教育城活动方案
第1篇：城中小学安全教育日活动方案
城中小学安全教育日活动方案
一、指导思想
以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的：
3月26日是我国第十七个“全国中小学生安全教育日”，今年活动的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间：
2010年3月23日——4月1日
四、活动主题：“加强疏散演练，确保学生平安”。
五、活动安排：
（一）组织动员
2012年3月21日至3月23日，为了保障小学生在校期间交通安全，减少学生交通事故，进一步提高小学生的交通安全意识及自我保护能力，营造良好的安全宣传教育氛围，经研究决定在我校开展交通安全儿童漫画比赛评比活动。
3月23日（周五），由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为
主题的国旗下讲话，邀请交警大队民警宣读“珍爱生命 遵守交通规则”的倡议书。
（二）围绕主题开展活动
1、3月23日开始，在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2、利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3、组织学生观看《安全出行》碟片，普及安全知识，增强安全意识。
4、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。
5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
6、学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。
7、组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。
8、3—5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报.
9、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
10、组织学生进行一次防火逃生演练。
六、活动要求：
1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处.
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结.
5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长
第2篇：城中小学安全教育日活动方案
城中小学安全教育日活动方案
一、指导思想
以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的：
3月26日是我国第十七个“全国中小学生安全教育日”，今年活动的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展一个周的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、活动时间：
2010年3月23日——4月1日
四、活动主题：“加强疏散演练，确保学生平安”。
五、活动安排：
（一）组织动员
2012年3月21日至3月23日，为了保障小学生在校期间交通安全，减少学生交通事故，进一步提高小学生的交通安全意识及自我保护能力，营造良好的安全宣传教育氛围，经研究决定在我校开展交通安全儿童漫画比赛评比活动。
3月23日（周五），由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，邀请交警大队民警宣读“珍爱生命 遵守交通规则”的倡议书。
（二）围绕主题开展活动
1、3月23日开始，在学校张贴标语。向全体师生、家长发放一份“珍爱生命、幸福成长”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2、利用晨会时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3、组织学生观看《安全出行》碟片，普及安全知识，增强安全意识。
4、本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。
5、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
6、学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。
7、组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。
8、3—5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报.
9、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
10、组织学生进行一次防火逃生演练。
六、活动要求：
1.根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处.
2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结.
5.学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长
第3篇：创城活动方案
武南镇大河小学四年级
创建文明城市主题班会活动方案
创建文明城市主题班会活动方案 一、时间:2018年3月30日
二、地点:四年级教室
三、班会主题
创建文明城市，从我做起。四、班会目的:
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。
3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情。
五、班会形式:宣讲和讨论相结合 六、参加人数:四年级全体学生 七、主持人:四年级班主任：王天霞 八、班会过程:
(一)激情导入，点明班会主题。 揭示主题：
现在我们学校正在力争创建文明城市，作为一名小学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动。(二）四年级班主任宣讲创建文明城市讲稿 结束语：
