小学学雷锋活动方案
第1篇：小学学雷锋活动方案
小学2018年学雷锋活动方案
一、活动目的：
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体安排：、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：听同学或老师讲述雷锋故事；寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!
3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。如：一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展“课间活动看谁最安全”的活动；
二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动;
四、五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。大队部带领部分学生走进社区参加社会实践活动，如看望孤老，清洁小区等。
四、三月份其他活动安排：、“三八”妇女节
主题：我让妈妈露笑脸
为妈妈制作一张卡片，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话;亲手为妈妈做一顿可口的饭菜。
（2）开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动，尽己所能完成妈妈日常的家庭事务，真实体验妈妈的辛苦，懂得体谅妈妈、感恩妈妈。
2、“3.12”植树节
主题：我为校园“添绿“
可在教室开辟一个植物角，将绿色、鲜花带进教室。
4、爱心教育
主题：做新时代的小雷锋
（1）将爱心献给他人。开展助人、互助活动:把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款捐到慈善机构。
（2）将爱心献给自己。
（1）像雷锋一样珍惜时间
像雷锋一样勤奋学习
像雷锋一样勤俭节约
五、活动总结
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。
第2篇：小学学雷锋活动方案
小学学雷锋活动方案
导读：本文小学学雷锋活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学学雷锋活动方案（一）
为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”**周年，学习雷锋精神，进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发学生关爱他人、关心集体、奉献社会的热情，学校决定于*年3月集中开展纪念“学雷锋”活动。制定方案如下：
一、活动主题：
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学习雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成。
二、“学雷锋”活动具体安排
1、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
2、引导学生认识雷锋，了解雷锋生平事迹。（读雷锋故事、学习雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。）
3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会，做好记录。教育并引导学生学习雷锋的钉子精神，开展“四小达标”活动（即：实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本领、帮助一个小同学）。
4、“学雷锋”校园实践活动：
将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等），活动形式各班结合实际自定。
将爱心献给校园
立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒、一次性饭盒等），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻。）
将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、做一张环保手抄报等。
另外，各班出好一期以“学雷锋”为主题的（本学期第二期）黑板报。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底，为塑造身边的学习典型，全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，是学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班班主任积极配合，争取顺利完成本次活动。
小学学雷锋活动方案（二）
一、指导思想
为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
二、活动目标
1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神，构建和谐校园
四、活动时间
**年3月
五、活动要求
1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出好一期主题黑板报，组织好一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班班级学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。
六、具体活动安排
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
（1）3月3日大队部在广播校会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生们走进雷锋那伟大的精神世界，受到"钉子精神"的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
（3）布置好学习雷锋宣传专栏。
（4）各中队出好一期主题黑板报。
（5）学唱“学雷锋”的歌曲。
（6）进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
2、学习雷锋，争做当代小雷锋
（1）3月5日，进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）结合植树节开展活动。同时，要求学生注重平时的护绿行动，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
（3）中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。
（5）各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校广播站；各中队组织学生积极参与“在学雷锋的日子里”征文比赛。
3、总结提高，传承雷锋精神
（1）“学雷锋”小标兵的评选、表彰。
（2）“学雷锋”先进中队评选、表彰。
七、活动延伸
各中队认真总结本次主题教育，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
小学学雷锋活动方案（三）
一、指导思想
开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体安排
（一）、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、周一（3月4日）升旗仪式进行学雷锋动员。
（二）、了解雷锋
召开学习雷锋为主题的班队会，了解雷锋的事迹。
（三）、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，进行实践活动。
时间：周二下午第三、四节课
对象：五年级全体学生
地点：一矿居民小区
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给他人
主动帮助学习生活中有困难的同学，伸出援助之手，奉献自己的爱心，从而在学生当中形成互帮互助的良好风气。
4、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行总结。，希望能帮助您！
第3篇：小学学雷锋活动方案
2016年小学学雷锋活动方案(一)
一、指导思想：
