小学党建工作汇报制度

作者：无形 | 发布时间：2021-02-06 00:08:16 收藏本文下载本文

第1篇：小学党建工作汇报

党建工作汇报材料

今年以来，学校党支部严格按照党要管党、从严治党的原则，紧紧围绕“维护核心、铸就忠诚、担当作为、抓实支部”主题教育实践活动的工作思路，深化推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以提高党员素质，强化党组织战斗堡垒作用为目标，大力加强思想建设、组织建设和作风建设，认真落实党建工作的各项要求，为学校发展提供了强有力的政治保证。

一、党支部情况简介

党支部现有党员20人，入党积极分子1名，下分党小组2个。

二、坚持舆论先行，强化宣传，积极营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。

为确保“两学一做”学习教育落到实处、取得实效，坚持舆论先行，强化宣传，在严抓学习教育工作同时，通过多种形式积极营造浓厚的宣传氛围，在校园掀起了学习教育热潮。

1、在教学楼前悬挂宣传标语3幅，在校门口制作“两学一做”知识展板1个，以“工作动态”和“党风廉政建设”为主题精心设计宣传展板2个，及时让全校师生关注、知晓学校支部“两学一做”工作推进情况。

2、积极打造两个主题长廊。在学校综合楼一楼的社会主义

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核心价值观主题长廊，分别从宣传版画、师生践行价值观活动图片、学生美术、书法作品三方面；在三楼的“两学一做”主题长廊，学校支部分别从“潜心学习提高认识、交流碰撞齐头并进、深入实践率先垂范、创新争优提升品质”四大板块精心设计版面宣传学习教育系列活动，让师生受教育其中。

3、在党员中开展“迎接十九大、做合格党员”主题征文活动，增强党性、做“四有”的合格党员；在学生中开展“我心中的党旗”、“重走长征路”、主题征文，庆祝建党98周年，表达学生爱党情怀。

4、在教育满意度进社区宣传资料和学校校报开辟“两学一做”专栏，努力扩大学习教育在社区群众、家长中的宣传效果。

5、利用微信群、QQ群加强“两学一做”学习教育、“微腐败”专项治理、党风廉政建设工作的宣传。

6、通过团中央未来网加大党建工作的宣传力度，进一步扩大影响力。

三、认真落实“三会一课”和“固定党日”制度

1、学校高度重视“两学一做”中“学”的安排，科学制定学习计划，列出年度学习清单，下发党员学习须知，定期检查，增加激励，确保收到实效。

2、在电子阅读机上开辟“两学”专版，提供“APP”下载地址，供教职工党员随时学习，形成遵守和维护党章党规、做合格党员 —2—的浓厚氛围。

3、发放制作党员专用“两学一做学习记录本”记录党员集中学习和自学情况，每学月检查一次。

4、对党员“蓉城e家”平台学习情况按季度进行通报，2017年11月6日全体党员同志圆满完成学习任务。

5、学校支部严格落实“三会一课”和“固定党日”制度。2017年1月至今，严格按照教育局“两学一做”任务清单、学习计划、规定内容开展学习活动，先后召开“两学一做”学习教育推进会2次，支委会学习10次，行政会研究“两学一做”工作15次，召开党员集中学习12次，党小组学习会6次，书记讲党课2次，专题讨论会3次（“建设一流成都北部卫星城怎么看怎么想怎么办怎么干”大讨论，师德师风大讨论、合格党员具体标准大讨论），外出参观1次。

6、2017年6月25日组织全校党员走进宝山村党性党风党纪教育基地参观新农村建设，结合成都市第十三次党代会主要精神谈感想，了解基层组织“微腐败”治理好经验好做法。

四、认真学习贯彻党的十九大精神，为学习发展贡献力量

一是努力营造喜迎十九大良好氛围，在校门口、学校小天地大秀场设置砥砺奋进的五年专题图片展，在小学楼悬挂标语，通过LED屏，学生、教师集会、QQ群、学校微信公众好开展十九大精神宣传。二是先后于10月18日认真组织了全体党员和部分教师在会议室集中收看党的十九大开幕会盛况，10月24日，认真组织了教职工认真学习了习近平总书记在中国共产党第十