“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的小学生，在社会做一名文明向上的公民，在创建文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！
最后，我们真诚地希望，在我班师生的共同努力下，四年级各项工作能够取得更大成绩，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们学习进步，健康成长！谢谢大家！
第4篇：创城活动方案
武南镇大河小学四年级
创建文明城市主题班会活动方案
创建文明城市主题班会活动方案
一、时间:2018年3月30日
二、地点:四年级教室
三、班会主题
创建文明城市，从我做起。
四、班会目的:
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。
3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情。
五、班会形式:宣讲和讨论相结合六、参加人数:四年级全体学生
七、主持人:四年级班主任：王天霞
八、班会过程: (一)激情导入，点明班会主题。揭示主题：
现在我们学校正在力争创建文明城市，作为一名小学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动。(二）四年级班主任宣讲创建文明城市讲稿 结束语：
“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的小学生，在社会做一名文明向上的公民，在创建文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！
最后，我们真诚地希望，在我班师生的共同努力下，四年级各项工作能够取得更大成绩，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们学习进步，健康成长！谢谢大家！
第5篇：创城活动方案
高林村小学创城活动方案
一、简介
二、测评内容
1、在显著位置展示学生守则
做法：在每个班张贴悬挂着小学生守则。
2、社会面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。
做法：安装防盗门，学校重点区域安装监控探头，学校保安24小时定时巡视，消防设施齐全，无占用，堵塞，封闭消防车通道现象。
3、未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”。
做法：学校利用主题班会，阅读课背诵社会主义核心价值观“24个字”。向学生发放问卷，默写核心价值观“24个字”内容。学校、班级等显著位置到处都有核心价值观“24个字”的内容，让学生随处可可见，时时入眼入心入脑。我校学生100%熟记并能背诵社会主义核心价值观。
组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动。
做法：我校利用开学典礼、升国旗、主题班会等时间和节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。清明节组织学生到烈士陵园开展清明节祭英活动。通过中华经典诵读开展对学生的孝敬、友善、节俭和诚信等教育。开展最美少年，美德少年等身边榜样学习活动常态化。
做法：积极开展最美少年、美德少年的推荐工作，对授予美德少年称号的同学给予表彰，并上报，得到晨阳基金奖励。学校通过主题班会对他们的事迹进行学习，通过周一升旗活动对事迹进行宣传。利用学校的广播站进行广播，做到了身边榜样学习活动常态化。组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。
做法：学校利用阅读课开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典读书活动。开展中华经典诵读演讲比赛，通过比赛，提高学生对经典诵读的认知。开展中华经典诵读大型活动，今年我们将以年级为单位，在室外举行国学经典诵读，营造气氛，提高诵读的层次。培育和践行社会主义核心价值观进教材，进课堂、过头脑。
做法：在校园、走廊、教室内、橱窗、条幅悬挂张贴“24字核心价值观”宣传标语；利用主题班会在课堂上为学生讲解核心价值观科学内涵。中小学校德育课、少队活动课落实、效果好。
做法：切实以少队活动为切合点，组织少先队员参加学校义务劳动，以德育为载体突出我校教育。每年组织入队仪式，以仪式活动带动我校少先队工作。定期安排学生参加主题队会，开学初以爱国爱校组织教育为主；学期中以学生行为学习惯为主题；学期末以期末复习和行为习惯为主题。
中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。
做法：认真研究制定师德建设活动方案；在全体教职工中开展《师德知识问卷》活动；开展师德反思周活动。开展学生和家长评议教师和学校活动。优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体，普遍开展。做法：在全校开展优秀童谣征集活动，学校广播站每天将利用播音时间对学生和创作和优秀童谣进行广播。
整治中小学校周边环境常态化、效果实。周边无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所。周边无歌厅、舞厅、卡拉Ok厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。无游商和无证照摊点，无“三无食品”销售，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。做法：、配合教育、公安、城管、文化等部门开展了专项治理，整治中小学校周边环境常态化，效果实。学校周边无歌厅、舞厅、卡拉Ok厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。无游商和无证照摊点，无“三无食品”销售，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。
