学雷锋三关爱活动方案

第1篇：学雷锋关爱活动实施方案

贵州师范大学文学院

2011级播音与主持艺术专业（2）班团支部

“学雷锋”主题教育之

赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女

实 施 方 案

今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”49周年。为更好弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿 服务精神，在助人时增长才干，在帮扶中学习知识，不断提升服务队的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。经我团支部及班委会研究，决定携手共青团麻江县委、贵州师范大学第二届研究生支教团，集中开展学雷锋主题教育之结对帮扶麻江县杏山中学农民工子女，特制定方案如下：

一、活动目的作为当代大学生，传承雷锋精神，就是要用雷锋精神去激励自己，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，自觉把个人的成长进步 和祖国、民族的发展紧密联系在一起，努力促进个人的发展和构建社会主义和谐社会的有机统一。赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女活动就是我班团支部、班委共同发起的活动之一，旨在通过班级力量，与落后地区贫困学子结对子，通过大家的力量在物质精神双重层面上全面帮扶品学兼优的山区学子，使在校大学生与山区学子有机结合起来，形成贫困学生走出困境与大学生社会实践成长成才的双赢局面。

二、活动主题

大手牵小手，成长伴你我三、活动时间

1 2012年3月25日全天

四、活动形式及内容

在我校研究生支教团的指导下，以我班团支部为组织单位，组织14名同学集体赴麻江县杏山中学初一2班与孩子们结成对口帮扶关系，通过为他们送去书籍、文具，带领孩子们体验式学习、文艺互动活动等丰富多彩的帮扶形式。结合这一形式，形成长期有效的帮扶机制，班级同学回校后，将主动从物质精神层面力所能及的关注关心这些孩子的成长，使大学生志愿者本人与品学兼优的孩子共同成长。

（一）为杏山中学初一

（八）班建立青春梦想“爱心小书架”（见附1）；

（二）发放励志“青春笔记本”（见附2），发放相关学习物资及部分体育用品；

（三）开展大手牵小手的室内交流活动，包括座谈分享会、丰富多彩的文艺活动等（见附3）；

（四）互留联系方式，便于今后给予这些困难学子更多帮助。

五、活动流程

（一）前期：3月14日——3月23日

1、做出此方案后，迅速向本班同学传达，让同学们积极热情的参与到此项活动当中；

2、严格采购相关书籍、文具、青春笔记本，由专人负责募捐财物，做到公开透明，并做好详细记录；

3、做好赴杏山中学参与活动的同学的工作，确立负责人，严格填写安全责任书；

4、认真做好到达麻江后的活动安排，如座谈分享会、文艺互动演出等;

（二）中期：3月25日

1、由师大志愿者指导教师及研究生支教团成员带队赴麻江，确保志愿者路途安全；

2、志愿者上午火车直接到达麻江后，由麻江团县委负责接待安排午餐；

3、下午2点30分到达杏山中学（由县城统一步行15分钟），开始座谈分享会及文艺互动演出活动（此环节具体流程见附3）；

4、下午4点30结束活动，集合后由麻江汽车站出发至凯里车站，晚7点15分转1645次列车至贵阳，晚10点到达贵阳火车站，到站后集中回学校。

六、其他未尽事宜由贵州师范大学文学院播音二班班委负责解释。

贵州师范大学2011级播音与主持艺术专业

（2）班团支部、班委会 二〇一二年三月十二日

附1 建立青春梦想“爱心小书架”

1、爱心小书架中的书分为：著作、社会科学、初中文教等；

2、在网上查阅相关刊目，寻找合适的商家进行购买；

3、订制爱心书架（由贵州人民广播电台负责），并为书架命名“贵州师

3 范大学大学生志愿者爱心书架”；

4、由全班同学进行书籍签名，书写励志名言；

5、到场同学负责为孩子们介绍这些书籍，并怎样去读一本书。

附2 发放励志“青春笔记本”及梦想名片

1、青春笔记本即是一本书写自己梦想，记录自己成长的笔记本；

2、选购精致笔记本；

3、由本班同学为青春笔记本签名，并书写自己的青春感悟，或者对他们的一些想说的话，给他们精神上的鼓舞；

4、到场同学负责发放笔记本，并鼓励他们勇于写下自己的梦想。（可定期带回，进行与其他志愿者同学活动,共同见证青春的成长）。5.每个同学发两张梦想名片，一张自己留着，一张我们带回。