—3—九次全国代表大会上报告中关于教育工作的重要论述。10月8日上午9时，认真组织了全体党员教师和部分

教职工认真收看“学习贯彻党的十九大精神中央宣讲团报告会”。

三是结合十九大精神分别从教育的重要意义、教师的重要作用，好教师的四个标准等三方面的内容上专题党课。四是安排了教师评议十九大关于教育的重要论述活动，党员教师以《基础不劳地动山摇》为题，党员以《学习习总书记十九大关于教育的重要论述有感》为题进行了认真评议。

五、认真开展党员承诺践诺，促进作风转变，提高工作效能要坚持问题导向，以解决问题为牵引开展学习教育，瞄着问题去，对着问题改。

1、着力解决少数党员“党的意识淡化，看齐意识不强，阵地意识不够，不起先锋模范作用等问题。进行学校意识形态研判并成研判报告1份。通过听党课、党性分析、党员论坛、道德讲堂、交流学习感悟等方式不断提高思想政治素质，提升党性修养，引导党员做“四讲四有”合格党员。

2、以全力推进“微腐败”治理和教育系统“十类问题”专项治理，通过学生、家长、教师问卷调查、大讨论、群众点评等多种方式征集问题，形成台账，制定了检查督促整改方案，着力解决体罚和变相学生，乱收费乱办班，有偿补课，对民工子女和留守儿童关心不够等方面存在的问题。加强警示教育，创设廉洁氛围，签订承诺书，定期在师生中、家长中开展问卷调查和满意度测评，加强督查问责，形成党风廉政建设长效机制，全年实现“0”投诉。

—4—3、着力解决党员教师教学研究不够，课堂教学不佳，开拓创新不够，学生课业负担过重等问题。加强教育教学过程管理，积极组织教师培训，鼓励支持党员教师积极投入教育教学改革，以一流的业绩彰显党员风采。

六、积极开展党员示范行动，形成亮点特色，提升学校品质

1、全体党员齐做合格党员。深入开展“做合格党员”与“我是党员我承诺”、“党员示范岗”、“党员志愿者服务队”等活动，让党员同志亮身份，带头参加学习讨论，带头遵守学校规章制度，带头廉洁从教，带头立足工作岗位做贡献，引导党员主动承担课改任务，把党员的先锋形象树起来。

2、加强“两学一做”学习教育阵地建设，积极营造“两学一做”学习浓厚教育氛围。以“一旗”“六栏”“十制度”为规范建好党员活动室。

3、学校有6位教师积极争创申报市级优秀，在争创中进一步发挥了党员的先锋模范作用，在校园集聚了正能量。入党积极分子孟姗姗主动承担成都市级美术科研课题并取得阶段成果。“践行‘四有’标准争做师德楷模”专题宣讲活动的持续开展，在校园掀起了“学先进，做楷模”的活动热潮。

4、支部积极争创“双强六好”党支部、“两学一做”先进基层党组织、“ 党徽辉映•幸福党员示范单位”教育系统“美丽成都党员示范单位”，设立党员示范岗。认真落实党建工作新要求，创新开展各项主题教育，引导党员同志在“服务学生健康成长，服务教师专业发展，服务学校品质提升”中率先垂范，实现了学

—5—校教育教学质量大幅提高毕业班教学质量名列全市第7名，教育满意度大幅提高，逐步呈现“书卷气、文艺范、世界眼光”三大办学特色。

六、下一步努力的方向

在下阶段活动中，我校党支部支将从以下几方面将活动推进“两学一做”学习教育常态化制度化：

一是、深入学习贯彻十九大精神，努力推动城东窗口学习建设。

二是严格按照《 “两学一做”学习教育计划推进表》、《固定党日活动方案》扎实有序开展好常规学习教育。

三是开展以党小组为单位，继续围绕“师德师风大讨论” “党员标准大讨论”开展两个专题学习讨论，以“微腐败”和“十类问题”整改为导向推进师德师风不断改进，不断提高党风廉政建设成效。

四是召开专题组织生活会，对学习教育活动进行回头看，不断吸取精神力量。会前广泛征求意见、开展谈心谈话、亲自撰写对照检查材料，围绕问题整改在会上认真开展批评和自我批评确保“两学一做”见实效。