文明校园创建立德行动全面展开，有声有色。做法：强化组织领导和机制建设，成立文明校园创建工作领导小组，着力加强思想道德建设，坚持全面创建，稳步推进校园文明创建工作；开展丰富多彩的校园活动，每月一个德育主题，开展各项主题德育活动；文化育人，以校园文化尤其是班级文化建设为主阵地，进行德育教育宣传。加大对“留守孩子”的关注，及时了解和关心他们的生活和学习；开展好思想教育，抓实宣传教育周活动，将每学年第二周作为未成年人思想道德建设宣传教育周；完善心理咨询室各项设施，配备兼职心理辅导教师，帮助学生解决心理上的障碍；广泛开展行之有效的道德实践活动，组织学生开展社会实践活动。爱国主义教育内容突出，生动活泼，成效明显。
做法：坚持和规范每周一的升国旗仪式；坚持学科渗透，在教育教学中进行爱国教育；开展了“迎元旦”合唱比赛、“我的中国梦”演讲等系列内容丰富、形式多样、生动活泼的主题活动；加强少先队建设工作。
第6篇：城名小学“公益”主题教育方案
城名小学“公益”主题教育
活动方案
城名小学公益主题教育方案
【活动目的】
进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，引导孩子们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建和谐社会，和谐校园发挥积极作用。
【活动主题】小雷锋弘扬大精神
【活动时间】3月1日3月31日
【参加对象】五年级师生
【活动口号】
我们都是雷锋小标兵，雷锋就是你、我、他。！
让世界透明一点，让爱心更多一点！
【活动安排】：
主题阅读
1.开展关于植树绿化、学雷锋、献爱心方面的的名言、诗词、经典作品的诵读活动。
2.听、唱有关这一主题的歌曲，如《学习雷锋好榜样》《手牵手》《把爱传出来》《明天会更好》等。
3.观看有关于雷锋的视频或电影
4.读雷锋日记，写心得体会。
主题实践
1．班级内加强对 做文明小乘客的教育，对文明的行为予以大力表扬，提倡。
2．三月是植树造林的大好季节，每个队员根据实际情况植树绿化，做好爱绿护绿的小天使。班级充实 植物角或绿色角，配备负责的管理员。
3．在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以五要、五不要为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要善小为之，不要小善不为。
遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要严以律己，不要自由散漫。
文明礼节很重要，不拘小节必自扰要善待他人，不要作践自己。
勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳要学而善思，不要思而不学。
记牢要善待环境，不要轻狂喧哗。
4．成立班级红领巾监督岗，每天对班内学生在校内外乱扔垃圾现象进行检查和反馈，规范学生不乱扔垃圾，见到垃圾能主动捡拾。
【年级段活动安排】
1． 3月5日 13:0013:20各班派同学帮助低年级年级小朋友，开展学雷锋见行动活动（罗桂林老师负责）。
一（1）班五（1）班 一（2）班五（2）班 一（3）班五（3）班
一（4）班五（4）班
2．通过看书、网络等，较全面了解雷锋精神的伟大及在世界上的影响。出一期手抄报（每班3幅）、画一个雷锋像（每班交2幅作品）。
3．开展向感动中国十大人物学习活动，发扬自强自立精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，各班围绕如何塑造新时期少先队员新形象，或如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心开展主题班会。
4．结合3．8妇女节，开展今日我当家活动（在父母的监护下，买一次菜，做一次饭，打扫一次卫生）。从而体会妈妈抚养自己的不易。开展自己的事自己做，家中事帮着做活动，以实际行动感恩妈妈。
主题展示
1．利用微型课、班会等时间学生交流实践活动成果。
2．各班将活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等精心设计布置在班级的每月一事展板上，展览内容：学生实践活动图片（配简短的解说词）、参加实践活动的相关资料等。
3．出好三月份黑板报，主题为公益。
4．开展主题队（班）会活动。
主题反思
1．负责人完成年级组总结反思，并组织学生认真撰写活动体验随笔。
2．级段上传年级活动资料包
4．评选学雷锋标兵，并进行上墙、表彰。请代表说说获奖感言。
第7篇：罡城一小师德教育活动方案
堽城第一小学
开展“学规范，立师德；学模范，做标兵”教育活动实施方案
为进一步加强和改进教师职业道德建设，提高广大教师的职业道德水平，更好的落实镇教办工作思路，办堽城人民满意的教育，根据县“学先模人物事迹，做教书育人楷模”活动的通知要求，学校决定在全校开展以“学规范，立师德；学模范，做标兵”为主题的师德教育活动，现制定计划如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，以《中华人民共和国教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》为依据，与行风评议工作相结合，全面提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。以《中小学教师职业道德规范》为准则，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。热爱教育事业、热爱学生、热爱本职工作。强化教师的岗位责任、社会责任和国家责任，树立廉洁、高效、务实的工作作风和良好的行业作风，为深化教育改革，加快教育发展，办人民满意的教育作出贡献。
二、工作目标
以增强教师的爱岗敬业精神、提高广大教师的道德修养水平，实现办人民满意的教育为目标，结合教办开展的“自信、责任、成功”三育教育活动及“学校精细化管理”要求，通过学习教育、查摆整改、社会监督、制度建设等措施，切实查摆出影响教师形象的师德师风问题，进一步弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平，鼓励教师爱岗敬业，热爱学生，乐于奉献，为人师表，建设一支师德高尚、业务精湛，能够担当起教书育人重任、受学生尊敬爱戴、让家长社会满意的高素质教师队伍。