附3 开展大手牵小手室内交流活动

开展以“梦想”为话题的交流会，与同学们进行互动，给予他们一定的精神动力，尽自己最大的能力鼓舞他们实现梦想。结合志愿者本人成长经历及运用播音专业特长，告诉大家怎样与他人进行交流，在成长过程中如何开心度过；告诉他们繁华的世界，丰富的大学生活,展示师

4 大70周年校庆部分照片及其他活动的照片，让他们拥有大学梦；与学生互动，自由提问。具体环节如下：

1、14:30—14:40，主持人介绍到场各方领导、嘉宾；

2、14:40—15:10,大学生志愿者及杏山中学初一（2）班同学自我介绍、相互认识，与此同时，大学生志愿者介绍所带来的最喜爱图书介绍;

3、15:10—15:20，由援助各方将爱心书架、图书、青春笔记本及相关物资捐赠给杏山中学初一（2）班；

4、15:20—15:50，由师大志愿者表演3—4个文艺节目，杏山中学初一

（八）班同学表演1—2个节目；

5、15:50—16:20，师大志愿者与杏山中学初一（2）班学生针对成长路上的困惑及个人经历进行交流讲述；

6、16:20—16:30，活动结束，各方合影留念。

第2篇：社区“学雷锋、三关爱志愿服务”活动方案

社区“学雷锋、三关爱志愿服务”活动方案

为贯彻落实党的十七届六中全会关于"深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化"的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，根据街道统一部署，在社区广泛开展“学雷锋、三关爱志愿服务”活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推动社区志愿服务活动深入开展，不断提高居民的思想道德素质和城市文明程度，迎接党的十八大胜利召开。

二、活动安排

弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

（一）召开全社区学雷锋志愿服务座谈会。组织我社区党员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋志愿服务活动中。

（二）开展“天天见面儿”志愿服务活动。组织志愿者采取“一对一”形式，以居住较近的楼长或党员群众与单身老人结成对子，每天见一面儿，以获得老人的最新信息，让老人不再孤独，并及时提供必要的服务。

（三）开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者开展清洁卫生、健康保健、法律援助、治安巡逻、环境保护、心里咨询等关爱社会志愿服务。

（四）开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动，宣传生态文明观念和环境保护知识，大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的人居环境和生态环境，为古冶宜居亮城作出努力。

（五）开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神，为了扶助社区内的弱势群体，为贫困人群点亮希望之灯，帮助残疾人和困难群体维持正常的生活，解决他们的临时困难，在上级各部门的政策与资金大力支持下，我社区建立了“爱心超市”。并且社区决定在机关、社区全体干部、工作人员和广大党员、居民群众以及社会各界人士中募集“爱心超市”爱心资金及物品，并全部用以爱心扶贫济困活动。

（六）开展“衣加衣”公益活动。，社区着手联合东北二社区借助社区“爱心超市”平台，组织居民开展冬衣捐献活动，号召广大居民捐赠各种棉服帮助偏远贫困地区群众渡过冬天，奉献一份关爱，传递一份温暖。

三、工作要求

（一）加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合，与日常工作相结合，采取有效措施，发挥广大党员和广大居民的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。

（二）加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动，为社区志愿者与居民架起一道桥梁，体现出志愿服务对居民的爱心，凝聚起民心的作用，并充分调动广大居民参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。