五是开展民主测评党员活动，年底前，以“两学一做”为主题，组织召开民主评议，综合评议结果，对优秀党员予以表彰，对评议结果较差的，给予帮助教育。

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六是对“两学一做”学习教育既要完成规定动作，开展“党旗飘飘映红和谐校园”党建创新创优创新活动，以“进取旗帜”激活师能工程；以“博爱的旗帜”映亮“师德工程”；以“责任的旗帜”规范“师风工程”，努力提高党建工作水平。

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第2篇：小学党建工作汇报

小学党建工作汇报材料

小学党建工作汇报材料 3 小学党建工作汇报材料一、基本情况 xx 支部在职党员教师 10 名，退休党员教师 15 名，共计 25 名。在职党员教师中学校校委会成员 6 人，班主任 2 名，学科教师 2 人。其中党的十八大代表 1 人，多数党员教师获得过镇党委表彰的“优秀共产党员”称号。党员教师中省级骨干教师 1 人，镇、县级骨干教师、骨干班主任 5 名。二、完成的主要工作（一）加强学习，锤炼师能，强化学习型支部建设。1、我们始终把创建学习型支部放在首要位置。加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，有上党课、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会等。学习以自学和集中学习相结合。每位党员教师有一本学习笔记本，支部对自学提出了要求，不以简单的抄写为目标，而是在摘抄或剪贴之后要有自己的“时政点评”，即对一项政策或者是一种现象给出自己的评论或反思。除平时的自学以外，每月由支部书记或支委寻找素材，组织党员教师、班子成员集中学习一次。并围绕党的中心工作及单位中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。比如：在十八大召开后，学校支部立即请从北京载誉第 1 页归来的十八大代表“英子姐姐”刘 xx 副校长为全体教师宣讲十八大精神，把党中央的声音带回到自己的学校。刘校长以《聆听总书记报告，见证新两委诞生，表达“两个盼望”，光荣完成出席十八大各项任务》为主题，与老师们分享了出席十八大的光荣和自豪、责任和使命，向老师们传达了十八大提出的新观点、新亮点和新表述，还畅谈了作为十八大代表、基层教育工作者和 “网络助学第一人”对未来工作的设想。全体教师为刘校长光荣出席十八大并圆满完成各项任务深感骄傲和自豪，纷纷表示要深入学习十八大精神，深刻领会十八大报告精髓，用报告精神指导今后的工作，把报告精神化为工作的精神源泉和不竭动力。2、加大对党员骨干教师的培训力度。近一年来外派党员骨干教师赴上海、武汉、襄阳、宜昌等地学习，不断提高自己的业务能力。（二）大力开展党员示范岗活动，充分发挥党员先锋模范作用。十八大党代表刘 xx 老师出自于 xx 支部，这应该说是我们这整个支部的光荣，她的先进事迹和优秀品质也激励了我们支部的每一位党员教师。党支部委员和党员行政干部，在工作中率先垂范，树立党员干部形象；教师党员争做教学能手、学科带头人；积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、研修组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。党员第 2 页教师刘 xx 处处身先士卒，工作严谨细致、勤勉踏实；党员教师李 xx 工作雷厉风行，面对繁重的管理和教学工作处理的井井有条，韩 xx 老师承担着二年级的语文教学、班主任工作；党员教师唐 xx 工作不分份内份外，热心助人，分管工作尽职尽责，对学校交办的其他事情也不折不扣完成，李 xx 老师克服爱人身患重病的困难，坚守岗位，对学校安排的工作一丝不苟的完成。每位党员教师在自己平凡的工作岗位上，认真履职，充分发挥了模范带头作用，用实际行动兑现了岗位承诺，也很好的诠释了“一个党员就是一面旗帜”这句话。（三）扎实开展群众路线教育实践活动。1、召开群众路线教育的动员会。3 月 18 日，xx 小学党员老师齐聚“英子姐姐”网络助学工作室，开展党的群众路线教育。老师们首先参观了室内工作环境，感受到这个团队热心助学的赤诚，也感受到助学工作的严谨与规范。然后集体观看了党的群众路线教育的短片《一切为了群众》，让各位党员深入了解这一路线的历史背景与现实意义。紧接着还观看了题为《托起大山的希望》的报道视频，让老师们再次感动于英子姐姐的大爱无私。大家还一起学习了《xx 小学教育支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、《在灵魂深处“爆发革命” 》、《开展教育活动 23 问》等内容。2、开展党员教师与三困生、留守生“结对帮扶”、“师生心连心”、“贫困生资助” 活动。党员教师对于 “三困” 学生在情感上疏导，第 3 页在生活上关心，在经济上资助。通过 “英子姐姐” 网络助学平台，资助我校及我校结对帮扶学校贫困学生共计 100 多人。加强与退休教师的沟通和联系，实行了每一位在职党员联系一名退休党员教师的办法，及时宣讲相关政策，赢得了他们对学校工作的支持和理解。3、每学期坚持召开一次党员教师、班子成员民主生活会。特别今年在开展群众路线教育，党员教师对照标准要求，进行了深刻的反思。党员教师刘红会在民主生活会中这样讲：根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，积极投身到活动中来。作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。党员教师李毅反思到：不能因为职称已经没有追求，不能因为岗位不再变化就失去往日的热情。作为一名党员教师，不仅要严格要求自己，还有用自己积极的行动带动其他教师，营造良好的工作氛围。4、积极参加党员巡讲活动。我校党员教师、十八大党代表刘 xx 义务参加县、市群众路线教育讲座 13 场次，被省委宣传部、省委讲师团聘为 “我们的价值观我们的中国梦” 百姓宣讲团讲员，奔赴十堰、襄阳、随州、武汉、孝感等地参加巡讲 7 场。（四）抓好作风建设，增强拒腐防变能力。第 4 页 1、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、习近平总书记教师节的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活