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底，xx小学部学雷锋活动方案。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间：
把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排
第一阶段
主 题：我与雷锋交朋友(3月3日—3月7日)
活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。
1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界，规划方案《xx小学部学雷锋活动方案》。
2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》。
3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛(每班精选3—5份于3月7日上交)。
第二阶段
主 题：我以雷锋为榜样(3月8日—3月18日)
活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“四个一”活动：
1、开展一次“弯腰活动”(拾捡校园垃圾)(3月12日班会课进行)
2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;
3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;
4、开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段
主 题：我与雷锋并肩行(3月21日—3月25日)
活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育，并写好总结(3月25日上交)，民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
闫家湾小学学雷锋活动方案(二)
一、活动目的为了纪念向雷锋同志学习53周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，小学学雷锋活动方案。
二、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动时间
2016年3月份
四、活动内容
1.在辅导员老师的指导下，利用(星期一)校班会时间，做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。
6.在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
五、活动总结
活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。
2016年小学学雷锋活动方案(三)
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，xx小学“学雷锋,见行动”系列活动实施方案。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2016年开展“学雷锋，见行动”系列活动月，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1.周一(3月7日)班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。(xx)
2.课间音乐播放学雷锋歌曲;(xx)
3.书写学雷锋标语。(班主任)
二、了解雷锋
1.学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》;(xx)
2.读雷锋故事;(班主任、家长)
3.各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等。
三、学雷锋，见行动
1.将爱心献给妈妈。(班会教育)
以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事;
2.将爱心献给社会，全校师生为社会服务;(班会教育)
3.将爱心献给地球;(班主任)
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4.将爱心献给他人;
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午(星期六)，组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5.将爱心献给自己。(班会教育)
(1)像雷锋一样珍惜时间;
(2)像雷锋一样勤奋学习;
(3)像雷锋一样勤俭节约。
四、活动表彰
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
第4篇：小学学雷锋活动方案
江城东队学校学雷锋活动方案
2012年3月
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题： 学习雷锋好榜样
四、活动口号：文明之花长开，雷锋精神长存
五、活动时间：2012年3月
六、活动地点：班级、校园内、镇敬老院
七、活动内容
（一）经常开展少先队"学雷锋，手拉手"实践体验活动
通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选树宣传先进典型等方式，引导广大少年儿童普遍参与学雷锋活动。从今年起，重点普遍开展好以"知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋"为主要内容的少先队"学雷锋，手拉手"实践体验活动。具体内容包括：
1.知雷锋--"雷锋叔叔你真棒"。开展红领巾阅读活动。组织少先队员阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料，参观雷锋纪念地，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹。通过红领巾广播站、电视台播放弘扬雷锋精神的歌曲，通过中队会、歌咏比赛、红歌会等让少先队员学唱。观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，使少先队员认识雷锋精神。
2.爱雷锋--"雷锋叔叔我爱你"。开展红领巾微文、微图、微视频活动。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文、演讲活动，创作儿
童画，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，创编校园短剧，在"未来网--红领巾集结号"和《中国少年报》等各级少先队网站、报刊上晒出自己的作品，培养少先队员纯真的情感。
3.找雷锋--"雷锋叔叔在身边"。开展红领巾寻访活动。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。结合优秀少先队员评选活动，选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。
4.做雷锋--"雷锋叔叔我能行"。重点动员少先队员通过"手拉手"结对，帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建"学雷锋小队"、"红领巾学雷锋小社团"，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。
（二）集中开展学雷锋纪念日和公民道德宣传日主题队日活动
每年3月5日（学雷锋纪念日）和9月20日（公民道德宣传日）前后，各级少先队组织要围绕学雷锋主题，集中开展两次主题队日活动。
今年3月5日，全队统一开展"学习雷锋好榜样"主题队日活动。主要内容包括：
1.举行一次升国旗仪式。
主要内容包括：
（1）升国旗、唱国歌。
（2）一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。
（3）一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。
（4）一面旗：向学校中队授创建"雷锋中队"旗。
2.召开一次主题队会。
主要内容包括：
（1）讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。
（2）谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。
（3）夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。