弘扬三种精神：一是默默实干的精神。默默实干精神是我们干好工作的基础，是一个人素质的最高体现，默默无闻是做好工作的最高境界。不张扬、不咋呼、不显摆，默默实干。二是迅速补位的精神。迅速补位的精神是我们共同发展的基础，也是个人品质的表现。我们要有大局意识、集体意识和整体观念，工作分工不分家，无论什么事情，哪项工作，只要发现了，就要迅速补位，善于补位，精诚团结，相互包容，和谐共事。三是锲而不舍的精神。干工作、做事情要想成功，不能投机取巧，只能锲而不舍，持之以恒，再难的事，只要有这种态度，就能干成。所有教育系统广大教职工必须树立锲而不舍的精神，将这种精神内化于心，外化于行，对确定的目标，认准的事情，一抓到底，直至成功。
三、活动内容和安排
这次师德教育活动从 2017年2月开始，到 2018年1月结束。活动分为四个阶段：学习教育，查摆问题，典型宣传，整改落实四个阶段。
本学年“学规范，立师德；学模范，做标兵”教育活动具体安排：
（一）学习提高阶段（2017.2-2017.4）
1、组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《宁阳县教育局、教育工委关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》《宁阳县中小学教师职业道德考核和责任追究办法》等文件规定，提高教师的法制观念，增强遵守教师职业道德的自觉性。
2、“学先模人物事迹，做教书育人楷模”教育活动。学习师德高尚优秀教师的先进事迹，通过网络观看师德标兵的先进事迹，进一步增强自觉遵守教师职业道德的自觉性。
3、开展师德师风教育大讨论。针对部分同志存在的作风拖拉、功利思想严重、违反规章制度等问题和学生、家长的意见、建议，广泛开展不同层次的师德师风大讨论，研讨加强师德教育的重要意义，课程改革背景下的师德规范，当前违背教师职业道德的表现及解决的措施，提高师德修养的途径和方法，建立师德师风教育和管理的长效机制。引导广大教职工树立大局意识、服务意识、责任意识，做到令行禁止，自觉维护教育和教师的形象。
（二）
查摆问题阶段（2017.5-2017.6）
学校对照《中小学教师职业道德规范》，组织开展师德师风评议“八查八看”活动：查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责；查热爱学生，看是否关爱和尊重每一名学生，有无不尊重学生现象；查严谨教学，看是否勤奋钻研业务，认真组织教学、批改作业；查团结协作，看是否尊重同志，互相学习；查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见、建议；查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律；查为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德，用心育人；查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务，有无体罚学生现象。通过查看活动，找出师德方面存在的问题。
（三）典型宣传阶段（2017.9-2017.10）
1、学校以这次师德教育活动为契机，总结宣传师德高尚的优秀教师典型，查处违背师德规范的行为和教师。
2、开展师德先进典型评选活动。积极组织开展“师德标兵”评选活动和“师德标兵事迹报告会”。组织教师学习校内、镇内师德典型先进事迹，用身边的人、身边的事教育教师敬业爱生，教书育人。
（四）整改落实阶段（2017.11-2018.1）
1、利用课余时间、节假日，采取集中与分散相结合的形式，对查摆出现问题的教师，重点加强师德师风教育，教师心理辅导，教育管理和教学方法指导，提高他们的师德水平和教书育人的能力。
2、学校将对师德整改情况进行督导检查。全校教职员工要按照整改承诺，及时进行整改自查，确保整改到位，承诺兑现，不流于形式，不走过场，以实实在在的整改实效取信于民。
四、组织领导和要求
1、加强领导，落实责任。学校成立以校长韩永志为组长，校委会成员为成员的活动领导小组和工作小组。具体负责活动的组织、协调、督查、指导等工作，明确责任分工，抓好各项活动的落实。
2、制定方案，加强宣传。依照上级要求，结合我校实际制定具体实施方案。充分利用宣传栏、校园网、黑板报、新闻媒体等大力宣传优秀教师事迹，在全社会形成弘扬高尚师德的良好氛围。
3、统一组织，确保成效。我校把这项工作纳入重要工作日程，做到一把手亲自抓，充分发挥党支部、工会、教职工代表大会在教育活动中的积极作用，形成统一组织、齐抓共管的工作局面，要做到人人知晓，人人参与，人人师德水平有提高，确保整个活动取得实实在在的成效。每学期活动结束后，学校将认真总结，推荐上报参加各级评选的先进个人。
堽城第一小学 师德建设领导小组
组长： 韩永志
成员： 薛广良 宁方华 吕向东
组长：成员：
武运连 高 林 秦传富 李志刚 李方和 张明新
堽城第一小学 师德建设工作小组
韩永志
薛广良 宁方华 吕向东
武运连 高 林 秦传富 杜 琼 李方和 张明新 李志刚 李
静
李根强
张大泉
宁尚伟
程 立 吴西宁 徐文锋
开展“学规范，立师德；学模范，做标兵”
教育活动实施方案
堽城镇第一小学
2017.2
师德建设教育活动计划
堽城镇第一小学
2017.2
第8篇：酂城三小爱国主义教育活动方案
酂城三小爱国主义教育活动方案
一、指导思想。
围绕学校中心工作，进一步落实贯彻爱国主义教育，弘扬革命前辈，复兴中华民族的思想；制订本方案。
二、活动口号。 学英雄 勤学习
三、活动内容。
1、继续开展每周一评比的文明学生评比活动。
2、召开爱国主义教育主题班会。
3、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。
4、组织全校师生重阳登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。
5、学校组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
6、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。
四、活动安排。 第五周：
出好“庆国庆”爱国主义教育主题黑板报专栏。第六周：
1、文明学生评比。
2、爱国主义主题班会。
3、组织师生重阳登山，布置学生写一篇“登山习作”。 第七周：
1、文明学生评比。
2、组织学生读一本“爱国英雄人物故事书”。
3、“习作”评比，表彰。 第八周：
1、文明学生评比。
2、组织学生讲“英雄故事”主题班会。
2010
酂城三小
．9．30