第3篇：党建工作联系点制度汇报

党建工作联系点制度汇报

为认真贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，切实加强和改进党的作风建设，推进基层党建工作，并借鉴党员先进性教育活动建立党员领导干部联系点的成功经验，特制定领导班子成员党建工作联系点制度。

一、建立领导班子成员党建工作联系点制度的重要意义

建立领导班子成员党建工作联系点制度，是实践“三个代表”重要思想，进一步改进党的领导方式和工作方法，密切党员领导干部与基层党组织和党员、群众联系，促进基层党建工作和两个文明建设的重要措施。要从巩固党的执政地位的高度，充分认识到建立健全局党委领导班子成员党建工作联系点等制度，是新形势下坚持党的群众路线的重要课题。做到自觉坚持群众路线，经常深入基层、深入党建工作第一线，注重研究和解决新形势下基层党建工作新情况、新问题，以点带面，层层推进，不断促进全局党建工作整体水平的提高。

二、领导班子成员党建工作联系点制度的基本要求

1、领导班子成员每人要联系一个支部。

2、领导班子成员每年到联系点开展调查研究、指导工作，切实帮助解决实际问题，并要自己动手，撰写有情况、有分析、有见解的党建工作调研报告。

3、领导班子成员要切实改进作风，到联系点工作，要真正沉下去体察民情、了解民意，既宣传教育群众，又学习基层群众的高尚品格和聪明才智。

三、领导班子成员在党建工作联系点上的基本任务

1、帮助联系点按照“三个代表”的要求及各联系点的实际情况，理清党建工作思路，制定工作规划，并经常督促检查联系点上各项党建工作任务的贯彻落实情况。

2、调查分析联系点党建工作涉及两个文明建设中存在的问题和原因，有针对性地提出解决问题的办法和措施，并切实帮助联系点解决实际问题。

3、指导联系点加强领导班子的思想、作风建设，将新时期新阶段党建工作的新思路、新设想在联系点上进行试验、示范，推动联系点党建工作的改革创新，促进联系点党建工作更好地为三个文明建设服务。

4、总结、推广联系点加强党建工作以及抓党建、促发展的成功经验和做法。

四、加强对领导班子成员党建工作联系点制度实施情况的检查督促

坚持和执行好领导班子成员党建工作联系点制度，不断改进领导方式和领导方法，加强作风建设，关键在于严格要求，抓好落实。

要明确领导班子成员的党建工作联系点，坚持每半年对领导班子成员深入联系点工作的情况进行一次检查，定期组织联系点工作的汇报交流。