普通教师更认真的教书育人,要内化于心、外化于行,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,做合格的共产党员。

第5篇:走基层制度化常态化实施意见

按照市委组织部《关于推进“走基层”制度化常态化的意见》精神,进一步扎实开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”和“三千干部包万户、带领群众奔小康”活动,巩固群众路线教育活动成果,现就我局推进“走基层”制度化常态化提出如下实施意见:

一、总体要求

认真贯彻中央、省委、市委和区委从严管党治吏要求,以转变干部作风、密切联系群众为目标,以听民意、促民和、解民难、聚民心为主要任务,健全落实建“台账”,农村“党组织结对共建、党员干部结对帮扶”、社区“单位党组织和党员干部到社区报到”,党员志愿服务、民生热线服务、信访首办服务“一建两双三服务”机制,推动“走基层”制度化常态化。

(一)坚持制度化。按照党组成员分管业务工作、汛期分片联系走访乡镇(街道)和“三千干部包万户、带领群众奔小康”活动要求,组织机关党员干部集中走访基层,化解矛盾纠纷,兴办实事好事,建强基层组织。

(二)实现经常化。在集中走基层的基础上,严格落实省委、市委和区委联系服务群众的制度规定,充分运用好现有联系服务群众的手段方式,推进公共服务资源下沉,服务平台向基层延伸,推动形成领导干部全带头、机关干部全参与、基层群众全覆盖、联系服务全天候的工作格局。

(三)落实具体化。分阶段、时间节点,制定具体“走基层”方案,形成分层分类、目标明确、重点突出、载体鲜明、责任落实、保障到位、考核逗硬的管理体系。

二、主要任务

主要抓好以下工作任务:

(一)“一建”

1.建立健全“三本台账”办结销号整改机制。各相关股室要健全完善村(社区)民生诉求、困难群众、稳定工作“三本台账”,对村(社区)台账所列事项登记建档,细化到一户一页、一村(社区)一册,明确责任人和解决时限。对村(社区)不能解决、需要上级党(工)委政府研究解决的事项要分级上报,分层建立区乡两级台账,形成上下贯通、全域覆盖的民情收集体系。同时,实行台账事项销号办结、分级督办制度,办结一件、销号一件,对逾期未办结的认真分析原因,定期排查,对台账进行动态更新。

(二)“两双”

2.结合“三千干部包万户、带领群众奔小康”活动,认真落实以“党组织结对共建、党员干部结对帮扶”为内容的“双结对”制度。充分发挥机关党组织帮带优势,同帮带的赤化镇冯家、雷家两个农村基层党组织开展结对共建活动,重点在帮带建强基层组织、改善基础设施、发展特色产业、推进基层治理、人才智力扶持等方面,实现以强带弱,夯实基层基础。大力推进精准扶贫和干部驻村帮扶工作,驻村帮扶干部每月驻村时间不少于10天。3.认真落实驻地社区党组织和党员干部到社区报到为内容的“双报到”制度。单位党组织到双报到社区党组织开展结对共建和结对帮扶,每年认领并完成1个以上服务项目。党员干部每人认领1个以上公益性服务岗位(服务项目)或加入1个以上公益性社会组织,并结对帮扶1户以上困难群众。

(三)“三服务”

4.健全落实党员志愿服务机制。以“双报到”为基础,以群众需求为导向,全局党员干部志愿者要积极深入到“双报到”社区、包带村组及下属福利院、敬老院,广泛开展志愿者活动,党员干部要坚持每季度最后一周周末普遍开展“党员干部义工日”活动和元旦、五

一、七

一、十一等重要时间节点集中开展党员志愿服务活动,确保每名在职党员干部职工每年志愿(义工)服务不少于20小时。参加志愿者活动过程中,全体党员要挂牌服务,事后要认真填写志愿活动情况记录。进而形成以党组织为核心、党员干部为骨干、全社会参与志愿服务的良好风尚。

5.健全落实民生热线服务机制。健全完善“580”民政爱心服务热线管理机制,充分利用“580”民政爱心服务热线,广泛开展民政民生及各类业务政策宣传活动,形成“民呼我应、我为民知、双向互动”的良性格局。确保热线事项事事有交待、件件有落实,实现信息咨询即时服务、应急处突专业服务、解难求助全天候服务,有效提高热线服务信息化水平和服务效率。

6.健全落实信访首办责任服务机制。坚持“谁主管、谁负责”和“依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”原则,严格落实信访问题化解首办责任制。首办责任人收到信访事项后,应及时做好登记,能当场告知信访人处理意见的,应当场告知,不能当场告知的,应当告知信访人处理时限和维权途径。能够办理的事项应在30日内将办理结果书面答复信访人;情况复杂,不能按期限办结的,经主要负责人批准,可以适当延长,但延长期限不超过30日,并书面告知信访人延期理由和延期期限。同时,要耐心做好信访人的劝导、解释工作,首办责任人对信访案件办理结果负责,出现该办不办,履职不到位,造成重复访、越级访、非访的,要严肃问责。

三、工作要求

(一)加强组织领导。成立“走基层”活动领导小组,领导小组组长为党组副书记同志,各股室、事业单位负责人为成员,领导小组办公室日常工作由党支部副书记同志负责。各股室、事业单位要高度重视,统筹安排,精心组织,确保该项工作落到实处。

(二)统筹联动推进。认真贯彻省委、市委和区委加强作风建设和群众工作的部署要求,把持续深化“走基层”活动与严格落实市委“三通四联三行动两倒查”机制、“双联”、“定点扶贫”、“五建五强”和区委“双创新双加强”、“包带”活动、“六共六促”、“治庸”专项整治等工作紧密结合,衔接好已有制度规定,坚持总结经验、继承完善、促进长效,形成更加系统、务实管用、科学有效的制度体系和方法体系。同时,要与抓好党的群众路线教育实践活动深化整改工作结合起来,作为巩固拓展活动成果的重要载体,统筹联动推进,切实落地见效。

(三)强化督查考评。加强督促检查,推动走基层常态化长效化。局办公室把推动“走基层”活动情况纳入年度股室绩效目标考核,作为抓好中心工作严格考评。

(四)加强宣传引导。局机关办公室牵头,充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体,大力宣传持续深入推动“走基层”活动的突出成效、先进经验和典型做法,努力形成一批实践成果、制度成果和理论成果,引导全局党员干部自觉践行群众路线,形成一心为民、走进基层、转变作风、干在实处的良好氛围。

常态化制度化工作计划

国税局常态化制度化简报

党建工作总结 常态化制度化(共8篇)

警示教育常态化制度化实施方案

推进理想信念教育常态化制度化研究

本文标题: 常态化制度化专题三发言(共5篇)
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