第3篇：“和谐贵州三关爱”绿丝带学雷锋活动方案

杏山中心学校开展“和谐贵州三关爱”绿丝带学雷锋

活 动 方 案

为落实“麻文明办[2013]5号文件”，做好清明节期间少年儿童“网上祭英烈”活动，特拟定方案如下。

一、活动领导小组

顾问：祝大伟（校长/支部书记）组长：杨彩岚（副校）副组长：郑天云赵组墩王佳福具体负责：王庆国

成员：各班主任、大队学生干部。

二、活动目的让学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神，学习雷锋，奉献他人，提升自己。

三、活动时间

3月——11月

四、活动内容

1、学校联系杏山村委会对学校以及学校周边的“空巢老人”、“特困残疾人”进行排查统计。

2、德育处根据各班统计上报的“留守儿童”情况进行统计上报。

3、4月份开展帮扶活动。

4、以后学校每月向教辅站上报开展活动情况。

德育办公室大队部

2013年3月26日

第4篇：褚集中学“学雷锋 三关爱”志愿服务活动 实施方案

褚集中学“学雷锋 三关爱”志愿服务活动 实施方案

为推动“关爱他人、关爱社会、关爱自然”共青团员服务活动持续深入开展，提升褚集中学精神文明建设工作水平，根据上级有关要求，决定在全校广泛开展“学雷锋 三关爱”志愿服务系列活动，特制定如下工作实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神，以“弘扬雷锋精神，关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题，积极培育志愿服务文化，健全志愿服务机制，开展共青团员服务活动，壮大服务队伍，不断推动广大在校师生的文明素质和校园文明程度的提升，为加快建设健康、稳定、和谐的教育环境作出积极贡献。

二、活动任务

切实加大志愿服务的宣传教育力度，普及志愿服务知识和“学习雷锋、奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，依托快乐星期三和学生社团培树广大师生学雷锋、做志愿者的自觉性，大力开展形式多样的志愿服务主题活动。

具体活动内容：

（一）加大校园宣传力度。充分利用校园网站、宣传横幅、校园广播、班级黑板报、善行义举宣传栏等阵地，传递志愿服务工作信息。要把志愿服务的要求渗透到日常教育教学之中，纳入到教师职业道德规范和学生守则之中，提高广大师生对活动的认同率、支持率和参与率。

（二）加大学校教育力度。把志愿服务精神作为校园精神文明建设和未成年人思想道德建设的重要内容，纳入学校的教育教学，体现到课堂教学、课外活动和社会实践中，不断增强广大青少年的志愿服务意识。

（三）关爱老人共青团员服务活动。以“老吾老以及人之老”为主题，以褚集乡敬老院为依托，采取共青团员结对帮扶的办法，定期为老人打扫卫生、送节目、心理抚慰、等服务，积极为他们排忧解难。

（四）开展“关爱留守儿童、助残、爱幼、帮困”少先队服务活动。由于学校周边农村外出务工人员子弟占有较高比例，我校决定以“生活关心、学习关注、情感关爱”为重点，通过“爱心妈妈”、“代理家长”等形式，为他们提供生活照料和亲情陪护。发挥学校心理咨询室作用，为农村留守儿童开展心理咨询服务。

（五）开展讲文明树新风共青团员服务活动。在校内组织共青团员在办公室、教室、楼道、操场等校内公共场所，广泛开展文明礼仪知识普及志愿服务活动，开展健康知识、科普知识宣传等志愿服务活动。在校外打扫路面，清除白色垃圾及非法张贴物。

（六）开展文化体育共青团员服务活动。文化体育志愿服务活动。结合“爱国歌曲大家唱”、“我们的节日”等主题活动，组织文艺共青团员服务队，广泛开展学校文化志愿服务。结合“全民阅读”、“中华经典诵读”等活动，组织共青团员通过讲座、等方式推介优秀图书、传播先进文化。

三、活动要求

1、各年级、各班要认真负责、精心组织，确保活动的质量，各班主任要切实担负起组织责任，班主任要加强活动的领导和指导。

2、美化社区活动中所需劳动工具各班自备，要打好校旗，尽量统一服装，树立学校形象。

3、保证活动安全，班主任和指定老师要负好责。

4、活动月结束后，各班要书面报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。

5、各班要广泛利用校园网、黑板报、制作校园简报等宣传媒体做好宣传，营造浓厚的活动氛围。

第5篇：学雷锋“关爱空巢老人”活动方案

龙华小学2017学雷锋“关爱空巢老人”活动方案

为积极培育和践行社会主义核心价值观，教育引导广大中小学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据县教育局工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题

“关爱空巢老人——龙华雏鹰志愿服务队在行动”