（4）想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
有条件的地方可倡导少先队员当天课间在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴，2
写下自己的心得。
（三）结合相关节日，弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神：
1、爱心献给妈妈
3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
2、爱心献给地球
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。
八、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，3-6年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报，月底每班上交5-10份（装订要整洁、美观并注明班级）到德育处评选。
九、表彰
评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进班级
十、活动总结
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
第5篇：小学学雷锋活动方案
2016年南营小学学雷锋，做美德少年
主题活动方案
南营小学少先队
2016年3月
南营小学少先队学雷锋、做美德少年主题活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：2016年3月
六、活动地点：班级、校园内、家庭社区内
七、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一升旗仪式进行学雷锋动员并进行学习雷锋宣誓。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
3、张贴学雷锋标语 活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。学唱一首雷锋歌曲。活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“阅读雷锋日记，了解雷锋事迹，争做新时代雷锋”主题教育，通过主题班会、日记、做好人好事等形式，广泛开展丰富
多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
时间：周一下午第二节课（1）
一、二年级捡取校园杂物 （2）三至五年级清扫校园路面
4、爱心献给妈妈
3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。
活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。
六、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，3-6年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报，月底每班上交5-10份（装订要整洁、美观并注明班级）评选。
七、表彰
评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进班级
八、活动总结
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
南营小学 2016年3月
第6篇：小学学雷锋活动方案
2018桑树小学学雷锋，做美德少年主
题活动方案
桑树小学少先队
2018年3月
桑树小学少先队学雷锋、做美德少年主题活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：2018年3月
六、活动地点：班级、校园内、家庭社区内
七、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一升旗仪式进行学雷锋动员并进行学习雷锋宣誓。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
3、张贴学雷锋标语 活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。学唱一首雷锋歌曲。活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“阅读雷锋日记，了解雷锋事迹，争做新时代雷锋”主题教育，通过主题班会、日记、做好人好事等形式，广泛开展丰富
多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
时间：周一下午第二节课（1）
一、二年级捡取校园杂物 （2）三四年级打扫桑树街道
（2）
五、六年级慰问桑树老人福利院，帮老人打扫卫生。
4、爱心献给妈妈
3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。
活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助 4
小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。
六、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，3-6年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报，月底每班上交5-10份（装订要整洁、美观并注明班级）评选。
七、表彰
评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进班级
八、活动总结
各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
桑树小学
2018年3月
第7篇：小学学雷锋活动方案
（篇1）
一指导思想
雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月” 活动。以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。
二、活动目的1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
三、活动主题：把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生
四、活动口号：把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生
五、活动时间：**年3月
六、活动地点：班级、校园内、社区
七、活动安排：
（一）第一阶段
1 周一(3月3日)升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。
2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语
具体活动形式如下：
①读雷锋日记；学习雷锋的事迹
③说一个雷锋的故事
④唱一首有关雷锋的歌
⑥3-4年级出好一期以“雷锋精神”为主题的黑板报
（二）第二阶段 实施
学雷锋，献爱心
1、立足校园，学雷锋
结合“3.12”植树节，开展“我为学校（社区）添点绿”活动，号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。
2、立足社会，学雷锋时间：周二下午班队课（看天气情况而定）
（1）
一、二年级捡取校园杂物
（2）三至五年级清扫校园路面
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。
人人争做护绿使者。
（三）第三阶段 活动总结
1、各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。
****小学德育处
（篇2）
一、活动目的：
二、活动时间：3月2日——3月31日
第一阶段：3月2日—3日宣传动员
第二阶段：3月4日—27日实施阶段
第三阶段：3月28日—31日总结评比阶段
三、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园
四、活动口号：我们都是小雷锋
五、活动内容：
（一）、宣传工作：
（二）、开展系列班队活动：
１、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。
２、利用红领巾宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。