二、活动时间：

第六周三、活动内容：

（一）活动对象： 参与学生：三年级

帮助对象：学校周边的空巢老人，包括孤寡老人、“五保户”、“三无”人员身边无人照顾的高龄老人。

（二）活动方式：

采取雏鹰小队志愿服务形式，进行班级一对一结对帮扶的方式。

（三）活动内容：

针对心灵孤独、日常生活无人照料等高龄空巢老人面临的主要困境，采取雏鹰小队志愿服务形式进行一对一结对帮扶的方式，为高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、健康保健、文体活动、等服务。具体开展“多个一”活动：

1、为空巢老人进行问候探望。主要通过家访的方式，看望空巢老人，及时了解和解决空巢老人的紧急需求。尽量多的提供精神慰籍和心理抚慰，增进志愿者、老年人之间的交流与沟通。

2、为空巢老人组织日常生活服务。根据实际情况，帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭等事宜，营造家庭幸福生活的良好氛围。

3、为空巢老人进行卫生保健。开展老年健康保健知识宣传。

四、活动要求：

三年级各班要认真积极参与，同时活动结束后每班需向少先队上交图片资料。

2017年3月2日

第6篇：学雷锋月之关爱孤寡老人活动方案

“青春暖夕阳，我们本一家”活动方案

——2016年学雷锋月之关爱孤寡老人活动

一、活动主题

青春暖夕阳，我们本一家

二、活动目的1.开展关爱孤寡老人实践活动，加深学生对新时代的新雷锋精神的认识和理解，学习实践新时代的新雷锋精神。

2.增强共青团员责任意识，弘扬尊老敬老的传统美德，体现新时代青年的人文关怀。

3.增强同学们的道德素质修养，增加社会责任感，培养大家的爱心，让大家更了解社会弱势群体，关注着庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。

4.唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。

三、主办单位 ？

四、活动时间：2016年03月06日 活动地点：？

活动参与人员：学生代表10人、教师代表3人；„„

五、活动内容

1.帮助孤寡老人整理床铺衣物，打扫室内卫生，做一些力所能及的家务；

2.听老人讲历史故事，与其交流；

3.文艺表演（唱歌、跳舞或者做游戏等，形式不限）； 4.和老人一起包饺子；

5.在老人同意的情况下，和老人拍照留念，并约定下一次探望的时间。

六、活动流程安排： 1.事前准备：

（1）和社区联系，取得社区同意、预约探望时间和孤寡老人的住址等信息。（2）活动当天和老人包饺子材料的准备（活动前一天或者当天早上负责外出购买？）。

（3）为孤寡老人准备的文艺表演或者活动的设计和准备。（4）准备活动当天的拍照。如果老人不同意拍照，就停止拍照。2.活动当天安排

（1）3月6日早8：00在校门口集合，并清点人数。（2）出发前往孤寡老人住处。

（4）开展上文活动内容中安排的活动。

（5）12：00左右活动结束，合影留念，回家，并报平安。

七、活动经费预算：?

1.孤寡老人户数：

每户预算： 2.购买生活用品清单

八、注意事项：

1.要确保带给老人的生活用品和和老人包饺子的材料购买和分派妥当。 2.要确保文艺节目的顺利进行，如因时间和条件局限无法排练节目，就安排其他容易实施的活动作为代替。

3.要确保活动进程的跟拍，事先征求老人意愿，老人不同意拍照时要立即停止（宣传部），在参与活动的同时适当留下一些照片纪念。

4.事先安排好到达老人家里要开展的工作，每名队员要服从安排，组长在出发和回程要统计组员人数。来回路上要跟着大队走，不要自行分散，注意安全。

5.活动尽量多加入些能熟悉当地语言的成员，以便更好与老人沟通。对待老人态度要亲切有耐心，积极和老人接触交谈，注意语速缓和，语气要平和。搬动老人家里物品时要征求老人同意。所有参与人员都要注意礼貌！注意文明用语！

6.留意活动当天的天气预报，小雨要注意预备雨具，大雨则改期进行。 7.此次活动为集体活动，一切听从负责组织安排，不得迟到、无故中途退出等影响集体行为。

9.其他未尽事宜，待以后补充。

2016年2月23日

社区三关爱活动方案

学校三关爱活动方案

三关爱活动方案（共14篇）

三关爱志愿服务活动方案

学雷锋活动方案