4、结合“3•12”植树节，开展绿化、环保活动：
常规要求：
七、总结表彰
（2）由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。**小学大队部
（篇3）
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
二、了解雷锋
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：周一下午第二节课(1)
一、二年级捡取校园杂物 (2)三至六年级清扫红领巾街
2、将爱心献给妈妈
3、将爱心献给地球
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。
5、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约
每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《中共**市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。
二、活动主题：
争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
三、活动时间： **年上学期
四、活动内容及要求：
1、全面营造学雷锋氛围
以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。
2、准确把握雷锋精神时代内涵
3、广泛开展学雷锋实践活动
全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。
五、具体活动安排：
二月：
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
2、学习雷锋，争做当代小雷锋
立足身边，开展爱心捐助活动。
三月：
2、结合植树节，组织学生开展爱绿护绿活动。
3、开展一次学雷锋主题班队会;
四月：
五月：
2、进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。
六月：
总结提高，传承雷锋精神
六、活动总结及表彰：
各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。
第8篇：小学学雷锋活动方案
韶山学校小学部2012年学雷锋活动方案
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》、教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》以及韶山市《“学雷锋〃爱在韶山”主题活动工作方案》精神，引导我校师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，为我市创建全国文明城市贡献自己的一份精神力量。
二、活动目的：
1、引导师生认识了解雷锋事迹，努力学习践行服务人民、助人为乐、艰苦奋斗、勤俭节约、锐意进取，自强不息、干一行爱一行、专一行精一行的新时代雷锋精神；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、在师生中形成学雷锋的氛围，以文明礼仪教育为依托，建立活动长效机制。
三、活动主题：
“学雷锋〃爱在韶山”
四、活动口号：
完善自我，服务他人，奉献社会。
五、活动时间：
2012年3月
六、活动地点：
校园、各景区景点、贫困学生家庭
七、活动安排：
系列活动一：识雷锋、造氛围
1、3月5日升旗仪式，向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕；（实施部门：大队部）
2、3月5日分别制定学校、班级和教研组学雷锋活动方案上报大队部，成立活动小组；（实施部门：大队部、教研组、各班）
3、利用学校的宣传展板、各班黑板报、红领巾广播站、电子显示屏等宣传阵地宣传造势，同时举行“雷锋精神伴我成长”班级主题板报比赛；（实施部门：大队部）
4、下发教师、学生“雷锋日记续写本”，记载自己和同伴的“雷锋事迹”，同步布置“续写雷锋日记”评比活动；（实施部门：大队部、教研组、各班）
5、与图书室协调，组织学生积极阅读雷锋同志及革命先烈的红色经典和优秀图书；（实施部门：教导处、图书室）
6、组织全校师生学习湘机二中熊思思同学优秀事迹，并以“培养优秀品格，担当社会责任”为主题，开展师生征文比赛。（实施部门：教导处、大队部）
系列活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、3月1日进行《学习雷锋好榜样》的教唱，人人会唱雷锋歌，本月课前五分钟和活动开始前均以本首歌曲开唱；（实施部门：大队部、综艺组、各班）
2、3月份的第二周班主任主持召开一次主题班会，副班主任参加，通过讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式追寻雷锋足迹，感悟雷锋品行，体验雷锋心灵，举行“我与雷锋找差距”主题讨论会和征文，开展自省修身活动，围绕如何塑造新时期少先队员新形象心展开讨论，号召学生弘
扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神；（实施部门：大队部、语文组、各班）
3、3月下旬组织学生进行讲雷锋故事比赛。（实施部门：大队部、各班）
系列活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋
（1）“粒粒皆辛苦”学生用餐评比；（实施部门：大队部、总务室、各班）
（2）“我向教师敬个礼”校园问候礼仪评比；（实施部门：大队部、各班）
（3）“动动手、弯弯腰”校园清洁活动，评出最清洁的教室、最清洁办公室和最清洁公共区；（实施部门：大队部、各班、各办公室）
（4）“一帮
一、齐步走”班级结对帮学活动，使同学们共同进步；（实施部门：大队部、各班）
（5）“践行礼仪规范，争当文明老师”主题教育，引导教师坚持岗位学雷锋，并开展“教师——文明的使者”征文评比；（实施部门：教导处、工会）
2、走入社会学雷锋
（1）“红领巾义务服务小组”活动
时间：2012年3月4日上午九点启动仪式，之后为每周双休日
地点： 故居、毛主席铜像广场
人员：全体大队干部、3-6年级中队长及志愿加入学生
内容：为来韶游客送去一杯热茶、擦洗车辆、义务讲解、义务导游 实施：大队部
（2）“红领巾义务劝导”
时间：每天放学和周末
地点：自家附近
人员：文明劝导员
内容:带头打扫自家室内及房前屋后的环境卫生，帮助邻居打扫卫生，并上门对他们进行劝导，形成文明新风尚
实施：大队部
（3）“学习雷锋好榜样”集体做好事活动
时间：3月份的第三周班队活动课
地点：各班自定
人员：全校师生
内容：以班级为单位组织进行一次集体学雷锋活动
实施：各班
（4）“爱暖人心”教师关爱学生、关爱老人行动
时间：3月份第三周（具体时间自定）
地点：贫困学生和五保空巢困难老人家中
人员：全体教师
内容：对家庭贫困儿童、留守儿童、五保、空巢、困难老人开展爱心温暖活动
实施：各教研组（行政组、高语组、低语组、数学组、综艺组）
（5）“六个一”行动
时间：3月份
地点：不限
人员：全体教师
内容：让一次座、捡一次纸屑、参加一次劳动、为同学提供一次帮助、为妈妈做一件力所能及的事、以家庭为单位为他人做一件好事。
八、活动要求：
1、“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，不流于形式。全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，根据计划认真实施开展各种学雷锋活动；
2、教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师文明礼仪规范》要求，学生遵守《小学生日常行为规范》的要求，向粗鲁告别，向
陋习告别，把礼貌带进校园，把微笑带给同伴，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；
3、切实注意安全，加强组织纪律，特别是校外活动要求有教师一同参加；
4、注意收集好活动资料，加强活动的报告和信息的报送。
九、活动总结
3月底各班进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前交大队部，大队部处将根据各班学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”和 “学雷锋先进个人”,并将总结和活动中的典型上报教育局。
全体师生要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
韶山学校小学部
2012年3月5日
